传染病疫情管理和控制制度
传染病疫情管理制度(五篇)
传染病疫情管理制度1、疫情管理人员定时收集传染病卡片并进行审核，对有疑问的卡片或填写不规范的卡片要及时向填写人员查询、核对，准确无误后及时将疫情信息进行网络直报，并做好登记。
2、对已报告的传染病卡片当诊断变更、死亡或误报时要及时做出订正报告，并重新填写传染病报告卡，卡片类别订正项，并注明原报告病名。
3、定期对已上报的传染病卡片进行查重，对重卡进行剔除。
4、发现本年度内漏报的传染病病例，应及时补报。
5、对甲类传染病和按照甲类管理的乙类传染病病人、疑似病人和病原携带者，其他传染病和不明原因的疾病暴发、少见传染病和本地已消除的传染病的报告信息，立即上报院领导和区疾病预防控制中心，经区疾病控制中心确认后，按照法定时限通过网络报告信息。
6、疫情分析资料要及时向主管领导报告，使主管领导及时掌握动态。
7、传染病报告记录资料要保存____年，网络直报的疫情信息和相关资料定期导出，制成电子文档双重备份。
8、传染病疫情管理相关资料分类归档保存。
9、疫情管理人员未经许可，不得转让或泄露信息报告系统操作账号和密码，密码要一个月更换一次。
10、对疫情信息资料做好保密工作，不得泄密。
医院传染病疫情报告制度1、加强疫情报告工作管理，建立疫情报告管理组织。
设立疫情报告管理室，固定专用微机和设备用于网络直报工作。
2、医务人员在诊疗过程中发现法定传染病，由首诊医生或其他执行职务的人员，按要求规范填写传染病报告卡，并及时通知疫情报告人员。
3、报告病种:甲类传染病:鼠疫、霍乱(____种)。
乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人高致病性禽流感、甲型H1N1流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾(____种)。
丙类传染病:流行性感冒、流行性腮腺炎风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病(____种)。
传染病预防与控制制度(五篇)
传染病预防与控制制度一、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。
配合区疾控中心做好儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。
二、建立传染病管理制度。
发现传染病疫情或疑似病例后，立即向区疾控中心报告。
三、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。
对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因。
对疑似患传染病的，要及时报告给保健医，并继续追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
四、在园内发现疑似传染病例时，及时对患儿采取有效的隔离控制措施，控制传染病在园内暴发和续发。
五、对被传染病病原体污染的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。
六、发生传染病期间，加强晨午检和全日健康观察。
对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园手续。
七、患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回园。
来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫期过后方可入园。
传染病预防与控制制度（二）是一个由政府、卫生部门和相关部门共同制定和执行的一套规章制度和措施，旨在预防、控制和应对传染病的传播和流行。
以下是一些常见的传染病预防与控制制度：1. 疫情监测和报告制度：确保及时发现和报告传染病疫情，包括设立监测系统、建立医疗机构和实验室的报告和通报机制等。
2. 防控策略和指导方针制定：制定适应不同传染病的防控策略和指导方针，包括病毒性疾病、细菌性疾病、寄生虫病等不同类型的传染病。
3. 接触者管理制度：针对已经接触过传染病患者的人员，制定相应的隔离、观察和检测措施，以防止疾病的传播。
4. 疫苗接种制度：推行疫苗接种计划，确保人群获得必要的疫苗保护，减少传染病的发生和传播。
5. 传染病报告和审核制度：规定医疗机构和实验室必须依法报告传染病病例，并进行审核和追踪，以及确保报告的准确性和时效性。
6. 患者管理和隔离制度：针对已经确诊感染传染病的患者，采取相应的隔离措施，以防止疾病的传播。
传染病疫情报告与防控管理制度
传染病疫情报告与防控管理制度第一章总则第一条目的和依据为了加强传染病疫情的报告与防控管理工作，保障医院内部和社会公众的健康安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法规，订立本制度。
第二条适用范围本制度适用于本医院传染病疫情的报告与防控管理工作。
第三条定义1.传染病：指由病原体（包含病菌、病毒、真菌、原生动植物、寄生虫等）引起的、能在人群或动物群体中传播的一类疾病。
2.疫情：指传染病在肯定区域和时间内发生的病例及其相关信息的统计和分析总称。
第四条原则1.防备为主，防治结合。
2.尽早发现，尽早报告，尽早掌控。
3.信息共享，协同搭配。
第二章传染病疫情报告管理第五条传染病疫情报告的责任医院内的医务人员和相关工作人员应负有传染病疫情及时报告的责任，包含但不限于以下：1.发现疑似或确诊传染病病例时，应立刻填写并提交传染病报告卡。
2.接到传染病患者报告后，要及时核实、填写并提交相关的传染病报告表。
3.每日定时统计各类传染病病例及其相关信息，形成传染病疫情报告并及时上报。
第六条传染病疫情报告卡及报告表医院将编制传染病疫情报告卡和报告表，并定期更新和优化。
相关人员在发现疑似或确诊传染病病例时，应依照规定填写相关报告卡和报告表，并及时上报。
第七条报告渠道传染病疫情报告可以通过以下途径进行：1.医院内部传染病报告系统。
2.口头报告：当情况紧急时，可以通过电话或会议等方式进行口头报告，同时要确保在最短时间内进行书面报告。
第八条传染病疫情报告的内容传染病疫情报告应包含以下内容：1.传染病的名称、类型和分类。
2.发病日期、地方和人数统计。
3.病例近况，包含病情严重程度和病愈情况等。
4.传染病的传播途径和传播特点。
5.防控措施的实施情况和效果。
6.其他与疫情相关的紧要信息。
第九条传染病疫情报告的时限医务人员和相关工作人员在发现或接到传染病病例后，应在规定的时间内完成传染病疫情报告，具体时限依据传染病的危害程度和传播速度确定，并及时上报。
传染病防控工作制度（5篇）
传染病防控工作制度一、学校成立传染病预防控制工作小组，贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于传染病预防控制的各项工作要求。
并结合学校实际情况和各季节传染病流行特点制定和实施工作计划。
二、学校要加强卫生防病、健康教育工作，指导并检查工作落实情况。
三、学校全体师生有参与和配合执行各项传染病预防控制工作制度的责任和义务。
年级(部)配备____名以上专(兼)职传染病防控工作人员。
四、学校传染病预防控制工作制度包括晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。
五、学校实行晨检制度。
主要对来校师生、其他人员通过询问或必要的体温检测进行身体健康状况巡查；对每天因病缺勤者、出勤但有身体不适者及其诊治情况进行登记汇总并报送学校总务处、办公室等，同时要尽早督促病患师生到医院就诊。
晨检工作主要由班主任承担。
六、学校实行疫情报告制度。
一旦发现传染病人、疑似传染病人，或同一症状的师生人数增多时，应及时(必须在____小时内)向相关单位和上级教育行政主管部门报告，以便做到早发现、早诊断、早治疗、早疏散、早隔离、。
疫情报告工作主要按照“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则进行。
七、学校要定期对教学场所、宿舍、食堂、厕所进行定期空气清洁消毒和物品清洁消毒，并做好登记；由总务处、办公室等负责。
教学场所要经常开窗通风换气，由任课教师负责。
一旦发生传染病疫情，患病学生、教职工及密切接触者应接受隔离治疗或隔离观察；学校要加强通风、消毒工作。
八、做到常见季节性传染病的预报工作和预防工作。
针对流行过程的三个基本环节中最易控制的环节，采取适当措施原则：(1)对传染源的措施。
早期发现传染源，早诊断，早期隔离，早期治疗和早期疫情报告。
对传染病的接触者分别按具体情况采取检疫措施、临床观察措施、药物预防或预防接种。
(2)切断传播途径的措施。
消除传染病源周围环境的病原体，根据各类传染病的不同传播途径采取不同措施，包括消毒、杀虫和卫生措施等。
传染病控制工作制度
传染病控制工作制度一、总则第一条为了预防和控制传染病的传播，保护人体健康，维护公共卫生安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》及有关法律法规，制定本制度。
第二条传染病控制工作要坚持预防为主、防治结合的方针，实行分类管理、科学防控、全民参与的原则。
第三条各级政府、有关部门、企事业单位、社会团体和公民个人都有责任和义务参与传染病控制工作。
第四条国家建立健全传染病控制体系，加强传染病监测、预警、救治和科研能力建设，提高传染病防控水平。
二、传染病防控责任第五条政府负责传染病控制工作，建立健全传染病防控领导协调机制，完善传染病防控政策措施，保障传染病控制工作所需经费。
第六条卫生行政部门负责传染病预防、控制、监测、预警和救治等工作，制定和实施传染病防控预案。
第七条交通运输、教育、农业、商务、公安、移民等部门按照职责分工，做好传染病防控相关工作。
第八条医疗机构应当建立健全传染病诊断、报告、治疗和转诊制度，提高传染病救治能力。
第九条企事业单位、社会团体和公民个人应当遵守传染病控制规定，配合做好传染病防控工作。
三、传染病预防措施第十条加强传染病防治知识宣传和教育，提高全民防控意识和能力。
第十一条实行疫苗接种制度，按照国家免疫规划，推广免费接种疫苗，提高人群免疫水平。
第十二条加强环境卫生管理，消除病媒生物危害，预防疾病传播。
第十三条加强食品安全监管，预防食物中毒和食源性疾病。
第十四条加强学校、幼儿园、养老院、医疗机构等易感人群集中场所的传染病防控，建立健全防控制度。
四、传染病监测与预警第十五条建立传染病监测网络，提高监测能力和水平。
第十六条发现传染病疫情，应当及时报告，实行疫情监测和预警。
第十七条对传染病患者实行隔离治疗，切断传播途径。
第十八条发生传染病疫情，政府应当及时发布预警信息，采取控制措施。
五、传染病救治与救助第十九条建立传染病救治体系，提高救治能力。
第二十条医疗机构应当收治传染病患者，不得拒绝接收。
第二十一条政府应当为传染病患者提供救治和救助，减轻患者负担。
传染病预防控制工作制度(4篇)
传染病预防控制工作制度第一章总则第一条为了加强传染病的预防和控制工作，保护人民群众的生命安全和身体健康，依据相关法律法规，制定本工作制度。
第二条本工作制度适用于所有从事传染病预防控制工作的机构、单位以及相关人员。
第三条传染病预防控制工作的目标是及时发现传染病疫情、迅速控制传染源和传播途径、防止疫情扩散蔓延，保障人民群众的身体健康。
第四条传染病预防控制工作应当坚持预防为主、防治结合的原则，加强疫情监测、突发公共卫生事件应急处理、传染病防控知识宣教、预防接种和合理用药等工作。
第五条传染病预防控制工作应当加强与相关部门的协作，形成合力，共同推进传染病预防控制工作。
第二章传染病疫情监测第六条传染病疫情监测包括疫情报告、数据分析和疫情预警等工作。
第七条各相关单位应当及时发现、报告和上报疫情信息，确保信息真实、准确。
第八条有发热、呼吸道疾病等传染病症状的患者应当及时就医，并由医疗机构及时报告相关部门。
第九条相关部门应当及时收集、汇总和分析疫情数据，做好疫情分析和预测工作。
第十条各级卫生部门应当根据疫情监测结果，及时发出疫情预警通知，指导预防控制工作的开展。
第三章传染源与传播途径的控制第十一条对于已经发现的传染源，应当立即采取控制措施，包括隔离、救治、消杀等，并追踪接触者。
第十二条对于传播途径，应当采取相应的控制措施，包括个人防护、环境卫生、消毒等。
第十三条各级卫生部门应当负责制订有关传染病防控的操作规程和技术指南，并组织培训与督导工作。
第十四条各地方政府应当加强对传染病预防控制工作的监督和检查，确保措施落实到位。
第四章传染病防控知识宣教第十五条在各级教育机构、社区、企事业单位等场所，应当定期进行传染病防控知识宣教活动。
第十六条传染病防控知识宣教应当通过多种形式进行，包括宣传资料、讲座、培训等。
第十七条传染病防控知识宣教应当针对不同人群进行，内容有针对性、科学合理。
第十八条传染病防控知识宣教应当加强与媒体合作，广泛宣传传染病预防控制的重要性和知识要点。
传染病相关制度(5篇)
传染病相关制度传染病是指由病原体引起的可以通过直接或间接接触传播的一类疾病。
由于传染病的传播具有较强的传染性和快速扩散性，因此需要建立一系列相关的制度来预防、控制和治疗传染病。
本文将从传染病防控管理制度、传染病报告制度、传染病预防控制措施制度和传染病治疗制度四个方面进行详细阐述。
一、传染病防控管理制度传染病防控管理制度是指针对传染病进行规范管理、快速响应和有效处置的一系列制度。
该制度主要包括传染病防控机构的设置与职责、传染病防控计划的制定与实施、传染病事件的应急响应与处置、传染病防控人员的培训与考核等内容。
首先，传染病防控机构的设置与职责是传染病防控管理制度的基础。
各级政府应根据地区传染病流行情况和防控需要，设立相关机构，负责传染病的监测、预警、防控和应急处置工作。
这些机构应具备专业的技术力量和管理能力，能够快速响应传染病事件，并组织有针对性的防控措施。
其次，传染病防控计划的制定与实施是传染病防控管理制度的重要环节。
各级政府应根据传染病的流行特点和防控需要，制定相关的传染病防控计划，明确目标、任务和措施。
这些计划应具备科学性、可操作性和持续性，能够指导传染病防控工作的开展，并保持与时俱进，随时进行修订和完善。
再次，传染病事件的应急响应与处置是传染病防控管理制度的核心内容。
传染病事件一旦发生，应立即启动应急响应机制，迅速组织相关部门和机构开展防控工作。
同时，应对传染病事件进行科学的风险评估和处置方案的制定，调动社会资源和力量，采取有效措施控制传染病的扩散并挽救生命。
最后，传染病防控人员的培训与考核是传染病防控管理制度的支撑保障。
各级政府应不断加强传染病防控人员的培训和教育，提高其专业水平和应急处理能力。
同时，应建立相应的考核机制，对传染病防控人员进行定期考核，并根据考核结果进行奖惩，激励其提高工作质量和效率。
二、传染病报告制度传染病报告制度是指对于传染病的报告、监测和统计进行规范管理的一系列制度。
传染病防控及疫情报告制度
传染病防控及疫情报告制度一、背景介绍传染病是指可以通过接触、空气传播、食物或者水源传播等方式在人群中迅速传播的疾病。
传染病的爆发和传播对社会和经济造成严重影响，因此建立科学有效的传染病防控及疫情报告制度至关重要。
二、传染病防控制度1.目标确保公众健康和生命安全，降低传染病的发生和传播风险。
2.责任主体（1）卫生部门：负责传染病防控工作的组织、协调和指导。
（2）医疗机构：负责传染病的诊疗和隔离治疗。
（3）公共卫生部门：负责传染病的监测、报告和流行病学调查。
（4）社区居民：负责遵守防控措施，积极配合防控工作。
3.防控措施（1）加强传染病宣传教育，提高公众的防护意识和能力。
（2）建立传染病监测网络，及时掌握疫情信息。
（3）制定传染病预防和控制的技术规范和操作规程。
（4）加强传染病疫苗研发和接种工作。
（5）加强传染病的隔离治疗，控制传染源。
4.防控效果评估（1）建立传染病防控效果评估指标体系。
（2）定期对传染病防控工作进行评估，及时发现问题并采取措施改进。
三、疫情报告制度1.目标及时准确地掌握传染病疫情，为科学决策和防控工作提供依据。
2.报告内容（1）疫情基本信息：包括疫情发生地、传播途径、病例数量等。
（2）疫情动态：包括疫情的发展趋势、病例的分布情况等。
（3）防控措施：包括已采取的防控措施和效果评估。
3.报告途径（1）医疗机构报告：医疗机构应及时向卫生部门报告新发传染病病例。
（2）公共卫生部门报告：公共卫生部门应及时向上级卫生部门报告疫情信息。
（3）群众报告：公众可以通过疫情报告热线、手机APP等途径向卫生部门报告疫情信息。
4.报告流程（1）发现疫情：医疗机构或者公众发现疫情后，应及时报告给卫生部门。
（2）信息采集：卫生部门对报告的疫情进行核实、调查和数据采集。
（3）信息汇总：卫生部门将采集到的疫情信息进行汇总和分析。
（4）信息发布：卫生部门根据疫情情况，及时向公众发布疫情信息。
四、案例分析以某地区爆发的流感疫情为例，通过传染病防控及疫情报告制度的执行，取得了显著的成效。
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传染病疫情管理和控制制度
1、每年新职工岗前培训必须有学习传染病防治法的内容～学习结束必须进行考试。
2、要求每个科室每年至少学习传染病法一次～并有签到及每人学习后考试成绩或学习心得存档。
每个科室的副主任或科聘主治医生为传染病监控医生。
3、门诊医生有完善的门诊日志。
门诊日志内容包括:姓名、家长姓名,14岁以下患儿时必填,、性别、年龄、详细家庭地址、就诊时疾病临床表现、就诊后初步诊断、诊疗情况、处理。
4、出入院登记本的管理。
病人入院后～必须填写完整的相关内容,病人的姓名～性别～年龄～详细家庭地址～入院诊断,,出院时～必须根据病历所书写的最后诊断填写病人的出院诊断。
5、检验科结果登记必须有病人姓名、性别、年龄、就诊科室、床位号、检验项目、检验方法、检验结果、检验科检验人员签名。
6、放射科结果登记必须有病人姓名、性别、年龄、就诊科室、床位号、检查项目、放射结果诊断、放射科医生签名。
7、门诊医生接到病人结果报告单后～做出诊断～如有报告病例～则按传染病报告卡要求填写完整疫报卡后将报卡送至门诊办公室～由疫情管理人员去收卡。
8、病房内～要求每位上班医生对新送到科室的所有化验或检查单结果进行分析～诊断,因为医生值出的时候～是休息至第二天的～按法律～从结果报出到网上直报～乙类必须为6小时内,～如有诊断传染病例～则按传染病报告卡要求填写完整疫报卡～由护士过医嘱后～与出院卡并放一处～以利疫情管理人员收卡。
9、每天分早上和下午两次到科室进行签收传染病疫报卡,包括节假日～如要做到～必须有3人轮换,～方能保证传染病报卡的按时报出。
签收的目的为明确疫情报告人及疫情管理人员责任,并在签收的同时审卡填报内容～保证内容完整,对伤寒、狂犬病等某些特殊病例可及时对病人进行调查,对于结核病、乙肝等容易多次入院就诊的病人～经过调查～可排除一年内重复上报的可能～这样～传染病卡上报的质量就能得到保证。
10、当天疫情粗略检查:每天疫情管理人员到放射科及检验科对当天所报出的结果进行检查～如有应上报的传染病结果～则检查是否有上报。
,如有未上报的门诊病人～则查找开单医生～确定为病房临时出门诊的医生所填写的单～则由疫情管理人员根据该医生的门诊日志帮助填写并上报。
,
11、每月中旬～必须查阅全中心上月的门诊日志、出入院登记、出院病历、放射科检查结果及检验科检验结果。
,这要求管理人员必须配足～要完成如此大量的工作～必须要求2位专职人员,
12、每月在质控简报中通报上月疫情报告情况,包括疫情动态～迟报、漏报的检查结果～并作出惩罚通告,。
13、除依照传染病法追究情况外～可由单位按照情节严重与否进行相当处罚,在没有发生传染病因此发生流行或暴发的情况下,。
如查出有迟报的病例～可以扣罚接诊医生、传染病监控医生每人各5元～如有漏报～各扣罚接诊医生、科传染病监控医生每人各50元～如传染病发生漏报三次者～接诊医生当年不得参加工作评优～晋升一律推迟一年。