山西省太原北辰双语学校2016年中考语文限时集训十四
山西省太原北辰双语学校2016年中考语文限时集训一
2016年中考语文限时集训（一）一、给拼音写汉字，给汉字注音。
骄奢．（）荫．（）庇．（）云翳．（）袅袅．（）烟云周道如砥．（）倒坍．（）沉湎．（）瘠．（）薄怜mǐn（）愤mèn（）万lài（）俱寂 zhān（）望 jué（）取yì（）测引颈受lù（）浩hàn（）无垠二、课文默写（1），带月荷锄归。
（陶渊明《归园田居》其三）（2）山随平野尽，。
（李白《渡荆门送别》）（3），欲语泪先流。
（李清照《武陵春》）（4）沙鸥翔集，（范仲淹《岳阳楼记》）（5）宋濂之所以成功，除了他“嗜学”、“遍观群书”、“执经叩问”等因素外，更重要的原因是(用文中原句回答)三、文言文阅读商於子①家贫，无犊以耕，乃牵一大豕②驾之而东。
大豕不肯就轭③，既就复解：终日不能破一畦。
宁毋先生④过而尤之曰：“子过矣!耕当以牛，以其力之巨能起块也，蹄之坚能陷淖⑤也。
豕纵大，安能耕耶?”商於子怒而弗应。
宁毋先生曰：“今子以之代耕，不几颠之倒之乎?吾悯而诏子，子乃反怒而弗答，何也?”商於子曰：“子以予颠之倒之，予亦以子倒之颠之。
吾岂不知服田⑥必以牛，亦犹牧⑦吾民者必以贤。
不以牛，虽不得田，其害小；不以贤，则天下受祸，其害大。
子何不以尤我者尤牧民者耶？”宁毋先生顾谓弟子曰：“是盖有激者⑧也。
”（宋濂《宋学士文集》)①商於(wù)子：作者虚构的人物。
②豕：同“猪”。
③轭：牛拉东西时驾在颈上的曲木。
④宁毋：作者虚构的人物。
⑤淖(nào)：烂泥。
⑥服田：驾牲口耕田。
⑦牧：统治、管理。
⑧有激者：(心中)有不平之气的人。
1、选出下列加点词意思与例句中加点词相同的一项：①宁毋先生过而尤．之日。
( ) A．怨天尤．人 B．下见小潭，水尤清冽 C．其西南诸峰，林壑尤．美②宁毋先生顾．谓弟子日。
( ) A．三顾．臣于草庐之中 B．元方入门不顾． C．将军宜枉驾顾．之③是．盖有激者也。
山西省太原北辰双语学校中考语文限时集训(三)
2016年中考语文限时集训（三）一、给拼音汉字，给汉字拼音。
深wù( )痛绝 yì( )扬顿挫宽shù( ) zhì( )留 xī( )利jié( )责广mào( )无垠 yǒu( )黑繁衍．( ) 迁徙．( )花团锦簇．( ) 不逊．( ) 绯．( )红奥．( )秘禁锢．( )器宇．（）轩昂二、课文默写1、东风不与周郎便，。
2、君问归期未有期, 。
3、 ,隔江犹唱后庭花。
4、何夜无月，何处无松柏，。
5、《桃花源记》中写老人小孩都怡然自得的句子：。
三、文言文阅读黄冈之地多竹，大者如椽。
竹工破之，用代陶瓦。
比屋皆然，以其价廉而工省也。
因作小楼二间，与月波楼通。
远吞山光，不可具状。
夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。
宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然。
皆竹楼之所助也。
公退之暇，被鹤( chǎng )，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。
江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。
待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦滴居之胜概也。
（选自（王禹偁的《黄冈新建小竹楼记》，有删节）1.解释下列语句中加点词的意思。
（2分）不可具．状：公退之暇，被．鹤氅：2.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（）（2分）①后天下之乐而．乐①以．其价廉而工省也A. B.②烟云竹树而．已②不以．物喜，不以己悲①处江湖之．远①然．则何时而乐耶C． D．②竹工破之．②子声丁丁然．3．将下面的句子翻译成现代汉语。
（2分）焚香默坐，消遣世虑：4.此文都是作者被贬官之后所作，表现了作者怎样的态度？（2分）四、1、大家发现，课文题目可以组成对联，比如：《热爱生命》与《敬畏自然》，对仗工整，内容上有关联。
小华以《范进中举》为上联征求下联，请你找出相应的课文题目应对。
上联：《范进中举》下联：《》2、阅读下面名著选段，完成文后问题。
从这一天起，他把整个身心都扑在这部书的创作上．他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着．他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。
山西省太原北辰双语学校中考语文限时集训(九)
2016年中考语文限时集训（九）一、根据拼音写汉字或给汉字注音1、他是位ruì( )智的老者，他看不惯官官相护，媚（）上欺下，在他的灵jiù( )周围，应该有很多人去悼（）念吧！2、我是一滴来自大自然的雨滴，千百年来，我一直恪（）尽职守地滋润着大地，别人都夸我润如油gāo( )，但我从不骄傲，我总是心无旁骛( )，从不xiè( )渎我的职业。
3、下面词语中有四个错别字，请划出来并依次订正在后面。
（4分）凌架怜悯媚上欺下怒不可恶二、用课文原句填空1、不畏浮云遮望眼，。
2 、，骈死于槽枥之间。
3、无可奈何花落去，，小园香径独徘徊。
4、执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼，？。
5苏轼在《江城子密州出猎》中借用典故表达内心希望重获国家重用的句子是：，？抒发作者希望为国家奋勇杀敌、建功立业的句子是：。
三、古文品读(一)范式，字巨卿，与汝南元伯为友。
二人并游太学，后告归乡里。
式谓元伯日：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。
”乃共克①期日。
后期方至，元伯具以白②母，请设馔以候之。
母曰：“二年之别，千里结言，尔何敢信之审③邪?”曰：“巨卿信士，必不乖违④。
”母曰：“若然，当为尔酝酒。
”至其日，果到。
升堂拜饮，尽欢而别。
(二)天宝中，有书生旅次宋州。
时李勉少年贫苦，与书生同店，而不旬日，书生疾作，遂至不救。
临绝语勉日：“某家住洪州，将于北都求官，而于此得疾而死，其命也。
”因出囊金百两遗勉，曰：“汝为我毕死事，余金奉之。
”勉许为办事，余金乃密置于墓中而同葬焉。
后数年，勉尉开封。
书生兄弟赍⑤洪州牒⑥来，累路寻生行止。
至宋州，知李为主丧事，专诣开封，诘金之所。
勉请假至墓所，出金付焉。
①克：约定。
②白：告诉。
③审：确实。
④乖违：做事不合情理。
⑤赍(ji)：携带。
⑥牒：文书。
1．下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)A．二人并．游太学(一起) B．元伯具．以白母(详细)C．因出囊金百两遗．勉(给予) D．勉许．为办事(赞成)2．下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)A．乃．共克期日乃．不知有汉，无论魏晋B．请设馔以．候之属予作文以．记之C．而于此得疾而．死鸣之而．不能通其意D．将于．北都求官欲报之于．陛下也3．用现代汉语写出下列句子的意思。
山西省太原北辰双语学校2016年中考语文考前晨读(五)
2016年中考语文考前晨读（五）背诗文名句枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
--《天净沙秋思》马致远落红不是无情物，化作春泥更护花。
--《己亥杂诗》龚自珍子曰：“由！诲女知之乎，知之为知之，不知为不知。
是知也子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。
”读经典名著《三国演义》中“赔人夫人又折兵”的是谁？“鞠躬尽瘁，死而后已”的又是谁孙权；诸葛亮。
《三国演义》中，你最欢地的情节是什么？为什么关羽过五关斩六将。
从中可见关羽对刘备的一片忠心。
《三国演义》中“三英战吕布”的“三英”指哪三个人刘备；关羽；张飞。
《三国演义》中有这样两段话：“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是徐庶，被赞誉的人是诸葛亮。
文言文阅读〔甲〕嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》）［乙］上①与群臣论止盗。
或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇②廉肚耳，肤当去奢省费，轻徭③薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平④，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。
（选自司马光《资治通鉴》））注：①〔上〕皇上，这里指唐太宗，②〔不暇〕顾不上。
③〔徭〕古时统治者强制人民承担的无偿劳动。
④〔升平〕太平。
1.解释下列句中加点词。
①处江湖之远则忧其君（）②自是数年之后（）2.下列句子与成语中加点词意思相同的一项是（）A.予尝求古仁人之心不求甚解B.然则何时而乐耶怏怏不乐C.或请重法以禁之鸿鹄之志D.故不暇廉耻耳温故知新3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）不以物喜，不以己悲。
译句：（2）安用重法邪？译句：4.用文中的句子回答下列各题。
（1）甲文表达了作者“________________，______________ ”的忧乐观。
山西省太原北辰双语学校2016年中考语文考前晨读三
2016年中考语文考前晨读（三）背诗文名句何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
--《夜雨寄北》李商隐剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
--《相见欢》李煜浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪--《渔家傲》范仲淹无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
--《浣溪沙》晏殊读经典名著《三国演义》中“桃园三结义”是指哪三个人？他们各自的性格怎样？刘备（忠厚善良、礼贤下士）、关羽（忠肝义胆、一身正气）、张飞（勇猛粗暴、嫉恶如仇）。
《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄，他们各自的内心是怎样？曹操：故意试探刘备，看他是否能成大业，胸怀大志。
刘备：生怕自己被曹操看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌。
“群英会中计”是哪部名著中的情节？谁中谁的计？两个人的性格怎样？设计者：周瑜；善使谋略、聪明机智。
中计者：蒋干；自作聪明，败事有余。
七擒孟获是那部古典名著的情节？是谁擒了猛获？为什么要七擒？是《三国演义》中的故事情节，是诸葛亮擒的孟获。
共七擒七纵，是谈诸葛亮听从马谡的建议，征服心理，以求南方的长治久安。
文言文阅读【甲】复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
（节选自陶渊明《桃花源记》）【乙】负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。
苍然白发，颓乎其间者，太守醉也。
山西省太原北辰双语学校中考语文考点复习 考点跟踪突破 句子衔接
考点跟踪突破5 句子衔接、排序与仿写1．(2016·鄂州)将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( B )①这些关于算盘计算功能之外的引申，把算盘深深地植入了中国历史文化之中。
②在北京东岳庙的瞻岱门内两侧各挂着一副大算盘，左右批有“毫厘不爽，乘除分明”，以示赏善罚恶，公正严明。
③在民间，常会听到“金算盘”“铁算盘”之类的比喻，形容的也多是“算进不算出”的精明。
④自古以来，算盘都是用来算账的，因此也被赋予了很多象征意义，在某种程度上，它已经成为了一种文化符号。
⑤比如，它被当作象征富贵的吉祥物，为人们所推崇。
⑥除了与钱财相关的象征意义以外，算盘也常被用来象征出入平衡，分毫不差。
A．④⑤③⑥②①B．④①⑤③⑥②C．③②①⑥④⑤ D．③⑥④②⑤①【解析】根据内容写诗和小说等的差别，可以先确定②为首句；再根据选项确定①或⑥为第二句；①句因果继承②句，讲文学作品都可以当诗来看；接着叙述诗比其他文学类别的优势，因此可以确定这三句；最后通过排除法排除其他的错误选项。
2．(2016·十堰)将下列句子重新排序，顺序恰当的一项是( A )①舆论几乎一边倒地把今年冬天的极端天气归咎于全球变暖。
②因为早在人类出现之前，地球就出现过导致冰川大规模融化的全球变暖，而近年的气温上升很可能只是地球正常的周期性气候变化的一个阶段。
③也有不少科学家认为，全球变暖对飓风、暖流、风暴、洪水及干旱等极端天气现象的作用被远远夸大了。
④气候变化在全球引起了激烈的争论。
⑤这些人认为，气候是复杂的地球整体变化过程中的一个方面，人类活动对其影响究竟能起到多大程度的作用尚无明确证据。
A．④②①③⑤ B．①③②④⑤C．①③④②⑤ D．④①③⑤②3．(2016·桂林)下面语句的顺序排列恰当的一项是( D )①另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬谪称为“左迁”。
而在位次的排序上，地位次尊的人则居于最尊者的右边。
②在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫做“南面”，而为臣则叫做“北面”。
山西省太原北辰双语学校中考语文考点复习 考点跟踪突破 文言实词与虚词
考点跟踪突破12 文言实词与虚词(一)(2016·随州)阅读下面的古文，完成1－4题。
性好鹅，会稽有孤居姥①养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。
姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。
又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。
道士云：“为写《道德经》，当举群相送耳。
”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。
尝至门生家，见篚②几滑净，因书之，真草②相半。
后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。
羲之书为世所重，皆此类也。
每自称：“我书比钟繇，当抗④行；比张芝草，犹当雁行也。
”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽⑤之若是，未必后人也。
”(选自《晋书·王羲之列传》)【注释】①姥(mǔ)：老妇。
②篚(fěi)：圆形竹筐。
③真草：楷书，草书。
④抗：抗衡，相当。
⑤耽：沉溺，沉迷。
1．解释下列句中加点的词。
(1)善．鸣，求市未能得(擅长(善于))(2)遂携新友命驾就．观(前往(去))(3)当举．群相送耳(全(全部))(4)使．人耽之若是(假使(假如，如果))2．“笼鹅而归”的“笼”与下列句中加点词用法相同的一项是( C )A．虽乘奔．御风，不以疾也(《三峡》)B．横柯上．蔽(《与朱元思书》)C．置人所罾．鱼腹中(《陈涉世家》)D．饿．其体肤(《〈孟子〉两章》)3．用现代汉语翻译文中画线句子。
(1)之往观焉，意甚悦，固求市之。
王羲之前往看鹅，心里很高兴，坚持要求把鹅买下来。
(2)羲之书为世所重，皆此类也。
王羲之的书法被世人看重，都是这类情况。
(“皆此类也”意译为“诸如此类的事情很多”亦可。
)4．下列有关王羲之书法的说法，有误的一项是( B )A．王羲之是中国古代杰出的书法家，被称为“书圣”。
B．王羲之是与欧阳询、颜真卿、柳公权齐名的唐代四大书法家之一。
C．王羲之书法刚健而娟秀，朴素而精巧，真率而蕴藉，飘逸而端庄。
D．王羲之《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。
山西省太原北辰双语学校中考语文限时集训(二十四)
2016年中考语文限时集训（二十四）一、字形、字音胡诌．（）嗤．笑( ) 诧．异( ) 桑zǐ（）诓．骗( )谮．（）害吹毛求疵．( ) 给．予( ) 诘．（）难禀．（）请腆．（）着嘟nóng（） guō（）噪xuán( )虚 bǐ( )夷根深dìi( )固òu( )气潮xùn( ) 隔mó( ) 狡xiá( ) qū( )除 xiē( )斯底里 shà( )白 chēn( )怒二、名句默写1、但愿人长久，。
2、，干戈落落四周星。
3、，嬴得生前身后名。
4、青树翠蔓，，参差披拂。
5、在《水调歌头》中，体现作者深挚崇高的思想境界和乐观思想，表达对离别的人们的美好的祝福的名句是：“，。
”三、古文阅读欧阳修苦读欧阳公四岁而孤，家贫无资。
太夫人以荻画地，教以书字。
多诵古人篇章。
及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。
以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
《欧阳公事迹》1．文中“教以书字”的“书”的含义，跟下面哪一句中的“书”相同？（）A．卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
B．答谢中书书。
C．一男附书至，二男新战死。
D．乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
2．与“及其稍长，而家无书读”中的“而”字用法不同的一项是（）A．千里马常有，而伯乐不常有 B．狼亦黠矣，而顷刻两毙C．道渴而死 D．由是则生而有不用也3．翻译下面的句子。
（1）欧阳修四岁而孤。
译文：（2）惟读书是务。
译文：4．就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是：5．欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是四．1、阅读下面的文段，回答问题。
人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，有有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。
只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废；就好了。
太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。
山西省太原北辰双语学校2016年中考语文考前晨读(四)
2016年中考语文考前晨读（四）背诗文名句酒酣胸胆上开张，鬓微霜，又何妨！--《江城子（密州出猎）》苏轼会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
--同上山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
--《游山西村》陆游箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
--同上八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
--《破阵子（为陈同甫赋壮词以寄之）》辛弃疾了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！--同上山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
--《过零丁洋》文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
--同上读经典名著“巧授连环计”是哪部名著中的情节？”涉及哪两个人物？为什么要连环计？《三国演义》曹操、庞统，庞统献连环计表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题，实际上是为周瑜火烧战船作准备。
《三国演义》中“过五关斩六将”的是谁？斩了谁手下的六将？为何要过关斩将？关羽，斩了曹操手下的主六将，因为这六人阻挡他寻找大哥刘备的去路。
“草船借箭”是谁向谁借箭？这个“借”在文中具体指什么？周瑜设计陷害诸葛亮，诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营，借来十万支箭，完成任务。
你怎样评价《三国演义》中“刘备三顾茅庐”表现了求贤若渴，礼贤下士的迫切心情和胸怀大志，不拘小节的宽广胸怀。
文言文阅读（甲）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
1.在原文划横线的空缺处填写原句。
2.解释文中加点的词。
交通：户：3.甲、乙两文都反映了古人对人类美好社会的追求，不同的是，甲文对理想社会进行了，乙文则是。
4.乙文中与甲文“黄发垂髫，并怡然自乐”相对应的句子是。
5.概括甲文的大意参考答案1.讲信修睦货恶其弃于地也2.交错相通门3.描写阐述4.老有所终幼有所长5.描写了桃花源优美的环境和幸福的生活现代文阅读猪流感？甲型甲型H1N1是一种病毒，是Orthomyxoviridae系列的一种病毒。
山西省太原北辰双语学校2016年中考语文考前晨读(十)
2016年中考语文考前晨读（十）背诗文名句稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
《天净沙秋思》夕阳西下，断肠人在天涯。
读经典名著《爱的教育》一书中哪个故事给你留下的印象最深，为什么？示例：恩利科的一篇日记中讲述了一则发生在教室里科罗西用墨水瓶砸弗朗蒂的故事。
因为这则故事借老师之口批评了欺凌弱小者的不光彩行为，赞美了卡罗纳的勇敢、善良、宽厚。
读了《爱的教育》，你感受最深的是什么？试举例说明。
恩理科父母对他呕心力血的教育。
如父亲的一封信，恩利科的父亲善于从生活小事入手，教育恩利科怎样做一个有爱心有教养的人，尤其强调同情心的重要，认为那是一个人最宝贵的品质。
短文以第二人称写来，语重心长，包含着对人民的热爱，对故乡的眷念和对孩子的殷切期望，富有浓郁的抒情色彩和深刻的教育意义。
《爱的教育》的故事中，谁给你留下最深的印象，为什么？卡罗纳，他代替同学承认错误。
勇敢、善良、宽厚《爱的教育》原名〈心〉，是意大利作家德·亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。
它采用日记体的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
文言文阅读《曹刿论战》十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公间其故。
对曰：“夫战，勇气也。
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2016年中考语文限时集训（十四）
一、根据拼音写汉字，给加点字注音。
萌．发（）风雪载．途（）胚．胎（）脊．椎（）藩．篱（）
归咎．（）殷．红（）绮．丽（）销声nì（）迹
繁yán（）两qī（）追sù（）jié（）难
五彩斑lán（）无动于zhōng（）
二、课文默写
（1）造化钟神秀，。
（杜甫《望岳》）
（2），家书抵万金。
（杜甫《春望》）
（3）何时眼前突兀见此屋，！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（4）齐师败绩，公将驰之。
刿曰：“未可。
”，（《曹刿论战》）（5）《茅屋为秋风所破歌》中能够表现杜甫心系天下的爱国热情及广阔胸襟的句子是，。
三、文言文阅读
（一）延陵季子出游，见路有遗金。
当夏五月，有披裘而薪①者，季子呼薪者曰：“取彼地金来！”薪者投镰于地，瞋目②拂手而言曰：“何子居之高，视③之下，仪貌之庄④，语言之野也？吾当夏五月，披裘而薪，岂取金者哉？”季子谢之，请问姓字。
薪者曰：“子皮相之士⑤也，何足语姓字！”遂去不顾。
【注释】
①薪：砍柴。
裘：羊皮袄。
②瞋目：眯着眼。
③视：眼光。
④仪貌之庄：外貌高雅。
⑤皮相之士：中看重外表的人。
1、解释下列句中加点的字。
当．夏五月遂去不顾．
2、用“/”划出下句的朗读节奏。
（1）延陵季子出游. （2）子皮相之士也，何足语姓字.
3、季子对薪者的态度是怎样变化的？
4、能表现季子对薪者敬重的句子是_________________。
5、薪者不捡“遗金”表现了他怎样的品质？
6、像季子这样“以貌取人”的人，社会上还大有人在，请你说几句话来劝劝他们？
（二）先生职临钱塘江日①，有陈诉②负③绫绢钱二万不偿者。
公呼至询之，云：“某④家以制扇为业，适父死，而又自今春以来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。
”公熟视久之，曰：“姑⑤取汝所制扇来，吾当为汝发市⑥也。
”须臾扇至。
公取白团夹绢二十扇，就判笔⑦作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。
即以付之曰：“出外速偿所负也。
”其人抱扇泣谢而出，始踰⑧府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后而不得者，至懊恨不胜而去，遂尽偿所逋⑨。
【注释】①先生职临钱塘江日：苏东坡到杭州任职时。
②陈诉：状告。
③负：拖欠。
④某：我。
⑤姑：暂且。
⑥发市：开张。
⑦就判笔：顺手拿起判笔。
判笔，判案用的笔。
⑧踰：走出。
⑨逋：拖欠。
的一项是（）
1、对下列句中加点的词理解有错误
．．．
A、公呼至询之．（指代制扇者）
B、非故．负之也（故意）
C、其．人抱扇泣谢而出（其中）
D、即以．付之曰（把）
2.翻译划线句子：
是怎样帮助制扇者的？
3.从文中看，制扇者欠债的原因是什么？苏东坡
．．．
四、下面描述的电视画面设计一条公益广告，要求思想健康，文字简洁，有内涵有深度。
在一个风景如画的公园里，一对年轻夫妇正与一个小孩子嬉戏……突然，雨点沙沙地落下来了，夫妇俩都忙着为小孩子遮雨，小孩子会心地笑起来了……
广告语：____________________________________________________________________
参考答案：
一、略
二、1—4略5安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
三、（一）1、正值，正当；回头看
2、延陵季子/出游子/皮相之士也，何足/语姓字
3、季子开头看见薪者貌不出众，用轻蔑的口气要他捡地上的金子，当听到薪者一番铿锵话语之后，对他十分敬重，并道谢。
4、季子谢之，请问姓字
5、人穷志不穷。
（有骨气，有尊严）
6、略。
【译文】
延陵季子外出，看见路上有别人丢失的金子。
正值盛夏五月，有一个披着羊皮袄背着柴经过这里的人，季子以他说：“你把地上的金子捡起来。
”背柴的人把镰刀丢到地上，眯上眼，将手一甩，说：“你何以地位那么高而眼光那么浅，外貌高雅，说话却那么粗俗?我五月天披着皮衣背柴，难道就是捡人家丢失的金子的人吗?”季子向他道谢，请问他的姓名。
背柴的人说：“你是个只看外表的人，哪里值得向你通名道姓呢!”接着就走了。
（二）1、C
2、暂且拿些你所制作的扇子来，我会替你开张起来的。
3、父亲去世或“适父死”；扇子卖不出去或“所制不售”
在扇子上写字作画或“就判笔作行书草圣及枯木竹石”。
四、略。