八年级数学下册期末试卷(带答案)_题型归纳

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2024—2025学年最新人教新版八年级下学期数学期末考试试卷(含答题卡和参考答案)

2024—2025学年最新人教新版八年级下学期数学期末考试试卷(含答题卡和参考答案)

2024—2025学年最新人教新版八年级下学期数学期末考试试卷考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题3分,满分30分)1、已知△ABC的三条边分别为a,b,c,下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是()A.a2=b2﹣c2B.a=6,b=8,c=10C.∠A=∠B+∠C D.∠A:∠B:∠C=3:4:52、下列命题正确的是()A.对角线相等的四边形是平行四边形B.对角线相等且互相平分的四边形是菱形C.对角线垂直且互相平分的四边形是矩形D.对角线垂直、相等且互相平分的四边形是正方形3、在平行四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的值可以是()A.1:2:3:4B.1:2:2:1C.1:2:1:2D.1:1:2:2 4、直线y=3x+1向下平移2个单位,所得直线的解析式是()A.y=3x+3B.y=3x﹣2C.y=3x+2D.y=3x﹣15、一次函数y=﹣2x﹣4的图象上有两点A(﹣3,y1)、B(1,y2),则y1与y2的大小关系是()A.y1>y2B.y1=y2C.y1<y2D.无法确定6、演讲比赛中,有11名学生参加比赛,他们决赛的最终成绩各不相同,其中的一名学生要想知道自己能否进入前6名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这11名学生成绩的()A.众数B.方差C.平均数D.中位数7、我国古代数学著作《九章算术》中记载了一个问题:“今有池方一丈,葭生其中,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐.问水深几何.”(丈、尺是长度单位,1丈=10尺)其大意为:有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面1尺.如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面.水的深度是多少?则水深为()A.10尺B.11尺C.12尺D.13尺8、一次函数y=ax+b的自变量和函数值的部分对应值如下表所示:x05y35则关于x的不等式ax+b>x的解集是()A.x<5B.x>5C.x<0D.x>09、如图,已知∠AOB=60°,点P在边OA上,OP=12,点M,N在边OB上,PM=PN若MN=2,则OM=()A.3B.4C.5D.610、如图,矩形ABCD被直线OE分成面积相等的两部分,BC=2CD,CD=11DE,若线段OB,BC的长是正整数,则矩形ABCD面积的最小值是()A.B.81C.D.121二、填空题(每小题3分,满分18分)11、要使式子有意义,则a的取值范围是.12、已知一次函数y=(2﹣m)x﹣3m+9的图象经过第一、二、四象限,则m的取值范围为.13、如图,将矩形纸片ABCD沿AE折叠,顶点B落在CD边上点F处,若AB =3,BC=2,则DF=.14、如图是“赵爽弦图”,其中△ABH、△BCG、△CDF和△DAE是四个全等的直角三角形,四边形ABCD和EFGH都是正方形.如果AB=10,AH=6,那么EF等于.15、已知四边形ABCD是菱形,周长是40,如果AC=16,那么菱形ABCD的面积为.16、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,P为AB上任意一点,PF⊥AC于F,PE⊥BC于E,则EF的最小值是.2024—2025学年最新人教新版八年级下学期数学期末考试试卷考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟姓名:____________ 学号:_____________座位号:___________11、_______ 12、______13、_______ 14、______15、_______ 16、______三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)17、计算:()﹣1+|2﹣|﹣(﹣1)2024.18、主题演讲比赛,比赛的成绩分为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分,校团委随机抽取部分学生的比赛成绩,并将结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.根据统计图中的信息,解答下列问题:(1)被抽取的学生共有人,B等级的学生有人;(2)本次演讲成绩的中位数落在等级,扇形图中D组对应扇形的圆心角为度;(3)若该校共有100名同学参加了此次演讲比赛,请估计比赛成绩不低于90分的学生共有多少名?19、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,边AB的垂直平分线交AB和AC于点D,E,并且BE平分∠ABC.(1)求∠A的度数;(2)若CE=1,求AB的长.20、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB<BC,D是AC的中点,过点D作DE⊥AC交BC于点E,延长ED至F,使DF=DE,连接AE,AF,CF.(1)求证:四边形AECF是菱形;(2)若BE=1,EC=4,求EF的长.21、如图,在直角坐标系中,点A(2,m)在直线y=2x﹣上,过点A的直线交y轴于点B(0,3).(1)求m的值和直线AB的函数表达式;(2)若点P(t,y1)在线段AB上,点Q(t﹣1,y2)在直线y=2x﹣上,求y1﹣y2的最大值.22、如图,O为坐标原点,一次函数y=kx+b的图象与x轴、y轴分别相交于A、B两点,半径为2的⊙O经过A、B两点.(1)写出A、B两点的坐标;(2)求此一次函数的解析式;(3)求圆心O到直线AB的距离.23、当排球和足球纳入中招考试体育加试后,这两种球的销量逐步提升.某体育用品商店看准时机,第一次购入30个排球和70个足球共花费4550元.第二次购入60个排球和40个足球共花费4100元.商店将排球和足球以50元/个和70元/个的价格出售,前两次进货很快销售一空.(1)求每个排球和足球的进价.(2)该商店准备第三次购入排球和足球共200个,根据市场需求,排球的购买个数不少于40个且不超过100个.购买时生产厂家对排球进行了优惠,规定购买排球不超过50个时保持原价,超过50个时超过的部分打八折.设第三次进货销售完的总利润为W元(利润=销售额﹣成本),其中购进排球x个.①求W与x的函数关系式.②商店为了回馈顾客,开展促销活动.将其中的m(m为正整数)个排球按30元/个,3m个足球按50元/个进行销售.若第三次进货销售完后,获得的最大利润不能低于3000元,求m的最大值.24、如图,在平面直角坐标系xOy中,四边形OABC的顶点是O(0,0),A(2,2),B(4,2),C(4,0),点P是x轴上一动点,连接OB,AP.(1)求直线OB的解析式;(2)若∠P AO=∠AOB,求点P的坐标;(3)当点P在线段OC(点P不与点C重合)上运动时,设P A与线段OB 相交于点D,以DA,DC为边作平行四边形ADCE,连接BE,求BE的最小值.25、如图,点E是正方形ABCD边BC上一动点(不与B、C重合),CM是外角∠DCN的平分线,点F在射线CM上.(1)当∠CEF=∠BAE时,判断AE与EF是否垂直,并证明结论;(2)若在点E运动过程中,线段CF与BE始终满足关系式CF=BE.①连接AF,证明的值为常量;②设AF与CD的交点为G,△CEG的周长为a,求正方形ABCD的面积.八年级下学期数学期末考试(参考答案)考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟11、a≥﹣112、2<m<3 13、14、2 15、96 16、4.8三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)17、2+218、(1)20,5 (2)C,72 (3)4019、(1)30°;(2).20、(1)证明略(2)21、(1)m=AB的表达式为y=﹣x+3 (2)22、(1)A(2,0),B(0,2);(2)y=﹣x+2;(3)圆心O到直线AB的距离为.23、(1)排球的进价为每个35元,足球的进价为每个50元;(2)①W=;②m的最大值为10.24、(1)直线OB的解析式为.(2)点P的坐标为(1,0)或(﹣2,0).(3)BE的最小值为.25、(1)AE⊥EF;(2)①=;②.。

八年级数学(下)期末试卷含答案

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ABCDEF八年级数学(下)期末试卷考生注意:本试卷共120分,考试时间100分钟.一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个正确选项,将此选项选择题(每题3分,本大题共30分)1、下列根式中,与3 是同类二次根式的是( ) A 、8 B 、0.3 C 、23D 、12 2、 若2(3)3a a -=-,则a 与3的大小关系是( )A 、 3a <B 、3a ≤C 、3a >D 、3a ≥3.、若实数a 、b 满足ab <0,则一次函数y =ax +b 的图象可能是( )A .B .C .D .4、已知P 1(-1,y 1),P 2(2,y 2)是一次函数1y x =-+图象上的两个点,则y 1,y 2的大小关系是( )A 、12y y =B 、12y y <C 、12y y >D 、不能确定 5、平行四边形, 矩形,菱形,正方形都具有的性质是( ) A 、对角线相等 B 、对角线互相平分 C 、对角线平分一组对角 D 、对角线互相垂直6、2022年将在北京张家口举办冬季奥运会,很多学校开设了相关的课程如表记录了某校4名同学短道速滑选拔赛成绩的平均数与方差:队员1 队员2 队员3 队员4 平均数 51 50 51 50 方差根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应选择A. 队员1B. 队员2C. 队员3 D. 队员47、如图,直线l 1 : y = 4x - 2 与l 2 : y = x +1的图象相交于点 P ,那么关于 x ,y 的二元一次方程组 4x - y = 2的解是 ( ) x-y=-18. 在平面直角坐标系中,一次函数 y = kx + b 的图象与直线 y = 2x 平行,且经过点A (0,6).则一次函数的解析式为 ( )A 、y=2x-3B 、y=2x+6C 、y=-2x+3D 、y=-2x-6 9.如图,在正方形ABCD 的外侧,作等边三角形ADE ,AC 、BE 相交于点F ,则∠BFC 为( )A 、75︒B 、60︒C 、55︒D 、45︒10.甲、乙两个工程队分别同时开挖两段河渠,所挖河渠的长度y (m)与挖掘时间x (h )之间的关系如图5所示.根据图象所提供的信息,下列说法正确的是( ) A .甲队开挖到30 m 时,用了2 h B .开挖6 h 时,甲队比乙队多挖了60 mC .乙队在0≤x ≤6的时段,y 与x 之间的关系式为y =5x +20D .当x 为4 h 时,甲、乙两队所挖河渠的长度相等 二、填空题(每题3分,本大题共24分) 11、函数y=12xx-+中,自变量x 的取值范围为 . 12、若函数y = -2x m +2 +n -2正比例函数,则m 的值是 ,n 的值为________.243221323+⨯-÷13、 如图,菱形ABCD 的对角线AC 和BD 相交于点O ,过点O 的直线分别交AB 和CD 于点E 、F ,BD=6,AC=4,则图中阴影部分的面积和为 .14.、一组数据1,6,x ,5,9的平均数是5,那么这组数据的中位数是______,方差是______.15、将矩形纸片ABCD 沿直线AF 翻折,使点B 恰好落在CD 边的中点E 处,点F 在BC 边上,若CD =6,则FC = .16、如图,直线y =x +b 与直线y =kx +6交于点P (3,5),则关于 x 的不等式kx +6<x +b 的解集是_____________.17、如图所示,四边形OABC 是正方形,边长为4,点A 、C 分别在x 轴、y 轴的正半轴上,点D 在OA 上,且D 点的坐标为 (1,0),P 是OB 上一动点,则PA +PD 的最小值为 .18.、如图,平行四边形 ABCD 的周长是 52cm ,对角线 AC 与 BD 交于点 O ,AC ⊥AB ,E 是BC 中点,△AOD 的周长比 △AOB 的周长多 6cm ,则 AE 的长度为 .三、解答题(本大题共66分) 19、计算.(每小题4分,共计8分)(1)(2)20、(7分)已知a ,b ,c 满足|a -8|+b -5+(c -18)2=0. (1)求a ,b ,c 的值;并求出以a,b,c 为三边的三角形周长; (2)试问以a ,b ,c 为边能否构成直角三角形?请说明理由。

八年级数学下册期末考试卷(附带有答案)

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八年级数学下册期末考试卷(附带有答案)(满分: 120 分 考试时间: 120 分钟)一、选择题1、 以下问题,不适合用普查的是( )A. 了解全班同学每周体育锻炼的时间B. 旅客上飞机前的安检C. 学校招聘教师,对应聘人员面试D. 了解全市中小学生每天的零花钱 2、 下列图案中,不是中心对称图形的是( )3A. 全体实数B.x≠1C.x=1D. x >14、 把 118化为最简二次根式得( )1 1 1 1A. 18 18B. 18C. 2D.18 6 3 25、 若反比例函数y = (2m 1)x m 2-2 的图象在第二,四象限,则 m 的值是( )A. −1 或 1B. 小于 12 的任意实数C. −1D. 不能确定k6、 如图,在同一直角坐标系中,正比例函数 y=kx+3 与反比例函数 y = 的图象位置可能是( )x第 1 页 共 12 页3、 如果分式 有意义,则 x 的取值范围是( ) x 1第 2 页 共 12 页A. 1B. 2C. 一、填空题9、 当 x 时,分式 3 D. 4x 1的值为 0. x10、 若 x = 5 3 ,则 x 2 + 6x + 5 的值为 .12、 袋子里有 5 只红球,3 只白球,每只球除颜色以外都相同,从中任意摸出 1 只球,是红球的可能性 (选 填“大于”“小于”或“等于”)是白球的可能性。

13、 矩形 ABCD 的对角线 AC 、BD 交于点 O , ∠AOD =120 ,AC =4,则△ABO 的周长为 .14、 若关于 x 的分式方程 有增根,则.15、 某校高一年级一班数学单元测试全班所有学生成绩的频数分布直方图如图所示(满分 100 分,学生成绩取整数),则成绩在 90.5 95.5 这一分数段的频率是a + 3b c11、 若 a:b:c=1:2:3,则 =a 3b + c第 3 页 共 12 页2 和 y =x△PAB 的面积是 3,则 k = .17、 图 1 所示矩形 ABCD 中, BC =x ,CD =y ,y 与 x 满足的反比例函数关系如图 2 所示,等腰直角三角形 AEF 的斜边 EF 过 C 点, M 为 EF 的中点,则下列结论正确的序号是 . ①当 x =3 时, EC <EM③当 x 增大时, EC ⋅CF 的值增大18、 如图 1,边长为 a 的正方形发生形变后成为边长为 a 的菱形,如果这个菱形的一组对边之间的距离为h , a我们把 的值叫做这个菱形的“形变度”。

八年级数学下册期末试卷试卷(word版含答案)

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八年级数学下册期末试卷试卷(word版含答案)一、选择题1.下列式子中,一定属于二次根式的是()A.6-B.2x-C.39D.32.若以下列各组数值作为三角形的三边长,则不能围成直角三角形的是()A.4、6、8 B.3、4、5C.5、12、13 D.1、3、103.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,要使四边形ABCD是平行四边形,下列可添加的条件不正确的是()A.AD=BC B.AB=CD C.AD∥BC D.∠A=∠C4.一组数据2,x,4,3,3的平均数为3,则中位数为()A.2 B.2.5 C.4 D.35.下列是勾股数的有( )① 3、4、5;② 5、12 、13;③ 9、40 、41;④ 13、14、15;⑤71017、、;⑥11 、60 、61A.6组B.5组C.4组D.3组6.如图,菱形纸片ABCD,∠A=60°,P为AB中点,折叠菱形纸片ABCD,使点C落在DP 所在的直线上,得到经过点D的折痕DE,则∠DEC等于()A.60°B.65°C.75°D.80°⊥,垂足为B,且7.如图,数轴上点A对应的数是0,点B对应的数是1,BC ABBC=,以A为圆心,AC为半径画弧,交数轴于点D,则点D表示的数为()2A.2.2 B.2C.3D.58.如图,把Rt△ABC放在平面直角坐标系内,其中∠CAB=90°,BC=13,点A、B的坐标分别为(1,0),(6,0),将△ABC沿x轴向右平移,当点C落在直线y=2x﹣4上时,线段BC扫过的面积为()A.84 B.80 C.91 D.78二、填空题9.若二次根式21x 在实数范围内有意义,则x的取值范围是____.10.已知菱形ABCD的两条对角线分别长6和8,则它的面积是_____.11.如图,已知一根长8m的竹竿在离地3m处断裂,竹竿顶部抵着地面,此时,顶部距底部有____m.12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E、F分别为AB、AC、BC的中点,若CD=5,则EF=___.13.已知一次函数y =kx ﹣b ,当自变量x 的取值范围是1≤x ≤3时,对应的因变量y 的取值范围是5≤y ≤10,那么k ﹣b 的值为_______.14.如图,在四边形ABCD 中,AB CD ≠,E ,F ,G ,H 分别是AB ,BD ,CD ,AC 的中点,要使四边形EFGH 是菱形,四边形ABCD 还应满足的一个条件是______.15.如图,直线142y x =-+与坐标轴分别交于点A ,B ,点P 是线段AB 上一动点,过点P作PM ⊥x 轴于点M ,作PN ⊥y 轴于点N ,连接MN ,则线段MN 的最小值为_________.16.如图,ABC 的周长为26cm ,中位线3cm EF =,中位线6cm DF =,则中位线DE 的长为______cm .三、解答题17.计算:(1)(525 (21822+3;(3)(π﹣2021)01112|32|()2-++-+.18.由于大风,山坡上的一颗甲树从A 点处被拦腰折断,其顶点恰好落在一棵树乙的底部C 处,如图所示,已知AB =4米,BC =13米,两棵树的水平距离是12米,求甲树原来的高度.19.图(a )、图(b )是三张形状大小完全相同的方格纸,方格纸中的每个小正方形的边长均为1请在图a )、图(b )中,分别画出符合要求的图形,所画图形各顶点必须与方格纸中的小正方形顶点重合具体要求如下:(1)画一个面积为10的等腰直角三角形; (2)画一个面积为12的平行四边形20.如图,在平行四边形ABCD 中,点E 是边AB 的中点,连接CE 并延长CE 交DA 的延长线于点F ,连接AC ,BF .(1)求证:四边形AFBC 是平行四边形(2)当AEC ∠的度数为______度时,四边形AFBC 是菱形;(3)若52D ∠=︒,则当AEC ∠的度数为______度时,四边形AFBC 是矩形. 21.学习了二次根式的乘除后,老师给同学们出了这样一道题:已知a 3,求221a a -+的值.刘峰想了想,很快就算出来了,下面是他的解题过程:解:∵()()()2221211111aa a aa a a a a a a--+-=== ---,又∵a=13,∴13a=,∴原式=3.你认为刘峰的解法对吗?如果对,请你给他一句鼓励的话;如果不对,请找出错误的原因,并改正.22.黄埔区某游泳馆推出以下两种收费方式.方式一:顾客不购买会员卡,每次游泳付费40元.方式二:顾客先购买会员卡,每张会员卡800元,仅限本人一年内使用,凭卡游泳,每次游泳再付费20元.设你在一年内来此游泳馆游泳的次数为x次,选择方式一的总费用为y1(元),选择方式二的总费用为y2(元).(1)请分别写出y1,y2与x之间的函数表达式;(2)如果你在一年内来此游泳馆游泳的次数超过60次,为省钱,你选择哪种方式?23.社团活动课上,数学兴趣小组的同学探索了这样的一个问题:如图1,,点为边上一定点,点B为边上一动点,以AB为一边在∠MON的内部作正方形ABCD,过点C作,垂足为点F(在点O、之间),交BD与点E,试探究的周长与的长度之间的等量关系该兴趣小组进行了如下探索:(动手操作,归纳发现)(1)通过测量图1、2、3中线段、、EF和的长,他们猜想的周长是长的_____倍.请你完善这个猜想(推理探索,尝试证明)为了探索这个猜想是否成立,他们作了如下思考,请你完成后续探索过程:(2)如图,过点C作,垂足为点G则又四边形ABCD正方形,,则在与中,(类比探究,拓展延伸)(3)如图,当点F在线段的延长线上时,直接写出线段、EF、与长度之间的等量关系为.24.如图①,直线AB与x轴负半轴、y轴正半轴分别交于两点,的长度分别为a和b,且满足.(1)AOB是________三角形.(2)如图②,正比例函数的图象与直线AB交于点Q,过两点分别作于M,于N,若,,求MN的长.(3)如图③,E为AB上一动点,以AE为斜边作等腰直角,P为BE的中点,连,试问:线段是否存在某种确定的数量关系和位置关系?写出你的结论并说明理由.25.如图,在长方形ABCD 中,4AB =,6BC =.延长BC 到点E ,使3CE =,连接DE .动点P 从点B 出发,沿着BE 以每秒1个单位的速度向终点E 运动,点P 运动的时间为t 秒.(1)DE 的长为 ;(2)连接AP ,求当t 为何值时,≅ABP DCE ; (3)连接DP ,求当t 为何值时,PDE △是直角三角形; (4)直接写出当t 为何值时,PDE △是等腰三角形.【参考答案】一、选择题 1.D 解析:D 【分析】根据二次根式的定义,被开方数大于等于0进行判断即可得到结果. 【详解】解:A 、被开方数不是非负数,没有意义,所以A 不合题意; B 、x ≥2时二次根式有意义,x <2时没意义,所以B 不合题意; C 39C 不合题意; D 3D 符合题意; 故选:D . 【点睛】本题考查了二次根式的定义,解题的关键是掌握二次根式的定义.2.A解析:A【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形.如果没有这种关系,这个就不是直角三角形.【详解】解:A、42+62≠82,不符合勾股定理的逆定理,故本选项符合题意;B、32+42=52,符合勾股定理的逆定理,故本选项不符合题意;C、52+122=132,符合勾股定理的逆定理,故本选项不符合题意;D、12+32=2,符合勾股定理的逆定理,故本选项符合题意.故选:A.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.3.A解析:A【解析】【分析】根据平行四边形的判定方法,逐项判断即可.【详解】解:A、当AB∥CD,AD=BC时,四边形ABCD可能为等腰梯形,所以不能证明四边形ABCD为平行四边形;B、AB∥CD,AB=DC,一组对边分别平行且相等,可证明四边形ABCD为平行四边形;C、AB∥CD,AD∥BC,两组对边分别平行,可证明四边形ABCD为平行四边形;D、∵AB∥CD,∴∠A+∠D=180°,∵∠A=∠C,∴∠C+∠D=180°,∴AD∥BC,∴四边形ABCD为平行四边形;故选:A.【点睛】本题主要考查平行四边形的判定方法,熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.4.D解析:D【解析】【分析】先根据平均数的定义求出x的值,再根据中位数的定义进行解答即可.【详解】解:∵数据2,x,4,3,3的平均数是3,∴(2+x+4+3+3)÷5=3,∴x=3,把这组数据从小到大排列为:2,3,3,3,4,则这组数据的中位数为3;故选D.【点睛】本题主要考查了平均数和中位数,掌握平均数的计算公式和中位数的定义是解题的关键.5.C解析:C【分析】根据勾股定理的逆定理分别进行计算,然后判断即可.【详解】解:①2223+4=5,故3、4、5是勾股数;②2225+12=13,故5、12 、13是勾股数;③2229+40=41,故9、40 、41是勾股数;④222,故13、14、15不是勾股数;13+1415⑤222(7)+(10)=(17),但71017、、不是整数,故71017、、不是勾股数;⑥22211+60=61,故11 、60 、61是勾股数是勾股数的共4组故选:C【点睛】本题考查了了勾股数,关键是找出数据之间的关系,掌握勾股定理逆定理.6.C解析:C【解析】【分析】连接BD,由菱形的性质及∠A=60°,得到三角形ABD为等边三角形,P为AB的中点,利用三线合一得到DP为角平分线,得到∠ADP=30°,∠ADC=120°,∠C=60°,进而求出∠PDC=90°,由折叠的性质得到∠CDE=∠PDE=45°,利用三角形的内角和定理即可求出所求角的度数.【详解】连接BD,∵四边形ABCD为菱形,∠A=60°,∴△ABD为等边三角形,∠ADC=120°,∠C=60°,∵P为AB的中点,∴DP为∠ADB的平分线,即∠ADP=∠BDP=30°,∴∠PDC=90°,∴由折叠的性质得到∠CDE=∠PDE=45°,在△DEC中,∠DEC=180°-(∠CDE+∠C)=75°.故选C.【点睛】此题考查了翻折变换(折叠问题),菱形的性质,等边三角形的性质,以及内角和定理,熟练掌握折叠的性质是解本题的关键.7.D解析:D【解析】【分析】首先根据勾股定理求出AC的长,再根据同圆的半径相等可知AD=AC,再根据条件:点A对应的数是原点,可求出D点坐标.【详解】⊥,解:∵BC AB∠=90︒,∴ABC∴AC=∵以A为圆心,AC为半径画弧,交数轴于点D,∴AD AC==∴点D故选D.【点睛】此题考查实数与数轴,勾股定理,解题关键是利用勾股定理求出AC.8.A解析:A【分析】首先根据题意作出图形,则可得线段BC扫过的面积应为平行四边形BCC′B′的面积,其高是AC的长,底是点C平移的路程.则可由勾股定理求得AC的长,由点与一次函数的关系,求得A′的坐标,即可求得CC′的值,继而求得答案.【详解】解:如下图:∵点A 、B 的坐标分别为(1,0)、(6,0),∴AB =5.∵∠CAB =90°,BC =13,∴AC 22135-12.∴A′C′=12.∵点C′在直线y =2x ﹣4上,∴2x ﹣4=12,解得:x =8.即OA′=8.∴CC′=AA′=OA′﹣OA =8﹣1=7,∴''BCC B S =7×12=84,即线段BC 扫过的面积为84.故选:A .【点睛】此题考查了一次函数的性质、平移的性质、勾股定理以及平行四边形的性质.能根据性质得出''BCC B 的底'CC 和高'AC 是解决此题的关键.二、填空题9.12x ≥【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件可直接进行求解.【详解】 21x -210x -≥,解得:12x ≥; 故答案为12x ≥. 【点睛】 本题主要考查二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式有意义的条件是解题的关键. 10.24【解析】【详解】试题分析:本题直接根据菱形面积等于两条对角线的长度的乘积的一半进行计算.S=6×8÷2=24.考点:菱形的性质.11.A解析:4【解析】【详解】解:解如图所示:在Rt ∆ABC 中,BC=3,AC=5,由勾股定理可得:AB 2+BC 2=AC 2设旗杆顶部距离底部AB=x 米,则有32+x 2=52,解得x=4故答案为:4.【点睛】本题考查勾股定理.12.C解析:5【分析】已知CD 是Rt △ABC 斜边AB 的中线,那么AB =2CD ,EF 是△ABC 的中位线,则EF 应等于AB 的一半.【详解】△ABC 是直角三角形,CD 是斜边的中线,1,222510,CD AB AB CD ∴=∴==⨯= 又EF 是△ABC 的中位线,∴EF =12×10 =5,故答案为:5.【点睛】此题主要考查了三角形中位线定理以及直角三角形斜边上的中线等知识,用到的知识点为:(1)直角三角形斜边的中线等于斜边的一半;(2)三角形的中位线等于对应边的一半,熟练掌握这些定理是解题关键.13.5或10【分析】本题分情况讨论①k >0时,x =1时对应y =5;②k >0时,x =1时对应y =10.【详解】解:①k >0时,由题意得:x =1时,y =5,∴k -b =5;②k <0时,由题意得:x =1时,y =10,∴k -b =10;综上,k -b 的值为5或10.故答案为:5或10.【点睛】本题考查了待定系数法求函数解析式,注意本题需分两种情况,不要漏解.14.AD BC =【分析】根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得//EF AD 且12EF AD =,同理可得//GH AD 且12GH AD =,//EH BC 且12EH BC =,然后证明四边形EFGH 是平行四边形,再根据邻边相等的平行四边形是菱形解答.【详解】解:还应满足AD BC =.理由如下:E ,F 分别是AB ,BD 的中点,//EF AD ∴且12EF AD =, 同理可得://GH AD 且12GH AD =,//EH BC 且12EH BC =, //EF GH ∴且EF GH =,∴四边形EFGH 是平行四边形,AD BC =, ∴1122AD BC =, 即EF EH =,EFGH ∴是菱形.故答案是:AD BC =.【点睛】本题考查了中点四边形,其中涉及到了菱形的判定,平行四边形的判定,三角形的中位线定理,根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半得到四边形EFGH 的对边平行且相等从而判定出平行四边形是解题的关键,也是本题的突破口.15.【分析】如图,连接,依题意,四边形是矩形,则,当时,最小,底面积法求得即可.【详解】如图,连接,PM ⊥x 轴,PN ⊥y 轴,四边形是矩形,,当时,最小,直线与坐标轴分别交于点A ,B , 解析:855【分析】如图,连接OP ,依题意,四边形OMPN 是矩形,则OP MN =,当OP AB ⊥时,OP 最小,底面积法求得OP 即可.【详解】如图,连接OP ,PM ⊥x 轴,PN ⊥y 轴,90AOB ∠=︒∴四边形OMPN 是矩形,∴OP MN =,∴当OP AB ⊥时,OP 最小,直线142y x =-+与坐标轴分别交于点A ,B ,令0,4x y ==,)4(0,A ∴令0,8y x ==,(0,8)B ∴4,8OA OB ∴==,22224845AB OA OB ∴=++=当OP AB ⊥时,1122ABC S OA OB OP AB =⨯=⨯△,85545OA OB OP AB ⨯∴===∴MN OP ==85.85.【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,垂线段最短,找到MN OP =是解题的关键.16.4【分析】根据三角形中位线定理分别求出BC、AB,根据三角形的周长公式求出AC,根据三角形中位线定理计算即可.【详解】解:∵中位线EF=3cm,中位线DF=6cm,∴BC=6cm,AB=解析:4【分析】根据三角形中位线定理分别求出BC、AB,根据三角形的周长公式求出AC,根据三角形中位线定理计算即可.【详解】解:∵中位线EF=3cm,中位线DF=6cm,∴BC=6cm,AB=12cm,∵△ABC的周长26cm,∴AC=8cm,∴中位线DE的长为4cm,故答案为:4.【点睛】本题主要考查的是三角形中位线定理的应用,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.三、解答题17.(1)﹣1;(2)1;(3)5+【分析】(1)利用平方差公式计算即可;(2)先化简二次根式,再计算分子上的加法,继而计算除法,最后计算减法即可;(3)先计算零指数幂、负整数指数幂、化简二次根解析:(1)﹣1;(2)1;(3)【分析】(1)利用平方差公式计算即可;(2)先化简二次根式,再计算分子上的加法,继而计算除法,最后计算减法即可;(3)先计算零指数幂、负整数指数幂、化简二次根式,去绝对值符号,再计算加减即可.【详解】解:(1)原式=222=4﹣5=﹣1;(2)原式=3222+﹣3 =422﹣3 =4﹣3=1;(3)原式=1+23+2﹣3+2=5+3.【点睛】本题考查实数的混合运算.主要考查二次根式的混合运算,零指数幂和负整数指数幂,平方差公式,化简绝对值等.掌握相关法则,能分别化简是解题关键.18.19米【分析】如图所示,过点C 作CD ⊥AB 交AB 延长线于D ,则根据题意可以得到CD=12米,根据勾股定理即可求出BD 的长,再利用勾股定理求出AC 的长即可得到AC+AB 的长.【详解】解:如图所解析:19米【分析】如图所示,过点C 作CD ⊥AB 交AB 延长线于D ,则根据题意可以得到CD =12米,根据勾股定理即可求出BD 的长,再利用勾股定理求出AC 的长即可得到AC +AB 的长.【详解】解:如图所示,过点C 作CD ⊥AB 交AB 延长线于D由题意得:CD =12,AB =4米,BC =13米在Rt △BCD 中222213125BD BC CD =-=-=米∴9AD AB BD =+=米在Rt △ACD 中222212915AC CD AD =+=+=米∴19AC AB +=米∴甲树原来的高度是19米.【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用,解题的关键在于能够熟练掌握勾股定理.19.(1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质求出边长分别为、、,再网格中找到相应的格点,作图即可;(2)根据平行四边形的面积为12,确定底边长为4、高为3,在网格 解析:(1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质求出边长分别为25、25、210,再网格中找到相应的格点,作图即可;(2)根据平行四边形的面积为12,确定底边长为4、高为3,在网格中找到相应的格点,作图即可.【详解】解:(1)根据等腰直角三角形的面积为为10,设两个直角边为x ,则21102x = 解得25x =,由勾股定理得,斜边长为22(25)(25)210+=222524=+,在网格中找到到相应的格点使得两条直角边为25,连线即可,其中25是以2,4为直角边的直角三角形的斜边,如图(a )(2)根据平行四边形的面积为12,可以作底边长为4、高为3的平行四边形,在图中选取相应的格点,使得平行四边形的边长为为4、高为3,如图(b )【点睛】此题考查了等腰直角三角形的性质,勾股定理,平行四边形的性质,熟练掌握相关基本性质是解题的关键.20.(1)见解析;(2)90;(3)104【分析】(1)根据题意,可以先证明和全等,然后即可得到,然后对角线互相平分的四边形是平行四边形可以证明结论成立;(2)根据菱形的性质,可以得到的度数;(解析:(1)见解析;(2)90;(3)104【分析】(1)根据题意,可以先证明AEF ∆和BEC ∆全等,然后即可得到EC EF =,然后对角线互相平分的四边形是平行四边形可以证明结论成立;(2)根据菱形的性质,可以得到AEC ∠的度数;(3)根据矩形的性质,可以得到AEC ∠的度数.【详解】(1)证明:四边形ABCD 是平行四边形,//DA CB ∴,EAF EBC ∴∠=∠,点E 是边AB 的中点,AE BE ∴=,在AEF ∆和BEC ∆中,EAF ECB AE BE AEF BEC ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ()AEF BEC ASA ∴∆≅∆,EF EC ∴=,又AE BE =,∴四边形AFBC 是平行四边形;(2)当AEC ∠的度数为90︒时,四边形AFBC 是菱形, 理由:四边形AFBC 是菱形,AB CF ∴⊥,90AEC ∴∠=︒,故答案为:90;(3)当AEC ∠的度数为104度时,四边形AFBC 是矩形, 理由:四边形AFBC 是矩形,AB CF ∴=,EC EB ∴=,ECB EBC ∴∠=∠,四边形ABCD 是平行四边形,52D ∠=︒,52D EBC ∴∠=∠=︒,52ECB ∴∠=︒,5252104AEC ECB EBC ∴∠=∠+∠=︒+︒=︒,故答案为:104.【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、矩形的性质、菱形的性质,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.21.答案见解析.【解析】【分析】直接利用二次根式的性质化简进而得出答案.【详解】刘峰的解法错误,原因是:错误地运用了=这个公式,正确解法是:∵a==<1,∴a﹣1<0,∴====解析:答案见解析.【解析】【分析】直接利用二次根式的性质化简进而得出答案.【详解】刘峰的解法错误,(0)(0)a aa a⎧⎨-<⎩这个公式,正确解法是:∵a1,∴a﹣1<0,∴=|1|(1)aa a--=1(1)aa a--=﹣1a,∴【点睛】此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确化简二次根式是解题关键.22.(1)y1=40x,y2=20x+800;(2)在一年内来此游泳馆游泳的次数超过60次,为省钱,应选择方式二【分析】(1)根据题意可以写出y1,y2与x之间的函数表达式;(2)将x=15代入(解析:(1)y1=40x,y2=20x+800;(2)在一年内来此游泳馆游泳的次数超过60次,为省钱,应选择方式二【分析】(1)根据题意可以写出y1,y2与x之间的函数表达式;(2)将x=15代入(1)中函数关系式,求出相应的函数值,然后比较大小即可解答本题.【详解】解:(1)当游泳次数为x时,方式一费用为:y1=40x,方式二的费用为:y2=20x+800;(2)若一年内来此游泳馆游泳的次数为60次,方式一的费用为:y1=40×60=2400(元),方式二的费用为:y2=20×60+800=2000(元),∵2400>2000,∴在一年内来此游泳馆游泳的次数超过60次,为省钱,应选择方式二.【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,求出y1,y2与x之间的函数表达式,利用一次函数的性质解答.23.(1)2;(2)证明见解析过程;(3)AE+EF-AF=2OA.【分析】(1)通过测量可得;(2)过点C作CG⊥ON,垂足为点G,由AAS可证△ABO≌△BCG,可得BG=AO,BO=CG,由解析:(1)2;(2)证明见解析过程;(3)AE+EF-AF=2OA.【分析】(1)通过测量可得;(2)过点C作CG⊥ON,垂足为点G,由AAS可证△ABO≌△BCG,可得BG=AO,BO=CG,由SAS可证△ABE≌△CBE,可得AE=CE,由线段的和差关系可得结论;(3)过点C作CG⊥ON,垂足为点G,由AAS可证△ABO≌△BCG,可得BG=AO,BO=CG,由SAS可证△ABE≌△CBE,可得AE=CE,可得结论.【详解】解:(1)△AEF的周长是OA长的2倍,故答案为:2;(2)如图4,过点C作CG⊥ON,垂足为点G,则∠CGB=90°,∴∠GCB+∠CBG=90°,又∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠ABC=90°,∠DBC=∠DBA=45°,则∠CBG+∠ABO=90°,∴∠GCB=∠ABO,在△BCG与△ABO中,,∴△BCG≌△ABO(AAS),∴BG=AO,CG=BO,∵∠AOB=90°=∠CGB=∠CFO,∴四边形CGOF是矩形,∴CF=GO,CG=OF=OB,在△ABE和△CBE中,,∴△ABE≌△CBE(SAS),∴AE=CE,∴△AEF的周长=AE+EF+AF=CE+EF+AF=CF+AF=GO+AF=BG+BO+AF=2AO;(3)如图5,过点C作CG⊥ON于点G,则∠CGB=90°,∴∠GCB+∠CBG=90°,又∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠ABC=90°,∠DBC=∠DBA=45°,则∠CBG+∠ABO=90°,∴∠GCB=∠ABO,在△BCG与△ABO中,∴△BCG≌△ABO(AAS),∴BG=AO,BO=CG,∵∠AOB=90°=∠CGB=∠CFO,∴四边形CGOF是矩形,∴CF=GO,CG=OF=OB,在△ABE和△CBE中,,∴△ABE≌△CBE(SAS),∴AE=CE,∴AE+EF-AF=EF+CE-AF=NB+BO-(OF-AO)=OA+OB-(OB-OA)=2OA.【点睛】本题是四边形综合题,考查了全等三角形的判定和性质,正方形的性质,矩形的判定和性质,添加恰当的辅助线构造全等三角形是本题的关键.24.(1)等腰直角;(2)6;(3)PO=PD且PO⊥PD.理由见解析.【解析】【分析】(1)已知a2-2ab+b2=0,化简可得a=b,然后可得△AOB为等腰直角三角形;(2)证明△MAO≌△解析:(1)等腰直角;(2)6;(3)PO=PD且PO⊥PD.理由见解析.【解析】【分析】(1)已知a2-2ab+b2=0,化简可得a=b,然后可得△AOB为等腰直角三角形;(2)证明△MAO≌△NOB,得出AM=ON,然后求出MN的值;(3)根据已知E为中点,联想到延长DP到点C,使DP=PC,再连接OD、OC、BC,先证明△DEP≌△CBP得到边角的等量关系,再证明△OAD≌△OBC,最后可得出△DOC为等腰直角三角形,从而得出结论.【详解】解:(1)∵a2-2ab+b2=0,∴(a-b)2=0,∴a=b,∵∠AOB=90°,∴△AOB为等腰直角三角形.故答案为:等腰直角;(2)∵∠MOA+∠MAO=90°,∠MOA+∠MOB=90°,∴∠MAO=∠MOB,∵AM⊥OQ,BN⊥OQ,∴∠AMO=∠BNO=90°,在△MAO和△BON中,,∴△MAO≌△NOB(AAS),∴AM=ON,∴MN=ON-OM=AM-OM=6;(3)PO=PD且PO⊥PD.理由如下:如图,延长DP到点C,使DP=PC,连接OD、OC、BC,在△DEP和△CBP,,∴△DEP≌△CBP(SAS),∴CB=DE=DA,∠DEP=∠CBP=135°,则∠CBO=∠CBP-∠ABO=135°-45°=90°,又∵∠BAO=45°,∠DAE=45°,∴∠DAO=90°,在△OAD 和△OBC ,,∴△OAD ≌△OBC(SAS),∴OD=OC ,∠AOD=∠COB ,∴∠COD=∠AOB=90°,∴△DOC 为等腰直角三角形,∴PO=PD ,且PO ⊥PD .【点睛】本题重点考查的是全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质以及一次函数的相关知识,根据已知条件构造出全等三角形是解题的关键,难度较大.25.(1)5;(2)秒时,ΔABP ≅ΔDCE ;(3)当秒或秒时,ΔPDE 是直角三角形;(4)当秒或秒或秒时,ΔPDE 为等腰三角形.【分析】(1)根据长方形的性质及勾股定理直接求解即可;(2)根据全解析:(1)5;(2)3t =秒时,;(3)当23t =秒或6t =秒时,是直角三角形;(4)当3t =秒或4t =秒或296t =秒时,为等腰三角形.【分析】(1)根据长方形的性质及勾股定理直接求解即可;(2)根据全等三角形的性质可得:3BP CE ==,即可求出时间t ;(3)分两种情况讨论:①当90PDE ∠=︒时,在两个直角三角形中运用两次勾股定理,然后建立等量关系求解即可;②当90DPE ∠=︒时,此时点P 与点C 重合,得出BP BC =,即可计算t 的值;(4)分三种情况讨论:①当PD DE =时,②当PE DE =时,③当PD PE =时,分别结合图形,利用各边之间的关系及勾股定理求解即可得.【详解】解:(1)∵四边形ABCD 为长方形,∴4AB CD ==,CD BC ⊥,在中, 221695DE DC CE =+=+=,故答案为:5;(2)如图所示:当点P 到如图所示位置时,,∵4AB CD ==,3CE =, ∴,仅有如图所示一种情况, 此时,3BP CE ==, ∴31BP t ==, ∴3t =秒时,;(3)①当90PDE ∠=︒时,如图所示:在中, 222PD PE DE =-,在中, 222PD PC DC =+,∴2222PE DE PC DC -=+,9PE t =-,6PC t =-,∴()()22229564t t --=-+, 解得:23t =; ②当90DPE ∠=︒时,此时点P 与点C 重合,∴BP BC =,∴6t =;综上可得:当23t =秒或6t =秒时,是直角三角形; (4)若为等腰三角形,分三种情况讨论:①当PD DE =时,如图所示:∵PD DE =,DC BE ⊥,∴3PC CE ==,∴3BP BC PC =-=, ∴31BP t ==; ②当5PE DE ==时,如图所示:954BP BE PE =-=-=,∴41BP t ==; ③当PD PE =时,如图所示:3PE PC CE PC =+=+,∴3PD PE PC ==+,在中,222PD CD PC =+, 即()22234PC PC +=+,解得:76PC =,296BP BC PC =-=, ∴2916BP t ==; 综上可得:当3t =秒或4t =秒或296t =秒时,为等腰三角形.【点睛】 题目主要考查勾股定理解三角形,等腰三角形的性质,全等三角形的性质等,理解题意,分类讨论作出相应图形是解题关键.。

八年级数学第二学期期末试卷及答案解析

八年级数学第二学期期末试卷及答案解析

八年级数学第二学期期末试卷及答案解析一字一句,淡淡的墨香,深深的底蕴,一段一落,轻轻的几句,高高的内涵,一行一页,浅浅的道理,大大的智慧,下面是为您推举八年级数学第二学期期末试卷及答案解析。

有关八年级数学下期末试卷一、选择题〔本大题共6小题,共18.0分〕1.以下函数中,一次函数是〔〕A. B. C. D.2.以下推断中,错误的选项是〔〕A. 方程是一元二次方程B. 方程是二元二次方程C. 方程是分式方程D. 方程是无理方程3.已知一元二次方程x2-2x-m=0有两个实数根,那么m的取值范围是〔〕A. B. C. D.4.以下事件中,必定事件是〔〕A. "奉贤人都爱吃鼎丰腐乳'B. "2021年上海中考,小明数学考试成果是总分150分'C. "10只鸟关在3个笼子里,至少有一只笼子关的鸟超过3只'D. "在一副扑克牌中任意抽10张牌,其中有5张A'5.以下命题中,真命题是〔〕A. 平行四边形的对角线相等B. 矩形的对角线平分对角C. 菱形的对角线相互平分D. 梯形的对角线相互垂直二、填空题〔本大题共12小题,共24.0分〕6.一次函数y=2x-1的图象在轴上的截距为______7.方程x4-8=0的根是______8.方程-x=1的根是______9.一次函数y=kx+3的图象不经过第3象限,那么k的取值范围是______10.用换元法解方程-=1时,假如设=y,那么原方程化成以"y'为元的方程是______11.化简:〔〕-〔〕=______.12.某商品经过两次连续涨价,每件售价由原来的100元涨到了179元,设平均每次涨价的百分比为x,那么可列方程:______13.假如n边形的每一个内角都相等,并且是它外角的3倍,那么n=______14.既是轴对称图形,又是中心对称图形的四边形是______.15.在四边形ABCD中,AB=AD,对角线AC平分BAD,AC=8,S四边形ABCD=16,那么对角线BD=______.16.在矩形ABCD中,BAD的角平分线交于BC点E,且将BC分成1:3的两部分,若AB=2,那么BC=______17.如图,在平行四边形ABCD中,AC与BD相交于点OAOB=60,BD=4,将△ABC沿直线AC翻折后,点B落在点E处,那么S△AED=______三、解答题〔本大题共8小题,共64.0分〕18.解方程:-=219.解方程组:20.布袋中放有x只白球、y只黄球、2只红球,它们除颜色外其他都相同,假如从布袋中随机摸出一个球,恰好是红球的概率是.〔1〕试写出y与x的函数关系式;〔2〕当x=6时,求随机地取出一只黄球的概率P.21.如图,矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O.〔1〕写出与相反的向量______;〔2〕填空:++=______;〔3〕求作:+〔保存作图痕迹,不要求写作法〕.22.中国的高铁技术已经然走在了世界前列,2021年的"复兴号'高铁列车较"和谐号'速度增加每小时70公里.上海火车站到北京站铁路距离约为1400公里,假如选择"复兴号'高铁,全程可以少用1小时,求上海火车站到北京火车站的"复兴号'运行时间.23.已知:如图,在△ABC中,ACB=90,点D是斜边AB 的中点,DE∥BC,且CE=CD.〔1〕求证:B=DEC;〔2〕求证:四边形ADCE是菱形.24.如图,一次函数y=2x+4的图象与x,y轴分别相交于点A,B,以AB为边作正方形ABCD〔点D落在第四象限〕.〔1〕求点A,B,D的坐标;〔2〕联结OC,设正方形的边CD与x相交于点E,点M 在x轴上,假如△ADE与△COM全等,求点M的坐标.25.已知,梯形ABCD中,AD∥BC,ABC=90,AB=3,BC=10,AD=5,M是BC边上的任意一点,联结DM,联结AM.〔1〕若AM平分BMD,求BM的长;〔2〕过点A作AEDM,交DM所在直线于点E.①设BM=x,AE=y求y关于x的函数关系式;②联结BE,当△ABE是以AE为腰的等腰三角形时,请直接写出BM的长.答案和解析1.【答案】A【解析】解:A、y=x属于一次函数,故此选项正确;B、y=kx〔k0〕,故此选项错误;C、y=+1,不符合一次函数的定义,故此选项错误;D、y=x2-2,不符合一次函数的定义,故此选项错误;应选:A.利用一般地,形如y=kx+b〔k0,k、b是常数〕的函数,叫做一次函数,进而推断即可.此题主要考查了一次函数的定义,正确把握一次函数的定义是解题关键.2.【答案】D【解析】解:A、方程x〔x-1〕=0是一元二次方程,不符合题意;B、方程xy+5x=0是二元二次方程,不符合题意;C、方程-=2是分式方程,不符合题意;D、方程x2-x=0是一元二次方程,符合题意,应选:D.利用各自方程的定义推断即可.此题考查了无理方程,分式的定义,一元二次方程的定义,以及分式方程的定义,娴熟把握各自的定义是解此题的关键.3.【答案】B【解析】解:∵一元二次方程x2-2x-m=0有两个实数根,△=4+4m0,解得:m-1.应选:B.由方程有两个实数根,得到根的判别式的值大于等于0,列出关于m的不等式,求出不等式的解集即可得到m的范围.考查了根的判别式,一元二次方程ax2+bx+c=0〔a0〕的根与△=b2-4ac有如下关系:①当△0时,方程有两个不相等的两个实数根;②当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;③当△0时,方程无实数根.上面的结论反过来也成立.4.【答案】C【解析】解:A、"奉贤人都爱吃鼎丰腐乳',是随机事件,故此选项错误;B、"2021年上海中考,小明数学考试成果是总分150分',是随机事件,故此选项错误;C、"10只鸟关在3个笼子里,至少有一只笼子关的鸟超过3只'是必定事件,故此选项正确;D、"在一副扑克牌中任意抽10张牌,其中有5张A',是不行能事件.应选:C.直接利用随机事件以及必定事件、不行能事件的定义分别分析得出答案.此题主要考查了随机事件以及必定事件、不行能事件的定义,正确区分各事件是解题关键.5.【答案】C【解析】解:A. 平行四边形的对角线平分,错误;B. 菱形的对角线平分对角,错误;C. 菱形的对角线相互平分,正确;D. 等腰梯形的对角线相互垂直,错误;应选:C.依据菱形、平行四边形、矩形、等腰梯形的性质分别推断得出即可.此题主要考查了菱形、平行四边形、矩形、等腰梯形的性质,娴熟把握相关定理是解题关键.6.【答案】-1【解析】解:一次函数y=2x-1的图象在y轴上的截距是-1,故答案为:-1,依据一次函数的图象与系数的关系即可得出结论.此题考查的是一次函数的性质,熟知一次函数的性质是解答此题的关键.7.【答案】2【解析】解:x4-8=0,x4=8,x4=16,开方得:x2=4,开方得:x=2,故答案为2.移项,系数化成1,再开方即可.此题考查了解高次方程,能把高次方程转化成低次方程是解此题的关键.8.【答案】x=3【解析】解:-x=1,=1+x,2x+10=〔1+x〕2,x2=9,解得:x=3,检验:把x=3代入方程-x=1得:左边=右边,所以x=3是原方程的解,把x=3代入方程-x=1得:左边右边,所以x=-3不是原方程的解,所以原方程的解为x=3,故答案为:x=3,移项后两边平方,即可得出整式方程,求出方程的解,再进行检验即可.此题考查了解无理方程,能把无理方程转化成有理方程是解此题的关键.9.【答案】k0【解析】解:∵一次函数y=kx+3的图象不经过第3象限,一次函数y=kx+3的图象即经过第一、二、四象限,k0.故答案为:k0,先推断出一次函数图象经过第一、二、四象限,则说明x的系数不大于0,由此即可确定题目k的取值范围.此题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k、b的关系.解答此题留意理解:直线y=kx+b所在的位置与k、b的符号有直接的关系.k0时,直线必经过一、三象限;k0时,直线必经过二、四象限;b0时,直线与y轴正半轴相交;b=0时,直线过原点;b0时,直线与y轴负半轴相交.10.【答案】3y2-y-1=0【解析】解:-=1,设=y,原方程化为:3y-=1,即3y2-y-1=0,故答案为:3y2-y-1=0.设=y,原方程化为3y-=1,求出即可.此题考查了用换元法解分式方程,能够正确换元是解此题的关键.11.【答案】【解析】解:〔〕-〔〕=--+=〔+〕-〔+〕=-=.故答案为:.由去括号的法则可得:〔〕-〔〕=--+,然后由加法的交换律与结合律可得:〔+〕-〔+〕,继而求得答案.此题考查了平面向量的学问.此题难度不大,留意把握三角形法则的应用.12.【答案】100〔1+x〕2=179【解析】解:设平均每次涨价的百分比为x,那么可列方程:100〔1+x〕2=179.故答案为:100〔1+x〕2=179.设平均每次涨价的百分比为x,依据原价为100元,表示出第一次涨价后的价钱为100〔1+x〕元,然后再依据价钱为100〔1+x〕元,表示出第二次涨价的价钱为100〔1+x〕2元,依据两次涨价后的价钱为179元,列出关于x的方程此题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,属于平均增长率问题,一般状况下,假设基数为a,平均增长率为x,增长的次数为n〔一般状况下为2〕,增长后的量为b,则有表达式a〔1+x〕n=b,类似的还有平均降低率问题,留意区分"增'与"减'.13.【答案】8【解析】解:∵每个内角都相等,并且是它外角的3倍,设外角为x,可得:x+3x=180,解得:x=45,边数=36045=8.故答案为:8.依据正多边形的内角与外角是邻补角求出每一个外角的度数,再依据多边形的边数等于360除以每一个外角的度数列式计算即可得到边数.此题考查了多边形的内角与外角,娴熟把握多边形的外角和、多边形的每一个外角的度数、多边形的边数三者之间的关系是解题的关键.14.【答案】矩形〔答案不唯一〕【解析】解:矩形〔答案不唯一〕.依据轴对称图形与中心对称图形的概念,写一个则可.把握中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是查找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要查找对称中心,旋转180度后两部分重合.15.【答案】4【解析】解:∵对角线AC平分BAD,BAO=DAO,在△BAO与△DAO中,,△BAO≌△DAO〔SAS〕,BOA=DOA,ACBD,∵AC=8,S四边形ABCD=16,BD=1628=4.故答案为:4.依据角平分线的定义可得BAO=DAO,依据SAS可证△BAO ≌△DAO,再依据全等三角形的性质可得BOA=DOA,可得ACBD,再依据对角线相互垂直的四边形面积公式计算即可求解.考查了多边形的对角线,角平分线,全等三角形的判定与性质,四边形面积,关键是依据SAS证明△BAO≌△DAO.16.【答案】8或【解析】解:①如图1中,∵四边形ABCD是矩形,AE平分BAD,BAE=AEB=45,AB=BE=2,当EC=3BE时,EC=6,BC=8.②如图2中,当BE=3EC时,EC=,BC=BE+EC=.故答案为8或分两种情形画出图形分别求解即可解决问题;此题考查矩形的性质、等腰直角三角形的判定和性质等学问,解题的关键是学会用分类商量的思想思索问题,属于中考常考题型.17.【答案】【解析】解:如图连接EO.∵AOB=EOA=60,EOD=60,∵OB=OE=OD,△EOD是等边三角形,EDO=AOB=60,DE∥AC,S△ADE=S△EOD=22=.故答案为如图连接EO.首先证明△EOD是等边三角形,推出EDO=AOB=60,推出DE∥AC,推出S△ADE=S△EOD即可解决问题;此题考查了折叠的性质,平行四边形的性质以及勾股定理的应用等学问.此题难度适中,解题的关键是精确作出帮助线,利用数形结合思想求解.18.【答案】解:方程两边都乘以〔x+2〕〔x-2〕得:〔x-1〕〔x+2〕-4=2〔x+2〕〔x-2〕,即x2-x-2=0,解得:x=-1或2,检验:当x=-1时,〔x+2〕〔x-2〕0,所以x=-1是原方程的解,当x=2时,〔x+2〕〔x-2〕=0,所以x=2不是原方程的解,所以原方程组的解为:x=-1【解析】先去分母,把分式方程转化成整式方程,求出整数方程的解,再进行检验即可.此题考查了解分式方程,能把分式方程转化成整式方程是解此题的关键.19.【答案】解:由①得:x=4+y③,把③代入②得:〔4+y〕2-2y2=〔4+y〕y,解得:y1=4,y2=-2,代入③得:当y1=4时,x1=8,当y2=-2时,x2=2,所以原方程组的解为:,.【解析】由①得出x=4+y③,把③代入②求出y,把y的值代入③求出x即可.此题考查了解高次方程组,能把高次方程组转化成一元二次方程是解此题的关键.20.【答案】解:〔1〕因为布袋中放有x只白球、y只黄球、2只红球,且红球的概率是.所以可得:y=14-x〔2〕把x=6,代入y=14-6=8,所以随机地取出一只黄球的概率P==【解析】〔1〕让红球的个数除以球的总个数即为从布袋中随机摸出一个球是红球的概率,进而得出函数解析式.〔2〕让黄球的个数除以球的总个数即为从布袋中随机摸出一个球是黄球的概率.此题考查了概率公式的应用.用到的学问点为:概率=所求状况数与总状况数之比.21.【答案】,【解析】解:〔1〕与相反的向量有,,故答案为有,.〔2〕∵+=,+=,++=故答案为.〔3〕如图,作平行四边形OBEC,连接AE,即为所求;〔1〕依据相反的向量的定义即可解决问题;〔2〕利用三角形加法法则计算即可;〔3〕如图,作平行四边形OBEC,连接AE,即为所求;此题考查平面向量、作图-冗杂作图、矩形的性质等学问,解题的关键是娴熟把握向量的加法法则,属于中考常考题型.22.【答案】解:设复兴号用时x小时,则和谐号用时〔x+1〕小时,依据题意得:=70+,解得:x=4或x=-5〔舍去〕答:上海火车站到北京火车站的"复兴号'运行时间为4小时.【解析】复兴号用时x小时,则和谐号用时〔x+1〕小时,然后根据"复兴号'高铁列车较"和谐号'速度增加每小时70公里列方程求解即可.此题考查了分式方程的应用,关键是分析题意,找到合适的数量关系列出方程,解分式方程时要留意检验.23.【答案】〔1〕证明:在△ABC中,∵ACB=90,点D是斜边AB的中点,CD=DB,B=DCB,∵DE∥BC,DCB=CDE,∵CD=CE,CDE=CED,B=CED.〔2〕证明:∵DE∥BC,ADE=B,∵B=DEC,ADE=DEC,AD∥EC,∵EC=CD=AD,四边形ADCE是平行四边形,∵CD=CE,四边形ADCE是菱形.【解析】〔1〕利用等腰三角形的性质、直角三角形斜边中线定理证明即可;〔2〕首先证明AD=EC,AD∥EC,可得四边形ADCE是平行四边形,再依据CD=CE可得四边形是菱形;此题考查菱形的判定和性质、平行四边形的性质、等腰三角形的判定和性质等学问,解题的关键是敏捷运用所学学问解决问题,属于中考常考题型.24.【答案】解:〔1〕∵一次函数y=2x+4的图象与x,y轴分别相交于点A,B,A〔-2,0〕,B〔0,4〕,OA=2,OB=4,如图1,过点D作DFx轴于F,DAF+ADF=90,∵四边形ABCD是正方形,AD=AB,BAD=90,DAF+BAO=90,ADF=BAO,在△ADF和△BAO中,,△ADF≌△BAO〔AAS〕,DF=OA=2,AF=OB=4,OF=AF-OA=2,∵点D落在第四象限,D〔2,-2〕;〔2〕如图2,过点C作CGy轴于G,连接OC,作CMOC交x轴于M,同〔1〕求点D的方法得,C〔4,2〕,OC==2,∵A〔-2,0〕,B〔0,4〕,AB=2,∵四边形ABCD是正方形,AD=AB=2=OC,∵△ADE与△COM全等,且点M在x轴上,△ADE≌△OCM,OM=AE,∵OM=OE+EM,AE=OE+OA,EM=OA=2,∵C〔4,2〕,D〔2,-2〕,直线CD的解析式为y=2x-6,令y=0,2x-6=0,x=3,E〔3,0〕,OM=5,M〔5,0〕.【解析】〔1〕先利用坐标轴上点的特点求出点A,B的坐标,再构造全等三角形即可求出点D坐标;〔2〕先求出点C坐标,进而求出OC,推断出AD=OC,再用待定系数法求出直线CD解析式,即可求出点E坐标,即可得出结论.此题是一次函数综合题,主要考查了待定系数法,正方形的性质,全等三角形的判定和性质,构造全等三角形求出点D坐标是解此题的关键.25.【答案】解:〔1〕如图1中,作DHBC于H.则四边形ABHD是矩形,AD=BH=5,AB=DH=3.当MA平分DMB时,易证AMB=AMD=DAM,可得DA=DM=5,在Rt△DMH中,DM=AD=5,DH=3,MH===4,BM=BH-MH=1,当AM平分BMD时,同法可证:DA=DM,HM=4,BM=BH+HM=9.综上所述,满足条件的BM的值为1或9.〔2〕①如图2中,作MHAD于H.在Rt△DMH中,DM==,∵S△ADM=ADMH=DMAE,53=yy=.②如图3中,当AB=AE时,y=3,此时53=3,解得x=1或9.如图4中,当EA=EB时,DE=EM,∵AEDM,DA=AM=5,在Rt△ABM中,BM==4.综上所述,满足条件的BM的值为1或9或4.【解析】〔1〕如图1中,作DHBC于H.则四边形ABHD是矩形,AD=BH=5,AB=DH=3.分两种情形求解即可解决问题;〔2〕①如图2中,作MHAD于H.利用面积法构建函数关系式即可;②分两种情形:如图3中,当AB=AE时,y=3,此时53=3,解方程即可;如图4中,当EA=EB时,DE=EM,利用勾股定理求解即可;此题考查四边形综合题、等腰三角形的判定和性质、勾股定理、三角形的面积等学问,解题的关键是学会添加常用帮助线,构造直角三角形解决问题,学会用分类商量的思想思索问题,属于中考压轴题.。

人教版八年级下册数学期末试卷(含答案解析)

人教版八年级下册数学期末试卷(含答案解析)

人教版八年级下册数学期末试卷(含答案解析)满分:120分一、单选题(共10题;共30分)1.(3分)如图,在高为3米,斜坡长为5米的楼梯台阶上铺地毯,则地毯的长度至少要()A.4米B.5米C.6米D.7米2.(3分)下列各组数能构成勾股数的是()A.2,√3,√7B.3,4,5C.13,14,15D.32,42,523.(3分)使得二次根式√x−3有意义的字母x的取值范围是()A.x≥3B.x≤3C.x>3D.x≠34.(3分)如图,▱ABCD中,E、F和G、H分别是AD和BC的三等分点,则图中平行四边形的个数是()A.3个B.4个C.5个D.6个5.(3分)若式子√x+1有意义,则x的取值范围是()A.x≥1B.x≤1C.x≥-1D.x≤-16.(3分)下列运算正确的是()A.√4+9=√4+√9B.√12×√6=6√2C.3√2−√2=3D.√24÷√3=2√3 7.(3分)已知三角形三边的长分别为3、2、√5,则该三角形的形状是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定8.(3分)下列二次根式中属于最简二次根式的是()A.√8B.√0.5C.√13D.√29.(3分)某班级的一个4人小组在一次数学测试中,小刚得95分,其余3人平均分为a分,则这个小组的平均分为()A.95+a2B.a+954C.34a+95D.3a+95410.(3分)矩形具有而菱形不具有的性质是()A.对角线相等B.对角线平分一组对角C.对角线互相平分D.对角线互相垂直二、填空题(共8题;共24分)11.(3分)甲、乙两名学生10次立定跳远成绩的平均数相同,若甲生10次立定跳远成绩的方差为S甲2=0.6,乙生10次立定跳远成绩的方差为S乙2=0.35,则甲、乙两名学生10次立定跳远成绩比较稳定的是.(填“甲”或“乙”)12.(3分)已知(﹣2,y1),(﹣1.5,y2),(1,y3)是直线y=﹣3x+b(b为常数)上的三个点,则y1、y2、y3的大小关系是.(用“>”表示)13.(3分)如图,菱形ABCD的边长为8cm,▱A=60°,DE▱AB于点E,DF▱BC于点F,则四边形BEDF的面积为cm2.14.(3分)如图,矩形ABCD中,BE▱AC于点E,若▱ACB=35°,则▱DBE=度.15.(3分)定义: f(x)=2x−13,则 f(3) 的值是 . 16.(3分)如图,已知函数y =x +3和y =ax +7的图象交于点P ,点P 的横坐标为2,则关于x ,y 的方程组{x −y =−3ax −y =−7的解是 .17.(3分)计算: √12 ﹣ √75 = .18.(3分)二次根式√9−3x 有意义,则x 的取值范围是三、计算题(共2题;共8分)19.(4分)√23÷√223×√2520.(4分)化简: √4a 2b 3 ( a >0 , b >0 ).四、解答题(共8题;共58分)21.(6分)木工师傅做一个三角形屋梁架 ABC ,如图所示,上弦 AB=AC=4m ,跨度 BC 为6m , 为牢固起见,还需做一根中柱 AD (AD 是▱ABC 的中线)加以连接,现有一根长为 3m 的木料, 请你通过计算说明这根木料的长度是否适合加工成中柱 AD.22.(6分)为了选拔一名学生参加全市诗词大赛,学校组织了四次测试,其中甲乙两位同学成绩较为优秀,他们在四次测试中的成绩(单位:分)如表所示:通过计算,甲同学在这四次测试中的平均分为90分,分别求出两位同学测试成绩的方差.从成绩稳定性的角度出发,你认为选谁参加比赛较合适?23.(6分)如图,强大的台风使得一根旗杆BC 在离地面3m 的A 点处折断倒下,旗杆顶部C 点落在离旗杆底部B 点4m 处,旗杆BC 折断之前有多高?24.(8分)如图,在▱ABC中,D、E分别是AB 、AC 的中点,BE =2DE ,过点C 作CF▱BE 交DE 的延长线于F .求证:四边形BCFE 是菱形.25.(8分)如图,在矩形ABCD 中,E 是AB 的中点,连接DE 、CE.求证:▱ADE▱▱BCE.26.(8分)如图,四边形ABCD 为平行四边形,E ,F 是直线BD 上两点,且BE =DF ,连接AF ,CE 求证:AF =CE.27.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,延长BA到点E,延长DC到点F,使AE=CF,连接EF交AD边于点G,交BC边于点H.求证:DG=BH.28.(8分)学期末,某班评选一名优秀学生干部,下表是班长、学习委员和团支部书记的得分情况:假设在评选优秀干部时,思想表现、学习成绩、工作能力这三方面的重要比为3 ▱3 ▱4 ,通过计算说明谁应当选为优秀学生干部。

八年级下册数学期末考试试卷【含答案】

八年级下册数学期末考试试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 若一个正方形的边长为a,则它的对角线长为()A. a/2B. a√2C. 2aD. a²2. 下列函数中,哪一个不是二次函数?()A. y = 2x² 3x + 1B. y = x² + 4C. y = 3x + 2D. y = 5x² 4x + 13. 在直角坐标系中,点(3, -4)位于()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限4. 一个等腰三角形的底边长为10cm,腰长为13cm,则这个三角形的周长为()A. 32cmB. 36cmC. 42cmD. 46cm5. 若|a| = 5,则a的值为()A. 5 或 -5B. 5C. -5D. 0二、判断题(每题1分,共5分)6. 若a > b,则a² > b²。

()7. 两个等腰直角三角形的面积一定相等。

()8. 一次函数的图像是一条直线。

()9. 对角线互相垂直的四边形一定是菱形。

()10. 若x² = 9,则x的值只能是3。

()三、填空题(每题1分,共5分)11. 若一个圆的半径为r,则这个圆的面积是_________。

12. 二次函数y = ax² + bx + c的顶点坐标是_________。

13. 若一个等差数列的首项是2,公差是3,则这个数列的第三项是_________。

14. 在直角坐标系中,点(0, b)位于_________。

15. 若一个正方形的对角线长为10cm,则这个正方形的面积是_________。

四、简答题(每题2分,共10分)16. 简述等腰三角形的性质。

17. 解释一次函数图像的斜率代表什么。

18. 什么是二次函数的顶点?如何找到它?19. 描述平行四边形的性质。

20. 什么是等差数列?给出一个例子。

五、应用题(每题2分,共10分)21. 一个长方形的长是宽的两倍,如果长方形的周长是30cm,求长方形的长和宽。

八年级数学下册期末试卷(附含答案)精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版八年级数学下册期末试卷(附含答案)(满分:120分;考试时间:120分)一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1、使1x -有意义的x 的取值范围是( )A x >1B x >-1C x ≥1D x ≥-1 2、在根式xy 、12、2ab 、x y -、2x y 中,最简二次根式有( )A 1个B 2个C 3个D 4个 3、下列计算正确的是( )A 20210=B 5630⨯=C 2236⨯=D 2(3)3-=- 4、一元二次方程x (x-2)=2-x 的根式( )A -1B 2C 1和2D -1和2 5、下列命题中,真命题的个数有( )①对角线互相平分的四边形是平行四边形; ②两组对角分别相等的四边形是平行四边形; ③一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形;A 3个B 2个C 1个D 0个 6、在△ABC 中,三边长分别为a 、b 、c ,且a+c=2b ,c-a=12b ,则△ABC 是( )A 直角三角形B 等边三角形C 等腰三角形D 等腰直角三角形 7、某公司为了解职工参加体育锻炼情况,对职工某一周平均每天锻炼 (跑步或快走)的里程进行统计(保留整数),并将他们平均每天锻炼 的里程数据绘制成扇形统计图,关于他们平均每天锻炼里程数据 下列说法不正确的是( )A 平均每天锻炼里程数据的中位数是2B 平均每天锻炼里程数据的众数是2C 平均每天锻炼里程数据的平均数是2.34D 平均每天锻炼里程数不少于4km 的人数占调查职工的20% 8、疫情期间居民为了减少外出时间,更愿意使用APP 在线上购物,某购物APP 今年二月份用户比一月份增加了44%,三月份用户比二月份增加了21%,则二、三两个月用户的平均每月增长率是( )A 28%B 30%C 32%D 32.5% 9、有两个一元二次方程:M :ax 2+bx+c=0,N :cx 2+bx+a=0,以下四个结论中,错误的是( ) A 如果方程M 有两个不相等的实数根,那么方程N 也有两个不相等的实数根 B 如果方程M 有两根符号相同,那么方程N 也有两根符号相同 C 如果5是方程M 的一个根,那么15是方程N 的一个根D 如果方程M和方程N有一个相同的实数根,那么这个跟必是x=110、△ABC中,∠C=30°,AC=6,BD是△ABC的中线,∠ADB=45°,则AB=()二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11的结果是12、已知关于x的一元二次方程x2-bx+8=0,一个根为2,则另一个根是13、有一棵9米高的大树,如果大树距离地面4米处这段(没有断开),则小孩至少离开大树米之处才是安全的。

人教版八年级下册数学期末考试卷及详细答案解析(部分试题选自全国各地中考真题)

人教版八年级下册数学期末考试卷附详细答案解析(部分试题选自全国各地中考真题)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列计算正确的是( )。

A.×=4 B.+= C.÷=2 D.=-152.要使式子错误!未找到引用源。

有意义,则x 的取值范围是( )。

A.x>0B.x ≥-2C.x ≥2D.x ≤23.矩形具有而菱形不具有的性质是( )。

A.两组对边分别平行B.对角线相等C.对角线互相平分D.两组对角分别相等4.根据表中一次函数的自变量x 与函数y 的对应值,可得p 的值为( )。

A.1B.-1C.3D.-35.某公司10名职工的5月份工资统计如下,该公司10名职工5月份工资的众数和中位数分别是( )。

A.2400元、2400元B.2400元、2300元C.2200元、2200元D.2200元、2300元x -2 0 1 y 3 p 0 工资(元) 2 000 2 200 2 400 2 600 人数(人) 1 3 4 26.如右图,四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( )。

A.AB∥DC,AD∥BCB.AB=DC,AD=BCC.AO=CO,BO=DOD.AB∥DC,AD=BC7.如右图,菱形ABCD的两条对角线相交于O,若AC=6,BD=4,则菱形ABCD的周长是( )。

A.24B.16C.4错误!未找到引用源。

D.2错误!未找到引用源。

8.如右图,图,△ABC和△DCE都是边长为4的等边三角形,点B,C,E在同一条直线上,连接BD,则BD长( )A.错误!未找到引用源。

B.2错误!未找到引用源。

C.3错误!未找到引用源。

D.4错误!未找到引用源。

9.如图,正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而增大,则一次函数y=x+k的图象大致是( )10.如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3),则不等式2x<ax+4的解集为( )A.x<错误!未找到引用源。

八年级数学下册期末考试试卷(答案解析版)

八年级数学下册期末考试试卷(答案解析版)一.选择题1.下列各点中,位于直角坐标系第二象限的点是()A. (2,1)B. (﹣2,﹣1)C. (2,﹣1)D. (﹣2,1)2.在①平行四边形,②矩形,③菱形,④正方形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. ①②③④B. ②③C. ②③④D. ①③④3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,如果AB=5,BC=3,那么AC等于()A. B. 3 C. 4 D. 54.下列条件中,能判定两个直角三角形全等的是()A. 一锐角对应相等B. 两锐角对应相等C. 一条边对应相等D. 两条直角边对应相等5.如图,如果CD是Rt△ABC的中线,∠ACB=90°,∠A=50°,那么∠CDB等于()A. 100°B. 110°C. 120°D. 130°6.如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E是AD的中点,如果OE=2,AD=6,那么▱ABCD的周长是()A. 20B. 12C. 24D. 87.若一个多边形的内角和等于900°,则这个多边形的边数是()A. 8B. 7C. 6D. 58.如图,在四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,下列条件中不一定能判定这个四边形是平行四边形的是()A. AB∥DC,AD=BCB. AD∥BC,AB∥DCC. AB=DC,AD=BCD. OA=OC,OB=OD9.在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有40个,除颜色外其他完全相同,小明通过多次摸球试验后发现其中摸到红色球、黑色球的频率分别稳定在0.15和0.45,则口袋中白色球的个数可能是()A. 28B. 24C. 16D. 610.对于函数y=x﹣1,下列结论不正确的是()A. 图象经过点(﹣1,﹣2)B. 图象不经过第一象限C. 图象与y轴交点坐标是(0,﹣1)D. y的值随x值的增大而增大11.函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3),则关于x的不等式2x<ax+4的解集为()A. x<B. x<C. x>﹣D. x<﹣12.如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,BE=1,动点P从点A出发,沿路径A→D→C→E运动,则△APE 的面积y与点P经过的路径长x之间的函数关系用图象表示大致是()A. B. C. D.二.填空题13.如图,四边形ABCD是菱形,如果AB=5,那么菱形ABCD的周长是________.14.点P(2,3)关于x轴的对称点的坐标为________.15.将直线y=2x向上平移4个单位,得到直线________.16.在一次函数y=﹣x+2的图象上有A(x1,y1),B(x2,y2)两点,若x1>x2,那么y1________y2.17.如图所示,已知△ABC的周长是18,OB,OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D,且OD=4,则△ABC的面积是________.18.如图,在边长为4的正方形ABCD中,点E是边CD的中点,AE的垂直平分线交边BC于点G,交边AE 于点F,连接DF,EG,以下结论:①DF= ,②DF∥EG,③△EFG≌△ECG,④BG= ,正确的有:________(填写序号)三.解答题19.如图,在▱ABCD中,AE=CF.(1)求证:△ADE≌△CBF;(2)求证:四边形BFDE为平行四边形.20.如图,四边形草坪ABCD中,∠B=90°,AB=24m,BC=7m,CD=15m,AD=20m.(1)判断∠D是否是直角,并说明理由.(2)求四边形草坪ABCD的面积.21.某校为了解八年级学生的视力情况,对八年级的学生进行了一次视力调查,并将调查数据进行统计整理,绘制出如下频数分布表和频数分布直方图的一部分.视力频数(人)频率4.0≤x<4.3 20 0.14.3≤x<4.6 40 0.24.6≤x<4.9 70 0.354.9≤x<5.2 a 0.35.2≤x<5.5 10 b(1)在频数分布表中,a=________,b=________;(2)将频数分布直方图补充完整;(3)若视力在4.6以上(含4.6)均属正常,求视力正常的人数占被调查人数的百分比是多少?22.我国是一个严重缺水的国家.为了加强公民的节水意识,某市制定了如下用水收费标准:每户每月的用水不超过6吨时,水价为每吨2元,超过6吨时,超过的部分按每吨3元收费.该市某户居民5月份用水x吨,应交水费y元.(1)若0<x≤6,请写出y与x的函数关系式.(2)若x>6,请写出y与x的函数关系式.(3)如果该户居民这个月交水费27元,那么这个月该户用了多少吨水?23.△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,△ABC的顶点均在格点上,其中每个小正方形的边长为1个单位长度,将△ABC绕原点O旋转180°得△A1B1C1.(1)在图中画出△A1B1C1;(2)写出点A1的坐标________;(3)求出点C所经过的路径长.24.如图,AC是矩形ABCD的对角线,过AC的中点O作EF⊥AC,交BC于点E,交AD于点F,连接AE,CF.(1)求证:四边形AECF是菱形;(2)若AB= ,∠DCF=30°,求四边形AECF的面积.(结果保留根号)25.甲,乙两辆汽车分别从A,B两地同时出发,沿同一条公路相向而行,已知甲车匀速行驶;乙车出发2h 后休息,与甲车相遇后继续行驶,结果同时分别到达B,A两地.设甲、乙两车与B地的距离分别为y甲(km),y乙(km),甲车行驶的时间为x(h),y甲,y乙与x之间的函数图象如图所示,结合图象解答下列问题:(1)当0<x<2时,求乙车的速度;(2)求乙车与甲车相遇后y乙与x的关系式;(3)当两车相距20km时,直接写出x的值.26.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知直线AB:y= x+4交x轴于点A,交y轴于点B.直线CD:y=﹣x﹣1与直线AB相交于点M,交x轴于点C,交y轴于点D.(1)直接写出点B和点D的坐标;(2)若点P是射线MD上的一个动点,设点P的横坐标是x,△PBM的面积是S,求S与x之间的函数关系;(3)当S=20时,平面直角坐标系内是否存在点E,使以点B、E、P、M为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出所有符合条件的点E的坐标;若不存在,说明理由.答案解析部分一.<b >选择题</b>1.【答案】D【考点】点的坐标【解析】【解答】A、(2,1)在第一象限,A不符合题意;B、(﹣2,﹣1)在第三象限,B不符合题意;C、(2,﹣1)在第四象限,C不符合题意;D、(﹣2,1)在第二象限,D符合题意.故答案为:D.【分析】依据第二象限各点的横坐标为负数,纵坐标为正数解答即可.2.【答案】C【考点】中心对称及中心对称图形【解析】【解答】①只是中心对称图形;②、③、④两者都既是中心对称图形又是轴对称图形;故答案为:C.【分析】把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,然后依据上述方法进行判断即可.3.【答案】C【考点】勾股定理【解析】【解答】∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,∴AC= = =4.故答案为:C.【分析】依据勾股定理可得到AC=,然后将AB、BC的值代入计算即可.4.【答案】D【考点】直角三角形全等的判定【解析】【解答】两直角三角形隐含一个条件是两直角相等,要判定两直角三角形全等,起码还要两个条件,故可排除A、C;而B构成了AAA,不能判定全等;D构成了SAS,可以判定两个直角三角形全等.故答案为:D.【分析】判定两个直角三角形全等的方法有:SAS、SSS、AAS、ASA、HL五种,然后结合题目所给的条件进行判断即可.5.【答案】A【考点】直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】∵CD是Rt△ABC的中线,∠ACB=90°,∴DC=DA,∴∠DCA=∠A=50°,∴∠CDB=∠DCA+∠A=100°,故答案为:A.【分析】首先依据在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半得到DC=DA,接下来,再依据等边对等角的性质得到∠DCA=∠A=50°,最后,依据三角形的外角的性质进行计算即可.6.【答案】A【考点】三角形中位线定理,平行四边形的性质【解析】【解答】∵▱ABCD对角线相交于点O,E是AD的中点,∴AB=CD,AD=BC=6,EO是△ABD的中位线,∴AB=2OE=4,∴▱ABCD的周长=2(AB+AD)=20.故答案为:A.【分析】首先依据平行四边形的性质可得到O为BD的中点,然后依据三角形的中位线的性质可得到AB=OE=4,然后再依据平行四边形的性质得到各边的长,最后再求得其周长即可.7.【答案】B【考点】多边形内角与外角【解析】【解答】设这个多边形的边数是n,则:(n﹣2)180°=900°,解得n=7故答案为:B.【分析】设这个多边形的边数是n,然后依据多边形的内角和公可得到180°(n﹣2)=900°,最后,再解这个关于n的方程即可.8.【答案】A【考点】平行四边形的判定【解析】【解答】A、“一组对边平行,另一组对边相等”是四边形也可能是等腰梯形,故本选项符合题意;B、根据“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”可判定四边形ABCD为平行四边形,故此选项不符合题意;C、根据“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”可判定四边形ABCD为平行四边形,故此选项不符合题意;D、根据“对角线互相平分的四边形是平行四边形”可判定四边形ABCD为平行四边形,故此选项不符合题意;故答案为:A.【分析】首先结合图形确定出其中的已知条件,然后再依据平行四边形的判定定理逐项进行判断即可. 9.【答案】C【考点】利用频率估计概率【解析】【解答】∵多次摸球试验后发现其中摸到红色球、黑色球的频率分别稳定在0.15和0.45,∴摸到红色球、黑色球的概率分别为0.15和0.45,∴摸到白球的概率为1﹣0.15﹣0.45=0.4,∴口袋中白色球的个数可能为0.4×40=16.故答案为:C.【分析】先求得摸到白球的频率,最后依据频数=总数×频率进行计算即可.10.【答案】B【考点】一次函数的性质【解析】【解答】A、当x=﹣1时,y=x﹣1=﹣1﹣1=﹣2,则图象经过点(﹣1,﹣2),A不符合题意;B、由于k>0,b<0,则图象经过第一、三、四象限,B符合题意;C、当x=0时,y=﹣1,则图象与y轴交点交点坐标是(0,﹣1),C不符合题意;D、由于k=1>0,所以y的值随x值的增大而增大,D不符合题意.故答案为:B.【分析】对于A,将(-1,-2)代入直线的解析式进行判断即可;对于B,依据题意可知k>0,b<0,然后再依据一次函数的图像和性质进行判断即可;对于C,当x=0时,求得对应的y值,从而可得到直线与y轴交点的坐标;对于D,依据一次函数的图像和性质进行判断即可.11.【答案】B【考点】一次函数与一元一次不等式【解析】【解答】把A(m,3)代入y=2x得2m=3,解得m= ,把A(,3)代入y=ax+4得3= a+4,解得a=﹣,解不等式2x<﹣x+4得x<.故答案为:B.【分析】将点A的坐标代入两直线的解析式可求得m、a的值,然后将a的值代入不等式,得到关于x的一元一次不等式,最后,再解这个不等式即可.12.【答案】A【考点】分段函数,一次函数的图象,根据实际问题列一次函数表达式【解析】【解答】∵在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,∴CD=AB=2,BC=AD=3,∵BE=1,∴CE=BC﹣BE=2,①点P在AD上时,△APE的面积y= x•2=x(0≤x≤3),②点P在CD上时,S△APE=S梯﹣S△ADP﹣S△CEP,形AECD= (2+3)×2﹣×3×(x﹣3)﹣×2×(3+2﹣x),=5﹣x+ ﹣5+x,=﹣x+ ,∴y=﹣x+ (3<x≤5),③点P在CE上时,S△APE= ×(3+2+2﹣x)×2=﹣x+7,∴y=﹣x+7(5<x≤7),故答案为:A.【分析】分为点P在AD上、点P在CD上、点P在CE上三种情况列出三角形的面积与x的关系,即y与x的关系式,然后依据关系可得到函数的大致图像,故此可得到问题的答案.二.<b >填空题</b>13.【答案】20【考点】菱形的性质【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD=5,∴菱形的周长为20,故答案为20【分析】依据菱形的四条边相等可得到BC=AB=CD=AD=5,然后再求得菱形的周长即可.14.【答案】(2,﹣3)【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标【解析】【解答】解:∵点P(2,3)∴关于x轴的对称点的坐标为:(2,﹣3).故答案为:(2,﹣3).【分析】依据关于x轴对称点的横坐标互为相反数,纵坐标相等进行解答即可.15.【答案】y=2x+4【考点】一次函数图象与几何变换【解析】【解答】解:直线y=2x向上平移4个单位后得到的直线解析式为y=2x+4.故答案为:y=2x+4.【分析】当直线y=kx+b(k≠0)平移时k不变,当向上平移m个单位,则平移后直线的解析式为y=kx+b+m.16.【答案】<【考点】一次函数的性质【解析】【解答】解:∵﹣1<0,∴直线y=﹣x+2上,y随x的增大而减小,∵x1>x2,∴y1<y2.故答案为:<.【分析】已知k=-1<0,一次函数的性质可知y随x的增大而减小,然后依据两点的横坐标的大小可得到它们纵坐标的大小关系.17.【答案】36【考点】角平分线的性质【解析】【解答】解:如图,过点O作OE⊥AB于E,作OF⊥AC于F,∵OB、OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC,∴OE=OD=OF=4,∴△ABC的面积= ×18×4=36.故答案为:36.【分析】过点O作OE⊥AB于E,作OF⊥AC于F,依据平分线的性质可得到OE=OD=OF,然后将三角形ABC 的面积转化为△ABO、△BCO、△ACO的面积之和求解即可.18.【答案】①④【考点】全等三角形的判定与性质,线段垂直平分线的性质,正方形的性质【解析】【解答】解:如图,设FG交AD于M,连接BE.∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=CD=AD=4,∠ADC=∠C=90°,∵DE=EC=2,在Rt△ADE中,AE= = =2 .∵AF=EF,∴DF= AE= ,故①正确,易证△AED≌△BEC,∴∠AED=∠BEC,∵DF=EF,∴∠FDE=∠FED=∠BEC,∴DF∥BE,∵BE与EG相交,∴DF与EG不平行,故②错误,∵AE⊥MG,易证AE=MG=2 ,由△AFM∽△ADE,可知= ,∴FM= ,FG= ,在Rt△EFG中,EG= = ,在Rt△ECG中,CG= = ,∴BG=BC﹣CG=4﹣= ,故④正确,∵EF≠EC,FG≠CG,∴△EGF与△EGC不全等,故③错误,故答案为①④.【分析】设FG交AD于M,连接BE.对于①先依据勾股定理求得AE的长,然后依据直角三角形斜边上中线依据斜边的一半可得到DF的长;对于②,先证明DF∥BE,然后依据过一点有且只有一条直线与已知直线平行进行判断即可;对于③,依据全等三角形的判定定理可对③作出判断;对于④,先依据相似三角形的性质可求得FM和FG的长,然后依据勾股定理可求得EG和CG的长,最后依据BG=BC﹣CG可求得BG的长.三.<b >解答题</b>19.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,∠A=∠C,在△ADE和△CBF中,,∴△ADE≌△CBF(SAS)(2)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∵AE=CF,∴DF=EB,∵DF∥EB,∴四边形BFDE是平行四边形.【考点】全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定与性质【解析】【分析】(1)首先依据平行四边形的性质可得到AD=BC,∠A=∠C,然后再根据SAS证明即可;(2)依据平行四边形的性质得到DC∥AB,DC=AB,然后再依据等式的性质可得到DF=BE,最后,再依据一组对边平行且相等的四边形为平行四边形进行证明即可.20.【答案】(1)解:∠D是直角,理由如下:连接AC,∵∠B=90°,AB=24m,BC=7m,∴AC2=AB2+BC2=242+72=625,∴AC=25(m).又∵CD=15m,AD=20m,152+202=252,即AD2+DC2=AC2,∴△ACD是直角三角形,或∠D是直角(2)解:S四边形ABCD=S△ABC+S△ADC= •AB•B C+ •AD•DC=234(m2).【考点】勾股定理的应用【解析】【分析】(1)连接AC,先根据勾股定理求出AC的长,再依据勾股定理的逆定理得到∠D是直角;(2)由题意可知S四边形ABCD=S△ABC+S△ADC,然后将四边形ABCD的面积转化为两个直角三角形的面积之和求解即可.21.【答案】(1)60;0.05(2)解:频数分布直方图如图所示,(3)解:视力正常的人数占被调查人数的百分比是×100%=70%.【考点】频数(率)分布表,频数(率)分布直方图【解析】【解答】解:(1)总人数=20÷0.1=200.∴a=200×0.3=60,b=1﹣0.1﹣0.2﹣0.35﹣0.3=0.05,故答案为60,0.05.(2)频数分布直方图如图所示,(3)视力正常的人数占被调查人数的百分比是×100%=70%.故答案为:(1)1;2;(2)见解答过程;(3)70%.【分析】(1)依据总数=频数÷频率可求得总人数,然后依据频数=总数×频率,频率=频数÷总数求解即可;(2)依据(1)中结果补全统计图即可;(3)依据百分比=频数÷总数求解即可.22.【答案】(1)解:根据题意可知:当0<x≤6时,y=2x;(2)解:根据题意可知:当x>6时,y=2×6+3×(x﹣6)=3x﹣6(3)解:∵当0<x≤6时,y=2x,y的最大值为2×6=12(元),12<27,∴该户当月用水超过6吨.令y=3x﹣6中y=27,则27=3x﹣6,解得:x=11.答:这个月该户用了11吨水.【考点】一次函数的应用【解析】【分析】(1)当0<x≤6时,根据“水费=用水量×2”可得出y与x的函数关系式;(2)当x>6时,根据“水费=6×2+(用水量-6)×3”可得出y与x的函数关系式;(3)当0<x≤6时,y≤12,由此可知这个月该户用水量超过6吨,将y=27代入y=3x-6中,得到关于x的一元一次方程,然后求得x的值即可.23.【答案】(1)解:如图所示,△A1B1C1即为所求;(2)(2,﹣4)(3)解:由勾股定理可得,CO=∴点C所经过的路径长为:×2×π× = π.【考点】图形的旋转,旋转的性质,作图-旋转变换【解析】【解答】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;(2)由图可得,点A1的坐标为(2,﹣4),(3)由勾股定理可得,CO= 10∴点C所经过的路径长为:×2×π× = π.故答案为:(1)见解答过程;(2)(2,﹣4);(3)π.【分析】(1)根据旋转角度、旋转方向、旋转中心,确定出对应点的位置,然后顺次连结对应点可得到△A1B1C1;(2)根据点A1在坐标系中的位置可得到点A1的坐标;(3)点C所经过的路径为以O为圆心,为半径的半圆,然后再依据弧长公式进行计算即可.24.【答案】(1)证明:∵O是AC的中点,且EF⊥AC,∴AF=CF,AE=CE,OA=OC,∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠AFO=∠CEO,在△AOF和△COE中,,∴△AOF≌△COE(AAS),∴AF=CE,∴AF=CF=CE=AE,∴四边形AECF是菱形(2)解:∵四边形ABCD是矩形,∴CD=AB= ,在Rt△CDF中,cos∠DCF= ,∠DCF=30°,∴CF= =2,∵四边形AECF是菱形,∴CE=CF=2,∴四边形AECF是的面积为:EC•AB=2【考点】菱形的判定,矩形的性质【解析】【分析】(1)首先根据线段垂直平分线的性质得到AF=CF,AE=CE,OA=OC,然后再证明△AOF ≌△COE,则可得AF=CE,从而可得到四边形的四条边都相等,故此可作出判断;(2)由四边形ABCD是矩形,易求得CD的长,然后利用三角函数求得CF的长,最后依据菱形的面积=底×高求解即可.25.【答案】(1)解:200÷2=100(km/h).答:当0<x<2时,乙车的速度为100km/h.(2)解:甲车的速度为(400﹣200)÷2.5=80(km/h),甲、乙两车到达目的地的时间为400÷80=5(h).设乙车与甲车相遇后y乙与x的关系式为y乙=kx+b,将点(2.5,200)、(5,400)代入y乙=kx+b,,解得:,∴乙车与甲车相遇后y乙与x的关系式为y乙=80x(2.5≤x≤5).(3)解:根据题意得:y乙= ,y甲=400﹣80x(0≤x≤5).当0≤x<2时,400﹣80x﹣100x=20,解得:x= >2(不合题意,舍去);当2≤x<2.5时,400﹣80x﹣200=20,解得:x= ;当2.5≤x≤5时,80x﹣(400﹣80x)=20,解得:x= .综上所述:当x的值为或时,两车相距20km.【考点】一次函数的应用【解析】【分析】(1)先根据函数图像确定乙车行驶2小时所行驶的路程,然后再根据速度=路程÷时间求解即可;(2)依据函数图像可得到甲车行驶2.5行驶的路程,然后根据速度=路程÷时间可求出甲车的速度,由时间=路程÷速度可求出甲、乙两车到达目的地的时间,再结合二者相遇的时间,利用待定系数法即可求出乙车与甲车相遇后y乙与x的关系式;(3)根据数量关系,找出y甲、y乙关于x的函数关系式,分0≤x<2、2≤x<2.5和2.5≤x≤5三种情况,列出关于x的一元一次方程,最后解关于x的一元一次方程即可.26.【答案】(1)解:∵点B是直线AB:y= x+4与y轴的交点坐标,∴B(0,4),∵点D是直线CD:y=﹣x﹣1与y轴的交点坐标,∴D(0,﹣1);(2)解:如图1,∵直线AB与CD相交于M,∴M(﹣5,),∵点P的横坐标为x,∴点P(x,﹣x﹣1),∵B(0,4),D(0,﹣1),∴BD=5,∵点P在射线MD上,即:x≥0时,S=S△BDM+S△BDP= ×5(5+x)= x+ ,(3)解:如图,由(1)知,S= x+ ,当S=20时,x+ =20,∴x=3,∴P(3,﹣2),①当BP是对角线时,取BP的中点G,连接MG并延长取一点E'使GE'=GE,设E'(m,n),∵B(0,4),P(3,﹣2),∴BP的中点坐标为(,1),∵M(﹣5,),∴= ,=1,∴m=8,n= ,∴E'(8,),②当AB为对角线时,同①的方法得,E(﹣9,6),③当MP为对角线时,同①的方法得,E''(﹣2,﹣),即:满足条件的点E的坐标为(8,)、(﹣9,6)、(﹣2,﹣).【考点】直线与坐标轴相交问题【解析】【分析】(1)将x=0代入函数解析式得到对应的y值,从而可得到点B和点D的坐标;(2)将所求三角形的面积转为△BDM和△BDP的面积之和,然后依据三角形的面积公式列出函数关系式即可;(3)分三种情况利用对角线互相平分的四边形是平行四边形和线段的中点坐标的确定方法即可得出结论.。

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八年级数学下册期末试卷(带答案)_题型归纳
每个学期快结束时,学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测,这便是期末考试。

接下来小编为大家精心准备了八年级数学下册期末试卷,希望大家喜欢!
一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)
1.下列根式中不是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.下列各组数中,能构成直角三角形的三边的长度是( )
A.3,5,7
B.
C. 0.3,0.5,0.4
D.5,22,23
3. 正方形具有而矩形没有的性质是( )
A. 对角线互相平分
B. 每条对角线平分一组对角
C. 对角线相等
D. 对边相等
4.一次函数的图象不经过的象限是( )
A. 第一象限
B. 第二象限
C. 第三象限
D. 第四象限
5.AC,BD是□ABCD的两条对角线,如果添加一个条件,使□ABCD为矩形,那么这个条件可以是( )
A. AB=BC
B. AC=BD
C. AC⊥BD
D. AB⊥BD
6.一次函数,若,则它的图象必经过点( )
A. (1,1)
B. (—1,1)
C. (1,—1)
D. (—1,—1)
7.比较,,的大小,正确的是( )
A. C. 8. 某人驾车从A地走高速公路前往B地,中途在服务区休息了一段时间.出发时油箱中存油40升,到B地后发现油箱中还剩油4升,则从A地出发到达B地的过程中,油箱中所剩燃油(升)与时间(小时)之间的函数图象大致是( )
A B C D
9. 某校八年级甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,两个班参加比赛的学生每分钟输入汉字的个数经统计和计算后结果如下表:
班级参加人数中位数方差平均字数
甲55 149 191 135
乙55 151 110 135
有一位同学根据上表得出如下结论:①甲、乙两班学生的平均水平相同;②乙班优秀的人数比甲班优秀的人数多(每分钟输入汉字达150个以上为优秀);③甲班学生比赛成绩的波动比乙班学生比赛成绩的波动大.上述结论正确的是( )
A. ①②③
B. ①②
C. ①③
D. ②③
10. 如图,将等边⊥ABC沿射线BC向右平移到⊥DCE的位置,连接AD、BD,则下列结论:
①AD=BC;②BD、AC互相平分;③四边形ACED是菱形;④BD⊥DE.其中正确的个数是( )
A.1
B.2
C.3
D. 4x98
二、填空题(本大题共8小题,每题3分,共24分)
11.二次根式中字母的取值范围是__________.
12.已知一次函数,则它的图象与坐标轴围成的三角形面积是__________.
13.如图, □ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是AO,BO的中点,若AC+BD=24㎝,⊥OAB的周长是18㎝,则EF= ㎝.
14.在一次函数中,当0≤ ≤5时,的最小值为.
15.如图,已知⊥B=⊥C=⊥D=⊥E=90°,且AB=CD=3,BC=4,DE=EF=2,则AF的长是_____.
16.若一组数据,,,…, 的方差是3,则数据-3,-3,-3,…,
-3的方差是.
17. 如图,已知函数和的图象交点为P,则不等式的解集为.
18.如图,点P 是□ABCD 内的任意一点,连接PA、PB、PC、PD,得到⊥PAB、⊥PBC、⊥PCD、⊥PDA,设它们的面积分别是S1、S2、S3、S4,给出如下结论:
①S1+ S3= S2+S4 ②如果S4>S2 ,则S3 >S1 ③若S3=2S1,则S4=2S2
④若S1-S2=S3-S4,则P点一定在对角线BD上.
其中正确的结论的序号是_________________(把所有正确结论的序号都填在横线上).
三、解答题(本大题共46分)
19. 化简求值(每小题3分,共6分)
(1) - × + (2)
20.(本题5分)已知y与成正比例,且时,.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)设点( ,-2)在(1)中函数的图象上,求的值.
21.(本题7分)如图,正方形纸片ABCD的边长为3,点E、F分别在边BC、CD上,将AB、AD 分别沿AE、AF折叠,点B、D恰好都落在点G处,已知BE=1,求EF的长.
22.(本题8分)在一次运输任务中,一辆汽车将一批货物从甲地运往乙地,到达乙地卸货后返回.设汽车从甲地出发x(h)时,汽车与甲地的距离为y(km),y与x的函数关系如图所示.根据图象信息,解答下列问题:
(1)这辆汽车往、返的速度是否相同?
请说明理由;
(2)求返程中y与x之间的函数表达式;
(3)求这辆汽车从甲地出发4h时与甲地的距离.
23.(本题10分)某学校通过初评决定最后从甲、乙、丙三个班中推荐一个班为区级先进班集体,下表是这三个班的五项素质考评得分表:
班级行为规范学习成绩校运动会艺术获奖劳动卫生
甲班10 10 6 10 7
乙班10 8 8 9 8
丙班9 10 9 6 9
根据统计表中的信息解答下列问题:
(1)请你补全五项成绩考评分析表中的数据:
班级平均分众数中位数
甲班8.6 10
乙班8.6 8
丙班9 9
(2)参照上表中的数据,你推荐哪个班为区级先进班集体?并说明理由.
(3)如果学校把行为规范、学习成绩、校运动会、艺术获奖、劳动卫生五项考评成绩按照3:2:1:1:3的比确定,学生处的李老师根据这个平均成绩,绘制一幅不完整的条形统计图,请将这个统计图补充完整,依照这个成绩,应推荐哪个班为区级先进班集体?
解:(1)补全统计表;
(3)补全统计图,并将数据标在图上.
24.(本题10分)已知:如图所示,四边形ABCD中,⊥ABC=⊥ADC=90°,M是AC上任一点,O 是BD的中点,连接MO,并延长MO到N,使NO=MO,连接BN与ND.
(1)判断四边形BNDM的形状,并证明;
(2)若M是AC的中点,则四边形BNDM的形状又如何?说明理由;
(3)在(2)的条件下,若⊥BAC=30°,⊥ACD=45°,求四边形BNDM的各内角的度数.
八年级数学试卷参考答案及评分标准
一、选择题:(每小题3分,共30分)
题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案C C B B B D A C A D
二、填空题:(每小题3分,共24分)
题号11 12 13 14 15 16 17 18
答案≥2
3 -7 10 12 >1
①④
注:第12题写不扣分.
三、解答题(46分)
19、(1) …………3分
(2)16-6 …………3分
20、解:(1) 设y=k(x+2)
(1+2)k=-6
k=-2 …………3分
(2) 当y=-2时
-2a-4=-2
a=-1 ………………5分
21、解⊥正方形纸片ABCD的边长为3,⊥⊥C=90°,BC=CD=3.
根据折叠的性质得:EG=BE=1,GF=DF. ……………1分
设DF=x,则EF=EG+GF=1+x,FC=DC-DF=3-x,EC=BC-BE=3-1=2.
在Rt⊥EFC中,EF2=EC2+FC2,即(x+1)2=22+(3-x)2,
解得:. ………………6分
⊥DF= ,EF=1+ ……………7分
22、解:(1)不同.理由如下:
往、返距离相等,去时用了2小时,而返回时用了2.5小时,
往、返速度不同.…………………2分
(2)设返程中与之间的表达式为,

解得…………………5分
.( )(评卷时,自变量的取值范围不作要求) 6分
(3)当时,汽车在返程中,
.
这辆汽车从甲地出发4h时与甲地的距离为48km. ……………8分
班级平均分众数中位数
甲班10
乙班8
丙班8.6
23、解:(1)
……………3分
(2)以众数为标准,推选甲班为区级先进班集体.
阅卷标准:回答以中位数为标准,推选甲班为区级先进班集体,同样得分.……………5分)
(3) (分)
补图略……………(9分)
推荐丙班为区级先进班集体……………(10分)
24、(1)⊥M0=N0,OB=OD
⊥四边形BNDM是平行四边形…………………3分
(2) 在Rt⊥ABC中,M为AC中点
⊥BM= AC
同理:DM= AC
⊥BM=DM
⊥平行四边行BNDM是菱形…………………7分
(3) ⊥BM=AM
⊥⊥ABM=⊥BAC=30°
⊥⊥BMC=⊥ABM+⊥BAC =60°
同理:⊥DMC=2⊥DAC=90°
⊥⊥BMD=⊥BMC+⊥DMC=90°+60°=150°
⊥⊥MBN=30°
⊥四边形BNDM的各内角的度数是150°,30°,150°,30°.……………10分。

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