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《出师表》练习题含答案

《出师表》练习题含答案

《出师表》练习题含答案第一部分:阅读理解
阅读以下文字,然后根据文章内容回答问题。

文字内容:
吕布(172年-198年),字奉先,三国时期著名将领。

他曾仕奉汉献帝,曾于193年至195年间在长安任冀州牧,他拥有雄才伟略和勇猛的武力。

吕布在世时被视为主公之下的第二人,武力被誉为当时冠绝天下。

《出使表》是杨修为吕布所作的一篇表文,主要是为了推荐自己可以出使新任的京东太守卢英,而在《表》文中向乡人推荐自己的功德。

内容道出了吕布在冀州为民众做出的贡献,同时也表达了他对于君主的忠诚和对命运的坦然面对。

问题:
1. 吕布是哪个历史时期的将领?
2. 《出使表》是由谁为吕布所作?
3. 谁是新任的京东太守?
答案:
1. 吕布是三国时期的将领。

2. 《出使表》是杨修为吕布所作的。

3. 新任的京东太守是卢英。

第二部分:问答题
问题:
1. 《出使表》的作者是谁?
2. 吕布因为什么而被称为当时冠绝天下?
3. 《出使表》的主要内容是什么?
4. 吕布在《出使表》中表达了哪些思想和态度?答案:
1. 《出使表》的作者是杨修。

2. 吕布因为拥有雄才伟略和勇猛的武力而被称为当时冠绝天下。

3. 《出使表》的主要内容是推荐自己可以出使新任的京东太守
卢英,同时表述吕布在冀州为民众做出的贡献。

4. 在《出使表》中,吕布表达了对君主的忠诚和对命运的坦然
面对的思想和态度。

以上就是关于《出使表》练习题的答案。

如有其他问题,请随
时提问。

《出师表》诸葛亮精品习题带答案(部编版语文九年级下册)

《出师表》诸葛亮精品习题带答案(部编版语文九年级下册)

《出师表》精品练习题带答案(部编版九下)班级:姓名:一、重点课下注释默写:①【崩殂】崩,殂,②【秋】③【内】④【外】⑤【追】⑥【殊遇】⑦【开张圣听】⑧【光】⑨【恢弘】⑩【妄自菲薄】⑪【引喻失义】引喻,。

失义,⑫【宫中府中】⑬【陟罚臧否,不宜异同】。

陟,。

臧否,。

异同,。

⑭【作奸犯科】⑮【有司】⑯【刑】⑰【平明之理】⑱【内外异法】⑲【良实】⑳【志虑忠纯】㉑【简拔】㉒【愚】㉓【咨】㉔【必能裨补阙漏】㉕【有所广益】㉖【性行淑均】。

淑,。

均,。

㉗【行阵】㉘【先汉】㉙【所以】㉚【痛恨】㉛【贞良死节】㉜【躬耕】。

躬,。

㉝【闻达】㉞【卑鄙】㉟【猥】㊱【枉屈】㊲【感激】㊳【驱驰】㊴【倾覆】㊵【尔来】㊶【二十有一年】㊷【临崩寄臣以大事】㊸【夙夜】㊹【不效】㊺【不毛】㊻【奖】㊼【麻】㊽【弩钝】。

弩,。

㊾【攘除】㊿【旧都】①【斟酌损益】。

损,。

益,。

②【效】③【告】④【兴德之言】⑤【慢】⑥【彰其咎】。

彰,。

⑦【咨诹善道】诹,⑧【雅言】⑨【先帝遗诏】⑩【涕零】二、重点句子翻译:1、此诚危急存亡之秋也。

2、盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

3、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

4、宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

5、若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。

6、此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

7、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;8、未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

9、臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

10、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。

11、由是感激,遂许先帝以驱驰。

12、受任于败军之际,奉命于危难之间。

13、当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

14、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

15、愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。

16、陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。

九年级文言文《出师表》练习题【附参考答案】

九年级文言文《出师表》练习题【附参考答案】

导语:下面是九年级文言文《出师表》练习题,欢迎同学们过来练习,希望以下练习可以帮助同学们巩固课堂知识,提高语文学习水平。

一、《出师表》作者,字,时期著名的家、家。

二、表是古代臣子向帝王的奏章。

(一种文体)三、阅读理解:1、诸葛亮分析蜀国当前形势有利主观条件的句子:2、诸葛亮分析蜀国当前形势不利客观条件的句子:3、诸葛亮提出的三条建议:4、这三条建议哪一条是主要的?为什么?5、文中先汉兴隆,后汉倾颓的原因分别是:6、表明诸葛亮身份及淡泊生活的句子:7、表明诸葛亮性情的句子:8、诸葛亮临危受命的句子:9、诸葛亮出师的历史根源:10、诸葛亮出师的思想基础:11、诸葛亮出师的物质准备:12、诸葛亮出师的最初目的:13、诸葛亮出师的根本目标:14、表明诸葛亮对刘氏父子都愿扶持的句子:15、诸葛亮为什么要报先帝,又忠于陛下?16、你认为诸葛亮上此表的目的是什么?17、诸葛亮所明确的每一方的责任都是什么?18、"侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外"的原因是什么:19、、三、四段对宫中、营中人事安排、推荐贤臣、良将的目的是什么?20、表明诸葛亮不求功名的子:21、答应为了先帝奔走效劳原因的句子:22、5段中"每与臣论此事"中的"此事"指的是什么:23、作者13次提到先帝的作用是什么?24、本文出现的成语和意义:四、臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。

1、解释下列加粗词的意思。

出师表练习题及答案

出师表练习题及答案

出师表练习题及答案一、填空题:1. 《出师表》是诸葛亮在______年写的,是一篇______文。

2. “臣本布衣,躬耕于南阳”中的“布衣”指的是______。

3. 诸葛亮在《出师表》中提到“三顾臣于草庐之中”,其中的“三顾”指的是______。

4. “先帝创业未半而中道崩殂”中的“先帝”指的是______。

5. “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“此”指的是______。

二、选择题:1. 《出师表》的作者是谁?A. 曹操B. 刘备B. 诸葛亮D. 孙权2. “先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”原意是指:A. 身份低微B. 品质低下C. 地位低下D. 行为不端3. “受任于败军之际”中的“败军”指的是:A. 军队失败B. 军队胜利C. 军队解散D. 军队重组4. “临表涕零”的“涕零”指的是:A. 眼泪B. 鼻涕C. 汗水D. 雨水5. “今当远离,临表涕零,不知所言”中“不知所言”的意思是:A. 知道要说什么B. 不知道要说什么C. 想说的话很多D. 没有话要说三、判断题:1. 《出师表》是一篇记叙文。

(对/错)2. “先帝”在文中指的是刘备。

(对/错)3. “三顾茅庐”中的“三顾”是指刘备三次去请诸葛亮。

(对/错)4. “受任于败军之际,奉命于危难之间”是诸葛亮对自己忠诚的表达。

(对/错)5. “临表涕零”中的“涕零”是指诸葛亮在写表时感动得流泪。

(对/错)四、简答题:1. 《出师表》中诸葛亮为什么要写这篇文章?2. 请简述诸葛亮在《出师表》中表达的忠诚和责任感。

3. 诸葛亮在《出师表》中提到的“先帝”和“陛下”分别指的是谁?五、翻译题:1. 请将“臣本布衣,躬耕于南阳”翻译成现代汉语。

2. 请将“受任于败军之际,奉命于危难之间”翻译成现代汉语。

答案:一、填空题:1. 227年,辞2. 身份低微3. 刘备三次去请诸葛亮4. 刘备5. 诸葛亮的忠诚和尽职二、选择题:1. C2. A3. A4. A5. B三、判断题:1. 错2. 对3. 对4. 对5. 对四、简答题:1. 诸葛亮写《出师表》是为了表达自己对刘备的忠诚,以及对国家和人民的责任感,同时请求刘禅批准他北伐的计划。

(完整版)《出师表》基础练习题

(完整版)《出师表》基础练习题

《出师表》练习题一、给加点字注音。

崩殂cú侍卫shì陟罚zhì臧否zàngpǐ郭攸之yōu费祎yī以遗陛下wèi裨补bì阙漏quē性行xíng 淑均shū行阵háng倾颓qīngtuí苟全gǒu 猥自枉屈wěi 夙夜忧叹sù庶竭shùjié驽钝nǔdùn 斟酌zhēnzhuó以彰其咎zhāngjiù咨诹zōu遗诏zhào二、解释加点的词。

益州疲弊..人力物力缺乏此诚危急存忘之秋.也时此皆良实..善良诚实的人若有作奸.犯科.奸邪的事;科条法令优劣....也…的原因;衰败,覆没..得所才能高的和才能低的此后汉所以倾颓愿陛下亲.之信.之亲近;信任遂许先帝以驱驰..奔走操劳后值倾覆..兵败深入不毛.不长庄稼的地方,指荒凉的地方庶竭驽钝....铲除;奸邪凶恶的人...竭尽;喻平庸的才能攘除奸凶临表涕零..志士之气扩大,发扬..落下眼泪恢弘不宜妄自菲薄....称引譬喻;不恰当....随意;小看,轻视引喻失义陟罚臧否....补救;缺点;疏漏....奖惩功过,好坏必能裨补阙漏晓畅..平民..军事通晓臣本布衣是以..先帝简拔以遗.陛下因此;给予猥.自枉屈降低身份托臣以讨贼兴复之效.任务则责攸之、袆、允等之慢.怠慢、疏忽以彰.其咎.表明;过失以咨诹..善道察纳雅言..询问;正言三、解释多义词。

1、道中道崩殂:道路2、遗以光先帝遗德:遗留咨诹善道:办法先帝简拔以遗陛下:给予3、论宜付有司论其刑赏:评判4、无若无兴德之言:没有每与臣论此事:议论事无大小,悉以咨之:不论5、为俱为一体:是6、行然后施行:实行若有作奸犯科及为忠善者:行性行淑均:行为众议举宠为督:做,担任必能使行阵和睦:行列四、解释古今异义词。

1、诚宜开张圣听古:扩大今:商店等设立后开始营业2、未尝不叹息痛恨于桓、灵也古:痛心遗憾今:疼,憎恨3、先帝不以臣卑鄙古:身份低微,出身卑野今:(品质、言行)恶劣、下流4、由是感激,遂许先帝以驱驰古:感动,激励今:深刻的感谢五、翻译句子。

出师表复习测试题(含答案)

出师表复习测试题(含答案)

《出师表》复习测试1、解说以下句中的划线词语。

益州疲弊.此诚紧急生死之秋.也悉以咨之.惋惜怨恨于桓灵也..猥自枉屈.遂许先帝以驱驰..深入不毛..以彰其咎.以昭陛下平明之理..躬耕于南阳由是先主遂诣亮布衣二十有一年商酌损益兴复之效不效2.翻译以下句子。

(1)此诚紧急生死之秋也盖追先帝之殊遇..陟罚臧否..裨补阙漏.先帝不以臣鄙俗..论其刑赏..夙夜忧叹.庶竭驽钝.察纳雅言.先帝不以臣鄙俗这人可就见感谢夙夜以彰其咎(2)然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者。

3)不宜自轻自贱,引喻失义,以塞忠谏之路也4)如有作不法及为忠善者,宜付有司论其刑赏(5)诚宜开张圣听,以光先帝遗德。

6)亲贤臣,远小人,此先汉因此兴旺也。

7)此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

((8)受任于败军之际,受命于危难之间。

(9)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

(10)遂许先帝以驱驰。

(11)咨诹善道,察纳雅言。

(12)亲贤臣,远小人,此先汉因此兴旺也(13)愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

14)先帝知臣慎重,故临崩寄臣以大事也15)愿陛下托臣以讨贼兴复之效。

(16)此臣之因此报先帝而忠陛下之职分也。

3.、理解本文内容,而后填空(1)文中提到的亲贤臣,相当于今日我们选拔人材经常提到的_________这一成语。

(2)此悉贞良死节之臣中的贞良死节的意思是上,_____________就是一个贞良死节之臣。

(举本文之外的例子)(3)文中的计日而待,与今日的__________这个成语意义邻近,字数相等)_____、____、_____三国。

4)摘出文中表示作者无心于富贵荣华,表示作者淡泊名利的句子。

5)作者遂许先帝以驱驰的原由是:(用文中句子答)6).依据课文的内容,写出诸葛亮提出的三条建议。

5.诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)你心目中的诸葛亮是如何的一个人6.文中好多词语已成为现代汉语中常用的成语,请写出此中的一个。

出师表练习题及答案

出师表练习题及答案
《出师表练习题及答案》
出师表是中国古代文学名篇之一,由三国时期的诸葛亮所作,内容丰富,语言
优美,被誉为“文学圣典”。

下面是一些出师表的练习题及答案,希望能帮助大
家更好地理解和欣赏这篇伟大的文学作品。

练习题一:出师表中诸葛亮向刘备提出了哪些对自己的要求?
答案:在出师表中,诸葛亮向刘备提出了“愿闻指教”、“不敢不勉”、“若无妨,
愿得见教”等对自己的要求,表现出了他对学习和进步的追求。

练习题二:出师表中诸葛亮对自己的才能和责任有何表述?
答案:在出师表中,诸葛亮表述了自己“谬承厚爱,敢拜伐罪”、“愿尽犬马之劳”、“所以报效国家,安继父母之志也”等对自己的才能和责任,展现了他对国家和
家庭的忠诚与担当。

练习题三:出师表中诸葛亮对刘备的忠告和建议有哪些?
答案:在出师表中,诸葛亮对刘备提出了“若将战事,以告于前”、“若将安静,
以告于后”、“若欲无事,以息民耕桑为要”等忠告和建议,展现了他对国家大政
和民生疾苦的关怀和思考。

练习题四:出师表中诸葛亮对刘备的忠诚和信任有何表述?
答案:在出师表中,诸葛亮表述了“忠心所向,恐有不逮”、“愿借明陈”、“愿尽
犬马之劳”等对刘备的忠诚和信任,展现了他对刘备的忠诚和对自己的责任担当。

通过这些练习题及答案的学习,我们更深入地了解了出师表这篇伟大的文学作品,也更加欣赏和理解了诸葛亮这位伟大的历史人物。

希望大家能够通过阅读
和学习,感受到中国古代文学的魅力,传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。

出师表练习题及答案

出师表练习题及答案臣本布衣,躬耕于南阳。

在乱世之中,我只是为了保全自己的性命,而不求名闻于众。

___并没有因为我的出身卑微而轻视我,反而三次到我草庐中向我咨询时事。

我因此感激不尽,遂答应先帝效力。

后来天下大乱,我在败军之际被任命,历经二十一年的危难。

②先帝知识渊博,行谋有素,才略非凡,是以拔据一方,威震四海。

当其托孤于我,本欲借武侯之威以督诸侯,奈何武侯已没,不得不以我继之。

后值连襟之丧,又遭蜀人之不信,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

先帝知识渊博,行事有方,才略非凡,因此能够统治一方,___。

当他托孤于我时,原本想借用___的威望来督导各诸侯。

但不幸的是,___已经去世,只好由我来继承他的遗志。

后来,我又遭遇到连襟的丧事和蜀人的不信任。

如今天下分裂,益州也陷入了疲弱之中,处于存亡之秋。

但是,我的侍卫们不懈努力,忠诚的志士们不顾个人安危,都是因为追忆先帝的殊遇,想要向陛下报答。

③先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顾臣于草庐之中,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开___听,以___遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以___谏之路也。

___并没有因为我的出身卑微而轻视我,反而三次到我草庐中向我咨询时事。

如今天下分裂,益州也陷入了疲弱之中,处于存亡之秋。

但是,我的侍卫们不懈努力,忠诚的志士们不顾个人安危,都是因为追忆先帝的殊遇,想要向陛下报答。

因此,陛下应该开放耳朵,传承先帝的遗志,恢复志士们的士气。

不应该自暴自弃,误导忠诚的谏言,让他们无法表达。

2.___临终时,因为知道臣子谨慎,所以把重要的事情托付给了臣子。

自从接到这个任务以来,我日夜忧虑,担心自己不能胜任,会辜负先帝的期望,伤害先帝的名声。

因此,在五月份渡过泸水,深入艰苦的地方。

《出师表》测试(满分100分)含答案

《出师表》测试(满分100分)一、常识填空。

(30分)1、《出师表》选自《诸葛亮集》,诸葛亮,字,琅玡阳都人,三国时期著名的政治家、军事家。

他一生为蜀汉倾尽心血,可谓“,”。

2、文中诸葛亮给后主刘禅提出、、三条建议,表达了报先帝而忠陛下的深厚感情,在自叙经历时,回忆了人生中最重要的三个事件,概括起来分别是、、,因此文章表达方式以议论为主,兼用叙事、抒情。

3、先主刘备去世前在给后主的遗照中告诫他:“,。

惟贤惟德,能服于人。

”4、表明作者志趣的句子是:,。

5、文章开篇诸葛亮分析当前形势,指出对蜀汉的不利因素是:,。

6、"此臣所以报先帝,而忠陛下之职份也。

"中的"此"指代什么?,,,。

7、“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

”选段中最能体现“老臣心”的一句话是:。

8、表现作者无意于功名的句子是:。

9、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是:,;,。

10、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”相呼应的语句:,,,。

二、给下列加点的字注音:(5分)崩殂.()卑鄙.()以彰其咎.()裨.补阙漏()猥.自枉屈()三、解释加点字词(15分)益州疲弊....盖追先帝之殊遇此诚危急存亡之秋.也陟.罚臧.否是以..以遗陛下..先帝简拔叹息痛恨....于桓灵也先帝不以臣卑鄙遂许先帝以驱驰..夙.夜忧叹深入不毛..庶.竭驽钝以昭.陛下平明之理.悉以咨.之四、翻译句子(15分)1、亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也2、不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

3、庶竭驽钝,攘除奸凶。

4、愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪。

5、宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

五、文章理解出师表先帝创业未半而……不知所言。

(原文略)1、朗读节奏划分不正确...的一项是()(3分)A .恐/托付不效B .深追先帝/遗诏C .臣/不胜受恩感激D .兵甲/ 已足2、下列选项中与“不求闻达于诸侯”中“闻”解释相同的是()(3分)A、闻鸡起舞B、充耳不闻C、举世闻名D、奇闻轶事3、下列对选文内容的理解,不正确...的一项是()(3分)A、在执法方面,诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”,奖赏“为忠善者”。

九年级《出师表》练习题精选(有答案)

九年级《出师表》练习题精选(有答案)一、基础知识1.《出师表》作者是,字,是蜀汉、。

2.表:古代奏议的一种。

用于。

该文是作者率师北上伐魏时写给后主(姓名)的一篇表文。

这篇“表”中写到的“先帝”,指的是(姓名)。

南宋诗人陆游高度评价这篇表文,说道“,?3.诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴五年之前。

他写这篇文的目的是:希望国内,有一个稳定的战略后方,使他“”的计划得以实现。

全文的主旨是:使后主认识到,才能修明政治,完成“兴复汉室”的大业。

4.给下列加点字注音。

崩殂()忠谏()菲薄()臧否()费祎()以遗()陛下裨补()夙()夜庶()竭驽()钝咨诹()()5.诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议?他反复强调的是哪一条?提出这三条建议的目的是什么?二、课内精读阅读下列文段,回答文后问题。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间。

尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明。

故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

1.解释下列词语。

亲()愿()躬()卑鄙()顾()不毛()攘除()2.意思相同的一组是()A.躬耕于南阳达于汉阴B.……败军之际兵革之利C.先帝不以… 以俟夫观人风者D.苟全性命…奉命于败军3.翻译句子。

此悉贞良死节之臣。

由是感激,遂许先帝以驱驰。

恐付托不效,以伤先帝之明。

4.理解不正确的一项是()A.“今南方已定,兵甲已足”,说明北伐的时机已成熟。

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使自己也具有迎来机遇的
真才实学和本领;要有一
颗积极进取之心,善于发 现和捕捉机遇。
15、“苟全性命于乱世, 不求闻达于诸侯”;“受 任于败军之际,奉命于危 难之间”。这两句话是 《出师表》中的名句,任 选其一谈谈你的理解。
答:(1)体现了诸葛亮的 宁静淡泊之志,表现了他
对刘备知遇之恩的感激, 也是他的自谦之辞。(2) 是诸葛亮一生追随先帝,
答:(1)天下分为魏、蜀、 吴三国。(2)益州指蜀汉。 (3)告诫后主刘禅蜀汉尚 处在疲惫困顿之中,所面 临的形势极为不利,要居 安思危,励精图治,切勿 贪图安逸享受。
4、“侍卫之臣不懈于内, 忠志之士忘身于外”,说 明了什么?作者言其目的 何在?
答:说明文臣武将都勤于 政事,蜀汉的主观条件尚 好。告诫并鼓励后主刘禅 虽然危机尚存,但希望仍 在,要励精图治,治理好 国家。

以致

堵塞
忠谏 忠臣 进谏
宫中 府中 陟 罚 臧
皇宫中 朝廷中
奖励 惩罚 善



如果
作奸犯科 做奸邪事情,犯 科条法令




忠善 忠心 善事

……的人

交给
有司 专门管理某种事情的官



奖赏

显示
平明 公平 英明(明察)



偏袒

有私心

善良
实 诚实
志虑 志向
心思
忠纯 忠诚无二
答:文章表现出诸葛亮的 耿耿忠心,知恩图报的美 德,他的高尚人格、恳切 的心情、良苦的用心在表 中都有鲜明的体现,让人 佩服,令人敬仰;加上文 章的形式优美,骈散结合,
感情深挚,读起来琅琅上 口,有许多脍炙人口的佳 句,所以受人喜爱。
3、“报先帝”“忠陛下” 呼应上文叙述的哪两件事? 作者所说的“职分”是什 么?
答:表达对先帝的感激、 追思与怀念,表达对刘氏 父子的忠心,也诚恳希望 刘禅以先帝为榜样,广开 言路、严明赏罚、亲贤远 佞,治理好国家。
11、诸葛亮自叙本志和出 师伐魏有何关系?
答:表示自己无意于功名, 但先帝三顾茅庐之恩,白 帝城托孤的信任令其感动, 为报知遇之恩,所以出师 伐魏。
12、本文是表中的名篇, 你认为本文受人喜爱的原 因是什么?
时 侍奉 守卫 懈怠 宫廷里 忠诚 有志向
外 者 盖 追 殊遇
疆场上 ……原因 大概,原来 追念 优待,厚遇
报 宜 开张 圣听 以
报答 应当 扩大 圣明的听闻 来(连词)

发扬光大
遗德 遗留下的美德
恢弘 发扬扩大

气节
妄自菲薄 随便看轻自己
引喻失义说话不恰当。
引喻,称引、譬喻。义,
适宜,恰当。
是以 因此
简拔 简通拣,挑选
选拔

给予

全,都

询问
施行 实施 执行
裨补 弥补
阙漏 缺点 疏漏之处
广益 扩大 增加

性情

品德
淑善


晓畅 通晓,了解
昔日 从前,当年

称赞
议 商议

推举
行阵 军队
优劣 好的差的

亲近
远 疏远
先汉 汉朝前期
兴隆 兴盛,昌盛
倾颓 衰败

曾经
叹息 哀叹
痛恨 痛心 遗憾
7、第六段与前两段有怎样 的联系?从中可以看出作 者怎样的用心?
答:第六段是在前两段推 荐贤臣的基础上,进一步 提出“亲贤远佞”的建议。 反复告诫刘禅“亲贤臣, 远小人”的重要性,希望 他能真正做到亲贤远佞。
8、“臣本布衣,躬耕于南 阳,苟全性命于乱世,不 求闻达于诸侯”说明什么? 作者为什么要强调这些?

希望

信任
布衣 平民
躬 亲自
苟全 苟且 保全

希求

闻名

显达
以 因为
卑鄙 身份低微 见识短浅

辱,指降低身份
枉屈 屈就

拜访
遂 于是,就
许 答应
驱驰 奔走效劳

遇到
倾覆 兵败
受任 接受 委任
奉命 奉行 使命
际(间)……的时候 尔来 那时以来 谨慎 严谨 慎重 寄 托付 以把
夙夜 早晚
1、选自《_汉魏_六朝_百三_名_家集_.诸葛_丞相_集,》 作者__诸_葛_亮,字__孔_明,
号____卧,龙___三时国期
__国蜀___家政、治__家,
谥军号事___,刘忠禅武封之为 ____。武乡侯
创 开创
崩殂
死。崩,指皇帝死亡。 殂,死亡。
疲 人力疲惫
弊 民生凋敝
诚 确实,实在。
秋 侍卫 懈 内 忠志
答:(1)三顾茅庐、白帝 城托孤(2)职分指的是 “北定中原,庶竭驽钝, 攘除奸凶,兴复汉室,还 于旧都”。
14、你认为诸葛亮能得到 刘备赏识重用的前提是什 么?他的这种有幸遇明君 的机遇令人羡慕,那么你 认为怎样才能迎来属于自 己的机遇?结合生活实际 谈一谈。
答:(1)前提是诸葛亮具 有经天纬地的韬略和过人 的才智。(2)我们应不断 地充实自我,提高自我,
忧叹 忧愁叹息

担心
效 取得成效ຫໍສະໝຸດ 伤 损害不毛不长草,人烟稀少的地方。
定 兵甲
平定 武器装备
奖率 鼓励 率领
三军 全军
庶 希望

竭尽
驽钝 比喻才能平庸
攘除 排除,铲除
奸凶 奸邪凶恶的人 兴复 振兴 恢复 所以 用来……的 忠 效忠 职分 职责 本分
斟酌 考虑

除去

兴办,增加
进 进献
任 责任

5、第五段摆出先汉兴隆后 汉倾颓事实的目的是什么?
答:以历史的经验教训证 明必须亲近贤臣疏远小人, 国家才能安定富强,告诫 后主刘禅要亲贤远佞。
6、诸葛亮从哪些方面向刘 禅提出了建议?这些建议 中有两条与孟子在一篇文 章中提出的观点一致,是 哪篇文章?写出相关语句。
答:(1)纳谏、法制、用 人。(2)开张圣听(广开 言路、严明赏罚、亲贤远 佞。(3)《生于忧患 死 于安乐》 入则无法家拂 士,出则无敌国外患者, 国恒亡。
讨伐

惩治

罪过
告 告慰
灵 神灵
兴德 发扬 圣德

言论

责备
慢 怠慢,疏忽
彰 表明、显扬

过失

谋划

询问
道 道理
察纳 明察 采纳
雅言 正言。雅,正确。

能承受

在……的时候
临 面对
涕零 泪落
问答题:
3、“今天下三分,益州疲 弊”中的“三分”指什么? “益州”指什么?作者为 什么先指出“今天下三分, 益州疲弊”的情形?
答:说明自己出身鄙野, 身份低微,志趣淡泊。为 说明“先帝不以臣卑鄙” 作铺垫,证明先帝亲贤。
9、从第七段可以看出先帝 怎样的特点?表达了作者 怎样的思想感情?
答:(1)能礼贤下士,不 耻下问,气度宽宏,具有 虚心求教的精神。
(2)表达作者对先帝的感 念与称颂,也包含着对刘 禅的恳切希望。
10、文中十三次提到“先 帝”,从中可以看作者怎 样的思想感情?
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