部编版小学四年级上册语文第八单元积累运用及课内阅读专项测试卷含答案
第八单元积累运用及课内阅读专项测试卷
总分（100分）姓名：____________
一、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（8分）（1）《王戎不取道旁李》告诉我们要细心观察、独立思考。
（）
（2）《西门豹治邺》中调查民情、惩治巫婆和官绅以及兴修水利都是主要情节。
（）
（3）《扁鹊治病》中扁鹊对蔡桓候的四次诊断分别是：病在皮肤、病到皮肉、病至肠胃、病入骨髓，而蔡桓候的态度依次是不信、不睬、不悦、不解。
（）（4）《纪昌学射》中纪昌成功的主要原因是得到名师飞卫的指导。
（）
二、回忆课文，完成练习。
（35分）
1.根据《王戎不取道旁李》原文填空，再完成练习。
王戎七岁，尝．与_____________。
看道边__________，__________，唯．
戎______。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然
．．。
文中“尝”的意思是_________，“唯”的意思是__________，“信然”的意思是__________。
王戎不摘“道旁李”的原因是___________________。
（用原文回答）
2.联系本单元《故事二则》课文内容，完成下面的题目。
（1）飞卫告诉纪昌学习射箭先要下功夫练眼力。
先做到_______________,
然后做到____________________。
（2）从这一课中可以看出，纪昌__________，扁鹊__________，蔡桓公。
（3）《纪昌学射》告诉我们：__________________________________________。
（4）《扁鹊治病》告诉我们：__________________________________________。
三、想一想，填一填。
（5分）
坐请坐敬香茶
这副对联是北宋文学家苏东坡写的，请再写一副对联：
_________________________________________________________________四、本单元学习了王戎不取道旁李、西门豹治邺、扁鹊治病、纪昌学射等历史故事，这些故事中的人物都有鲜明的形象。
你还知道哪些历史故事?故事中的人物有怎样的形象呢?请简单写一写。
(6分)
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________五、按原文填空，完成下面的题目。
（14分）
王戎（）（），尝与( )（）（）游。
看道边( )( )多子折枝，诸儿( )( )（）（）。
唯（）（）（）。
人问之，答日：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，( )( ）。
（9分）（1）选一选。
对“树在道边而多子，此必苦李”的原因，理解正确的是（）。
A.树上的李子很多，所以推断肯定是苦的。
B.李子生长在道旁，如果不是苦的，早被人吃得剩下很少了，甚至吃光了，所以推断肯定是苦的.。
（2）你从这篇课文中受到什么启发?（5分）
_______________________________________________________________六、课内阅读。
（18分）
西门豹（）地说：“把新娘领来让我看看。
”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。
西门豹一看，女孩满脸泪水。
他回过头来（）地对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。
麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。
”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。
等了一会儿，西门豹（）地
对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。
”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
1.选择描写人物神态的词语，填到文中的括号里。
（3分）
A.不满
B.平静
C.一本正经
2.“西门豹一看，女孩满脸泪水。
”“满脸泪水”说明。
（3分）
3.西门豹说姑娘“不漂亮”是借此使姑娘；“不会满意”“选个漂亮的”是西门豹以此为借口；“麻烦”只是表面上，实际上是为了。
从中我们可以看到一个、的西门豹。
（12分）
七、阅读课文语段，完成下列各题。
(14分)
又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。
蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他:“扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道:“病在皮肤上，用热敷就能够治好 发展到皮肉之间 用扎针的方法可以治好 即使发展到肠胃里 服几剂汤药也还能治好 ー旦深入骨髓□只能等死 医生再也无能为力了 现在蔡桓候的病已经深入骨髓 所以我不再请求给他医治□"
1.给语段加上合适的标点。
(4分)
2.疾病发展到皮肉之间，可以用_______的方法治疗;发展到肠胃，可以_________治疗;如果深入骨髓，就无法治疗了。
(2分)
3.扁望望见蔡桓侯掉头就跑，是因为( )(3分)
A.蔡桓侯不相信扁鹊的医术，所以扁鹊也不想为他治疗。
B.蔡桓侯的病已经深入骨隨，无法治疗了。
C.肩鹊怕惹蔡桓侯不快，所以躲着他。
4.“蔡恒侯觉得奇怪，派人去问他”，蔡桓侯当时在想:__________
_______________________________________________________。
（5分）参考答案：
一、（1）√（2）×（3）√（4）×
二、1.诸小儿游李树多子折枝诸儿竞走取之不动曾经只有的确如此树在道边而多子，此必苦李
2.（1）牢牢盯住一个目标不眨眼睛把极小的东西看得很大，把模糊的东西看得很清楚
（2）示例：勤奋刻苦医术高超讳疾忌医
（3）要练就高超的技艺，必须从打基础开始，下一番苦功夫。
（4）要正视错误，及时改正，这样才能避免不必要的损失。
三、请上坐茶敬茶
示例：风声雨声读书声，声声入耳家事国事天下事，事事关心
四、示例：我最喜欢的一本书是《三国演义》。
这本书主要描写了以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。
读这本书，我感受到了章回体小说扣人心弦的魅力，还收获了人生智慧，包括真诚坦荡的交友之道，知人知己的眼光等。
五、七岁诸小儿李树竞走取之戎不动信然
（1）B
（2）示例:遇到事情我们要善于观察，善于动脑思考，从而作出正确的判断。
六、、1.C A B
2.女孩知道自己会被淹死，既伤心又害怕
3.不被扔进河里救下姑娘尊敬巫婆惩治巫婆除暴安良极具智慧
七、2.扎针服几剂汤药 3.B。
部编版语文四年级上册 第八单元测试卷 (含答案)
部编版四年级语文上册第八单元试卷-----学校 -----班级姓名_______成绩_______时间：90分钟满分：120分一、我会读拼音写词语。
（10分）Wéi dúgān hàn wéi yībípòliútăng二、选出加点字注音有错误的一项()(3分)A．敷．(fū)药盘桓．(huán)吊．(diào)车B．豹．(bào)子巫．(wū)婆官绅．(shēn)C．竞．(jìn)赛戎．(róng)装流淌．(tǎng)三、换偏旁变成新字再组词。
（6分）绣____ ________ 键____ ________犷____ ________ 砖____ ________钢____ ________ 俱____ ________四、根据课文内容判断正误。
（5分）1．扁鹊通过观察就知道病人的病情发展到哪个阶段，而且还有相应的医治方法，他真是一位名副其实的神医。
( )2．纪昌能成为百发百中的射箭能手最主要的原因是他的师傅飞卫是射箭能手。
( )3．西门豹将计就计，以“这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。
麻烦你去跟河神说一声”为理由，既救了这个姑娘，又惩治了巫婆和官绅，一举两得。
这部分内容真是精彩极了，读来大快人心。
( )4．蔡桓侯不听扁鹊的劝告，是因为他认为扁鹊是想给没有病的人治病来提高自己的名气。
( )5．苇席到了河中心就连女孩一起沉下去了，是因为河神把他的媳妇接走了。
( )五、选择正确答案填空。
（4分）1．从《扁鹊治病》中我懂得的道理是( )A．只要是医生说的话都应该放在心上，不能像蔡桓侯那样不爱惜自己的身体，讳疾忌医。
B．对待自己的缺点和错误，也要像对待疾病一样，决不能讳疾忌医，而应当虚心接受批评，防患于未然。
C．扁鹊通过观察就能判断蔡桓侯的病情发展到了什么程度，他真是一个医术高明的神医！2．《王戎不取道旁李》让我懂得了( )A．只有仔细观察，善于思考，善于根据有关现象进行推理判断，才能得出正确的结论。
部编版四年级语文上册第八单元积累运用及课内阅读专项测试卷含答案
第八单元积累运用及课内阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（8分）（1）《王戎不取道旁李》告诉我们要细心观察、独立思考。
（）（2）《西门豹治邺》中调查民情、惩治巫婆和官绅以及兴修水利都是主要情节。
（）（3）《扁鹊治病》中扁鹊对蔡桓候的四次诊断分别是：病在皮肤、病到皮肉、病至肠胃、病入骨髓，而蔡桓候的态度依次是不信、不睬、不悦、不解。
（）（4）《纪昌学射》中纪昌成功的主要原因是得到名师飞卫的指导。
（）二、回忆课文，完成练习。
（35分）1.根据《王戎不取道旁李》原文填空，再完成练习。
王戎七岁，尝．与_____________。
看道边__________，__________，唯．戎______。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然．．。
文中“尝”的意思是_________，“唯”的意思是__________，“信然”的意思是__________。
王戎不摘“道旁李”的原因是___________________。
（用原文回答）2.联系本单元《故事二则》课文内容，完成下面的题目。
（1）飞卫告诉纪昌学习射箭先要下功夫练眼力。
先做到_______________,然后做到____________________。
（2）从这一课中可以看出，纪昌__________，扁鹊__________，蔡桓公。
（3）《纪昌学射》告诉我们：__________________________________________。
（4）《扁鹊治病》告诉我们：__________________________________________。
三、想一想，填一填。
（5分）坐请坐敬香茶这副对联是北宋文学家苏东坡写的，请再写一副对联：_________________________________________________________________四、本单元学习了王戎不取道旁李、西门豹治邺、扁鹊治病、纪昌学射等历史故事，这些故事中的人物都有鲜明的形象。
部编版语文四年级上册第八单元积累运用及课内阅读专项测试卷
部编版语文四年级上册第八单元积累运用及课内阅读专项测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 课文综合回顾。
（1）凌晨四点，牵牛花____；五点左右，艳丽的蔷薇____；七点，睡莲_______；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊____；傍晚六点，烟草花_________；月光花在七点左右______；夜来香在晚上八点开花；昙花________……（2）《蜜蜂》一文中，法布尔通过实验告诉我们：蜜蜂靠的不是____，而是______。
（3）《滁州西涧》一诗中描写色彩美和声音美相互交织的诗句是“_____，____”。
2 . 根据语境，在横线上填入恰当的诗句。
1．陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，________”；龚自珍抒发了“我劝天公重抖擞____________”的满怀豪情。
而林升在人间天堂杭州却这样感慨：“山外青山楼外楼，________________________________。
”2．《落花生》一文的作者是________，他的笔名是“__________”。
作者在这篇课文中运用了____________ 的写法，给我们讲了做人的道理：人要做_____________不要做_____________ 。
3．美哉，________ ，_________ ，壮哉_______ ，______________。
4．唐朝虞世南曾写下一首借蝉来比喻诗人高洁的志向最后两句是：___________，__________。
5．《将相和》一文中“将”指________，“相”指________，“和”是________之意。
课文以________两国的矛盾为背景，记叙了__________、__________、__________三个故事，写出了将相之间由________到________的过程。
【精品】人教部编版语文四年级上册第八单元课外阅读专项测试卷 ( 含答案)
第八单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________（一）雕凤凰（25分）古时候，有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。
人们听说了，一窝蜂地跑来看。
木匠在木头上勾了个大体轮廓，就不慌不忙地雕起来。
当凤头、凤尾还没雕成，羽毛也没有刻完的时候，围观的人七嘴八舌地议论开了。
看见凤凰头的人，撇撇嘴说：“那是什么凤凰啊，简直像公鸡。
”看见凤凰身子的人，斜着眼睛说：“雕的一点儿也不像凤凰，倒像只又丑又笨的鸭子。
”其余的人也指指点点附和着说：“还是有名的木匠呢，真丢人！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕凤凰呢！”听了这些，木匠并不理会，仍然专心致志地雕刻着。
围观的人觉得没多大意思，便三三两两地散开了。
只有一位白胡子老头儿仍津津有味地欣赏着。
没过几天，凤凰雕成了，还被涂上鲜艳的色彩。
人们又从四面八方赶来观看。
只见凤凰翠绿的冠子高高耸立，鲜红的爪子闪闪发光，色彩缤纷的身子格外耀眼，鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。
木匠用刻刀轻轻一点，给凤凰刻上了一双明亮的眼睛，凤凰立即扑噜噜地拍打翅膀，腾空而起，在屋梁上回旋飞翔，三天三夜没有降落。
这时围观的人齐声称赞，一致惊叹凤凰的精美，夸奖木匠技艺非凡。
那位白胡子老头儿听了，扭过头来，说：“别忘了开始的时候你们是怎样议论的！”一句话说得人们都羞愧地低下了头。
1.写出下列词语的近义词。
（6分）惊叹——（）羞愧——（）专心致志——（）2.用“”画出描写雕刻好的凤凰的样子的句子。
（4分）3.读文中画“”的句子，我想起了（）的故事。
（3分）A.盲人摸象B.画蛇添足C.守株待兔D.叶公好龙4.读文末白胡子老头儿说的话，想一想为什么人们都羞愧地低下了头。
（5分）___________________________________________________________5.读了本文，你获得了什么启示？（7分）___________________________________________________________（二）木偶探海记（25分）木偶想测量大海的深浅，他到海上考察了一番后回到海滩上召开大会，向听众介绍他探海的观感：“嗨，人们常说海是很深的，其实，这是不可靠的传言。
部编版语文四年级上册第八单元阅读训练(含答案)
部编版语文四年级上册第八单元阅读训练（含答案）部编版四上第八单元（共6题）一、阅读理解题（共6题）阅读文章,回答问题阅读下面的文字，完成练习。
您是一把熊熊烈火，把耻辱的东西烧干净；您是聚光的明镜，把人民的希望集中，让中华民族①zhèn xīng。
您的②xiōng huái博大，您的威名凌上高空。
您是智惠的大海，您是高悬的天灯，您是人民的战士——威力无穷！(1) 根据拼音写出相对应的词语。
①②(2) 文中加点字的正确读音分别是和。
(3) 下列四个词语中，加点字有错误的一项是A．博大B．高悬C．智惠D．威力无穷(4) 文中“高悬”的意思是。
(5) “凌”的意思有：①侵犯，欺侮；②逼近；③升高，在空中；④冰（多指块状或锥状的）。
“凌上高空”中“凌”的意思是。
(6) 下列诗句中表达爱国之情的是A．捐躯赴国难，视死忽如归。
B．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
C．欲穷千里目，更上一层楼。
D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？阅读课内片段，回答问题。
我们饶有兴味地读着那些遥远的未经考察的异国探险记，却没有想到近在咫尺就有一个不熟悉的、奇异的、谜一般的国家，名叫“我们的屋子”。
我们要是想去考察它，随时都可以出发前往。
(1) 思考并选择。
用部首查字法查“饶”，应先查部，再查（）画。
A．6 B．7 C．8(2) 思考并选择。
在“饶有兴味”中，“饶”的意思是（）。
A．富足，多B．额外增添C．宽恕，免除处罚阅读文言文,回答问题课内阅读。
王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
(1) 选择。
（1）“尝与诸小儿游”中，“游”的意思是A.游泳B.游逛，观赏C.江河的一段（2）“唯戎不动”中，“唯”的意思是A.只有B.唯一C.只是(2) 王戎为什么说“此必苦李”？用“_____”在文中画出他这样认为的理由。
(3) 你认为王戎是一个怎样的孩子？(4) 如果王戎和小伙伴们在道边又发现了一棵桃树，只有高处的树枝上还长着几个桃子，你认为这些桃子甜吗？为什么？课内阅读。
人教部编版语文四年级上册 第八单元积累运用及课内阅读专项测试卷 含答案试题试卷 含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1第八单元积累运用及课内阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（8分）（1）《王戎不取道旁李》告诉我们要细心观察、独立思考。
（）（2）《西门豹治邺》中调查民情、惩治巫婆和官绅以及兴修水利都是主要情节。
（）（3）《扁鹊治病》中扁鹊对蔡桓候的四次诊断分别是：病在皮肤、病到皮肉、病至肠胃、病入骨髓，而蔡桓候的态度依次是不信、不睬、不悦、不解。
（）（4）《纪昌学射》中纪昌成功的主要原因是得到名师飞卫的指导。
部编版小学四年级上册语文第八单元专项测试卷含答案(全套)
（统编版）小学语文四年级上册第八单元字词专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、用“_____”画出括号里正确的字词或读音。
（8分）1.有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好（眼睁睁眼巴巴）地看．（kān kàn）着女孩被他们拉走。
2.有女孩的人家差．（chā chà chāi）不多都逃到外地去了，所以这里田地荒芜，人烟（稀有稀少）。
3.西门豹（发动发起）老百姓（开通开凿）了十二条渠道，把漳河的水引到田里。
4.疾病（即既）使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓．（suí suǐ），就只能等死了二、结合语境看拼音写字词。
（7分）1.眼看假借给河伯qǔ xí fu（）的事情即将败露，官绅们jìnɡxiānɡ（）磕头qiú ráo（）。
2.他们shī tú（）二人胆大包天，hǒnɡ piàn（）不成，竟然放水yān（）村， bī（）着老百姓搬家。
三、给下列生字加上偏旁，组成新字再组词。
（12分）冈—（）者—（）息—（）更—（）旦—（）奄—（）四、读拼音，写同音字。
（12分）（1）jiàn （）设（）康（）盘踢（）子（2）zōng （）合正（）（）色跟（）（3）gāng （）才提（）（）铁山（）五、把下列句子中画线的部分改写成一个四字词语。
（6分）1.纪昌用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，集中所有的注意力盯着它看。
（）2.后来，纪昌成了每一次射箭都能射中目标的射箭能手。
（）3.西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人家、住户非常少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。
（）六、解释下列加点的“之”字的意思。
（6分）（1）诸儿竞走取之．。
（）（2）人问之．，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”（）（3）取之．，信然。
（）七、选出下列加点字词的意思。
（填序号）（8分）（1）尝：A.曾经；B.品尝；C.经历。
新部编版四年级语文上册积累运用与阅读理解专项检测试卷(附答案)
部编版小学语文四年级上册积累运用与阅读理解专项测试卷时间:90分钟总分:100分一、填空。
(10分)1.好问则裕,_____________________。
2._____________________，_____________________，不问不知。
3.一场秋雨一场寒，_____________________。
4._____________________，但闻人语响。
____________________,复照青苔上。
5.忽如一夜春风来，_____________________。
6.我国边塞诗派的代表人物有______________、______________、_____________。
7.我国经典的神话故事有_____________________、_____________________、_____________________、_____________________。
8.京剧是我国国粹,京剧的角色分_______、_______、_______、________、丑。
9.法布尔，_______国著名的昆虫学家。
他的著作《_____________》被称为“昆虫的史诗”。
二、根据课文内容填空。
(12分)1.浪潮越来越近,犹如________________________________，浩浩荡荡地__________；那声音如同_____________，好像大地都被____________________________________。
2.爬山虎的脚________墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,________墙。
细丝原先是________，现在________了,把爬山虎的嫩茎________，使它________在墙上。
3.________的溪水,流着________________________,流着月光。
三、照样子,写出下列动物的象征意义。
部编版四年级语文上册8积累与运用考点梳理卷(第八单元)附答案
部编版四年级语文上册8积累与运用考点梳理卷(第八单元)时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()。
A．戎．马(rónɡ)诸．位(zhū)敷．药(fū) 磕．头(kē)B．开凿．(zháo) 骨髓．(suǐ)荒芜．(wú) 嫁娶．(qǔ)C．巫．婆(wū) 绅．士(shēn)灌溉．(ɡài) 竞．相(jìn)D．生锈．(xiù) 拜．别(béi) 歌谱．(bǔ) 综．合(zōnɡ)2．[字形]下列词语中，书写有误的一项是()。
A．唯一魏国外派B．媳妇淹死绕命C．逼迫漂浮旱灾D．徒弟软硬猎豹3．[词义]“王戎七岁，尝与诸小儿游。
”句中的“尝”的意思是()。
A．经历B．姓C．曾经D．辨别滋味4．[词语搭配]下列词语中，搭配方式与其他三项不同的一项是()。
A．娶媳妇办喜事学射箭B．天气冷工作忙心情好C．盯目标闹旱灾练本领D．眨眼睛拍肩头淹田地5．[词语积累]下列词语中，在描写人物方面与其他三项不同的一项是()。
A．欣喜若狂B．胆战心惊C．老态龙钟D．心急如焚6．[词语运用]下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是()。
A．同学们聚精会神．．．．地听老师讲课。
B．李明是校篮球队队长，投篮几乎是百发百中．．．．。
C．王华考了第一名，只见她神采飞扬，开心得面如土色．．．．。
D．妈妈去开家长会了，我在家提心吊胆．．．．的，不知妈妈回来会怎样。
7．[关联词语运用]填入句中的关联词语正确的一项是()。
这里的人口____越来越少，____有女孩的人家差不多都逃到外地去了。
A．因为……所以……B．尽管……还是……C．虽然……但是……D．之所以……是因为……8．[句子表意]下列句子中，与其他三项意思不同的一项是()。
A．这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。
B．这个姑娘不漂亮，难道河神会满意？C．这个姑娘不漂亮，河神不得不满意。
部编版语文四年级上册第八单元复习专项——阅读理解题(含答案)
第八单元复习专项——阅读理解题班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读课外阅读。
好记性不如烂笔头明朝著名文学家张溥有一个闻名八方的“七录斋”。
关于这个书斋有一个有趣的故事。
小时候的张溥，天资并不聪明，尤其是记忆力很差，读过的书转眼就忘了。
但他是个有志气、有毅力的人。
他知道自己的记忆力不如别人，并没有垂头丧气，而是努力设法克服这个缺点，心想：别人读一遍，我读十遍还不行吗？所以，每天放学后，别的小孩都出去玩了，他却在大声地背诵着课文，坚持练了一段时间后，确实进步不小，他感到很高兴。
有一天上课，老师叫他背诵课文，开始几段背得还比较流利，可一会儿就背不出来了。
老师很生气，就用戒尺狠狠地打了张溥的手心，并罚他把这篇课文抄写十遍。
第二天，张溥把抄好的课文交给老师，老师又让他重新背诵，没想到全篇课文竟顺利地背完了。
老师非常满意。
回家的路上，张溥心想：奇怪，为什么这篇文章会背得这样熟呢？是不是昨晚抄写十遍的缘故呢？他决定用今天的作业试一试。
回到家中，他先把课文通读一遍，然后就开始抄写，他一边写，一边在心里默读。
当抄到第五遍时，已经能背诵了。
抄到第七遍时，他感觉到自己已全部领会了课文的含义，并能熟练地背诵了。
他高兴地说：“原来真是‘眼过千遍，不如手过一遍’，‘好记性不如烂笔头’呀！”张溥终于找到了提高自己记忆力的方法，不论数九寒冬、烈日酷暑，他都坚持不懈（xi è）地抄书、背书，学到了许多知识，终于成为很有名望的文人。
为纪念自己独特的学习方法，张溥把自己的书房取名“七录斋”。
他写的大部分诗文，都收录在《七录斋集》里，一直流传至今。
1．归纳短文主要内容并填空。
短文主要讲了小时候的张溥读书的缺点是____，为了克服这个缺点，他先是采用_______的方法，但效果不理想；后来找到了_______的方法，从此坚持不懈地_________，最后成了________的故事。
2．读文中画“____”的句子，从中可以看出小时候的张溥是个____________的孩子。