播音员主持人知识笔记
播音主持知识点总结
播音主持知识点总结一、播音主持的基本要求1.素质要求：播音主持人需要具备较高的文化素质和综合素质，包括良好的语言表达能力、较高的文学水平和表演能力、良好的心理素质和身体素质等。
2.道德素质：播音主持人需要具备良好的职业道德素质和文明修养，具备爱岗敬业、诚实守信、积极向上的职业态度和自律自律等品质。
3.专业知识：播音主持人需要具备一定的专业知识和文化底蕴，包括广播电视相关专业知识、音乐、文学、历史、人物等相关知识。
4.良好的心理素质：播音主持人需要具备良好的心理素质，包括自信、乐观、坚韧、适应能力强、抗压能力强等。
5.身体素质：播音主持人需要具备一定的身体素质，包括良好的声线、音色和声音的控制能力，以及良好的形象和仪表。
二、播音主持的技能要求1.语言表达能力：播音主持人需要具备良好的语言表达能力，包括准确地发音、流畅地语言、优美的语调和声线等。
2.口才能力：播音主持人需要具备良好的口才能力，包括善于言辞、善于辩论、善于表达观点等。
3.主持技能：播音主持人需要具备一定的主持技能，包括情感、语言、音乐、乐器、舞台表达等方面的综合能力。
4.声音控制能力：播音主持人需要具备良好的声音控制能力，能够控制自己的声音，使其适合不同的节目类型和节奏。
5.情感表达能力：播音主持人需要具备良好的情感表达能力，包括善于把握情绪、情感，运用声音语调和情感表达技巧使节目更具吸引力。
6.跨界能力：播音主持人需要具备跨界能力，能够在不同的文化、语言、艺术风格、民族特色等方面进行跨界互动和表达。
三、播音主持的主持风格1.专业风格：在进行播音主持工作时，需要根据节目的类型、风格和内容要求选择不同的专业风格，包括新闻、采访、播音、广播、电视、音乐、情感等。
2.个性风格：播音主持人需要具备自己的个性风格，不同主持人在风格上的差异可以让听众更好地辨认和喜爱。
3.时尚风格：播音主持人需要有一定的时尚感，注重时尚元素的熏陶和带给听众的视觉感受。
传媒播音知识点总结
传媒播音知识点总结一、传媒播音的基本概念传媒播音是指通过广播、电视、网络等传媒手段对信息进行传播和播放的过程。
传媒播音具有丰富的形式，包括新闻播音、电视节目主持、电台DJ等多种形式，其目的是为了向受众传递信息、娱乐和启发。
二、传媒播音的要素1. 声音：声音是传媒播音的基本要素，通过声音的传播，传递信息给观众。
2. 文字：文字是播音稿的基本要素，播音员通过阅读文字稿件来进行播音。
3. 表演：传媒播音是一种表演活动，播音员需要通过自己的表演技巧来吸引观众的注意力。
4. 技术：传媒播音需要借助于技术手段，比如录音、混音等，来完成整个播音过程。
三、传媒播音的技巧1. 声音表现：传媒播音需要具备良好的嗓音和声音表现能力，如音色、音高、音量等。
2. 语言表达：播音员需要通过准确、流畅、生动的语言表达来吸引观众，同时要注重语速、语调的变化。
3. 情感表达：传媒播音需要具备情感表达的能力，包括情绪的调控、情感的传递等。
4. 节奏掌控：传媒播音需要掌握节奏感，包括语速和停顿的掌握，让整个节目有起伏感。
四、传媒播音的流程1. 策划：确定播音内容和形式，明确目标受众和传播目的。
2. 筹备：整理播音所需素材，准备播音稿件，进行技术设备调试等工作。
3. 录制：进行播音的录制工作，根据需要进行多次重复录制和修改。
4. 后期制作：对录制好的播音进行后期制作，包括混音、加特效等。
5. 播出：将制作好的播音节目进行播出。
五、传媒播音的要求1. 专业知识：传媒播音需要有一定的播音技术知识和专业基础。
2. 形象气质：播音员需要有良好的外表形象和仪表仪态。
3. 情感表达：播音员需要具备情感表达的能力，能够将情感融入到语音中。
4. 口才能力：播音员需要有清晰准确的语言表述能力，语言规范，不带乡音或地方口音。
5. 团队合作：传媒播音需要与制作团队紧密合作，密切配合完成节目制作。
六、传媒播音的发展趋势1. 多媒体融合：传媒播音将会与视频、网络等多媒体形式融合，形成多媒体播音。
播音必备知识点
播音必备知识点播音是一项需要专业技能和知识的工作，要成为一名优秀的播音员，需要掌握一系列的知识和技巧。
本文将介绍一些播音必备的知识点，帮助初学者打下坚实的基础。
一、语音技巧语音是播音员最基本的工具，良好的语音技巧对于一个播音员来说至关重要。
首先，要注意发音准确、清晰，声音饱满而富有磁性。
其次，要注意语调的把握，根据不同的情境和内容调整语调的高低、快慢，使其更加生动有趣。
此外，还要注意音量的控制，既不能太小以至于听不清，也不能太大以至于刺耳。
二、口齿训练播音员的口齿清晰度直接影响到听众的听力体验。
因此，对于播音员来说，口齿训练是非常重要的。
通过一些特定的练习，如绕口令、舌头运动等，可以有效地锻炼口齿，提高发音的准确性和清晰度。
三、语速控制播音员要善于控制语速，以适应不同的内容和节奏。
有时候需要快速流畅地播报新闻，有时候又需要缓慢地阐述一些重要的观点或信息。
因此，播音员需要通过大量的练习，提高自己的语速控制能力，使得自己在不同场合下都能够自如地应对。
四、情感表达播音员需要具备一定的情感表达能力，通过声音来传递情感和情绪。
在播报新闻时，播音员要以客观、冷静的态度，将事实真相准确传达给听众；而在播放故事或广播剧时，播音员需要根据情节的发展和角色的性格特点，适当地调整语调和语速，使得故事更加生动有趣。
五、文稿处理播音员通常需要根据提供的文稿进行播报。
因此，对于文稿的处理也是播音员必备的技能之一。
首先，要了解文稿的结构和内容，弄清楚每个段落的重点和逻辑关系。
其次，要进行适当的标注和划分，方便自己在播报时找到重点和节奏。
最后，要进行多次的朗读和排练，熟悉文稿的内容和语调，确保在播报时流畅自如。
六、专业知识播音员需要具备一定的专业知识，包括新闻、文化、历史、科学等各个领域的基本知识。
只有具备了一定的专业知识，才能更好地理解和传达文稿中的内容，为听众提供准确的信息和观点。
综上所述，播音员需要具备一系列的知识和技巧才能胜任这个职业。
播音与主持艺术概论笔记（精华）
一.学习《播音学概论》的意义★含义：可以说播音学既是一项创造性活动，也是一门独立的学科。
1.从广义上来讲，播音是指电台，电视台等就电子传媒所进行的一切有声语言和副语言传播信息的活动（包括各种声音，音响，音乐，语言，文字，图像等所进行的传播信息的活动）2．这里研究的播音，是指播音员主持人运用的有声语言和副语言，通过广播，电视传媒所进行的传播信息的创造性地活动。
它较前面广义讲的播音不同。
二. 播音创作活动的基本矛盾★１．构成基本矛盾的基本因素：创作者（播音员，主持人等），创作素材（稿件，音响，画面），受众（听众，观众）２．播音创作活动的基本矛盾：播和受三. 播音员主持人要讲究的办法★从两个方面考虑：①具有指导性②具有科学性⒈系统的方法：是由大到小，由表及里，由浅入深的进行分析研究往细微观方向发展⒉全息的方法：是由小到大，由近到远，往宏观方向发展⒊比较的方法：①横比：包括同一时期的不同播音员，不同类的创作活动，不同类的播音作品的比较研究。
②纵比：包括不同时期的同一播音员，同一类的播音创作活动，同一类的播音作品的比较研究。
⒋借鉴的方法⒌实验的方法：理论联系实际四. 播音的任务★★用有声的语言宣传党和政府的主张，反映人民的呼声，教育和鼓舞全党全国各族人民为建设社会物质文明和精神文明而奋斗。
五. 新闻的属性是区分演员情感表达于播音员情感表达的基本因素。
★六. 播音与主持的创造性活动包括有稿播音和无稿播音两个方面且具有创造性。
★七. 播音与主持的多质性★★⒈播音与主持是一项特殊的言语活动，具有言语传播的性质特殊性表现在两个方面①日常言语活动主体与播音这一言语活动的主体对象交流感不同。
②日常言语活动主体与播音这一言语活动主体的代表性不同。
⒉播音与主持又是一项新闻实践活动，具有新闻性⒈播音是一项创造性的活动。
播音学是一门独立的学科。
概念：是指电台、电视台等电子传媒所进行的一切有声语言和副语言传播信息的活动。
⒉播音员和节目主持人运用有声语言和副语言，通过广播、电视传媒所进行的创造性活动。
播音主持评述知识点总结
播音主持评述知识点总结播音主持是一种以声音为主要表现形式的艺术表演形式，是通过声音和语言的运用来传递信息、表达情感以及引导观众情绪的一种艺术形式。
在现代社会中，播音主持已成为一种重要的传媒形式，被广泛应用于电台、电视、网络直播等各种媒体平台中。
播音主持工作的核心目标是要能够将文字、情感与气氛融合在一起，通过声音和语言的表达来实现与观众的情感共鸣。
下面将对播音主持的知识点进行总结评述。
一、声音的表现力声音是播音主持的基本工具，它所具有的表现力是影响主持效果的关键。
声音的表现力主要包括音色、音量、语速和节奏等方面。
音色是指声音的质地和特点，是声音个体的标志，不同的音色会给人带来不同的表达效果。
音量是指声音的大小和强度，主持人应该根据不同情境和节目需要适时调整音量，以达到引人入胜的效果。
语速是指说话的快慢，适当的语速可以引起听众的注意，增强听众的兴趣，加强气氛。
节奏是指声音的韵律和节奏感，通过掌握节奏感可以让播音更加生动活泼，更具有魅力。
二、语言的运用语言是播音主持的重要表现形式，语言的运用涉及语音语调、词汇选择、用词准确度等方面。
语音语调是指说话的声调和语气，它与情感表达息息相关，通过对语音语调的处理可以让主持更具有感染力。
词汇选择是指选择恰当的词语进行表达，要注意言简意赅，用简洁、明了的词语让听众易于理解，使自己的语言更加生动有趣。
用词准确度是指主持人在表达时要注意用词的准确性，不要因为马虎而让听众引起误解。
三、表现技巧表现技巧是播音主持必须具备的一项能力，它包括情感表达、语言表达、声音控制等方面。
情感表达是主持人最重要的能力之一，只有通过真情实感的表达才能引起听众共鸣，产生更好的传达效果。
语言表达是指主持人在表达时要注意把握语言的节奏感、语法准确性等，确保自己的语言更富有吸引力和感染力。
声音控制是指主持人要根据节目需要和自身情感状态适时调整自己的声音，以达到更好的表现效果。
四、主持风格主持风格是播音主持的个性特征和风格表现，包括幽默风趣、温柔细腻、严肃庄重等不同类型的风格。
联考播音必备知识点总结
联考播音必备知识点总结一、节目主持基础知识1. 节目主持人角色定位主持人是节目的组织者、统筹者和协调者，主持人负责整个节目的策划、设计和执行。
主持人要善于发掘节目的亮点，控制现场气氛，配合音效和灯光效果，使整个节目更加生动有趣。
2. 主持人语言表达能力主持人要善于用简洁凝练的语言表达自己的思想和情感，要有较强的口头表达能力和情感表达能力，掌握一定的辞章造诣和修辞技巧，使自己的言行举止更有亲和力和感染力，吸引听众。
3. 主持人音质和声音表现力主持人的音质要醇厚悦耳、音量适中。
声音表现力包括音调、音色和节奏等方面，要运用丰富多样的声音表现方式，以期调动听众的兴趣，使节目更富有表现力。
4. 调控现场气氛主持人要善于调节现场的气氛，能够在适当的时候放松或者严肃，使节目现场充满欢乐、活力和温馨。
主持人需要用自己的一言一行引导听众情感，让他们产生一种亲近、温馨或幽默感。
5. 主持人心理素质主持人需要具备一定的心理素质，包括对待突发事件的应变能力、心理承受能力，以及与听众沟通时的心理适应能力等。
主持人要善于处理突发状况，避免因为一时慌乱而影响到整个节目的进行。
6. 职业道德和素质主持人应遵循主持行业的职业道德规范，做到言行合一、举止得体、亲和有礼，维护自己的形象，塑造亲和力和信任感。
主持人还需要有关心社会、热爱生活和对待工作充满激情的职业素养。
二、节目主持技术要点1. 主持人话术技巧主持人在节目中要善于运用话术技巧，包括情感表达、语速控制、停顿与铺垫等，使自己的节目表现更加生动有趣。
主持人要注意寻找节目的亮点，抓住听众的注意力，使他们乐于聆听。
2. 主持人节目空档处理在节目中，会经常出现一些空档，主持人需要善于处理这些空档，可以选择与听众互动、介绍一些有趣的故事或者场景、播放一些适当的音乐等方式填充空档，使节目更加连贯流畅。
3. 主持人互动手段主持人要善于与听众互动，可以通过电话、短信、互动游戏等方式与听众进行互动交流，增加听众的参与感和投入感，使整个节目更加生动有趣。
播音主持课笔记
播音主持课笔记声母（一）声母是以发声部位来命名的分7节1.，双唇音：b、p、mb、标兵本部白布辨别褒贬帮办遍布兵变p、批评批判偏僻平盆爬坡澎湃琵琶排炮m、门面买卖盲目牧民面貌明媚民盟绕口令：八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑；炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
一平盆面烙一平盆饼，盆碰瓶，瓶碰盆。
2，唇齿音：f（上齿下唇）F、方法发放非凡仿佛奋发肺腑反复反复防范芬芳绕口令：粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙；红凤凰，粉凤凰，红粉凤凰，花凤凰。
9，舌尖音：d、t、n、l（n、L属于鼻边音）n牙齿咬一点舌头，鼻子发音；L舌尖舔到上颚，舌边发音。
d、担当打到打点打道打底打短打盹答对答到达旦t、坍塌贪图铁塔淘汰探讨团体涂炭逃脱吞吐推托n、男女能耐忸怩扭拧南宁恼怒牛奶泥泞难能奶娘奶牛l、流利罗列理论劳力留恋流连绿柳沦落勒令落雷绕口令：1、大刀对单刀，单刀对大刀，大刀斗单刀，单刀夺大刀。
2、门外有四匹伊犁马，你爱拉哪俩拉哪俩门外有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆拉哪两辆。
3、打南边来了两对篮球运动员，一对是穿蓝球衣的男运动员，一对是穿绿球衣的女运动员，男女运动员，都来练投篮，不怕累，不怕难，努力练投篮。
练一练，念一念，nl要分辨，l是舌边音，n是鼻音要靠前，你来练，我来念，不怕累，不怕难，齐努力，攻难关。
4、你会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐；你不会炖我的炖冻豆腐，不要胡炖乱炖炖坏了我的炖冻豆腐。
5、新脑筋，老脑筋，老脑筋可以改造成新脑筋，新脑筋不学习也会变成老脑筋。
扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽；板凳没有扁担长，扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。
4，舌根音：g、k、hg、改观干股尴尬感官光顾古怪规格骨干巩固改革k、刻苦困苦开垦宽阔亏空空旷空阔坎坷侃侃h、荷花很好欢呼航海浩瀚行会海涵含混和缓绕口令：1、哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。
2、古老街前胡古老，古老街后古老胡，都说自己最古老，不知是胡古老比古老胡古老，还是古老胡比胡古老古老。
广播电视播音主持业务知识点
广播电视播音主持业务知识点广播电视播音主持业务知识点播音是指播音员和主持人运用有声语言和副语言，通过广播、电视传媒所进行的传播信息的创造性活动。
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第一部分播音主持工作及其正确的创作道路1、播音---是指播音员和主持人运用有声语言和副语言，通过广播、电视传媒所进行的传播信息的创造性活动。
2、播音的性质?播音主持既包含自然属性，又包括社会属性;既包括新闻性，又具有言语传播和艺术的属性等等，新闻性是根本属性。
3、播音主持在广播电视传播中的地位?首先，播音主持处于广播电视的最前沿;其次，播音主持又是广播电视的“中介之序”最后，播音主持又是“联系的桥梁和纽带”;4、播音主持在广播电视传播中具有重要作用的具体表现?(1) 传递信息，体现态度，揭示语义内涵，表明思想实质，具有了解和认识社会的作用; (2) 传递感情，具有鼓舞、教育、激励作用;(3) 规范美化语言，具有语言表达的审美示范作用;5、播音主持的语言特点? (1)规范性(2)庄重性(3)鼓动性(4)时代感(5)分寸感(6)亲切感记忆提示：(播音主持的语言特点---性感----三性三感)“三性”-----范仲淹的弟弟------------“范重鼓”“三感”---“十分亲(热)”谐音------时分亲6、正确的播音创造道路内容?(1) 播音创作的原则; (2) 播音创作的源泉; (3) 播音创作的新闻属性;(4) 播音创作的自身特点; (5) 播音创作的标准和任务;记忆提示：谐音—袁泉人准特性(感) 袁--原则，泉—源泉，人—任务，准—标准，特—自身特点，性—新闻属性;7、播音创作特征? (1)媒介的音声性和语音的规范性(2)内容的真实性和表达的诚挚性(3)手段的单一性和交流的间接性(4)传播的转述性和过程的时效性(5)受众的开放性和接受的个体性 (6)强烈的时代性和鲜明的表态性 (7)语言的艺术性和规定的创造性第二部分普通话语音知识与播音发声1、普通话概念?以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
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播音员主持人知识笔记
播音的性质：播音是一项创造性的活动，播音学是一门独立的学科。
播音是指播音员和节目主持人运用有声语言和副语言，通过广播、电视传媒所进行的传播住处的创造性的活动。
播音是广播电视传播过程中关键一环，是广播电视事业的一个重要组成部分。
播音与主持既包含自然属性，又包含社会属性，既包括新闻性，又具有言语传播和艺术的属性等等，新闻性是根本属性。
播音的地位：播音和主持在广播电视节目传播中的地位是十分重要的。
首先，播音主持处于广播电视的最前沿，是广播电视与公众见面的环节。
其次，播音与主持又是广播电视的“中介之序”，是多个环节的体现，凝聚了所有创作活动的成果。
最后，播音与主持又是“联系的桥梁和纽带”，是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带。
播音员与主持人正是这个桥梁和纽带的凝结点，是桥梁和纽带形象的体现。
播音的作用：（1）传递信息，体现态度，提示语义内涵，表明思想实质，具有了解和认识社会的作用。
（2）传达感情，影响受众，形象具体生动，吸引感染受众，具有鼓舞、教育、激励作用。
（3）规范美化语言，建设语言文明，传播带动大家学普通话，具有语言表达的审美示范作用。
播音与主持的语言特点：（1）规范性，指语言规范性、语音、语调、语法要符合普通话的规范性；（2）庄重性，是指端庄正重的气质和态度，在语流中有可信度，严谨，对工作的一丝不苟；（3）鼓动性，做为媒体语言要有情感性、感染性；（4）时代感，语言特点具有时代感；（5）分寸感，正策分寸、内容主次、感情浓淡、态度指向；（6）亲切感，适应受众的期待心理，体现媒体与受众的平等关系，是与受众之间心态的沟通。
播音主持的正确创作道路概念：站在无产阶级的党性和党的政策的立场上，以新闻工作者的特有的敏感，把握国内外形势的发展变化和人民群众的思想实际，准确及时地、高效率地、高质量地完成理解稿件—具体感受—形之与声—及予受众的过和，以积极自如的话筒前状态进行有声语言的创作，达到恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一，达到体裁风格与声音形式的统一，准确、鲜明、生动地传达出稿件的精神实质，发挥广播电视教育和鼓舞广大人民群众的作用。
播音创作道路包含的内容：播音创作的原则，播音创作的源泉，播音创作的新闻属性，播音创作的自身特点，播音创作的标准和任务.它立足于播音创作自身的特点，着眼于播音创作的大环境，较为全面而深刻地反映了播音创作的质的规定性.坚持正确的创作道路，要反对”唯情论””唯美论”和其他违背创作规律的不良倾向.
播音创作特征：（1）媒介的音声性和语音的规范性.（2）内容的真实性和表达的诚挚性.（3）手段的单一性和交流的间接性.（4）传播的转述性和过程的时效性.（5）受众的开放性和接受的个体性.（6）强烈的时代性和鲜明的表态性.（7）语言的艺术性和规定的创造性.
普通话的概念：普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语.
普通话语音的特点：（1）音系比较简单，音节结构形式较少.（2）音节中元音占优势.（3）四个声调抑扬分明且高音成分较多.（4）音节间间隔清晰.（5）词的双音节化和轻重格式的区分，以及轻声，儿化的使用，使得有声语言表代更加准确，丰富.
语音：由人的发音器官所发出的具有一定意义的声音.语音是语言的物质外壳.
音节：用听觉可以自然区分的语音结构的基本单位.
音素：语音的最小单位.普通话语音有32个音素.
元音：10个元音音素.
声调：汉语音节所固有的，可以区别意义的声音的高低，升降，曲直，长短的变化.普通话有4个声调.
21个辅音声母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs.
普通话声母按发音部位可以分为7类：（1）双唇音：bpm（2）唇齿音（3）舌尖中音tnl（4）舌根gkh（5）舌面音：jqx（6）舌尖后音：zhchshr（7）舌尖前音：zcs
普通话声母按发音方法可以分为5种：（1）塞音：bpdtgk（2）擦音：jqzhchzc（3）塞擦音hxshsr （4）鼻音：mn（5）边音：l
普通话声母还有送气和不送气的区分：不送气音：bdgjzhz
送气音：ptkqchc
4个浊音声母：mnlr浊辅音ng只做韵母，不做声母.
10个元音：aoeeiuu--（i）前，--（i）后和er.
韵腹在韵母中的位置又可分为：前响，后响和中响复韵母.
二合复韵母共9个：前响：aieiaoou4个；后响：iaieuauoue5个；三合复韵母共4个：都是中响：iaoiouuaiuei
鼻韵母共16个：前鼻音韵母：anianuanuaneninuenun8个；后鼻音韵母：angianguangengingonguengiong8个.
四呼：开口呼（16个），齐齿呼（10个），合口呼（9个），撮口呼（4个）4类.
声调：是汉语音节所固有的，是一个音节的组成部分，声调的变化有区别意义的作用.
调类：是声调的种类.普通话有4个调类，阴平，阳平，上声，去声.
调值：高平调，中升调，降升调，全降调.按五度标记法应读为：55，35，214，51
语流音变：轻声，儿化，变调，语气词”啊”的变读.
轻声出现的规律：除区别词性词义作用的轻声外，语气词，助词，名词的后缀”子，儿，头”等，重叠名词，动词的后一个音节，表示趋向的动词，方位词或词素一般读做轻声.
儿化：又叫儿化韵，即后缀”儿”不自成音节而同前面的音节合在一起，使前一音节的韵母成为卷舌韵母.
变调：包括上声变调，去声变调，”一”和”不”的变调，以及重叠形容词的变调.
上声变调规律：上声音节在非上声音节前即在阴平，阳平，去声和轻声音节前时调值由214变为21即所谓半上.上声音节在上声音节前时前面一个音节的调值由214变为35即所谓阳上.
去声变调规律：去声音节和去声音节相连时前面一个音节的调值由51变为53.
“一”和”不”的变调规律：”一”的变调规律：非去声音节前变去声（\）；去声音节前面变阳平（/）；夹在重叠词中间读轻声；单念或在序数词中仍读本调阴平（-）.”不”的变调规律：去声音节前面变阳平；夹在词语中间念轻声；在非去声音节前面或单念时，在词句末尾时仍读原调去声.
啊的变读：（1）前一音节收尾音素是a，o（ao，iao除外），e，e，i，u时”啊”读作ya.（2）前一音节收尾音素是u时（包括ao，iao）”啊”读作wa.（3）前一音节首尾音素是n时，”啊”读作na.（4）前一音节收尾音素是ng时，”啊”读作nga.（5）前一音节收尾音素是—i（后）时，”啊”读作ra.（6）前一音节收尾音素是—i（前）时，”啊”读作za.
播音发声的基本要求：准确规范，富于变化.播音主持是新闻工作的一个组成部分，新闻的真实性，准确性要求播音员主持人用声一般应该在自然音域内中声区偏低的部分运用较多；音色要大方，明朗，干净，艺术夸张，装饰较少，很少使用假声.而在文娱，游戏等节目中则要求声音能适应不同的语言环境，能烘托，表现现声气氛，声音变化的对比度大，夸张，装饰成分较多使用.播音方持是能过电声设备进行住处传递的，要求发声相对集中，对比适度，声音变化不宜太大，但要求有层次，有穿透力.播音语言所负载的信息密度大，所以要求吐字清晰，流畅.同时，由于播音员主持人的特殊身份，受众与社会对他们的发声还有较高的要求：亲切，自如，优美，感染力强并具有较鲜明的特色.播音发声基于生活中口语发声，最接近生活中口语发声，但绝不等同于生活中口语发声，而是生活中口语发声的规范，提炼和升华.对播音发声的要求可以归纳为：准确规范，清晰流畅，变化自如.
呼吸器官：口腔，鼻腔，咽腔，喉腔，气管，肺，胸腔，膈肌，腹腔等.
呼吸控制的要领：播音发声呼吸控制的要领可以分为吸气，呼气发声和换气三种状态.（1）吸气的要领：吸气要深，两肋打开，腹壁”站定”.（2）呼气发声的要领：稳劲，持久，变化.（3）换气的要领：两句话之间，可以从容换气.句首换气，吸气无声，换了就用，留有余地，句尾余气托送.而在句子中间可以进行少量补充（偷气）.
咬字器官：双唇，上下齿，齿龈，舌，硬腭和软腭等.
口腔控制的要领：（1）唇舌灵活，力量集中.（2）打开口腔.（3）明确声音发出的路丝和字音着力位置.
吐字归音的方法：吐字归音是我国传统声乐艺术提及咬字方法时所用的一个术语，它的具体内容既包括发音的基本要领，也包括发音的审美要求.吐字归音从汉语语音的特点出发，把一个音节的发音过程分为：出字，立字，归音三个阶段，通过对每个发音阶段不同的控制，使吐字达到清晰，饱满，弹发有力.吐字归音对出字，立字，归音的具体要求是：字关出字----叼住弹出；
字腹立字----拉开立起；
字尾归音----弱收到位，趋势鲜明.。