湖南省地质中学高三政治《经济生活知识归纳和答题套路模版总结》PPT课件

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高三政治总复习经济生活PPT课件(生活与消费等4个) 人教课标版2

高三政治总复习经济生活PPT课件(生活与消费等4个) 人教课标版2

第三,要全面把握客观原因、主观原因、主要
原因、次要原因、直接原因、根本原因等概念的含 义及其在特定背景下的内容。 第四,要把题干和题肢结合起来分析,题干为因, 题肢应为此原因的结果;反之亦然。需要注意的是, 有三种情形的题肢是不能入选的:一是答非所问者 不选;二是与题干的规定性重复或变相重复者不选; 三是因果颠倒者不选。
从定量到定性、从现象到本质、从材料到观点。审 读图表类论述题的关键是能从对比中发现问题、发 现变化、发现差距。纵向对比用来说明变化(如有了 较大的增长或减少),横向比较用来说明两者的差距。 当然,并非所有的图表题都存在横向对比和纵向对 比。但所有的图表题都有对比,都是想通过对比来 说明一件事、一些道理和观点。第三,读表注 ( 备 注)。表注使图表的含义得到全面深刻的表达,往往 对答题有较大的影响。解释性的备注是对图表中的 信息进行分析、判断的依据,补充性的备注则是组 织答案不可缺少的来源之一。
第 (2) 问是要答重要性,其实就是意义类的主观 题。它主要是针对某一“做法”或某一“事件”来 设问,回答这种设问的题目时要紧紧结合所学的知 识点和题目所提供的材料(抓住材料中的关键词、关 键句),有些题目作答时还必须结合党和国家提出的 最新精神。答案中常用的“关键词”为:“有利 于……”、“推动了……”、“促进了……”、“增强 了……”、“只有……才能……”等等。
解析: 图表呈现的是一种反比例关系,只有D项随 着经济增长率的上升,社会失业率相对降低,准确 地体现这一关系。其中A、B选项都是不确定的,不 能一概而论。C项体现的是一种正比例关系。 答案:D
感悟: 本题考查学生对经济生活中几对重要关系 的理解,以及结合坐标图分析问题的能力。平时要 多关注经济学中的各种正相关和反相关的关系,包 括互为替代品和互补品等关系。

高三高考复习 经济生活考点梳理 课件 (共20张PPT)

 高三高考复习 经济生活考点梳理 课件 (共20张PPT)

(十)社会主义市场经济
2、社会主义市场经济 社会主义市场经济的基本特征: (1)坚持公有制的主体地位:坚持公有制的主体地 位,是社会主义市场经济的基本标志。这是因为, 公有制是社会主义的根本经济特征。
(2)以共同富裕为根本目标
(3)能够实行强有力的宏观调控
宏观调控的目标和手段:
我国宏观调控的主要目标:促进经济增长,增加 就业,稳定物价,保持国际收支平衡
坚持“引进来”与“走出去”相结合,是我国全面 提高对外开放水平的基本战略
(七)个人收入的分配 2、效率与公平 收入分配方式对效率、公平的影响
(1)收入分配方式对效率的影响 如果分配方式有利于调动人们的生产积极性,就会提高 效率,促进生产的发展;反之,则会降低效率,阻碍生 产的发展。
(2)收入分配公平的表现及其意义
(三)消费 1、消费及其类型 影响消费的因素: (1)居民收入对消费的影响
①从一般来说,收入是消费的基础和前提 ②人们当前收入水平对消费的影响 ③居民消费与未来收入水平的关系 ④收入差距的大小会影响社会总体消费水平
(2)物价水平对消费的影响:
①物价的变动会影响人们的购买力 ②基本生活消费品和奢侈品受物价影响的程度有 所不同 ③替代品和互补商品价格变动会影响人们的消费 选择和消费数量 ④影响消费的其他因素
宏观调控的手段:经济手段;法律手段;行政手段
(十二)经济全球化与对外开放
1、经济全球化 经济全球化的影响:
(1)有利影响: ①推动生产力的发展 ②使世界各国的经济联系在一 起,促进各国经济的合作 (2)不利影响:
表现:使世界经济发展更加不平衡,两极分化更加严重; 一个国家的经济波动可能会影响他国,甚至影响全世界, 加剧全球经济的不稳定性,尤其对发展中国家的经济安 全构成了极大威胁

《经济生活》模块知识整合-高考政治二轮专题复习课件(人教版)

《经济生活》模块知识整合-高考政治二轮专题复习课件(人教版)

【例题4】(2023.浙江1月)某国有航天科技集团公司党委旗帜鲜明地讲政治,坚决贯彻党的路线方 针政策,确保企业发展的政治方向正确;完善党委理论学习中心组等理论学习制度,推动理论武装入 脑入心、走深走实,确保用习近平新时代中国特色社会主义思想引领企业发展;制定党建责任清单, 在每个航天发射型号工作团队设立临时党组织,激励党员践承诺、当先锋,确保党组织成为企业发展 的中流砥柱。经过不断努力,该公司党的政治优势、组织优势转化为企业的创新优势和发展优势,多 次圆满完成国家重大航天任务,为我国航天科技实现高水平自立自强作出了突出贡献。 结合材料,回答下列问题: 运用“坚持‘两个毫不动摇”相关知识,说明加强党的领导对发展壮大国有经济的意义。
【例题3】(2022.山东卷)在从“0”到“1”的原始创新成果孵化期,企业迫切需要资本支持,但 因投资风险高,融资困难。某省探索出以“国有资本战略投资”撬动社会资本、共同服务创新企业发 展的新路,通过产业政策和国有资本投资,解决了科技企业初创期社会资本不愿投、不敢投的问题, 在前瞻性战略性产业“育种育苗”,由此培育出了一大批高科技企业。该省做法取得成功的原因在于, 国有资本( ) ①投资前瞻性战略性产业增强了国有经济的控制力 ②服务创新企业发展弥补了市场追求短期利益的缺陷 ③通过撬动社会资本推动了国有企业混合所有制改革 ④通过战略投资推动了有效市场和有为政府更好结合 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个相互联 系的环节。其中,直接生产过程是起决定作用的环节;分配和 交换是连接生产和消费的桥梁与纽带,对生产和消费有着重要 影响;消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
决定 反作用
生产
决定 影响
消费
分配

高三政治总复习经济生活PPT课件(生活与消费等4个) 人教课标版

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2.(2010·浙江卷26)如果甲国年利率为1%,乙国年利 率为3%,乙国货币对甲国货币呈贬值趋势,预期 一年后贬值2%,那么,在不考虑其他因素的条件 下,从投资的角度看
A.更多的资金将会流向甲国
B.更多的资金将会流向乙国
C.甲乙两国资金出现等量流动
D.甲乙两国之间停止资金流动
【命题视角】本题考查经济学中国别利率差别和 汇率变动对投资的影响,为较难题。
14 、男人最大的武器是眼神,女人最大的武器是眼泪。 2 、赢家总有一个计划,输家总有一个借口。 1 、没有人能给你光明,除了你自己。人的一生,总是失意的时候多,得意的时候少,无论失意还是得意,都要淡定。失意的时候要坦然,得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富,那么创 伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺,以淡然的心态去面对暂时的失败,成功也只是个时间问题。
3.经济类的曲线在本单元体现较多,如价格与 价值的关系、价格与供求的关系、与汇率的关系
等,特别是用坐标图表现的,要注意分析图中横纵坐 标所蕴含的经济信息。
三、2011 年高考预测: 1.预测仍会主要以选择题的形式对本单元的内容 进行考查,如以货币政策的调整为背景考查货币流通 规律、纸币贬值、物价上涨的知识。但也可能以主观 题的形式出现,如可能会以物价变动为背景考查影响 价格变动的因素以及价格变动对生产、生活的影响, 以资源性产品价格改革为背景考查价值规律等。也可 能以计算题的形式考查价值量的变化或汇率的变化, 以图表形式考查对价格波动的认识及与国家宏观调控 的关系。
2.知识体系:消费什么?——商品;用什么 消费?——货币;怎样消费?——树立正确的消费 观。
3.三个关键词:商品、货币、消费。
1.(2010·浙江卷25)为抑制商品房价格过快上涨,促 进房地产市场健康发展,我国政府采取了一系列增加 保障性住房供给的措施,如增加价格明显低于商品房 的经济适用房、供低收入者租用的廉租房等。政府出 台这些措施是因为

高中政治经济生活知识结构.ppt.ppt

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保障
体现
分配原则
兼顾效率与公平

(收入分配与社会公平)


财 财政及其作用
解决
国家收入 的分配
政 与
财政收入与支出

(再分配)
收 财政的重
要来源
征税和税收
实行这一制度的原因:生产力水平(根本原因)、生
地位
产资料所有制、社会主义市场经济(客观要求)
含义
个 人 收 入 的
分配制度
(按劳分配为主 体、多种分配 方式并存)
围绕主题 抓住主线
深入贯彻 落实科学 发展观
第一要义:推动经济社会发展
核心立场 基本要求 根本方法
加快转变经济发展方式四条措施: 1.实施创新驱动…;2.推进经济结 构…;3.推动城乡一体化…;4.全 面促进资节和环保…。)
含义
主要表现(3点)
面对经济全 球化
载体 实质
跨国公司 发达资本主义国家为主导的
的 三 中

财政支出的含义、构成 况
税收的含义、本质
税收的基本特征(三个)/关系
征税与纳税
税收的种类(5类二
①由税收的性
十多种 )
为什么 质决定
增值税和个人所得税
②是实现国家 职能的需要
依法纳税是公民 的基本义务
违反税法的四种行为
国家(四点)
如何依法纳税 公民(两点)
市场配置资源
体制环境
发 国内环境
经济生活框架设计思路
教材按 “ 消费――生产――分配――交换 ” 来设计。
全书逻辑体系: 为何生产(生活与消费)——是谁生产(经营 者与劳动者)——为谁生产(个人收入的分配)——在哪里怎 样生产(社会主义市场经济和科学发展观)。

【高中政治】高三政治总复习经济生活ppt精品课件(生活与消费等4个)

【高中政治】高三政治总复习经济生活ppt精品课件(生活与消费等4个)
一、《经济生活》整个模块的知识导图 一、本专题近年来的高频考点为: 货币的本质、货币的基本职能、纸币、外汇和汇 率、影响价格的因素、价值决定价格、价格变动对生 活的影响、影响消费的因素、消费结构等。浙江省 2010年《考试说明》删除了“结算方式”的考点。 二、备考复习策略: 1.首先要注意课本主干知识和基础知识的落实, 如价值量的决定因素、商品的价格与价值的关系、流 通中所需要的货币量的公式等。其次要注意知识的内 在联系,例如运用商品的使用价值和价值的关系分析
答案:C
感悟:本题是属于组合选择题,解答此类题的方法 主要是筛选法,而筛选法又分为肯定筛选法和否定 筛选法。肯定筛选法是先根据试题要求分析各个选 项,确定一个正确的选项,这样就可以排除不包含 此选项的组合,然后一一筛选,最后得出正确答案。 否定筛选法又称排除法,即确定一个或两个不符合 题意的选项,排除包含这些选项的组合,得出正确 答案。
注: 一大指导方针指:贯彻落实科学发展观; 两个必然性指:社会主义本质、社会主义生产目 的; 两大矛盾指:人民日益 限性的矛盾; 两种基本手段指:市场调节、宏观调控;
两大背景指:社会主义市场经济、经济全球化;
三大动力指:科技自主创新、结构调整、改革开 放; 三大规律指:货币流通规律、价值规律、生产关 系一定要适应生产力发展的规律; 四个主要环节指:生产、分配、交换、消费; 五大原则指:按劳分配原则、按生产要素分配原 则、市场交易原则、对外贸易原则、世贸组织原则; 六大制度指:基本经济制度、分配制度、社会保
答案:A
感悟:解此类题目的关键在于抓住材料中重要信息: 一是乙国货币对甲国呈贬值趋势,预期一年后贬值 2%,这就是说一年后乙国要花更多的货币才能兑换 相同数量的甲国货币;二是准确理解“预期”一词, 材料预测的是一年后可能出现的形势,在这种乙国 对甲国货币呈贬值趋势的预期之下,会加速资金由 乙国向甲国转移,而且数量会比较大。

高三政治总复习经济生活PPT课件(生活与消费等4个)1

高三政治总复习经济生活PPT课件(生活与消费等4个)1

【命题视角】 本题考查考生对投资产品的理解, 基础题。 解析: 投资中收益与风险成正比,在以上投资 中,股票风险最高,其次是企业债券,再次是金融 债券,风险最低的是国债,被称为“金边债券”, 故B项正确。
答案:B
感悟:复习时对各种投资理财方式要以比较的方 式进行整理,详细内容可参考前面“知识热点突 破3”的表格内容。
答案:C
感悟: 解答此题主要是抓住题干中的关键信息“规 范 …… 门槛 ……” 、“鼓励和引导民间资本 ……” 、 “不得……设置附加条件”,结合教材知识即可解 答。
3. (2010· 安徽卷2)风险性是居民投资理财考虑的一个 重要因素。下列投资理财产品的风险性从低到高排 序,正确的是 ①金融债劵 ②企业债券 ③国债 ④股票 A.①③②④ B.③①②④ C.④①③② D.②④①③
2 .可能会结合扩大内需、开拓市场考查生产与 消费的关系;针对目前存在的侵犯消费者权益事件 考查保护消费者合法权益。
3 .用生产和消费的关系说明扩大内需中的新的 增长点:节日长假旅游热、教育消费、贷款消费等;
4 .结合本单元的知识,分析精神消费升温、消 费品市场的广告效应、绿色消费等热点问题。
注释: 1.一条主线:生产(解决“谁来生产”、“怎样生 产”的问题)。
②消除对非公有制经济的歧视性障碍
③取消不同所有制企业的投资准入门槛
④发挥市场在资源配置中的基础性作用 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
【命题视角】本题考查考生对非公有制经济、市 场经济的认识、理解,属基础题。 解析:在本题题干的规定中可以看出,①②④符 合题意要求。“③取消不同所有制企业的投资准 入门槛”表述不科学。
2 .知识体系:从基本经济制度、企业组织形式、 企业资金筹集方式三个方面具体介绍生产活动的基 本情况。 3.三个关键词:生产、公司经营、劳动者。 4 .逻辑线索:消费离不开生产 → 社会主义必须 大力发展生产 → 生产的制度背景 → 创造财富的主体 与主要场所→如何筹集创造财富必需的资金。

高考政治一轮复习:模块知识整合1《经济生活》ppt精编课件

高考政治一轮复习:模块知识整合1《经济生活》ppt精编课件
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•经济生活知识归 纳和答题套路模 版总结(考前必背)
制作 WJ
2012年下学期
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国内 国外 市场 市场
价格 变动
生产
交换
货币
生产力 价 值 规
生产关系 律
个人 收入
国家 财政
分配
消费
科学发展观
市场和经济全球化
制作 WJ
制作 WJ
2012年下学期
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• (4)落实科学发展观,转变经济发展方式, 节能减排,走新型工业化道路,发展清洁 生产、循环经济、低碳经济,生产绿色产 品,提高自主创新能力;
• (5)发展外向型经济,坚持多元贸易,做到 以质取胜,形成具有自主知识产权的品牌, 坚持引进来和走出去相结合的战略,增强 抵御国际风险的能力。
③生产关系一定要适应生产力发展的规律(改 革和完善基本经济制度、分配制度和政策都是
为了发展生产力)。
制作 WJ
2012年下学期
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4. 四大政策:①个人消费品的分配政策。
②财政政策和货币政策。
③“引进来”与“走出去”相结合的对外开放政策。
④积极的就业政策。
5. 五大观念:
• 3、在要素投入上,促进经济增长由主要依靠增加
物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质
提高、管理创新转变。
制作 WJ
2012年下学期
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• 2、企业: • (1)制定正确的经营战略,面向市场,生产
适销对路的产品,调整产品结构,实现产品 优化升级; • (2)依靠科技进步,加强科学管理,缩短个 别劳动时间,提高个别劳动生产率,创立知 名品牌,提高市场竞争力; • (3)坚持诚信经营,树立信誉和形象,遵守 法律、社会公德、职业道德、商业规则,自 觉接受监督,把经济效益与生态效益、社会 效益统一起来;
制作 WJ
2012年下学期
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• (9)坚持市场在资源配置中的基础性作用, 综合运用经济手段(货币政策、财政政策、 经济计划)法律手段,行政手段来加强宏观 调控;
• (10)建立和完善社会信用监督和失信惩戒制 度,保障安全消费、放心消费,依法规范 市场行为,整顿市场经济秩序;
国家:坚持基本经济制度——坚持分配制度—
—发挥市场基础性作用——加强宏观调控(目 标、手段—财政、货币政策)——建设小康社 会——倡导科学发展观——完善社会保障制度 ——关注民生加强和谐社会建设——健全金融 市场——实施“引进来”与“走出去”相结合 的开放政策。
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• (11)面对经济全球化,积极参与国际竞争与 合作,统筹国内发展与对外开放,充分利 用两种资源、两个市场,实现三个转变, 增强抵御国际风险的能力。
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• 加快转变经济发展方式的要求:
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• (4)提高自主创新能力,建设创新型国家, 增强国际竞争力;
• (5)转变经济发展方式,由粗放型向集约型 转变,推进产业结构调整,大力发展文化 产业、高新技术产业,推动国民经济又好 又快发展;
• (6)统筹城乡区域发展,建设社会主义新农 村,加快发展城镇化进程,实现社会和谐;
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-- 吴氏高考核心复习法 版权所有 翻印必究 一、主体行为定位法(怎么办)--根据材料而定措施
• 1、国家或政府: • (1)以共同富裕为目标,落实科学发展观,
坚持以人为本;
• (2)大力发展生产力,以经济建设为中心, 增加居民收入,让发展成果为人民所共享;
• (3)发挥财政作用,实施积极就业政策,完 善市场就业机制,扩大就业规模,改善就 业结构;
• (7)加强能源资源节约和生态环境保护,节 能减排,发展新能源、绿色产业、低碳经 济、循环经济,实现可持续发展;
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• (8)坚持和完善收入分配制度,提高居民收 入在国民收入分配中的比重,提高劳动报 酬在初次分配中的比重,让居民收入增长 与经济发展同步,劳动报酬增长与劳动生 产率提高同步,建立和完善社会保障制度, 完善税收政策和分配政策,整顿分配秩序, 调节过高收入,保障最低收入,缩小收入 差距,保护合法收入,打击非法收入,实 现社会公平,处理好效率与公平的关系;
①科学的经营观(企业经营成功的主要因素)。
②正确的消费观。
③正确的择业观。
④正确的权益意识。
⑤正确的金钱观。
6. 六大原理:①效率与公平。②生产与消费。
③生产与分配。 ④市场调节与宏观调控。
⑤价格与价值、供求关系。
⑥独立自主与对外开放。
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-- 吴氏高考核心复习法 版权所有 翻印必究 经济生活三大主体的核心知识:
• “两个坚持”:
• 要坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国 内需求特别是消费需求的方针
• “三个转变”:
• 1、在需求结构上,促进经济增长由主要依靠投资 、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转 变。
• 2、在产业结构上,促进经济增长由主要依靠第二 产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动 转变。
企业:落实科学发展观——制定正
确经营策略——依靠科技进步科学 管理——诚信经营——遵循价值规 律——参与经济全球化,积极走出 去——坚持经济效益、社会效益和 生态效益相统一。
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劳动者:主人翁精神(权利和义
务的统一)——对金钱取之有道, 用之有度——树立正确的就业观, 提高职业技能——树立正确的消费 观——学会理性投资——奉献回报 社会。
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-- 吴氏高考核心复习法 版权所有 翻印必究 经济生活的重点理论—理论统筹法 1.一个根本指导思想:科学发展观。 2.三大背景:公有制的主体地位、社会主义市 场经济、经济全球化。
3.三大规律:①货币流通规律(违背这条规律就 会导致物价不稳定,甚至导致通货膨胀或通货
紧缩)。 ②价值规律、价格规律。
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