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人教版小升初阅读理解专项训练(含答案)(最新整理)

人教版小升初阅读理解专项训练(含答案)(最新整理)

人教版小升初阅读理解专项训练(含答案)姓名:___________________ 成绩:___________________(一)权力黑熊、灰狼、狐狸组成一个强盗团伙,常常肆无忌惮地袭击羊群,使羊群不得安宁。

羊群中的头羊决定采取分化的办法对付这伙强盗。

于是采用进谗言、挑拨离间等办法,但都没有成功,因为黑熊、灰狼、狐狸团结得很紧密,它们并不相信谣言。

后来头羊死了。

死前,它把位置交给一位年轻的羊。

这位年轻的羊并没有直接上任,而是提出了一个令大家十分吃惊的计划。

它说,要请黑熊、灰狼、狐狸其中的一个来担任羊群的头领。

对此,大家都坚决反对。

但是被委以重任的年轻山羊却坚持自己的主张。

它把这一决定传递给黑熊、灰狼、狐狸。

它们都十分兴奋,谁要是当上羊群的头领,就意味着拥有整个羊群的指挥权,这里的好处太多了。

可是,由谁来当这个羊群的头领呢?黑熊想:我在团伙中力气最大,作的贡献也不小,这羊群的头领应该由我来当。

灰狼想:我在团伙中最为凶猛,咬死的山羊最多,论贡献我最大,这羊群的头领应由我来当。

狐狸想:我在团伙中是智多星,很多点子都是我想出来的,我起的作用是最大的,这羊群的头领应由我来当。

为此,它们争执起来,谁也不服谁。

就这样僵持起来,火气越来越大。

黑熊首先起7杀机,它决定用武力除掉灰狼和狐狸。

黑熊趁灰狼不备时忽然向它发起7攻击,一下子就咬断7灰狼的脖子。

黑熊还准备向狐狸下手。

狐狸看出黑熊的心思。

它处处防备着黑熊,同时,准备除掉黑熊。

它找到一个经过猎人伪装的陷阱,陷阱上面只有一层树枝。

于是,它便躺在上面假装睡觉。

因为狐狸身子轻,并没有陷下去的危险。

黑熊发现有了动手的机会,于是它猛扑向狐狸,可狐狸却迅速地躲开了,黑熊却一头栽进了陷阱里。

剩下的只有狐狸了,它对羊群已构不成威胁了。

这时,众羊才知道,权力原来只是一个陷阱。

1.给加点字注音并解释词语。

肆无忌惮( ): ________________________________________________________挑拨离间( ): ________________________________________________________2.在黑熊、灰狼、狐狸组成的强盗团伙中,它们自诩的强项各是什么?_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 3.年轻的头羊提出一个怎样的计划?这个计划为什么令大家十分吃惊,而让强盗团伙十分兴奋?_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 4.本文结尾说"权力原来只是一个陷阱",你怎样理解这句话?_____________________________________________________________________________________________ 5.分析一下年轻的头羊提出的计划为什么能取得成功。

人教版小升初语文阅读理解专项训练10篇含答案

人教版小升初语文阅读理解专项训练10篇含答案

春节的传说(节选)很久以前有个叫“万年”的青年,家里很穷,以打柴为生。

但他十分聪慧,看到当时节令很乱,影响他人作息与出入,决心把节令摸透弄准。

一天,他上山打柴,在树下休息时,树影的移动启发了他。

回到家里,他设计了一个专门测日影计天时长短的“日晷仪”。

可是,当天气出现阴天雾时,就无法观测,怎么办?后来他到泉边喝水,看见那崖上的泉水很有节奏地往下滴,引起了他的兴趣,便又动手做了一个五层漏壶。

就这样,他通过测日影,用漏水记时的方法慢慢发现,每隔365天,时间的长短就会重复一次,最短的一天是冬至,最长的一天是夏至。

那时的国君叫祖乙,由于节令的失常影响农业生产,老百姓叫苦连天,为此他十分苦恼,一个叫阿衡的大臣为了讨好国君,奏称设天台敬祭天神,就可以解决时令失常现象,祖乙听后认为很有道理,便带领群臣祭天,结果却无济于事。

万年知道后便带上日晷仪和五层漏壶去见祖乙,他给国君讲清了日月运行的道理。

祖乙听后大悦,感到万年讲得很有道理,于是就把万年留下来,并在天坛筑起日晷台和漏壶亭,又派12个童子给万年听用。

过了一些时候,国君登上日月坛时,看见天坛的石壁上刻着:日出日落360,周而复始从头来,草木枯荣分四时,一岁月有12圆。

万年指着天象对祖说乙:“现在,申星已追上了蚕百星,星象复原,子时夜交,旧岁已完,时又始春,希望天子定个节吧。

”天子祖乙说:“春为节首,就叫春节吧”,据说这就是“春节”的由来。

(选自《春节文化》李英儒山西古籍出版社有删减)1.从文中找出合适的词语填空。

不断叫苦,形容十分痛苦、烦恼。

()对事情没有什么帮助或益处。

比喻不解决问题。

()2.根据短文下列说法不正确的是()。

A.万年虽然家里穷,但他很聪慧。

B.万年发明了日晷仪和五层漏壶可以让节令正常起来。

C.大臣阿衡的做法也可以解决节令失常的现象。

D.“子时夜交,旧岁已完,时又始春”指的是旧年已经结束,新的一年即将开始。

3.说说文中画线句子的意思。

4. 读了短文,你知道春节的由来了吗?春节文化的生活德育智慧(节选)赵丽娟春节作为沿袭传统农耕生活的节日,其最原始的意义是在岁末年初之时,将经过一年辛勤农业劳动收获的物品祭祀众神及祖先,感谢大自然的恩赐,祈求神灵和祖先的庇佑,渴望新的一年生活幸福、吉祥。

部编人教版小升初语文现代文阅读练习题(附答案)

部编人教版小升初语文现代文阅读练习题(附答案)

部编人教版小升初语文现代文阅读练习题(附答案)一、小学语文现代文阅读专项训练1.阅读下文,回答问题①冬日的午后,阳光虽也明亮,但触一触还是有着沁骨的凉。

冬以它的冷漠,裹挟尽百花的艳影,留一地斑驳的枯黄。

我不由得竖起大衣的领子。

蓦地,一棵蒲公英,出现在我的视野里。

②那是一株怎样的蒲公英!叶子的边缘已露出萎黄的老态,但还是透着铁一般的绿。

叶们努力地贴向地面,那是一种力量爆发前,手脚触地的姿势。

也是呢,霜一次又一次的从天而降,树叶渐渐飞去,草茎慢慢垂下头来。

生命的“红灯”,已经在不远处,正一点点逼近自己,那就用尽全部的力,贴向地面,贴向地面……这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。

他们明白,要想延续久远,就不能把头昂得太高这样才能把最沉实的爱,尽可能多地传递给儿女。

③我的心不由得疼了一下,这像极了我的母亲。

④去年的这个时节,冬阳阻不住东奔西跑的北风,正如我阻不住我八十岁老母的脚。

她在楼下,为我寻挖着蒲公英。

“经霜的婆婆丁(蒲公英的俗号)能消炎败火,你这嗓子,应该吃点。

”⑤她半弓着腰,在衰草连片的枯黄里,神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。

她时不时地弓腰,用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手,极其小心地翻检着枯黄的草,似乎蒲公英长着脚,一不小心,受了惊吓,就会跑掉了似的。

母亲的脚步,已失去了早年的利落,有些蹒跚。

那是一双怎样的脚啊!为了让孩子们正常地进入学校,她携夫带子,脚板直探向千里外陌生的异乡;为了一家老小能吃上饭,她不分白天和夜晚,不惧严寒和冰霜,用那细小的绣花针,绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样,再用一双脚板,驱北风,走冰路,登火车,为一家换回不很丰裕的口粮。

⑥风,不时掀起母亲的白发,就像掀动一团绒绒的、洁子白的蒲公英的种子。

它是想探寻那丝丝缕缕里,藏着多少生活的艰辛?那就去问问太阳和月亮,几十年晨昏的默默相伴,它们如何把一个面如花,发如墨的纤纤女子,伴成了眼已花、头覆雪的颤颤老妪!探询那长长短短里,浸着多少爱意的疲累?那就去问问星辰,千千万万次的斗转星移,如何刻录下一个个儿女渐渐长大的足迹,还有母亲的血泪和汗滴。

最新人教版小升初语文考试卷及答案【完美版】

最新人教版小升初语文考试卷及答案【完美版】

最新人教版小升初语文考试卷及答案【完美版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

fēng mǎn yù bào nào zhōng jīng yíng zhuàng guān lì rútái xiǎn xiù tǒng二、用“ ”给加点字选择正确的读音。

镌.刻(juān juàn)扁.舟(biǎn piān)阻挠.(náo ráo)恶劣.(lüèliè)瘦削.(xiāo xuē)照看.(kàn kān)唱和.(héhè)要.挟(yào yāo)三、比一比,再组词。

瑞(_________)受(_________)斑(_________)汇(_________)端(_________)授(_________)班(_________)江(_________)四、把四字词语补充完整。

无(__)有(__)司(__)见(__)(__)而(__)舍专心(__)(__)见(__)知(__)一(__)俱(__)(__)根(__)源(__)(__)有味五、选词填空。

探望观望探视1.听说老师生病了,同学们都迫不及待地来医院(_______)。

2.这次的队日活动是去养老院(_______)孤寡老人。

3.对于这次比赛,很多人都抱(_______)的态度。

宁静安静寂静4.一阵阵号子声,打破了森林的(_______)。

5.夜晚,人们进入梦乡,马路上很(_______)。

6.在这样一个(_______)的夜晚,一家三口坐在一起看电视也很幸福。

六、按要求写句子。

1.老师对我说:“这些年来,我也对不少学生说过相同的话。

”(改为转述句)______________________________2.像这样的教师我们怎么会不喜欢她?(改为陈述句)______________________________3.我把一只黄蜂放进蜘蛛的蛛网中。

最新人教版小升初语文考试题及答案【完整】

最新人教版小升初语文考试题及答案【完整】

最新人教版小升初语文考试题及答案【完整】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。

bān diǎn kū wěi dǐ yùyīn sùkǎo cháxì liècè shìyǎng qì二、给加点字选择正确的读音,用“ ”画出来。

搔.痒(shāo sāo)窈.窕(yáo yǎo)秽.物(suì huì)解纽.扣(niǔ niù)蘸.药(zàn zhàn)薄.弱(báo bó)鼻涕.(tī tì)管弦.(xián xuán)三、分清这些字,分别组词。

副(______)爆(______)栏(______)贯(______)榴(______)幅(______)瀑(______)拦(______)贵(______)溜(______)四、把下面的四字词语补充完整,并选词填空。

(____)七八(___)万(___)更新(___)然不同(___)灯结(___)哄(___)大笑能(___)善(___)两(___)三(___)青面(___)牙优哉(___)哉1.这只小牛(____)地在河边吃草,享受着属于自己的快乐时光。

2.为了庆祝中华人民共和国成立70周年,广场上处处(__________),到处呈现出一派喜气洋洋的气氛。

3.人生就像一座山,站在山脚与山顶的感觉是(__________)的。

你如果想要获得登上巅峰的快乐,就应当加倍努力。

五、选词填空。

蕴含蕴藏僻静幽静毁害毁灭1.我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟(______)着多少智慧?2.我的目光顺着(______)的小路探索,我看到了“村民们”的劳动生活了。

3.拾一片绿叶,细数精致的纹理,我看到了它(______)的生命的奥秘。

人教语文小升初试题答案

人教语文小升初试题答案

人教语文小升初试题答案一、阅读理解(一)阅读理解(共10小题;每小题2分,满分20分)阅读下面短文,从每题所给的A、B、C三个选项中,选出最佳选项。

A在美丽的森林里,有一只小狐狸名叫菲菲。

菲菲聪明伶俐,总是能找到各种美味的食物。

但是,它最喜欢的还是森林里的蓝莓。

每当夏天来临,菲菲就会去蓝莓丛中大快朵颐。

一天,菲菲发现蓝莓丛边的小溪变得浑浊了,它担心这会影响到蓝莓的味道。

于是,菲菲决定找出污染的源头。

1. 菲菲为什么喜欢吃蓝莓?A. 因为蓝莓美味。

B. 因为蓝莓能让它更聪明。

C. 因为蓝莓是它唯一能找到的食物。

2. 小溪为什么变得浑浊?A. 文章中没有提到。

B. 因为有人污染了水源。

C. 因为夏天雨水多。

B小明是个勤奋的学生,他每天都会提前到学校复习功课。

他的数学成绩一直名列前茅,但他的英语成绩却不尽人意。

为了提高英语水平,小明决定每天早晨读英语。

几个月后,小明的英语成绩有了显著提升。

他的老师和同学们都对他的进步表示赞赏。

3. 小明为什么提前到学校?A. 为了复习数学。

B. 为了提高英语成绩。

C. 为了避开同学们。

4. 小明的英语成绩提高的原因是什么?A. 他每天早晨读英语。

B. 他的数学老师帮助了他。

C. 他的同学们都赞赏他。

C春天来了,公园里的花儿都开了。

有各种各样的颜色,红的、黄的、紫的,非常美丽。

小华和她的家人一起去公园赏花。

她看到了许多她从未见过的花,感到非常惊奇。

小华的妈妈告诉她,每种花都有它的名字和特点。

小华决定学习更多关于花卉的知识。

5. 小华为什么去公园?A. 为了学习。

B. 为了赏花。

C. 为了和家人在一起。

6. 小华决定做什么?A. 学习数学。

B. 学习花卉知识。

C. 学习画画。

(二)阅读理解(共5小题;每小题4分,满分20分)阅读下面短文,从每题所给的A、B、C三个选项中,选出最佳选项。

A李老师是一位非常有经验的语文老师。

她教过的学生中,有很多人在作文比赛中获奖。

李老师总是鼓励学生们多读书,多写作。

人教版小升初语文阅读与理解及答案真题试题

人教版小升初语文阅读与理解及答案真题试题

人教版小升初语文阅读与理解及答案真题试题一、小升初语文阅读理解1.永远都坐前排20世纪30年代,英国一个不出名的小镇里,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小受到严格的家庭教育。

父亲经常向她灌输这样的观点:无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前头,而不能落后于人。

“即使是坐公共汽车,你也要永远坐在前排。

”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。

对年幼的孩子来说,他的要求可能太高了,但他的教育在以后年代里被证明是非常宝贵的。

正是因为从小就受到父亲的“残酷”教育,才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。

在以后学习、生活或工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,做好每一件事情,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在前排”。

玛格丽特上大学时,学校要求学五年的拉丁文课程。

她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神,硬是在一年内全部学完了。

令人难以置信的是,她的考试成绩竟然名列前茅。

其实,玛格丽特不光是学业上出类拔萃,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。

当年她所在学校的校长评价她说:“她无疑是我们建校以来最优秀的学生,她总是雄心勃勃,每件事情都做得很出色。

”正因为如此,四十多年以后,英国乃至整个欧洲政坛才出现了一颗耀眼的明星,她就是连续四年当选保守党领袖,并于1979年成为英国第一位女首相,雄居政坛11年之久,被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。

“永远都坐前排”是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。

在这个世界上,想坐“前排”的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。

许多人所以不能坐到“前排”,就是他们把坐到“前排”仅仅当成一种人生理想,而没有采取具体行动。

那些最终坐到“前排”的人,之所以成功,是因为他们不但有理想,更重要的是他们把理想变成了行动。

一位哲人说过:无论做什么事情,你的态度决定你的高度。

最新人教版小升初语文考试题及答案【完美版】

最新人教版小升初语文考试题及答案【完美版】

最新人教版小升初语文考试题及答案【完美版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

zhù míng jiǎng jiūdàng yàng shùn jiānpàn wàng táo zuìjīng lìjiě sàn二、在加点字正确的读音下画横线。

膝.(qīxī)盖短暂.(zàn zhàn)围歼.(jiān qiān)烟卷.(juǎn juàn)璀.(cuīcuǐ)璨憧.(cōng chōng)憬三、比一比,再组词。

雀(_________)抡(_________)幽(_________)缀(_________)鹊(_________)轮(_________)忧(_________)辍(_________)四、把词语补充完整,再按要求做题。

A.一(____)千里 B.断断续续 C.(____)不齐 D.孤芳自(____)E.群马疾(____) F.硕大无鹏 G.翠色(____)流1.上面的词语中有错字的词语是______(填字母),正确答案是:________________2.分别写出画线词语结构相同的词:____________ ____________3.给C写出近义词:____________五、选词填空.推测推论1.听到表里发出的声音,我(___)表里面有一个活的生物。

2.魏格纳从蚯蚓的分布,(___)欧美大陆本来是连在一起的,后来裂开了。

敏感敏锐3.(___)的洞察力是发现问题的前提。

4.这个话题十分(___),大家都避而不谈。

六、按要求写句子。

1.跌跌撞撞....地向那木桥拥去。

(用加点词语造句)________________________________________2.桑娜用头巾裹住睡着的孩子。

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飘香的生命突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。

开始,还以为是某个同事身上的香水味。

可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。

这时,有人提醒:“这是桂花香吧。

”这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。

果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。

再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。

瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。

这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄的凋零。

我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。

这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。

当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。

他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。

直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。

直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。

当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了……听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。

我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。

他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!1、给下列加下划线的字注音。

(4分)嗅()沁()人心脾凋()零静谧()2、把下面的陈述句改成反问句。

(2分)听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。

3、照样子把成语补充完整(4分)例:口是心非顾()失()扬()避()若()若()严()酷()4、第三自然段中画线句在文中起什么作用?(3分)5、“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么?(4分)6、《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟?(3分)我的小河(节选)小河又是地球母亲最珍爱的女儿。

她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。

可令我不安的是,小河也往往难逃B了。

流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。

小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。

人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。

如今,清澈美丽的小河越来越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河,随着人类的涉足,也面临着污染的威胁。

期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然héxié()相处。

期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,鸟儿在枝头细细地诉说。

期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游,青山绿水装点着我们金色梦境,绿色的原野盛满了我们美好的希望。

期待那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云,皎洁的月光撒满星夜,我和我的小河共同mùyù()在温柔的月色下,相伴而行,直到永远……我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河,我又是多么珍惜那温柔动人,善解人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河!1、给下面加点字注音,读拼音写汉字。

(4分)污垢()淤塞()hé xié()相处mù yù()2、选词填空。

(4分)在A处该填的词语是(1)柔弱(2)软弱(3)脆弱在B处该填的词语是(1)命运(2)厄运(3)幸运3、把下面句子改成反问句。

(3分)昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,大家都很高兴。

改:4、模仿第三自然段的结构,以“大海”为主题,写几句话。

(3分)期待那一天,,,。

5、你认为本文作者想要表达的中心思想是什么?(3分)6、请你拟一条有关环保的广告标语。

(3分)例:再不珍惜水资源,人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。

风的故事冬天的风衰老而疲惫,他的心正在变得越来越冷漠,他的脾气则一天比一天暴zào(zo),冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气,一路上将妨碍他的东西摔摔打打,弄得处处乒乓作响。

人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。

风的心里很凄凉,也很愤怒,他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人,狠狠地扬起灰尘,迷住他们的眼睛……那时的风是多么年轻啊,远远地听见人们的呼唤,便忙不迭地从东方奔来了。

他四处传递着春天的信息,用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。

重新获得了生机的人们虔诚地感激他。

春风得意,不辞劳苦,又将大地吹得huàn(hun)然一新。

夏季来临,烈日炎炎。

人们烦闷焦虑,见面就打听:“咦?风到哪里去了呢?”风来了!他推来了云,云里吸了水,沉得要命。

风顾不得劳累,仗着自己有的是力气,他把云攥在手里,使足了劲拧啊拧啊。

雨哗哗地落下来,干巴巴的土地得到了湿润,汗流浃背的人一身清爽。

他们欣喜若狂地拥出房门,争先恐后地邀风儿到家作客。

风忙得不可开交,夏天的风真是宝,到哪儿都受欢迎。

秋天,风到了中年,他既不是柔情万千的春风,也不是热情洋溢的夏风。

秋天的风沉静和煦,他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步,受到大家的爱戴和敬佩,人们啧啧赞美秋天是金风送爽,他走进了自己生命最光辉的顶点!冬天渐渐到来,风一天一天老了,他抵御不住严寒,在冰冷的空气中瑟瑟颤抖,气喘吁吁。

人们不再感激他、欢迎他,因为人们不再需要他。

孤独的风、衰老的风四处流浪,他不时气恼地推搡着屋门,摇晃着窗棂。

人们装聋作哑,置之不理。

风在房檐下呜咽,在旷野上怒吼,在天空中嘶喊,在楼宇间悲嚎。

终于有一天,冬天的风停止了暴怒,也不再哭泣,他拥来了雪,雪静悄悄地落着,不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切……1、根据拼音写汉字,给加点字注音。

(4分)暴zào(z o)huàn(h )然一新攥()瑟瑟颤抖()2、本文讲述风的故事,显得特别亲切感人,主要原因是它通篇运用了的修辞手法。

(2分)3、第②④段之间省去了一句话,请你根据上下文将其补写出来,使文意连贯、衔接自然。

(3分)4、春夏秋冬的风各有什么特点?请用文中的四字词语回答。

(4分)(1)春风:(2)夏风:(3)秋风:(4)冬风:5、人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度?(4分)(1)对待春风:(2)对待夏风:(3)对待秋风:(4)对待冬风:6、读了本文你受到什么启发?(3分)学溜冰从前有一位体育老师,教我们溜冰。

开始时,我不知道技巧,总是跌倒。

所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。

果然,此法甚妙。

因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。

我想,椅子真是好!于是,我一直推着椅子溜。

溜了一个星期之久,有一天,老师来到冰场,一看我还在那儿推着椅子哪!这回他走上冰来,一言不发,把椅子从我手中搬走。

失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,嚷着要那椅子。

老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。

我只得自力更生,站稳了脚步。

我这才发现,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多。

但推椅子只是一个过程,真要学会溜冰,非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的,是不是?不要以为你离开某人就活不下去!更不要使你自己离开某人就活不下去!世上没有人可以支持你一生!别人可以在你必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你。

所以还是拿出力量来,承认“坚持独立,自求多福”这八个字吧!1、读拼音写词语。

(4分)nuò ruò jué jiàng zǔ náo kǒng bù()()()()2、根据文章的内容,用“||”把文章分成两段,并概括每段的段意。

(3分)第一段:第二段:3、故事中,在我初学溜冰时,老师为什么给我一把椅子?(3分)4、当我能推着椅子自如溜冰时,老师为什么又把椅子搬走?(3分)5、你怎样理解故事中“椅子”的含义?(2分)6、文章结尾“坚持独立,自求多福”这八个字,在全文中起什么作用?(2分)7、读了这个故事,你明白了什么道理?简要地写在下面。

(3分)一、仔细阅读下面的文章,完成文后的问题:(20分)种瓜小唱种瓜,有花有叶有实,很诱惑人。

春天,孩子找来几粒种子,颜色土黄,状如小指甲,表皮网络凸起,全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽儿。

它到底能结什么瓜,是一个迷离的梦。

不管!想想来日瓜棚下收获的喜悦,我就赶忙在院角播种了。

瞧,小生命伸开油绿的巴掌,拱破地皮儿了!我的心也随着膨胀起来。

那些日子,在潇(xiāo)潇春雨里,我谛听它细长身肢舒展的声音;在盛夏的薰(xūn)风里,我观察它伸出卷须时,感受到生命的颤动。

浇水呀,施肥呀,松土呀,搭架呀,小心侍候到夏末,见到小黄花儿了!看,【它擎(qínɡ)着黄亮的铜喇叭,吹着收获的序曲。

】我想入非非了,想到瓜儿的硕大、沉重和甜味……万万没想到,赶到纽儿(指瓜果等刚结的果实)长大,却是几个苦瓜!我播种(),收获了();我渴望(),得到了()。

我叹息,我懊恼,我自责。

但我转念一想,苦瓜毕竟也是收获呀!南方人不是很喜欢吃苦瓜吗?它的样子挺特别:好似披了青蛙皮的纺锤。

颜色是绿中透黄,黄里含橙。

剖开表皮,裹着种子的是血红的瓤子。

是不是它浸了我的苦辛,吮了我的心血,才生得这般模样呢?也许是的。

忽然我的思绪飘远了:大自然有苦瓜、苦茶、苦菜、苦杏仁;人世间,一辈子在事业上苦斗,但未尝过庆捷甜酒的人,总是有的罢?他们为后人在岔路口插了若干“此路不通”的木牌。

失败者生命的轨迹,为成功者提供了捷径。

失败使后人变聪明。

还有,谁能断言,苦后不甜?你瞧,在漫长的航程里,苦海、苦船,可远方总有彼岸。

蜜蜂在哪采了苦粉,别歇翅,定会找到甜香四溢的花园。

而且,有趣的是,苦瓜瓤竟是甜的。

看来,苦中有甜,艰辛的劳动中有甜滋味,这话不是没有根据吧?噢,仔细尝尝自己种的苦瓜吧,苦瓜配上姜、辣椒,别是一番滋味。

苦味入心,清心明目,使人冷静地回味思索,也促人盼望明春那播种的季节早来,跃跃欲试。

是的,人不嫌弃苦味,它是甜的陪衬。

吃着苦的,想着甜的,生命就有了希望,活着就有了力量。

赶明年,我想种甜瓜了。

也许,秋后又收获了苦味,那么,我还是要嚼碎它,咽下去。

前面还会有播种的季节。

生命有限,可只要还有时间,就别让土地撂荒了。

1、请给下列加点字注音:(4分)(1)谛听()(2)侍侯()(3)硕大()(4)撂荒()2、选择下面合适的词填入第4自然段的括号里。

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