天天向上题目及答案解析二
天天向上10月30日题目及答案解析
第一部分 言语表达与理解1.【答案】B 。
解析：材料首先提出问题：为什么我之前的见解（认为不抵抗主义有些消极）实在是大谬？接着从正反两方面对这一问题进行回答，得出结论“不抵抗主义貌似消极，实则积极”。
故本题答案为B 项。
2.【答案】A 。
解析：通过阅读文段可知，文段主要是在讲生活态度的问题，作者要告诉我们应该用什么样的心态去面对生活中的酸甜苦辣。
选项A 直接明确地指出了我们对待生活应有的态度，即作者意在告诉我们的内容，故应选A 。
3.【答案】D 。
解析：文段先说美国历史上没有皇帝，接着《旧金山纪事报》却说“君王驾崩”、“美国皇帝和墨西哥保护者诺顿一世逝世”。
这种写作手法很明显是在设置悬念，让读者产生一种好奇心理，想看看诺顿一世到底是何许人物。
很自然地，作者接下来应该介绍“诺顿一世的传奇故事”，D 项符合题意。
【考点点拨】文段的叙述风格倾向于故事性、趣味性，A 、B 、C 三项明显与这一风格不相符合，内容衔接上也显得过于突兀。
故通过语言的风格，可迅速判断本题答案为D 。
4.【答案】B 。
解析：文段讲的是中国“管理学本土化”研究需要运用质性研究方法，但因为质性研究方法费时费力、困难较大，所以很多研究者转而去做一些研究起来比较容易、速度比较快且受期刊编辑青睐的题目。
由此可见，文段主要想说明的是研究者要克服急功近利的心态。
故答案选B 。
5.【答案】D 。
解析：由文段最后一句“我们就应该……去维护……”这一总结性的、号召性的语句可知，材料应当是置于文末，是对前文进行总结或点睛。
因此正确答案是D 。
第二部分 数量关系6．【答案】Ｃ。
解析：三级等比数列。
1 2 4 4 1 （132） 作商2 2 114 （132） 作商1 12 14 （18） 公比为12的等比数列 7.【答案】Ｄ。
解析：数列规律为，每一项都比前一项的位数增加，先在前一项数字最左边添加数字1，再在前一项数字末尾添加数字1，最后在数字最左边和末尾分别添加数字1，所以第5项应在第4项最左边添加数字1，得到111811。
天天向上每日一练之1-10参考答案
天天向上之每日一练（1月10日）参考答案1.【答案】A 。
解析：二级等差数列。
2020335998（150）作差0132639（52）公差为13的等差数列2．【答案】D 。
解析：多次方数列。
143151361（3431）↓↓↓↓↓↓↓132231405-16-2（7-3）3.【答案】C 。
解析：等比数列变式。
67522590453030（60）作商（前项比后项）3 2.52 1.51（0.5）公差为-0.5的等差数列4.【答案】D 。
解析：和数列变式。
每一项等于前两项和的一半，以此类推，下一项为（9+213）×12=（314）。
5.【答案】B 。
解析：立方数列变式。
072663124（215）↓↓↓↓↓↓13-123-133-143-153-1（63-1）6．【答案】B 。
解析：积数列变式。
31312134643（7564）作积14191161（251）平方数列的倒数7．【答案】D 。
解析：二级等差数列。
14143155（86）作差3101724（31）公差为7的等差数列8．【答案】D 。
解析：前两项的积加1得到第三项，以此类推，下一项为310×944+1=（27467）。
9.【答案】D 。
解析：各项分别能被连续奇数3、5、7、9、11、（13）整除，选项中只有1729÷13=133，故选择D 。
【思路点拨】本题规律较不常见，观察数列不是连续递增的，数列长度也不构成间隔组合数列。
从最特别的数字513寻找规律，发现513=9×57，显然不是由前几项递推而来。
因此可以得到该数列规律的大致方向应该是各自的约数。
10.【答案】B 。
解析：等比数列变式。
2×3-1＝5、5×3-2＝13、13×3-4＝35、35×3-8＝97、97×3-16＝（275）。
11.【答案】D 。
解析：••=175824.073，每6个数一循环，2008÷6=334……4，故第2008位数字与第4位相同，为5。
天天向上初一语文试卷答案(含答案)
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2011年全国天天向上第三十一期判断推理答案2(10.31-10.6)-资源共享中心111028C1.0
1.【答案】C。
解析：每次在开始和结尾各多加一画，因此选C。
2.【答案】A。
解析：各个图形的位置保持不变。
第一组图中，全块的阴影在图形上顺时针移动，半块的阴影顺时针移动并且自身旋转。
第二组图中，全块的阴影在图形上逆时针移动，半块的阴影逆时针移动并且自身旋转。
3.【答案】B。
解析：A项语言发展的关键期是1－3岁而不是10岁，C项胎儿不属于关键期中的任何阶段，D项体操天赋是先天的而不是后天发展过程中的，因此A、C、D三项都不符合定义，只有B项聋儿对语言的学习在关键期，符合定义。
4.【答案】A。
解析：“看体育节目的观众中青年人比中老年人要多”，说明青年人看体育节目的兴趣更浓些，所以A项正确。
B项显然错误。
C项表述过于绝对。
D项“擅长体育运动”不符合题意。
5.【答案】D。
解析：本题属于结论型题目，上个世纪60年代造成新加坡人死亡的那些主要疾病如果在本世纪发病率没有实质性的降低，而同时新加坡的人均预期寿命不断上升，那说明对这些疾病的医治水平一定有实质性的提高。
6.【答案】C。
解析：运用假设法，假设打开写有“黑白”标签的盒子，那么该盒子只可能是装有“黑黑”或“白白”，如果取出一个黑球，则该盒子是“黑黑”，则写有“白白”的盒子，一定装的是“黑白”球，可知写有“黑黑”的盒子里装的是“白白”球，同理，如果摸出的是白球一样能确定所有的标签。
而假设打开写有“黑黑”的盒子，这个盒子里应该装的是“黑白”或者“白白”，则如果摸出的是白球，就无法确定这个盒子里装的是什么，同样打开写有“白白”的盒子也不一定可以确定。
7.【答案】A。
解析：题干中两种动物都是十二生肖中的动物，只有A项中的两种动物也是十二生肖中的动物。
8.【答案】A。
解析：争议对诉讼，仲裁对审判，听证对旁听。
9.【答案】Ｂ。
解析：浓和淡、否和泰都是反义关系，且有成语“浓妆淡抹”、“否极泰来”。
10.【答案】D。
解析：A项错误，输血过程中输血器械不洁净也有可能会感染疾病。
4月8日全国天天向上第一期判断推理答案2(3.29-4.1)-共享中心110329C1.0
辽宁中公教育：中公教育内部资料 翻版必究 第1页共1页 1.【答案】C 。
解析：由“所有称职的教师都是关心学生的成绩的教师”和“所有关心学生成绩的教师都工作很忙碌”这两个前提，可以推出所有称职的教师工作都很忙碌，即C 项正确。
“工作不忙碌的教师都不是优秀教师”等值于“所有优秀教师都是工作忙碌的教师”，A 项错误；换位推理可得，有些工作忙碌的教师是优秀教师，但不能得到B 项；“所有关心学生成绩的教师都工作很忙碌”换位推理可得，有些忙碌的都是关心学生成绩，D 项错误。
2.【答案】D 。
解析：考察复言命题的推理。
“只要全班同学都在承诺书上签字，那么，如果全班有一人作弊，全班同学的考试成绩都以不及格计”是一个充分条件的复言命题，且其后件“如果全班有一人作弊，全班同学的考试成绩都以不及格计”也是一个充分条件的复言命题，“班上还是有人作弊，但班长的考试成绩是优秀”否定了这个后件，否定后件就能否定前件，即“并非全班同学都在承诺书上签字”，也即有人没在承诺出上签字，D 选项可以推出。
3.【答案】C 。
解析：根据题干中人文关怀的定义，A 项中对民众无私的付出不符合人文关怀的定义；B 项中对人的生命和健康的呵护也不符合人文关怀的定义；D 项强调国家利益，与人文关怀无关；只有C 项符合题干中对人文关怀的定义，故答案选C 。
4.【答案】C 。
解析：A 项的拒绝“三包”行为，B 项的商业贿赂行为和D 项的侵犯商业秘密行为都属于违法行为，C 项的行为全部符合不正当竞争的定义，属于不正当竞争行为。
所以，正确答案是C 。
5.【答案】A 。
解析：A 项中大腿、肩膀、左耳这几个感觉区域一般来说与听觉“互不相干”，但当王丽听了主持人的说话后，这几个感觉区域出现了不舒服的感觉，所以是将“各种器官奇妙地混合在一起”，属于联觉。
B 项只涉及人的味觉器官，C 项没有提到人的感觉，D 项不涉及“大脑里通常互不相干的几个感觉区域之间产生沟通”，故均不符合。
天天向上每日一练之1-18参考答案
1.【答案】A 。
解析：方法一：第三项等于前两项之和除以2，以此类推，（12+10）÷2=（11）。
方法二：二级等差数列变式。
01681210（11）作差16-84-2（1）公比为-12的等比数列2.【答案】D 。
解析：间隔组合数列。
偶数项依次是4、（3）；奇数项依次是4、3、2、1的立方。
3.【答案】B 。
解析：7×2+1＝15、15×2-1＝29、29×2+1＝59、59×2-1＝117、117×2+1＝（235）。
4.【答案】C 。
解析：各项依次是递减的连续质数。
5.【答案】C 。
解析：第一项与第二项的一半相加等于第三项，以此类推，56+68÷2=（90）。
6.【答案】D 。
解析：相邻两项之商依次是2.5、3、3.5、4、（4.5）。
7.【答案】A 。
解析：多级等差数列变式。
2127406194148（239）作差613213354（91）作差781221（37）作差149（16）连续自然数的平方8.【答案】D 。
解析：多次方数列变式。
131167629（7781）↓↓↓↓↓↓10+021+132+243+354+4（65+5）9.【答案】C 。
解析：各项依次写为23、28、215、224、235、（248）。
分子均为2；分母是二级等差数列。
38152435（48）作差57911（13）公差为2的等差数列10.【答案】B 。
解析：平方数列变式。
38173257（100）↓↓↓↓↓↓12+222+432+842+1652+32（62+64）加数2、4、8、16、32、（64）是公比为2的等比数列。
11.【答案】A 。
解析：a ×b ＝43，a+b ＝2，且a ＞b ，解得a ＝23，b ＝21，所以ba ＝3。
12.【答案】A 。
解析：由a ÷b ÷c ＝2，a ÷b-c=12，解得c ＝12；将c 分别代入上式得a ÷b=24，a-b=46，解得a=48，b=2，a+b=50。
天天向上每日一练之1-17参考答案
1.【答案】A。
解析：材料先是用理查德·比特纳的话对美国次贷危机中的借款人做了一个描述，接着简单地评论，“银行把钱贷给这样一些人显然是不可行的，政府监管也是不得力的”，最后提出自己的疑问，一个“但”字，强调了作者的真正想法，那就是：美国社会为什么会有这么多穷人？由此引发作者对美国次贷危机的深层次原因的思考。
四个选项中只有A项体现了对这一社会现象的深层次思考。
2.【答案】C。
解析：材料前三句指出“恰当学术”的涵义：符合时代意义、满足历史需求。
其后以“实验主义”和“新人文主义”为例，进一步说明学术应当满足历史需求，适合时代需要，故文段的主题是“时代与学术”。
3.【答案】A。
解析：材料首先提出一个论点，即如果市场机制成为唯一的指导者，将破坏社会。
接着以作为商品的劳动力为例，对这个观点进行了具体阐释。
综上可知，正确答案是A。
4.【答案】B。
解析：材料谈论了社会冲突的作用以及条件。
首先说社会冲突的作用是激发、改进和调整，接着笔锋一转，以“但是”引出作者谈论的重点，那就是“社会冲突是否有利于内部适应，取决于是在什么样的问题上发生冲突，以及冲突发生的社会结构”，也就是说，社会冲突是否能起到有利的作用，是有条件限制的，B选项的表述正合题意。
5.【答案】D。
解析：由文段最后一句“我们就应该……去维护……”这一总结性的、号召性的语句可知，材料应当是置于文末，是对前文进行总结或点睛。
因此正确答案是D。
6.【答案】B。
解析：材料首先提出问题：为什么我之前的见解（认为不抵抗主义有些消极）实在是大谬？接着从正反两方面对这一问题进行回答，得出结论“不抵抗主义貌似消极，实则积极”。
故本题答案为B项。
7．【答案】B。
解析：在文段中，作者先谈到了“全球化”这一概念，然后引出作者所理解的“世界化”的概念。
从最后一句话“这就是我所界定的‘世界化’”可以得知，作者要谈的主要观点是关于“世界化的。
”由此可排除A、C。
再看世界化的定义，“不仅仅包括跨边界的相互联系，而且还要将内在于民族国家社会的社会与政治属性加以转化”，B选项是最合适的。
天天向上每日一练之1-19参考答案
1.【答案】B。
解析：题干图形的封闭区域数依次是2、3、4、5、（6），只有B项封闭区域是6。
2.【答案】D。
解析：题干图形直线数都为12，选项中只有D符合。
3.【答案】A。
解析：黑色方块每次顺时针移动2格、3格、4格得到下一个图，第四个图的黑色方块移动5格得到选项A。
4.【答案】A。
解析：考虑图形中线条之间的交点数，题干图形依次是3、4、5、6，应选择线条之间交点数为7的图形，选项中只有A符合。
5.【答案】D。
解析：五角星都出现在表格的对角线上，三角形都出现在表格的最外层。
选项中只有D符合。
6.【答案】B。
解析：将一个方形看成4个三角形，一个圆圈看成5个三角形，则每个图形都有22个三角形，选项中只有B符合。
【技巧点拨】当遇到题中的小图形数目较多时，可应用此种方法，解决这类问题。
7.【答案】B。
解析：每行中半黑半白的图形都有且只有一个。
8.【答案】B。
解析：每行的共同特点是：有一个图形中两条线段相互平行，有一个图形中两条线段成直角，有一个图形中两条线段成135°角，且均有一个两条线段相交的图形，选项中只有B符合。
9.【答案】C。
解析：从每行来看，前两个图形的直线数之和等于第三个图形的直线数，问号处图形应有28条直线，选项中只有C符合。
10.【答案】B。
解析：从每行来看，前两个图形去同存异得到第三个图形。
11.【答案】C。
解析：奢华的反义词是简朴；敏捷的反义词是迟钝。
A项虚伪是诚实的反义词；B项聪明的反义词是蠢笨。
12.【答案】D。
解析：杯酒释兵权的主人公是宋太祖；纸上谈兵的主人公是赵括。
暗渡陈仓的主人公是韩信；不入虎穴，焉得虎子的主人公是班超；才高八斗说的是曹植。
13.【答案】A。
解析：动宾关系。
履行诺言；交流思想。
14.【答案】B。
解析：班门弄斧和布鼓雷门都表示在能手面前卖弄手艺；囫囵吞枣和不求甚解也都表示学习时不多加思考和分析。
15.【答案】C。
解析：阴霾和瑞雪都是天气的一种，失意和欢欣都是情绪的一种，而阴霾对失意，瑞雪对欢欣都是用天气来映衬心情，“瑞雪兆丰年”，天降瑞雪给人的感觉可以说是欢欣的。
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例题1：小说只是小说，文学只是文学，既不当误认作一部历史，亦不当误认作一篇科学的论文。
对于文艺，除掉以外，不妨作一种研究：但这种研究，不当为历史的或科学的，只是趣味的研究。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
Ａ．欣赏Ｂ．口味Ｃ．鉴赏Ｄ．评论中公解析：本题答案为C。
通过分析句子结构，可知空缺处与“研究”为并列关系，因此应填一个动词，根据原则二，“口味”为名词，可首先排除。
“评论”一般建立在研究的基础上，与文意不符，排除Ｄ项。
“欣赏”、“鉴赏”的适用对象有区别，“鉴赏”的对象多为文化艺术品、文物等，与句中的“文艺”相对应，当选。
例题2：思想史研究在很长时间里面，变得相当狭窄和单一，近来这种状况有一些变化的，其实，学科界限的打破是一种必然的趋势，在这种趋势下的思想史研究不能。
填入划横线部分最恰当的一项是：Ａ．痕迹刻舟求剑Ｂ．苗头南辕北辙Ｃ．迹象画地为牢Ｄ．呼声闭门造车中公解析：句中说的是学科界限的打破是一种必然趋势，因而思想史的研究不应再局限于原来狭窄和单一的学科领域，而应着眼于更广阔的视野。
画地为牢：比喻只许在指定范围内活动。
指定范围在此处指的是学科界限，较其他三项更符合句意，本题答案为Ｃ。
知识链接：刻舟求剑：比喻拘泥、不变通，不懂得根据实际情况处理问题。
南辕北辙：比喻行动和目的完全相反。
闭门造车：比喻不管客观情况如何，只凭主观愿望办事。
例题3：人类一直就不知道什么是最好的生活，即使万一猜到了，也肯定不知道如何去实现最好的生活，即使碰巧猜到了什么是实现最好生活的条件，也一定做不成，这是一个难以置信的事实，但确实如此，根本上说，这是因为，人类的好事需要普遍合作，而人性的缺陷总是使任何普遍合作成为泡影。
这段文字要表达的主要意思是：Ａ．实现最好的生活是人类追求的目标Ｂ．只有普遍合作才能实现人类的美好生活Ｃ．人性的缺陷使人类无法达到最好的生活Ｄ．人性具有反合作的缺陷中公解析：文段是一个层层递推的结构，由人类一直不知道什么是最好的生活，到即使猜到了也不知道怎么去实现，再到即使知道怎么实现也做不到，最后点明原因：人类的好事需要普遍合作，而人性的缺陷使得人类无法做到这一点。
综合分析，即人类的缺陷使人类无法实现最好的生活。
本题答案为Ｃ。
例题4：抢劫罪：是指非法占有为目的，以暴力、胁迫或者其他方法，强行劫取公私财物的行为。
根据上述定义，下列行为属于抢劫罪的是：Ａ．甲在路上放了很多铁钉，乙骑自行车路过，车胎被扎破，甲趁乙下车查看时，迅速将乙车筐里的包拿走Ｂ．甲伙同乙在夜间闯入丙家中，用猎枪胁迫丙拿出现金和银行卡Ｃ．甲见乙手上拿着手机，上前将乙的手一碰，乙的手机掉在地上，甲迅速拿起手机逃走Ｄ．甲对乙怀恨在心，趁天黑时将乙打昏后逃跑，后来甲返回发现乙还未醒来，又将乙的手表拿走中公解析：抢劫罪的定义要点是“强行”。
Ａ、Ｃ、Ｄ三项中甲均没有强迫被害者，不符合定义要点，排除。
Ｂ项甲乙二人在胁迫丙的情况下，占有丙的现金和银行卡，符合定义要点。
故答案选Ｂ。
例题5：将一个表面积为36平方米的正方体等分成两个长方体，再将这两个长方体拼成一个大长方体，则大长方体的表面积是：A．24平方米B．30平方米C．36平方米D．42平方米中公解析：此题答案为D。
正方体每个面的面积为36÷6=6平方米。
将正方体平分以后，表面积增加6×2=12平方米；拼成大长方体后，表面积减少2×（6÷2）=6平方米，因此大长方体的表面积为36+12-6=42平方米。
快速突破：在切割和拼接过程中，体积不变。
根据体积一定，越趋近于球，表面积越小，可知大长方体的表面积大于36平方米，只有D 项符合。
例题6：某计算机厂要在规定的时间内生产一批计算机，如果每天生产140台，可以提前3天完成；如果每天生产120台，就要再生产3天才能完成，问规定完成的时间是多少天？A.30B.33C.36D.39中公解析：本题答案选D。
生产的计算机总量不变，每天生产120台比每天生产140台多用6天，故每天生产140台需要120×6÷（140-120）=36天，故规定时间为36+3=39天。
本题也可用方程法求解。
例题7：①人才团：指在一个较小空间和时间段内人才以相同或相似的风格、方法、表达方式及共同的追求方向和目标为纽带结成的人才群体。
②人才链：指有血缘关系或师徒关系的两代或两代以上的人才以技艺、知识为纽带而前后相承的现象。
③潜人才：指已具备从事某种创造性劳动的能力，有可能为社会作出较大贡献，但由于缺乏某种外部条件和机会，还未被发现、还未得到社会承认的人才。
（1）长征途中，红二师四团为抢渡乌江而架设的浮桥数次被激流冲走，是战士和群众发明了“河底坠石稳固桥面”的方法，确保了架桥成功。
（2）三国时代，为了完成统一大业，魏、蜀、吴都十分注意网罗人才，就蜀国而言，名相诸葛亮自不消说，就是关羽、张飞、赵云、马超、黄忠，也各有千秋。
（3）中国戏曲中的生、旦、净、丑各行当均有自己的流派，如老生行中的马、谭、奚、杨、麒派等；旦行中的四大名旦、四小名旦等。
对上述典型例证与定义的关系判断正确的是（）。
A.例证（2）（3）分别与定义①②相符B.例证（1）（3）（2）分别与定义①②③相符C.例证（1）（2）分别与定义②③相符D.例证（3）（1）（2）分别与定义①③②相符中公解析：首先判断各个例证与定义的对应关系：例证（1）说的是“战士和群众的发明”是一种劳动创造，为社会做出了较大贡献，但是还没有被发现，属于潜人才，对应定义③；例证（2）中蜀国的大将组成了“人才团”，对应定义①；例证（3）戏曲中的流派是以技艺为纽带前后相承的，属于人才链，对应定义②。
然后根据上面的判断可依次确定各选项正确与否，故答案选A。
事实上这道题例证（1）较不容易进行判断，但我们直接根据例证（2）与定义的对应关系即可排除B、C、D三项，选出答案为A。
例题8：把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：Ａ．①②④，③⑤⑥Ｂ．①⑤⑥，②③④Ｃ．①③④，②⑤⑥Ｄ．①④⑤，②③⑥中公解析：给出的六个图形差异较大，从数量上无法找到规律。
此时可从整体上考虑，分析图形的对称性，从而得出图①②④均为轴对称图形；图③⑤⑥均为非轴对称图形。
因此选择Ａ。
名师点评：属于新题型——图形分类，需要仔细观察图形，综合运用求同分析法和对比分析法，找出几个图形的异同点。
本题考查图形的几何性质中的轴对称性。
例题9：甲乙丙丁四人的车分别为白色、银色、蓝色和红色。
在问到他们各自车的颜色时，甲说：“乙的车不是白色。
”乙说：“丙的车是红色的。
”丙说：“丁的车不是蓝色的。
”丁说：“甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的，而且只有这个人说的是实话。
”如果丁说的是实话，那么以下说法正确的是（）。
A.甲的车是白色的，乙的车是银色的B.乙的车是蓝色的，丙的车是红色的C.丙的车是白色的，丁的车是蓝色的D.丁的车是银色的，甲的车是红色的中公解析：此题答案为C。
本题要求根据四人所说的话来判断车的颜色的对应关系。
丁的话为真，即丁的话为确定条件，可知“说实话的人的车是红色的，且甲、乙、丙三人中只有一人说实话”；观察甲、乙、丙的话，发现乙的话中提到了红色，属于与确定条件有关的条件，可以此为突破口。
中公名师点评：显然，乙不可能说实话，否则乙和丙的车都是红色的，不符合题意；由乙的话为假可知丙的车不是红色的，那么丙说的也不是实话，则丁的车是蓝色的。
所以说实话的是甲，甲的车是红色的。
由甲的话“乙的车不是白色”是实话，可知乙的车是银色，则丙的车是白色的。
例题10：关于行政强制的说法，错误的是（）。
A.行政强制包括行政强制措施和行政强制执行B.行政强制的设定机关应当定期对其设定的行政强制进行评价C.实施行政强制执行，行政机关可以在不损害公共利益和他人合法权益的情况下，与当事人达成执行协议D.行政机关一律不得在夜间或者法定节假日实施行政强制执行【答案】Ｄ。
中公解析：《行政强制法》第２条规定，本法所称行政强制，包括行政强制措施和行政强制执行。
第１５条规定，行政强制的设定机关应当定期对其设定的行政强制进行评价，并对不适当的行政强制及时予以修改或者废止。
行政强制的实施机关可以对已设定的行政强制的实施情况及存在的必要性适时进行评价，并将意见报告该行政强制的设定机关。
第４２条规定，实施行政强制执行，行政机关可以在不损害公共利益和他人合法权益的情况下，与当事人达成执行协议。
执行协议可以约定分阶段履行；当事人采取补救措施的，可以减免加处的罚款或者滞纳金。
第４３条规定，行政机关不得在夜间或者法定节假日实施行政强制执行。
但是，情况紧急的除外。
故Ｄ项说法错误，符合题意。
例题11：当前，在新的历史时期，我国的统一战线被称为（）。
A.民主统一战线B.统一战线C.社会主义统一战线D.爱国统一战线【答案】D。
中公解析：从1978年12月党的十一届三中全会到目前是建设有中国特色社会主义的新时期，这一时期的统一战线称为爱国统一战线。
例题12：张家有甲、乙、丙三兄弟，甲幼年时被送给赵某作养子。
甲结婚时，赵某为其盖了新房，后因失火导致该房屋被烧毁。
甲的生母就将其住房腾出一间让甲夫妇及赵某居住。
不久，甲的生母病故，对于甲的生母的遗产，有继承权的是（）。
Ａ．乙和丙Ｂ．甲、乙和丙Ｃ．乙、丙和赵某Ｄ．甲、乙、丙和赵某【答案】Ａ。
中公解析：根据我国收养法，在收养关系成立后，养子女对生父母没有赡养扶助的义务，生父母对养子女没有抚养教育的义务，相互之间也没有继承遗产的权利，所以本题中甲没有权利继承生母的遗产。
例题13：12个队参加一次足球比赛，每两个队比赛一场，每场比赛中，胜队得3分，负队得0分，平局则各得1分。
比赛完毕后，获得第三名和第四名的两个队的得分最多可以相差多少分？A.20B.21C.22D.23中公解析：这道题目的实质就是和一定求极值问题，假设甲乙丙是前三名。
要使得第三名与第四名的得分相差最多，那么第三名的得分要尽量多同时第四名的得分尽量少。
第三名在后面九名选手比赛时全胜得分较多，但他的得分最多不超过第二名，也就是说第三名与第一、二名并列时得分最高。
此时他们之间的三场比赛应该是各胜一场：甲胜乙、乙胜丙、丙胜甲。
前三名的得分均为3＋9×3=30分。
第四名的得分最少不少于第五名，那么第四名与后面所有的选手并列时得分最少，此时他们之间的比赛全为平局。
各得8分。
所以第三名与第四名之间最多相差30-8=22分。
根据以下资料，回答14-15题。
例题14：资料中人均国民生产总值和幸福指数均排名前五的国家（地区）有几个？Ａ.１Ｂ.２Ｃ.３Ｄ.４中公解析：本题答案选A。
由表格可知，人均国民生产总值排在前五名的国家（地区）分别是美国、日本、新加坡、中国香港、韩国；由图可知，幸福指数排在前五名的国家（地区）分别是哥斯达黎加、多米尼加、越南、中国内地、新加坡。