2018年部编版八年级语文上册课件：综合性学习 我们的互联网时代 (共23张PPT)
重点解读 互联网已经成为我们生活
中不可或缺的东西，正在潜移
默化地影响着我们的生活方式、言、文化、
思维方式和价值观念。
1.网络词语小研讨
“点赞”“吐糟”“抢沙发”“萌萌哒”“3Q”
“喜大普奔”等网络词语，有的来源于某些广受关注
的新闻事件，网民借此表达自己的褒贬；有的起于键
综合性学习 我们的互联网时代
R ·八年级上册
目标导航 1.了解网络交往的特点，感受互联网传递信息快捷 与方便的神奇性。 2.学习正确运用现代信息手段搜集和整理信息，知 晓网络交往的规则和网上自我保护的知识，提高对 网络交往的优势与陷阱的分辨能力。 3.能够正确使用网络，既不回避也不沉溺于网络交 往，文明、恰当地进行网络交往，使之为生活、学 习服务，抑恶扬善，享受健康的网络生活。
这句话似乎提醒着我们手机已经占据并改变着我们的
生活，我们已经进入沉默的“屏奴”时代。
（1）根据文段和你的理解说说“屏奴”的意思。 屏奴：指那些因长时间使用智能手机和电脑 ____________________________________________ 等电子设备，从而过度依赖电子屏幕（或被电子 ____________________________________________ 屏幕控制）的人。 ____________________________________________
什么样的网络词语？应如何规范地使用网络词语？
示例： 我认为网络新词不能在学生作文或作业中使用。 因为网络语言随意、不稳定性大。它追求简便新奇， 但也由此出现严重的粗俗化倾向，极大地糟蹋了汉 语的纯洁与美感。学生如果过早地使用网络语言， 会严重损害其对语言的感悟和运用能力。（本题是 一道开放题，无论持哪种态度都必须说明理由。）
网名：柳暗花明
由来和含义：出自陆游《游山西村》“山重水
复疑无路，柳暗花明又一村”。比喻人们在处 于困境、遭遇挫折时，经过一番努力，又有了
新的出路、薪的天地。表现了对未来生活充满
乐观与自信。
活动三：曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的
我们，拥有灿烂的天真笑容，拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜
阅读链接
研讨练习
活动一：在学校的科技月活动中，××班开展了 “科海泛舟：漫谈我们的触屏时代”的语文实践活动。 下面是一同学收集的资料，阅读后，请完成相关题目： 近日，网络流传甚广的《低头族之歌》：“你沉 默的刷屏，亿万个屏奴一样的人们，用你那囧囧的眼 神，低头在那形形色色的伤痕……紧紧盯着小小的荧 屏，不抬头看路边的风景……”“世界上最遥远的距 离是我在你身边，你却在……玩手机！”
2.电子阅读面面观
互联网时代，电子阅读已经成为阅读的一种 常见方式。设计一个简单的调查问卷，在同学、 老师、家长、亲友中做调查。调查内容包括：他 们花费在电子阅读上的时间，电子阅读的方式或 途径，电子阅读和纸质阅读在阅读中所占的比重， 大家对电子阅读的态度和意见等等。小组研讨： 电子阅读会不会替代传统阅读？
美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流，用我们的活力、
智慧、汗水去拼搏、去奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。
结合本段材料，请将下面个性签名补充完整。（2分）
个性签名：拥有青春五彩梦， 一、莫让年华付水流示
。 二、谱写青春无悔歌
活动四：2016年，网络新词层出不穷，一定程度上丰 富了汉语词汇量。你了解下列网络新词的意思吗？请 自选两个作答。 给力 蜗居 微博 雷人 豆你玩 给力：有“给劲、带劲、有帮助、有作用、 _________________________________________ 加油”等意思。 _________________________________________ 蜗居：指一个人或一个群体的个人或个体生 _________________________________________ 活空间，是“小天地”。也指蜗在自己租的房子 _________________________________________
网络改变生活 生活中的改变：我们看病可以通过网络挂号；可 以网上订餐；通过网络打车；在网络上购买衣服、食 品、文具、图书…… 工作中的改变：银行利用网络实现在ATM机上的 存取款；商家利用网络销售产品；单位利用网络传递 材料；医生可以通过网络给病人诊治病…… 学习中的改变：学生可以上网查找学习资料；教 师可以通过网络进行授课；在网络上可以阅读各种杂 志、小说、新闻……
活动二：现代社会，上网已经成为生活中一个重要 内容。近日，学校将组织一次“网络与语文”活动，请 你参加并完成以下任务。 （1）网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，以 便与人交流，获取信息。一个好的网名，既要展示自己 独特的个性，又要体现高雅的志趣，如“一江春水”、 “夜雨时”、“隔水樵夫”“醉里挑灯看剑”等。请你 给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。
（2）歌词中“囧囧的眼神”为何不用“炯炯的眼 神”？ “囧”曾是一个非常流行的网络词汇，它描 ___________________________________________ 绘了人们悲伤、无奈、窘迫或极为尴尬的情状， ___________________________________________ 而“炯炯”是明亮有精神的意思；此处的“囧囧” ___________________________________________ 形象地刻画出了迷醉于手机屏幕者的痴狂、无奈 ___________________________________________ 或尴尬的样子。 ____________________________________________
3.用互联网学语文
活动示例
互联网最大的优势就是信息丰富，搜索快捷。 善用互联网，有效利用其中海量的信息，可以 扩大视野，提高学习的效率。
小组计论：如何有效利用网络帮助我们学习。
活动展示
小组计论：如何有效利用网络帮助我们学习？ • 去搜索问题相关主题。 • 下一些免费电子书看看； • 参加网上讲座。 • 除了以上方式之外，还有一个更好的方式—— 网校。
活动展示
• 电子阅读面对面观
• 电子阅读会不会替代传统阅读？ • 优点：电子阅读工具信息存储量巨大；具备网络功能； 具有良好的娱乐休闲性；便于携带等。缺点：电子阅读 工具辐射较多，对读者视力有不良影响；记忆效果不够 好；以浅阅读为主，缺乏深度；不利于少年儿童的健康 成长；依赖较多的操作技术，不易掌握；工具价格昂贵 ；缺乏传统文化的韵味。由此可见，由于电子阅读相比 于传统阅读有许多的缺点与不足，在很多方面，电子阅 读是无法取代传统阅读的，这两种方式有机结合，取长 补短，才能更好地满足人们学习与阅读的需要。
盘敲击的错误，进而干脆以谐音或简化的方式，构成
一种简洁的表达；有的纯粹是为了好玩，以调侃的方
方式造一个新词……搜集一些常见的或最近正在流行
的网络语言，搞清楚意思，做一下分类，分析它们是
怎样产生的；试着用“非网络语言”表述它们的意思，
思考这些网络词语在表达方面有什么独到之处；小组
讨论：写作文时能否使用网络词语？作文中可以使用
过分迷恋网上聊天、游戏或不良网 站： 1.造成精神颓废，荒废学业；
2.影响身心健康，影响人际交往；
3.造成经济负担；
4.影响思想道德观念趋向，有的走上 违法犯罪道路。
遇到陷阱要警惕, 面对诱惑须克制。
示例：网名：一江春水 由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有 几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心 似火，从多彩的生活中汲取不竭的动力，用满怀的 热情期待美好的明天。 网名：小桥流水 由来和含义：出自马致远的《天净沙•秋思》“小桥流水 人家”。潺潺的流水、纤巧的小桥、温暖的茅屋，一切 都显得那么静谧，那么生机勃勃，蕴含了对自然恬静生 活的向往。
里，不出去逛商场，不去看电影，注重自己的小家庭， 很少和人交往。 微博：微型博客的简称，是新兴起的一类开放互联 网社交服务，简单地说就是你每天在微博网站上随时打 上一两句话。 雷人：出人意料且令人格外震惊，很无语的意思。 豆你玩：形容绿豆、红豆、黑豆价格一路飙升，超 出合理范围。
链接中考
网 络 的 负 面 影 响
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统编版(部编版)语文八年级上册综合性学习《我们的互联网时代》精品PPT课件
重点解读
互联网已经成为我们生活 中不可或缺的东西，正在的语言、文化、 思维方式和价值观念。
1.网络词语小研讨
“点赞”“吐糟”“抢沙发”“萌萌哒”“3Q” “喜大普奔”等网络词语，有的来源于某些广受关注 的新闻事件，网民借此表达自己的褒贬；有的起于键 盘敲击的错误，进而干脆以谐音或简化的方式，构成 一种简洁的表达；有的纯粹是为了好玩，以调侃的方
互联网时代，电子阅读已经成为阅读的一种 常见方式。设计一个简单的调查问卷，在同学、 老师、家长、亲友中做调查。调查内容包括：他 们花费在电子阅读上的时间，电子阅读的方式或 途径，电子阅读和纸质阅读在阅读中所占的比重， 大家对电子阅读的态度和意见等等。小组研讨： 电子阅读会不会替代传统阅读？
3.用互联网学语文
这句话似乎提醒着我们手机已经占据并改变着我们的
生活，我们已经进入沉默的“屏奴”时代。
（1）根据文段和你的理解说说“屏奴”的意思。 _____屏__奴__：__指__那__些__因__长__时__间__使__用__智__能__手__机__和__电__脑___ _等__电__子__设__备__，__从__而__过__度__依__赖__电__子__屏__幕__（__或__被__电__子___ _屏__幕__控__制__）__的__人__。_____________________________
里，不出去逛商场，不去看电影，注重自己的小家庭， 很少和人交往。
微博：微型博客的简称，是新兴起的一类开放互联 网社交服务，简单地说就是你每天在微博网站上随时打 上一两句话。
雷人：出人意料且令人格外震惊，很无语的意思。 豆你玩：形容绿豆、红豆、黑豆价格一路飙升，超 出合理范围。
（3）随着“给力”、“雷人”、“PK”等网络热词 在人们生活中出现的频率越来越高，很多中学生更是 将这些新词用在了组词、作文中。最近，家住市区的 刘先生对读八年级的儿子的语文作业感到困惑。“他 的作业中有一题是用‘给’组词，他写的答案是‘给 力’。”刘先生说，他儿子上半年就曾用过“雷人”
秋人教部编版八年级语文上册课件：综合性学习 我们的互联网时代 (共23张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
2.电子阅读面面观
互联网时代，电子阅读已经成为阅读的一种 常见方式。设计一个简单的调查问卷，在同学、 老师、家长、亲友中做调查。调查内容包括：他 们花费在电子阅读上的时间，电子阅读的方式或 途径，电子阅读和纸质阅读在阅读中所占的比重， 大家对电子阅读的态度和意见等等。小组研讨： 电子阅读会不会替代传统阅读？
综合性学习 我们的互联网时代
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示例：网名：一江春水 由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有
几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心 似火，从多彩的生活中汲取不竭的动力，用满怀的 热情期待美好的明天。
网名：_________________________________ 由来和含义：___________________________ ___________________________________________
除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获 得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权 者的法律责任。
武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所
3.用互联网学语文
互联网最大的优势就是信息丰富，搜索快捷。 善用互联网，有效利用其中海量的信息，可以扩大 视野，提高学习的效率。邀请信息技术课老师或者 互联网从业人员到班级来，利用课外活动时间，举 办专题讲座，教大家学习如何使用搜索引擎、网络 词典和专题数据库等。
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2.电子阅读面面观
互联网时代，电子阅读已经成为阅读的一种 常见方式。设计一个简单的调查问卷，在同学、 老师、家长、亲友中做调查。调查内容包括：他 们花费在电子阅读上的时间，电子阅读的方式或 途径，电子阅读和纸质阅读在阅读中所占的比重， 大家对电子阅读的态度和意见等等。小组研讨： 电子阅读会不会替代传统阅读？
综合性学习 我们的互联网时代
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1.了解网络交往的特点，感受互联网传递信息快捷 与方便的神奇性。 2.学习正确运用现代信息手段搜集和整理信息，知 晓网络交往的规则和网上自我保护的知识，提高对 网络交往的优势与陷阱的分辨能力。 3.能够正确使用网络，既不回避也不沉溺于网络交 往，文明、恰当地进行网络交往，使之为生活、学 习服务，抑恶扬善，享受健康的网络生活。
示例：网名：一江春水 由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有
几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心 似火，从多彩的生活中汲取不竭的动力，用满怀的 热情期待美好的明天。
网名：_________________________________ 由来和含义：___________________________ ___________________________________________
除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获 得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权 者的法律责任。
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3.用互联网学语文
互联网最大的优势就是信息丰富，搜索快捷。 善用互联网，有效利用其中海量的信息，可以扩大 视野，提高学习的效率。邀请信息技术课老师或者 互联网从业人员到班级来，利用课外活动时间，举 办专题讲座，教大家学习如何使用搜索引擎、网络 词典和专题数据库等。
人教部编版八年级语文上册综合性学习《我们的互联网时代》优秀课件
课件PPT
综合性学习 我们的互联网时代
活动目标
课件PPT
1．正确看待网络语言。 2．了解电子阅读的优缺点，正确利用电子阅读。 3．会用、善用互联网，提高学习效率。
活动内容
一、网络语言小研讨。 二、电子阅读面面观。 三、用互联网学语文。
课件PPT
活动指导
一、网络词语小研讨。 1、分组合作，搜集一些流行的网络语言，分
活动指导
三、用互联网学习语文 １、邀请信息技术老师举办专题讲座，教大家
学习如何使用搜索引擎、网络词典和专题数据库等。 讲座可分为三个板块：
信息游戏——掌握检索的要领 求助和指教——运用社交媒体 不期而遇——漫步网络图书馆
活动指导
２、各小组分别搜索下本单元所学散文的各方 面知识，包括散文的文体特征、发展历史、分类、 阅读策略等。小组合作，制作一本题为《关于散文》 的小册３子、。小组讨论：如何 扬长避短，有效利用网络 帮助我们学习。
活动展示
阅读方式调查问卷设计 Q1：你每天花在阅读上的时间有多少？（单选） □半个小时以下 □半个小时到一个小时 □一个到两个小时 □两个小时以上 Q2：平时阅读喜欢电子书还是纸质书籍？（单选） □电子书 □纸质书籍
活动展示
Q3：平时阅读纸质书籍时一般阅读哪些？（多选） □日报晚报 □期刊 □经典名著 □其他 Q4：平时喜欢通过哪些方式进行电子阅读？（多选） □手机报 □下载的电子书 □手机软件应用
活动指导
二、电子阅读面面观。
１、小组合作，在同学、老师、家长、亲友中 间做一调查问卷：他们花费在电子阅读上的时间、 阅读的方式、途径，电子阅读和纸质阅读在阅读中 所占的比重，对待电子阅读的态度和意见，拥护和 反对电子阅读的人群占比。
部编版八年级语文上册综合性学习《我们的互联网时代》优质课件【最新】
互联网时代，电子阅读已经成为阅读的一种 常见方式。设计一个简单的调查问卷，在同学、 老师、家长、亲友中做调查。调查内容包括：他 们花费在电子阅读上的时间，电子阅读的方式或 途径，电子阅读和纸质阅读在阅读中所占的比重， 大家对电子阅读的态度和意见等等。小组研讨： 电子阅读会不会替代传统阅读？
活动展示
示例：①见字如面，纸短情长，书信 是情感的寄托。②透过书信秀丽的字迹仿 佛可看到对方的模样，倍感亲切。③书信 最正式，最庄重，特显礼貌、最大程度地
体现真诚。④书信有助于条理清晰地表达 想法、情感。⑤体现书写者学养功底、气 质神韵，蕴含着博大精深的中华文明。⑥ 熟悉的字体，亲切的话语能拉近人与人之 间的距离。⑦当面难以启齿的话，羞于表 达的情，可借助书信，书信是最好的交流 感情、心得、见解的绝佳手段！
（3）小组讨论：如何扬长避短，有效 利用网络帮助我们学习？
探究示例
示例ห้องสมุดไป่ตู้：
1.（1）吃瓜群众：衍生版打酱油。吃 瓜群众最开始源于一则新闻，记者去采访一 个老伯，老伯说我什么也不知道，我当时在 吃西瓜。后来新闻评论里有人评论道：我只 是一个不明真相的吃瓜群众。于是就有人将
“吃瓜群众”用于形容围观某事的人们。大 众的“围观”情绪得到调侃的传达，草根一 族的态度也得到了输出。
有位同学的建议是：学校要开展多种 形式的专题教育，引导学生正确认识网络、 谨慎选择、合理使用。
（2）【心系他人】课上，同桌李华精神不 振。课后问他，原来是昨晚上网时间过长。 你这样劝说他：_______________________ _____________________________________
2.电子阅读面面观
（1）小组合作，设计一个简单的调查问 卷，在同学、老师、家长、亲友中做个调查。 调查内容包括：他们花费在电子阅读上的时间， 电子阅读的方式或途径，电子阅读和纸质阅读 在阅读中所占的比重，对电子阅读的态度和意 见等等。（2）小组讨论：电子阅读会不会取 代传统阅读？
活动展示
示例：①见字如面，纸短情长，书信 是情感的寄托。②透过书信秀丽的字迹仿 佛可看到对方的模样，倍感亲切。③书信 最正式，最庄重，特显礼貌、最大程度地
体现真诚。④书信有助于条理清晰地表达 想法、情感。⑤体现书写者学养功底、气 质神韵，蕴含着博大精深的中华文明。⑥ 熟悉的字体，亲切的话语能拉近人与人之 间的距离。⑦当面难以启齿的话，羞于表 达的情，可借助书信，书信是最好的交流 感情、心得、见解的绝佳手段！
（3）小组讨论：如何扬长避短，有效 利用网络帮助我们学习？
探究示例
示例ห้องสมุดไป่ตู้：
1.（1）吃瓜群众：衍生版打酱油。吃 瓜群众最开始源于一则新闻，记者去采访一 个老伯，老伯说我什么也不知道，我当时在 吃西瓜。后来新闻评论里有人评论道：我只 是一个不明真相的吃瓜群众。于是就有人将
“吃瓜群众”用于形容围观某事的人们。大 众的“围观”情绪得到调侃的传达，草根一 族的态度也得到了输出。
有位同学的建议是：学校要开展多种 形式的专题教育，引导学生正确认识网络、 谨慎选择、合理使用。
（2）【心系他人】课上，同桌李华精神不 振。课后问他，原来是昨晚上网时间过长。 你这样劝说他：_______________________ _____________________________________
2.电子阅读面面观
（1）小组合作，设计一个简单的调查问 卷，在同学、老师、家长、亲友中做个调查。 调查内容包括：他们花费在电子阅读上的时间， 电子阅读的方式或途径，电子阅读和纸质阅读 在阅读中所占的比重，对电子阅读的态度和意 见等等。（2）小组讨论：电子阅读会不会取 代传统阅读？
八年级语文上册教学课件《综合性学习 我们的互联网时代》
学习探究 学生调查统计结果
阅读方式 占比（%） 影响因素
优点
不足
节省空间、携带方便； 损耗视力；容易沉溺
电子阅读
52
经济、方 便于检索；可自定义阅 娱乐性内容；易形成 便、环保 读风格；易更新纠错； 碎片化阅读习惯；依
内容更新快，形式多样 赖较多的操作技术
老少皆宜，大众化，除
纸质阅读
48
经济、健 康、图文
近几年来，各新闻媒体每年都会发布当年 的十大网络用语。
2021年度十大网络用语：
“觉醒年代”“YYDS”“双减”“破防” “元宇宙”“绝绝子”“躺平” “伤害性不高，侮辱性极强” “我看不懂，但我大受震撼”“强国有我”
2020年度十大网络用语：
“逆行者”“秋天的第一杯奶茶”“带货” “云监工”“集美”“光盘行动” “不约而同”“奥利给” “好家伙”“夺冠”
网络语顾名思义是在“网上”流行的语言， 它起源于网络，传播于网络，但在日常生活中 只是“小众语言”，使用范围不会太广泛。网 络语的形成一般是创造一个新词，或改变一种 说法，它不会超越传统语言的影响力，也不会 改变已有的规范话语系统。因此，不用担心网 络语会撼动传统语言的地位。青少年追求新、 奇，而“网络词语”写进作文，只是特定时期 的特定表现。随着我们逐渐长大，这些网络词 语自然而然会脱离作文写作。
看一段材料： 全国中小学生作文大赛某省赛区，150万
篇参赛作品中，有至少三分之一的作文中使用 了诸如“努力ing”（正在努力）等网络语， 结果全被“刷下”。评委说，并非排斥网络语 言，有些还挺有意思，但用网络语言写作文实 在是不合规范。
那么，我们应该如何看待网络词语呢？
作文讲究的是文学性，掺进了网络语 言的文章则会失其雅致，而一些求新求异、 浅显直白的网络语言，则将汉字原有的丰 富含义偏废了。另外，青少年正处于学习 语言的关键阶段，这样随意的、不规范的 网络语言很难让他们体会到汉语的魅力， 会不利于语言的传承。
综合性学习：我们的互联网时代(教学课件)-八年级语文上册统编版)
你阅读的主要渠道是（ ） A.图书馆借阅 B.在书店阅览 C.自己购买 D.网上下载或在线阅读 E.其他方式
你从中得到的信息是什么？ 大部分同学喜欢通过图
书馆借阅以及网上下载或在 线阅读这两个途径阅读书籍 。
小调查
电子阅读面面观
请你就电子阅读设计一份调查问卷，你准备设计哪些调查内容 ？
关于电子阅读的问卷调查
记得几个字“青杏”“秋千”，你该如何搜索
这首诗呢？最好的搜索方式是哪个？
A.苏轼 B.青杏 秋千
C
C.苏轼 青杏 秋千
用互联网学语文
我们该如何扬长避短，有效利用网络来帮助我们学习？
（1）掌握一定的网络知识，能够 利用网络查询需要的学习资料。
（2）自主查询学习资源，广收并 蓄，为学习储备丰富的知识资料。
记忆效果不够好； 以浅阅读为主，缺乏深度； 不利于少年儿童的健康成长。
电子阅读面面观
小辩论
电子阅读会不会替代传统阅读？
要求：（1）辩论要紧扣辩题，观点鲜明，有理有据；（2）注意抓重点 内容，语言要有说服力；（3）各抒己见，但要注意情绪的控制，避免起冲突。
正方：我方认为电子阅读会替代纸质阅读。 随着网络的兴起，以互联网为主的碎片化阅 读已经成为很多人生活的重要组成部分。“睡 前”“节假日”“工作休息时以及上下班、上下 学或出差途中”都是人们主要的阅读时间，人 们在阅读时间的选择上越来越碎片化。所以 ，相信未来，电子阅读一定会替代传统阅读 。
你还知道哪些网络词语，请写出来，说说它的意思。
绝绝子：太绝了！太棒了！ 凡尔赛文学：网络热词，一种“以低调的方式进行炫耀”的话语模式， 也称凡学。这种话语模式先抑后扬，明贬暗褒，自说自话，假装用苦 恼、不开心的口吻炫耀自己 。 吃瓜群众：在网络论坛中，人们发帖讨论问题，后面往往有一堆人排 队跟帖，或发表意见，或不着边际地闲扯。也用来表示一种不关己事 ，不发表意见仅围观的状态。
你从中得到的信息是什么？ 大部分同学喜欢通过图
书馆借阅以及网上下载或在 线阅读这两个途径阅读书籍 。
小调查
电子阅读面面观
请你就电子阅读设计一份调查问卷，你准备设计哪些调查内容 ？
关于电子阅读的问卷调查
记得几个字“青杏”“秋千”，你该如何搜索
这首诗呢？最好的搜索方式是哪个？
A.苏轼 B.青杏 秋千
C
C.苏轼 青杏 秋千
用互联网学语文
我们该如何扬长避短，有效利用网络来帮助我们学习？
（1）掌握一定的网络知识，能够 利用网络查询需要的学习资料。
（2）自主查询学习资源，广收并 蓄，为学习储备丰富的知识资料。
记忆效果不够好； 以浅阅读为主，缺乏深度； 不利于少年儿童的健康成长。
电子阅读面面观
小辩论
电子阅读会不会替代传统阅读？
要求：（1）辩论要紧扣辩题，观点鲜明，有理有据；（2）注意抓重点 内容，语言要有说服力；（3）各抒己见，但要注意情绪的控制，避免起冲突。
正方：我方认为电子阅读会替代纸质阅读。 随着网络的兴起，以互联网为主的碎片化阅 读已经成为很多人生活的重要组成部分。“睡 前”“节假日”“工作休息时以及上下班、上下 学或出差途中”都是人们主要的阅读时间，人 们在阅读时间的选择上越来越碎片化。所以 ，相信未来，电子阅读一定会替代传统阅读 。
你还知道哪些网络词语，请写出来，说说它的意思。
绝绝子：太绝了！太棒了！ 凡尔赛文学：网络热词，一种“以低调的方式进行炫耀”的话语模式， 也称凡学。这种话语模式先抑后扬，明贬暗褒，自说自话，假装用苦 恼、不开心的口吻炫耀自己 。 吃瓜群众：在网络论坛中，人们发帖讨论问题，后面往往有一堆人排 队跟帖，或发表意见，或不着边际地闲扯。也用来表示一种不关己事 ，不发表意见仅围观的状态。
部编版语文八年级上册综合性学习《我们的互联网时代》课件(幻灯片19张)
【材料二】
时间 20世纪初 1949年 2003年末至今
通讯方式 无线电台、电报
电话 固定电话、移动电话
使用情况 普通百姓极少使用 全国普及率0.05%
使用量世界第一
1.根据下面材料,概述中国通讯方式的发展状况。 (不少于100字)
【材料三】 1994年,中国正式接入互联网。互联网大大提高了通讯水
词可以更准确地查 询。如搜索“新款 女冬装”,这里的 “新款”“女冬装” 就是关键词,这样就 能避免出现一些无 用的信息。
善用网络求助: 有些问题你可能
想不到合适的关键 词搜索,或不能直接 用搜索引擎搜索到, 那就不妨尝试向通 晓这个领域的人请 教,或者上相关的热 门论坛去问。
学会浏览和挑选: 要在海量搜索结
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
动 一
网络词语在表达方面有其特殊之处: 表现个性、追求创新、追求新鲜感,轻松幽默、迎合现代人放松身心的需要, 但也存在着语义模糊、不合规范、过度求新、沟通困难等弊端。
电子阅读面面观
电子阅读调查问卷统计情况
调查 电子阅读的时间 内容及结果
电子阅读的方式或途径
每天不少于1小时 网页:63%;电子书:37%
【材料二】锐词:四海八荒体 随着电视剧《三生三世十里桃花》播出而出现的 网络流行文体,句式特点为:句中要带有“四海八荒”几个字。如“四海八荒中最美 的上神”“四海八荒谁敢惹帝君”“四海八荒中谁比得了太子夜华”等等。比如你 想称赞一个姑娘美,只会倾国倾城就落伍了,要说“四海八荒第一绝色”。
【材料三】近年来的一些锐词: 一带一路 人工智能 共享单车 无人超市 两免一补 厕所革命 二次元 电竞
“锐词”是当下比较流行的对热点事件或重大事件浓缩概括的关键词。 (或“锐词”是人们普遍关注的热点话题的浓缩,具有鲜明的时代特征, 是一种值得关注的网络文化现象。)
时间 20世纪初 1949年 2003年末至今
通讯方式 无线电台、电报
电话 固定电话、移动电话
使用情况 普通百姓极少使用 全国普及率0.05%
使用量世界第一
1.根据下面材料,概述中国通讯方式的发展状况。 (不少于100字)
【材料三】 1994年,中国正式接入互联网。互联网大大提高了通讯水
词可以更准确地查 询。如搜索“新款 女冬装”,这里的 “新款”“女冬装” 就是关键词,这样就 能避免出现一些无 用的信息。
善用网络求助: 有些问题你可能
想不到合适的关键 词搜索,或不能直接 用搜索引擎搜索到, 那就不妨尝试向通 晓这个领域的人请 教,或者上相关的热 门论坛去问。
学会浏览和挑选: 要在海量搜索结
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
动 一
网络词语在表达方面有其特殊之处: 表现个性、追求创新、追求新鲜感,轻松幽默、迎合现代人放松身心的需要, 但也存在着语义模糊、不合规范、过度求新、沟通困难等弊端。
电子阅读面面观
电子阅读调查问卷统计情况
调查 电子阅读的时间 内容及结果
电子阅读的方式或途径
每天不少于1小时 网页:63%;电子书:37%
【材料二】锐词:四海八荒体 随着电视剧《三生三世十里桃花》播出而出现的 网络流行文体,句式特点为:句中要带有“四海八荒”几个字。如“四海八荒中最美 的上神”“四海八荒谁敢惹帝君”“四海八荒中谁比得了太子夜华”等等。比如你 想称赞一个姑娘美,只会倾国倾城就落伍了,要说“四海八荒第一绝色”。
【材料三】近年来的一些锐词: 一带一路 人工智能 共享单车 无人超市 两免一补 厕所革命 二次元 电竞
“锐词”是当下比较流行的对热点事件或重大事件浓缩概括的关键词。 (或“锐词”是人们普遍关注的热点话题的浓缩,具有鲜明的时代特征, 是一种值得关注的网络文化现象。)
八年级上册语文教学课件《综合性学习 我们的互联网时代》
1.网络词语小研讨 （1）小组合作，搜集一些常见的或最近正在流行的网络词语，理解它们的意思，做一下分类，分析它们是怎样产生的。
（2）有些网络词语已经被收罗进工具书，成为规范汉语大家庭的一员。试着用“非网络语言”表述它们的意思，思考这些网络词语在表达方面有什么独到之处。
（3）小组讨论：写作文时能否使用网络词语？如果能，可以使用什么样的网络词语？应如何规范地使用网络词语？
（2）友谊的小船：来自漫画《友谊的小船说翻就翻》：两只萌萌的企鹅同坐在一艘小船上，由一段“话不投机”的对话最终导致“友谊的小船说翻就翻”。
2.这些网络词语在表达方面有其独特之处。首先是表现个性、追求创新，满足了人们的新鲜感；其次是风格轻松幽默，迎合了紧张忙碌的现代人放松身心的需要。但这些词语在拥有上述优点的同时，也存在着语意模糊、不合规范、过度求新、沟通困难等弊端。
（1）【集思广益】就如何引导学生文明上网，学校向大家征集建议。有位同学的建议是：学校要开展多种形式的专题教育，引导学生合理使用、谨慎选择、正确认识网络。 他的建议有语病，把你修改后的句子写在下面。_______________________________________
有位同学的建议是：学校要开展多种形式的专题教育，引导学生正确认识网络、谨慎选择、合理使用。
（2）活动过程中，有同学说：“现在是网络时代了，我们都用手机发短信，谁还写信呢？”你如何看待身边的人更习惯用手机发短信这一现象？请用简明、连贯、得体的语言表达你的看法。（100—120字）
示例：对这一问题，我的看法是，这是网络时代人们的必然选择，也是人们的通信自由，无可厚非。网络时代电话、视频、微信等通信方式几乎完全普及，生活节奏飞快，为生活打拼的人们谁还会有耐心手写书信？谁又会望穿秋水地等待鸿雁传书？方便、快捷、即时的微信为何不用？当然如果你有闲情逸致，手写友谊和亲情，抒发思念与牵挂又何尝不可？
八年级语文上册综合性学习 我们的互联网时代课件
（2）友谊的小船：来自漫画《友谊的小船说翻就翻》：两只萌萌的企鹅同坐在一艘小船上，由一段“话不投机”的对话最终导致“友谊的小船说翻就翻”。
2.这些网络词语在表达方面有其独特之处。首先是表现个性、追求创新，满足了人们的新鲜感；其次是风格轻松幽默，迎合了紧张忙碌的现代人放松身心的需要。但这些词语在拥有上述优点的同时，也存在着语意模糊、不合规范、过度求新、沟通困难等弊端。
示例三：
要扬长避短，有效利用网络帮助我们学习，应注意以下几点： 1.掌握一定的网络知识，能够利用网络查询需要的学习资料。
2.自主查询教学资源，兼收并蓄，为学习储备丰富的资料。 3.合理安排上网时间，不上不健康的网站，不浏览不健康的网页。
题一：（江苏泰州）专题与语文实践活动。 学校开展“防止学生沉迷网络”系列活动，你参与其中。
示例二：
我认为电子阅读不会替代传统阅读。因为电子阅读的记忆效果不够好，所阅读的内容容易忘记，不适用于需要记忆和学习的内容。电子阅读在消耗体力方面明显高于在纸质阅读材料上的传统阅读。电子阅读工具的使用相当复杂，对于儿童和老年读者尤其不适合。儿童与老年读者仍然需要依赖于纸质材料进行传统阅读。
（2）【心系他人】课上，同桌李华精神不振。课后问他，原来是昨晚上网时间过长。你这样劝说他：______________________________________________________
示例：李华，上网查阅资料学习，可以帮助我们更好地掌握知识，但是不能时间过长，更不能沉迷网络。如果上网时间过长就会影响第二天的学习，得不偿失，希望你能控制好上网时间，好好休息。
示例一：
1.（1）吃瓜群众：衍生版打酱油。吃瓜群众最开始源于一则新闻，记者去采访一个老伯，老伯说我什么也不知道，我当时在吃西瓜。后来新闻评论里有人评论道：我只是一个不明真相的吃瓜群众。于是就有人将
2.这些网络词语在表达方面有其独特之处。首先是表现个性、追求创新，满足了人们的新鲜感；其次是风格轻松幽默，迎合了紧张忙碌的现代人放松身心的需要。但这些词语在拥有上述优点的同时，也存在着语意模糊、不合规范、过度求新、沟通困难等弊端。
示例三：
要扬长避短，有效利用网络帮助我们学习，应注意以下几点： 1.掌握一定的网络知识，能够利用网络查询需要的学习资料。
2.自主查询教学资源，兼收并蓄，为学习储备丰富的资料。 3.合理安排上网时间，不上不健康的网站，不浏览不健康的网页。
题一：（江苏泰州）专题与语文实践活动。 学校开展“防止学生沉迷网络”系列活动，你参与其中。
示例二：
我认为电子阅读不会替代传统阅读。因为电子阅读的记忆效果不够好，所阅读的内容容易忘记，不适用于需要记忆和学习的内容。电子阅读在消耗体力方面明显高于在纸质阅读材料上的传统阅读。电子阅读工具的使用相当复杂，对于儿童和老年读者尤其不适合。儿童与老年读者仍然需要依赖于纸质材料进行传统阅读。
（2）【心系他人】课上，同桌李华精神不振。课后问他，原来是昨晚上网时间过长。你这样劝说他：______________________________________________________
示例：李华，上网查阅资料学习，可以帮助我们更好地掌握知识，但是不能时间过长，更不能沉迷网络。如果上网时间过长就会影响第二天的学习，得不偿失，希望你能控制好上网时间，好好休息。
示例一：
1.（1）吃瓜群众：衍生版打酱油。吃瓜群众最开始源于一则新闻，记者去采访一个老伯，老伯说我什么也不知道，我当时在吃西瓜。后来新闻评论里有人评论道：我只是一个不明真相的吃瓜群众。于是就有人将