《汤姆·索亚历险记》PPT免费下载(完美版)
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《汤姆·索亚历险记》ppt课件最新完美版
这时，人们丁丁当当地敲响了铁碗铜盆，滴滴答答的 喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。［句解：“敲响了 铁碗铜盆”、吹起了喇叭，人们以古朴的方式传递着喜 悦的信息。］人们成群结队地拥向河岸，去迎接那两个 乘敞篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着，簇拥 着。［句解：写出了小镇上的人们迎接汤姆和贝琪的壮 观场面。］前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍， 他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼 声一浪高过一浪!［句解：“浩浩荡荡”写出了场面的 宏大。］
第一部分(第1～6自然段)：写汤姆和哈克夜闯墓地，意 外地目睹了一场斗杀，并为彼得出庭作证。
汤姆的冒险心一刻也没有消失过，⑤他知道传说中海盗 都会把金银财宝埋藏在干枯的老歪脖树下，他和哈克要 去寻宝。有一天，他们来到鬼屋翻寻时，真的遇上了鬼 ——乔埃和一个陌生人来到这里，准备把抢来的金币藏 起来。两个强盗商量着要把这些金币一同藏到“二号十 字架下面”，这些话被藏在楼上的汤姆和哈克听得一清 二楚。
段析：写人们认为汤姆和贝琪死了，两位孩子的家人 都陷入深深的悲痛。
半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿，街 道上簇拥着欣喜若狂、衣衫不整的人群，他们高声喊着 ：“快来看!他俩被找回来了!”［句解：“欣喜若狂” 表明小镇上的人们为汤姆和贝琪的归来而高兴。］
段析：写汤姆和贝琪被找回来，人们欣喜若狂。
［句解：这是在镇民眼中和在孩子们眼中的哈克的形象对 比。］汤姆把当海盗的想法告诉了哈克。哈克说海盗都是 些胆大的人，他们约定半夜到墓（ｍù）地去试试胆量。
汤姆假睡骗过姨妈，同哈克一同来到墓地。阴风吹拂下， 他们目睹了一场斗杀：乔埃杀死了一个医生，又嫁祸给醉 鬼彼得。两个孩子都害怕凶悍的乔埃，相互发誓决不开口。 ②［句解：写乔埃的凶悍令两个孩子害怕，为下文写孩子 揭发乔埃作了铺垫。］
《汤姆·索亚历险记》ppt课件最新完美版共34页PPT
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
部编版六年级下册语文《汤姆索亚历险记》PPT优秀课件
12岁时，父亲去世，他只好停学，到工厂当小工。 曾做过密西西比河的领航员、矿工及新闻记者工作。渐 渐地着手写一些有趣的小品，开始了自己的写作生涯。 代表作品有小说《百万英镑》、《哈克贝利·费恩历险 记》、《汤姆·索亚历险记》等。
马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，马 克·吐温一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散 文、诗歌等各方面。从内容上说，他的作品批判了不合 理现象或人性的丑恶之处，表达了这位当过排字工人和 水手的作家强烈的正义感和对普通人民的关心；从风格 上说，专家们和一般读者都认为，幽默和讽刺是他的写 作特点。他经历了美国从初期资本主义到帝国主义的发 展过程，其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺 再到悲观厌世的发展阶段，前期以辛辣的讽刺见长，到 了后期语言更为暴露激烈。
请给词语卡排序，说一说汤姆和贝奇是怎么一步步从山 洞脱险的？ 洞中迷路 说服贝琪 安全脱险 摸索出口
找到出口
爬出洞口 进行呼救
洞中迷路 摸索出口 找到出口
说服贝琪
安全脱险 进行呼救
爬出洞口
说说汤姆和贝琪是靠什么走出绝境的？
自信、聪明、 勇于挑战……
体会写法
撒切尔太太病得厉害，大部分的时间都在说 胡话。人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头 侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地 垂下头去，那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经 陷入了悲痛和绝望之中，她那满头的灰发几乎全 变白了。
总结提升
这冒险的经历终于结束，接下去 又会发生什么呢，让我们去读一读 《汤姆·索亚历险记》这本书吧。希 望《汤姆·索亚历险记》这本书能够 与你成为朋友，伴你成长。
谢 谢 观 看！
汤姆·索亚历险记（节选）
汤姆·索亚历险记
新课导入 学习目标 作者简介 整体感知
马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，马 克·吐温一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散 文、诗歌等各方面。从内容上说，他的作品批判了不合 理现象或人性的丑恶之处，表达了这位当过排字工人和 水手的作家强烈的正义感和对普通人民的关心；从风格 上说，专家们和一般读者都认为，幽默和讽刺是他的写 作特点。他经历了美国从初期资本主义到帝国主义的发 展过程，其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺 再到悲观厌世的发展阶段，前期以辛辣的讽刺见长，到 了后期语言更为暴露激烈。
请给词语卡排序，说一说汤姆和贝奇是怎么一步步从山 洞脱险的？ 洞中迷路 说服贝琪 安全脱险 摸索出口
找到出口
爬出洞口 进行呼救
洞中迷路 摸索出口 找到出口
说服贝琪
安全脱险 进行呼救
爬出洞口
说说汤姆和贝琪是靠什么走出绝境的？
自信、聪明、 勇于挑战……
体会写法
撒切尔太太病得厉害，大部分的时间都在说 胡话。人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头 侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地 垂下头去，那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经 陷入了悲痛和绝望之中，她那满头的灰发几乎全 变白了。
总结提升
这冒险的经历终于结束，接下去 又会发生什么呢，让我们去读一读 《汤姆·索亚历险记》这本书吧。希 望《汤姆·索亚历险记》这本书能够 与你成为朋友，伴你成长。
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汤姆·索亚历险记（节选）
汤姆·索亚历险记
新课导入 学习目标 作者简介 整体感知
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场面描写
你从人们迎接两个孩子归来时的场面描写中感受到什么？
感受到场面壮观，人们因为孩子的归来而极其高兴。声音、 动作的描写生动而富有感染力，有身临其境般的感觉。
《汤姆·索亚历险记》PPT
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在起初的半小时中，村里的人排着队来到萨契尔法官家里，大 家搂着那两个得救的孩子，和他们亲吻，并且还握一握萨契尔太太 的手，想说话又说不出来——然后像流水似的涌出，到处都像下雨 一般掉了满地的眼泪。
读一读：那破俩了. （。 liǎ ）人的伎俩.（ liǎnɡ ）实在不高明，一下就被识
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理解词语
【搜索】 【凄惨】 【吹嘘】 【摸索】 【告诫】
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试着把词语和意思连起来！
凄凉悲惨。
仔细寻找（隐藏的人或东西）。
试探着（行进）。 警告劝诫（多用于上级对下级或长辈对 晚辈）。 夸大地或无中生有地说自己或别人的优点， 夸张地宣扬。
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7 汤姆·索亚历险记
助读 资料
初读 感知Βιβλιοθήκη 品读 释疑结构 主旨
课堂 拓展
当堂 检测
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同学们，你们喜欢冒险吗?你有过冒险的经历吗?课文中有个男 孩的惊心动魄的历险连大人都称羡不已，今天，我们一同来认识他。
这里运用了什么修辞方法？从中感受到什么？ 运用了夸张的修辞方法。从中感受到人们此时高兴的心情， 这种高兴、激动的心情 是 难 以 用 语 言表达的，所以他们 有话“想说又说不出”，只剩下喜悦的泪水了。
《汤姆·索亚历险记》PPT 图文共34页文档
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
1生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
《汤姆·索亚历险记》PPT 图文 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
部编版六年级语文下册第7课《汤姆.索亚历险记》精美课件(共48张PPT)
是啊，失去亲人是何等的难受，每次撒切尔太太抬 起头侧耳都要听上好久，此时撒切尔太太的心里在想些 什么呢？
地讲了起来，有人还用嘲弄的口吻问他 是否还想再去那个山洞走一趟。汤姆说， 他认为他不会在意的。 法官和他的朋友提出的问题和汤姆的回答说明了什么？
法官和他的朋友认为汤姆经过这次历险 之后，一定会有所收敛，不敢再去做探险 的事情，所以就提了这样的问题；但汤姆 的回答令他们意外，汤姆还想去走一遭， 可见汤姆真是一个天生爱冒险、不向困难 低头的孩子。
汤姆不同寻常的反应是他的脸立刻变得 煞白。汤姆之所以脸色煞白，是因为他知 道印江·乔埃还在洞里，担心封上洞口后， 印江·乔埃可能会死在里面。通过以上的表 现可以看出汤姆不仅勇敢，而且是一位正 直、善良的好少年。
通过这些历险你对汤姆有了什么样的了解？
天真活泼 聪明淘气 正义 勇敢 敢于探险，追求自由
第二单元
7* 汤姆·索亚历险记（节选）
课前导入
• 《汤姆·索亚历险记》的作者 是美国作家马克·吐温。
马克·温吐的名字由来： “水深12英尺，轮船可以 安全通过。”
作者简介
马克·吐温，原名萨缪尔·兰亨·克莱门，美国作 家、演说家，“马克·吐温”是他的笔名，原是密西西 比河水手使用的表示在航道上所测水的深度的术语。
第一部分（第1自然段）：写汤姆和贝琪失踪后，整个小镇都笼罩在一片悲
伤之中，撒切尔太太和波莉姨妈更是悲痛欲绝。
第二部分（第2—3自然段）：写汤姆和贝琪平安归来，全镇欢庆并到撒切尔
法官家祝贺。
第三部分（第4自然段）：写汤姆向人们讲述他和贝琪在洞中的历险过程。
第四部分（第5—15自然段）：写汤姆身体恢复后去看望伙伴哈克、贝琪，
2. 交流学习情况
多音字
《汤姆·索亚历险记》ppt课件最新完美版
主要内容
课文介绍了汤姆·索亚是老师和家长眼中 一个顽皮而又爱闯祸的孩子，他和波莉姨 妈一家住在美国一个叫圣彼得堡的小镇上。 汤姆层出不穷的恶作剧常常 令姨妈哭笑不得，但是他以 他的正义感，揭发了一个十 恶不赦的歹徒；以他的勇敢， 挽救了自己和另一个女孩的 生命；以他的聪明，找到了
价值连城的宝藏 。
《汤姆•索亚历险记 》是美国著名小说 家马克·吐温的代 表作，发表于1876 年。受到了世界各 国读者的喜爱，历 经百年，魅力不减。 被认为是美国文学
史上的里程碑。
走近作者
马克·吐温1835年出生
在美国密苏里州佛罗里达
镇的一个法官家里。1910
年在美国康涅狄格州病逝。
是美国批判现实主义文学
的奠基人，世界著名的短
故事梗概
再读梗概部分内容，思考：梗概围绕“历 险”，写了汤姆的哪几次历险？并按要求 填写表格。
答：汤姆的有五次历险。 一是和哈克半夜到墓地检验胆量； 二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”； 三是和哈克到鬼屋寻宝； 四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路； 五是和哈克再次到洞中寻宝，结果
找到了强盗藏匿的金币。
在汤姆这些冒险的经历中，你觉得最惊
险的是什么？为什么？
（如，半夜到墓地去试胆量、 山洞迷路等。）
精彩片段
1、浏览精彩片段，与梗概对照，想想精 彩片段写的是梗概的哪一部分。 2、精彩片段主要讲了哪些内容？ 答1、精彩片段写 的是梗概的第811自然段的内容， 主要讲述的是汤 姆和贝琪从迷路 的山洞返回家后
的故事。
答2、精彩片段先是讲述贝琪的妈妈撒切 尔太太和汤姆的姨妈悲痛绝望的心情，以 及汤姆、贝琪回来后小镇欢乐的晚上。先
悲后喜，充满了喜剧气氛。 接着通过汤姆的讲述，介 绍他和贝琪在洞中的历险 经过，最后讲汤姆去看望 伙伴哈克和贝琪，从法官 口中意外地知道山洞已被
《汤姆·索亚历险记》PPT 图文
回忆的老墙，偶尔依靠，黄花总开不败 ，所有 囤积下 来的风 声雨声 ，天晴 天阴， 都是慈 悲。时 光不管 走多远 ，不管 有多老 旧，含 着眼泪 ，伴着 迷茫， 读了一 页又一 页，一 直都在 ，轻轻 一碰， 就让内 心温软 。旧的 时光被 揉进了 岁月的 折皱里 ，藏在 心灵的 沟壑， 直至韶 华已远 ，才知 道走过 的路不 能回头 ，错过 的已不 可挽留 ，与岁 月反复 交手， 沧桑中 变得更 加坚强 。
多么卑微，往往当一个人遇到一份情缘 ，再怎 么高傲 ，冷漠 。也会 变得很 低很低 ，变得 温柔而 多情。 虽然两 年后， 终究两 人还是 劳雁纷 飞，各 奔东西 。像天 空璀璨 的烟花 ，绽放 之后只 剩薄凉 。也许 ，他们 彼此相 遇，只 是为了 来世间 为我们 讲述一 段故事 ，写下 一段文 字，弹 奏一曲 琴瑟之 音！世 间，不 是所有 的缘份 与感情 都能修 得正果 ，厮守 一生。 但它们 如同投 在你心 湖的一 颗石子 ，荡起 层层微 光，即 便短暂 ，仍也 波光粼 粼，晶 莹闪烁 ！
旧的东西其实极好。学生时代喜欢写信 ，只是 今天书 信似乎 早已被 人遗忘 ，那些 旧的记 忆，被 尘埃轻 轻覆盖 ，曾经 的笔端 洇湿了 笔锋， 告慰着 那时的 心绪。 现在读 来，仿 佛嗅到 时光深 处的香 气，一 朵墨色 小花晕 染了眼 角，眉 梢，是 飞扬的 青春， 无知年 少的轻 狂，这 份带不 走的青 涩，美 丽而忧 伤。
1、与上一篇比较汤姆的心情 发生了什么样的变化？
2、作者是通过那些景物来表 现孩子的这种快乐心情的？
3、这些景物描写中，你最喜 欢哪一句，说说理由。
你认Байду номын сангаас它们吗
嚎啕大哭 懊悔 陈词滥调 遐想 涕泗横流 浑身解数 忘乎所以 吼叫 火烧火燎 哽咽 煎熬
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默读课文，画出文中出现的名字及人物身份，并读流利。
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人物及身份
汤姆·索亚： 小说的主人公 乔奇、班恩、吉姆、哈克：汤姆的小伙伴 哈克的父亲：酒鬼 乔埃：强盗、杀人凶手 彼得：酒鬼、被冤枉为杀人凶手 贝奇：凡卡的同桌 萨契尔夫妇：贝琪的父母，撒切尔先生是大法官 波莉：汤姆的姨妈
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汤姆是“淘气的机灵鬼”“镇上的孩子头儿”“在 小伙伴眼中无所不能”，因此，从山洞脱险回来后，他 尽管身体虚弱，躺在沙发上，还是讲着这次精彩的历险 过程，“同时还夸张地吹嘘了一番”，可见他在淘气和 历险后心里获得了极大的满足。人们把他们的回来看作 奇迹，他也觉得自己成了真正的英雄。从中我们可以看 出汤姆的天真、顽皮、可爱。
天真活泼 聪明淘气
正义
勇敢
敢于探险，追求自由
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主旨归纳
文章节选于小说《汤姆·索亚历险记》。课文描写 了汤姆和贝奇在魔克托尔山洞迷路。在这次历险中，汤 姆表现出机智、勇敢、有正义感、喜爱冒险的人格精神 和特征。
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在讲述洞中历险时，为什么还要讲述在洞中时贝奇的想法？有什么作 用？
从贝奇的想法说明贝奇已经对出去失去信心，可 见汤姆和贝奇已经极度疲乏，濒临绝境，为下文他们 俩出洞后在家养了好多天做铺垫；同时也从侧面表现 出汤姆的勇敢与坚强。
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萨契尔法官对汤姆是什么态度？在文中找出相关的句子。 法官和几个朋友使汤姆打开了话匣子，有一个人用讽 刺的口吻问他是否打算再到洞里去。汤姆说他觉得他是 满不在乎的。
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法官和他的朋友提出的问题和汤姆的回答说明了什么？
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我会认
xū
guǎ
lǎn
lǚ
cuò
嘘
寡
褴
褛
措
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词语解释
吹嘘：夸大地或无中生有地说自己或别人的优点；夸张 地宣扬。 造句：张明正在向邻居们吹嘘着南下广州的经历。
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作者简介
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马克·吐温（1835—1910），美国作 家。他是美国文学史上的一个里程碑，美 国批判现实主义文学的奠基人，世界著名 的短篇小说大师，被誉为“美国文学史上 的林肯”。马克·吐温是他的笔名。 主要作品：《汤姆·索亚历险记》《竞选 州长》《乞丐王子》等。
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课文讲了汤姆经历的哪次历险？结果如何？
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汤姆和贝奇在魔克托尔山洞迷路。 结果：历经重重困难，终于找到出口，安全回家。 洞口被封，强盗乔埃困死洞中。
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板书设计
失踪后人们心情悲痛
汤
·
姆
回来后的喜庆场景
索
亚 历
讲述山洞
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荒无人烟：人烟，指住户、居民，因有炊烟的地方就有人 居住。形容地方偏僻荒凉、见不到人家。
造句：在荒无人烟的戈壁滩上伫立着一棵高大的胡杨树。
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衣衫褴褛：形容衣服破破烂烂。 造句：你看吧，衣衫褴褛的饥民们冻得缩着肩膀，守候在 庄稼院的街门口,你给他们点吃的吧。
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文章赏析 他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹
嘘了一番，最后又描述了他怎样离开贝奇去探险，如何在风 筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路，如何又去探 索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。 思考：这句话说明了什么？表现了汤姆怎样的性格特点？
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法官和他的朋友认为汤姆经过这次历险之后， 一定会有所收敛，不敢再去做探险的事情，所以就 提了这样的问题；但汤姆的回答令他们意外，汤姆 还想去走一遭，可见汤姆真是一个天生爱冒险、不 向困难低头的孩子。
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通过这些历险你对汤姆有了什么样的了解？
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7.汤姆·索亚历险记（节选）
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学习目标
1.阅读作品了解课文大意。 2.关注人物命运，体会汤姆敢于探险、追求自由的性 格特点。(重点) 3.通过阅读课文，进一步激发学生阅读原著的愿望。
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他，是一个活泼可爱的孩子； 他，是一个机智勇敢的孩子； 他，是一个贪玩调皮的孩子； 他，也是一个具有男子气概的孩子； 他，就是汤姆·索亚。 让我们走进课文，跟着汤姆一起去探险。
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作品简介
汤姆幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不 了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。一天深夜， 他与好朋友哈克贝里·芬到墓地玩耍，无意中目睹了一 起凶杀案的发生。因为害怕被凶手发现他们知道这件 事，汤姆、哈克贝里带着另一个小伙伴一起逃到一座 荒岛上做起了"海盗"，弄得家里以为他们被淹死了， 结果他们却出现在了自己的"葬礼"上。经过激烈的思 想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。不久 之后，在一次野餐活动中，他与他心爱的姑娘贝奇在 一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着 死亡的威胁。后来终于成功脱险，和好友哈克一起找 到了凶手埋藏的宝藏。
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人物及身份
汤姆·索亚： 小说的主人公 乔奇、班恩、吉姆、哈克：汤姆的小伙伴 哈克的父亲：酒鬼 乔埃：强盗、杀人凶手 彼得：酒鬼、被冤枉为杀人凶手 贝奇：凡卡的同桌 萨契尔夫妇：贝琪的父母，撒切尔先生是大法官 波莉：汤姆的姨妈
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汤姆是“淘气的机灵鬼”“镇上的孩子头儿”“在 小伙伴眼中无所不能”，因此，从山洞脱险回来后，他 尽管身体虚弱，躺在沙发上，还是讲着这次精彩的历险 过程，“同时还夸张地吹嘘了一番”，可见他在淘气和 历险后心里获得了极大的满足。人们把他们的回来看作 奇迹，他也觉得自己成了真正的英雄。从中我们可以看 出汤姆的天真、顽皮、可爱。
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正义
勇敢
敢于探险，追求自由
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主旨归纳
文章节选于小说《汤姆·索亚历险记》。课文描写 了汤姆和贝奇在魔克托尔山洞迷路。在这次历险中，汤 姆表现出机智、勇敢、有正义感、喜爱冒险的人格精神 和特征。
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在讲述洞中历险时，为什么还要讲述在洞中时贝奇的想法？有什么作 用？
从贝奇的想法说明贝奇已经对出去失去信心，可 见汤姆和贝奇已经极度疲乏，濒临绝境，为下文他们 俩出洞后在家养了好多天做铺垫；同时也从侧面表现 出汤姆的勇敢与坚强。
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萨契尔法官对汤姆是什么态度？在文中找出相关的句子。 法官和几个朋友使汤姆打开了话匣子，有一个人用讽 刺的口吻问他是否打算再到洞里去。汤姆说他觉得他是 满不在乎的。
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法官和他的朋友提出的问题和汤姆的回答说明了什么？
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我会认
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词语解释
吹嘘：夸大地或无中生有地说自己或别人的优点；夸张 地宣扬。 造句：张明正在向邻居们吹嘘着南下广州的经历。
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作者简介
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马克·吐温（1835—1910），美国作 家。他是美国文学史上的一个里程碑，美 国批判现实主义文学的奠基人，世界著名 的短篇小说大师，被誉为“美国文学史上 的林肯”。马克·吐温是他的笔名。 主要作品：《汤姆·索亚历险记》《竞选 州长》《乞丐王子》等。
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课文讲了汤姆经历的哪次历险？结果如何？
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汤姆和贝奇在魔克托尔山洞迷路。 结果：历经重重困难，终于找到出口，安全回家。 洞口被封，强盗乔埃困死洞中。
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板书设计
失踪后人们心情悲痛
汤
·
姆
回来后的喜庆场景
索
亚 历
讲述山洞
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荒无人烟：人烟，指住户、居民，因有炊烟的地方就有人 居住。形容地方偏僻荒凉、见不到人家。
造句：在荒无人烟的戈壁滩上伫立着一棵高大的胡杨树。
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衣衫褴褛：形容衣服破破烂烂。 造句：你看吧，衣衫褴褛的饥民们冻得缩着肩膀，守候在 庄稼院的街门口,你给他们点吃的吧。
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文章赏析 他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹
嘘了一番，最后又描述了他怎样离开贝奇去探险，如何在风 筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路，如何又去探 索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。 思考：这句话说明了什么？表现了汤姆怎样的性格特点？
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法官和他的朋友认为汤姆经过这次历险之后， 一定会有所收敛，不敢再去做探险的事情，所以就 提了这样的问题；但汤姆的回答令他们意外，汤姆 还想去走一遭，可见汤姆真是一个天生爱冒险、不 向困难低头的孩子。
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通过这些历险你对汤姆有了什么样的了解？
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7.汤姆·索亚历险记（节选）
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学习目标
1.阅读作品了解课文大意。 2.关注人物命运，体会汤姆敢于探险、追求自由的性 格特点。(重点) 3.通过阅读课文，进一步激发学生阅读原著的愿望。
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他，是一个活泼可爱的孩子； 他，是一个机智勇敢的孩子； 他，是一个贪玩调皮的孩子； 他，也是一个具有男子气概的孩子； 他，就是汤姆·索亚。 让我们走进课文，跟着汤姆一起去探险。
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作品简介
汤姆幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不 了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。一天深夜， 他与好朋友哈克贝里·芬到墓地玩耍，无意中目睹了一 起凶杀案的发生。因为害怕被凶手发现他们知道这件 事，汤姆、哈克贝里带着另一个小伙伴一起逃到一座 荒岛上做起了"海盗"，弄得家里以为他们被淹死了， 结果他们却出现在了自己的"葬礼"上。经过激烈的思 想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。不久 之后，在一次野餐活动中，他与他心爱的姑娘贝奇在 一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着 死亡的威胁。后来终于成功脱险，和好友哈克一起找 到了凶手埋藏的宝藏。