初二生物(上)知识点汇总
八年级上册生物知识点归纳
八年级上册生物知识点归纳1. 生命的特征与分类：- 生命的共同特征：生物具有细胞结构、能够进行代谢活动、具有遗传物质、能够自我繁殖- 生物的分类：生物按照类型可以分为植物、动物和微生物三大类，每个类别下还有不同的小类别，根据生物的形态特征和生活方式进行分类。
2. 细胞的结构与功能：- 细胞的组成：细胞由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成。
- 细胞的功能：细胞是生物体最基本的单位，具有营养摄取、能量转换、物质合成、自我复制和排泄等功能。
3. 遗传与变异：- 遗传的基本规律：遗传是指父代到子代之间遗传物质的转移。
遗传的基本规律包括孟德尔定律、染色体理论和基因的分子结构。
- 变异的原因和种类：变异是指生物个体在繁殖过程中产生的新型性状。
变异的原因包括突变和基因重组，变异的种类包括有利变异、无害变异和不利变异。
4. 生物的繁殖与发育：- 有性生殖：有性生殖是指生物通过配子（雌雄配子）的结合而进行的生殖方式。
有性生殖具有基因的重新组合和多样性的特点。
- 无性生殖：无性生殖是指生物个体通过萌发、出芽等方式进行的生殖方式。
无性生殖具有快速繁殖和遗传稳定的特点。
- 发育过程：发育是指从受精开始到形成完整个体的过程，包括胚胎阶段和幼年期。
5. 植物的营养与运输：- 光合作用：植物通过光合作用将阳光能量转化为化学能，合成有机物质，并释放氧气。
- 植物的根系和吸收：植物通过根系吸收水分和营养物质，并进行贮存和固定。
- 植物的运输系统：植物通过导管系统进行水分和养分的远距离运输。
6. 动物的营养与呼吸：- 动物的消化系统：动物通过摄食、消化和吸收，将食物转化为能量和养分。
- 呼吸系统：动物通过呼吸系统进行氧气的吸入和二氧化碳的排出，以维持身体的氧气供应和代谢平衡。
7. 生态系统与环境保护：- 生态系统的基本组成：生态系统由生物群落、生物种群和生物栖息地组成。
- 生态环境的平衡与破坏：生物与环境之间存在着相互作用，生态环境的破坏会导致物种的灭绝和生态平衡的破裂。
初二上册生物知识点总结归纳
初二上册生物知识点总结归纳一、水中生活的动物1. 鱼与生活：适于水中生活的动物（初步了解鱼类适应水中生活的特征）。
2. 观察鱼类的外形和内部结构（重点观察鱼的鳞片、鳃、鳍等）。
3. 鱼类适应水中生活的特点：①体形：流线型，适合水中游动。
②体表：覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有粘液，减小水的阻力。
③骨骼：长骨已骨化，无多块骨骼组成。
④肌肉：躯干部和尾部肌肉发达，鳍协助游泳。
⑤呼吸：用鳃呼吸，鳃丝密布在鳃裂内，增加与水接触的面积，提高气体交换的效率。
⑥感知：视觉、嗅觉、味觉、听觉等感觉器官，以及神经系统发达，适应水中复杂的环境。
二、陆地生活的动物1. 陆地动物适应陆地环境的特点：①身体结构：具有适应陆地环境的结构，如四肢、肺等。
②运动方式：能适应陆地复杂的环境，如爬行、行走、跳跃等。
③感知方式：视觉、嗅觉、听觉等感觉器官发达，适应陆地复杂的环境。
2. 动物的分类：根据动物的生活环境，可将动物分为水生动物和陆生动物两类。
三、空中飞行的动物1. 鸟类适于空中飞翔的特点：①身体结构：流线型身体，减轻空气阻力；前肢变成翼，适应空中飞翔；后肢变成足，适应地面行走。
②肌肉：胸部肌肉发达，收缩时能牵动两翼完成飞翔动作。
③骨骼：长骨中空，减轻体重；胸骨形成龙骨突，有利于附着胸肌。
④呼吸：有气囊辅助呼吸，提高了气体交换的效率。
⑤消化：消化系统发达，能迅速消化食物，减轻体重。
2. 昆虫适于空中飞翔的特点：①身体结构：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角和一对复眼，胸部有三对足和两对翅膀。
②呼吸：用气孔进行呼吸，能在空中飞翔时满足氧气供应。
八年级上册生物知识点【必备11篇】
八年级上册生物知识点【必备11篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初二上册生物知识点
初二上册生物知识点
第一章各种环境中的动物一、水中生活的动物
重点：1.鱼鳍在游泳中的作用及鱼的呼吸方式。
2.水生动物适于水中生活的特点。
鱼适应水生的特点：①靠游泳捕食和御敌
②能在水中呼吸。
蓝色革命：用高科技开发海洋，如建造人工鱼礁。
二、陆地生活的动物
重点：1.陆生动物适应陆地生活的特点。
2.蚯蚓的呼吸和运动。
3.家兔的特点。
三、空中飞行的动物
重点：1.鸟类适于飞翔的特征。
2.鸟类、节肢动物和两栖动物的主要特征。
一、动物的运动
重点：1.运动系统的组成。
2.关节结构及各部分作用。
3. 骨、关节和肌肉的协调配合。
二、先天性行为和学习行为
重点：1.区别先天性行为和学习行为，举例说明行为的意义。
2.动物行为的成因。
三、社会行为
重点：
1.举例说出动物的社会行为。
2.动物社会行为的特点。
3.有社会行为的动物之间的交流方式。
第三章 动物在生物圈中的作用
第四章 广泛分布的细菌和真菌
一、细菌和真菌的分布
二、细菌
三、真菌
1．真菌类型：木耳、蘑菇、灵芝、牛肝菌、青霉、曲霉、酵母菌（单细胞）等。
3．细菌和真菌的比较
第五章细菌和真菌在生物圈中的作用
第六单元生物的多样性及其保护
动物分类一览表
校本作业重点图： P1鱼、P3鱼鳃结构、P7蚯蚓、P7动物牙齿、P8兔、P11鸟、P12蝗虫、P16关节、P17屈伸肘、P41菌落、P45细菌、P48霉菌、P51物质循环。
八年级上册生物必背知识点大全总结
生物初二上册必备知识点总结大全1腔肠动物1.1腔肠动物的特征身体辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门1.2水螅运动：身体只有上下，不分左右，辐射对称，利于捕食和防御消化：内胚层围成消化腔，与口相通，食物和消化后的残渣都由口进出防御：外胚层有刺细胞，藏有刺丝和毒液，是攻击和防御利器生殖：长出芽体，芽体长成小水螅后，从母体脱落，独立生活1.3腔肠动物与人类的关系食用：海蜇，营养价值高环保：珊瑚礁形成岛屿加固海岸，海洋生物的栖息场所和庇护地。
2.扁形动物2.1扁形动物的特征身体两侧对称，背腹扁平，有口无肛门2.2涡虫(前端三角形，有黑色眼点感光)运动：身体两侧对称，有前后、左右、背腹，感官集中于前端，能先感知外界刺激，还有专门的运动器官，更有效的运动、捕食、防御。
消化：腹面有口，口内有咽，咽可伸出口外，捕食，食物肠内消化，残渣由口排出2.3扁形动物与人类的关系多数寄生在人和动物体内，消化器官简单，甚至无，生殖器官发达，威胁人和动物的健康。
3.线形动物3.1线形动物的特征身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门3.2蛔虫运动：没有专门的运动器官，靠身体弯曲和伸展缓慢蠕动保护：体表有密不透水的角质成消化：消化管简单，仅由一层细胞组成，寄生在人的小肠内，吸食半消化的食糜，前端有口，后端有肛门生殖：生殖器官发达3.3线形动物与人类的关系蛔虫病威胁人体健康，蛔虫病的传染形式，预防感染：注意个人卫生，管理好粪便秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物，繁殖快，生活周期短，是研究遗传、发育、衰老的实验动物4.环节动物4.1环节动物的特征身体呈圆筒形，由彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动4.2蚯蚓体形特征：长圆筒形，许多相似环节，身体前部有环带运动：分节使躯体运动灵活，体壁有发达肌肉，与刚毛配合完成运动消化：肠壁有发达的肌肉，可以蠕动，以土壤中有机物为食繁殖：环带腺细胞分泌蛋白质和黏液，形成蛋白质环在环带外面，有1-3个受精卵，从蚯蚓身体脱落，形成卵茧，受精卵在卵茧内发育为小蚯蚓。
八年级生物上全册重点知识点总结
八年级生物上全册重点知识点总结
细胞与组织
- 细胞的基本结构和功能：细胞膜、细胞质、细胞核
- 细胞的多样性：原核细胞和真核细胞
- 组织的种类和功能：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织
生物遗传与进化
- 遗传的基本规律：孟德尔遗传定律
- DNA与基因：基因的结构、DNA复制和基因突变
- 进化论的基本概念：自然选择和适者生存
生物多样性
- 物种与分类：物种的定义和分类的方法
- 生物进化与分类：演化树和分类系统
- 生态系统的组成和结构：生态圈、生物群落、种群和个体的关系
植物的生长与发育
- 植物的营养过程：光合作用、呼吸作用和传输作用
- 植物的生长发育过程：种子萌发、根和茎的生长和分化、叶片的生长和发育
动物的生长与发育
- 动物的生殖方式：有性生殖和无性生殖
- 动物生殖的周期变化：卵细胞的发育、受精和胚胎的发育
- 动物的进食和消化：消化系统的结构和功能、消化过程
人体生殖与发育
- 人体生殖器官：男性和女性的生殖器官
- 人体的生殖周期：卵子的发育和排卵、的生成和发生
- 受孕和胚胎的发育：受精和胚胎的着床、胚胎的发育过程
健康与环境
- 饮食与营养：均衡饮食和各种营养素的作用
- 常见疾病的预防和控制：卫生惯和疫苗接种
- 环境污染与保护：空气、水和土壤污染的防治措施。
初二上生物必背知识点归纳
初二上生物必背知识点归纳
以下是初二上生物必背知识点归纳:
1. 生命的基本单位:细胞
2. 遗传的基本规律:孟德尔遗传规律、基因型与基因表现、基因突变
3. 遗传变异:基因突变、自然选择、基因重组
4. 绪论:生物进化、生物进化的原因、生物进化的趋势、地球上的生物种类
5. 生物的适应性:环境适应性、生物的多样性
6. 生命的基础:细胞结构、细胞膜、细胞质、细胞核、细胞呼吸
7. 生命活动的调节:神经调节、内分泌系统、自主神经系统
8. 生物的适应性:生态适应性、社会性、生物进化的适应性
9. 分类:植物分类、动物分类、动物界中的基本物种
10. 形态学:形态结构、性别、染色体、形态的适应性
11. 生命起源:地球起源、宇宙起源、生命起源的假说
12. 生命的循环:新陈代谢、生态系统、生物圈
13. 细胞工程:细胞培养、细胞分离、细胞克隆
14. 生物技术:基因工程、生物技术的安全性、生物工程的应用
15. 生物统计学:基因型、基因表现、种群、群落、生态系统。
初二生物上册知识点
初二生物上册知识点初二生物上册知识点第一章：生物多样性与进化1.生物的分类和分类的意义：介绍生物分类的目的和意义，以及生物分类的原则和方法。
2.生物的多样性：包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性等内容，介绍生物的多样性对生态系统的重要性。
3.生物进化：包括进化的证据和证明进化的方法，介绍达尔文的进化理论和适应性进化的原理。
第二章：细胞与细胞分裂1.细胞的组成和结构：介绍细胞的基本结构、细胞器的功能和细胞膜的结构。
2.细胞的代谢和能量转换：包括细胞的物质合成和分解过程以及能量的转换方式。
3.细胞分裂：介绍细胞的有丝分裂和无丝分裂两种方式，讲解分裂的过程和意义。
第三章：遗传与变异1.基因与DNA：介绍基因的概念和基因的结构，以及DNA 的组成和遗传信息的传递。
2.染色体与性别遗传：包括染色体的结构与功能以及性别遗传的方式。
3.遗传变异和突变：介绍遗传变异和突变的原因和影响，以及自然选择对遗传变异的作用。
第四章：生态环境1.生态系统的组成和结构：介绍生态系统的组成要素和层次结构。
2.能量流动和物质循环：讲解生态系统中能量的来源、流动和转化过程，以及物质循环的方式。
3.生态平衡与人类活动：介绍生态平衡的概念和维持生态平衡的重要性，以及人类活动对生态系统的影响。
第五章：动物的生长与发育1.动物的生物识别和分类：介绍动物的分类方式和分类的意义，以及不同动物类群的特征。
2.动物的生长与发育：讲解动物的生长过程和发育方式，包括昆虫和节肢动物的变态和脊椎动物的胎生和卵生等。
3.动物行为与生存：介绍动物的行为特征和行为调节的原则，以及行为对动物生存和繁殖的影响。
以上是初二生物上册的主要知识点，通过学习这些内容，可以对生物的基本概念、分类、进化、细胞、遗传、生态等方面有一个较为全面的了解。
希望这些知识能够帮助同学们更好地学习和理解生物学，培养对生物科学的兴趣。
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初二生物（上）基础知识复习1人体的血液循环系统由血管、心脏、血液组成。
广动脉:管壁厚、官腔小、血液流速快 —2、 血管J 静脉:管壁薄、官腔大』液流速慢，在手臂上的“青筋”就是静脉血 —毛细血管：由一层上皮细胞构成管壁，血细胞只能单个依次通过， I 血流速度非常缓慢。
3、 动脉血管的跳动就是脉搏，脉搏的跳动次数与心率一致。
_2000多年前，医学家扁鹊就已用切脉诊断疾病。
4、 动脉是将血液由心脏输送到全身的血管，大多分布在身体较深的部位静脉是将全身各处的血液送回到心脏的血管，大多分布在身体较浅的部位毛细血管是血液和组织细胞之间交换物质的场所，连通于最小的动脉和最小的静脉之间5、 心脏的结构（参考上册课本 P8页图） 广左心室：与主动脉相连，左心室的肌肉壁较厚，可通过触摸来确定左心室 心脏 左心房：与肺静脉相连€右心室：与肺动脉相连＜右心房：与上下腔静脉相连在心脏内，只有同侧的心室与心房之间是相通的，且心房与心室、左心室与主动脉之间有防止血液倒流的瓣膜。
6、血液的成分及作用厂成分：含有大量的水，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐，另外还含有一些代谢废物如：尿素等功能：有止血和凝血功能7、红细胞中含有一种红色的含铁蛋白，叫做血红蛋白，所以红细胞呈红色，血红蛋白的特性是：在氧浓度高的地方与氧容易结合， 在氧浓度低的地方与氧容易分离。
血液（占体重的 7% — 8%) £功能：运载血细胞，运输养料和废物无细胞核，呈圆饼状 结构: 红细胞 功能: 运输氧及部分二氧化碳结构: 有细胞核＜血细胞白细胞功能: 对人体有防御和保护作用血小板 结构：没有细胞核，呈不规则形状8、 贫血症：人体内的红细胞数量或者血红蛋白的含量低于正常值时，可能患贫血症。
9、 A 、B 、O 血型的类型有：A 型、B 型、0型、AB 型，在输血时，应以同型血为原则, 其中，AB 型为任意受血者，0型为任意供血者。
10、人体的血液循环可以分为体循环和肺循环~~左心室 --------- 主 动 脉 --------- 全身各级动脉 一►全身毛细血管右心室 •肺动脉 •肺部毛细血管 ------------------------------------左心房 ------- 肺 静 脉 --------------------------------------------在体循环中，血液由动脉血变为静脉血，在肺循环中，血液由静脉血变为动脉血。
11、健康成年人的收缩压一般为 12~18.7KPa ，舒张压一般为 8~12 KPa ，如果一个人的舒张压经常超过12 KPa ，那就是高血压；如果一个人的收缩压经常低于12 KPa ，那 就是低血压，血压的表示方法：收缩压数值 /舒张压数值12、排泄的概念：人体将体内的尿素、多余的水分和二氧化碳等废物排出体外的过程，叫做排泄。
一1、通过呼吸系统：二氧化碳和少量的水以气体形式排除体外- 2、通过泌尿系统：绝大部分水、尿素、无机盐是以尿液形式排出体外。
•3、通 过皮肤：少部分水、尿素、无机盐还可以以汗液形式排出体外13、 肾脏是形成尿液的器官，每个肾脏大约由120个肾单位构成。
fl r 肾小球肾小体］肾单位3 L 肾小囊L 肾小管肾单位是形成尿液的基本结构单位14、 尿液的形成过程① 肾小球的滤过作用：血液流经肾小球时，血液中除大分子蛋白质和血细胞外，血浆 中一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质进入肾小囊腔，形成原尿。
② 肾小管的重吸收作用：原尿流经肾小管时，原尿中的大部分水分，全部的葡萄糖，部分无机盐，被重新吸收回血液。
在正常情况下，尿液中不含有葡萄糖、蛋白质、血细胞。
如果尿液中的葡萄糖含量 超标，则可能患糖尿病。
蛋白质含量超标，则可能患肾炎。
15、人一昼夜排尿量为1.5L ，排尿不仅起到排出废物的作用，且对调节体内水分和无机盐 的含量也有重要的作用。
右心房专 上下腔静脉斗 全身各级静脉 +「体循环 肺循环16、人的汗液成分是：一部分水、少量的无机盐和尿素等废物。
17、神经元又称神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位细胞体「树突突起Y.轴突：其末梢又称神经末梢18、神经系统的构成f脑：由大脑、小脑、脑干组成神经系统J中枢神经系统1脊髓：由灰质和白质组成经系统•周围神经系统：由脑和脊髓发出的神经组成大脑：有许多高级中枢，主管人的运动、躯体感觉、语言、视觉、听觉等活动。
大脑对躯体的感觉和运动的管理是对侧交叉管理脑小脑：协调全身肌肉活动，维持躯体平衡脑干：有呼吸、血液循环等重要的生命中枢，故脑干有生命中枢之称脊髓：含有低级中枢，如：排尿、排便中枢，膝跳发射中枢等就在脊髓中。
19、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。
20、反射的类型匕占丄「非条件发射：生来就有的反射，如：缩手反射反射 F一条件反射：在非条件反射的基础上，通过后天的学习产生的反射。
如听到上课21、沙眼、急性结膜炎（俗称红眼病）的发病部位在结膜22、在眼球的结构中，与视觉形成有关的主要结构是：角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。
23、视觉的形成过程：外界物体的光线经过角膜，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体的折射作用，成像于视网膜，刺激视网膜上的感光细胞，产生神经冲动，由视神经传入大脑皮层的视觉中枢，产生视觉。
24、近视的原因：由于晶状体凸度过大或眼球前后径过长，使物体形成的物象落在视网膜的前方。
可以通过佩戴凹透镜矫正。
远视的原因是：由于晶状体凸度过小或眼球前后径过短，使物体形成的物象落在视网膜的后方。
可以通过佩戴凸透镜矫正。
25、听觉的形成原因：外界的声波传到中耳，弓I起鼓膜的振动，鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动由听神经传到大脑皮层的听觉中枢产生听觉。
26、内耳通过咽鼓管与口腔相通，当遇到巨大声响时，要迅速张口，或闭嘴堵耳，以维持鼓膜两侧大气压平衡。
防止震破耳膜。
27、缺乏胰岛素会患糖尿病，缺乏生长激素会患侏儒症，幼年时期缺乏甲状腺激素会患呆小症。
缺碘会使甲状腺肿大，俗称“大脖子病”，因此食用加碘盐以及含碘食物如海带、紫菜等可有效防止这种疾病。
胰岛素的作用是促进血糖的利用和转化，降低血糖浓度。
28、运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成人体的骨骼由206块骨组成，人体的骨骼又分为头骨、躯干骨、四肢骨三大部分。
29、长骨的结构「骨膜：内含成骨细胞，可使断骨再生L骨密质：J骨质-j l骨松质：蜂窝内终生含有造血功能的红骨髓、骨髓：幼年时期为红骨髓，成年后为黄骨髓30、骨的连结：不活动的连结、半活动的连结、活动的连结，活动的连结叫做关节, 关节是骨连结的主要形式。
31、关节的结构关节面J关节头T关节面有关节软骨，其表面光滑，可减少关节面I关节窝J两骨的摩擦，可缓冲运动时产生的震动关节、关节囊：可分泌粘液.关节腔：内有粘液，可减少摩擦关节头从关节窝中滑脱出来，叫做脱臼。
32、动物的行为可分为：觅食行为、争斗行为、防御行为、繁殖行为和社群行为。
从获得过程「先天性行为：是动物的本能，是生来就有的，由动物的行为-从获得过程■彳遗传物质决定的行为•后天性行为：由生活经验和学习获得的，又叫学习行为先天性行为是非条件反射行为，后天性行为是条件行为。
研究动物的行为意义在于认识、保护和利用对人类有益的动物，控制和防治有害动物33、蒸腾作用：水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程。
气孔是叶片散失水分和进行气体交换的门户，气孔由2个保卫细胞构成，气孔的张开与闭合可以调节蒸腾作用的强弱。
移栽树苗要剪去一些枝叶，可降低其蒸腾作用，提高树苗的成活率。
植物吸收的水分有90%以上通过蒸腾作用散失到大气中34、蒸腾作用的意义：（1 ）、降低叶表面的温度。
（2）、在植物体内产生一种将水分向上运输的拉力，促进根吸水，同时促进水中的无机盐的运输。
绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈中的水循环。
35、光合作用的原料：二氧化碳和水，产物是有机物和氧气,反应的表达式：二氧化碳+水.-一光有机物+ 氧气，叶绿体自然界的二氧化碳一-氧气的平衡：绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳放出氧气；生物呼吸作用及燃料的燃烧消耗了氧气，放出二氧化碳，如此生生不息的过程，构成了大气中氧气和二氧化碳的循环。
光合作用二氧化碳+ 水越口作I 存有机物+ 氧气，呼吸作用、燃烧36、生态系统的相对稳定，首先是生物物种和数量上的相对稳定。
生态系统结构越复杂，其调节能力就越强。
反之，结构越简单，维持平衡的能力就越弱。
37、男性体内的生殖细胞是精子，女性体内的生殖细胞是卵细胞__________38、受精：精子与卵细胞在输卵管内相遇融合成受精卵的过程，叫做受精。
受精卵的形成，意味着一个新生命的诞生。
39、胚胎发育到第8周末，才露岀人的雏形：胚胎在子宫内要经过约280天的生长发育，才能成熟，在胚胎发育过程中，胎儿通过胎盘与母体交换营养物质和废物。
40、人体的发育可分为：婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春期、成年期。
41、进入青春期后，男孩、女孩最明显的特点是身高和体重的迅速增长。
42、、动物的受J体外受精：如：鱼类、两类精方式［体内受精：如：哺乳类、鸟类43、动物的生卵生：女口：鸟类、爬行类、两类殖方式 _胎生：女口：哺乳类44、在鸡蛋中最重要的结构是胚盘，它是胚胎发育的地方。
45、两类：青蛙的发育：受精卵一K蝌幼蛙一成蛙昆虫类：家蚕的发育：受精卵幼虫蛹成虫变态发育：幼体和成体在形态结构和生活习性等方面有着显著的变化，这样的发育叫变态发育。
如青蛙是变态发育，家蚕是完全变态发育。
46、植物的受精：在花粉中有2个精子，花粉落在雌蕊的柱头上，萌发产生花粉管，将两个精子送到胚珠，一个精子与胚珠中的卵细胞融合形成受精卵，另一个精子与极核融合形成受精极核，这样的受精过程叫做双受精，这种受精方式是植物所特有的47、植物的营养繁殖方法：嫁接、扦插、压条，马铃薯常用块茎繁殖，甘薯常用块根繁殖。
48、植物的组织培养，不仅能快速繁殖植物，保持品种的优良性状，还可以防止植物病毒的危害。
49、种子萌发的条件(1)、自身条件：要有完整的活的胚(2)、外界条件：适宜的温度、空气、水分50、子房的发育和果实的结构厂子房一►果实子房壁一►果皮「果皮子J胚珠一►种子果实结构2 |•种皮房］珠被一►种皮L种子彳胚：由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成.胚乳，(有的已经退化)受精卵一►胚J受精极核一►胚乳。