平面广告创意设计
《广告创意设计》课程标准
《广告创意设计》课程标准课程名称：广告创意设计适用专业：平面设计专业参考学时：40学时一、课程性质及任务《广告创意设计》课程是计算机平面设计专业中职学生必修的一门专业核心课程，是以典型工作任务为基础开发的工学结合一体化课程。
本课程的任务是了解广告策划的一般程序与步骤，掌握合理有效的思维方式，培养起一定的动手能力，熟悉一个广告作品或一个广告活动完成的具体过程，并能进行一定的创作。
二、典型工作任务描述通过该课程的教学，使学生把握不同广告媒体的特点与局限，了解广告传播方式以及制作与实施，无论在理论上还是在实践中都能正确掌握平面广告设计的基本规律和艺术法则，创造出新颖别致、具有创造思维的方案与作品来。
并着重培养学生的审美素质，促进学生用心灵、思想感受设计，提高学生对美的鉴赏能力、对广告作品的鉴赏能力以及创造能力。
广告创意设计的主要内容包括：宣传海报设计、品牌广告设计、商业广告设计等。
广告创意设计流程：平面设计人员与客户进行沟通，全面了解客户的需求，进行市场调研，确定构思，收集相关素材并分析，形成设计制作思路；手绘草图交客户审阅后，认真听取客户的意见，并标注技术难点后，绘制版稿；校对、打样、正式印刷，设计制作完成后或修改完毕后，签字并交付项目主管验收。
完成工作后将设计文件等资料分类、整理、归档，并提供给项目主管备份。
三、工作与学习内容工作对象1.领取设计任务书，明确设计任务要求2.与客户进行沟通，了解客户需求3.收集素材4.分析素材5.明确制作周期，制订工作计划6.草图绘制，客户反馈的意见7.分析技术难点8.绘制版稿9.校对、打样、正式印刷10.设计说明撰写11.沟通与完善12.整理及存储设计资料设备、工具与材料设备：理实一体化实训室，包括接待区、制作区、打印区。
Photoshop、CorelDraw、Illustrator、ADsee、设计字体库等平面设计相关软件；工具：电脑、摄像机、打印机、铅笔、A4纸工具，调色盘、水粉笔、铅笔、马克笔、尺子、圆规等手绘制作工具。
《平面广告设计》课程笔记
《平面广告设计》课程笔记第一章：优秀广告特点及广告定义一、优秀广告的特点1. 创意独特- 创意是广告的灵魂，优秀的广告往往具有让人眼前一亮的创意点。
- 创意独特体现在以下几个方面：a. 角度新颖：从一个与众不同的视角切入，展示产品或服务的独特价值。
b. 表现手法创新：运用新颖的视觉或听觉元素，如特殊的摄影技巧、独特的图形设计等。
c. 概念创新：提出一个新颖的概念或观点，引发消费者的思考和共鸣。
2. 美学价值- 美学价值是广告吸引力的关键，包括：a. 视觉美感：通过色彩、构图、图案等视觉元素的和谐搭配，创造出美观的画面。
b. 文字美感：文案的字体选择、排版设计都应体现出美感，易于阅读且富有艺术感。
c. 形式美感：广告的整体形式应具有一定的审美价值，如平衡、对比、统一等设计原则的运用。
3. 简洁明了- 简洁性体现在：a. 信息简化：去除不必要的细节，只保留最核心的信息。
b. 表达直接：用最直接的语言或图像传达广告意图，避免冗长和复杂的描述。
c. 设计简洁：避免过多的装饰性元素，使广告内容一目了然。
4. 寓意深刻- 深刻的寓意能够提升广告的内涵，包括：a. 情感共鸣：通过故事、情感诉求等方式，触动消费者的内心。
b. 文化内涵：融入文化元素，传递品牌的文化价值观。
c. 哲学思考：提出引人深思的问题或观点，引发消费者的深层次思考。
5. 传播力强- 传播力强的广告能够迅速在市场上扩散，其特点包括：a. 记忆点突出：设计易于记忆的视觉符号或口号，增强广告的辨识度。
b. 适应性广：广告内容能够在不同的媒介和环境中有效传播。
c. 传播效率高：通过精准的目标受众分析和媒介选择，提高广告的到达率。
6. 互动性- 互动性体现在：a. 互动设计：利用现代技术，如AR、VR、社交媒体等，让消费者参与广告互动。
b. 用户生成内容：鼓励消费者创造与品牌相关的内容，形成口碑传播。
c. 反馈机制：建立反馈渠道，收集消费者意见，提高广告的参与度和影响力。
《平面广告设计》 教学大纲
千里之行，始于足下。
《平面广告设计》教学大纲平面广告设计教学大纲一、课程背景和目标1.1 课程背景随着现代社会的发展和广告行业的壮大，平面广告设计成为了一门重要的艺术和商业技巧。
平面广告设计涉及到广告的规划、创意、设计和执行等方面的知识和技能，是广告从业人员必备的能力之一。
1.2 课程目标本课程旨在培养学生熟练掌握平面广告设计的理论和实践技巧，具备独立进行平面广告设计工作的能力。
通过本课程的学习，学生将掌握平面广告设计的基本原则、设计技巧、创意方法以及与客户的沟通和合作能力，能够设计出符合广告目标和市场需求的优秀创意广告作品。
二、教学内容和安排2.1 基础知识2.1.1 平面广告设计概述2.1.2 广告设计的基本原则2.1.3 广告设计的基本构成要素2.1.4 平面广告设计中的色彩、字体、排版等要素2.1.5 广告设计中的图像处理和摄影技巧2.2 创意方法和技巧2.2.1 广告创意的来源和方法第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
2.2.2 广告创意的定位和定位策略2.2.3 广告创意的表现形式和技巧2.2.4 广告创意的评价和改进2.3 设计实践2.3.1 广告设计案例分析2.3.2 广告设计的项目规划和流程2.3.3 广告设计的稿件创作和修改2.3.4 广告设计的视觉效果和呈现技巧2.4 与客户沟通和合作2.4.1 广告设计师与客户的沟通技巧2.4.2 广告设计师与客户的合作流程2.4.3 广告设计师的销售和谈判能力2.4.4 广告设计师的项目管理和时间管理能力三、教学方法和评价方式3.1 教学方法本课程将采用多种教学方法，包括理论讲授、案例分析、实践操作和讨论等形式。
通过理论讲授和案例分析，学生将了解广告设计的基本原则和技巧；通过实践操作和讨论，学生将锻炼自己的设计能力和团队合作能力。
3.2 评价方式本课程的评价方式将根据学生的学习成果和表现进行综合评价。
评价方式主要包括平面广告设计作品的评分、参与讨论和小组项目的实施等方面。
平面广告设计图形创意的运用
平面广告设计图形创意的运用平面广告设计图形创意的运用图形创意是设计者用独特的表现方法与创意设计图形，来准确表达设计作品的主题内涵，用艺术的手法将语言转变成图形的设计过程。
广告设计中视觉中心就是图形创意，它的原则是用来传播信息，并用新颖的表现形式与方式说明信息内容，以独具匠心的画面引起人们的注意，并给人留下十分深刻印象。
平面广告设计图形创意的运用1一、图形创意的含义及特征1、图形创意的含义图形是图画记号，是说明性的图画形象，是传播信息的一种有效视觉形式。
创意既是创造新意，寻求新颖，追求独特的意念，主意和构想。
而创意图形是经过设计者创造后，用独特的表现方法与创意设计图形，来准确表达设计作品的主题，用艺术的手法将语言转变成图形的设计过程，并能够体现出创新意识的图形。
它的根本原则是传播信息，先导则是创造性思维，以独特创新的方式来传达其信息内容。
同时创意图形也是对传统图形的突破，设计者利用多种方法对图形进行创新后，使图形能够呈现出新的含义，满足现代人们的审美要求，是设计师们智慧的结晶。
2、图形创意的特征图形是传达给人们信息的一种视觉形式，通过艺术的形式将内容形象具体化。
在平面设计中图形创意占据着十分重要的地位，同时也是十分重要的表现形式，它于其他的二维设计有所不同，它的情感表达需要在某种特定的思想支配下进行，来引发人们的情感共鸣。
(1)准确传达信息是图形设计的核心。
图形的视觉表现是围绕图形的设计而传递相应的信息，优秀的设计师会选择合适的角度，用自己的图形创意来表达对事物的看法，从而达到其信息传播的目的，使受众在观赏图形的同时接受图形传递的信息。
(2)具有独特的视觉感受。
优秀的设计师会从独特的视角出发，在准确表达信息的基础上，图形要新奇、与众不同、有个性才会引起人们的关注，给人们带来不一样的视觉感受，加强人们对图形的印象。
(3)具有一定的局限性。
由于人们的生活环境、文化教育、习惯的不同，其对广告设计的感受也不尽相同。
2024平面广告设计策划方案
2024平面广告设计策划方案一、前言随着市场经济的发展，广告设计在品牌推广中扮演着越来越重要的角色。
平面广告作为广告设计的重要分支，以其独特的视觉表现力和传播效果，成为企业宣传的首选。
本方案旨在为2024年平面广告设计策划提供一套全面、创新的方案，以满足企业宣传需求，提升品牌形象。
二、设计目标1.提高广告的视觉冲击力，吸引消费者关注。
2.突出品牌特点，提升品牌形象。
3.传递企业文化，增强消费者认同感。
4.提高广告的传播效果，实现市场推广目标。
三、设计主题本方案以“创新、简约、实用”为设计主题，力求在平面广告设计中融入现代审美观念，结合企业特点，展现品牌魅力。
四、设计内容1.广告画面设计（1）创意元素：结合企业产品特点，运用创意图形、色彩、文字等元素，形成独特的视觉符号。
（2）版式设计：采用简约、大气的版式设计，使广告画面更具视觉冲击力。
（3）色彩搭配：根据企业文化和产品特性，选用合适的色彩搭配，提升广告的美观度。
2.广告文案设计（1）简洁明了，直接传达广告主题。
（2）详细介绍产品特点、企业文化和优惠政策，增强消费者认同感。
（3）标语：简短有力，便于记忆，强化品牌形象。
3.广告传播策略（1）媒体选择：根据企业宣传需求，选择合适的广告媒体，如报纸、杂志、户外广告等。
（2）投放时间：结合产品销售周期和消费者需求，合理安排广告投放时间。
（3）广告效果监测：通过数据分析，评估广告投放效果，调整传播策略。
五、设计流程1.前期调研：了解企业需求、市场竞争态势和消费者喜好，为设计提供依据。
2.创意构思：根据前期调研结果，进行创意构思，形成初步设计方案。
3.设计制作：根据创意构思，进行平面广告设计制作。
4.客户反馈：将设计方案提交给客户，听取意见并进行修改。
5.完善定稿：根据客户反馈，对设计方案进行完善，形成最终定稿。
1.设计师：具备丰富的平面设计经验和创意能力。
2.策划人员：熟悉市场动态，具备优秀的策划能力。
3.客户经理：负责沟通协调，确保设计方案满足客户需求。
《平面广告设计》课程教案
《平面广告设计》课程教案一、教学内容本节课选自《平面广告设计》教材的第三章——广告视觉元素设计，详细内容涉及色彩搭配、图形创意、文字排版以及整体布局。
二、教学目标1. 让学生掌握平面广告设计的基本视觉元素，并能够合理运用。
2. 培养学生的创意思维，提高他们在平面广告设计中的创新能力。
3. 使学生了解并熟练运用色彩、图形、文字等设计元素，提高广告的视觉冲击力。
三、教学难点与重点教学难点：如何运用视觉元素提高平面广告的吸引力。
教学重点：色彩搭配、图形创意、文字排版以及整体布局。
四、教具与学具准备教具：多媒体设备、投影仪、教材、案例解析PPT。
学具：电脑、设计软件（如Photoshop、Illustrator）、绘画工具、纸张。
五、教学过程1. 导入：展示一组成功的平面广告设计案例，引发学生对广告设计的好奇心。
2. 理论讲解：a. 色彩搭配：介绍色彩的基本原理、色彩搭配技巧及其在广告设计中的应用。
b. 图形创意：分析图形创意的方法，展示优秀设计案例，引导学生发挥创意。
c. 文字排版：讲解文字排版的基本原则，以及如何使文字与整体设计风格协调。
d. 整体布局：介绍整体布局的要点，如何使广告画面更具视觉冲击力。
3. 实践操作：a. 学生分组，根据所学知识进行平面广告设计。
b. 教师巡回指导，解答学生在设计过程中遇到的问题。
4. 作品展示与评价：a. 学生展示自己的设计作品，分享设计思路。
b. 教师点评，指出作品的优点与不足，提出改进建议。
六、板书设计1. 平面广告设计2. 内容：a. 色彩搭配b. 图形创意c. 文字排版d. 整体布局七、作业设计1. 作业题目：以“环保”为主题，设计一份公益广告。
2. 答案要求：色彩搭配合理、图形创意新颖、文字排版美观、整体布局协调。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：a. 邀请广告设计师进行讲座，分享设计经验和行业动态。
b. 组织学生参加平面广告设计比赛，提高实践能力。
平面广告创意与设计历年真题
平面广告创意与设计历年真题【判断题】平面广告创意与设计提出了『要了解你的商品，要仔细观察人、要有一颗热情、想沟通的心』这一观点的日本著名广告专家是福田繁雄。
答：错误改：是川野康之（P0O）创意是平面广告创意与设计的主导。
答：正确广告作品的灵魂是广告的设计创意。
答：正确平面广告创意与设计印刷的一般流程是：平面广告创意与设计-〉根据客户意见修改-〉打样->客户签字确认-〉定案・>输出菲林-〉制版-> 上机印刷-> 各印刷后工序成品入仓或出货。
答：正确（P1O7）实施广告战略和发布广告作品，主要由广告代理公司负责，广告发布则由广告主负责。
答：错误改：田广告媒介负贡真实性原则是企业广告活动的核心原则答：正确答：错误 广告调查是企业进行广告预测和制订有效的广告决策的前题和基础。
答：正确商业广告是以盈利为目的的广告宣传形式。
答：正确年幵始实施的《中华人民共和国广告法》其宗旨是维护广告的实效性。
答：错 改：真实性(PJS)出血是指印刷品在制作时'四边都要多出留出出来0答：错 改：3WW ( P1-1-2 ) 拼版是指将印刷页面按折页方式将页码顺序排到一起。
答：正确装订的方法包括骑马钉、锁线装和胶装等。
答：正确中文字基本是方块字，即以正方形为文字的假想外框来设计。
答：正确在广告设计中，色彩用得越多效果越好。
改：应该尽可能地用较少的色彩去获得较完美的色彩效果・ROI 理论是由美国广告大师杰克里斯提出的o答：错 改：威廉伯息巴克【名词解释】平面广告创意与设计— '传播（pz ）答：传播是个人或团体主要通过符号向其他个人或团体传递信息'观念、态度或情感・二、创造情节法答：创造情节法就是制造情节，通俗地讲就是编造故事来说明和表现平面广告创意与设计诉求的创意方法- （创造情节法往往有深入解读'具体感强的特点・）三、反向思维（2）答：反向思维是基于对客观物象认识的重新审视，从而探索和发现客观物象存在新的意义和新的表现可能性的一种思维方式-（不能将反向思维简单地理解成就是对客观物象认识的逆反，而应在反向中找出杲种内在联系，找出对认识原有的物象形式更具有说服力的因素•）四、对比法答：对比法是比较法中的一种表现形式•对比法在平面广告创意与设计中强调的是对比的直接性，对比法突出对比产生的结论来证明广告诉求，使平面广告创意与设计诉求更具有说服力•五、嫁接法答：嫁接法是将不同的元素'不同的槪念迸行组合搭配，从而产生新的有利于表达主体诉求的方法•嫁接法的应用同样要求寻找嫁接对象和平面广告创倉与设计的共同结合点-六、多向思维答：多向思维是从不同角侵对客观物象迸行认识的一种思维方式，类似于广告创意中的『头脑风暴』•（为国心理学冢吉尔福德提出的发散思维与聚合思维的槪念和理论，为多向思维的槪念提供了最好的解释-）七、包豪斯答：包慕斯，是招罗培斯（梏罗皮乌斯）在德国魏玛市建立的『国立包慕斯学校』的简称，它创建了现代设计的教育理念，并在艺术和机械技术这两个相去甚远的门类间搭建了一座桥梁•）\、印刷媒体答：指通过文字手段，以印刷品形式传播广告讯息的广告媒体，包括正式出版物和非正式出版物两大类型。
《广告设计》PPT课件
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第一节 报纸广告
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一、报纸广告特点 (1)传播面广，传播迅速 （2）编排制作灵活，更换方便 （3）便于保存、查询，无时间限制 （4）报纸广告费用较低 （5）文字表现力强 （6）连续性
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报纸广告的缺点：
（1）报纸新闻性强，容易被人遗弃，广告效应 将受到影响。
(4)版面分割，多采用二分法或黄金比例，使画 面与文字独立成区。
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第三节 招贴广告（Poster）
一、招贴广告特点 （1）设计新奇、制作与印刷精美 （2）时效性强，一般可保持较长时间的宣传实
效。 （3）广泛的预知性。
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二、招贴广告的表现形式
（1）主诉求是产品的外观形态时，需要以形象 引起消费者对产品的联想时，应强调非文字语 言。
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一、直邮广告的特点 （１）针对性强，易于控制。直邮广告的对象由企业 自主决定，发给谁？什么时间发？发什么？广告主可 以自由选择。凡是与此无关的人收不到广告，这样避 免了广告经费的浪费。 （２）发布灵活，反馈直接。直邮广告的大小及设计 、发布时间的长短、发布的范围、发布对象、发布数 量，都可以根据市场因素的变化而变化。由于发布对 象的确定性。反馈对象较直接、准确而快速易于考察 广告效果。 （３）制作费低廉。 （４）能够向消费者提供较详细的说明资料。
1.引人注目。这是创意的首要任务。
2.有效沟通与传达。甚至无需语言，能让 消费者感受到其目的。
3.标新立异。
做设计要从独特的角度，运用恰当的表现 形式，抓住人们对新事物的好奇这一心理特征 ，大胆革新，多角度创新，创意出格调高雅、 含义深刻，发人深省的优秀广告作品。
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五、设计软件使用实例分析计软件使用实例分析
三 广告具有「提醒」的功能：广告常提醒客户本身所需要的产品， 如此消费者才会购买有广告的产品而取代其竞争对手的产品。如密 集的麦当劳广告，初一十五花生面筋广告。
一、什么是平面广告设计
广告的特点
广告不同于一般大众传播和宣传活动，主要表现在： 1.广告是一种传播工具，是将某一项商品的信息，由这项商品的生产
作业：
1.根据前面所讲内容，自己选择一种表现手法为 “iPhone 4S ”做一张平面招贴广告。
2.预习广告设计的变现形式。
作业：
1.根据前面所讲内容，自己选择一种表现形式为 “wacom数位板 ”做一张平面广告。 2.广告形式不限。 3.预习广告设计的版式编排。
一、什么是平面广告设计
广告的功能
一 广告具有「资讯」的功能:它传达产品功能,产品特色,售价,贩卖 场所等资讯给消费者，也告知消费者它的新产品。如青箭十七片装 推出时的广告为「可和朋友一起分享口香糖」的告知性广告。
二 广告具有「说服」的功能:广告试著说服消费者购买广告商的厂牌。 如白兰洗衣粉最常以使用前及使用后的方式比较结果，说服消费者 相信其品牌,又如飞柔。
或经营机构（广告主）传送给一群用户和消费者； 2.做广告需要付费； 3.广告进行的传播活动是带有说服性的； 4.广告是有目的、有计划，是连续的； 5.广告不仅对广告主有利，而且对目标对象也有好处，它可使用户和
消费者得到有用的信息。
一、什么是平面广告设计
广告的分类
由于分类的标准不同，看待问题的角度各异，导致广告的种类很多。 以传播媒介为标准
二、平面广告设计的主要因素
色彩 色相对比
二、平面广告设计的主要因素
色彩 彩度对比
二、平面广告设计的主要因素
色彩 色相同化
二、平面广告设计的主要因素
色彩
情感坐标
二、平面广告设计的主要因素
字体 字体的发展
二、平面广告设计的主要因素
• 字体 字体技术和术语
点的大小 加空铅 字母间距 每行长度（39－45个字母）
四、平面广告设计作品鉴析
四、平面广告·设计作品鉴析
四、平面广告设计作品鉴析
四、平面广告设计作品鉴析
四、平面广告设计作品鉴析
四、平面广告设计作品鉴析
四、平面广告设计作品鉴析
四、平面广告设计作品鉴析
五、设计软件使用实例分析
五、设计软件使用实例分析
五、设计软件使用实例分析
五、设计软件使用实例分析
平面广告创意设计
广告的本质是传播，广告的灵魂是创意。
一、什么是广告平面设计
平面设计的正名与分类
设计一词来源于英文“design” ,因为现在学科 之间的交叉更广更深，传统的定义，例如现行的叫法“平 面设计（graphic design）” 。
平面设计的分类，如形象系统设计、字体设计、 书籍装帧设计、行录设计、包装设计、海报/招贴设 计……可以这样说有多少种需要就有多少种设计。
一、什么是平面广告设计
平面设计的定义
设计是有目的的策划，平面设计是这些策划 将要采取的形式之一，在平面设计中你需要用视 觉元素来传播你的设想和计划，用文字和图形把 信息传达给受众，让人们通过这些视觉元素了解 你的设想和计划，这才是我们设计的定义。
一、什么是平面广告设计
广告的定义
一 1890年以前，西方社会对广告较普遍认同的一种定义是：广告是有关 商品或服务的新闻 。
作业：
1.综合前面所讲所有内容，做一张个人形象宣传 平面广告。 2.题材，形式均不限。 3.预习报纸广告设计、杂志广告设计、路牌广告 设计、招贴广告设计。
四、平面广告设计作品鉴析
报纸广告、杂志广告、电视广告、电影广告、网络广告、包装广告、 广播广告、招贴广告、POP广告、交通广告、直邮广告、车体广告 门票广告、餐盒广告 以内容为标准 产品广告、品牌广告、观念广告、公益广告
还有其他如：以目的为标准 、以广告策略为标准 、表现手法 为标准，等等的分类 。
二、平面广告设计的主要因素
色彩：三属性
色相 彩度（饱和度）
明度
二、平面广告设计的主要因素
色彩－负残像
长时间地持续看一种色彩，这个色彩便 会在视网膜上留下印象，时间越长，视网膜对 于这种色彩的刺激反应就会逐渐变弱。这时， 将目光转移到其他对象上，便会留下和之前色 彩相对的色彩印象。
二、平面广告设计的主要因素
色彩 边缘对比
二 1894年,(美国现代广告之父:阿尔伯特·拉斯克)认为：广告是印刷形 态的推销手段。这个定义含有在推销中劝服的意思。
三 1948年，美国营销协会的定义委员会形成了一个有较大影响的广告定 义：广告是由可确认的广告主，对其观念、商品或服务所作之任何方 式付款的非人员式的陈述与推广。
四 在现代，广告被认为是运用媒体而非口头形式传递的具有目的性信息 的一种形式，它旨在唤起人们对商品的需求并对生产或销售这些商品 的企业产生了解和好感，告之提供某种非营利目的的服务以及阐述某 种意义和见解等 。