【全国市级联考】江苏省无锡市普通高中2017-2018学年高一下学期期末考试地理试题(解析版)
江苏省无锡市普通高中2017-2018学年高一下学期期末考试地理试题一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，计60分；下列各题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
请将正确答案的代号填在答题卡(卷)相应位置。
下图为我国某省1997~2014年人口自然增长率和净迁入率(迁入率减迁出率)的变化图，读图回答下面小题。
1. 该省常住人口持续减少的年份是A. 1997-2001B. 2001-2005C. 2005-2010D. 2009-20132. 有关该省1997~2014年人口状况叙述正确的是A. 劳动力短缺B. 人口逐年减少C. 人口出生率升高D. 老年人口比重上升【答案】1. C 2. D【解析】1. 人口增长率＝自然增长率+迁移率，图示该地2005-2009年自然增长率明显低于迁移率，且迁移率为负，即该地外迁人口大于本地自然增长人口量，人口增长率为负，说明人口持续减少。
选C正确。
2. 该省1997-2014年自然增长率呈下降趋势，人口增长趋缓；且2005-2009年大量人口外迁，应是劳动力人口外迁，导致当地人口增长呈负；可判断该省人口增长缓慢且老年人比重大。
选D正确。
下图为我国2016年春运首日十大人口流出(入)城市统计图，读图回答下面小题。
3. 有关春运首日人口流动的叙述，正确的是A. 人口流动的方向主要是农村到城市B. 于大流入城市都位于我国东部地区C. 十大流出城市大多在沿海发达地区D. 流出和流入地区分布基本是一致的4. 现阶段影响我国人口迁移的主要因素是A. 政治因素B. 经济因素C. 社会因素D. 环境因素【答案】3. C 4. B【解析】3. 读图可以得出春运首日人口流出的主要是北上广等东部经济发达的大城市，流入的主要是中西部地区经济欠发达的地区。
大致可判断出人口流动方向是城市到农村，A错；十大流入城市不都位于东部地区，如重庆位于西部地区，武汉位于中部地区，哈尔滨位于东北地区，B错；十大人口流出城市大多在沿海发达地区，C对；流出和流入地区分布不一致，D错。
故选C。
4. 目前影响人口迁移的主要原因是地区经济发展水平的差异，导致人口迁移的方向是从农村向城市，从内地向沿海（迁入人口较多的是上海、广东、北京）和工矿城市。
所以本题选择B选项。
下图为“某大城市连锁超市空间分布格局演化示意图”，读图回答下面小题。
5. 关于该城市连锁超市空间分布格局及其演化的叙述，正确的是A. 各等级连锁超市在不同区域均衡分布B. 各等级连锁超市服务范围互不重叠C. 连锁超市由中心城区逐步向郊区扩展D. 距离城区中心越近连锁超市等级越高6. 影响不同等级连锁超市区位选择的主要因素是A. 区域协作B. 地域文化C. 人口和交通D. 经营者个人偏好【答案】5. C 6. C【解析】考查不同等级服务功能与服务人口的关系。
5. 各等级连锁超市在不同区域分布不均衡，A错误；各等级连锁超市服务范围层层叠加，相互嵌套，B错误；连锁超市由中心城区逐步向郊区扩展，C正确；各区域都有等级低的连锁超市，城区中心也由等级低的连锁超市社区店、便利店等，D错误。
故选C。
6. 高等级的连锁超市门槛人口高，服务人口多，服务范围大，低等级的连锁超市门槛人口低，服务人口少，服务范围小，交通通达度影响服务人口的多少，故不同等级连锁超市区位选择的主要因素是人口和交通，C 正确。
故选C。
下图为1850~2050年中国、英国和美国三国城市化进程示意图(含预测)，读图回答下面小题。
7. 图中A. 英国城市化进程的速度始终高于美国B. 美国先于英国达到80%的城市化水平C. 1970年以后中国城市化进程快于美国D. 城市化水平是用城市人口数量来衡量的8. 2030年与2000年相比，三国城市化带来的主要变化有A. 英国——第一、二产业比重增加B. 美国——城市环境质量持续恶化C. 中国——城市土地价格普遍上涨D. 中国——第一产业成为主导产业【答案】7. C 8. C【解析】试题分析：7. 读图，根据图中曲线分析，英国城市化进程的速度大多低于美国，A错。
美国后于英国达到80%的城市化水平，B错。
1970年以后中国城市化进程快于美国，C对。
各国城市化水平的最重要衡量指标是城市人口在总人口中所占的比重，D错。
8. 2030年与2000年相比，英国--第一、二产业比重减少，第三产业比重增加，A错。
美国城市环境质量好转，B错。
中国--城市土地价格普遍上涨，C对。
中国--第二产业成为主导产业，第三产业比重迅速增加，D 错。
考点：发达国家与发展中国家城市化特征差异，城市化发展变化趋势。
宁夏南部山区马铃薯种植中采用“垄覆沟播”技术，该技术在田面起垄，垄面覆膜，沟内不覆盖地膜，沟内种植作物。
下图为“垄覆沟播”栽培方式示意图。
据此完成下面小题。
9. 宁夏南部山区种植马铃薯釆用“垄覆沟播”技术的主要作用是A. 阻隔水分下渗，汇集雨水B. 利于增强光照，提高产量C. 增大昼夜温差，提高品质D. 减弱土壤侵蚀，保持水土10. 南方旱地作物主要种植于垄上，与宁夏“沟播”明显不同，其主要影响因素是A. 地形B. 土壤C. 水分D. 热量【答案】9. A 10. C【解析】9. 宁夏气候干旱，降水少，“垄覆沟播”技术可减少土壤水分因蒸发而散失；下雨时垄覆阻隔水分下渗，汇集雨水，高处水分向低处集聚。
选A正确。
10. 南方气候湿润，降水丰富，旱地作物主要种植于垄上可防渍涝；宁夏气候干旱，降水少“沟播”以利水分增加。
选C正确。
下图为“某地种植结构变化图”，读图回答下面小题。
11. 该地可能位于A. 宁夏平原B. 太湖平原C. 华北平原D. 松嫩平原12. 导致种植结构变化的主要因素是A. 市场需求B. 生产经验C. 自然条件D. 国家政策【答案】11. B 12. A【解析】考查农业区位因素及其变化。
11. 读图可知，该地1985年有大面积的水稻种植，说明该地属于南方地区，B正确，ACD错误。
故选B。
12. 从种植结构变化图中可看出，该地主要种植作物由水稻变为蔬菜再变为花卉，种植结构发生明显变化，导致种植结构变化的主要因素是市场需求，市场最终决定农业生产的类型和规模。
故选A。
2016年1月中旬，“新疆特色产品年货节”在淘宝启动。
继红枣、葡萄干、核桃后，面粉、大米等农副产品也将“触网”。
基于电子商务的产、销、购服务渗透到农村，有利于新疆农产品直接面向全国的消费者和市场。
据此完成下面小题。
13. 新疆发展农产品种植的优势条件是A. 劳动力丰富B. 土壤肥沃C. 光照充足D. 市场广阔14. 和电商销售相比，传统的销售方式A. 市场规模大B. 信息通达度高C. 收益高D. 贸易环节多【答案】13. C 14. D【解析】试题分析：13. 新疆位于我国西北地区，受温带大陆性气候影响，降水较少，多晴天，光照充足，昼夜温差大，有利于农产品种植和生长，故C正确。
14. 电商销售将新疆农产品直接面向全国的消费者和市场，减少了传统销售的中间环节，降低了成本，增加收益，故D正确。
下图为“京津冀都市圈汽车整车企业空间布局变化图”，读图回答下面小题。
15. 1996~2010年，京津冀都市圈汽车整车企业间布局变化特点是向该区域A. 中小城市集中B. 港口城市集中C. 中心城市集中D. 边缘地区集中16. 影响该空间布局变化的主要因素是A. 生态环境B. 矿产资源C. 廉价劳动力D. 消费市场【答案】15. C 16. D【解析】考查工业区位因素及其变化。
15. 对比两图可以看出，到2010年时，图示区域的汽车整车企业出现了向北京、天津集中的趋势，说明了在此期间，其空间布局变化特点是向该区域的中心城市集中。
故选C。
16. 汽车的主要消费市场在城市，经济越发达的地区，市场越广阔，因此影响该空间布局变化的主要因素是消费市场。
故选D。
下图为“几种工业的区位选择因素示意图”，读图回答下面小题。
17. 图中与炼铝工业和软件产业相符的分别是A. ①③B. ②③C. ②④D. ④③18. 汽车工业布局的主导因素是A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】17. B 18. D【解析】考查影响工业区位选择的主导因素。
根据影响工业区位选择的主导因素不同，原料重量大于产品重量，或原料不便于长距离运输的为原料指向型工业；产品重量大于原料重量，或产品不便于长距离运输为市场指向型工业；工业生产需要消耗大量能源的为动力指向型工业；生产对劳动力数量要求较多的是廉价劳动力指向型；技术投入较多的是技术指向型。
17. 读图可知，图中各区位因素上的点与中心距离的长短表示各区位因素影响程度的大小。
炼铝工业需要消耗大量能源为动力指向型，图中动力因素上的点与中心距离最长的工业对应图例为②；软件产业技术投入较多的是技术指向型，图中技术因素上的点与中心距离最长的工业对应图例为③。
故选B。
18. 汽车工业布局的主导因素是市场，图中市场因素上的点与中心距离最长的工业对应图例为④。
故选D。
下左图为“某区域产业链示意图”，右图为“某城市功能区分布图”，读图回答下面小题。
19. 从工业布局角度看，该产业链最适合布局于图中的A. 工业区AB. 工业区BC. 工业区CD. 工业区D20. 该产业链的形成体现了A. 不同工序的生产协作B. 商业贸易的联系C. 零部件工厂的联系D. 第二产业和第三产业的联系21. 产业链中不同环节利润高低的决定因素是A. 生产地的市场大小B. 生产过程中的原料消耗量C. 生产过程中的劳动强度D. 生产过程中的技术含量【答案】19. C 20. D 21. D【解析】考查工业布局的影响因素，工业地域形成条件及特点，产业链中不同环节利润高低的影响因素。
19. 图甲的产业链中有芯片制造，软件开发，说明该产业是高技术产业。
应布局在环境优美，位于河流上游，交通便捷，靠近高等院校的地方。
图中工业区A位于河流下游，水质差，A错。
工业区B离火车站近，交通便利，但噪音大，环境质量差，B错。
工业区C位于河流上游，靠近高教文化区和公园，风景好，环境质量好，人员素质高。
临近商业区，便于产品销售，C对。
工业区D位于河流上游，水质好，但是离高教文化区、公园较远，人员素质较低，离铁路较近，环境质量较差，D错。
故选C。
20. 读图甲，从图可以看出，该产品的生产、销售都由企业自己完成，省掉代理商这个中间环节，使利润更加集中在自己手中。
这就要求企业的生产、库存应与市场销售密切结合，更好的服务于市场。
实现产供销一体化的服务。
该产业链体现了生产和销售的联系，是第二产业和第三产业的联系，D对。
没有工序间的联系，商业贸易的联系，零部件工厂的联系，A、B、C错。
故选D。
21. 生产地的市场大小影响产品的销售量，不是利润高低的决定因素，A错误；图中产业链中有芯片制造，软件开发，说明该产业是高技术产业，技术是该产业的主导区位因素。
2017-2018学年江苏省无锡市高一下学期期末考试数学试题(解析版)
2017-2018学年江苏省无锡市高一下学期期末考试数学试题一、填空题1．某校有老师人，男学生人，女学生人.现用分层抽样的方法从所有师生中抽取一个容量为人的样本进行某项调查，则应抽取的男学生人数为．【答案】60【解析】分析：直接利用分层抽样的定义求解.详解：由题得应抽取的男学生人数为.故答案为：60.点睛：(1)本题主要考查分层抽样，意在考查学生对该基础知识的掌握水平.(2) 当已知总体由差异明显的几部分组成时，为了使样本充分地反映总体的情况，常将总体分成几部分，然后按照各部分所占的比例进行抽样,这种抽样叫分层抽样.2．等比数列中，若，，则．【答案】32【解析】分析：利用已知求出首项和公比q,再求.详解：由题得所以.故答案为：32.点睛：（1）本题主要考查等比数列的通项的求法，意在考查学生对这些基础知识的掌握水平.(2)等比数列的通项公式：.3．在中，，，，则．【答案】【解析】分析：直接利用正弦定理求∠C.详解：由正弦定理得因为AB＜BC，所以∠C＜∠A=,所以.故答案为：.点睛：（1）本题主要考查正弦定理解三角形，意在考查学生对该基础知识的掌握水平.(2)解三角形如果出现多解，要利用三角形内角和定理或三角形边角不等关系来检验. 4．如图，有四根木棒穿过一堵墙，两人分别站在墙的左、右两边，各选该边的一根木棒.若每边每根木棒被选中的机会相等，则两人选到同一根木棒的概率为__________．【答案】【解析】分析：直接利用古典概型求解.详解：由古典概型得两人选到同一根木棒的概率为.故答案为：.点睛：（1）本题主要考查古典概型，意在考查学生对该基础知识的掌握水平.(2) 古典概型的解题步骤:①求出试验的总的基本事件数；②求出事件A所包含的基本事件数；③代公式=.5．已知某人连续次射击的环数分别是，，，，，若这组数据的平均数是，则这组数据的方差为．【答案】【解析】分析：先根据平均数求x的值，再求数据的方差.详解：由题得所以数据的方差为.故答案为：.点睛：（1）本题主要考查平均数和方差的计算，意在考查学生对这些基础知识的掌握水平.(2)方差公式为.6．如图所示是一算法的伪代码，执行此算法时，输出的结果是．【答案】3【解析】根据题中的程序框图，可得该程序经过第一次循环，因为s=0<15，所以得到新的S=0+6=6，n=5；然后经过第二次循环，因为s=6<15，所以得到新的S=6+5=11，n=4；然后经过第三次循环，因为s=11<15，所以得到新的S=11+4=15，n=3；接下来判断：因为s=15，不满足s<15，所以结束循环体并输出最后的n，综上所述，可得最后输出的结果是3故答案为：37．已知实数，满足则的最大值是．【答案】27【解析】分析:先化简=，再作出不等式组对应的可行域，再利用数形结合分析得到z的最大值.详解:由题得=.不等式组对应的可行域如图所示的△OAB，设u=2x+y,则y=-2x+u,当直线y=-2x+u经过点A(1,1)时，直线的纵截距最大，u最大=2×1+1=3，所以.故答案为：27.点睛：（1）本题主要考查线性规划，意在考查学生对这些基础知识的掌握水平和数形结合的思想方法.(2) 解答线性规划时，要加强理解，不是纵截距最小，就最小，要看函数的解析式，如：,直线的纵截距为,所以纵截距最小时，最大.8．在等差数列中，，，则的最小值为．【答案】【解析】分析：先求出再利用基本不等式求的最小值.详解：由题得所以=故的最小值为.故答案为：.点睛：（1）本题主要考查基本不等式，意在考查学生对该基础知识的掌握水平和转化能力.(2)本题的解题关键是常量代换，即把化成，再利用基本不等式求函数的最小值.9．设，且，则．【答案】10【解析】分析：先化简，再根据求n的值.详解：由题得.因为，所以点睛：（1）本题主要考查裂项相消求和，意在考查学生第该知识的掌握水平和基本的运算能力.(2)类似（其中是各项不为零的等差数列，为常数）的数列、部分无理数列等.用裂项相消法求和.10．如图所示，墙上挂有一块边长为的正六边形木板，它的六个角的空白部分都是以正六边形的顶点为圆心，半径为的扇形面，某人向此板投镖一次，假设一定能击中木板，且击中木板上每个点的可能性都一样，则他击中阴影部分的概率是__________．【答案】【解析】分析：先计算出正六边形的面积，再求出阴影部分的面积，最后利用几何概型求击中阴影部分的概率.详解：由题得正六边形的面积为由题得阴影部分的面积为由几何概型得.故答案为：.点睛：（1）本题主要考查几何概型，意在考查学生对这些基础知识的掌握水平.(2)几何概型的解题步骤:首先是判断事件是一维问题还是二维、三维问题（事件的结果与一个变量有关就是一维的问题，与两个变量有关就是二维的问题，与三个变量有关就是三维的问题）；接着，如果是一维的问题，先确定试验的全部结果和事件构成的区域长度（角度、弧长等），最后代公式；如果是二维、三维的问题，先设出二维或三维变量，再列出试验的全部结果和事件分别满足的约束条件，作出两个区域，最后计算两个区域的面积或体积代公式.11．在中，已知，，，且，是方程的两根，则的长度为．【答案】7【解析】分析：先根据已知求出a+b,ab的值，再利用余弦定理求AB的值.详解：因为，是方程的两根，所以由余弦定理得所以AB=7.故答案为：7.点睛：（1）本题主要考查余弦定理，意在考查学生对该基础知识的掌握水平和分析推理能力.(2)本题可以求出a,b的值，也可以整体代入求值,本题的解法就是整体代入求值. 12．在上定义运算※，若存在，使不等式※成立，则实数的取值范围为．【答案】【解析】分析：先利用定义运算化简得到存在，使不等式×成立，再化简得到存在，使不等式成立，最后得到，解不等式即得m的取值范围.详解：因为存在，使不等式※成立，所以存在，使不等式×成立，所以存在，使不等式成立，因为x∈[1,2],所以函数的最大值为.所以故答案为：（-3,2）.点睛：（1）本题主要考查新定义和存在性问题，意在考查学生对这些基础知识的掌握水平和分析推理能力.(2)本题利用到了分离参数法，其中转化为存在，使不等式成立是关键.处理参数的问题常用的有分离参数法和分类讨论法.13．设数列的前项和为，，若对任意实数，总存在自然数，使得当时，不等式恒成立，则的最小值是．【答案】5【解析】分析：先根据求出再把代入不等式化简得对任意实数，恒成立，再利用数形结合分析得到k的最小值.详解：因为，所以n≥2时，所以适合n=1.所以因为对任意实数，不等式恒成立，所以对任意实数，恒成立，所以对任意实数，恒成立，令，所以所以k的最小值为5.故答案为：5.点睛：（1）本题主要考查数列通项的求法和不等式恒成立问题，意在考查学生对这些基础知识的掌握水平和分析推理能力.(2)解答本题的关键有两点，其一是把原命题转化为对任意实数，恒成立，其二是通过数形结合分析得到.14．已知，，则的最大值是．【答案】【解析】分析：先化简原式为，再换元设得原式，再换元设得原式，再利用函数单调性得到函数的最大值.详解：由题得原式=，设，所以原式=，令所以原式=.(函数在上单调递减).故答案为：.点睛：(1)本题主要考查基本不等式，考查函数y=x+的图像和性质，考查换元法的运用，意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析转化的能力及数形结合的思想方法.(2)解答本题的关键是两次换元，第一次是设，第二次是设换元一定要注意新元的范围.二、解答题15．某校有名学生参加学校组织的“数学竞赛集训队”选拔考试，现从中等可能抽出名学生的成绩作为样本，制成如图频率分布表：（1）求的值，并根据题中信息估计总体平均数是多少？（2）若成绩不低于分的同学能参加“数学竞赛集训队”，试估计该校大约多少名学生能参加“数学竞赛集训队”？【答案】（1）见解析；（2）75人.【解析】分析：（1）根据求出n的值，再根据频率分布直方图平均数公式求总体的平均数.(2)先求成绩不低于分的同学的概率，再求该校大约多少名学生能参加“数学竞赛集训队”.详解：（1）由第四行数据可知，所以.数据的频率为，则利用组中值估计平均数为.（2）成绩不低于分的同学的概率为，∴该校能参加集训队的人数大约为人.点睛：（1）本题主要考查频率分布直方图中概率和平均数的计算，意在考查学生对这些基础知识的掌握水平和分析解决实际问题的能力.(2) …… 为的均值或数学期望，简称期望．16．在中，角，，的对边分别是，，，若.（1）求角的值；（2）若的面积，，求的值.【答案】(1) ;(2) .【解析】分析：（1）利用正弦定理边化角化简得到B的值.(2)先求c 的值，再利用余弦定理求b的值.详解：（1）由及正弦定理得：，①又，②由①②得，在中，∵，∴，∴，而，∴.（2）由，得.又，所以.由余弦定理，得，故.点睛：（1）本题主要考查正弦定理余弦定理解三角形，意在考查学生对这些基础知识的掌握水平和分析推理的能力.(2)化简三角等式时，一般利用正弦定理和余弦定理实行角化边或边化角，本题的解答就是利用正弦定理边化角，也可以角化边.17．已知数列是首项为，公比为的等比数列，且，，成等差数列. （1）求数列的通项公式；（2）若，记数列的前项和为，求满足不等式的最大正整数的值.【答案】(1) ;(2) 正整数的最大值为.【解析】分析：（1）根据，，成等差数列求出q，即得数列的通项公式.(2)先利用错位相减法求出数列的前项和，再把代入不等式化简即得最大正整数n的值.详解：（1）由题意得，∴，即，解得或.又，于是，∴.（2），，.两式相减得：，，∴.∴转化为，∴.∴正整数的最大值为.点睛：（1）本题主要考查等比数列通项的求法，考查错位相减法求数列的和，考查不等式的恒成立问题，意在考查学生对这些基础知识的掌握水平和分析推理转化的能力.(2) 若数列，其中是等差数列，是等比数列，则采用错位相减法.18．如图所示，是临江公园内一个等腰三角形形状的小湖（假设湖岸是笔直的），其中两腰米，.为了给市民营造良好的休闲环境，公园管理处决定在湖岸，上分别取点，（异于线段端点），在湖上修建一条笔直的水上观光通道（宽度不计），使得三角形和四边形的周长相等.（1）若水上观光通道的端点为线段的三等分点（靠近点），求此时水上观光通道的长度；（2）当为多长时，观光通道的长度最短？并求出其最短长度.【答案】(1) 水上观光通道的长度为米;(2) 当米时，水上观光通道的长度取得最小值，最小值为米.【解析】分析：（1）在等腰中，过点作于，先计算出，，再利用余弦定理求出EF的长度.(2) 设，，先求出EF的表达式，再利用基本不等式求其最短长度.详解：（1）在等腰中，过点作于，在中，由，即，∴，，∴三角形和四边形的周长相等.∴，即，∴.∵为线段的三等分点（靠近点），∴，，在中，，∴米.即水上观光通道的长度为米.（2）由（1）知，，设，，在中，由余弦定理，得.∵，∴.∴，当且仅当取得等号，所以，当米时，水上观光通道的长度取得最小值，最小值为米.点睛：（1）本题主要考查利用余弦定理解三角形，考查利用基本不等式求函数的最小值，意在考查学生对这些基础知识的掌握水平和分析推理能力.(2)基本不等式有三种形式，本题利用的是（当且仅当a=b时取等）.19．已知函数.（1）解关于的不等式；（2）若当时，恒成立，求实数的取值范围.【答案】(1) 当时，不等式解集为；当时，不等式解集为；当时，不等式解集为；当时，不等式解集为；当时，不等式解集为;(2) 的取值范围是.【解析】分析：（1）对m分类讨论，利用一元二次不等式的解法解不等式.(2)对m 分类讨论，求的最大值，再令的最大值小于等于4m，即得m的取值范围.详解：（1）由题意，得即①当时，得，解得；②当时，得，∵，∴解得或；③当时，得，∵.当时，，解得；当时，，，解集为空集；当时，，解得；综上所述：当时，不等式解集为；当时，不等式解集为；当时，不等式解集为；当时，不等式解集为；当时，不等式解集为.（2）的图像是一条开口向上的抛物线，关于对称.由题意：.①若，则在上是增函数，从而在上的最小值是，最大值是.由得于是有解得，∴.又∵，∴.②若，此时.则当时，不恒成立.综上：使恒成立的的取值范围是.点睛：（1）本题主要考查一元二次不等式的解法，考查不等式的恒成立问题，意在考查学生对这些基础知识的掌握水平和分析推理能力,考查分类讨论思想方法.(2)解答本题的关键是求求的最大值，这里利用了二次函数的图像和性质，利用了数形结合的思想方法.20．已知等差数列的前项的和为，公差，若，，成等比数列，；数列满足：对于任意的，等式都成立. （1）求数列的通项公式；（2）证明：数列是等比数列；（3）若数列满足，试问是否存在正整数，（其中），使，，成等比数列？若存在，求出所有满足条件的数组；若不存在，请说明理由.【答案】(1) ;(2)见解析；（3）见解析.【解析】分析：（1）根据已知解方程组得，即得数列的通项公式.（2）利用作差法化简即得，即证明数列是等比数列.(3)先化简,再化简，，成等比数列,对s分类讨论得解.详解：（1）设数列公差为，由题设得即解得∴数列的通项公式为：.（2）∵∴，①∴，②由②-①得，③∴，④由④-③得，由①知，，∴.又，∴数列是等比数列.（3）假设存在正整数，（其中），使，，成等比数列，则，，成等差数列.由（2）可知：，∴.于是，.由于，所以因为当时，，即单调递减，所以当时，，不符合条件，所以或，又，所以，所以当时，得，无解，当时，得，所以，综上：存在唯一正整数数组，使，，成等比数列.点睛：（1）本题主要考查数列通项的求法，考查数列性质的证明，考查数列的探究性问题，意在考查学生对这些基础知识的掌握水平和分析推理能力转化能力.(2)解答本题的难点在第3问，其解答关键是对s的分类讨论和分析.。
江苏省无锡市2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题
无锡市普通高中2018年春学期期终教学质量抽测建议卷高一语文 2018.06命题单位;宜兴市教师发展中心制卷单位;宜兴市教师发展中心注意事项及说明;1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,共160分,考试时间150分钟。
2.请将所有答案全部写在答题卷上,试题序号不要搞错。
一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填人词语,最恰当的组是（）(3分)网络谣言于阴暗的环境，是经不起真相的照射的。
因此,及时公布真相,让一夜成名的造谣者身败名裂正。
当然,某些时候,真相公布后,谣言还在继续 ,真相成了“孤家寡人”,甚至真相与谣言相杂,混淆视听。
因此战胜网络谣言,还要在力度上下功夫。
A.滋生急不可待扶摇直上B.滋生迫在眉睫以讹传讹C.萌生急不可待以讹传讹D.萌生迫在眉睫扶摇直上2.下列各句中,表达得体的一句是（）(3分)A.王教授是唐诗研究行家，他对李白诗风的论述非常透彻真是抛砖引玉,让同学们大开眼界。
B.志愿者为留守儿童们送礼物。
小萌领到礼物非常高兴,她说：“谢谢叔叔阿姨，礼物我笑纳了。
”C.本报强烈呼吁大家踊跃投稿,不管名流大家还是文坛新人，我们都一视同仁，唯以质量为准。
D.令爱出身书香门第琴棋书画,样样精通,如此大家闺秀,博通之人，当是小女学习的榜样。
3.下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）(3分)A.《左传》是我国第一部记事详细完整的编年体史书，据传为存秋末期鲁国史官左丘明所作，它和《公羊传》《谷梁传》都是解说《春秋》而作，合称“春秋三传”。
B.“楚辞”是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式，渊;于江淮流域楚地的歌谣，主要作品有屈原的《离骚》《九辩》《天问》，宋玉的《九歌》等。
C.庄子，名周，战国时哲学家散文家，与老子同为道家学派的重要代表人物，世称”老庄”。
D.雨果，19世纪法国浪漫主义文学的杰出代表，被称为“法兰西的莎士比亚”，主要作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
4.学校成立若干学生社团,要从下列对联中选出内容适合的三副,分别送给戏剧社、文学社和摄影小组。
2017-2018学年江苏省无锡市高一(下)期末语文试卷-教师用卷
2017-2018学年江苏省无锡市高一（下）期末语文试卷副标题一、选择题（本大题共5小题，共15.0分）1.在下面一段话空缺处依次填人词语，最恰当的组是（）网络谣言于阴暗的环境，是经不起真相的照射的。
因此，及时公布真相，让一夜成名的造谣者身败名裂正。
当然，某些时候，真相公布后，谣言还在继续，真相成了“孤家寡人”，甚至真相与谣言相杂，混淆视听。
因此战胜网络谣言，还要在力度上下功夫。
A. 滋生急不可待扶摇直上B. 滋生迫在眉睫以讹传讹C. 萌生急不可待以讹传讹D. 萌生迫在眉睫扶摇直上【答案】B【解析】“萌生”：开始起步，开始发生，产生；有了某个念头（多用于抽象事物）。
或植物发芽生长；事物发生、发展；“滋生”：繁殖；引起；“急不可待”：急得不能等待。
只能用于形容人的心情或形势紧迫。
稍含贬义，并且带有主动意味；“迫在眉睫”：形容时间紧迫，事情十分紧急，已到眼前；“扶摇直上”：扶摇：急剧而上的大旋风；形容迅速直升；后比喻仕途得志，地位等迅速上升；“以讹传讹”：把本来就不正确的话又错误地传出去，结果越传越错；第一空，根据语境是指“网络谣言生长的环境”所以用“滋生”符合语境；第二空，根据语境强调的是“让谣言身败名裂十分紧急已到眼前”，所以用“迫在眉睫”符合语境；第三空，根据语境可以看出语句强调的是“谣言还在错误的传播下去”，所以用“以讹传讹”符合语境；故选：B。
题干是“在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的组是”。
本题考查正确使用词语（包括熟语）。
辨析词语运用得恰不恰当，可从多方面分析，比如，词义理解得正不正确、感情色彩合不合乎语境、使用范围恰不恰当、语体色彩合不合等等。
本土主要考查成语的运用，能力层级为D，做这类题目主要是要结合具体的语言环境，切记“望文生义”，成语运用主要要在运用上下功夫，其次也要注意成语运用不当的其它几种行为，只有这样才能更好运用成语。
2.下列各句中，表达得体的一句是（）A. 王教授是唐诗研究行家，他对李白诗风的论述非常透彻，真是抛砖引玉，让同学们大开眼界．B. 志愿者为留守儿童们送礼物，小萌领到礼物非常高兴，她说：“谢谢叔叔阿姨，礼物我笑纳了．”C. 本报衷心呼吁大家踊跃投稿，不管名流大家还是文坛新人，我们都一视同仁，唯以质量为准．D. 令爱出身书香门第，琴棋书画，样样精通，如此大家闺秀，博通之人，当是小女学习的楷模．【答案】D【解析】A、“抛砖引玉”比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
江苏省无锡市2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题
无锡市普通高中2018年春学期期终教学质量抽测建议卷高一语文 2018.06命题单位:宜兴市教师发展中心制卷单位:宜兴市教师发展中心注意事项及说明:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,共160分,考试时间150分钟。
2.请将所有答案全部写在答题卷上,试题序号不要搞错。
一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填人词语,最恰当的组是（）(3分)网络谣言于阴暗的环境，是经不起真相的照射的。
因此,及时公布真相,让一夜成名的造谣者身败名裂正。
当然,某些时候,真相公布后,谣言还在继续 ,真相成了“孤家寡人”,甚至真相与谣言相杂,混淆视听。
因此战胜网络谣言,还要在力度上下功夫。
A.滋生急不可待扶摇直上B.滋生迫在眉睫以讹传讹C.萌生急不可待以讹传讹D.萌生迫在眉睫扶摇直上2.下列各句中,表达得体的一句是（）(3分)A.王教授是唐诗研究行家，他对李白诗风的论述非常透彻真是抛砖引玉,让同学们大开眼界。
B.志愿者为留守儿童们送礼物。
小萌领到礼物非常高兴,她说：“谢谢叔叔阿姨，礼物我笑纳了。
”C.本报强烈呼吁大家踊跃投稿,不管名流大家还是文坛新人，我们都一视同仁，唯以质量为准。
D.令爱出身书香门第琴棋书画,样样精通,如此大家闺秀,博通之人，当是小女学习的榜样。
3.下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）(3分)A.《左传》是我国第一部记事详细完整的编年体史书，据传为存秋末期鲁国史官左丘明所作，它和《公羊传》《谷梁传》都是解说《春秋》而作，合称“春秋三传”。
B.“楚辞”是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式，渊源于江淮流域楚地的歌谣，主要作品有屈原的《离骚》《九辩》《天问》，宋玉的《九歌》等。
C.庄子，名周，战国时哲学家散文家，与老子同为道家学派的重要代表人物，世称”老庄”。
D.雨果，19世纪法国浪漫主义文学的杰出代表，被称为“法兰西的莎士比亚”，主要作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
4.学校成立若干学生社团,要从下列对联中选出内容适合的三副,分别送给戏剧社、文学社和摄影小组。
江苏省无锡市2017-2018学年高一英语下学期期末考试试题
江苏省无锡市2017-2018学年高一英语下学期期末考试试题第一卷(共95分）一、听力测试(共两节,满分20分）做题时,先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题纸/卡上。
第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题.每段对话仅读一遍.1。
What does the man think of his friend Sam？A. Selfish。
B. Kind-hearted。
C. Open-minded.2. What time is it now？A。
8:00。
B。
7:45。
C.8:15.3. How long does the man plan to work in Germany？A. One year.B. Half a year。
C. One and a half years.4. How d oes the man feel about Tom’s behavior at the meeting?A。
Angry。
B. Excited. C. Worried. 5。
What can we know about Jenny？A. She failed to attend class today.B. She is in hospital now.C. She is feeling terrible now。
第二节(共15小题；每小题1分，满分15分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置.听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间.每段对话或独白读两遍.听第6段材料,回答第6至7题.6。
江苏省无锡市2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题
无锡市普通高中2018年春学期期终教学质量抽测建议卷高一语文 2018.06命题单位:宜兴市教师发展中心制卷单位:宜兴市教师发展中心注意事项及说明:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,共160分,考试时间150分钟。
2.请将所有答案全部写在答题卷上,试题序号不要搞错。
一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填人词语,最恰当的组是（）(3分)网络谣言于阴暗的环境，是经不起真相的照射的。
因此,及时公布真相,让一夜成名的造谣者身败名裂正。
当然,某些时候,真相公布后,谣言还在继续,真相成了“孤家寡人”,甚至真相与谣言相杂,混淆视听。
因此战胜网络谣言,还要在力度上下功夫。
A.滋生急不可待扶摇直上B.滋生迫在眉睫以讹传讹C.萌生急不可待以讹传讹D.萌生迫在眉睫扶摇直上2.下列各句中,表达得体的一句是（）(3分)A.王教授是唐诗研究行家，他对李白诗风的论述非常透彻真是抛砖引玉,让同学们大开眼界。
B.志愿者为留守儿童们送礼物。
小萌领到礼物非常高兴,她说：“谢谢叔叔阿姨，礼物我笑纳了。
”C.本报强烈呼吁大家踊跃投稿,不管名流大家还是文坛新人，我们都一视同仁，唯以质量为准。
D.令爱出身书香门第琴棋书画,样样精通,如此大家闺秀,博通之人，当是小女学习的榜样。
3.下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）(3分)A.《左传》是我国第一部记事详细完整的编年体史书，据传为存秋末期鲁国史官左丘明所作，它和《公羊传》《谷梁传》都是解说《春秋》而作，合称“春秋三传”。
B.“楚辞”是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式，渊源于江淮流域楚地的歌谣，主要作品有屈原的《离骚》《九辩》《天问》，宋玉的《九歌》等。
C.庄子，名周，战国时哲学家散文家，与老子同为道家学派的重要代表人物，世称”老庄”。
D.雨果，19世纪法国浪漫主义文学的杰出代表，被称为“法兰西的莎士比亚”，主要作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
4.学校成立若干学生社团,要从下列对联中选出内容适合的三副,分别送给戏剧社、文学社和摄影小组。
江苏省无锡市2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题
无锡市普通高中2018年春学期期终教学质量抽测建议卷高一语文 2018.06命题单位:宜兴市教师发展中心制卷单位:宜兴市教师发展中心注意事项及说明:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,共160分,考试时间150分钟。
2.请将所有答案全部写在答题卷上,试题序号不要搞错。
一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填人词语,最恰当的组是（）(3分)网络谣言于阴暗的环境，是经不起真相的照射的。
因此,及时公布真相,让一夜成名的造谣者身败名裂正。
当然,某些时候,真相公布后,谣言还在继续,真相成了“孤家寡人”,甚至真相与谣言相杂,混淆视听。
因此战胜网络谣言,还要在力度上下功夫。
A.滋生急不可待扶摇直上B.滋生迫在眉睫以讹传讹C.萌生急不可待以讹传讹D.萌生迫在眉睫扶摇直上2.下列各句中,表达得体的一句是（）(3分)A.王教授是唐诗研究行家，他对李白诗风的论述非常透彻真是抛砖引玉,让同学们大开眼界。
B.志愿者为留守儿童们送礼物。
小萌领到礼物非常高兴,她说：“谢谢叔叔阿姨，礼物我笑纳了。
”C.本报强烈呼吁大家踊跃投稿,不管名流大家还是文坛新人，我们都一视同仁，唯以质量为准。
D.令爱出身书香门第琴棋书画,样样精通,如此大家闺秀,博通之人，当是小女学习的榜样。
3.下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）(3分)A.《左传》是我国第一部记事详细完整的编年体史书，据传为存秋末期鲁国史官左丘明所作，它和《公羊传》《谷梁传》都是解说《春秋》而作，合称“春秋三传”。
B.“楚辞”是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式，渊源于江淮流域楚地的歌谣，主要作品有屈原的《离骚》《九辩》《天问》，宋玉的《九歌》等。
C.庄子，名周，战国时哲学家散文家，与老子同为道家学派的重要代表人物，世称”老庄”。
D.雨果，19世纪法国浪漫主义文学的杰出代表，被称为“法兰西的莎士比亚”，主要作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
4.学校成立若干学生社团,要从下列对联中选出内容适合的三副,分别送给戏剧社、文学社和摄影小组。
江苏省无锡市普通高中2017-2018学年高一下学期期末考试物理试题(解析版)
无锡市普通高中2018年春学期期终教学质量抽测建议卷高一物理一、单项选择题:1. 在光滑绝缘的水平地面上有两个带同种电荷的小球,将两个小球由静止释放后,两小球之间的库仑力将（）A. 不变B. 变小C. 变大D. 无法确定【答案】B【解析】在光滑绝缘的水平地面上有两个带同种电荷的小球，将两个小球由静止释放后，在相互排斥的库仑力作用下，两者间距离变大，两小球之间的库仑力变小。
故B项正确。
2. 关于开普勒对行星运动规律的认识,下列说法中正确的是（）A. 所有行星绕太阳的运动都是匀速圆周运动B. 所有行星以相同的速率绕太阳做椭圆运动C. 所有行星轨道的半长轴的二次方与公转周期的三次方的比值都相同D. 对于每一个行星,它在近日点时的速率均大于在远日点的速率【答案】D【解析】A：根据开普勒第一定律，所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上。
故A项错误。
B：行星绕太阳运动的轨道半径越大，运动的速率越小。
故B项错误。
C：根据开普勒第三定律，所有行星的椭圆轨道的半长轴的三次方与公转周期的平方的比值都相同。
故C项错误。
D：根据开普勒第二定律，对于每一个行星，它在近日点时的速率均大于在远日点的速率。
故D项正确。
点睛：开普勒第一定律：所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上；开普勒第二定律：对于每一个行星，它与太阳的连线在相同的时间内扫过相同的面积；开普勒第三定律：所有行星的椭圆轨道的半长轴的三次方与公转周期的平方的比值都相同。
3. 在下面各实例中,机被能守恒的是（）A. 树上飘落的树叶B. 在空中匀速下降的跳伞运动员C. 在空中做平抛运动的铅球D. 草坪上滚动的足球【答案】C【解析】A：树上飘落的树叶受重力、空气对树叶的作用力，重力、空气对树叶的作用力均对树叶做功，则树上飘落的树叶的机械能不守恒。
B：在空中匀速下降的跳伞运动员受重力和空气阻力，重力、空气阻力均对运动员做功，则在空中匀速下降的跳伞运动员机械能不守恒。
【全国市级联考】江苏省无锡市普通高中2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题(解析版)
无锡市普通高中2018年春学期期终教学质量抽测建议卷高一语文1. 在下面一段话空缺处依次填人词语,最恰当的组是（）网络谣言于阴暗的环境，是经不起真相的照射的。
因此,及时公布真相,让一夜成名的造谣者身败名裂正。
当然,某些时候,真相公布后,谣言还在继续 ,真相成了“孤家寡人”,甚至真相与谣言相杂,混淆视听。
因此战胜网络谣言,还要在力度上下功夫。
A. 滋生急不可待扶摇直上B. 滋生迫在眉睫以讹传讹C. 萌生急不可待以讹传讹D. 萌生迫在眉睫扶摇直上【答案】B【解析】试题分析：题干是“在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的组是”。
本题考查正确使用词语（包括熟语）。
辨析词语运用得恰不恰当，可从多方面分析，比如，词义理解得正不正确、感情色彩合不合乎语境、使用范围恰不恰当、语体色彩合不合等等。
本题中的“急不可待”：急得不能等待。
只能用于形容人的心情或形势紧迫。
稍含贬义，并且带有主动意味，在感情色彩和使用范围上都和语境不符。
这里是为了形容时间紧迫，事情十分紧急，已到眼前。
所以第二空用“迫在眉睫”，排除B项、D项。
“以讹传讹”：把本来就不正确的话又错误地传出去，结果越传越错。
“扶摇直上”：扶摇：急剧而上的大旋风。
形容迅速直升。
后比喻仕途得志，地位等迅速上升。
语境说的是“谣言……”，故第三空应选“以讹传讹”。
排除A项。
“萌生”：开始起步，开始发生，产生；有了某个念头(多用于抽象事物)。
或植物发芽生长；事物发生、发展。
“滋生”：1、繁殖；2、引起。
2. 下列各句中,表达得体的一句是（）A. 王教授是唐诗研究行家，他对李白诗风的论述非常透彻真是抛砖引玉,让同学们大开眼界。
B. 志愿者为留守儿童们送礼物。
小萌领到礼物非常高兴,她说：“谢谢叔叔阿姨，礼物我笑纳了。
”C. 本报强烈呼吁大家踊跃投稿,不管名流大家还是文坛新人，我们都一视同仁，唯以质量为准。
D. 令爱出身书香门第琴棋书画,样样精通,如此大家闺秀,博通之人，当是小女学习的榜样。
江苏省无锡市2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题
无锡市普通高中2018年春学期期终教学质量抽测建议卷高一语文 2018.06命题单位:宜兴市教师发展中心制卷单位:宜兴市教师发展中心注意事项及说明:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,共160分,考试时间150分钟。
2.请将所有答案全部写在答题卷上,试题序号不要搞错。
一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填人词语,最恰当的组是（）(3分)网络谣言于阴暗的环境，是经不起真相的照射的。
因此,及时公布真相,让一夜成名的造谣者身败名裂正。
当然,某些时候,真相公布后,谣言还在继续,真相成了“孤家寡人”,甚至真相与谣言相杂,混淆视听。
因此战胜网络谣言,还要在力度上下功夫。
A.滋生急不可待扶摇直上B.滋生迫在眉睫以讹传讹C.萌生急不可待以讹传讹D.萌生迫在眉睫扶摇直上2.下列各句中,表达得体的一句是（）(3分)A.王教授是唐诗研究行家，他对李白诗风的论述非常透彻真是抛砖引玉,让同学们大开眼界。
B.志愿者为留守儿童们送礼物。
小萌领到礼物非常高兴,她说：“谢谢叔叔阿姨，礼物我笑纳了。
”C.本报强烈呼吁大家踊跃投稿,不管名流大家还是文坛新人，我们都一视同仁，唯以质量为准。
D.令爱出身书香门第琴棋书画,样样精通,如此大家闺秀,博通之人，当是小女学习的榜样。
3.下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）(3分)A.《左传》是我国第一部记事详细完整的编年体史书，据传为存秋末期鲁国史官左丘明所作，它和《公羊传》《谷梁传》都是解说《春秋》而作，合称“春秋三传”。
B.“楚辞”是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式，渊源于江淮流域楚地的歌谣，主要作品有屈原的《离骚》《九辩》《天问》，宋玉的《九歌》等。
C.庄子，名周，战国时哲学家散文家，与老子同为道家学派的重要代表人物，世称”老庄”。
D.雨果，19世纪法国浪漫主义文学的杰出代表，被称为“法兰西的莎士比亚”，主要作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
4.学校成立若干学生社团,要从下列对联中选出内容适合的三副,分别送给戏剧社、文学社和摄影小组。