万圣节活动主题方案精选范本
2024年万圣节活动策划方案 万圣节活动策划方案主题(模板7篇)
2024年万圣节活动筹划方案万圣节活动筹划方案主题(模板7篇)万圣节活动筹划方案万圣节活动筹划方案主题篇一万圣节活动筹划方案万圣节活动筹划方案主题篇二真正做一次活动，不可能靠一次性准备到位。
想要抓住一刻的时机，之前的努力就一定得做的最充分，从而创造出瞬间的时机。
沿于这个道理，我构思出一套层层递进的活动安排方案。
方案分为活动宣传阶段和万圣节当天活动安排阶段。
宣传阶段又可分为对外宣传〔外国人〕和对内宣传〔中国人〕。
对内宣传要分为三步走。
第一步，什么么是真正的万圣节〔激情圣灵夜〕；第二步，狼的诱惑；第三步，血色箭头。
万圣节当天的活动安排也可以分为等待进展中；白色遐想；中韩交友；揭开神秘；狂欢之夜！我们主要针对天大、南大、师大的韩国留学生。
宣传的方法很简单，是面对面的沟通交流，让他们对我们的万圣节产生兴趣。
向其推销的重点就是中国风格的万圣节，并且要告诉他们可以通过这次活动交到中国朋友。
但可能在沟通上会有些难度，不过应该可以抑制。
本阶段需要装备，仅是名片一盒100到200张即可，名片没有其他要求但一定要在反面印好唐会的交通道路，并用文字注明。
假设觉得这样费事，还可用韩文印传单，以派单的方法把消息传达给韩国人。
但假设这样，或许效果不会像面对面说服效果那么明显，而且费用会高出许多。
面对面说服时还要注意一点，当他说想去时，给他在名片上安排一个座位号，这样会给他们内心造成一种已经预定的压力，这样当天去的可能性就会更大进步。
韩国人不宜太多了，因为座位有限。
不过反想其实人去的越多造成的轰动效应越大。
a、打出第一步的宣传概念，就是以宣传唐会将在万圣节创造出一个激情四射的万圣节，打出和外国人一起过万圣节的口号。
宣传形式，派单。
主要在滨江道新文化星巴克必胜客发。
让人们初步理解唐会将准备一次与众不同的万圣节活动。
什么样的活动不提，设悬念。
b、狼的诱惑，本阶段是以故弄玄虚的方式吸引注意。
从万圣节前一个星期开始，让唐会传出狼嚎声，最好能清楚的传入行人的耳朵。
万圣节主题活动策划方案（精选28篇）
万圣节主题活动策划方案（精选28篇）万圣节主题活动篇1一、活动时间20--年11月1日(周一)下午3：45–5：00二、活动场地一、二年级升旗操场三、四、五、六年级校内运动场三、各年级活动项目(每位学生至少玩一种游戏，全员参与，注意安全)一、二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。
两个年级分别进行游戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。
疯狂小南瓜：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。
按时间排行。
小鬼闯难关：学生进行接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要回答老师提出的问题。
按时间排行。
面具：推荐不要买胶皮的。
那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服。
另外，活动时戴那种面具不方便看路。
自己制作面具也能够，不要制作帽顶过高的，活动时需要钻圈，帽子太高不方便。
服装：斗篷式就能够。
如果是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，令衣服另类、怪异一些。
“万圣节”的由来，在西方国家万圣节是个好玩的节日，是孩子们最喜欢的节日之一，是孩子们纵情玩乐的好时候，夜幕降临时，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克灯”跑出去玩，挨家讨糖果吃，“不给就捣乱”的威胁让主人们不敢怠慢，连声说“请吃”，并把糖果放到孩子们随身携带的大口袋里。
万圣节”有很多刺激的游戏，如：成语连珠、BINGO、写祝福字条、化妆舞会………，你有亲身玩过这些刺激的游戏吗你有和你的好朋友一齐体验万圣节的狂欢的机会吗你，还在犹豫什么赶快加入“巨人疯狂万圣节”的活动中来吧。
在那里，你能够和你的好友一齐度过一个疯狂和刺激的“万圣节”，在那里，你能够玩到节日中的游戏活动和搞笑的“化妆舞会”，在那里，你能够拿到很多礼品和糖果，在那里，你能够交到很多好朋友，在那里，你能够得到意想不到的收获，赶快来参加“巨人疯狂万圣节”活动吧。
活动资料1、化妆舞会。
2、“万圣节”游戏：成语连珠、咬苹果、BINGO、夹弹珠、写祝福字条、不请就捣乱等等。
万圣节主题活动策划方案（精选30篇）
万圣节主题活动策划方案（精选30篇）万圣节主题活动篇1场地布置：1.活动安排场地为瑞金宾馆内3号楼和草坪。
2.宾馆3号楼布置成古欧洲城堡，以下称为：城堡.。
3.城堡楼顶装吊索装置。
城堡四周装舞台灯光，城堡内布置DISCO灯光音响。
4.草坪上搭建一个表演舞台，布置DISCO灯光音响。
5.草坪上两个巨型烧烤炉(原有)。
活动具体安排：一. 17：00 游客进入活动场地。
二. 17：30——18：45 举行万圣节百人巴西烧烤。
三. 19：00 开始进入“十字军东征，魔鬼复活”的庆祝万圣节游戏表演活动：“十字军队员”由演员扮演，以下称为：十字军。
“鬼王”，“魔鬼”由演员扮演，以下称为：鬼王，魔鬼。
1. 十字军的头领带着队员们走进大草坪，向游客宣布“世界再一次陷入恐慌，魔鬼到处杀害人类。
”2. 表演鬼王复活：两名男女演员扮成情侣走上舞台，突然几束直光打向男演员，男演员像中了邪一样发狂，女演员则表现的非常害怕(此时响起歌星MICHAEL.JACKSON的歌曲《THRILLER》的音乐)，随后十个魔鬼从四周冲上舞台扑向男演员，男演员带上魔鬼面具后与其他魔鬼一起表演舞曲《THRILLER》，内容与《THRILLER》的MTV表演形式相似。
舞曲表演结束后，众魔鬼一起向男演员下跪，此时鬼王复活。
鬼王发狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞台，冲向游客，表演魔鬼吃人和杀人，十字军开始与魔鬼展开斗争，而被魔鬼“杀害”的游客则也变成了魔鬼(这些游客将在游戏“A计划”中扮演魔鬼)，然后魔鬼在鬼王的带领下走进城堡。
3. 在草坪上十字军号召游客加入他们的队伍，一起来对抗鬼王。
四. 开始游戏：游戏地点：草坪，由主持人林海现场主持。
1. 美男计：在游客中选4位女性，1位男性，他们穿上一样的衣服，带上一样的面具，让大家猜猜其中哪一位是男性。
猜中者发奖品。
游戏进行三轮。
2. 打鬼：两位身体强壮的教练穿上保护套，戴好头盔。
游客带上拳击手套，与教练进行中度的搏斗，教练只守不攻，游客不得打的教练的要害处。
万圣节活动主题方案(通用6篇)
万圣节活动主题方案（通用6篇）为了确保事情或工作扎实开展，通常会被要求事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
那么应当如何制定方案呢？为了帮助大家更好的写作万圣节活动方案，作者整理分享了6篇万圣节活动主题方案。
万圣节活动方案篇一一、活动背景10月31日是西方的传统节日万圣节(hallowmas)，万圣节起初带有强烈的宗教色彩，是驱除邪灵、祭拜祖灵以求平安的节日，但发展至今它已成为儿童搞怪的娱乐节日。
在万圣节前夕，儿童会穿上化妆服，带上面具，提着南瓜灯，向邻居讨要糖果的同时，还会施展小花招，负责搞怪，博取家人邻居的欢笑。
二、活动主题xx万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动三、活动目的1、通过活动丰富学员的学习生活，让学生了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为学员创设良好的人文环境；2、锻炼学生大胆、勇敢、正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制；3、通过一系列的活动，感受万圣节的氛围，深刻体会节日的快乐；4、促进家长和老师的沟通联系，通过活动增强亲子感情。
四、活动形式：家校汇报，亲子互动五、活动准备(一) 万圣节环境创设1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日；2、在机构学校门口、走廊和教室进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围；3、要求：万圣节前一星期，可利用教学的休息时间或美术课、手工课等带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各教室区域或机构学校的整体环境(如在门上挂上各式各样的面具或南瓜灯);4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历，向家长发出万圣节活动邀请函；5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。
音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲；6、节日当天大门外张贴横幅---活动名称如：xx万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。
万圣节活动设计方案范本(5篇)
万圣节活动设计方案范本一、活动目标：1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。
2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
二、活动时间：____年____月____日上午9：00—11:00游戏场地安排：各班课室三、活动准备：1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。
前期准备：1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。
2、熟悉朗诗“Trickortreat”。
活动过程：活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。
班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。
四、游戏活动：(9:00—10：00)活动一：打怪兽(____岁)目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识准备：球若干、大篮子两个玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
活动二：咬苹果(____岁)准备：苹果若干、脸盘玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。
活动三：吹面粉(____岁)准备：面粉、____个小碗、乒乓球、透明眼罩玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。
讨糖果(10:00—11:00)音乐声响起后，准备进行讨糖果的游戏，各班老师务必认真组织，有秩序的进行。
课室进行，老师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。
万圣节活动设计方案范本（二）一、活动目的:1.通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。
万圣节活动方案范文（四篇）
万圣节活动方案范文一、指导原则为使学生领略西方文化的独特性，理解万圣节的起源，通过组织万圣节活动，配合英语教育，激发学生对英语学习的热情，共享节日的欢乐，我们决定开展“万圣节”主题系列活动。
二、活动时间___月___日17:45-19:00三、参与人员参与对象为一至六年级的全体学生及全体教职员工。
四、活动形式1. 在假期中，学生需设计并制作与万圣节相关的装饰品（如面具、南瓜灯、服装等），并于返校日带回，参与评选，并用于教室布置。
2. 利用各年级的外教课程，让学生深入了解万圣节的相关知识。
3. 当晚活动安排如下：17:45-18:15，学生参观南瓜灯展示。
18:15-18:35，进行讨糖活动，三年级学生在三楼，其他班级保持原地。
18:35-19:00，各班级进行内部活动。
班主任需组织并指导学生参与互动游戏。
五、注意事项：1. 每个楼层将安排安全巡查员，确保活动期间的安全。
班主任需在活动前对学生进行安全教育。
2. 学部将提供一定数量的糖果，各班级也需准备相应糖果。
3. 低年级的万圣节装饰需避免过于恐怖的元素。
4. 每个班级需提交一盏南瓜灯参与评选展示。
请确保所有活动的顺利进行，同时注重活动的教育性和趣味性。
万圣节活动方案范文（二）活动目标：本次万圣节活动旨在丰富大学生的课外文化生活，增进对西方文化的理解和尊重，激发社团成员的活动参与度，加强各社团之间的交流与合作，同时展示大一学生充满活力的一面。
活动内容：主办单位：fd动漫社、科幻社活动日期：___月___日活动地点：二号报告厅前期宣传：1. 海报宣传：采用黑色、紫色等富有神秘感的色调，融入南瓜灯、幽灵等万圣节元素，设计应具有强烈的视觉冲击力，主题鲜明，明确标注活动时间及地点。
2. 其他宣传方式：社团例会通知，手机短信通知等。
会场布置：与海报色调保持一致，营造出与主题相符的神秘、幽深氛围，避免使用过于鲜艳的色彩。
灯光应昏暗以增强神秘感。
活动流程：1. 准备阶段：活动当天下午3点，社团成员及志愿者到达现场进行布置，并为参与者化妆成各种万圣节角色。
万圣节活动策划方案范例（六篇）
万圣节活动策划方案范例一、活动目标：1. 旨在丰富幼儿的校园生活，使他们了解西方传统节日“万圣节”的起源，体验西方文化，创造一个有益于幼儿成长的人文环境，同时提供优质的英语学习环境。
2. 展示美语教学成果，为幼儿提供表现自我才能的平台，确保___%的普遍参与。
3. 提供家园互动的机会，增进亲子间的交流。
万圣节活动说明：1. 活动方案应由校园美语负责人参照中心提供的方案，结合本园实际情况制定详细的实施计划，并明确人员配置。
2. 请将活动照片及环境装饰照片发送至中心美语部，以便整理并公布于网络。
3. 如条件允许，校园可录制活动视频，提交中心作为资料公开。
二、活动时间：___月___日（星期五）或___月___日（星期日）三、活动地点：操场、音体室、教室及社区内的指定讨糖路线（视活动内容而定）四、活动参与者：全园幼儿及家长五、活动形式：亲子活动六、美语含量：确保活动内容的3/4为英语七、活动准备：(一) 校园：1. 于___月上旬进行万圣节装饰，各班级和公共区域需布置节日氛围。
___月___日，以班级为单位进行装饰评比。
2. 利用展板、公告等方式宣传万圣节的起源，并向家长发出活动邀请。
3. 创设万圣节情境，适时播放相关音乐。
音乐应考虑孩子的心理承受能力，避免引起过度恐惧。
推荐使用轻松愉快、易于学唱的万圣节歌曲。
4. ___月第二周的校园例会上，美语负责人应公布活动详细流程及具体时间安排。
(二) 班级：1. 提供与万圣节相关的有趣童书、图片或网站资料，激发幼儿对万圣节的兴趣，并引导他们表达对恐怖事物的感受和想法，培养他们尝试新事物的勇气。
2. 通过资料学习，与幼儿共同制作相关美劳作品，布置班级环境，共同营造万圣节氛围。
3. 制作各种万圣节道具，如服装、鬼脸、项链、南瓜灯等。
可邀请家长参与，增进家园互动。
4. 发放活动邀请函，与家长沟通配合游戏内容，确保活动顺利进行。
5. 在活动前一天营造氛围，提高幼儿的期待感。
万圣节活动主题策划方案(精选10篇)
万圣节活动主题策划方案(精选10篇)万圣节活动主题策划方案篇1一、活动目的:本次活动让所有宾客感受一种恐怖的氛围。
在活动中炫出最出位的自我，产生最惊粟视觉效果吸引顾客。
1.让宾客感受到本次活动热闹，恐怖场面2.本次活动要有非常好玩，好看的新奇性3.以恐怖，鬼怪为基调。
4.起到一个后续宣传的作用5.在所有宾客面前建立良好的口碑。
二、活动内容:本次活动让宾客感受恐怖、惊粟，场面主要从场地布景，舞台演出，人物造型，灯光音响，这几方面去体现。
三、场地布景:把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装，加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体，场内可把假南瓜里面插上蜡烛，制成怪异可笑的南瓜灯，准备面具、黑袍、骷髅等道具，更加显示出本次活动的氛围。
场子布置在门厅摆放一些本次活动，后续活动的宣传易拉宝海报，让宾客在走进门的时候就能感受到本次活动的主题。
内容。
吸引宾客眼球。
四、舞台演出:本次活动的重点在于舞台演出这一方面，用另类的策划方法表现恐怖之夜。
灯光音响:灯光师编排好适合本次活动的灯光效果。
调试好的音响效果音乐:由艺员自己提供。
dj积极配合新奇性主要从:艺员的服饰上体现，穿着奇异服饰。
夸张的造型吸引宾客眼球，提升宾客的心情。
从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧，让宾客感受不一样的酒吧活动。
选择一个好的主题，进行宣传吸引宾客眼球，提升观赏欲望。
观赏性:1.从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面，给宾客留下深刻的印象。
2.活动当天会聚集大量的人气，可能会出现人潮的景象3.舞台艺员、嘉宾的演出，有很好的观赏性4.设计制作好精美的宣传易拉宝，选好主题吸引宾客眼球。
5.舞台的灯光都是非常好的观赏亮点。
做好了这几点，口碑，后续宣传，规模设施都能体现出来实现经济效益:针对本次活动可以添加以下几种促销方式，大幅度提升营业额：特设酒水套餐：a、芝华士套餐：300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套b、螺丝刀套餐：300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盘1份+纸巾1盒五、资源配合:歌手结合本次活动精心挑选歌曲进行演唱。
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万圣节活动主题方案精选范本
10月31日是外国的万圣节，代表着喜庆与丰收，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让孩子感受这一独特的节日气氛和体验游戏的快乐。
下面是小编给大家带来的幼儿园万圣节活动方案，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
目标：
1、了解万圣节的象征物：鬼、黑猫、巫婆、南瓜灯等
2、享受万圣节的游戏活动：装扮游行、trick or treat 、咬苹果等
3、知道万圣节的节日装饰的主要用色是：橙色、黑色
4、会制作简单的面具
5、了解南瓜灯的制作方法
6、能表演万圣节的传统诗歌童谣.
7、了解节日安全事项.
前期工作：
1、各班级制作万圣节海报（要求醒目）、创设万圣节环境，学习关于万圣节的知识（来历、象征物、游戏、歌曲、单词、句子等）
2、装饰大厅，标示语（Happy Halloween 万圣节快乐）、悬挂巫婆、魔鬼、橙色气球、下周起大厅接待老师装扮，每班的南瓜灯放入大厅摆放、下午放学关灯点燃南瓜灯。
3、各班幼儿带一些糖果，由班级或家长制作面具、帽子、装扮
服装等。
4、英教组老师分配角色：Ghost，witch ，black cat, pumpkin, 魔女，海盗，米老鼠等，准备装扮，练习走秀;准备节目《I will follow him》
5、各班幼教老师、生教老师学习相关单词：pumpkin, ghost, witch, black cat 活动当天带动幼儿一起喊出。
对幼儿进行安全教育。
当日活动：
A、准备：音乐：暖场音乐、走秀音乐、、快节奏音乐、；英教组老师装扮并装有糖果
B、过程：1、30日上午& 30各班为幼儿乔装打扮
2、8：50 在操场集合，英教老师悄悄准备，播放暖场音乐10 分钟。
3、主持人互动：什么节日，今天会有惊喜，宣布万圣节活动开始。
同时英语教师上台，手持被单挡住身体，背对观众，静止。
4、主持人：今天都有谁来到了我们的现场?当看到他们的时候我
们一起大声叫出他们的名字好不好?
5、走秀：英语教师逐个秀出自己代表的角色，孩子欢呼、尖叫，
并大声喊出。
节目：《I will follow him 》气氛疯狂
6、英语老师撒糖果、吹面、下台和幼儿互动
7、播放快节奏音乐全体师幼狂舞
8、全体跳兔子舞，回班，每层楼玩trick or treat 的游戏，班里
组织玩咬苹果的游戏。
C、结束：1、精彩瞬间以照片、录像的形式展示给家长
2、活动新闻发布至网页
3、幼儿讲述活动以及感受，写口述日记
4、回家分享所得糖果
一、活动目的：
1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。
2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。
通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。
二、活动时间：10月31日（星期一）全天及晚上万圣夜
三、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所
四、活动准备：
（一）万圣节环境创设：
1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日
2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。
3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境（如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯）
4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来
历，向家长发节日的邀请函。
5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。
音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
6、节日当天大门外张贴横幅活动名称如：万圣节亲子乐/ 化装舞会/ 万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。
（二）班级：（万圣节知识灌输：10月24—28日）
1、教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。
2、教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品，让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。
3、主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿能够巩固复习及加深印象。
4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。
（建议邀请家长一起）
5、每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围
五、活动流程：
1、活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内
各个岗位的老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候“happy Halloween
2、早餐后，教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会
3、户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛（注：幼儿、教师都是带面具进行）
4、下午各园各班分区域到社区、商店、服务站等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节快乐happy Halloween ”
5、晚上观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。
六、注意事项
1、从活动开始就要重视对幼儿（尤其是托、小班幼儿）恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参与，尽量给幼儿一个愉快的氛围。
2、充分利用好外教的带动、外显性作用。
可请外教扮演活动的主要角色、领舞，发放糖果等。
3、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让幼儿明白活动意。