人教精通版小学六年级上册英语阅读理解练习题大全含答案
人教精通版小学六年级上册英语阅读理解练习题大全含答案
一、阅读理解
1．阅读理解
It was National Day last Sunday. And it was also Tom's birthday. He had a party at home. His friends came and they all gave presents to him. They sang and danced. They were very happy. Tom's parents gave him a model ship. After lunch, they went to a park. They played games there. They went home at 4 o'clock. After dinner, they went to the supermarket. Tom bought a VCD of Japanese cartoons. He was very happy.
（1）Tom's birthday was on the National Day.
（2）Tom had birthday party last Sunday.
（3）They played games at the party.
（4）The model ship was birthday present from Tom's uncle.
（5）Tom likes watching Japanese cartoons.
【答案】（1）1
（2）1
（3）0
（4）0
（5）1
【解析】【分析】文章大意：介绍国庆节汤姆生日的事情。
（1）句意：汤姆的生日在国庆节。根据It was National Day last Sunday. And it was also Tom's birthday. 可知汤姆的生日在国庆节，故答案为：正确。
（2）句意：上星期天汤姆举行生日派对。根据He had a party at home. 可知汤姆举行生日派对，故答案为：正确。
（3）句意：他们在派对上玩游戏。根据They sang and danced. 可知他们唱歌跳舞，故答案为：错误。
（4）句意：这个飞机模型是来自汤姆叔叔的生日礼物。根据Tom's parents gave him a model ship. 可知他的父母给他飞机模型，故答案为：错误。
（5）句意：汤姆喜欢观看日本卡通。根据 Tom bought a VCD of Japanese cartoons.可知他喜欢日本卡通，故答案为：正确。
【点评】考查阅读理解，浏览文章大意把握细节。答题时，紧扣文章中的关键词，做出正确判断。
2．阅读理解阅读短文，选择合适的选项 It was Spring Festival again. The children were very excited(兴奋的). They got some presents from their parents. Mike's mother bought him a nice coat. His father gave him a football. Mike was very glad to have the football. He likes playing football very much. Wang Bing likes making model ships. His uncle and aunt went to the model shop to buy him a big model ship. He was very happy.
（1）What festival was it?
A. Spring Festival.
B. Christmas.
C. Teachers' Day.
D. Children's Day.
（2）How many presents did the children get?
A. Three.
B. Five.
C. Four.
D. Si x.
（3）Who gave presents to the children?
A. Their friends.
B. Their teachers.
C. Their parents.
D. Their parents and relatives.（4）What does Mike like?
A. He likes playing basketball.
B. He likes playing football.
C. He likes swimming.
D. He likes making model ships.
（5）Did Wang Bing get the model ship?
A. Yes, he did.
B. No, he didn't.
C. Yes, he was.
D. No, he wasn't.【答案】（1）A
（2）A
（3）D
（4）B
（5）A
【解析】【分析】该短文主要介绍春节来临时迈克和王兵的一些事情。
（1）细节阅读，根据 It was Spring Festival again. 得知是春节，故答案为：A.
（2）细节阅读，根据句子Mike's mother bought him a nice coat. His father gave him a football. His uncle and aunt went to the model shop to buy him a big model ship.得知孩子们得到了三个礼物，故答案为：A.
（3）细节阅读，根据句子 Mike's mother bought him a nice coat. His father gave him a football. His uncle and aunt went to the model shop to buy him a big model ship. 得知他们的父母和亲戚给的礼物，故答案为：D.
（4）细节阅读，根据句子He likes playing football very much. 得知迈克喜欢踢足球，故答案为：B.
（5）细节阅读，根据句子His uncle and aunt went to the model shop to buy him a big model ship. 得知该问句做肯定回答，故答案为：A.
【点评】考查对篇章的把握和细节的辨别能力。答题时，紧扣文章中的关键词，做出正确选择。
3．阅读理解阅读短文，判断正误。
Danny loves winter, but he's always hot or cold! Danny wants to go outside to play in the snow. He is going to put on his hat, scarf, jacket, gloves and boots. Why? Because it's cold outside. Now he is putting on his hat, jacket, scarf and gloves. But he takes off his hat quickly. Why? Because he is hot.
（1）Danny loves spring.
（2）Danny wants to go outside to play in the snow.
（3）Danny is going to put on his hat, because it is cold outside.
（4）Danny takes off his hat quickly because he is cold.
（5）Danny is always hot or cold in winter.
【答案】（1）0
（2）1
（3）1
（4）0
（5）1
【解析】【分析】该短文主要介绍Danny喜欢冬天，但又怕热的事情。
（1）细节阅读，根据Danny loves winter得知喜欢冬天，故答案为：错误。
（2）细节阅读，根据Danny wants to go outside to play in the snow.得知她在去雪地里玩，故答案为：正确。
（3）细节阅读，根据He is going to put on his hat, scarf, jacket, gloves and boots. Why? Because it's cold outside.得知因为外面很冷，故答案为：正确。
（4）细节阅读，根据ut he takes off his hat quickly. Why? Because he is hot.得知脱掉是因为他热，故答案为：错误。
（5）细节阅读，根据 Danny loves winter, but he's always hot or cold!得知因为她总是又冷又热，故答案为：正确。
【点评】考查对篇章的把握和细节的辨别能力。答题时，紧扣文章中的关键词，做出正确判断。
4．阅读理解
During the summer holiday，Alice had a nice trip．First she took a plane from Changchun to Beijing．She went to the Great Wall．She was very tired．But she was happy．She likes Beijing very much．Then she went to London by plane．She visited Big Ben，the clock tower．There were many museums in London．She learnt a lot there．People in London love eating fish and chips．She stayed in London for 5 days．Then she took a plane to Shanghai．Then she went to Changchun by plane．
根据短文，判断正误。
（1）Alice visited five places during the summer holiday．
（2）Alice visited the Palace Museum．
（3）Alice visited Big Ben in London．
（4）Alice took a train from London to shanghai．
（5）Alice had a nice trip．
【答案】（1）0
（2）0
（3）1
（4）0
（5）1
【解析】【分析】本短文内容主要是关于爱丽丝在暑假旅行的情况。
⑴细节理解. 题意：暑假期间爱丽丝参观了五个地方。根据短文中语句“ First she took a
plane from Changchun to Beijing. Then she went to London by plane. Then she took a plane to Shanghai. Then she went to Changchun by plane.”可知爱丽丝参观了三个地方。这与题意不符，故答案为：错误 .
⑵推理判断. 题意：爱丽丝参观了故宫。根据短文中语句“She went to the Great Wall．She was very tired．But she was happy．She likes Beijing very much．”可推知爱丽丝没有参观故宫。这与题意不符，故答案为：错误 .
⑶细节理解. 题意：爱丽丝在伦敦参观大本钟。根据短文中语句“ Then she went to London by plane．She visited Big Ben，”可知爱丽丝在伦敦参观大本钟。这与题意相符，故答案为：正确 .
⑷细节理解. 题意：爱丽丝乘火车从伦敦到上海。根据短文中语句“She stayed in London for
5 days．Then she took a plane to Shanghai．”可知爱丽丝是乘飞机从伦敦到上海的。这与题意不符，故答案为：错误 .
⑸细节理解. 题意：爱丽丝有个愉快的旅行。根据短文中语句“Alice had a nice trip”可知爱丽丝有个愉快的旅行。这与题意相符，故答案为：正确 .
【点评】本题考查对短文细节的识别和推理能力，注意在短文中寻找答案。
5．阅读理解读短文，判断下列句子正误
During holidays，Kitty usually goes to see the exhibits in many museums，such as the history museum，the art museum，the museum of science and technology and the museum of natural history．There are thousands of wonderful things in museum.There are paintings，sculptures(雕塑)，costumes(服饰)，swords(剑)，ancient animal bones and plants，stuffed animals(动物标本)and many others．It is always a good review of history to visit those museums．It is also a great way to learn more things by myself．
（1）Kitty usually goes to many palaces during a long vacation．
（2）There are many wonderful things in museum．
（3）There is only one kind of things in museum．
（4）Kitty can learn many things in those museums．
（5）Kitty can see sculptures，ancient animal bones and many others in museum．
【答案】（1）0
（2）1
（3）0
（4）1
（5）1
【解析】【分析】本文主要介绍了Kitty在假期里去博物馆参观了很多展览。
（1）细节理解。根据During holidays, Kitty usually goes to see the exhibits in many museums.可知，Kitty没有去许多地方，所以本题错误。
（2）细节理解。根据There are thousands of wonderful things in museum.可知，本题正确。（3）细节理解。根据There are paintings, sculptures, costumes, swords, ancient animal bones and plants, stuffed animals and many others.可知，所以本题错误。
（4）细节理解。根据It is also a great way to learn more things by myself.可知，所以本题正确。
（5）细节理解。根据There are paintings, sculptures, costumes, swords, ancient animal bones and plants, stuffed animals and many others.可知，本题正确。
【点评】本题主要考查对文章的综合理解。做题时要把握文中的关键词句，在文章中找出正确的答案。
小学语文六年级上册全套练习与测试题
小学语文六年级上册全套练习与测试题 1、山中访友 温故知新 1、为加点字选择正确的读音 唱和(hèhé) 树冠(ɡuānɡuàn) 旋转(zhuàn zhuǎn) 蕴含(yùn wēn)湛蓝（zhàn shèn）栀子（zhīzī） 2、根据解释写出相应的词语。 （1）隐蔽、僻静的小路( ) （2）道德高，名望重。（） （3）很感兴趣地谈论。（） （4）水波忽明忽暗的样子。（） 3、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（） 去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。江岸后面是起伏的山 峦和绵延不断的树林。 ①这儿的景色真是美极了！ ②那儿的景色真美！ ③六和塔静静地矗立在钱塘江边， ④六和塔在钱塘江边静静地矗立着， ⑤帆影点点的江面上碧波粼粼， ⑥江面上帆影点点，碧波粼粼， Ａ．②③⑥Ｂ．①④⑤Ｃ．②③⑤Ｄ．①④⑥ 4、读句子，体会句子的表达方法和感情 （1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 ☆这个句子用了的修辞手法，把“老桥”比作“”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它的品质，充分表达了作者对桥的。 （2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 ☆这个句子用的手法，形象地表达了自己和、这两位朋友间 的。 （3）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 ☆这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的。从中，我们真切地感受 到。
含英咀华 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 1、按原文在括号中填入恰当的形容词。 2、选文采用、的修辞手法，依次写了、、 、、、等景物，表达了作者 的感情。 3、文中划线的句子是（）句，请将它变为陈述句。 4、文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处？ 精雕细琢 大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛，灿烂我们的心情，丰富我们的感受……你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗？试学习本文的写法写一段话，来描述自己的感受。 2、山雨 温故知新 1、照样子写词语 例：水淋淋（ABB） 2、在括号中填入恰当的词 一阵阵（）一缕缕（）一首首（）一丛丛（） 一（）歌谣一（）岩石一（）树叶一（）音符 3、读比喻句，找出打比方的部分，体会它们的好处 （1）像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
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小学英语人教精通版六年级上册重点归纳 1 2 第一单元 Unit 1 I go to school at 8:00 3 重点词组： 4 1. daily life 日常生5 活 2. get up 起床 6 3. in the morning 在早晨\上7 午 4. in the afternoon 在下午 8 5. in the evening 在晚9 上 6. have breakfast 吃早餐 10 7. have lunch 吃午11 餐 8. have dinner 吃晚餐 12 9. go to school 去上13 学 10. go home 回家 14 11. watch TV 看电15 视 12. do some reading 阅读 16 13. go to bed 睡17 觉 14. cook breakfast 做早餐 18 15. take a walk 散19 步 16. teach English 教英语 20 17. read stories 读故21 事 18. every morning 每天早晨
22 19. on Saturdays 在星期 23 六 20. on Sundays 在星期日 24 21. see a film 看电25 影 22. have piano lessons 上钢琴课 26 23. play the piano 弹钢琴24. at home 在27 家 28 25. help sb. to do the housework 帮助某人做家务 29 26. clean the door 擦30 门 27. clean the window 擦窗户 31 28. clean the floor 擦地板 29. eat lunch 吃32 午餐 33 重点句型： 34 1.I don’t have breakfast at 7:00 in the morning . 我不35 是在早上七点钟吃早餐。 36 2.She gets up at 6:00 in the morning . 她在早上六点钟起37 床。 38 3.She doesn’t get up at 6:30 in the morning . 她不是在39 早上6:30起床。 40 4.What does Kate do on Saturdays? 凯特在周六做什么？ 41 5.She usually plays the piano. 她通常弹钢琴。 42 6.I have breakfast at 7:30. 我在7:30吃早饭。
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六年级上册语文第六单元知识点整理（人教版） 综合性学习：轻叩诗歌的大门 一、整体梳理： 1、诗歌总集：《诗经﹒采薇》 唐诗：《春夜喜雨》 宋词：《西江月﹒夜行黄沙道中》 元曲：《天净沙﹒秋》 现代诗：《太阳的话》、《白桦》 2、本组诗歌是按内容分类的。 3、不同角度搜集： （1）按题材分：山水诗、边塞诗、思乡诗、咏物诗…… （2）按形式分：格律诗（律诗、词、曲等）、自由诗。 （3）按体裁分：童话诗、寓言诗、散文诗……（4）按国家和作者分：中国的屈原、李白、杜甫……外国的雪莱、海涅、普希金……（5）民歌 （6）童谣 4、诗歌的起源：古代人们的劳动号子和民歌，原是诗与歌的总称。开始诗和歌不分，诗和音乐、舞蹈结合在一起，统称为诗歌。
5、诗歌的特点：高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁，饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。 6、诗歌的表现手法： （1）赋——直接陈述事物；比——用比喻的方法描绘事物，表达思想感情；兴——托物起兴，即借某一事物开头来引起正题要描述的事物和表现思想感情的写法。（传统）（2）夸张、复沓、重迭、跳跃……（发展）（3）想象：既是诗歌的一大特点，也是最重要的一种表现手法。 （4）象征：以象征义，现代诗歌中，表现为心灵的直接意象。 7、现代诗歌塑造形象的手法： （1）比拟——以物拟人或以人拟物。 （2）夸张——把所要描绘的事物放大或缩小，以引起读者的重视和联想。 （3）借代——借此事物代替彼事物，与比拟有相似之处。 8、中国古代诗歌的分类：
1）、按音律分： （1）古体诗：包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗，不讲对仗，押韵较自由。（涵盖；发展轨迹） （2）近体诗：也称今体诗，是唐代形成的一种格律体诗，分为两种，其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。 ◎绝句：每首四句，五言的简称五绝，七言的简称七绝。 ◎律诗：每首八句，五言的简称五律，七言的简称七律，超过八句的称为排律（或长律）。 （3）词：又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等，其特点是调有定格，句有定数，字有定声。词的一段叫一阕或一片，第一段叫前阙、上阕、上片，第二段叫后阙、下阙、下片。 ◎长调：91字以上。◎中调：59—90字。 ◎小令：58字以内。◎ 双调：分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的。◎ 单调：只有一段。
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六年级数学第一学期期末复习试卷(人教版） 考试时间：100分钟 姓名： 一、填空题。20分 1、214 小时=（ ）小时（ ）分 3040立方厘米=（ ）立方分米 2、（ ）72 =15÷（ ）=（ ）÷30=七五折=（ ）% 3、圆的周长是6.28分米；那么半圆的周长是（ ）分米。 4、把3.14、31.4%、3950 、三成四、π五个数从大到小排列 （ ）﹥（ ）﹥（ ）﹥（ ）﹥（ ） 5、40米的15 正好是50米的（ ）%。48米减少14 后是（ ）米。 6、甲数是415 ；比乙数少20%；乙数是（ ）。 7、把5米长的绳子平均剪成8段；每段长是（ ）米；每段是全长的（ ）。 8、 六（3）班今天有48人到校上课；有2人请假； 六（3）班今天的出勤率是（ ）%。 9、一根绳子第一次用去20%；第二次又用去余下的20%；两次相差2米。这根绳原来 的长( )米。 二、我是小法官；对错我来断。10分 1、如果A 和B 互为倒数；那么1÷A=B 。…………………………（ ） 题目 一 二 三 四 五 六 七 八 九（加分题） 得分
2、10克糖溶于100克水中；糖占糖水的10%。………………（ ） 3、质检部门在市场上抽查是发现：40箱苹果汁中只有30箱合格；50箱荔枝汁中只有 35箱合格；因此；荔枝汁的合格率高于苹果汁。………………（ ） 4、120千克的34 就是90。…………………………（ ） 5、甲数比乙数多20％；乙数就比甲数少20％………… （ ） 三、请你选一选。（把正确答案的序号填入括号里）10分 1、用一块长12米、宽8米的长方形铁皮剪成半径是1．5米的小圆（不能剪拼）；至多 能做{ }个。 A 、11个 B 、8个 C 、10个 D 、13个 2、一个三角行的底与高都增加10%；新三角形的面积比原来三角形的增加（ ） A 、20% B 、21% C 、120% D 、121% 3、某人18 小时步行34 千米；求步行一千米需要多少小时？算式是( ) A 、18 ÷ 34 B 、34 ÷ 18 C 、18 ÷ 34 D 、34 ÷ 18 4、如右图；以大圆的半径为直径画一小圆；大圆的周长是小圆周长的( )倍。 A 、2 B 、4 C 、6 D 、8 5、一根绳子；王明剪去了35 ；李东剪去了35 米；两人剪的( ) A 、王明剪的多 B 、李东剪的多 C 、两人剪的一样多 D 、无法比较 四、计算部分。21分 1、直接写出得数。 1÷32×23 = 3：0.9= 9.9×100%=
2019年人教精通版英语六年级上册全册单元测试题(含答案)
2019-2020学年六年级英语上册unit1单元测试卷 得分: 满分:100分时间:60分钟 听力部分 一、听录音,选择与所听内容相符的图片。(10分) ( )1. A. B. ( )2. A. B. ( )3. A. B. ( )4. A. B. ( )5. A. B. 二、听录音,补全句子。(10分) 1. —do you go to school? —7:00 am. 2. —do you do on the weekend? —I TV. 3.We every day. 4.I often a with my parents.
5.I often the on Sundays. 三、听录音,选答句。(10分) ( )1. A. I go to school at 8:00 am. B.I usually go to school. C.I can go to school. ( )2. A. I often have dinner at7:00 pm. https://www.360docs.net/doc/1a18705465.html,ually I play sports. C.Sure. ( )3. A. At 6:00 pm. B.I have dinner. C.I’m11. ( )4. A. I usually have noodles. B.I usually have Chinese and math. C.I usually clean the door. ( )5. A. Yes, I’m a teacher. B.Yes, I can’t. C.Sure. 笔试部分 四、根据提示完成句子。 (20分) 1.I often(弹钢琴)at 4:00 in the afternoon. 2.Mike likes to(读故事). 3.I usually(擦地板)on the weekend. 4.I often(看电视)on Saturdays. 五、给下列图片选出合适的短语。(10分) ( )1. ( )2. ( )3.
最新人教精通版小学英语六年级上册单元知识点总结(全册)
Unit1Igotoschoolat8:00. 一、核心词汇 1.描述日常活动的词汇 cleanthewindow擦窗户cleanthedoor擦门cleanthefloor擦地板 2.描述三餐的词汇 breakfast早餐lunch午餐dinner晚餐 3.描述时间的词汇 morning早晨afternoon下午evening晚上; 傍晚 4.频率副词 often时常; 常常 5.其他 walk走; 步行every每一个easy容易difficult困难 二、拓展词组 描述日常活动的词组 getup起床havebreakfast吃早餐gotoschool去上学havelunch吃午饭 gohome回家havedinner吃晚饭watchTV看电视gotobed睡觉cookbreakfast做早餐teachEnglish教英语takeawalk散步readstories读故事seeafilm看电影playthepiano弹钢琴 三、核心句型 1.Igetupat7:30inthemorning. 我早晨七点半起床。 解读:此句是一个陈述句, 用来描述我在某一时刻所做的事情。 举一反三:Igotoschoolat8:00inthemorning. 我早晨八点去上学。 2.Shedoesn’tgetupat6:30inthemorning.她不在上午六点半起床。 解读: 此句是一个否定句, 用来描述某人在某一时刻没有做的事情。 举一反三:Shedoesn’tgetupat6:40.她不在六点四十分起床。 3.— WhatdoyoudoonSaturdays? 你星期六做什么?
人教版 六年级上册第一课资料
Unit 1 问路的表达 一、词汇 有关于地点的名词: 会读，会造句 science museum post office bookstore cinema hospital restaurant street pizza 二、背诵对话 1.Hey, Robin. Where is the science museum? It’s near the library. I see. How can I get there? Turn right at the school. Then go straight. OK. Let’s go. 翻译问路句型：How can I get there? ____________________________ turn right 右转 turn left 左转 straight 笔直地
2.Wu Yifan and Robin are in a big museum. W: Robin, Where is the museum shop? I want to buy a postcard. R：It’s near the door. W: Thanks. Where is the post office? I want to send it today. R：I don’t know. I’ll ask. Excuse me, Sir. 路人甲：Wow! A talking robot! What a great museum! R：Where is the post office? 路人甲：It’s next to the museum. R：Thanks. 翻译问路句型：Where is....? ________________________________ next to 挨着，再旁边 掌握感叹句：What a great museum! 多么棒的一个博物馆啊！ 结构：what + 名词短语 举例：What a beautiful house! What an elegant woman!
小学六年级上册语文测试卷及答案
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 小学六年级上册语文测试卷及答案 一、基础知识。（5小题，共26分。）1、 读音节，找词语朋友。（10分） 2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4 分） 镌．刻（ju ān ju àn ）抚摩． （m ó m ē）扁． 舟（bi ān pi ān ） 阻挠． （n áo r áo ）塑． 料（su ò s ù）挫． 折（cu ō cu ò）归宿． （s ù xi ǔ）瘦削．（xi āo xu ē）3、 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4 分）陡（）的悬崖胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的铅笔 t áo zu ì n ín ɡ zh òn ɡ w ǎn li án ēn c ì h ú l ún t ūn z ǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z ī r ùn ku í w ú zh ēn zh ì mi ǎn l ì xu án y á qi ào b ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节 4、按要求填空，你一定行的。（4分） “巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。 “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是； ③不受约束，随便。 （1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（） 剩下一个义项可以组词为（） 5、成语大比拼。（4分） 风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重 ( )不（）席张（）李（） 二、积累运用。（3小题，共20分。） 1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分） 人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。 2、补充古文名句。（每空1分） （1）鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”
人教精通版六年级英语上册全册单元知识点
人教精通版六年级英语上册全册单元知识点 Unit 1 I go to school at 8:00 重点词汇： 1. get up起床 2. have breakfast吃早餐 3.go to school 去上学 4.School begins.开始上课。 5.have lunch吃午饭 6.School is over放学。 7.go home回家 8.have dinner吃晚饭 9.watch TV看电视 10.go to bed睡觉 11.breakfast早餐 12.lunch午餐 13.dinner晚餐 14.cook breakfast做早餐 15.teach English教英语 16.take a walk散步 17read stories读故事 18. walk走；步行 19. every每一个 20. morning早晨 21.afternoon下午 22.evening晚上；傍晚 23.see a film看电影 24.play the piano弹钢琴 25.clean the window擦窗户 26.clean the door擦门 27.clean the floor擦地板 28.often时常 29.easy容易 30.difficult困难 重点词组： 1.daily life日常生活 2.get up起床 3.in the morning在早晨\上午 4.in the afternoon在下午 5.in the evening在晚上 6.have breakfast吃早餐 7.have lunch吃午餐8.have dinner吃晚餐 9.go to school去上学10.go home回家 11.watch TV看电视12.do some reading阅读 13.go to bed睡觉14.cook breakfast做早餐 15.take a walk散步16.teach English教英语 17.read stories读故事18.every morning每天早晨
最新小学英语人教精通版六年级上册重点归纳
小学英语人教精通版六年级上册重点归纳 第一单元Unit 1 I go to school at 8:00 重点词组： 1. daily life 日常生活 2. get up 起床 3. in the morning 在早晨\上午 4. in the afternoon 在下午 5. in the evening 在晚上 6. have breakfast 吃早餐 7. have lunch 吃午餐8. have dinner 吃晚餐 9. go to school 去上学10. go home 回家 11. watch TV 看电视12. do some reading 阅读13. go to bed 睡觉14. cook breakfast 做早餐15. take a walk 散步16. teach English 教英语17. read stories 读故事18. every morning 每天早晨19. on Saturdays 在星期六20. on Sundays 在星期日21. see a film 看电影22. have piano lessons 上钢琴课23. play the piano 弹钢琴24. at home 在家 25. help sb. to do the housework 帮助某人做家务 26. clean the door 擦门27. clean the window 擦窗户28. clean the floor 擦地板29. eat lunch 吃午餐 重点句型： 1.I don’t have breakfast at 7:00 in the morning . 我不是在早上七点钟吃早餐。 2.She gets up at 6:00 in the morning . 她在早上六点钟起床。
人教版六年级上册第一单元习作范文
第一单元习作范文 例文一 我是一只小蝌蚪 大大的脑袋，圆圆的身子，披着一身黑色的长袍，一条又细又长的尾巴。这就是我，一只小蝌蚪，一只渴望自由的小蝌蚪。 我原来住在一条清澈的小河里，和伙伴们成群结伴地在河里游来游去，欢乐无比。啊，春天到了，和煦的阳光照在河面上，波光粼粼。我们可高兴啦！甩着长尾巴来到美丽的浅滩上，生命的乐章在向我们奏响，我们躺在浅滩上，柔软的河水，柔软的河水，仿佛就像母亲暖暖的胸怀，滋润着我们的心田。我们在浅滩上尽情地嬉戏、玩耍、是多么自由，多么地欢畅呀。 不知什么时候，河边来了一群淘气的孩子。这时，我有着不祥的预感，厄运将要降临在我们身边。无知而又自私的孩子们一个劲儿地扔着塑料袋，易拉罐……突然，一块沉重而巨大的石块扔在我们中间，顿时水花四溅，不知道有多少同伴命丧黄泉。天啊，人类真是太残忍了，从这以后，经常有孩子拿起塑料袋或口袋来捕捉我们，我们的伙伴经常有被他们捉走的。我们的心都碎了。 一天，我被一个小孩子捉住了，关在那冰冷闷气的玻璃瓶里，没有鲜美的水藻，没有要好的伙伴，也没有小河那样的宽阔美丽。我只能随着玻璃瓶边缘慢慢地游动，在小河里生活习惯了的我，怎么能适应这窄小阴暗的小瓶子呢？我就像一只被囚禁于笼子里的小鸟，没有了自由，失去了希望。后来，我只能每天躺在冰冷的瓶子里，回忆着过去的自由，思念着伙伴的情谊。渴望生活的我，伴着泪入睡，是多么地悲哀。我已知道，我再也无法拥有以往的幸福，以往的欢乐，以往的自由了。 我已支持不了几天了，在我奄奄一息的时候，我想：人类啊，你们会后悔的，你们将受到应有的惩罚。我绝望了，我多么希望生命的乐章再次向我奏响，我多么希望回到那美丽的小河中。和伙伴们尽情地玩耍。但对于现在的我来说，这将成为过去，这只能是一个美好的梦想。 这时，我仿佛闻到了清清的草香，看到了绿绿的草地，岸边的柳树倒映在河里，清清的河水如同一条蓝绸带，飘向遥远的天边，迎接着新一轮阳光，我和伙伴们生活在自由的乐土里。 找优点谈体会：本文的小作者大胆想象，把自己想象成一个小蝌蚪，以小蝌蚪的眼光看世界，结合自己的生活体验，用有趣的语言，描述了小蝌蚪的所见所闻所想。文中的环境描述十分逼真，生活细节的描述十分有趣，被捉后的心理描述十分细腻，结尾部分的抒发感想十分感人。这是一篇充满童真童趣的想象作文。 例文二? 猕猴桃的自述 我叫猕猴桃，是一种藤类果树。 在那漫山遍野的灌木丛林中，我并不怎么显眼，甚至还有些逊色。真的，我的颜色并不像许多树木那样郁郁葱葱、苍翠欲滴，而是绿中带黄。我的叶片近乎圆形，叶柄较短，基部往往呈紫红色，光滑无毛。叶面中部和端都，有小而弯的锯齿。 我的果实也不可爱，果实表皮是黄褐色的，皮上有短短的绒毛，不像葡萄那样晶莹发亮，也不像苹果那样艳美夺目。但你可不要因为我的外貌丑陋就藐视我，我的果实的美味，却是许多果类所不能比的。 我，属猕猴桃科。我的历史也算悠久了，明朝就有关于我的记载。李时珍的《本草纲目》中写我：“其形如梨，其色如桃，而猕猴善食，故有此名。”因为我原产中国，所以又有“中华猕猴桃”之称。祖国长江流域各省的山区，都有我的足迹。 由于我是藤类，所以需要棚架供我缠绕，可我又是野生的，当然不会有人为我造相搭架。我只能因地制宜地攀着其他树木生长。相比之下，我不喜欢乔木和草类。因为我喜爱阳光，乔木太高，不能
最新人教版小学六年级数学上册期中测试题及答案
1 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外 祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 最新人教版小学六年级数学上册期中测试题及答案 一、用心思考，正确填写（每空1分，共20分）绿色圃中小学教育 https://www.360docs.net/doc/1a18705465.html, 绿色圃中学资源网https://www.360docs.net/doc/1a18705465.html, 1. 48的 512 是（ ）；（ ）的 35 是27。 2. 比80米多 12 是（ ）米；300吨比（ ）吨少 16 。 3. 5 和（ ）互为倒数，（ ）没有倒数。 4. 65 ＝18∶（ ）＝（ ）∶20＝（ ）25 ＝（ ）÷40 5. 18∶12化成最简单的整数比是（ ），比值是（ ）。 6.“红花朵数的 23 相当于黄花的朵数”是把（ ）的朵数看作单位“1”，等量关系式是（ ）。 7. 甲乙两数的比是4∶5，则甲数是乙数的（ ）（ ） ，乙数是甲乙两数和的 （ ）（ ） 。 8. 在○里填上＞、＜或 =。 56 ÷ 13 ○ 56 × 13 49 ○ 49 ÷ 27 710 × 52 ○ 710 ÷ 25 9. 一个三角形三个角的比是3∶4∶5，最大的角是（ ）度。 二、仔细推敲，判断对错 (对的打“√”，错的打“×”。每题1分，共5分） 1. 4米长的钢管，剪下 14 米后，还剩下3米。 （ ） 2. 4分米∶8厘米化简成最简单的整数比是1∶2。 （ ）
2 3. 10千克水加入1千克盐后，盐占盐水的110 。 （ ） 4. 两个真分数的积一定小于1。 （ ） 5. 松树的棵数比柏树多15 ，柏树的棵数就比松树少 15 。 （ ） 三、反复比较，择优录取。(选择正确答案的序号填入括号,每题2分，共10分） 1.一个比的比值是 78 ，如果把它的前项和后项同时扩大3倍，这时的比值（ ）。 A.不变 B.扩大3倍 C.扩大9倍 2.第二列第四行，用数对（2，4）来表示，第六列第一行，可以用（ ）来表示。 A.（1，6 ） B.（6，1） C.（0，6） 3. 一件商品涨价 110 后，又降价 110 ，现价比原价（ ）。 A.贵 B. 同样多 C. 便宜 4.有30本故事书，故事书比连环画少 16 ，连环画有 （ ）本。 A.36 B.30 C.25 5.一袋土豆，吃了它的 25 ，还剩30千克，这袋土豆原有（ ）千克。 A.20 B.50 C.18 四、看清题目，巧思妙算（35分） 绿色圃中小学教育https://www.360docs.net/doc/1a18705465.html, 绿 色圃中学资源网https://www.360docs.net/doc/1a18705465.html, 1.直接写得数 (8分) 34 ×16= 12÷ 35 = 35 × 56 = 0× 78 ＋ 18 = 1÷ 78 = 35 ÷ 910 = 57 ÷ 57 = 12 × 13 ÷ 12 × 13 =
精通版小学六年级英语上册电子教案
河北屯镇中心小学教案2016－2017学年度第1学期 任教年级: 六 任教学科: 英语 任课教师: 李俊侠 河北屯镇中心小学教务处制 20XX年8月
教案编写说明 一、编写原则 1.教案编写要依据教学大纲和教材，从学生实际情况出发，精心设计。一般要符合以下要求：（1）明确地制订教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能、发展能力以及思想政治教育的任务。（2）合理组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。（3）恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀学生和提高后进生，使全体学生得到发展。 2.教师应提前一周备课，并在每次授课时携带教案授课。 3.教案按每次授课单元填写，一般以2～4学时为宜。 二、编写说明 1.“授课时间”、“章节名称”必须填写。 2. “教学目的”：依照教学大纲要求，本课程学生应掌握、熟悉、了解的要点。“教材版本”包括教材系列、教材名称、主编、出版社、版本及出版时间。 3. “教学重点”是依据教学目标，在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容，一般是一门学科所阐述的最重要的原理、规律，是学科思想或学科特色的集中体现。它的突破是一节课必须要达到的目标，也是教学设计的重要内容。 4. “教学难点”是指学生不易理解的知识，或不易掌握的技能技巧。难点不一定是重点，也有些内容既是难点又是重点。 5．“教学方法”是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段，包括讲授法、现场演示法、讨论法、练习法、案例分析法等。 6.“课程资源准备”：包括教室条件说明、教具准备、多媒体或电子教案准备、教学参考资料等内容。 7.“教学设计”：主要包括本次授课的主要教学内容（板书设计）、时间分配、教学模式（如理论教学、实践教学、讨论式教学等）、教学方法等设计内容。
人教版六年级上册第26课
人教版六年级上册第26 课《月光曲》 第一课时 一．教学目标 1. 通过课前预习，能自学生字新词，会正确读写“谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键、陶醉、苏醒、飞奔、记录、莱茵河、波光粼粼”等词语，学会在具体情景中理解重点词语的意思。 2. 读通课文，了解贝多芬创作月光曲的经过，初步感受贝多芬博大高尚的情怀。 二．教学重点：了解到贝多芬是怎样创作出《月光曲》的，以及在创作过程中思想感情的变化。 三. 教学难点：贝多芬感情变化的原因。 四．教学过程： 1. 导入： (1 )名言：齐读“我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点该是多么幸福！”你们知道这句话是谁说的吗？ (2)进一步了解贝多芬是一个怎样的音乐家，指名生说。 贝多芬一生创作许多著名的乐曲，其中有一首乐曲叫《月光
曲》这是怎样谱写成的？今天我们就来学习这篇课文。 （3）检查自学生字词的情况：（首先来看一下你们生字生词预习的情况。）认读生字新词（你认为有哪些字容易错，要提醒大家的？齐读 2. 初读感知 （1）现在请大家自由读课文，想一想文章主要讲了什么？（德国音乐家贝多芬谱写《月光曲》的经过） 3. 精读感悟 （1）学习第二自然段 a. 这个故事到底是怎么发生的呢？起因是什么呢？ b. 大家一起来朗读一下第二自然段。 c. 大家有没有发现这里有一个词“幽静”，你觉得在这里它是什么意思呢？（优雅清静，在这里形容小路偏僻，很清静） 还有一个词不知道大家注意了没有，是什么啊？断断续续，那你觉得断断续续在这里是什么意思呢？你又读出了什么呢？ （时断时续，不连贯说明曲目难弹。盲姑娘依旧在弹，说明盲姑娘是如此得热爱音乐。）让我们再齐声朗读一遍。
人教版六年级上册第十一课练习
第11课《唯一的听众》复习检测 二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。 尽管（jǐn jìn）沮丧（sānɡsànɡ）仪式（yíyì）溜走（liūliú） 三、字典检索。“透”字用音序查字法查音序__________，用部首查字法查__________部，其书写时的笔顺规则是__________。该字在字典里的解释有：①通过②泄露③极度④显露⑤达到充分的程度。请为句中的“透”字选择解释。（填序号）1．他的脸白里透红。（）2．他伤心透了。（）3．你给他透个信儿过去。（）4．我浑身上下让雨水给浇透了。（） 5．阳光透过叶的缝隙照射到地面上。（） 四、词语点将（根据意思写词语）。1．错误到使人觉得奇怪的程度。（） 2．灰心失望。（）3．智力低下。（）4．走路脚步放得非常轻。（）5．众所仰望的名声。（） 五、臭味相投（写近义词）。庄重（）打扰（）介意（）感受（） 羞愧（）毕竟（）洋溢（）声望（） 第12课《用心灵去倾听》复习检测 二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。 的确（dídì）出差（chāi chā）着迷（zhuózháo）召唤（zhāo zhào） 乘机（ch?nɡchan）待着（dāi dài）谋面（móu mó）兴奋（xīnɡxìnɡ） 三、火眼金睛（辨字组词）。拔（）密（）槽（）辛（） 拨（）蜜（）糟（）幸（） 四、添枝加叶（填上适当的词语）。（）的嗓音（）的声音（）的仪式 （）的小鸟（）的眼神（）的小鸟（）地歌唱（）地解答（）地想念（）地望着（）地坐着（）地忍着 五、活学活用（用适当的词语）。1．字典是一位__________的老师，能随时给我们提供学习帮助。 2．这次考了两个100分，他__________地走在回家的路上。3．它躺在那儿__________，该不会睡着了吧？ 4．他受了很大的委屈，禁不住__________起来。5．只有__________，才有可能把事情做得更好。 第13课《只有一个地球》复习检测 二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。遨游（áo ào）扁舟（piān biǎn） 枯竭（ɡūkū）慷慨（kǎi ɡài） 三、火眼金睛（辨字组词）。葛（）胁（）赌（）莹（） 蔼（）协（）睹（）萤（） 四、臭味相投（写近义词）。遥望（）适合（）证明（）随意（） 慷慨（）贡献（）灾难（）节制（） 五、冤家路窄（写反义词）。破坏（）遥远（）渺小（）枯竭（） 慷慨（）奉献（）随意（）造福（） 六、择优录取（选词填空）。后果结果成果1．不听劝告，（）自负。 2．不听劝告，不会有什么好的（）的。3．科学家的研究取得了丰硕的（）。 希望指望愿望 1．想到月球去居住，（）是好的，但不可能。2．我们（）大家都能够重视环境的保护。 3．他这件事没做好，想受表扬是没（）了。 七、巧妙关联（关联词语填空）。 1．地球的资源（）上帝的恩赐，（）经过漫长的地质变化才形成的。 2．（）这些设想能够实现，（）是遥远的事情。 3．（）地球被破坏了，我们（）会别无去处。 4．我们（）要好好保护地球，（）它是我们赖以生存的唯一的家园。 八、方法辨析（指出各句的说明方法）。（填序号）A．举例子B．打比方C．作比较D．列数字 1．在群星璀灿的宇宙中，地球就像一叶扁舟。（） 2．地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。（） 3．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（） 4．科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（）
人教精通版小学六年级上册英语阅读试题及答案
人教精通版小学六年级上册英语阅读试题及答案 一、阅读理解 1．阅读理解你知道世界名著的博物馆出自哪些国家吗？读短文并搭配 There are many famous museums in the world．The Louvre Museum is in Paris．It is a great art museum．The Palace Museum is well—known．And the British Museum，the Metropolitan Museum of Art are loved by people．People want to see all the beautiful things there． （2）the Palace Museum ________ （3）the Metropolitan Museum· ________ （4）the British Museum ________ 【答案】（1）·France （2）China （3）USA （4）British 【解析】【分析】短文中文：世界上有许多著名的博物馆。卢浮宫博物馆在巴黎。这是一个伟大的艺术博物馆。故宫是众所周知的。还有大英博物馆，大都会艺术博物馆深受人们的喜爱。人们想在那里看到所有美丽的东西。 （1）题干中文：卢浮宫博物馆。根据短文中语句“The Louvre Museum is in Paris．”可知卢浮宫博物馆在巴黎。巴黎是法国（France ）的首都，所以卢浮宫博物馆是出自法国，故答案为：France （2）题干中文：故宫。故宫出自中国（China）是众所皆知的，故答案为：China （3）题干中文：大都会艺术博物馆。大都会艺术博物馆位于美国（USA）纽约州纽约市中央公园旁,故答案为：USA （4）题干中文：大英博物馆。大英博物馆顾名思义出自英国（British），故答案为：British 【点评】本题考查世界著名的博物馆出自哪些国家，正确理解句意和日常的积累是答题的关键。 2．阅读理解根据Joe一日三餐的表格，完成句子 He had some________，________and an egg for breakfast． （2）What did Joe have for________?
人教精通版六年级上册英语阅读理解含答案解析
人教精通版六年级上册英语阅读理解含答案解析 一、阅读理解 1．阅读理解阅读判断。 I am Rose. I am a student in Dongfang School. I like reading books. So I often go to the bookstore on Sunday. Usually, I go by subway. Sometimes I go by bus. I know the traffic lights very well. They are the same in every country. Red means stop and wait. Yellow means slow down and stop. Green light means go. We should remember the traffic rules. （1）I often go to the bookstore on Saturday. （2）I usually go to the bookstore by subway. （3）Traffic lights are the same in every country. （4）Red means slow down and stop. （5）We should not remember the traffic rules. 【答案】（1）0 （2）1 （3）1 （4）0 （5）0 【解析】【分析】短文描述了作者东方学校的学生罗丝，经常乘地铁或坐公共汽车去书店看书，也很熟悉交通灯。她认为人们应该记住交通规则。 （1）根据所给的短文，I like reading books. So I often go to the bookstore on Sunday.我喜欢看书。所以我经常在星期日去书店。可知作者喜欢星期日去书店看书，故答案为错误。（2）根据所给的短文，Usually, I go by subway. Sometimes I go by bus.我通常乘地铁去。有时我坐公共汽车去。可知罗丝通常乘地铁去，故答案为正确。 （3）根据所给的短文，I know the traffic lights very well. They are the same in every country.我很熟悉交通灯。他们在每个国家都是一样的。可知每个国家交通灯是一样的，但是交通规则是不同的，故答案为正确。 （4）根据所给的短文，Red means stop and wait. 红色意味着停下来等待。可知红灯是停下来等待不是放慢速度停下了，故答案为错误。 （5）根据所给的短文，We should remember the traffic rules.我们应该记住交通规则。可知我们应该记住交通规则，故答案为错误。 【点评】考查阅读理解，先通读短文，然后根据短文内容判断句子是否与短文相符。 2．阅读理解阅读短文，判断句子。 I like sports. My favourite sport is basketball. At 8:00a.m. ,I go to school and play basketball with my friends. In the afternoon, I play basketball. In the evening, I watch basketball games on TV. Do you like to play basketball? （1）My favourite sport is baseball. （2）I go to school at 7:00 a.m.
人教精通版小学六年级上册英语阅读理解练习题大全含答案
人教精通版小学六年级上册英语阅读理解练习题大全含答案 一、阅读理解 1．阅读理解根据Joe一日三餐的表格，完成句子 He had some________，________and an egg for breakfast． （2）What did Joe have for________? He had some chicken，________and________for lunch． （3）What did Joe have for________? He had some________，________and________for dinner． 【答案】（1）breakfast；bread；milk （2）lunch；hamburgers；cola （3）dinner；rice；chicken；a pie／pies 【解析】【分析】（1）句意是Joe早餐吃什么了？他吃了牛奶，面包和鸡蛋。由表格中关键词breakfast早餐对应的V食物名词可知。bread是面包的含义。milk是牛奶的含义。应填写breakfast，bread，milk。 （2）句意是Joe午餐吃什么了？他午餐吃了汉堡包，并且喝可乐。hamburger是汉堡包的含义，cola是可乐的含义。由表格中关键词lunch午餐所对应的V可知。应填写lunch,hamburgers, cola。 （3）句意是Joe晚餐吃什么了？他吃了一些米饭，鸡肉还有馅饼作为晚餐。由表格中关键词dinner行对应的V可知，rice是米饭，chicken是鸡肉，pie是馅饼。应填写dinner，rice，chicken，a pie/pies. 【点评】考查名词。要多记忆食物类的名词。 2．阅读理解根据短文内容判断下列句子正误。 Today is Saturday. Mike is going to the nature park with his classmates. They are going there by bus and the bus station is next to Mike's home. The nature park is a little far, but the No. 6 bus will take them there. He also has plans for tomorrow. He is going to the bookstore and buy some comic books on Sunday morning. In the evening, he is going to see a film. He will have a good time on the weekend. （1）It is Friday today. （2）They are going to the nature park by bus. （3）They will take the No. 7 bus. （4）Mike is going to buy some word books on Sunday morning.