水循环和陆地水体相互关系讲义
高三总复习地理课件 水循环和陆地水体间的相互关系
2．结合设问，准确调用知识 第(1)题，设问指向为保持地下淡水区相对稳定，即淡水区雨水下渗要相对 稳定，结合选项，从 气候 、地形影响下渗两个角度分析即可。
3．综合思维，解决实际问题 第(2)题，要求考生分析人工岛地下淡水一般不作为日常生产生活水源的原 因。首先结合人工岛的成因明确人工岛面积一般较小，降水后渗透到地下水量 有限，因而地下淡水储量 较少 ，且开采利用周期 短 ；地下淡水多为潜水，取 水难度 小 ；人工岛上人口较少，生产生活污水少，地下淡水水质较好。
大气层中也有少量的水，基本上是以 水汽 的形态存在
2．目前人类利用较多的淡水资源有哪些？ 提示：主要是河水、淡水湖泊水以及浅层地下水。
二、水循环 (一)水循环的类型与过程 读图，完成下列问题。
1．用箭头完成上图水循环的过程。 2．根据图示内容连线。
3．海水淡化即利用海水脱盐生产淡水，该工程的淡水生产过程类似于哪种 水循环过程？城市生活、生产的取水、用水过程相当于哪个水循环环节？
提示：相当于海水蒸发经过水汽输送到陆地上空形成降水，与海陆间循环 类似。 径流输送。
(二)归纳水循环的地理意义 1．“维持”——全球水的 动态平衡。 2．“缓解”——不同纬度热量收支 不平衡 的矛盾。 3．“联系”—— 海陆间的主要纽带。 4．“塑造”—— 地表形态。
三、陆地间水体的相互关系 (一)陆地水体类型及补给关系 阅读下图，完成以下问题。
能减少湖泊自然蓄水量，削弱其防洪抗旱能力，也能减弱湖泊水 围湖造田
体对周围地区气候的调节作用 能增加地表径流，减少下渗，减小地下径流，使地面蒸发量减少， 城市路面硬化 易造成城市内涝
用水不当
河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚至出现断 流；对地下水过量开采和使用，地下水位下降，会使有泉水出露 的地方出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化
第9讲 陆地水与水循环
陆地水与水循环[知识讲解]一、陆地环境的组成——陆地水 1.陆地水体类型通常所说的水资源：是指陆地上各种可以被人们利用的淡水资源目前人类利用的主要淡水资源：河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，只占淡水总储量的0.3%地表水：江河水、湖沼水、冰川地下水静态水资源：冰川（淡水的主体，占2/3）、内陆湖泊水、深层地下水动态水资源：地表水、浅层地下水，河流水（与人类的关系最密切） 2.河水（1）河流的补给来源：最主要是雨水补给。
汛期出现在雨季，我国为夏秋季节，枯水期多在冬春季节。
地中海汛期为冬季。
季节性积雪融水：东北的春汛。
冰川融水：我国西北部有些河流夏季大部分水量来自天山、昆仑山、祁连山冰川融水。
湖泊水：松花江发源于长白山天池。
中下游对河流起蓄洪作用。
地下水：稳定可靠的补给来源。
济南附近的小清河。
陆地水体的相互关系：①河流单一补给的很少，往往是多种水源补给。
②大气降水是河流和其他陆地水体最主要的补给。
③冰川对河流和其他陆地水体的补给主要是单向补给，即以冰川融水补给河流及陆地其他水体。
④江河水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化具有水源相互补给关系。
（2）河流径流的变化 季节变化：修水库调节径流变化，保证生产和生活用水。
年际变化：修水库调节丰水年与枯水年的径流量。
3.地下水（1）类型（2）潜水的补给来源：①主要是大气降水。
降雨历时长，强度不大，地形平缓，植被良好的情况，对地下水补给最有利。
②河湖水补给。
河湖水位高于潜水面时，河湖水补给两岸潜水。
反之，潜水补给河湖水。
黄河下游只有河水补给地下水。
（2）地下水的问题与保护①不合理灌溉 土壤盐渍化； 科学管理。
②过量开采 地下漏斗区，地面下沉；沿海海水入侵，地下水水质变坏。
及时人工回灌。
③保护自流水补给区的自然环境。
4.陆地水的更新——水循环概念：自然界的水周而复始连续运动的过程能量来源：外因——太阳辐射能、重力能，内因——水的三相变化类陆地循环： 型海洋循环： 各种水体不断更新，从而维护全球水的支态平衡意义 使地表各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换影响全球的气候和生态，不断塑造地表形态【重点难点剖析】●水源的补给关系潜水与河水或湖泊水补给关系：一是作水平线法，比较水位高低，总是由水位高者补给水位低者；二是作出潜水流向，潜水向河流或湖泊流，则潜水补给河流或湖泊，潜水流向由河流或湖泊指向潜水，则河流水或湖泊水补给潜水。
高中地理教学：水循环及陆地水体间的相互关系 (1)
第五章地球上的水第1讲水循环及陆地水体间的相互关系备考导航考点一水循环一、“水的行星”1.从形态上看(1)水呈固态、液态、气态,分布于海洋、陆地和大气之中,形成各种水体。
(2)气态水数量最少,分布最广;液态水数量最大,分布次之;固态水仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。
2.从空间分布上看3.从利用上看(1)目前人类利用较多的淡水资源,主要是河水、淡水湖泊水以及浅层地下水,水量约占全球淡水储量的0.3%。
(2)冰川是地球淡水的主体,主要分布在两极地区和中低纬度高山地区,水量占全球淡水储量的2/3以上。
目前人类利用的很少。
二、自然界的水循环1.定义:水循环是指自然界的水在地理环境中的移动,以及与之相伴的状态变化。
在太阳能和地球重力的作用下,水在陆地、海洋、大气之间,通过吸收或释放热量,固、液、气三态转化,形成了永无休止的循环运动。
2.水循环的分类(按发生的空间范围分)3.水循环的地理意义(1)把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机地联系起来,维持了全球水的动态平衡。
(2)缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。
(3)直接影响到各地的天气过程,乃至区域的基本气候特征。
(4)是海陆间联系的主要纽带,陆地径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类。
(5)不断塑造地表形态,形成了多姿多彩的地表形态。
1.水循环及其类型续表如何判断水循环的类型(1)看联系的圈层:海陆间循环和陆地内循环涉及四个圈层;而海上内循环不涉及岩石圈。
(2)看发生领域:海陆间循环的发生领域既有陆地又有海洋;陆地内循环的发生领域只有陆地;海上内循环的发生领域只有海洋。
(3)看循环环节:海陆间循环的环节最多、最全;陆地内循环的主要环节有蒸发、植物蒸腾和降水;海上内循环只包含蒸发和降水。
(4)看参与水量:海上内循环的参与水量最多;陆地内循环的参与水量最少。
2.影响水循环各环节的自然因素(1)影响蒸发的因素(2)影响降水的因素(3)影响地表径流的因素(4)影响下渗的因素微导图法分析水循环的相关问题读水循环示意图,回答(1)～(2)题:(1)图示水循环各个环节中,目前人类能影响的是( )A.①②B.③④C.②④D.①④(2)甲处反映的水循环环节的地理意义是( )A.塑造地表形态B.使海平面上升C.维持全球热量平衡D.使海洋水转化为陆地水解析:第(1)题,根据水循环环节和图示箭头可以看出,①表示海洋水体的蒸发;②表示水汽输送(海洋上空的水汽输送到陆地上空);③表示陆地上的降水;④表示地表径流。
高中地理一轮复习课件：水循环与陆地水体及其相互关系
4.(2018·高考全国卷Ⅲ)阅读图文资料，回答下列问题。 1991年博茨瓦纳在索瓦(如图)建立纯碱厂，采盐沼地下卤水，入蒸发池，再用 蒸发后的浓缩卤水生产纯碱。纯碱产品主要销往南非。近年来，由于采取环保 新工艺和来自美国产品的竞争，纯碱厂常处于亏损状态。 指出索瓦附近利于卤水蒸发的地形和气候条件。
(2)不利影响
滥伐森林，破 坏地表植被
平时会减少蒸腾，空气中水汽减少，使降水量减少；降 雨时，下渗减少，地表径流汇聚加快，容易发生洪涝灾 害
围湖造田
减少湖泊自然蓄水量，削弱其防洪抗旱能力，也会减弱 湖泊水体对周围地区气候的调节作用
城市路面硬化
增加地表径流，减少下渗，减小地下径流，使地面蒸发 量减少，易造成城市内涝
(1)指出7、8月份松花江流域降 水水汽的主要来源。(4分)
夏季风从太平洋带来的水汽； （2分）当地蒸发（腾）到大气 中的水汽。（2分）
6.(2021年南宁市一模)阅读图文资料，完成下列要求。 某个地区在某一段时期内，水量收入和支出的差额，等于该地区的储水变化量 。这就是水平衡原理。地处我国东北的松花江流域降水季节变化和年际变化显 著，洪涝和干旱等气象灾害频发。2013年8月，该流域发生特大洪水。图10示 意松花江流域范围，表2为流域内7、8月水循环相对量多年平均值(以降水量为 100％)。7、8月该流域多年储水变化量接近为0。
河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚
至出现断流；对地下水过量开采和使用，会使地下水位
用水不当
下降，导致地面下沉，有泉水出露的地方出现断流，绿
洲地区出现生态恶化和土地荒漠化，沿海地区出现海水
入侵现象
林冠截留是指在降水过程中，水分被地表植被接收并直接蒸发而没有进入土壤 的过程。研究表明，林冠截留能力与降水特征，以及林冠郁闭度（乔木遮蔽地 面的程度）、树种组成及冠层密（厚）度等特征有关。下图为我国长白山天然 林（实线）和辽东人工林（虚线）的林冠截留情况比较。据此完成1~3题。
高中地理人教版选择性必修教案讲义：陆地水体及其相互关系(解析版)
水的运动陆地水体及其相互关系1.贝加尔湖贝加尔湖被称为大自然的试验场，并且它是由欧亚大陆与印度大陆两个大陆碰撞而形成的，所以贝加尔湖底部有着丰富的沉积物，包括硅藻和甲烷，这些都是人类了解亚欧大陆古气候的重要资料，也是人类了解地球气候的重要资料。
贝加尔湖坐落在西伯利亚境内，是整个西伯利亚最大的一个湖，同时也是全球最大的一个淡水湖，这里的水足够供应七十五亿人使用三十三年。
它是亚洲最大的淡水湖，同时也是世界上最大的淡水湖泊。
在古时候，贝加尔湖与长江、黄河一样重要。
贝加尔湖有多深呢？最深处可达到1640米，相当于长江三峡。
湖水的深度并不是一成不变的，它会随着季节的变化而变化。
在夏天，湖水平均深度为1640米，冬天的时候最浅处也有1480米。
正是因为贝加尔湖很深，所以才会出现这么多生物。
另外，贝加尔湖中的鱼类种类是多种多样的。
比如鲤鱼、鲫鱼、银鱼、鲶鱼等，它们都是生活在这里的鱼类。
特别是鲤鱼，它以水草为食，每年夏季都会来到这里产卵繁殖后代。
因为这里的气候比较适宜鱼类生长繁殖。
因此贝加尔湖中有很多鲤鱼，它们也是这里的一大特色。
虽然贝加尔湖里有多种多样的生物，但是因为它太深了，下潜研究受限制，所以至今人类还没有发现贝加尔湖湖底里存在更多的生命迹象。
在巨大的贝加尔湖中，生物种类繁多，但是最令人类所期待的还是海豹。
它的数量非常庞大，平时出行喜欢成群结队。
每年大约能够捕获5000头海豹。
至于贝加尔湖海豹是怎样迁徙到这个湖中并且长久定居的，有各种各样的解释，至今仍是个谜团。
在一年之中，整个贝加尔湖的湖面会存在大约九十厘米厚的封冻，封冻时间长达五个月，每当到冬季的时候气温平均在零下三十八摄氏度。
即使这么厚的冰，也抵挡不住阳光照射然后把热量传输到湖中，进而形成“温室效应”。
湖水即使在冰冷的冬季也能达到夏季的水温，因此更加有利于浮游生物繁殖，进而为其他生物提供了食物，形成一个小型循环食物链，滋养着这片湖水里的生物。
使贝加尔湖成为最富饶的淡水湖。
2023届高三一轮复习 陆地水体与水循环
４.地下水的补给
陆地水
埋藏条件
主要补给水源
水质
水量
潜水
第一个隔水层上，埋藏浅。
大气降水、地表水
易污染
不稳定
承压水
两个隔水层之间，埋藏深。
山区地表水和浅层地下水
不易污染
较稳定
泉水：是地下水在地面的自然出露，它是地下水的一种重要排泄方式。 泉水常常是河流的补给水源。
方法技巧 河流主要补给类型的判断方法1）看气候类型
主要补给类型
汛期
世界分布（气候区）
雨水补给
取决于降水的季节变化
热带雨林气候区;热带草原气候区;季风气候区;地中海气候区;温带海洋性气候区
季节性积雪融水补给
春季
温带大陆性气候区、温带季风气候区
温带、亚寒带等冬季有降雪的地区,如俄罗斯、加拿大、我国东北地区等
我国河流陆地水补给类型
落实演练
[2021山东潍坊期中]雨洪式河流是指由于暴雨引发流域型洪水的河流。流域形态对雨洪式河流的洪水过程影响很大。下图示意两条雨洪式河流流域的形态，M、N为河流流域出口处。据此完成下面两题。
1. 暴雨前后在流域出口处测得河流流量过程曲线，下列示意图与 处河流流量变化相符的是( )
2、冰雪融水的补给
补给时间:我国主要分布地区:影响水量变化的因素:
春季
东北地区
气温高低、积雪多少、地形状况
补给时间:我国主要分布地区:影响水量变化的因素:
夏季
西北和青藏地区
太阳辐射、气温高低及积雪和冰川储量
３.河流与湖泊Ⅰ.位于河流中下游的湖泊（水库）
【复习课件】水循环和陆地水体的相互关系
考 向 7 水体类型
从存在形式上看
气态
固态
液态
考 向 7 水体类型
从空间分布上看
海洋水
海洋水 陆地水 大气水
海洋水占比96.530% 陆地水占比3.469% 大气水占比0.001%
考 向 7 水体类型
陆地水
陆地上的淡水 资源储量只占 地球上水体总 量的2.53%。
地下水
河流水 冰川水
生物水
湖泊水
1.蒸发影响污染浓度：降水少，蒸发量大，流动性差的湖水，污染物 在湖中积累，污染会逐渐加重； 2.在干旱地区地膜覆盖具有保温、保湿、保土作用； 3.海洋上蒸发量大，海洋向大气输送水汽就多； 4.在蒸发量大、降水稀少的地区，土壤缺少水分，植被难以存活，易 导致沙化； 5.鹅卵石、秸杆、树皮等铺设在土壤表层，利于地表水下渗，防止土 壤水分蒸发，会增加水资源； 6.海拔较高，纬度较高，则气温较低，蒸发较弱，气候较湿润； 7.水田改旱地，减少了可供蒸发的水量； 8.沙漠地区建水库不仅蓄水不足，还会增大蒸发量，可修地窖； 9.夏季，气温高，蒸发旺盛，空气中水汽较丰富。
考 向 4 水循环的意义
水循环的意义
维持了全球水的动态平衡 通过吸收、转化和传输地表太阳辐射能，
缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾 海陆间联系的主要纽带 不断塑造地表形态
考 向 5 水平衡
1.概念 从长期来看，全球水的总量没有什么变化。某个地区在某一 段时期内，水量收入和支出的差额，等于该地区的储水变化量。这就 是水平衡原理。
降雨越多，水量越大 汛期在雨季 我国东部季风区河流，世
界多数河流主要补给源
地下水补给
与河水互补：当地下水位 高于河水位，则地下水补 给河水，反之河水反补给 地下水
陆地水体相互关系(讲课)课件
陆地水体具有多种功能，如供水、灌溉、发电、航运、生态等，是人类生产和 生活的重要资源。
02
陆地水体与生态环境
陆地水体对生态环境的影响
陆地水体为生物提供生存环境和资源
01
陆地水体如河流、湖泊和地下水等为生物提供淡水资源，是生
态系统中的重要组成部分，支撑着生物多样性的维持。
调节气候
02
陆地水体通过蒸发和蒸腾作用，将水分释放到大气中，有助于
候的稳定性。
陆地水体变化与全球气候变化的相互影响
气候变化与水体变化的相互作用
全球气候变化与陆地水体变化是相互影响的，一方面气候变化影响水体的数量和质量，另 一方面水体变化也会影响气候。
人类活动对陆地水体和气候的影响
人类活动如过度开采、污染等也会对陆地水体和气候造成影响，破坏了自然的水文循环和 气候平衡。
陆地水体变化对全球气候的影响
水体反射作用
湖泊、河流和海洋等水体具有反 射太阳光的作用，当水体面积发 生变化时，会影响地球表面的温
度。
水循环变化
陆地水体的变化会影响水循环过 程，如蒸发、降水等，进而影响
全球气候。
调节气候
湖泊、河流等水体能够调节局部 气候，如提供水源、调节温度等 ，当水体发生变化时，会影响气
公众参与
科研支持
加强公众对陆地水体保护的意识和参与度 ，通过宣传教育、志愿者活动等方式，提 高公众的环保意识和行动力。
加强陆地水体保护的科学研究，探索更加 有效的保护方法和手段，为保护工作提供 科技支撑。
陆地水体的可持续利用
合理配置水资源
根据各地区的水资源条件，合理配置和调度水资源，满足人类生产和 生活的需求，同时保护水生态环境的健康。
调节气候，如减小温差、增加空气湿度等。
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❖(2)影响地下径流。
❖工人程们必建对修①设地第都下四不水章可资第2避源讲免的地开对发地利下用径、流局产部生地影区响的，地如下 雨季对地下水的人工回灌、抽取地下水灌溉、城 市地下铁路的修建破坏地质结构等，都会改变地 下水的渗流方向。
❖(3)影响局地大气降水，如人工降雨。
❖(4)影响蒸发和蒸腾，如植树造林、修建水库可 以增加局部地区的水汽供应量。
❖ ①坝调等必节拦修径蓄①流洪，水第加，四大增章了加第蒸枯2讲发水量期和径降流水，量由。于水水利面措面施积中的修扩筑大水和库地、下堤水 位的提高，可加大蒸发。农林措施中，“旱改水”精耕细作，封 山育林，植树造林等能增加入渗，加大蒸发，在一定程度上可增 加降水。
❖ ②修水库、跨流域调水、扩大灌溉面积，在一定程度上减少了入 海年径流量，但对海洋来说，从总量上变化不大，相对海洋给大 陆的水汽输送量影响是比较小的，反而在一定程度上增加了蒸发 量，使大气中水汽量增加、降水量增加。
❖ ③围湖造田，破坏了生态平衡，造成了不可弥补的严重后果，减 少了湖泊自然蓄水量，削弱了防洪抗旱的能力，减弱了湖泊水体 对周围地区气候的调节作用；同时严重破坏了水产资源，使产量 大幅度下降。
❖ ④此外保护湿地资源（沼泽）、植树造林（绿色水库）、保护草 原（绿色蓄水池）是有利维护生态平衡的作用，反之，则会产生 恶劣的后果。
题并重，难度系数0.6 的类型、环节及
左右
意义
【典型例题1】（2015·新课标Ⅰ，1、2，8分）雨水花园是一种模 仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸 收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使 渗以漏作必的为修雨城①水市得景第到观四净用章化水第。、2讲净厕化所后用的水雨等水。不下仅图可示以意补雨给水地花下园水结，构也。可据 此完成⑴～⑵题。
❖（5）影响下渗，城市地面的硬化、植被破坏、 植树造林等措施都会影响地表水的下渗。
【典型例题2】（2015·新课标Ⅱ，9、10，8分）圣劳伦斯
河（图3a）是一条著名的“冰冻之河”。图3b示意蒙特 利尔年内各月气温和降水量。据此完成⑴～⑵题。
必修① 第四章第2讲
⑴蒙特利尔失控河段结冰期大致为 A.2个月 B.3个月 C.4个月 D.5个月 ⑵据图示信息推测，冬季可能不结冰的河段位于 A.安大略湖至普雷斯科特河段 B.普雷斯科特至康沃尔河段 C.蒙特利尔至魁北克河段 D.魁北克以下河口段
【考点透析】二、陆地水体的补给
❖ 陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等 类型必，修它①们第之四间章的第补2讲给关系如下所示：
2.河流水的主要补给类型
河流补给水 径流变化规律
源 必修① 第四章第2讲
降水
热带雨林气候区，全年汛期；
地中海气候区，冬季汛期，夏
季枯水期；季风气候区，夏秋
汛期，冬春枯水期
⑴铺设树皮覆盖层的主要目的是 A.为植物提供养分 B.控制雨水渗漏速度 C.吸附雨水污染物 D.保持土壤水分 ⑵对下渗雨水净化起主要作用的填充层是 A. 树皮覆盖层和种植土层 B.种植土层和砂层 C.砂层和砾石层 D.树皮覆盖层和砾石层
【考点透析】一、水循环的类型及特点
类型 主要环节及示意图 海陆必间修① 第四章第2讲
季节性积雪 春季积雪融化常形成春汛 融水
主要影响因素
降水量的多少；降水 量的季节变化；降水 的年际变化
春季气温高低；积雪 多少；地形状况
我国典型地区 普遍，尤以东部季 风区最典型
东北地区
永久性积雪 夏季汛期，冬季封冻，小河断 和冰川融水 流
湖泊水 地下水
在河流源头，调节河流水量； 在河流中下游，洪水期削减河 川洪峰，枯水期补给河流
循环
陆地内 循环
特点
最重要的循环 ，又称大循环 。使陆地水得 到补充，水资 源得以再生
循环水量少， 但对干旱地区
非常重要
例证
长江参与了海 陆间循环的地 表径流输送， 夏季风参与了
水汽输送
塔里木河流域 的降水
海上内 循环
循环水量最大 ，对全球的热 量输送有着重
要意义
海洋上的狂风 暴雨
【知识链节】水循环的主要环节及影响因素
补给稳定可靠，且与河水互补
夏季气温高低；气温 变化；积雪和冰川储 量
取决于湖泊与河流的 相对位置；湖泊水位 高低
地下水补给区的降水 量；地下水位与河流 水位的相对位置关系
西北和青藏高原地 区 普遍
普遍
❖ 3.河流的水文特征
❖ 河流水文特征即水情，主要是从河水结构、变化等入手，如流量 、流速、水位、汛期、结冰期、含沙量以及特殊水文现象(如凌 汛、断流)等方面。
水循环和陆地水体相互关系
必修① 第四章第2[考讲 点趋势剖析]
3年考情统计
3年24考，分 值103分
题型示例
2015课标Ⅰ,1、2,8分 2015课标Ⅱ,9、10,8分 2015天津,8、9,8分 2015四川,11、12,8分 2014课标Ⅱ，6、7,8分 2014四川，11、12,8分 2014天津，13⑶，9分 2014广东41⑴⑵，10分 2013江苏，10,2分 2013上海，九,6分 2013四川，5,4分 2013广东，7,4分
环节修① 第四章第2讲
影响因素
蒸发
受太阳辐射、天气状况、下垫面性质等因素的影响
水汽输送 、降水
地表径流
下渗
受大气环流、天气系统、地形地势等因素的影响
受地表状况、地形地势、降水强度、人类活动等因素 的影响
与地表植被、降水强度、降水持续时间、地表坡度、 土质疏松状况等因素有关
❖ （1）在水循环的四个基本环节(水汽蒸发、水汽输送、凝结降水 、径流输送)中，人类活动主要对径流输送施加影响，进而改变 下垫面的特点。
考点分析
命题趋势
2010年——2015年全 根据对近5年来对
国新课标卷每年都有 这个考点考查的
考查，其他高考试卷 统计来看，以水
考查频率也很高；考 循环示意图和大
查的内容主要是水循 河治理、工程建
环的地理意义和陆地 设、水污染及治
水体之间的补给关系 理等为背景来考
及水文特征，考查的 查各种水体的补
形式是选择题和综合 给关系和水循环