2020届高三语文复习语言得体基础专项练含答案
【高考专题】2020年高考语文专项复习 语言的简明连贯得体 25题 一(含答案)
2020年高考语文专项复习语言的简明连贯得体25题一1.下面是华为公司深圳行政部发布的通知片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
根据最新消息，超强台风“山竹”将于16日上午到中午从距离深圳150〜250千米海面掠过，近距离袭击深圳，可能成为20年来影响深圳最强的台风。
现严肃认真地提醒大家：周六下班后，请赶紧回家，切勿在外溜达。
到家前，请在周边超市购足物资。
周日尽量不要出去。
周一早间出行，若天气情况恶劣，导致出行不易，一切按照公司正式通知为准。
遭到极端情况，我们会通过邮件、短信等方式及时告诉你，再次提醒小伙伴们，请勿掉以轻心，一定要安全出行。
2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )微信朋友圈里的很多人往往是现实生活中的朋友,私密性是微信朋友圈的基本属性。
但是, , , ,, , 。
每个人在各自朋友圈发信息时,要承担一定的“注意义务”。
①个人在朋友圈发布或转发信息要慎重②还要恪守公共交往规则及秩序③朋友圈又具有公共性质④不能盲目动指头⑤基于互联网的开放性⑥在朋友圈里除了要遵守社交礼仪外A.①⑤⑥②③④B.③⑥①⑤④②C.⑥④⑤②③①D.⑤③⑥②①④3.阅读下面的文字，完成下列题目：中央电视台推出了文化情感类节目《朗读者》，以现代化的传播手段，将无声的文字转化为有声的情感倾诉，广泛喜爱。
节目以“一个人，一段文”，通过讲述中国故事，朗读经典美文，如__________，细雨润物般，温暖着人们的心田，赢得受众与舆论的好评，成功塑造了文化节目的精神品格，树立了文化节目新的标杆。
节目首先把观众带入特定的情境和氛围中，再通过朗读__________的文字传递情感，为人们搭建起一座润泽心灵的人文殿堂。
( )。
节目现场，主持人通过与朗读者访谈，将所有人的情绪提升到一个需要借文抒怀的时刻，再通过朗读和点评嘉宾对文本的解析使情感__________，让观众也参与到朗读者个人情感体验的完整构建过程，真正实现了“共情”。
2020届高三语文一轮复习单元测试 语言得体 (1)
2020届高三语文一轮复习单元测试语言得体1、下列各句中,表达得体的一句是( )A.新居落成,明天乔迁,为答谢您的厚爱,特于明晚六点在寒舍备下酒席,敬请光临。
B.毕业之后,我们全班同学一直对恩师十分垂念,只是由于工作忙碌,无暇登门拜访。
C.拙作《凤凰山传奇》新成,瑕疵一定甚多,此将文稿寄您一份,敬请不吝雅正以盼。
D.值此中秋佳节来临之际,我家小女喜得贵子,亲朋好友都来祝贺,在此谨示谢意。
2、下列各句中,表达得体的一句是( )A.新闻发言人说,中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式解决,不能两句话说不到一块儿,就动刀动枪的。
B.赵老师参加工作刚一年,她对教学经验丰富的张老师说:“教学上我有许多不懂之处,请您不吝赐教。
”C.春熙路上一家手机经销店正在搞让利促销,我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格,发现并没有便宜多少。
D.学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调査报告》,文中提出了改进意见,并且责成学校领导研究落实。
3、下列各句中,表达得体的一句是( )A.现在接人待物还是简单一点好,我们登门拜访就是想跟你叙叙旧,你就略备薄酒小菜,千万别太麻烦啦。
B.我把学生时代写的一些小诗结集出版了,第一时间就来送你一本,请你惠存,闲瑕时你凑合看看吧。
C.最近我们班好多同学都特别垂青余光中先生的作品,今天早读的时候,大家还在读《等你,在雨中》。
D.我们隔壁的李老一家对人总是那么友善,这些年对我们家帮助很大。
我们能有这样一户芳邻,真是我们家的幸运。
4、下列各句中,表达得体的一项是( )A.今天是小女婷婷的十岁生日,借此机会,聊备薄酒,感谢各位亲友多年来对我全家的关怀和帮助,请大家开怀畅饮!B.俗话说千里送鹅毛,礼轻情意重,你送我的笔筒虽不贵重,但盛满浓浓的友情,我就笑纳了,一定好自珍藏!C.这么多年来承蒙你的关怀照顾,我是受益匪浅。
现在你家里遇到了难处,我自然也应该鼎力相助,竭诚回报。
D.杨总率先发言,抛砖引玉,提出不少建设性的建议。
高考“语言运用 得体”专项训练(附答案解析)
高考“语言运用·得体”专项训练（附答案解析）1．下列交际用语，正确得体的一项是(3分)()A．咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。
B．你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。
C．大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。
D．拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。
【答案】D【解析】A．“惠存”是请别人保存；B.“斧正”是请别人对自己的作品提意见；C.“垂询”用于对方，称别人对自己的询问。
2．下列各句中语言表达不得体的一项是(3分)()A．给朋友写信，末尾用了“夏安”。
B．学生给一位刚刚病愈后的老师写的信，最后的致敬语是：敬祝痊安。
C．有位海外游子给其祖父写的信，落款是：××顿首。
D．有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。
”【答案】D【解析】D．“钧裁”是下级对上级。
此处不当。
3．下列各句表述中，语言得体的一句是(3分)()A．某校学生会的科普小报征稿启事中说：“由于我们的思想水平有限，本报难免有缺点和错误，欢迎批评指正。
恳切希望老师和同学们帮助我们，为办好《科学小报》尽一点绵薄之力。
”B．某饮料广告将在广播里播放，其文字稿中这样写道：“……该饮料(系成人饮品)中含有治癌物质，可以调节人体循环，特向全国诚招经销商，欢迎垂询。
”C．某综艺节目主持人说：“最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部。
”D．父亲的朋友远道而来，父亲想请他吃饭，请柬中写道：“今天中午12点在洋洋酒店略备薄酒，为你接风，敬请光临。
”【答案】D【解析】A．“绵薄之力”指微不足道的力量，常用作自谦之辞，此处应用敬辞。
B.“治癌”与“致癌”同音，在广播里播放会引起听众的误解，对该饮料销售产生不好的影响，所以此种词语一般不用于广播语；同时，括号内的文字在广播中一般是不读出来的，如果是重要信息需要听众知晓，那么文字稿中就应该去掉括号，将其正常表述出来。
2020年高考语文复习语言表达得体专项训练pdf
2020高考语文复习语言表达得体专题训练1．下列各句中，表达得体的一句是（）．．．．A．某知名节目录制现场：小沈阳和妻子一起现场演完一小段二人转后，观众掌声未息，主持人前来搭话，结果小沈阳来了一句他常在舞台上说的玩笑话，“臭不要脸的”。
B．某省政法委官方微博发布的一则评论：“基层警察确实很辛苦，体验了就知道，那些站着讲话不腰疼的乱喷分子，有本事别报警。
”C．某名校一副校长在接受记者采访时说道：“我把堵车看成是一个城市繁荣的标志，是一件值得欣喜的事情。
如果一个城市没有堵车，那它的经济也可能凋零衰败。
”D．某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。
【答案】D【解析】本题考查语言的简明、连贯、得体。
A项，“臭不要脸的”，说话不分场合；B项，“那些站着讲话不腰疼的乱喷分子，有本事别报警”，说话不顾身份；C项，说话不分褒贬。
2．下列各句中，表达得体的一句是A．当下，一些中国青年喊出了“慢就业”的口号，有些人对此嗤之以鼻，认为年轻人是“垮掉的一代”。
对于这种看法，笔者敬谢不敏。
B．作为陈教授的学生，你却在背后说他的不是，真是忝列门墙！你让大家怎么说你好呢？C．看过司徒乔的油画之后，我很想再去拜读一下他的夫人冯伊湄写的一本回忆录——《我的丈夫司徒乔》，以对司徒乔这位艺术天才有更深入的了解。
D．某领导给下级的批示：这个问题事关重大，望你组织群众讨论后再行钧裁。
【答案】C【解析】A项“敬谢不敏”：表示推辞做某件事的客气话。
应改为“不敢苟同”。
B项“忝列门墙”：愧在师门。
是谦辞，只能用于自己，不可用于别人。
D项“钧裁”：对上级裁决的敬称。
改为“裁夺”。
3．下面是某市义工队招募公告初稿的片段，其中有五处不合语体的要求，请找出并作修改。
义工是一座城市吸睛的名片。
为了不断壮大义工队伍，提高服务水平，拓展服务领域，我们鼓动广大热心公益事业的市民加入义工队伍，在服务社会、服务他人的同时，提高自我，发展自我。
【高考专题】2020年高考语文专项复习 语言的简明连贯得体 25题 一(含答案)
2020年高考语文专项复习语言的简明连贯得体25题一1.下面是华为公司深圳行政部发布的通知片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
根据最新消息，超强台风“山竹”将于16日上午到中午从距离深圳150〜250千米海面掠过，近距离袭击深圳，可能成为20年来影响深圳最强的台风。
现严肃认真地提醒大家：周六下班后，请赶紧回家，切勿在外溜达。
到家前，请在周边超市购足物资。
周日尽量不要出去。
周一早间出行，若天气情况恶劣，导致出行不易，一切按照公司正式通知为准。
遭到极端情况，我们会通过邮件、短信等方式及时告诉你，再次提醒小伙伴们，请勿掉以轻心，一定要安全出行。
2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )微信朋友圈里的很多人往往是现实生活中的朋友,私密性是微信朋友圈的基本属性。
但是, , , ,, , 。
每个人在各自朋友圈发信息时,要承担一定的“注意义务”。
①个人在朋友圈发布或转发信息要慎重②还要恪守公共交往规则及秩序③朋友圈又具有公共性质④不能盲目动指头⑤基于互联网的开放性⑥在朋友圈里除了要遵守社交礼仪外A.①⑤⑥②③④B.③⑥①⑤④②C.⑥④⑤②③①D.⑤③⑥②①④3.阅读下面的文字，完成下列题目：中央电视台推出了文化情感类节目《朗读者》，以现代化的传播手段，将无声的文字转化为有声的情感倾诉，广泛喜爱。
节目以“一个人，一段文”，通过讲述中国故事，朗读经典美文，如__________，细雨润物般，温暖着人们的心田，赢得受众与舆论的好评，成功塑造了文化节目的精神品格，树立了文化节目新的标杆。
节目首先把观众带入特定的情境和氛围中，再通过朗读__________的文字传递情感，为人们搭建起一座润泽心灵的人文殿堂。
( )。
节目现场，主持人通过与朗读者访谈，将所有人的情绪提升到一个需要借文抒怀的时刻，再通过朗读和点评嘉宾对文本的解析使情感__________，让观众也参与到朗读者个人情感体验的完整构建过程，真正实现了“共情”。
高三语文复习语言得体经典专项训练(含答案)
高三语文复习语言得体经典专项训练良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒【考点阐释】考纲要求：语言表达得体。
语言表达的“得体”指能够恰当使用语言，体现语境和语体的要求。
“语境”有“内部语境”和“外部语境”。
“内部语境”主要指文章的上下文，如文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等；“外部语境”指言语交际时的各种情境条件，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、性别、经历、思想性格、爱好、文化水平、心理需求、职业处境等。
考题形式：通常以选择题、改错题和主观表述题的形式来考查。
试题设计选用来自生活的语言材料，侧重从语言的动态运用角度来检测考生的表达能力。
1、下列各组对话中，语言表达得体的一项是( )A.喇叭里传出了电工收电费的通知：各位村民注意了，明天交电费，晚六点以前要是交不清，就别怪我不客气了。
B．“这算得了什么，以后要是再有困难，可以继续到府上来找我。
”孙大款慷慨地说。
C王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。
”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。
”马医生脸上堆满了笑容。
D．小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问：“大爷，您那黄瓜多少人民币1千克?”2、下列交际用语，正确、得体的一项是( )A．(某老教授在询问对方家人情况时说)令尊身体可好吗?令弟大学毕业分在哪里?令郎小学毕业了吧? B．(听说朋友要来访)老王高兴得合不拢嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光临。
”C.(某市长在看望人大代表时说)诸位代表，你们辛苦了，我代表全市人民感谢你们!D．(某杂志社在征文通知中写道)凡参加此次征文活动者，我社新出版的诗集《沃土》就任你挑上一本了。
3、下列句中加点的惯用词语，使用错误的是（）A.给朋友写信，末尾用了“夏安”。
B.学生给一位刚刚病愈后的老师写的信，最后的致敬语是：敬祝痊安。
C.有位海外游子给其祖父写的信，落款是：××顿首。
（完整版）语言得体练习题及答案
（完整版）语言得体练习题及答案语文语言运用得体专练1．【新课标Ⅰ】下列各句中，表达得体的一句是（）【答案】A A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一B．定照价赔偿。
B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。
D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。
【试题解析】本题考查语言得体。
B项，“献丑”是谦辞，用于展示作品或演出时，表示自己技能很差的谦虚说法，不用于“落款出错，一时又无法弥补，只好连声道歉”这个语境。
C项，“垂询”，敬语，多用于尊称长辈、上级对自己的行动。
用于此处不得体。
D项“内人”：用以称自己的妻子。
此句是说郭教授的妻子。
不得体。
A项“舍弟”，用于自己的弟弟。
“家大舍小令外人”，使用正确2．【新课标Ⅱ】下列各句中，表达得体的一句是（【答案】B）A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。
B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。
C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。
D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。
【解析】试题分析：A．“失陪”一词应是自己不能陪别人时的客套语。
C项“寒舍”是称自己家的谦词，不能用于别人家。
D项“千金”用于称对方的女儿，不能用于自己的孩子。
故选B。
3．【新课标Ⅲ】下列各句中，表达得体的一句是（）A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。
B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。
C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。
D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。
高考语言得体专项训练参考答案
语言得体专项训练参考答案1、(1)“莅临”改为“参加”； (2)“同仁”改为“同学”； (3)“忝列”改为“荣列”； (4)“不吝赐教”改为“竭诚服务”。
(5)“惠赠”改为“敬赠”。
2、“亲们”改为“朋友们”；“小的”改为“我”；“家门”可删去；“敬谢不敏”改为“不胜感激”；“俯首”改为“叩首”或“磕头”3、“寄奉”改为“惠赐”“过目”改为“拜读”“些许”改为“莫大”“惠存”改为“珍藏”“光临”改为“前往”4、（1）家父改成您父亲或令尊（2）崭露头角改成很有影响（3）拙作改成作品（4）犬子改成儿子（5）有幸改成应邀5、“敝刊”改为“本刊”。
“独步天下”改为“特色鲜明”。
“慷慨解囊”改为“踊跃订阅”。
“务必”改为“敬请”。
“垂询”改为“咨询”或“回访”。
6、“你校”改为“贵校”“十分幸运”改为“深感荣幸”“一些经验”改为“丰富的经验”“拨冗”改为“准时”“给你们添麻烦了”改为“叨扰贵校，深感不安”（共5分，一点一分。
其他答案只要符合得体等要求，亦可酌情给分。
）7、“府上”修改为“寒舍”;“家慈”修改为“家严或家父”;“华诞”改为“寿宴”;“垂询”改为“请教”;“请届时务必光临”改为“真诚期待您的光临”。
8、格式：各位业主（或“称呼”）未顶格写；落款单位与日期位置颠倒。
书面语：“叫”改为“责成”或“安排”；“开”改为“行驶”；“澡堂子”改为“浴池”。
9、（1）“建树”改为“提高”。
（2）“卫冕”改为“考上大学”。
（3）“慧眼识金”改为“不放弃”（意思对即可）。
（4）“超凡入圣”改为“超越别人”。
（5）“刮目相看”改为“非常敬重”。
10、“你校”改为“贵校”，“倍儿棒”改为“优秀”，“荣任”改为“担任”，“大作”改为“作品”，“垂爱”改为“垂青”。
11.①“垂念”改为“想念”“挂念”；②“赏识”改为“欣赏”或“喜欢”；③“拜读”改为“批阅”；④“惠存”改为“珍藏”；⑤“光临”改为“前往”。
12.（1）面世——诞生（2）是息息相关的——息息相关（3）五秩——四秩（4）打算——拟或计划（5）诠才末学——材优干济或德才兼备13.（1）“看到了”改为“发现”；（2）“说清楚”改为“说明”；（3）“好几个”改为“若干”；（4）“名头很响的”改为“著名”或“知名”；（5）“倍儿棒”改为“健康”。
【高考专题】2020年高考语文专项复习 语言的简明连贯得体 25题 四(含答案)
2020年高考语文专项复习语言的简明连贯得体25题四1.下列各句中,表达得体的一项是( )A.今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌,感到万分荣幸。
评委老师的点评让我受益匪浅,谢谢您们的聆听!B.现在我介绍一下我们班的任课老师,他们都是从上届毕业班中直接蹲班下来的,知识渊博,经验丰富,没有一个省油的灯。
C.张经理,您家父今天来公司找您,您不在,我负责接待的。
他叮嘱说您回公司后,一定要给他打个电话。
D.“认识你自己”是一个很深奥的哲学命题,王教授理解深刻,能够用生活中常见的事例加以解释,讲得浅显易懂,我收获很大。
2.下面文字有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
动物必须头脑灵活,随机应变,只有拥有一技之长才能生存下来。
“物竞天择,适者生存”,很多动物也因此苦练生存技能。
动物们只要提升了生存技能,就能战胜复杂多变的自然世界。
它们只要强大起来,就能避免成为其它动物的口中餐。
非洲大草原像天空一样辽阔,草原上充满了活蹦乱跳的动物,但是对于弱小的动物来说,这里没有它们的生存之地。
①提升了生存技能,也不一定就能战胜复杂多变的自然世界。
②___________________________________________③___________________________________________3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )古琴音乐是文人的音乐,它的主要特色是线性的。
___________。
___________;___________。
___________,___________。
广陵琴派将古琴作为修身养性之器,强调的是借操琴所获得的超越现实之上的精神解脱和逍遥境界。
①对听众而言,它呈现出的是声音艺术在时间中的一种流动②而这无声处的精彩,正是古琴音乐的神韵之所在③也形成了广陵琴韵细腻柔和的意趣,使其风格宁静而深沉,潇洒而飘逸④当我们聆听古琴音乐时,往往会发觉它的旋律若有若无,若断若续⑤这种神韵,正反映了中国传统文化儒道两家思想对古琴音乐艺术的影响A.⑤④①③②B.④①③②⑤C.②①⑤④③D.①④②⑤③4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是( )①比如告诉你的父母,陪他们一起逛街感觉非常开心②如果只是将快乐私藏,积极的情绪便会很快消失③它不仅有助于快乐感的延续,还能拉近人与人之间的关系④告诉你的朋友,很怀念在一起时开心的时光,并开始筹划新的聚会等等⑤传递快乐其实很简单⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历,是放大快乐感的最佳方法A.⑤⑥①②④③B.⑤③②⑥①④C.⑥③②⑤①④D.⑥⑤①④②③5.归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论得出荒谬结论的论证方法。
2020版高考语文复习专项对点练7语言表达得体(含解析)
语言表达得体1.〔2021 ・四川成都联考〕下面是某位高三同学在毕业典礼上的发言,有五处用语不当, 请找出并做修改.能作为学生代表在高三年级毕业典礼上发言,我十分荣幸.三年前,我作为一名莘莘学子来到这里,怀揣梦想；今天,作为恩师的高足即将腾飞.但今后无论走到哪里,我都会垂念师恩,挂念母校,如果母校需要,我一定会鼎力相助.最后,希望母校光辉历程更辉煌, 人才辈出代代强.〞改为“〞〞改为“改为“ _一〞改为“—⑤“_____________ _"改为“一答案①“莘莘学子〞改为“学子〞②“高足〞改为“弟子〞③“垂念〞改为“感念〞④“鼎力相助〞改为“略尽绵薄之力〞⑤“希望〞改为“祝愿〞2.〔201 9 ・湖南师大附中月考〕下面一那么文稿在表达上有三处不妥当,请指出并改正.通告为提升网的通信水平,我公司将对辖区局的交换机进行升级改造,现依据?中华人民共和国电信条例?,将有关事项宣布如下：本工程将于2021年6月10日20时至11日8时施工,在此期间会影响青山区用户的正常通话.交换机升级后,用户原有的一些业务功能〔如闹钟、呼叫转移等〕需要重新设置；热线和呼出限制的设置方法也有变化.如有疑问,欢送提出.本公司客服：87654321.对工程施工给您造成的不便,我们深表不安,请予理解和支持.天网通信青山分公司2021年6月7日〞改为“〞〞改为“D “ ________ _______ "改为“________解析通告,是使用于公布社会有关方面应当遵守或者周知的事项.通告不同公告.通告主要用于有关单位开展业务工作需要.“宣布〞侧重的对象是听众,不适合文稿,可改为“通告〞；“提出〞不得体,改为“垂询〞；“不安〞是由于做错事情而心里不安,表达不得体,此处可以改为“歉意〞.答案“宣布〞改为“通告〞；“提出〞改为“垂询〞；“不安〞改为“歉意〞3.〔2021 •宁夏银川月考〕下面是一位高中毕业生在“教师节〞给自己高中老师发的短信的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改.要求修改后语意准确,语体风格一致.虽已毕业一年,但学生仍时不时想恩师.感谢您曾送了我知识与智慧,也感谢您曾指出我的错误.是您用自己的光辉,照亮了我的前路.今天是“教师节〞,遥寄鲜花一束,丁点心意,请您收下！①“〞改为" »②""改为“ 〞③“"改为“ 〞④“"改为“»⑤“"改为“»答案①“时不时想〞改为“感念〞②“送了〞改为“惠赐〞③“指出〞改为“指正〞④“前路〞改为“前程〞⑤“丁点心意〞改为“一片心意〞或者“区区此心〞.4.〔2021 ・湖北仙桃检测〕下面是一份家长会邀请函,在表达上有五处不妥当,请指出并改正.邀请函尊敬的家长：时光如梭,转眼间您的孩子已进入生死攸关的高三年级.在这个关键的时期,您的孩子更希望得到您悉心的帮助.为了指导您有效地对孩子作心理疏导,鄙校决定于本月20日上午10时在学校报告厅举行家长会,聘请省内知名的心理辅导专家进行专题讲座.希望您在百忙之中抽出时间,准时参加,不得缺席或迟到.X X中学高三年级组2021年10月12日〞改为“〞〞改为“〞改为“〞改为“⑤"〞改为“答案①“生死攸关〞改为“至关重要〞；②“指导〞可改为“帮助〞；③“鄙校〞改为“本年级组〞或“学校〞；④“进行专题讲座〞改为“做专题讲座〞；⑤“不得〞改为“请勿〞.5.〔2021 •河南洛阳检测〕下面是一封自主招生的自荐信,其中有五处不得体,请找出并作修改.x x大学招生办：我是XX学校高三〔六〕班学生王海.鄙人学习成绩显著,综合素质突出,喜好文学,酷爱写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级文学刊物上.盼望能得到你校文学院的垂怜.X X中学王海2021年9月5日解析“鄙人〞,〈书〉知识浅陋的人,谦辞,对人称自己.自荐信的用语不要过度谦卑；“成绩显著〞用在学生身上不恰当,改为“优秀〞；“大作〞称人作品的敬词；“你校〞显得疏远；“垂怜〞赐予怜悯,给予同情,显得太卑微.答案①“鄙人〞改为“本人〞；②“显著〞改为“优秀〞或“优异〞③“大作〞改为“作品〞；④“你校〞改为“贵校〞；⑤“垂怜〞改为“垂青〞“垂爱〞“青睐〞.6.〔2021 •河北张家口调研〕下面是一那么寻物启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改.十月二十日上午,本人在金路易西餐厅吃饭时,不慎丢掉了一个白色提包,包内东西有身份证、信用卡、钱包等,另有一本小说?围城? .多方寻找未果.如有人看到或代为收起来,请给本人打 , 号136********,本人必会重谢.解析“本人在金路易西餐厅吃饭时〞中“吃饭〞是口语,可以改为“用餐〞；“丢掉了一个白色提包〞中“丢掉了〞是口语,可以改为“丧失〞；“包内东西有〞中“东西〞是口语,可以改为“物品〞；“代为收起来〞中“收起来〞是口语,可以改为“保存〞；“给本人打〞改为“联系本人〞.答案①“吃饭〞改为“用餐〞②“丢掉了〞改为“丧失〞③“东西〞改为“物品〞④“收起来〞改为“保存〞⑤“给本人打〞改为“联系本人〞7.〔2021 •广西桂林月考〕下面是某位高三毕业生发给班主任的短信,语言有五处不妥的地方,请找出来并加以改正.张老师好,我在高三几次测试中成绩都不理想,能在高考时有所建树,成功卫冕,这都是您慧眼识金并鼎力相助的结果.您精湛的教学技艺,超凡入圣,令同学们非常敬重,今日一别如雨,谨祝教祺.答案“建树〞改为“提升〞；“卫冕〞改为“考上大学〞；“慧眼识金〞改为“不放弃〞；“超凡入圣〞改为“超越别人〞；“一别如雨〞改为“分别〞.8.某中学将于2021年5月27日举行2021届毕业生成人礼仪式.以下是X班班委会代表同学向全体家长发出的邀请信.其中有两处词语运用不简明,三处词语运用不得体,请指出并修改.尊敬的各位家长：①我校将于2021年5月27日早8时在操场举行2021届毕业生成人礼仪式,我们谨代表班级全体同学诚邀家父家母到场观礼.②18 岁,意味着责任、义务,意味着勇敢、担当.③ 在这个庄严时刻,您的到场实属是对我们最大的鼓励.④成人之际更要感谢父母的养育之恩, 届时我们还将惠赠礼物一份.⑤请您在百忙之中抽出时间拨冗出席,对此我们敬谢不敏.x班班委会2021年5月16日词语运用不简明的两处是：⑴“"改为“一(2) “"改为“词语运用/、得体的三处是：⑶“"改为“(4) “〞改为“一(5) " ________________ _〞改为 " _____答案(1) “实属是"改为删去“实属〞或删去“是"(重复)9.) “抽出时间拨冗〞改为删去“抽出时间〞或删去“拨冗〞(重复)10.“家父家母〞改为家长(您)11.“惠赠〞改为“敬赠〞12.“敬谢不敏〞改为“深表感谢〞9.以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出五处并修改.您寄奉的大作已收到.过目后,深感对我的论文写作有莫大帮助,定当惠存.感谢之情, 不知道怎么说,他日光临贵府,当面致谢.______ "改为“ ________________________ "改为“ ________________________ "改为“ ________________________ "改为“ ________________________ "改为“ __________________答案①“寄奉〞改为“惠赐〞②“过目〞改为“拜读〞10 .下面是某重要会议邀请函的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改,要 求修改后语意准确,语体风格一致.本届大会将于20XX 年12月19日〔星期六〕在北京举行.本届大会的主题是“软件工程, 与时俱进〞,将围绕软件需求、软件测试、过程改良、工程治理、软件工程技术等方面进行 广泛而深入的较量.会议将为来自国内外企事业单位的专家和工程师提供一个代表国内软件 工程领域和软件行业最高水准的信息交流平台,分享有关方面的成果与经验,改良相关领域 存在的问题,在思维、观念和方法上提出更多创新.所有人员均免费参会,且有免费获得平板电脑的时机.作为中国软件工程领域和软件行 业的年度交流盛会,大会组委会恳请您驾到.届时,您不仅可以了解软件工程领域和软件行 业的最新开展状况,更有时机与技术、治理专家和行业权威同席对话,并且可以高攀近千位 业界专业人士.① “ 〞改为“ 〞② “ _______________ "改为“ __________________ 〞③ “ 〞改为“ 〞④ “ _______________ "改为“ __________________ 〞⑤ “ 〞改为“ 〞答案 “较量〞改为“交流〞；“水准〞改为“水平〞；“恳请〞改为“诚邀〞；“驾到〞改为“光临〞；“高攀〞改为“结识〞.11 .以下各句中,表达得体的一句是 〔 〕A .邻居小伙平时总是西装革履, 每次见到他,我都由衷地对他说：“在下真是风度翩翩！ 〞B.台上,李教授用浅显易懂的语言带着我们探索科学的奥秘, 我们洗耳恭听,收获颇丰.C.您的鼎力相助使我获得比赛的成功,送您一点礼品以示感谢,敬请笑纳！D.刚刚李教授发表了不少真知灼见,希望他的发言能为各位抛砖引玉,下面请大家畅所欲言！C [A 项“在下〞,谦词,称自己. B 项“洗耳恭听〞,专心地听〔请人讲话时说的客气t ^〕.D 项“抛砖引玉〞,用没有价值的事物引出有价值的事物之意,比喻用粗浅、不成熟的 意见引出别人高明、成熟的意见.是一种自谦的说法.]12 .以下各句中,表达得体的一句是 〔 〕 A.身为学子的我们,每逢教师节到来之际,都纷纷莅临学校拜访恩师.13 您是德高望重的泰斗,我要刻苦努力,如愿以偿成为您的得意门生.C.李教授客气地对他说：“你惠赠的大作我已收好,回去一定拜读.〞D.因不慎,在学校食堂丧失一把钥匙,如有拾到者,请迅速奉告本人.C [A 项,莅临,敬语,多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临,以示主人对客人的敬意.B 项,得意门生,敬辞,泛指学生,指最满意的弟子或学生. D 项,“迅速奉告本人〞语气过 ③“惠存〞改为“珍藏〞⑤“光临〞改为“前往〞④“不知道该怎么说〞改为“难以言表〞于强硬.]13.以下情境中,语言表达正确得体的一项为哪一项〔〕A.〔某招领启事中〕本人昨日在花园拾得皮包一个,内有人民币580元.请失主尽快与我联系.B.〔某银行营业厅中〕银行效劳员对正在选择窗口办理业务的小明说：“你想干什么？〞C.〔老张听说有老朋友来访〕太好了,许久不见甚是想念,明天我一定在府上恭候各位光临.D.〔某失主感谢送回自己失物的人〕蒙您及时送回,感谢不尽,明天我将登门致谢.D [A项,失物招领中,不可写明具体款项,应该写“假设干〞. B项,不符合说话者的身份及场合,应该为“我可以帮助您吗,先生？〞. C项,“府上〞是对别人家的敬称. ]14.以下各句中,表达得体的一句是〔〕A.五一假期将至,我代表家父、家母真诚邀请伯父、伯母在适当的时间到寒舍做客.B.在毕业二十周年聚会上,老班长很荣幸地作为班级代表向老师们汇报了这些年的工作和生活情况.C.化学竞赛夏令营报名即将截止,来不及回家和您磋商,只能擅自做主先报了名.D.学生会经过调查研究,写出了?我校食堂效劳质量调查报告? ,文中提出改良意见,并责成学校领导研究落实.A [B项“荣幸〞使用对象错误. C项“磋商〞多用于正式场合,表示双方仔细商量和研究并交换意见.此处使用错误. D项,对学校领导不能用“责成〞. ]。
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基础专项练语言得体
一、选择题
1．下列各句中，表达得体的一句是()
A．朋友刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，前来拜访的老同学说：“在这客厅挂一幅油画，一定会蓬荜生辉。
”
B．在展览现场，他对这位画坛名家的新作点评道：“这真是达到了随心所欲的境界，信笔涂鸦，便自有妙处。
”
C．昨日，河南洛阳市召集基层群众代表，由群众代表对我市城市集中供热规划建设管理工作进行垂询。
D．外国语学院博导张先生给研究生助教留言道：“兹有要事面谈，周六下午三点请拨冗来寒舍一叙为荷。
”
2．下列各句中，表达得体的一句是()
A．听说巴南红枫春天里格外绚烂，趁着清明节小长假，我携舍妻一同前往饱览。
B．希望同学们志存高远，全面发展，早日成才，为民族复兴尽自己的匹夫之责。
C．明明是犬子有错在先，足下却于百忙之中惠顾寒舍致歉，实令鄙人深感不安。
D．中华医学博大精深，如何养生与祛病，我只略知皮毛，所言只能是管窥而已。
3．下列各句中，表达得体的一句是()
A．一位毕业生在自荐信中说：“虽然我只有本科学历，但绝对名副其实，恳请学校领导唯才是用。
”
B．一个年轻的女病人希望其他乘客给自己让座，对大家说：“诸位行行好，我是病人，给我让个座吧！”
C．对方怀疑公司的经济实力，出言不逊，公司领队回答说：“实力说话，请诸位拭目以待。
”D．老师放在讲台上的书不见了，问学生小华是否看到，小华回答：“你的书我怎么知道？你问别人吧。
”
二、修改题
4．下面是某小区物业张贴的一则启事，在语言表达、格式上共存在五处错误，请找出并作修改。
尊敬的阳光城住户：
夏季即将来临，又到了火灾事故多次频发的时候。
为了增强小区广大住户对火灾事故的防范意识，请大家务必注意以下几点：
(1)保持楼梯口、家中阳台畅通，切忌不要堆放杂物。
(2)家用电器应摆放在防潮、防晒、通风处，在不使用时应拔下电器插头，开关、路线应
经常检修。
(3)点燃的蚊香不可直接放置在桌子、凳子等木制家具或可燃物上；当离开房间时，应及时把蚊香熄灭。
2018年5月1日答：
5．2019年5月12日是母亲节，在外地上学的小明给妈妈写了一封信，祝妈妈节日快乐。
请指出其中存在的文字书写、语言表达和书信格式等方面的五处错误并作修改。
亲爱的妈妈：
您好！
您奉寄的包裹已经收到。
五月，是一个多么美好的季节，有草的绿意，有花的芬芳，在和风细雨中，还有一个温馨的节日——母亲节。
母爱不像鸿篇史诗那样撼人心魄，不像浩瀚大海那样波涛汹涌。
母爱就像春雨，悄然无声但滋润着我的心田；母爱就像春风，虽不见其形，却吹皱了一池春水，吹散了我心头的阴云雾霾，帮助我渡过人生一个又一个难关。
在母亲节到来之际，我要发自内心由衷地说声：“亲爱的妈妈，您辛苦了。
祝您节日快乐！”
此至
敬礼！
犬子：小明
2019年4月25日答：
6．下面是某高校广播站为前来参加自主招生考试的同学写的广播稿，其中有几处表述不够规范，请找出其中五处并作修改。
亲爱的同学们：
欢迎您莅临我校参加自主招生选拔考试，诸君的到来让我们倍感荣幸。
我校是百年名校，
环境优美，三面环山，东面是美丽的海滨。
自主招生考试期间我校的阅览室、实验室等功能教室全部对外开放，学生会的志愿者们将会鼎力相助。
希望您能取得优异的佳绩！
答：
答案精析
1．D[A项蓬荜生辉：谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。
用在此处不得体。
B项信笔涂鸦：形容字写得很潦草，也常用作自谦。
用在此处不得体。
C项垂询：敬辞，称别人(多指长辈或上级)对自己的询问。
用在此处不得体。
] 2．D[D项“管窥”，指从管子里看东西，喻目光短浅，见闻不广。
句中说自己“略知皮毛”“所言只能是管窥”，这是自谦的说法，正确。
A项“舍”是谦辞，用于对别人称自己的辈分低或同辈年纪小的亲属。
此处说自己的妻子，不得体。
B项“匹夫”原指普通男性，后来泛指百姓，“匹夫之责”指个人的责任，句中说“自己的匹夫之责”重复赘余，应去掉“自己的”。
C项“惠顾”指惠临，多用于商店对顾客。
句中说对方到自己家，不得体。
“致歉”是自己对别人，此处应改为“道歉”。
]
3．C[A项自荐信应自信、谦虚，“绝对名副其实”“唯才是用”显得自高自大，有悖谦虚。
B项希望其他乘客让座而用“行行好”以博得同情心，有点乞求的意味，不得体。
D项反问句语气强烈，学生用来反问老师，语气不当。
]
4．(示例)①“多次”和“频”重复，删去“多次”。
②“务必”使用不得体，删去“务必”。
③“切忌不要”不合逻辑，删去“不要”。
④“桌子、凳子等木制家具或可燃物”并列不当，在“或”后加“其他”。
⑤缺少启事的发出者，在结尾时间的上一行添加“阳光城物业管委会”。
5．(示例)①“亲爱的妈妈”顶格写。
②“奉寄”改为“寄来”。
③删去“发自内心”。
④“此至”改为“此致”。
⑤“犬子”改为“儿子”。
6．(示例)①“莅临”改为“到”或“来”。
②“诸君”改为“您”或“你们”。
③“全部”改为“全”或“全都”。
④“鼎力相助”改为“提供帮助”。
⑤“优异的佳绩”改为“佳绩”或“优异的成绩”。