《杞人忧天》《穿井得一人》过关检测
《穿井得一人》《杞人忧天》一课一练
满分：150分
出题人：顾亚平夏春春审题人：史盼盼
一、文学常识（每空1分，共15分）
1、《穿井得一人》选自，又称，时期家的代表著作。
时期集合门客共同编写而成。
本文题目是编者加的，“穿”的意思是。
2、《杞人忧天》节选自。
今本篇，内容主要为、、。
作者，相传是时期的家人物，国人。
二、给下列加点字注音（每空1分，共12分）
溉汲
．．（）杞．国（）崩坠．（）废寝．食（）星宿．（）耶．（）
光耀．（）充塞．（）躇．步（）跐蹈
．．（）（）舍．然（）
三、解释下列字词（每词1分，共45分）
1、宋之丁氏之：
2、家无井而出溉汲溉汲：溉：汲：
3、常一人居外常：居：
4、及其家穿井及：穿：
5、吾穿井得一人得：
6、有闻而传之者传: 之：者：
7、国人道之道：
8、闻之于宋君闻：
9、宋君令人问之于丁氏令：于：
10、丁氏对曰对：
11、得一人之使使：
12、求闻之若此闻：若：
13、身亡所寄亡：所：寄：
14、废寝食者废：寝：食：者：
15、因往晓之因：往：晓：之：
16、不当坠耶当：坠：耶：
17、天，积气耳积气：耳：
18、若屈伸呼吸若：
19、终日在天中行止终日：行止：
20、奈何忧崩坠乎奈何：
21、只使坠只使：
22、积块耳积块：
23、亦不能有所中伤中伤：
24、晓之者亦舍然大喜亦：舍然：
四、一词多义（每空1分，共13分）
1、之：闻之．于宋君（）得一人之．使（）
晓之．者曰（）宋之．丁氏（）
2、闻：闻．之于宋君（）有闻．而传之者（）
求闻．之若此（）
3、于：闻之于．宋君（）非得一人于．井中（）
宋君令人问之于．丁氏（）
4、若：求闻之若．此（）若．躇步跐蹈（）
5、其：其．人曰（）奈何忧其．坏（）
五、指出通假字并翻译（每空2分，共4分）
1、身无所寄（）
2、其人舍然大喜（）
六、指出古今异义词并解释（每空2分，共4分）
1、国人道之古义：（）今义：（）
2、亦不能有所中伤古义：（）今义：（）
七、指出下列特殊句式的类型（每空2分，共4分）
1、得一人之使，非得一人于井中也（）
2、宋君令人问之于丁氏（）
八、翻译下列句子（每句4分，共36分）
1、家无井而出溉汲，常一人居外。
2、有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。
”
3、得一人之使，非得一人于井中也。
4、求闻之若此，不若无闻也。
5、又有忧彼之所忧者，因往晓之
6、若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？
7、只使坠，亦不能有所中伤。
8、地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。
9、其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
九、判断正误（12分）
1、《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》先秦儒家代表著作。
战国末秦相吕不韦集门客共同编写而成。
全书二十六卷，分为二十六卷，分为十二纪、八览、六论，共一百六十篇。
（）
2、《穿井得一人》这篇寓言告诉我们，对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经证实的传闻。
（）
3、《穿井得一人》一文造成讹传的原因有很多：丁氏对此表述不够清楚，这是其一；“传之者”未经调查分析就传播开去，这是其二；“国人”似乎也乐于接受这种离奇的传闻，于是愈来愈广，这是其三。
事实上我们现实生活中的许多谣传也是这样产生的。
（）
4、宋君派人向丁家询问这件事是因为宋君不太相信穿井得一人的事情。
（）
5、通过《穿井得一人》这个故事我们得到的启示是：说话要防止歧义；不要轻信流言蜚语，不要传播未经自己考察的话；对传闻应该采取谨慎的态度，调查研究，去伪存真，不要以讹传讹。
（）
6、《杞人忧天》这则寓言中杞国人“忧天地崩坠”，因此“晓之者”从“天”“地”两方面加以
开导。
就“天”解说的内容是“天，积气耳，亡处亡气。
若屈伸呼吸，终日在天中行止”；就“地”解说的内容是“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。
若躇步跐蹈，终日在地上行止”。
（）
7、《杞人忧天》这篇寓言讽刺的是那个杞国人，他之所以会有这么可笑的想法，主要是缺乏常识和经验，他把天空看作一块大石板一样的物质，因而担心它碎裂崩塌。
（）
8、《杞人忧天》文末“其人”“大喜”的原因是：杞人明白道理，解除忧虑的喜悦之情。
“晓之者”“大喜”的原因则是：“晓之者”为能说服杞人，解除他的忧虑而高兴。
（）
9、我们常用“杞人忧天”这个成语讽刺那些害怕发生灾祸、徒然自扰的人。
（）
10、李白《梁父吟》中写到：“白日不照吾精诚，杞国无事忧天倾。
”，这正是以杞人自喻，抒发为国事操心而受到排挤的苦闷。
（）
11、《列子》今本8篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。
（）
12、列御寇，相传为战国时期杂家人物，郑国人。
（）。
《穿井得一人、杞人忧天人》选择、文言现象、简答、阅读习题及答案【部编版七上24课】
《穿井得一人、杞人忧天》习题及答案【部编版七上第24课】班级：姓名：题型：【选择题】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【课内简答题】【课外文言文阅读】一、选择题：1、下列句中“若”的用法和意义不同的一项是（）A．求闻之若此 B.不若无闻也C.若屈伸呼吸D.未若柳絮因风起2、下列句中“闻”的用法和意义不同的一项是（）A.不若无闻也B.有闻而传之者C.闻之于宋君D.闻之，欣然规往3、下列句中“之”的用法和意义不同的一项是（）A.宋之丁氏B.国人道之C.闻之于宋君D.宋君令人问之于丁氏4、下列各句中与其他选项句式特点不同的一项是（）A.至于负者歌于途B.宋君令人问之于丁氏C.非得一人于井中也D.闻之于宋君5、下列各句中不含通假字的一项是（）A．尊君在不 B.身亡所寄C.其人舍然大喜D.因往晓之。
6、下列各句中“之”的用法不同的一项是（）A.宋之丁氏B.又数刀毙之。
C.禽兽之变诈几何哉D.得一人之使7、下列加点词语不属于古今异义的一项是（）A.可以．．讲论文义．．为师矣 B. 与儿女C.其人舍然大喜．．．． D.亦不能有所中伤8、下列加点词解释错误的一项是（）A．身亡．所寄，废寝食者。
（亡：同“无”，没有）B．奈何．．忧崩坠乎？（奈何：为何，为什么）C．若．屈伸呼吸（若：假如）D．只使坠，亦不能有所中伤．．。
（中伤：伤害）9、下列加点词词意思用法相同的一项是（）A．其人舍．然大喜太丘舍．去B．日．月星宿吾日．三省吾身C．终日在天中行止．止．增笑耳D．因往晓之．求闻之．若此10、下列各句中句式特点不同的一项是（）A.即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
B.地，积块耳C.日中不至，则是无信。
D. 宋君令人问之于丁氏11、对《穿井得一人》的寓意说法有误的一项是（）A、不要轻信流言蜚语。
B、一家之言，经再三转述，往往会丧失原义。
C、对于别人的话，要注意实地调查，掌握第一手材料。
D、要勇于揭穿别人的谎言。
部编版七年级上册第六单元第22课《穿井得一人》《杞-人忧天》练习(word版有答案)
人教版七上《穿井得一人》《杞人忧天》练习班级姓名学号《穿井得一人》一、基础知识1.《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》，《吕氏春秋》又称《____________》，是战国时期秦相__________集合门客共同编写而成。
是先秦________（派别）代表作品。
2.解释加点的词（1）及．其家穿井及：_______________（2）国人道．之道：_______________（3）家无井而出溉汲．．溉：_______________汲：_______________（4）及其家穿．井穿：_______________（5）吾穿井得．一人得：_______________（6）闻．之于宋君闻：_______________（7）得一人之使．使：_______________3.翻译句子（1）国人道之，闻之于宋君。
______________________________________________________________________________ （2）得一人之使，非得一人于井中也。
______________________________________________________________________________ （3）求闻之若此，不若无闻也。
______________________________________________________________________________4.“穿井得人”的故事告诉我们________________________的危害。
二、阅读下面的文言文，完成第5-8题。
（14分）（一）穿井得一人宋之丁氏，家无井，而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏。
丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
《穿井得一人》《杞人忧天》练习小测题
《穿井得一人》《杞人忧天》练习小测题班别：________ 姓名：________ 学号：________ 成绩：________1.对《穿井得一人》寓意说法有误的一项是（）A、不要轻信流言蜚语。
B、一家之言，经再三转述，往往会丧失原义。
C、对于别人的话，要注意实地调查，掌握第一手材料。
D、要勇于揭穿别人的谎言。
2.下面句子中“杞人忧天”这一成语使用错误的一项是（）A．只因为被拉黑的人数少，就觉得制裁不文明旅游者没有除恶务尽，那是一种典型的杞人忧天。
B．尽管公司目前的发展形势可喜，但人们的顾虑并非是杞人忧天。
C．日本政府于2018年制定了“今后50年内诞生30名左右诺贝尔奖得主”的目标，针对此事韩国媒体用了杞人忧天来形容。
D．中国与世界经济研究会中心主任李稻葵在文章中称，担心中国经济崩溃是杞人忧天。
3.下列选项中加点的词意思相同的一项是是（）A．【之】宋之丁氏晓之者曰B．【若】求闻之若此若屈伸呼吸C．【使】只使坠得一人之使D．【亦】亦不能有所中伤晓之者亦舍然大喜4.下面对语句的翻译不恰当的一项是（）A．告人曰:“吾穿井得一人。
”（对别人说:“我家打井得到一个人。
”）B．得一人之使，非得一人于井中也。
（得到一个人的劳力，并不是从井中挖出一个人来呀）C．天果积气，日月星宿，不当坠耶?（天是气体，那日月星辰不就会掉下来吗?）D．终日在地上行止，奈何忧其坏?（整天都在地上走了又停，怎么还担心地会陷下去呢?）5．下列句中加点词语解释错误的一项是（）A．身亡所寄亡:无，没有B．因往晓之晓:告知，开导C．若屈伸呼吸若:好像D．其人舍然大喜舍:同“释”，解除、消除6．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）A．【以】静以修身以为顺流下矣B．【其】其人曰奈何忧其坏C．【而】有闻而传之者学而时习之D．【之】闻之于宋君而两狼之并驱如故7．下列对选文的理解有误的一项是（）A．故事讽刺了那些忧心忡忡、顾虑无穷而又无所作为的人。
《诫子书、狼、穿井得一人杞人忧天》选择、翻译、默写、简答及答案【部编版七上】
七年级上期中后文言文检测题（带答案）【部编版】班级：姓名：题型：【选择题】【重点句子翻译】【理解性默写】【课内简答题】目录：（一）第16课《诫子书》习题（二）第20课《狼》习题（三）第24课《穿井得一人》《杞人忧天》习题（一）第16课《诫子书》检测题班级：姓名：一、选择题：1、下列朗读停顿不正确的一项是( )A.夫/君子/之行B.静/以修身，俭/以养德C.夫/学须静也，才/须学也D.年/与时驰，意/与日去2、下列句中中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.静以．修身，俭以养德。
不以．物喜，不以己悲。
B.小大之狱，虽．不能明察。
虽．乘奔御风，不以疾也。
C.安陵君其．许寡人。
下视其．辙，登轼而望之。
D.夫君子之．行。
辍耕之．垄上。
3、下列句中中加点词的文言用法与其它三项不同的一项是（）A.非学无以广．才B. 腰．白玉之环C. 长跪而谢．之D. 轻．寡人与4、对这篇短文的分析，错误的一项是（）A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。
B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。
5、下面理解有误的一项是（）A.《诫子书》可以看作是诸葛亮对其一生的总结，他也是一位品格高洁才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中，成为后世历代学子修身立志的名篇。
B.文章只概括了治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。
C.文章通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切。
后人留存有多篇《诫子书》。
D.《诫子书》是修身立志的名篇，其文短意长，言简意赅，主旨是勉励儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。
《穿井得一人、杞人忧天》习题及答案【部编版七上第24课】
《穿井得一人、杞人忧天》习题及答案【部编版七上第24课】班级：姓名：说明：根据习题难易度，分A卷和B卷。
一、A卷：夯实基础类题型：【重点注释默写】【重点句子翻译】【课内简答题】二、B卷：能力提升类题型：【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【课外文言文阅读】A卷：夯实基础一、重点课下注释默写：《穿井得一人》3、【溉汲】【溉】，【汲】，4、【及】5、【国人】5、【道】6、【闻之于宋君】【闻】，7、【对】9、【得一人之使】《杞人忧天》11、【亡】13、【晓】14、【积气】15、【若】16、【行止】17、【奈何】18、【只使】19、【中伤】20、【积块】21、【四虚】22、【躇步跐蹈】23、【舍然】【舍】，二、重点句子翻译：1、宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
翻译：2、吾家穿井得一人。
翻译：3、国人道之，闻之于宋君。
翻译：4、得一人之使，非得一人于井中也。
翻译：5、求闻之若此，不若无闻也。
翻译：6、杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
翻译：7、又有忧彼之所忧者，因往晓之。
翻译：8、天，积气耳，无处无气。
若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？翻译：9、天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？翻译：10、其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
翻译：B卷：能力提升三、课内简答题：1、《穿井得一人》中宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢？2、《穿井得一人》文中的宋君是一个怎样的人？3、《穿井得一人》文末“求闻之若此，不若无闻也。
”有什么作用？4、《穿井得一人》中，原来是一场误会，造成这个误会讹言的原因是什么?生活中怎样避免这样的事情发生？5、《穿井得一人》中丁家穿井后，告人曰：“吾穿井得一人”。
是什么意思？6、《穿井得一人》传说的人把这句话听成了什么意思？7、《穿井得一人》的寓言故事说明了了一个什么道理？8、《杞人忧天》杞人反复提出疑问说明了什么？9、《杞人忧天》文末“其人”“大喜”的原因是什么？“晓之者”“大喜”的原因则是什么？10、《杞人忧天》杞人为什么忧天？这则寓言嘲讽了什么样的人？11、人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的担忧，也有人认为其中传达出强烈的忧患意识。
《穿井得一人》《杞人忧天》字词练习与答案
《穿井得一人》《杞人忧天》字词练习答案一、重点字词解释：1、穿井得一人（穿：挖掘，开凿） 2.溉汲（溉汲：打水浇田，汲：从井里取水）3.及其家穿井（及：待，等到）4.国人道之：（国人：指居住在国都中的人，道：讲述）5.闻之于宋君（闻：这里是“使……听到”的意思。
）6.问之于丁氏：（于：向）7.得一人之使（使：使用，指劳力。
）8.丁氏对曰（对：应答，回答）9.求闻之若此（若此：像这样，如此） 10.不若无闻也（不若：不如，比不上）11. 崩坠（崩塌，陷落） 12. 身亡所寄（亡：无，没有）（寄：依存，13. 因往晓之（告知，开导） 14. 若屈伸呼吸（你）15. 终日在天中行止（行动，活动） 16. 奈何（为何，为什么）17. 只使坠（纵使，即使） 18. 亦不能有所中伤（伤害）19. 充塞四虚（四方） 20. 躇步跐蹈（这四个字都是踩，踏的意思）21. 其人舍然大喜（舍通“释”，解除、消除。
舍然：消除疑虑的样子）二、词语分类归纳：1.重要虚词。
（1）之①宋之丁氏（助词，的）②有闻而传之者（代词，这话）③国人道之（代词，指“穿井得一人”这件事）④闻之于宋君（代词，这件事）⑤得一人之使（助词，的）⑥求闻之若此（定语后置的标志，语序应为“若此之求闻”）（2）其①及其家穿井（代词，他的）②其人曰（代词，那）③奈何忧其坏（代词，它）（3）于①宋君令人问之于丁氏（介词，向）②非得一人于井中也（介词，在）（4）闻有闻而传之者（动词，听说）求闻之若此（名词，传闻）（5）若求闻之若此（像）不若无闻也（如，比）若屈伸呼吸（你）若躇步跐蹈？（你）（6）得吾家穿井得一人（得到）丁氏穿井得一人（挖到）2.古今异义。
①穿井得一人（古义：挖掘、开凿；今义：破、透）②国人道之（古义：国都；今义：国家）③国人道之（古义：讲述；今义：道理）3.通假字身亡所寄，废寝食者“亡”通“无”，没有其人舍然大喜“舍”通”释”解除，消除三、重点句子翻译：1. 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
人教版部编教材七年级语文上册《寓言四则》《穿井得一人》《杞人忧天》阅读练习(含答案)
人教版部编教材七年级语文上册《寓言四则》阅读练习穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏。
丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
杞人忧天杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，无处无气。
若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日、月、星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。
”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。
若躇步跐蹈？终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
1、给下列加点字注音。
溉汲．．（）杞．国（）崩坠．（）废寝．食（）星宿．（）耶．（）光耀．（）充塞．（）躇．步（）跐．蹈．（）舍．然（）2、解释下列字词。
宋之丁氏之：家无井而出溉汲溉汲：溉：汲：常一人居外常：居：及其家穿井及：穿：吾穿井得一人得：非得一人于井中也得：国人道之道：闻之于宋君闻：宋君令人问之于丁氏令：于：身亡所寄亡：寄：废寝食者废：寝：食：者：因往晓之因：往：晓：不当坠耶当：坠：耶：天，积气耳积气：耳若屈伸呼吸若：终日在天中行止终日：行止：只使坠只使：积块耳积块：亦不能有所中伤中伤：晓之者亦舍然大喜亦：舍然：3、翻译下列句子。
（1）家无井而出溉汲，常一人居外。
（2）有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。
”（3）得一人之使，非得一人于井中也。
（4）求闻之若此，不若无闻也。
（5）又有忧彼之所忧者，因往晓之（6）若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？（7）只使坠，亦不能有所中伤。
（8）地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。
（9）其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
4、课文理解。
（1）宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢？（2）通过《穿井得一人》这个故事我们得到的启示是什么？5、文中杞国人人“忧天地崩坠”，因此“晓之者”从“天”“地”两方面加以开导。
《穿井得一人杞人忧天》练习
《穿井得一人》《杞人忧天》练习一、文学常识1、《穿井得一人》选自，又称，时期家的代表著作。
时期集合门客共同编写而成。
本文题目是编者加的，“穿”的意思是。
2、《杞人忧天》节选自。
今本篇，内容主要为、、。
作者，相传是时期的家人物，国人。
二、解释下列字词1.家无井而出溉汲．．（溉汲：溉：汲：）2.及．其家穿井（及：）3.国人道．．．之（国人：国：道：）4.闻．之于宋君（闻：）5.丁氏对．曰（对：）6.得一人之使．（使：）7.身亡．所寄（亡：）8.因往晓．之（晓：） 9.天，积气．．耳(积气：)10.若．屈伸呼吸(若： ) 11.终日在天中行止．．(行止： )12.奈何．．忧崩坠乎(奈何： ) 13.只使坠．(只使：)14.积块．．(四虚： ) ．．耳(积块： ) 15.充塞四虚16.躇步跐蹈．．．．(躇：步：跐：蹈： )17.晓之者亦舍然．．大喜( 舍然：舍： )18.吾穿．．井得一人(吾：穿： )19.有闻．而传．之者( 闻：传: )20.求闻．之若此．．无闻也(闻：若此：不若： ) ．．，不若21.废寝食．．者(寝：食： )22.不当坠耶．．(坠：耶： )23.亦不能有所中伤．．(中伤： )四、一词多义1、之：闻之．于宋君（）得一人之．使（）晓之．者曰（）宋之．丁氏（）2、闻：闻．之于宋君（）有闻．而传之者（）求闻．之若此（）3、于：闻之于．宋君（）非得一人于．井中（）宋君令人问之于．丁氏（）4、若：求闻之若．此（）若．躇步跐蹈（）5、其：其．人曰（）奈何忧其．坏（）五、翻译下列句子1、家无井而出溉汲，常一人居外。
2、有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。
”3、得一人之使，非得一人于井中也。
4、求闻之若此，不若无闻也。
5、又有忧彼之所忧者，因往晓之6、若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？7、只使坠，亦不能有所中伤。
8、地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。
9、其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
六、判断正误1、《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》先秦儒家代表著作。
《穿井得一人、杞人忧天》习题(部编版带答案)
部编版语文七上第24课《穿井得一人》《杞人忧天》精品检测题班级：姓名：说明：参照部编版新教材整理，按课下注释、重点句子翻译、重点知识理解三个知识板块整理的习题，方便实用。
一、重点课下注释默写：《穿井得一人》3、【溉汲】【溉】，【汲】，4、【及】5、【国人】5、【道】6、【闻之于宋君】【闻】，7、【对】9、【得一人之使】《杞人忧天》11、【亡】13、【晓】14、【积气】15、【若】16、【行止】17、【奈何】18、【只使】19、【中伤】20、【积块】21、【四虚】22、【躇步跐蹈】23、【舍然】【舍】，二、重点句子翻译：1、宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
翻译：2、吾家穿井得一人。
翻译：3、国人道之，闻之于宋君。
翻译：4、得一人之使，非得一人于井中也。
翻译：5、求闻之若此，不若无闻也。
翻译：6、杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
翻译：7、又有忧彼之所忧者，因往晓之。
翻译：8、天，积气耳，无处无气。
若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？翻译：9、天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？翻译：10、其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
翻译：三、重点知识积累：1、解释下列句中“闻”的意思。
①、闻之于宋君：②、求闻之若此：③、不若无闻也：2、指出下列句中加点字的用法，并解释。
①、闻．之于宋君：②、求闻．之若此：③、亡．处亡气：④、其人舍．然大喜：3、丁家穿井后，告人曰：“吾穿井得一人”。
是什么意思？答：4、传说的人把这句话听成了什么意思？答：5、则寓言故事说明了了一个什么道理？答：6、杞人“忧”什么？“忧”到什么程度？后来杞人的情绪发生了什么变化？答：7、从这则故事中你了解到“杞人忧天”这个成语是什么意思？答：8、如何看待《杞人忧天》中那个好心人的解释？答：参考答案一、重点课下注释默写：《穿井得一人》3、【溉汲】打水浇田。
【溉】，浇灌、灌溉。
【汲】，从井里取水。
4、【及】待，等到。
5、【国人】指居住在国都中的人。
《杞人忧天》《穿井得一人》过关检测
《穿井得一人》《杞人忧天》一课一练满分：150分出题人：顾亚平夏春春审题人：史盼盼一、文学知识（每空1分，共15分）1、《穿井得一人》选自，又称，期间家的代表着作。
期间会合食客共同编写而成。
本文题目是编者加的，“穿”的意思是。
2、《庸人自扰》节选自。
今本篇，内容主要为、、。
作者，相传是期间的家人物，国人。
二、给以下加点字注音（每空1分，共12分）溉汲（）杞国（）崩坠（）废寝食（）星宿（）耶（）．．．．．．．灿烂（）充塞（）躇步（）跐蹈（）（）舍然（）．．．．．．三、解说以下字词（每词1分，共45分）1、宋之丁氏之：2、家无井而出溉汲溉汲：溉：汲：3、常一人居外常：居：4、及其家穿井及：穿：5、吾穿井得一人得：6、有闻而传之者传:之：者：7、国人道之道：8、闻之于宋君闻：9、宋君令人问之于丁氏令：于：10、丁氏对曰对：11、得一人之使使：12、求闻之若此闻：若：13、身亡所寄亡：所：寄：14、废寝食者废：寝：食：者：15、因往晓之因：往：晓：之：16、不妥坠耶当：坠：耶：17、天，积气耳积气：耳：18、若屈伸呼吸若：19、整天在天中行止整天：行止：20、何如忧崩坠乎何如：21、只使坠只使：22、积块耳积块：23、亦不可以有所中伤中伤：24、晓之者亦舍然大喜亦：舍然：四、一词多义（每空1分，共13分）、之：闻之于宋君（）得一人之使（）1 ．．晓之者曰（）宋之丁氏（）．．2、闻：闻之于宋君（）有闻而传之者（）．．求闻之若此（）．3、于：闻之于宋君（）非得一人于井中（）．．宋君令人问之于．丁氏（）4、若：求闻之若此（）若躇步跐蹈（）．．5、其：其人曰（）何如忧其坏（）．．五、指出通假字并翻译（每空2分，共4分）1、身无所寄（）2、其人舍然大喜（）六、指出古今异义词并解说（每空2分，共4分）1、国人道之古义：（）今义：（）2、亦不可以有所中伤古义：（）今义：（）七、指出以下特别句式的种类（每空2分，共4分）1、得一人之使，非得一人于井中也（）2、宋君令人问之于丁氏（）八、翻译以下句子（每句4分，共36分）1、家无井而出溉汲，常一人居外。