高频电子线路实验
高频电子线路实验范例
高频电子线路实验指导范例盐城工学院信息学院实验一、 函数信号发生实验开通K 1、K 3、K 700示波器，频率计接入TP 701测量，J 701为信号输出口。
1、K 702 1—2，正弦波输出。
用W 703、W 704、W 705来调整波形失真度。
W 703 调整 一、二象限对称，调整三、四象限对称。
W 704 调整 90度处过渡波形。
W 705 调整270度处过渡波形。
以上要求利用示波器显示屏方格标尺仔细、反复地调整，达到目测波形失真最小，要求小于1%。
2、输出正弦波的频率、幅度测量 K 702 1—2 K 701 1—2 W 701 频率调节范围： 9.6Hz —154Hz 2—3 W 701 频率调节范围： 77Hz —1.24KHz 4—5 W 701 频率调节范围：733Hz —11.4KHz 以100Hz ，1KHz ，10KHz 频率为基准，测量输出幅度为： K 701 1—2 频率：100Hz 幅度调节范围：0—12V P-P 2—3 频率：1KHz 幅度调节范围：0—12V P-P 4—5 频率：10KHz 幅度调节范围：0—12V P-P3、输出三角波的频率、幅度测量 K 702 2—3 K 701 1—2 W 701 频率调节范围： 9.6Hz —154Hz 2—3 W 701 频率调节范围： 77Hz —1.24KHz 4—5 W 701 频率调节范围：733Hz —11.4KHz 以100Hz ，1KHz ，10KHz 频率为基准，测量输出幅度为： K 701 1—2 频率 100Hz 幅度调节范围：0—20V P-P 2—3 频率 1KHz 幅度调节范围：0—20V P-P 4—5 频率 10KHz 幅度调节范围：0—20V P-P4、输出方波的频率，幅度测量 K 702 4—5 K 701 1—2 W 701 频率调节范围： 9.6Hz —154Hz 2—3 W 701频率调节范围： 77Hz —1.24KHz 4—5 W 701 频率调节范围：733Hz —11.4KHz 以100Hz ，1KHz ，10KHz 频率为基准，测量输出幅度： K 701 1—2 频率：100Hz 幅度调节范围：0—22V P-P 2—3 频率：1KHz 幅度调节范围：0—22V P-P 4—5 频率：10KHz 幅度调节范围：0—22V P-P实验二、非线性波形变换实验开通 K 1，K 3， K 300，K 700 准备工作：1、开通函数信号发生与非线性变换两项电源，K 301至K 306全部1—2。
高频电子线路实验报告
实验一 高频小信号放大器1.1 实验目的1、 掌握高频小信号谐振电压放大器的电路组成与基本工作原理。
2、 熟悉谐振回路的调谐方法及测试方法。
3、 掌握高频谐振放大器处于谐振时各项主要技术指标意义及测试技能。
1.2、实验容1.2.1 单调谐高频小信号放大器仿真1、根据电路中选频网络参数值，计算该电路的谐振频率ωp 。
MHz CLw p 936.2105801020011612=⨯⨯⨯==--2、通过仿真，观察示波器中的输入输出波形，计算电压增益A v0。
,708.356uV V I = ,544.1mV V O = 电压增益===357.0544.10I O v V V A 4.3253、利用软件中的波特图仪观察通频带，并计算矩形系数。
波特图如下：4、改变信号源的频率（信号源幅值不变），通过示波器或着万用表测量输出电压的有效值，计算出输出电压的振幅值，完成下列表，并汇出f~A v 相应的图，f(KHz)65 75 165 265 365 465 1065 1665 2265 2865 3465 4065U0 (mv) 0.9771.0641.3921.4831.5281.5481.4571.2821.0950.4790.840.747A V 2.7362.9743.8994.1544.284.3364.0813.5913.0671.3412.3522.092BW0.7=6.372MHz-33.401kHz5、在电路的输入端加入谐振频率的2、4、6次谐波，通过示波器观察图形，体会该电路的选频作用。
1.2.2 双调谐高频小信号放大器1、通过示波器观察输入输出波形，并计算出电压增益A v0。
,285.28mV V I =,160.5V V O =33.1820283.0160.50===I O v V V A 输入端波形：输出端波形1、利用软件中的波特图仪观察通频带，并计算矩形系数。
BW0.7=11.411MHz-6.695MHz BW0.1=9.578MHz-7.544MHz 矩形系数K=0.431实验二高频功率放大器2.1 实验目的1、掌握高频功率放大器的电路组成与基本工作原理。
《高频电子线路》晶体振荡器与压控振荡器实验
《高频电子线路》晶体振荡器与压控振荡器实验一、实验目的1、掌握晶体振荡器与压控振荡器的基本工作原理。
2、比较LC振荡器和晶体振荡器的频率稳定度。
二、实验内容1、熟悉振荡器模块各元件及其作用。
2、分析与比较LC振荡器与晶体振荡器的频率稳定度。
3、改变变容二极管的偏置电压，观察振荡器输出频率的变化。
三、实验仪器1、模块3 1块2、频率计模块1块3、双踪示波器1台4、万用表1块四、基本原理1、晶体振荡器：将开关S2拨为“00”，S1拨为“10”，由N1、C3、C10、C11、晶体CRY1与C4构成晶体振荡器（皮尔斯振荡电路），在振荡频率上晶体等效为电感。
2、LC压控振荡器（VCO）：将S2拨为“10”或“01”，S1拨为“01”，则变容二极管D1、D2并联在电感L1两端。
当调节电位器W2时，D1、D2两端的反向偏压随之改变，从而改变了D1和D2的结电容C j，也就改变了振荡电路的等效电感，使振荡频率发生变化。
3、晶体压控振荡器：开关S2拨为“10”或“01”，S1拨为“10”，就构成了晶体压控振荡器。
图6-1 正弦波振荡器（4.5MHz）五、实验步骤1、（选做）温度对两种振荡器谐振频率的影响。
1）将电路设置为LC振荡器（S1设为“01”），在室温下记下振荡频率。
（频率计接于P1处。
）2）将加热的电烙铁靠近振荡管N1，每隔1分钟记下频率的变化值。
3）开关S1交替设为“01”（LC振荡器）和“10”（晶体振荡器），并将数据记于表6-1。
表6-1 振荡器数据对比记载表2、两种压控振荡器的频率变化范围比较1）将电路设置为LC压控振荡器（S1设为“01”），频率计接于P1，直流电压表接于TP7。
2）将W2调节从低阻值、中阻值、高阻值位置（即从左→中间→右顺时针旋转），分别将变容二极管的反向偏置电压、输出频率记于下表中。
将电路设置为晶体压控振荡器（S1拨为“10”），重复步骤2），将测试结果填于下表。
3）六、实验报告要求1、比较所测数据结果，结合新学理论进行分析。
高频电子线路实验指导书(八个实验)
目录实验一调谐放大器（实验板1） (1)实验二丙类高频功率放大器（实验板2） (4)实验三 LR电容反馈式三点式振荡器（实验板1） (6)实验四石英晶体振荡器（实验板1） (8)实验五振幅调制器（实验板3） (10)实验六调幅波信号的解调（实验板3） (13)实验七变容二极管调频管振荡器（实验板4） (16)实验八相位鉴频器（实验板4） (18)实验九集成电路（压控振荡器）构成的频率调制器（实验板5） (20)实验十集成电路（锁相环）构成的频率解调器（实验板5） (23)实验十一利用二极管函数电路实现波形转换（主机版面） (25)实验一调谐放大器（实验板1）一、预习要求1、明确本实验的目的。
2、复习谐振回路的工作原理。
3、了解谐振放大器的电压放大倍数、动态范围、通频带及选择性相互之间关系。
4、实验电路中，若电感量L=1uh，回路总电容C=220pf（分布电容包括在内），计算回路中心频率f0。
二、实验目的1、熟悉电子元器件和高频电路实验箱。
2、熟悉谐振回路的幅频特性分析—通频带预选择性。
3、熟悉信号源内阻及负载对谐振回路的影响，从而了解频带扩展。
4、熟悉和了解放大器的动态范围及其测试方法。
三、实验仪器1、双踪示波器2、扫描仪3、高频信号发生器4、毫秒仪5、万用表6、实验板1图 1-1 单调谐回路谐振放大器原理图四、实验内容（一）单调谐回路谐振放大器1、实验电路图见图1-1（1）按图1-1所示连接电路（注意接线前先测量+12V电源电压，无误后，关断电源再接线）。
（2）接线后，仔细检查，确认无误后接通电源。
2、静态测量实验电路中选R e=1K测量各静态工作点，计算并填表1-1*V E ，V B 是三极管的基极和发射极对地电压。
3.动态研究（1）测放大器的动态范围V i ~V 0（在谐振点）选R = 10K ，R 0 = 1K 。
把高频信号发生器接到电路输入端，电路输出端接毫伏表，选择正常放大区的输入电压V i ，调节频率f 使其为10.7MHZ ，调节C T 使回路谐振，使输出电压幅度为最大。
高频电子电路实验
高频电子线路实验注意事项1、本实验系统接通电源前，请确保电源插座接地良好。
2、每次安装实验模块之前，应确保主机箱右侧的交流开关处于断开状态。
为保险起见，建议拔下电源线后再安装实验模块。
3、安装实验模块时，模块右边的电源开关要拨置上方，将模块四角的螺孔和母板上的铜支柱对齐，然后用螺钉固定。
确保四个螺钉拧紧，以免造成实验模块与电源或者地接触不良。
经仔细检查后方可通电实验。
4、各实验模块上的电源开关、拨码开关、复位开关、自锁开关、手调电位器和旋转编码器均为磨损件，请不要频繁按动或旋转。
5、请勿直接用手触摸芯片、电解电容等元件，以免造成损坏。
6、各模块中的贴片可调电容是出厂前调试使用的。
出厂后的各实验模块功能已调至最佳状态，无需另行调节这些电位器，否则将会对实验结果造成严重影响。
若已调动请尽快复原；若无法复原，请与指导老师或直接与我公司联系。
7、在关闭各模块电源之后，方可进行连线。
连线时在保证接触良好的前提下应尽量轻插轻放，检查无误后方可通电实验。
拆线时若遇到连线与孔连接过紧的情况，应用手捏住线端的金属外壳轻轻摇晃，直至连线与孔松脱，切勿旋转及用蛮力强行拔出。
8、按动开关或转动电位器时，切勿用力过猛，以免造成元件损坏。
目录高频电子线路实验箱简介 (2)实验一高频小信号调谐放大器实验 (6)实验二三点式正弦波振荡器 (13)实验三模拟乘法器调幅（AM、DSB、SSB） (17)实验四包络检波及同步检波实验 (22)高频电子线路实验箱简介一、产品组成该产品由2个实验仪器模块和8个实验模块及实验箱体（含电源）组成。
1、实验仪器及主要指标如下：1)频率计（模块6）：频率测量范围：5Hz～2400MHz输入电平范围：100mV～2V（有效值）测量误差：≤±20ppm(频率低端≤±1Hz)输入阻抗：1MΩ/10pF2)高频信号源（模块1）：输出频率范围：400KHz～45MHz（连续可调）频率稳定度：10E-4（1×10-4）输出波形：正弦波，谐波≤－30dBc输出幅度：峰峰值1mV～1V（连续可调）输出阻抗：50Ω3)低频信号源（模块1）：输出频率范围：200Hz～10KHz（连续可调，方波频率可达250KHz）频率稳定度：10E-4（1×10-4）输出波形：正弦波、方波、三角波输出幅度：峰峰值10mV～5V（连续可调）输出阻抗：100Ω2、实验模块及电路组成如下：1）模块2：小信号选频放大模块包含单调谐放大电路、电容耦合双调谐放大电路、集成选频放大电路、自动增益控制电路（AGC）等四种电路。
高频电子线路实验报告
南京信息工程大学高频电子线路实验报告实验一高频小信号放大器 (3)一、实验原理 (3)二、实验内容 (4)实验二振幅调制实验 (6)一、实验原理 (6)二：实验结果： (7)实验三调幅信号的解调 (9)一、实验原理 (9)二.实验内容 (12)实验四混频器 (14)一、实验原理 (14)二、实验内容 (15)实验一 高频小信号放大器一、实验原理高频小信号放大器的作用就是放大无线电设备中的高频小信号， 以便作进一步变换或处理。
所谓“小信号”，主要是强调放大器应工作在线性范围。
高频与低频小信号放大器的基 本构成相同，都包括有源器件（晶体管、集成放大器等）和负载电路，但有源器件的性能及负载电路的形式有很大差异。
高频小信号放大器的基本类型是以各种选频网络作负载的频带 放大器，在某些场合，也采用无选频作用的负载电路，构成宽带放大器。
频带放大器最典型的单元电路如图 1-1 所示， 由单调谐回路做法在构成晶体管调谐放大器。
图 1-1 电路中，晶体管直流偏置电路与低频放大器电路相同，由于工作频率高，旁路电 容C b.、C e 可远小于低频放大器中旁路电容值。
调谐回路的作用主要有两个：图 1-1 晶体管单调谐回路调谐放大器第一、选频作用，选择放大0f f =的信号频率，抑制其它频率信号。
第二、提供晶体管集电极所需的负载电阻，同时进行阻抗匹配变换。
高频小信号频带放大器的主要性能指标有：（1）中心频率 0f ：指放大器的工作频率。
它是设计放大电路时，选择有源器件、计算谐振回路元件参数的依据。
（2）增益：指放大器对有用信号的放大能力。
通常表示为在中心频率上的电压增益和 功率增益。
电压增益 /VO O i A V V = （1—1）功率增益 /PO O i A P P = （1—2）式中 O V 、i V 分别为放大器中心频率上的输出、输入电压幅度， O P 、i P 分别为放大器中心频率上的输出、输入功率。
增益通常用分贝表示。
高频电子线路_小信号调谐放大器和高频功放_实验报告
1-3 小信号调谐放大器一 .实验目的1.熟悉电子元器件和高频电子线路实验系统；2.掌握单调谐和双调谐放大器的基本工作原理；3.掌握测量放大器幅频特性的方法；4.熟悉放大器集电极负载对单调谐和双调谐放大器幅频特性的影响；5.了解放大器动态范围的概念和测量方法。
二 . 实验内容1.采用点测法测量单调谐和双调谐放大器的幅频特性；2.用示波器测量输入、输出信号幅度，并计算放大器的放大倍数；3.用示波器观察耦合电容对双调谐回路放大器幅频特性的影响；4.用示波器观察放大器的动态范围；5.观察集电极负载对放大器幅频特性的影响。
三 .实验步骤1.实验准备在实验箱主板上插装好无线接收与小信号放大模块，插好鼠标接通实验箱上电源开关，此时模块上电源指示灯和运行指示灯闪亮。
2.单调谐回路谐振放大器幅频特性测量测量幅频特性通常有两种方法，即扫频法和点测法。
扫频法简单直观，可直接观察到单调谐放大特性曲线，但需要扫频仪。
点测法采用示波器进行测试，即保持输入信号幅度不变，改变输入信号的频率，测出与频率相对应的单调谐回路谐振放大器的输出电压幅度，然后画出频率与幅度的关系曲线，该曲线即为单调谐回路谐振放大器的幅频特性。
(1)扫频法，即用扫频仪直接测量放大器的幅频特性曲线。
利用本实验箱上的扫频仪测试的方法是：用鼠标点击显示屏，选择扫频仪，将显示屏下方的高频信号源(此时为扫频信号源)接入小信号放大的输入端(1P1), 将显示屏下方的“扫频仪”与小信号放大的输出(1P8) 相连。
按动无线接收与小信号放大模块上的编码器(1SS1),选择1K2指示灯闪亮，并旋转编码器(1SS1) 使1K2指示灯长亮，此时小信号放大为单调谐。
显示屏上显示的曲线即为单调谐幅频特性曲线，调整1W1、1W2曲线会有变化。
用扫频仪测出的单调谐放大器幅频特性曲线如下图：图1-5 扫频仪测量的幅频特性(2)点测法，其步骤如下：① 通过鼠标点击显示屏，选择实验项目中“高频原理实验”,然后再选择“小信号调谐放大电路实验”,通过选择“小信号调谐放大”后，显示屏上显示小信号调谐放大器原理电路图。
《高频电子线路》频率调制与解调实验报告
《高频电子线路》频率调制与解调实验报告课程名称：高频电子线路实验类型：验证型实验项目名称：频率调制与解调一、实验目的和要求通过实验，学习频率调制与解调的工作原理、电路组成和调试方法，学习用锁相环电路实现频率调制、斜率鉴频实现调频信号的解调的设计方法，利用Multisim仿真软件进行仿真分析实验。
二、实验内容和原理1、实验原理所谓调制，就是用一个信号(原信号也称调制信号)去控制另一个信号(载波信号)的某个参量，从而产生已调制信号，解调则是相反的过程，即从已调制信号中恢复出原信号。
根据所控制的信号参量的不同，调制可分为：调幅，使载波的幅度随着调制信号的大小变化而变化的调制方式。
调频，使载波的瞬时频率随着调制信号的大小而变，而幅度保持不变的调制方式。
调相，利用原始信号控制载波信号的相位。
这三种调制方式的实质都是对原始信号进行频谱搬移，将信号的频谱搬移到所需要的较高频带上，从而满足信号传输的需要。
2、实验内容（1）设计实现中心频率为100kHz的调频信号发生器。
绘出电路原理图，采用锁相调频的方式，给出仿真结果图。
（2）对产生的调频信号，采用斜率鉴器进行鉴频，设计失谐网络和包络检波器，绘出电路图，给出仿真结果图。
三、主要仪器设备计算机、Multisim仿真软件、双踪示波器、函数发生器、直流电源。
四、操作方法与实验步骤及实验数据记录和处理1、采用锁相环路实现调频信号，调频信号的中心频率为100kHz。
2、对调频信号进行解调，采用斜率鉴器，对调频信号进行解调。
将AD741输出的100kHz 的调频信号加到电容C7与地之间，设计失谐网络和包络检波器。
C21nFR65kΩR550ΩC71µF L11.2mHU2AD741CH3247651U3AD741CH3247651R131kΩR141kΩR152kΩR164kΩD21N4150D31N4150V712VV812VC81µFXSC1A BExt Trig++__+_C3160nFR810kΩR71kΩR111kΩR121kΩC4160nFC510µF C9160nF4、分析说明U2、U3、D2、D3的作用。
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4、将AM调制的输出端（J3）连到集成线性宽带功率放大器 的输入端J7，从TH9处可以观察到放大的波形。 5、将已经放大的高频调制信号连到模块10的天线发射端TX1, 并按下开关J2，这样就将高频调制信号从天线发射出去了， 观察10号板上TH3处波形。 6、将AM中波收音机放在发射天线附近，按下开关J2接收发 射出来的音乐或语音信号。
高频电子线路实验
（二）
实验三 变容二极管直接调频
一、实验目的 二、实验内容
三、实验原理
四、实验பைடு நூலகம்骤
一、实验目的
1.掌握变容二极管调频电路的原理。
2.了解调频调制特性及测量方法。
3.观察寄生调幅现象，了解其产生及消除 的方法。
二、实验内容
1.测试变容二极管的静态调制特性。 2.观察调频波波形。 3.观察调制信号振幅时对频偏的影响。
f
1 2 LC
调频特性曲线
Δf = f - fc
d ( f ) SF du u
O
图6.2.3 调频特性
uΩ
0
四、实验步骤--静态调制特性测量
将电路接成LC压控振荡器（按电路板右上角提示连 接），J2端不接音频信号，将频率计接于TH1处，调 节电位器W1给出不同的偏置电压，从TP2测量并记下 变容二极管D1、D2两端电压和对应输出频率，并记 于下表中。 VD1(V)
4.观察寄生调幅现象。
实验电路介绍
缓冲与放大器
三点式振荡器
三点式振荡器交流等效图
S2控制工作于LC（VCO）和 晶体两种振荡模式
S1控制变容二极管 接入系数
三、实验原理－二极管调频获得线性调制的条件
调频即为载波的瞬时频率受调制信号的控制。其 频率的变化量与调制信号成线性关系。常用变容二 极管实现调频。 设回路电感为L，回路的电容是变容二极管的电容C （暂时不考虑杂散电容及其它与变容二极管相串联 或并联电容的影响），则振荡频率为
实验报告要求 •写出实验目的任务。 •画出调幅发射机组成框图和对应点的实测波形并标出测量 值大小。 •写出能够在该实验箱上面构成的其它调幅发射机电路组态， 画出连接示意图，标出对应的实验单元板和接口编号。
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电子基础教学实验中心 2009年4月13日
五、实验记录与报告
实验报告要求 1、在坐标纸上画出静态调制特性曲线，并 根据数据求出其调制灵敏度SF。说明曲线斜 率受哪些因素的影响。
2、画出实际观察到的FM波形，并说明频偏 变化与调制信号振幅的关系。
一、实验目的 二、实验内容
三、实验原理
四、实验步骤
一、实验目的 1、了解集成混频器的工作原理； 2、了解混频器中的寄生干扰。 二、实验内容 1、研究平衡混频器的频率变换过程； 2、研究平衡混频器输出中频电压Vi与输入本振电 压的关系； 3、研究平衡混频器输出中频电压Vi与输入信号电 压的关系； 4、研究镜象干扰。
2、用示波器观察并记录TH8和TH9处波形；
四、实验步骤(2) 4、 用频率计测量混频前后波形的频率(即对比输 入输出频率，分析混频器原理)。 本振频率fL 输入频率fS 输出中频fI(TH9)
3、保持本振频率不变，将输入射频信号频率改为 14.5MHz（此为镜像干扰频率）用频率计重新测 量各个信号频率值并填入下表，理解镜像频率干扰 产生的原因。 本振频率fL 输入频率fS 输出中频fI(TH9)
四、实验步骤(1) 1、输入本振信号：用实验箱的信号源做本振信号， 将频率fL=10MHz（幅度VLP-P＝600mV左右）的本振信 号从J8处输入(TH7处测试)， 输入射频信号：由DDS提供频率，fS=5.5MHz（幅 度VSP-P＝300mV左右，TH6处测试 ）的射频信号从相 乘混频器的输入端J7输入，按框图（见上页）所示 搭建好测试电路；
三、实验仪器
高频实验板 10# 4# 8# 示波器 一台 各1 块
中波调幅发射机组装及调试
四、实验原理
实验原理框图
音乐片或话 筒 AM调制 高频功放
中波调幅发射机组装及调试
五、实验步骤
一、音频信号由10#板产生J6输出 ，输出到4#板J5 。 二、音频信号与DDS信号源产生的1M载波在4#板上进行 相乘得到AM信号。 三、4# 板 AM输出端 J3 与 8# 板J7 相连，进行信号放大。 从而得到待发射的中波调幅信号。
十六 中波调幅发射机组装及调试
一、实验目的 二、实验内容
三、实验原理
四、实验步骤
实验五 中波调幅发射机组装及调试
一、实验目的
1、在模块实验的基础上掌 握调幅发射机整机组成原 理，建立调幅系统概念。 2、掌握发射机系统联调的 方法，培养解决实际问题 的能力。
二、实验内容
完成调幅发射机整机联调 实验连线图
2 2.5 3 4 5 6 8 10 11
f (MHz)
四、实验步骤--动态测试 1）将电位器W1置于某一中值位置，将DDS输出 的1VPP频率1KHZ的音频信号通过J2输入，将示波 器接于J1端(MTB=0.2或0.5ms)，可以看到调频信号。 由于载波很高，频偏很小，因此看不到明显的频率 变化的调频波。 2）为了清楚观察FM波，可以将上一步的信号峰 峰值改为5V。将S2的“1”拨上，S1的“1”或“2” 拨。在TH1用示波器观察，改变W1来改变调制度， 可观察到较明显的频偏变化。
一实验步骤
1.关闭电源，按如下方式连线
源端口 10号板：J6 DDS信号源： 4号板：J3 目的端口 4号板：J5 4号板：J1 8号板：J7
8号板：J8
10号板：TX1
1.将模块10的S1的2拨上，即选通音乐信号，经U4放大从J6输 出，调节W2使J6处信号峰-峰值为200mV左右（在TH9处观 测）， 2.J1输入为(535KHz—1605KHz载波)，Vp-p＝500mV的正 弦波信号作为载波，用示波器在4号板的TH2处观测。 3.调节4号板上W1使得有载波出现，调节W2 从TH3处观察输出 波形，使调幅度适中。
三、实验原理
实验电路
三、实验原理
上页图为模拟乘法器混频电路，该电路由集成模拟乘法 器MC1496完成。本实验中输入信号频率为fS＝5.5MHz(由DDS 信号发生器输出)，实验箱自己提供的信号源作为本振信号， 其频率fL＝10MHz。 为了实现混频功能，混频器件必须工作在非线性状态， 而作用在混频器上的除了输入信号电压VS和本振电压VL外， 不可避免地还存在干扰和噪声。它们之间任意两者都有可能 产生组合频率，这些组合信号频率如果等于或接近中频，将 与输入信号一起通过中频放大器、解调器，对输出级产生干 涉，影响输入信号的接收。 干扰影响最大的是中频干扰和镜象干扰。