新概念现在进行时课件
Rose
03/06/2011
Warm up Revision
QuickQuick-reaction •bone •eat a bone
•magazine •read a magazine
•（看杂志） 看杂志）
•(啃骨头) 啃骨头)
•milk •drink milk
• （喝牛奶） 喝牛奶）
•floor
• • • • • •
What’s he/she/it doing?
It is eating a bone. eating He is reading a magazine. reading She is drinking milk. drinking She is sweeping the floor. sweeping It is climbing the tree. climbing It is playing computer . playing
•sweep the floor
• （扫地） 扫地）
•tree
• climb the tree
•computer •play computer
New phrases
• （正在）啃骨头 • （正在）看杂志 • （正ห้องสมุดไป่ตู้）喝牛奶 • （正在）扫地 • （正在）爬树 • （正在）玩电脑 • eating a bone eating • reading a magazine reading • drinking milk drinking • sweeping the floor sweeping • climbing the tree climbing • playing computer playing
Practice
Passing down game
Pass the magic box. Pick a piece of paper. Come here and do action. Hands up and make a sentence.
Name:现在进行时 现在进行时 现在进行 Concept：表示说话时正在进行的动 正在进行的动 ：表示说话时正在 作和发生的事情 Structure：主语 ：主语+be+v.ing v.ing(现在分词) v.ing(现在分词) 现在分词
Summary
cook →cooking play →playing
read →reading climb →climbing
drink→drinking sweep →sweeping 现在分词一般变化→动词后直接+ing 动词后直接 现在分词一般变化 动词后直接
Exercise time
将下列的句子改写成现在进行 1.Open 时 the window!
Closure:
Think about it!
Congratulations
Thank you! See you next time!
He is opening the window. 2.Sharpen this pencil! She is sharpening this pencil. 3.Dust the cupoard! She is dusting the cupoard. 4.Empty the basket! It is emptying the basket. 5.Look at the picture! He is looking at he picture.
03/06/2011
Warm up Revision
QuickQuick-reaction •bone •eat a bone
•magazine •read a magazine
•（看杂志） 看杂志）
•(啃骨头) 啃骨头)
•milk •drink milk
• （喝牛奶） 喝牛奶）
•floor
• • • • • •
What’s he/she/it doing?
It is eating a bone. eating He is reading a magazine. reading She is drinking milk. drinking She is sweeping the floor. sweeping It is climbing the tree. climbing It is playing computer . playing
•sweep the floor
• （扫地） 扫地）
•tree
• climb the tree
•computer •play computer
New phrases
• （正在）啃骨头 • （正在）看杂志 • （正ห้องสมุดไป่ตู้）喝牛奶 • （正在）扫地 • （正在）爬树 • （正在）玩电脑 • eating a bone eating • reading a magazine reading • drinking milk drinking • sweeping the floor sweeping • climbing the tree climbing • playing computer playing
Practice
Passing down game
Pass the magic box. Pick a piece of paper. Come here and do action. Hands up and make a sentence.
Name:现在进行时 现在进行时 现在进行 Concept：表示说话时正在进行的动 正在进行的动 ：表示说话时正在 作和发生的事情 Structure：主语 ：主语+be+v.ing v.ing(现在分词) v.ing(现在分词) 现在分词
Summary
cook →cooking play →playing
read →reading climb →climbing
drink→drinking sweep →sweeping 现在分词一般变化→动词后直接+ing 动词后直接 现在分词一般变化 动词后直接
Exercise time
将下列的句子改写成现在进行 1.Open 时 the window!
Closure:
Think about it!
Congratulations
Thank you! See you next time!
He is opening the window. 2.Sharpen this pencil! She is sharpening this pencil. 3.Dust the cupoard! She is dusting the cupoard. 4.Empty the basket! It is emptying the basket. 5.Look at the picture! He is looking at he picture.
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现在进行时ppt课件
时间状语
过去进行时通常与具体的时间状语连用，如at 7 o'clock yesterday evening，而现在进行时与时间状语now、at the moment等连用。
与将来进行时预测和推测
将来进行时的定义
将来进行时表示将来某一时刻正在进行的动作或存在的状态。
将来进行时的构成
由“will/shall+be+现在分词”构成。
应用实例
Are they playing football?（他 们正在踢足球吗？）
注意点
一般疑问句要将be动词提前，句 末用问号。如果主语是代词，则
代词要放在be动词前面。
PART 03
在各种场合中的使用技巧
日常生活对话中运用实例
场景描述
描述正在进行的动作或状态，如 正在吃饭、正在看电视等。
情感表达
these days，this week等：表 示最近一段时间正在进行的动 作或状态。
PART 02
句子结构分析及应用
肯定句结构及应用实例
01
02
03
结构
主语 + be动词 + 现在分 词 + 其他
应用实例
She is watching TV.（她 正在看电视。）
注意点
be动词要根据主语的人称 和数来选择，如am、is、 are。
PART 04
与其他时态对比分析
与一般现在时对比分析
定义与用法
一般现在时表示经常发 生的动作或存在的状态 ，而现在进行时表示正 在进行的动作或存在的 状态。
动词形式
一般现在时动词使用原 形或第三人称单数形式 ，而现在进行时由“be 动词+现在分词”构成 。
过去进行时通常与具体的时间状语连用，如at 7 o'clock yesterday evening，而现在进行时与时间状语now、at the moment等连用。
与将来进行时预测和推测
将来进行时的定义
将来进行时表示将来某一时刻正在进行的动作或存在的状态。
将来进行时的构成
由“will/shall+be+现在分词”构成。
应用实例
Are they playing football?（他 们正在踢足球吗？）
注意点
一般疑问句要将be动词提前，句 末用问号。如果主语是代词，则
代词要放在be动词前面。
PART 03
在各种场合中的使用技巧
日常生活对话中运用实例
场景描述
描述正在进行的动作或状态，如 正在吃饭、正在看电视等。
情感表达
these days，this week等：表 示最近一段时间正在进行的动 作或状态。
PART 02
句子结构分析及应用
肯定句结构及应用实例
01
02
03
结构
主语 + be动词 + 现在分 词 + 其他
应用实例
She is watching TV.（她 正在看电视。）
注意点
be动词要根据主语的人称 和数来选择，如am、is、 are。
PART 04
与其他时态对比分析
与一般现在时对比分析
定义与用法
一般现在时表示经常发 生的动作或存在的状态 ，而现在进行时表示正 在进行的动作或存在的 状态。
动词形式
一般现在时动词使用原 形或第三人称单数形式 ，而现在进行时由“be 动词+现在分词”构成 。
现在进行时和过去进行时课件(45张)
学生需要对比现在进行时和过去进行时的基本结构和用法，理解两者之间的区别 和联系。同时，学生需要掌握如何将现在进行时转换为过去进行时，以及如何将 过去进行时转换为现在进行时。
综合练习
结合实际语境运用现在进行时和过去进行时
学生需要在实际语境中运用现在进行时和过去进行时，例如描述正在进行的动作或状态，以及描述过 去某个时间正在进行的动作或状态。通过实际运用，学生可以更好地掌握现在进行时和ห้องสมุดไป่ตู้去进行时的 用法。
实际交流中如何选择合适的时态
02
现在进行时
现在进行时的定义
定义
现在进行时表示正在进行的动作 或存在的状态。它强调当前时间 点正在发生的事情。
例子
I am studying for the exam right now. (我正在为考试学习。 )
现在进行时的基本结构
基本结构
主语 + be动词（am/is/are）+ 副 词-ing + 宾语
例子
He is playing basketball. (他正在打 篮球。)
现在进行时的用法
用法一
表示当前正在进行的动作或状态。
01
用法二
表示即将发生的动作或状态，常与表 示将来的时间状语连用。
03
用法三
表示临时性、偶然性或一时的动作或状态。
05
02
例子
They are having dinner. (他们正在吃晚饭 。)
过去进行时是英语语法中的一种时态，表示在过去某一时刻或某一段时间内正 在进行的动作。这个时态通常用于描述过去某个时间点之前正在发生的动作或 状态。
过去进行时的基本结构
总结词
过去进行时的基本结构是由助动词“was”或“were”加上动词的现在分词构成 的。
综合练习
结合实际语境运用现在进行时和过去进行时
学生需要在实际语境中运用现在进行时和过去进行时，例如描述正在进行的动作或状态，以及描述过 去某个时间正在进行的动作或状态。通过实际运用，学生可以更好地掌握现在进行时和ห้องสมุดไป่ตู้去进行时的 用法。
实际交流中如何选择合适的时态
02
现在进行时
现在进行时的定义
定义
现在进行时表示正在进行的动作 或存在的状态。它强调当前时间 点正在发生的事情。
例子
I am studying for the exam right now. (我正在为考试学习。 )
现在进行时的基本结构
基本结构
主语 + be动词（am/is/are）+ 副 词-ing + 宾语
例子
He is playing basketball. (他正在打 篮球。)
现在进行时的用法
用法一
表示当前正在进行的动作或状态。
01
用法二
表示即将发生的动作或状态，常与表 示将来的时间状语连用。
03
用法三
表示临时性、偶然性或一时的动作或状态。
05
02
例子
They are having dinner. (他们正在吃晚饭 。)
过去进行时是英语语法中的一种时态，表示在过去某一时刻或某一段时间内正 在进行的动作。这个时态通常用于描述过去某个时间点之前正在发生的动作或 状态。
过去进行时的基本结构
总结词
过去进行时的基本结构是由助动词“was”或“were”加上动词的现在分词构成 的。
现在进行时ppt课件
I am about to leave for work.（我 马上要去上班了。）
03
现在进行时的特殊用法
与always等副词连用表示赞扬、责备等情感
总结词：强调情感
详细描述：当使用always、forever等副词与现在进行时连用时，可以强调说话 人的情感，如赞扬、责备等。这种用法通常用于表达对某种行为或状态的强烈情 感或态度。
疑问词 + be动词 + 主语 + 副词 + 动词-ing + 其他成分
示例
Are the teachers working in the office?
解释
此句型用于提出疑问，疑问词表示不确定或需要确认的信息，be动词和主语的位置与肯 定句相同，副词和动词-ing表示动作发生的位置或方式，其他成分可能包括形容词、介词 短语等。
钱吵架。）
表示即将发生的动作
总结词
该时态用于描述即将发生的动作或状 态，强调动作的预期性和即将到来的 特点。
示例
通常与副词如“about to”、 “going to”等连用，表示即将发生 的动作。
详细描述
例如，“The plane is about to take off.”（飞机即将起飞。）
用法
04
现在进行时与其他时态的比 较
与一般现在时的比较
总结词
两者都表示当前发生的动作，但侧重点不同。
详细描述
现在进行时强调动作正在进行，而一般现在时则表示习惯性 或经常发生的动作，不强调正在进行的动作。例如，“I am studying”表示我正在学习，而“I study English every day”则表示我每天学习英语。
表示正在进行的动作或状态
03
现在进行时的特殊用法
与always等副词连用表示赞扬、责备等情感
总结词：强调情感
详细描述：当使用always、forever等副词与现在进行时连用时，可以强调说话 人的情感，如赞扬、责备等。这种用法通常用于表达对某种行为或状态的强烈情 感或态度。
疑问词 + be动词 + 主语 + 副词 + 动词-ing + 其他成分
示例
Are the teachers working in the office?
解释
此句型用于提出疑问，疑问词表示不确定或需要确认的信息，be动词和主语的位置与肯 定句相同，副词和动词-ing表示动作发生的位置或方式，其他成分可能包括形容词、介词 短语等。
钱吵架。）
表示即将发生的动作
总结词
该时态用于描述即将发生的动作或状 态，强调动作的预期性和即将到来的 特点。
示例
通常与副词如“about to”、 “going to”等连用，表示即将发生 的动作。
详细描述
例如，“The plane is about to take off.”（飞机即将起飞。）
用法
04
现在进行时与其他时态的比 较
与一般现在时的比较
总结词
两者都表示当前发生的动作，但侧重点不同。
详细描述
现在进行时强调动作正在进行，而一般现在时则表示习惯性 或经常发生的动作，不强调正在进行的动作。例如，“I am studying”表示我正在学习，而“I study English every day”则表示我每天学习英语。
表示正在进行的动作或状态
初中现在进行时PPT课件
时间状语
02
now，at the moment，these days等
例子
03
He is studying in the library now.（他现在正在图书馆学习。
）
描述暂时性活动或事件
动词形式
短暂性动词的进行时表示即将发生的动作
时间状语
soon，tomorrow，next week等
例子
We are leaving for Beijing tomorrow.（我们明天动身去北京 。）
注入情感色彩
在描述中注入作者的情感色彩，使读者更容易产 生共鸣。
留下悬念和思考
在叙述过程中留下悬念和思考空间，激发读者的 阅读兴趣和思考欲望。
THANKS
感谢观看
使用简单词汇和句型
尽量使用简单的词汇和句型来表达意思，避免使用复杂的 从句和生僻词汇。例如，“Because he was ill, he didn't come to school today.”可以简化为“He was ill, so he didn't come to school today.”
叙述过程流畅自然
保持时态一致
在叙述过程中，始终保持现在进行时 的时态，避免时态混乱。
合理安排顺序
按照事件发生的先后顺序进行叙述， 使读者能够清晰地理解事情的发展过 程。
运用过渡词
使用适当的过渡词，如“然后”、“ 接着”、“最后”等，使叙述过程更 加流畅自然。
增强文章感染力和吸引力
使用修辞手法
运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，增强文章的 感染力和吸引力。
作用
用于描述正在进行的动作，强调 动作的即时性。
构成形式
现在进行时和过去进行时(45张)ppt课件
run—running（跑） swim—swimming （游泳）
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8
课堂练习一
一、填写出下列进行时态的句子的正确动词形式
1)I _a_m_ _p_la_y_in_g_ basketball with my friend now. (play)
2)She __is_ g_o_i_n_g__ to school now . (go)
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过去进行时
过去进行时表示过去某一时刻或某 段时间正在进行的动作。过去进行时 由"was / were + 动词-ing形式"构成。
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13
1. 过去进行时的各种句式:
肯定句: 主语+ was / were + 动词-ing形 式。如:
I was reading at this time yesterday. 昨天这个时候我正在看书。
Were you playing basketball at four yesterday afternoon?
昨天下午四点你们在打篮球吗?
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(2)表示在过去一段时间内持续进行的动作(有 时也可以有间歇)。如：
We were watching TV from seven to nine last night.
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I. Fill in the blanks.
1.What _w_e_r_e you d_o_i_n_g (do) at 9 yesterday?
2. I _w_a_s__w_a_t_c_h_i_n_g (watch) TV when my mother _c_a_m__e (come) in.
现在进行时(17张PPT)初中英语专项复习课件
如何判断现在进行时
(4) 通过上下文句义，表明某一动作是现在或 说话瞬间发生的动作，这个句子也要用现在 进行时态。Eg: — Where is Tom? 汤姆在哪儿？ — He is running on the playground .
他正在操上想跑步。
如何判断现在进行时
(5)表示状态和感觉的词，一般不能用于进行 时态，因为他们不能表示正在进行的动作。 Eg: Look! The boat looks like a duck. 看！这只船像只鸭子。
—No, I’m not.
考查现在进行时的结构。根据“直、去、双、变” 原则：watch-watching, wait-waiting。 进行时的结构是be + v-ing。 (4)中表示某人的意愿， 不用现在进行时。
【典例2】Look! Tom _____ TV happily on the sofa.
He is always thinking of others. 他总是想着别人。 （表赞扬）
动名词变化规则
口诀
规则
例子
直 1. 一般情况下，直接在动词后加-ing。 play –playing
去 2. 动词以不发音的-e结尾，要去-e加- take – taking
ing。
双 3.重读闭音节的动词，要双写词尾字 cut – cutting
A. watch
B. watches
C. watching
D. is watching
考查现在进行时。look是现在进行时的标志词，现 在进行时的结构为be + v-ing，所以只有答案D符合。
THANK YOU
否定 形式
主语 + be not doing sth.
现在进行时课件(公开课)
05 现在进行时的特殊用法
与其他时态的对比和辨析
现在进行时与一般现在时的对比
01
现在进行时强调正在发生的动作，而一般现在时则表示经常发
生的动作或存在的状态。
现在进行时与一般过去时的辨析
02
两者都表示动作发生在过去，但一般过去时强调动作已完成，
而现在进行时强调动作的持续。
现在进行时与将来时的区别
03
例如：I can’t stand the noise. (I am not standing the noise.)
例如：He not running. (He is not running.)
04 现在进行时的疑问句形式
疑问句形式的结构
疑问词+be动词+主语+动词ing 疑问词+助动词do/does+主语+动词原形+动词ing
例如：He ain’t running.
否定形式的用法
表示当前不正在进行的动作 用于否定猜测或怀疑
强调某个动作未发生或不会发生 例如：I don’t think he is coming.
否定形式的特殊情况
当句子中有否定词或含有否定意义的 词时，现在进行时的否定形式可以省 略助动词“be”
在口语中，现在进行时的否定形式可 以省略助动词“be”，直接使用动词 的现在分词形式表示否定意义
，即在晚上7点在餐厅见面。
示例
She is babysitting for her neighbor tonight.（她今晚要
帮邻居照顾孩子。）
03 现在进行时的否定形式
否定形式的结构
01
02
03
04
助动词“be”的否定形式+现 在分词
现在进行时课件ppt
用于表示过去的习惯或常规， 如“I used to go to the park every Sunday”。
表示过去的用法和将来时态的混合使用
在某些情况下，现在进行时可以与过去 时态和将来时态混合使用，以表达一个
跨时间的事件或活动。
例如，在描述一个旅程时，可以使用现 在进行时态来描述目前正在进行的旅程 阶段，同时使用过去时态来描述已经完
04
现在进行时的特殊用法
表示将来时态的用法
用于表示即将发生的未来事件，常与表示将来的时间状语连用，如“tomorrow” 、“next week”、“in a few days”等。
用于表示计划或安排中的未来活动，这些活动通常是已经安排好的，如“I am meeting my friend tomorrow”。
成的旅程阶段。
又例如，在描述一个计划或安排时，可 以使用现在进行时态来表示计划或安排 中的当前活动，同时使用将来时态来表
示未来的活动。
05
现在进行时的常见错误
现在分词形式错误
总结词
现在分词形式错误是现在进行时的常见错误之一。
详细描述
现在进行时需要使用动词的现在分词形式，但有些学生会混淆动词的现在分词 和动词原形。例如，“run”的现在分词应该是“running”，而不是“run” 。
表示现阶段一直在进行的动作或存在的状态
习惯或反复进行
I am taking morning walks every day. 我每天 早上散步。
一直持续
The rain is lasting for days. 雨连续下了好几天 。
阶段性进行
They are studying hard to pass the exam. 他们 正在努力学习以通过考试 。
：现在进行时PPT课件
其中be的变化和主语在人称和数上一致。
动词加ing的变化规则
1．一般情况下，直接加ing，如： cook-cooking
2．以不发音的e结尾，去e加ing，如： make-making,
3．重读闭音节且只有一个辅音字母结 尾的，应双写末尾的辅音字母，再加 ing，如：stop-stopping
写出下列动词的现在分词：
二、句型转换： 1. They are doing housework .(分别改成一般疑问句和否定句)
一般疑问句： _A_r_e__they d_o_i_n_g_ housework? 否定句：They _a__re__ _n_o_t__ doing housework.
2.The students are cleaning the classroom . ( 改一般疑问句并作肯 定和否定回答)
_A_r_e_ you pl_a_y_i_ng football in the playground?
②其次找疑问词:
划线问的是在操场上 就选择疑问词__w_h_e_r_e_
③再次把疑问词放在①的前面并去掉划线部分。
W_h_e_r_e_are you p__la_y_ingfootball ?
4．Tom is reading books in his study . (对划线部分进行提 问)
一般疑问句：A_r_e__ the students c_l_e_a_n_i_n_g the classroom? 肯定回答：Y_e_s___,they _a_r_e_. 否定回答：__N_o__, they a_r_e_n_’_t.
3.I’m playing football in the playground .(对划线部分进行 提问) ①先改一般疑问句:
动词加ing的变化规则
1．一般情况下，直接加ing，如： cook-cooking
2．以不发音的e结尾，去e加ing，如： make-making,
3．重读闭音节且只有一个辅音字母结 尾的，应双写末尾的辅音字母，再加 ing，如：stop-stopping
写出下列动词的现在分词：
二、句型转换： 1. They are doing housework .(分别改成一般疑问句和否定句)
一般疑问句： _A_r_e__they d_o_i_n_g_ housework? 否定句：They _a__re__ _n_o_t__ doing housework.
2.The students are cleaning the classroom . ( 改一般疑问句并作肯 定和否定回答)
_A_r_e_ you pl_a_y_i_ng football in the playground?
②其次找疑问词:
划线问的是在操场上 就选择疑问词__w_h_e_r_e_
③再次把疑问词放在①的前面并去掉划线部分。
W_h_e_r_e_are you p__la_y_ingfootball ?
4．Tom is reading books in his study . (对划线部分进行提 问)
一般疑问句：A_r_e__ the students c_l_e_a_n_i_n_g the classroom? 肯定回答：Y_e_s___,they _a_r_e_. 否定回答：__N_o__, they a_r_e_n_’_t.
3.I’m playing football in the playground .(对划线部分进行 提问) ①先改一般疑问句:
现在进行时优秀课件
现在进行时与其他时态的区分与 联系
与一般现在时对比
时间差异
语境运用
现在进行时强调动作正在进行，而一 般现在时表示经常性或习惯性的动作。
现在进行时更适用于描述正在进行的 动作或情境，而一般现在时则更适用 于描述普遍真理、习惯或常规。
动词形式
现在进行时使用be动词+动词-ing形 式，而一般现在时使用动词原形或第 三人称单数形式。
03
常见现在进行时误用及纠正方法
误用现象举例
主语为第三人称单数 时，动词后未加-s或 -es。
在表示将来的动作或 计划时误用现在进行 时。
在表示经常性或习惯 性的动作时误用现在 进行时。
纠正策略探讨
01
02
03
强化语法规则
明确现在进行时的定义和 用法，特别是与主语的人 称和数的关系。
语境理解
根据上下文语境来判断是 否应该使用现在进行时， 避免过度使用或误用。
与过去进行时对比
时间差异
现在进行时表示当前正在进行的 动作，而过去进行时则表示过去
某个时间点正在进行的动作。
动词形式
现在进行时使用be动词+动词-ing 形式，而过去进行时使用 was/were+动词-ing形式。
语境运用
现在进行时强调当前的动作或情境， 而过去进行时则用于描述过去某个 特定时刻正在进行的动作或情境。
02
现在进行时表示动作发生时间与 状态
动作发生时间描述
现在进行时可以表示此时此刻 正在进行的动作或存在的状态。
也可以表示现阶段正在进行的 动作或存在的状态，虽然此时 此刻这个动作可能没有进行。
常与now，at the moment， these days等时间状语连用。
与一般现在时对比
时间差异
语境运用
现在进行时强调动作正在进行，而一 般现在时表示经常性或习惯性的动作。
现在进行时更适用于描述正在进行的 动作或情境，而一般现在时则更适用 于描述普遍真理、习惯或常规。
动词形式
现在进行时使用be动词+动词-ing形 式，而一般现在时使用动词原形或第 三人称单数形式。
03
常见现在进行时误用及纠正方法
误用现象举例
主语为第三人称单数 时，动词后未加-s或 -es。
在表示将来的动作或 计划时误用现在进行 时。
在表示经常性或习惯 性的动作时误用现在 进行时。
纠正策略探讨
01
02
03
强化语法规则
明确现在进行时的定义和 用法，特别是与主语的人 称和数的关系。
语境理解
根据上下文语境来判断是 否应该使用现在进行时， 避免过度使用或误用。
与过去进行时对比
时间差异
现在进行时表示当前正在进行的 动作，而过去进行时则表示过去
某个时间点正在进行的动作。
动词形式
现在进行时使用be动词+动词-ing 形式，而过去进行时使用 was/were+动词-ing形式。
语境运用
现在进行时强调当前的动作或情境， 而过去进行时则用于描述过去某个 特定时刻正在进行的动作或情境。
02
现在进行时表示动作发生时间与 状态
动作发生时间描述
现在进行时可以表示此时此刻 正在进行的动作或存在的状态。
也可以表示现阶段正在进行的 动作或存在的状态，虽然此时 此刻这个动作可能没有进行。
常与now，at the moment， these days等时间状语连用。