责任与担当中学生思想品德教育主题班会教育教学课件PPT模板

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责任我担当班会ppt课件.ppt

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责任并不是一种由外部强加在人身上的义务, 而是我需要对我所关心的事情作出反应。
责任心就是关心别人,关心整个社会。
有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。
第二篇章
[明责任]
对人类负责 对国家负责 对社会负责 对责








为中华之崛起 而读书
我是国家的主人, 应该处处为国家着想。
途中,有一个人忽然停了下来。他心想: 这个十字架实在是太沉重了,就这样背 着它,得走到何年何月啊?!
于是,他作出了一个惊人的决定: 他决定将十字架砍掉一块。
我砍我砍我砍砍砍……
砍掉之后走起来,的确是轻松了很多, 他的步伐也不由得加快了。
于是,就这样走啊走啊走啊走,又走了 很久很久很久很久。他又想:虽然刚才 已经将十字架砍掉了一块,但它还是太 重了。
班会到此结束
Thank you!
偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后 一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债 一身轻了。”
第三篇章
[担责任]
对自己负责
生命很珍贵,人的一生只有一次。谁该对 我们自己的生命负责任?答案只有一个:自己。 换个角度来问:谁能够对“我”不负责任?答 案也只有一个——还是自己
现在的你不知有没有对你曾经所做的事感到 后悔?
我们的目的地不是某个简单的地方,而 是影响到我们一生的梦想;
我们前进的动力不是简单地依赖某个司
机的熟练操作,而是需要全体成员的 团结协作和共同努力。
优秀的班集体:
有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先。 1.努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,
松紧有度, 自习时能安静,课后再多讨论问题,你追 我赶,力争上游.凡事大家齐心合力做到最好,互相 帮助,主动帮助有困难的同学, 2.同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分 明,融洽相处,同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任 何一个同学,自由平等.是一个充满爱的集体.让每 位同学都感到集体的温暖. 3.有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当 模范先锋.同学们积极参加集体活动和体育活动, 有特长的同学善于表现出来,为班争光.

主题班会《责任与担当》主题班会PPT

主题班会《责任与担当》主题班会PPT
重要性:责任与担当是成长过程中不可或缺的一部分,只有勇于承担责任、敢于担当的人 才能在社会中立足并获得更多的成就和成功。
个人感悟:作为学生,我们应该时刻牢记自己的责任与担当,积极履行自己的义务,努力 学习、团结同学、尊敬老师,为未来的发展打下坚实的基础。
对未来的展望:通过本次主题班会,我们更加明确了自己的目标和方向,应该不断努力提 升自己的能力和素质,为实现自己的梦想和担当更多的责任而不断奋斗。
05
互动环节
设计有趣的互动游戏或问答环节,加深对责任与担 当的理解和认识
互动游戏:设计一些有趣的互动游戏,如接力比赛、团队建设等,让学 生在游戏中体验责任与担当的重要性。
问答环节:在班会上设置一些关于责任与担当的问题,让学生们回答, 可以加深他们对责任与担当的理解和认识。同时也可以通过回答问题, 让学生们更加了解自己的责任与担当。
责任与担当主题班 会
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汇报人:
目录
添加目录项标题 主题内容 互动环节 PPT结尾部分
班会背景 案例分享 总结与展望
01
添加章节标题
02
班会背景
介绍主题班会的目的和意义
增强学生对责任与担当的认识和 理解
帮助学生树立正确的价值观和人 生观,培养积极向上的心态
添加标题
添加标题
添加标题
董明珠:作为格力电器的董事长兼总裁,董明珠始终将企业社会责任担当放在首位,积极 投身公益事业,推动企业可持续发展,成为了业界的佼佼者。
任正非:作为华为公司的创始人之一,任正非在企业发展过程中始终坚持责任与担当, 注重技术创新和人才培养,带领华为不断拓展国际市场,取得了卓越的成绩。
分享身边的人在承担责任与担当过程中的故事和启 示

责任与担当主题班会PPT课件

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说一说
作为一名新时代的中学生,我们应尽哪些责任?
在我看来, 责任感不仅表现在对自己的学业上, 要兢兢业业, 一丝不苟; 还表现在对校园生活和班级生活方面的态度上.
03 负责任
说一说
1: 你有责任感吗? 2: 你的责任感体现在哪里? 3: 我做得还不够好, 例如… 4: 我怎么就可以做得更好?
说一说
主题班会PPT
汇报人:xxx
目录
CONTENT
01
知责任
02
明责任
03
负责任
序言
• 成长是不可逆转的, • 责任是不可推卸的, • 没有成长是因为没有遇到困难与感动, • 没有责任感是因为家长担负了太多我们应该承担的责任。
序言
• 责任如山,担当如水。山 容万物,水纳百川。有责 任,才有担当;有担当, 才有未来。
对家庭负责
责任如山,担当如水。山容万物,水纳百川。有 责任,才有担当;有担当,才有未来。责任如山,担 当如水。山容万物,水纳百川。有责任,才有担当;
有担当,才有未来。
对家庭负责
责任如山,担当如水。山容万物,水纳百川。有责 任,才有担当;有担当,才有未来。责任如山,担 当如水。山容万物,水纳百川。有责任,才有担当; 有担当,才有未来。责任如山,担当如水。山容万 物,水纳百川。有责任,才有担当;有担当,才有 未来。责任如山,担当如水。山容万物,水纳百川。 有责任,才有担当;有担当,才有未来。
02 明责任
对别人负责
责任如山,担当如水。山容万物,水纳百川。有责 任,才有担当;有担当,才有未来。责任如山,担 当如水。山容万物,水纳百川。有责任,才有如山,担当如水。山容万物,水纳百川。有责 任,才有担当;有担当,才有未来。责任如山,担当 如水。山容万物,水纳百川。有责任,才有担当;有 担当,才有未来。责任如山,担当如水。山容万物, 水纳百川。有责任,才有担当;有担当,才有未来。

学生的责任与担当主题班会PPT

学生的责任与担当主题班会PPT

主动学习
学生应培养自主学习的习 惯,主动寻找学习资源, 制定学习计划,提高学习 效率。
尊重知识
学生应尊重知识,珍惜学 习的机会,不断拓展自己 的知识面和技能。
行为的责任
遵守校规校纪
学生应遵守学校的规章制 度,不迟到、不早退、不 旷课,不参与违规行为。
尊重他人
学生应尊重老师、同学和 工作人员,不欺负他人, 不恶意攻击他人。
担当的重要性
担当是个人成长的关键
培养责任感
担当意味着对个人行为负责,能够促进个人成长过程中的责任感 培养。
提升解决问题的能力
担当需要面对挑战和困难,能够锻炼个人解决问题的能力。
增强自信心
通过担当,个人能够获得更多的成就感和自信心,从而更好地面 对未来的挑战。
担当是社会进步的推动力
促进社会公正
担当是维护社会公正的重要力量 ,能够推动社会向着更加公平、
建立激励机制
对积极参与社会实践和志愿服务的学生给予表彰和奖励,激励更多学 生参与其中。
学会自我管理和自我约束
制定个人成长计划
引导学生制定个人成长计划,明确自己的目标和 方向,为自己的成长负责。
培养自律精神
教育学生遵守校规校纪,按时完成作业和任务, 不拖延时间,养成良好的学习习惯。
学会情绪管理
教育学生学会控制情绪,处理人际关系中的矛盾 和冲突,保持积极乐观的心态。
05
案例分享:优秀学生的 责任与担当表现
学习成绩优秀的责任表现
1 2
树立学习目标
优秀学生通常会设定明确的学习目标,并为之努 力。
制定学习计划
他们会制定合理的学习计划,并严格执行,以确 保学习进度和质量。
3
主动学习

班会《责任与担当》主题班会PPT课件-青年责任与担当ppt

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◆分数为10—15: 你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠,
◆分数为3—9: 大多数情况下,你都很有责任感,只是偶尔有些率性而为,没 ◆分数为 2 以下: 你是个完全不负责任的人。有些朋友的父母可能会对你有成 见,力劝儿女少跟你来往。你一次又一次地逃避责任,造成每
第一篇
[知责任]
当代我们学生的责任又在何方?
责任
一、分内应做的事;
二、因没有做好分内应做的事而
应承担的过错
小故事给我们的启示:
几年前,美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各领 域的杰出人士做了一项问卷调查,结果让他十分惊讶—— 其中61%的人承认,他们所从事的职业并非他们最喜欢的, 至少不是最理想的。一个人竟然能够在自己不太理想的领 域里,取得那样辉煌的业绩,除了聪颖和勤奋,靠的还有 什么呢?艾尔森博士又走访了多位商界英才,纽约证券公 司的金领丽人苏珊给了他一个满意的答案。
8 A 是。 B 9、你从来没有放弃过任何课堂发言机会吗?A是。 B否。
是。 B A
否。
是。 B
大家一起来测一测(选“是”得一分):
10、没弄懂的学习内容,你是否想尽一切办法去弄懂? A 是。 B 11、“既然决定做一件事情,那么就要把它做好。”你相信这句话吗? A 是。 B 否。 12、与人相约,你从来不会耽误,即使自己生病时也不例外吗? A 是。 B 否。 13、你从没有违反校规吗?A 是。 B 否。 14、你从不拖延作业吗? A 是。 B否。 15、在家,你经常帮忙做家务吗? A 是。 B 否
5: 我们班责任心强的同学有哪些?
1.不交作业是对学习不负责任
2.值日生不扫地是对班级卫生不负责
3.见到废纸不捡起是对环境不负责 4.过马路闯红灯是对生命不负责 5.在课间追逐打闹也是对生命不负责 6.在寝室熄灯后讲话是对自己和他人健康的不负责

主题班会《责任与担当》主题班会PPT.ppt

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第二篇 [知责任]
《职责那些事》
《诗朗诵》 ——有一种职责叫长大
第三篇 [负职责]
作为一名中学生,咱们应尽哪些职责?
小组汇报
大合唱《想唱就唱》
谢谢咱们,感谢各位教师的到来!
我与职责共生长
第一篇 [知职责]
责任
一、分内应做的事; 二、因没有做好分内应做的事而
应承担的过错
小游戏 大道理
游戏规则(1)10名同学围成圈扮演“风,1 名同学站在中心扮演“草”;(2)扮演“草” 的同学双手穿插放在胸前,听到口令开始时, 身体向后倒去;(3)扮演“风”的同学伸出 两臂随时预备用手支撑倒下的同学。
请问咱们你以 为这个游戏中 的人物别离担 任什么近10万个家庭 四分五裂,形成一幕 幕惨剧……
南京儿童医院的夜间值勤医师 不负职责,在值勤期间玩游戏、 睡觉,没有对患儿及时进行医 治。仅有5个月大的徐宝宝病情 恶化,病床前的父母眼睁睁的 看着自己宝物幼小的生命消 失……

责任与担当主题班会ppt课件

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承担责任:尽己所能,为他人和社会做出贡献
勇敢面对:不逃避困难和挑战,敢于承担后果
坚持不懈:始终坚守责任与担当,持之以恒地追求目标 培养品质:做一个有责任感和担当精神的人,为自己和社会创造美 好未来。
案例4:学生在 学校里积极参与 社会实践活动, 为社会做出一份 自己的贡献
照顾家人:分享一个家庭成员如何承担照顾家人的责任,包括日常生活中的关心和照顾。 家庭决策:讨论一个家庭中如何做出负责任的决策,以及家庭成员如何承担自己的责任。 家庭财务:分享一个家庭如何负责任地管理家庭财务,包括预算、储蓄和投资等方面。 照顾自己:分享一个家庭成员如何照顾自己的身心健康,以及如何在工作和家庭之间取得平衡。
关注家人需求, 尊重家庭成员的 意见和感受
在家庭中扮演积 极的角色,成为 家人的依靠和支 持
什么是责任与 担当?
培养责任与担 当意识的重要

如何培养责任 与担当意识: 从个人、家庭、 学校、社会多
方面入手
落实责任与担 当的具体行动: 积极参与公益 事业、关注弱 势群体、尽职
尽责等
关注国家发展和改革,积极 参与社会实践。
坚持正义和道德原则 尊重他人权利和利益 遵守法律法规和社会公德 勇于承担责任和后果
不断学习和积 累知识,提升 自己的能力和
技能。
培养自律和自 我管理能力, 做到自我约束 和自我激励。
勇于承担责任 和挑战,不逃 避困难和问题。
关注自己的身 心健康,保持 健康的生活方
式。
积极面对生活中 的挑战
自我约束:清楚自己的职责范 围,不越界行事
诚实守信:信守承诺,不逃避 责任,勇于承认错误并改正
主动承担家务劳动 照顾家人,包括父母、兄弟姐妹等 尊重家庭成员,不侵犯他们的权利和尊严 为家庭创造良好生活环境,包括经济和精神方面

班会《责任与担当》主题班会PPT课件

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担当的表现
担当的意义
担当是个人和组织成长的重要品质, 能够提高自我价值和社会价值,增强 凝聚力和向心力。
担当表现为积极的态度、果断的行动、 敢于面对困难和挑战,以及在困境中 寻求解决问题的办法。
责任与担当的关联性
责任与担当的相互依存
责任和担当是相互依存的,有责任才有担当,有担当才能更好地 履行责任。
维护社会秩序
通过履行个人责任,个体 能够维护社会的正常秩序, 确保社会的稳定和发展。
推动文化传承
在承担社会责任的过程中, 个体能够传承和弘扬优秀 的文化传统,推动社会文 化的进步。
家庭和谐的需要
1 2
增进家庭成员间的情感联系
通过共同承担家庭责任,家庭成员之间能够增进 相互理解和情感联系,形成更加和谐的家庭关系。
04
责任与担当的实例分享
学生生活实例
组织活动
学生干部组织活动,从策划、宣 传到执行,全程负责并承担责任。
学习成绩
学生按时完成作业,积极参与课 堂讨论,对自己的学习成绩负责。Байду номын сангаас
班级卫生
学生自觉维护班级卫生,不乱扔 垃圾,保持环境整洁。
社会热点事件
抗疫英雄
医护人员在抗击疫情中勇担责任,舍小家顾大家, 为国家和人民安全付出了巨大的努力。
学会承担和负责
总结词
学会承担和负责是培养责任与担当的 关键。
详细描述
在教育过程中,引导学生勇于承担责 任,对自己的行为负责,培养其独立 思考和解决问题的能力。
积极参与社会实践
总结词
积极参与社会实践是培养责任与担当的重要途径。
详细描述
通过组织学生参与社会实践活动,让学生在实际操作中体验责任与担当,增强 其社会责任感和集体荣誉感。
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艾尔森博士问她:“你不喜欢你的专业,为何你学得那么棒?不 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ,学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ,学习 能力较 弱。
现在我们先来看一则小故事:
几年前,美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各领域的杰出 人士做了一项问卷调查,结果让他十分惊讶——其中61%的人承认, 他们所从事的职业并非他们最喜欢的,至少不是最理想的。一个人竟 然能够在自己不太理想的领域里,取得那样辉煌的业绩,除了聪颖和 一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良,学习能力较弱。
目录
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负责任
02
“ 一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良,学习能力较弱。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ,学习 能力较 弱。
责任与担当
社会责任 勇于担当
中学生思想品德教育主题班会
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勤奋,靠的还有什么呢?艾尔森博士又走访了多位商界英才,纽约证 券公司的金领丽人苏珊给了他一个满意的答案。
苏珊出身于中国台北的一个音乐世家,她非常喜欢音乐,却阴 差阳错地考进了大学的工商管理系。如今已是美国证券业界风云人物。
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陶行知《每天四问》
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陶知行
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喜欢眼下的工作,为何你又做得那么优秀?” 苏珊认真回答:“因为我在那个位置上,那里有我应尽的责任,
我必须认真对待。不管喜不喜欢,那都是自己必须面对的,都没有理 由草草应付,都必须尽心尽力,那是对工作负责,也是对自己负责。”
所以我们要时刻提醒自己要:
知责任“ 01明责任 Nhomakorabea一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ,学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ,学习 能力较 弱。
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