小学数学一年级上册时钟练习
一年级小学生上册数学练习题及答案
一年级小学生上册数学练习题及答案1.一年级小学生上册数学练习题及答案篇一8－5＝8－0＝10＋8＝9－9＝16－6－3＝2＋9＝10－2＝17－7＝4＋8＝9＋7－7＝【答案】3；8；18；0；7；11；8；10；12；92.一年级小学生上册数学练习题及答案篇二6＋4＝5＋8＝15－5＝6＋6＝7＋3＋4＝18－10＝7－3＝8＋7＝3＋8＝10－6＋5＝【答案】10；13；10；12；14；8；4；15；11；93.一年级小学生上册数学练习题及答案篇三1.1个十和5个一合起来（）；19添上1是（）个十；个位上是2，十位上是1，这个数是（）。
【答案】①15②2③122.在括号里填合适的数。
10＋（）＝12 5＋（）＝10 （）＋4＞116＋（）＜8 3＋（）＝19－10 5＋（）＝（）＋5【答案】①2②5③8④1⑤6⑥1⑦14.一年级小学生上册数学练习题及答案篇四1.下面哪个算式的结果比7＋4大？（）A.4＋7B.6＋4C.7＋8【答案】C2.哪个算式的得数最接近14？（）A.8＋4B.18－8C.9＋6【答案】C3.李李看一本故事书，从第1页看起，第一天看了5页，第二天接着看，看到了第10页，李李第三天应从第（）页开始看起。
A.11B.15C.16【答案】A5.一年级小学生上册数学练习题及答案篇五1.树上有15只鸟，先飞走了5只，又飞走了3只，一共飞走了（）只。
A.7B.8C.15【答案】B2.玲玲给爷爷、奶奶、外公、外婆每人买了一副手套，玲玲一共买了（）只手套。
A.4B.5C.8【答案】C3.小朋友们排成一队进行核酸检测，从前往后数，丁丁排在第5个，从后往前数，丁丁排在第6个，这一队共有（）人。
A.12B.11C.10【答案】C6.一年级小学生上册数学练习题及答案篇六1.先找规律，再填数。
（1）12，14，（），18，（）。
（2）20，15，（），5，（）。
【答案】（1）①16②20（2）①10②02.□□□□□△△△△△△△〇〇〇〇〇〇〇〇〇有（）个，比口多（）个。
成都市盐道街中学小学数学一年级上册第七单元经典练习卷(答案解析)
一、选择题1．钟表上，时针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）。
A. 5分B. 60分C. 60秒2．18时整，钟面上的时针和分针所组成的角是（）。
A. 直角B. 平角C. 周角D. 钝角3．A. 7时B. 8时C. 7时半4．把手表平放在桌面上，用数字12正对着北。
数字3正对着（）。
A. 东B. 西C. 北5．下面这个时钟比准确时间快10分，准确时间是（）。
A. 9时45分B. 8时45分C. 9时05分6．9时整，钟面上分针与时针所成的角为（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角7．9时整，钟面上的时针与分针成( )。
A. 直角B. 锐角C. 平角8．从3：00到3：15分，分针转动了（）度．A. 15B. 30C. 60D. 90 9．明明上学了，下面（）最有可能是明明早上起床的时间。
A. B. C.10．分钟走30分钟，走了（）个大格。
A. 6B. 30C. 511．选出合适的时刻。
A. B. C.12．9时和3时，时针和分针所成的角度（）。
A. 不同B. 相同C. 无法确定13．不能在钟面上表示的时刻是（）。
A. 7时吃饭B. 午睡1时30分C. 0时D. 16时30分放学14．3时半的时候，钟面上时针和分针所成的角是( )。
A. 直角B. 锐角C. 钝角15．钟面上3时时针和分针所夹的角是（）。
A. 30°B. 45°C. 90°二、填空题16．写出钟面上的时间。
________________________________17．这是小明的一天。
仔细观察，按从早到晚的顺序排一排，把字母写在方框里。
A.B.C.D.________→________→________→________18．钟面上，时针和分针重合的时候是________时整。
19．钟面上，时针指着2，分针指着12，这时是________时。
20．学校组织同学们开展“敬老扶老”活动，4个小队的同学12时同时从学校出发，下面是每个小队到达目的地的时间，请你根据他们到达的先后顺序给他们排序。
人教版小学数学一年级上册认识时钟
第7单元 认识钟表
7.1认识整时
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2025
情景导入
仔细观察，钟面上有什么？
探究新知
有12个数字，它 们把钟面上均匀 地分成12个大格。
分针： 又细又长
时针： 又粗又短
探究新知
分下针面都的指时向钟1分2 的别时表刻示都什是么整时时间。？ 整你时发到现底了是什几么时 还 要 接 着 看 时 针，时针指向几就是几时。
人教版小学数学一年级上册
第7单元 认识钟表
感谢你的聆听
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2025
8时
3时
6时
பைடு நூலகம்
探究新知
你见过这样的钟表吗？它叫什么呢？ 它表示几点钟？你是怎么知道的？
这是电子表 的一种。
表示7时整
“：”右边是“00”，当 右边是“00”时，表示 整时，左边是7，表 示7时。
探究新知
这些钟表各表示的是几时？你 是怎么看出来的？
8时
3时
6时
巩固练习
小明的一天
小明9时在做什么？
10:00 6:00
9:00 12:00 9:00
巩固练习
连一连
巩固练习
写出钟面上表示的时间。
12:00
5:00
4:00
巩固练习
小动物们读得对吗？不对的请改正。
×
改正：2时
课堂小结
钟面上有12个数，长针是分针， 短针是时针。钟面上分针指向12， 时针指向几就是几时；电子表的 显示屏上有个“：”它右边是 “00”时，表示整时，“：”的 左边是几就是几时。
安徽合肥市【三套卷】小学数学一年级上册第七单元阶段练习(含解析)
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．从10：00到10：15，分针旋转的角度是（）A. 15°B. 60°C. 90°2．下面这个时钟比准确时间快10分，准确时间是（）。
A. 9时45分B. 8时45分C. 9时05分3．下面正确的时间是（）A. 2时B. 3时4．选出合适的时刻。
A. B. C.5．4时整，时针和分针组成的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角6．分针走4小格，秒针走了（）A. 40圈B. 4圈C. 4大格D. 4小格7．钟面上8时整，时针和分针组成的较小角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角8．时针和分针形成的较小的角是直角时，时间可能是（）。
A. 6时B. 12时C. 9时9．钟面上的时针指向6时，那么分针指向（）。
A. 3B. 6C. 1210．六时整，时针和分针成( )。
A. 锐角B. 钝角C. 平角D. 直角11．A. 10时B. 3时C. 6时12．时针一天要绕钟面旋转（）。
A. 2圈B. 24圈C. 12圈二、填空题13．认一认，填一填。
________________________________14．当时针指向6，分针指向________的时候是6时整。
15．学校组织同学们开展“敬老扶老”活动，4个小队的同学12时同时从学校出发，下面是每个小队到达目的地的时间，请你根据他们到达的先后顺序给他们排序。
16．有块表（如图），当时针从下表所示时间走到4时整时，分针和时针重合了________次。
17．用两种方法写出下面钟面上的时间。
________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________18．半个小时后是几时？① ________ ② ________③ ________ ⑤ ________⑥ ________19．时针指向________，分针指向________就是6时。
小学数学一年级上册教案第5课时 练一练
第5课时练一练▶教学内容完成教科书P28～29“练一练”第1～8题。
▶教学目标1．通过练习，引导学生通过叙述图意、看图讲数学故事等活动加深对加、减法含义的理解，进一步体会用“数的组成”来计算5以内数的加、减法是最简单的方法。
2．在简单的生活情境中，能正确运用数和数的运算解决问题，形成初步的应用意识并培养表达能力。
3．积极主动地参与数学活动，获得成功的体验，增强自信心。
▶教学重点加强“看图说说算式表示的意思” “看图讲数学故事”等训练。
▶教学难点用三句话简洁表述图片内容。
▶教学准备课件。
一、基础练习1.师生一边拍手一边说2、3、4、5的组成。
2．完成教科书P28“练一练”第2题。
学生先独立完成，再指名学生交流自己是怎么计算的。
师：请你竖着观察这一题中的每一组算式，你有什么发现？【学情预设】引导学生发现数的组成中三个数的关系以及对应的加、减法算式之间的联系。
3．完成教科书P29“练一练”第7题。
教师先带着学生仔细观察计算题，知道计算结果写在哪儿，再让学生独立完成。
师：大家算完了吗？请你说说是怎么算的。
我们来读一读这些算式，你有什么发现？【学情预设】引导学生发现：两个数相加，一个数不变，另一个数变化，结果也在变化；5减去一个数，减去的数越小，得到的结果越大。
【设计意图】本环节先通过拍手小游戏激发学生的学习热情，再通过两道计算题，巩固5以内数的加、减法的计算。
第2题算完后观察算式，初步感受加、减法算式间的联系，第7题算完后引导学生发现规律，都是为后续学习奠定基础。
二、看图列算式练习1.完成教科书P28“练一练”第1题。
师：请大家仔细看图，先说一说图意，再列式计算。
【学情预设】预设1：第一幅图学生能说清楚图意：鱼缸里原来有4条鱼，又倒进了1条，求现在有几条鱼，列式是4＋1＝5。
预设2：第二幅图需要老师引导，弄清虚线圈起来的意思是什么，明确圈起来几个就是从整体中去掉几个，从而正确列出算式5－4＝1。
【设计意图】在具体的情境中，进一步理解加、减法的含义。
人教版小学一年级数学上册课时练习(含答案)
人教版小学一年级数学上册课时练习(含答案)1.1 数一数1.看数涂上颜色。
2.连一连。
3.看数画。
4.看数圈一圈。
5.照样子画○。
答案：1-4.答案不唯一，合理即可。
5.提示：分别2个○、7个○、10个○。
1.2 比多少1.在多的后面画“√”。
2.在多的后面画“√”。
3.在少的后面画“√”。
4.填一填。
5.5个人吃饭，椅子够坐吗？答案：1.在骨头后面画√。
2.在绿球后面画√。
3.在鸡后面画√。
4.多5.够2.位置1.XXX的下面是（），西瓜的上面是（），香蕉的左边是（），桃子的右边是（）。
2.在○的上面画△，下面画□，左面画❤，右面画☆。
3.填一填。
4.（1）（）排在最前面，（）排在最后面。
（2）刺猬的前面是（），后面是（）。
5.按要求做题。
答案：1.桃子、香蕉、桃子、西瓜。
2.略。
3.上下下上。
4.（1）小狗、恐龙。
（2）猴子、猫。
5.5涂色略。
3.11~15 的认识1.看图写数。
2.看数涂色。
3.连一连。
4.圈一圈。
5.把右边前3只小鸟圈起来，黄鸟的左边有（）只，右边有（）只。
答案：1.5432.2-4.略。
5.3只、2只。
3.2 比大小1.数一数，比一比。
2.先填空，再比较大小。
3.在○XXX＞、＜或=。
4.□里最大能填几。
5.□＜2，4＞□，5=□，3＞□，□＜5，2＞□□=2，5＞□。
答案：1.5＞4，4＜5，4=4.2.少4＜5.3.＜＜＞＝＞＞＝＜。
4.3.5.1、3、4、2、3、4.人教版小学一年级数学上册课时练（含答案）3.3第几从左数，我是第4个，从右数，我是第2个。
答案：1.略2.5533.14514.53.4分与合1.画出对应图形。
2.填写数字。
3.略4.使用图形拼装出火车。
答案：1.△△☆☆XXXXXX☆2.3 4 1 4 53.1 5 1 14.1 3 3 13.5加法1.观察图形，填写数字。
2.画出对应图形，填写数字。
3.数一数，填写数字。
4.观察图形，写出对应算式。
费县实验小学一年级数学上册 八《学看钟表》测试卷含解析 北京版
8.学看钟表一、单选题1.选择．钟面上的时间是（）A. 6时B. 2时 C. 13时半 D. 14时半2.钟面上，6时整的时候，时针和分针形成的角是( )度。
A. 90°B. 180°C. 120°3.下列时刻中，钟表中时针与分针不成直角的是( )。
A. 3：00B. 21：00 C. 9：00 D. 12：204.下面时钟读对的是（）A.B.C.D.二、判断题5.判断正误小动物读对了吗？6.判断正误．秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字，经过的时间是5秒．7.时针走1圈，分针要走12圈。
8.下面哪个钟表是坏的?在方框里画“正确”，好的在方框里画“错误”．（1）（2）三、填空题9.看图回答________时________分________：________10.写出钟面上的时间．________时________分________：________11.用不同的方法表示钟面上所显示的时间．________时________分________:________12.说一说亮亮吃晚餐的时间．________时________分四、解答题13.在钟面上画出时针和分针．14.认识钟面(连一连)．认识钟面(连一连)．7时半 1时半快7时 11时刚过 3时五、综合题15.三年级的4个班要进行羽毛球比赛，每场比赛大约要用20分钟，准备10分钟，下面是比赛时间安排。
对阵时间地点A组：三（1）班----三（2）班15:40~16:00 东比赛场B组：三（3）班----三（4）班16:10~16:30 西比赛场A组胜者—B组胜者16:40~17:00 东比赛场颁奖17:10~17:20 西比赛场（1）用普通计时法表示比赛时间（2）从开赛到颁奖结束一共经过了多长时间六、应用题16.7点15时，钟表上时针和分针构成了多少度？画图并回答．参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】2.【答案】 B【解析】【解答】解：6时整，时针指向6，分针指向12，两针在一条直线上，形成的角是平角，是180°.故答案为：B【分析】先判断钟面上时针和分针所在的位置，确定两针之间有几个大格，每个大格是30°，由此判断两针之间夹角的度数即可.3.【答案】D【解析】【解答】解：A、B、C中3：00、21：00、9：00时，时针与分针都成直角；D、12：20时，时针指向12多一点，分针指向4，时针与分针之间有3格多，是钝角，不是直角.故答案为：D【分析】钟面上共有12个大格，每个大格是30°，判断出每个时刻时针与分针的格数即可确定两针夹角的类型.4.【答案】C【解析】【解答】A.B.D.都没有读对,A应是不到11时、B应是5时30分、D应是4时整.只有C读对了,时针指在数字8过一点儿,分针指在数字1过一点儿,钟面的时间是8时多.二、判断题5.【答案】错误【解析】6.【答案】正确【解析】7.【答案】正确【解析】8.【答案】（1）1（2）0【解析】【解答】当分针指向6的时候，是半时，时针应该指向两个数的中间，而不能指向某个数，所以(2)这个钟表是坏的．三、填空题9.【答案】4；15；4；15【解析】用5分5分地数的方法读、写钟面上的时间要根据时针和分针的位置来共同确定，先看时针指在哪两个数之间，确定几时多，再看分针指向哪儿，指向哪个大格，就5分5分地数出．如果分针不到十，用电子表表示时，在分钟数的前面要加0．钟面的时针指的是4后面多一点的位置，是4时多，分针指向3．因为钟面上一个大格是5分，所以可以5分5分地数，3个格是15分．10.【答案】12；35；12；35【解析】11.【答案】7；37；7；37【解析】【解答】答案:7,37,7,37 或 19,37,19,3712.【答案】5；25【解析】【解答】答案:5,25 或 17,25观察钟面上的刻度，时针指向5和6之间，表示5时多，分针指向5，从刻度12到刻度5，经过了5个大格，每个大格是5分，共25分．四、解答题13.【答案】解：【解析】14.【答案】【解析】五、综合题15.【答案】（1）解：普通计时法：在时间的前面加上“上午”、“下午”等词，如：下午1：30。
湖北宜昌市小学数学一年级上册第七单元阶段练习(培优专题)
一、选择题1．18时整，钟面上的时针和分针所组成的角是（）。
A. 直角B. 平角C. 周角D. 钝角2．从10：00到10：15，分针旋转的角度是（）A. 15°B. 60°C. 90°3．A. 9时半B. 10时半C. 9时4．时针从5时走到8时，分针走了（）。
A. 3大格B. 15小格C. 3圈5．4时整，时针和分针组成的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角6．不能在钟面上表示的时刻是（）。
A. 7时吃饭B. 午睡1时30分C. 0时D. 16时30分放学7．3时半的时候，钟面上时针和分针所成的角是( )。
A. 直角B. 锐角C. 钝角8．分针走一圈，时针走（）。
A. 1大格B. 1小格C. 12大格9．下面（）的时针和分针形成的角同样大。
A. 1：00和2：00B. 3：00和3：30C. 4：00和8：0010．分针指着12，时针指着1，这时是（）。
A. 12时B. 1时C. 12时过一点儿11．当钟面上的时针与分针重合时，应该是（）时整。
A. 3B. 6C. 1212．从3：00走到3：15，分针转动了（）度．A. 15B. 60C. 90D. 120E. 18013．钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角。
A. 3时B. 5时C. 6时14．A. 10时B. 3时C. 6时15．钟面上3时时针和分针所夹的角是（）。
A. 30°B. 45°C. 90°二、填空题16．妈妈睡觉的时间是________。
17．写出钟面上的时刻。
________________________________18．钟面上，时针指着3，分针指着12，这时是________时。
19．钟面上，时针指着2，分针指着12，这时是________时。
20．钟面上时针指着8，分针指着12，这时是________时整。
21．22．23．24．时针指着4，分针指着12，这时是________时。
一年级上册数学一课一练小明的一天_北师大版(含解析)
《小明的一天》同步练习一、判断题1.2小时＝20分。
（）2.分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。
（）3.时针和分针都指着12时是12时整。
（）4.秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟。
（）二、填空题1.钟面上时针指着8，分针指着12是________时整。
2.写出下面各钟面上的时间。
①________②________③________④ ________3.我每天________上学，________放学4.现在是________时，过1小时后是________现在是________时，过1小时后是________5.我们生活、学习和劳动都有一定的时间，________可以告诉我们时间。
6.钟面上有________个大格子（从一个数数到下一个数），时针走一大格子的时间是________小时，时针走一大格子，分针正好走一圈，是________分钟。
分针走1小格，秒针走1圈，是________秒。
7.1时＝________分，1分＝________秒8.写出下列钟面上时间。
________ ________ ________ ________9.钟面上时针指着6，分针指着12是________时整，这时时针和分针在一条直线上。
10.在钟面上秒针走了3个数字，走了________秒，走了8个数字是走了________秒。
11.从上海开往南京的火车，甲车是6:30开，乙车是7：30开，________车开的早。
12.月亮每秒绕太阳8千米，地球绕太阳每秒行29千米，地球比月亮每秒多行________千米。
13.小学生每天在校时间是6________。
14.小新跑60米要12________。
15.工人叔叔每天工作8________。
16.从上海坐火车到北京要17________。
三、综合题解决问题:观察下图的时钟，根据题目解答：（1）小明生病了，小明现在吃药是几时？（2）医生告诉他每6小时吃一次药，今天他第二次吃药应该是什么时候？四、解答题1.根据时间画出时针和分针。
一年级上册数学单元测试-8.认识钟表 北师大版(2014秋)(含答案)
一年级上册数学单元测试-8.认识钟表一、单选题1.秒针走一圈就是（）。
A. 60分B. 1小时C. 60秒2.选出合适的时刻。
A. B. C.3.秒针走半圈经过的时间是（）A. 5秒半B. 30秒C. 60秒二、判断题4.时针在5和6之间，分针指着9，是6：45．5.时针走一圈是1小时，分针走一圈是60分。
6.3时30分时，时针和分针组成的角是直角。
（）三、填空题7.时钟上有________ 小格，有________ 大格。
钟面上时针走一大格是________ ，分针走一大格是________ ，秒针走一大格是________ 。
8.有块表（如图），当时针从下表所示时间走到4时整时，分针和时针重合了________次。
9.再过2小时是几时？________时________时________时________时10.当钟面上时针和分针成平角时，正好是下午________时。
11.钟面上分针从12走到5，走了________分，再过20分分针走到了________。
四、解答题12.画出缺少的时针或分针。
（1）7时刚过，该起床了。
（2）8时了，该上课了。
（3）5时了，该做作业了。
（4）9时了，该睡觉了。
13.画一画。
五、作图题14.给下面的钟面画上时针。
六、综合题15.认一认，写一写。
（用两种方法表示下列各钟面的时刻）（1）________________（2）________________（3）________________（4）________________（5）________________（6）________ ________参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：秒针走一圈就是60秒，也就是1分钟。
故答案为：C。
【分析】钟面上时针走一圈是12小时，分针走一圈是1小时，秒针走一圈是60秒，也就是1分钟。
2.【答案】B【解析】【解答】解：观察各图可知，A是4时，早上4时或晚上4时，显然不对；B是9时，早上9时或晚上9时，晚上9时休息正确；C是6时，早上6时或晚上6时，显然不对。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学数学一年级上册时钟练习
（认识钟表）
班级： 姓名： 评价：
一、写出下面钟面的时刻：（每题5分，共40分）
: : : :
: : : :
二、写出过1小时的时刻：（每题3分，共12分）
三、画出下列时刻的时针和分针：（每题3分，共12分）
1时 10时30分
6:30 11:00
四、连线：（每个3分，共18分）
2 / 2
8时30分 快3时了 10:00 5时 刚过9时 4时半
五、找规律画出最后钟面的时刻：（每个4分，共8分）
→→→
→→→
六、填空：（每题5分，共10分）
1、小明和妈妈到方特欢乐世界去玩，从家里出发的时间是8:00，路上用了2个
小时，到达的时间是（ ）时.
2、小华去少年宫学跳舞，路上乘车用了一个小时，到少年宫时小华看到门口钟
面上的时针指向2，分针差一点儿就到12，小华从家里出发的时间大约是（ ）
时.