2019年高考全国卷1理综第8题选A选B均给6分
(完整版)2019年全国I卷理科综合高考真题一卷
2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
二、选择题：本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14．氢原子能级示意图如图所示。
光子能量在1.63 eV~3.10 eV的光为可见光。
要使处于基态（n=1）的氢原子被激发后可辐射出可见光光子，最少应给氢原子提供的能量为A．12.09 eV B．10.20 eV C．1.89 eV D．1.5l eV15．如图，空间存在一方向水平向右的匀强电场，两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下，两细绳都恰好与天花板垂直，则A．P和Q都带正电荷B．P和Q都带负电荷C．P带正电荷，Q带负电荷D．P带负电荷，Q带正电荷16．最近，我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功，这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。
若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3 km/s，产生的推力约为4.8×106 N，则它在1 s时间内喷射的气体质量约为A．1.6×102 kg B．1.6×103 kg C．1.6×105 kg D．1.6×106 kg17．如图，等边三角形线框LMN由三根相同的导体棒连接而成，固定于匀强磁场中，线框平面与磁感应强度方向垂直，线框顶点M、N与直流电源两端相接，已如导体棒MN受到的安培力大小为F，则线框LMN受到的安培力的大小为A．2F B．1.5F C．0.5F D．018．如图，篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮，离地后重心上升的最大高度为H。
2019年全国卷Ⅰ理综物理高考试题(含答案)
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试(Ⅰ)理科综合能力测试注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 二、选择题：本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14．氢原子能级示意图如图所示。
光子能景在1.63 eV~3.10 eV的光为可见光。
要使处于基态（n=1）的氢原子被激发后可辐射出可见光光子，最少应给氢原子提供的能量为A．12.09 eV B．10.20 eV C．1.89 eV D．1.5l eV15．如图，空间存在一方向水平向右的匀强磁场，两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下，两细绳都恰好与天花板垂直，则A ．P 和Q 都带正电荷B ．P 和Q 都带负电荷C ．P 带正电荷，Q 带负电荷D ．P 带负电荷，Q 带正电荷16．最近，我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功，这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。
若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3 km/s ，产生的推力约为4.8×108 N ，则它在1 s 时间内喷射的气体质量约为 A ．1.6×102 kgB ．1.6×103 kgC ．1.6×105 kgD ．1.6×106 kg17．如图，等边三角形线框LMN 由三根相同的导体棒连接而成，固定于匀强磁场中，线框平面与磁感应强度方向垂直，线框顶点M 、N 与直流电源两端相接，已如导体棒MN 受到的安培力大小为F ，则线框LMN 受到的安培力的大小为A ．2FB ．1.5FC ．0.5FD ．018．如图，篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮，离地后重心上升的最大高度为H 。
(精校版)2019年全国卷Ⅰ理综物理高考试题文档版(含答案)
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 二、选择题：本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14．氢原子能级示意图如图所示。
光子能景在1.63 eV~3.10 eV的光为可见光。
要使处于基态（n=1）的氢原子被激发后可辐射出可见光光子，最少应给氢原子提供的能量为A．12.09 eV B．10.20 eV C．1.89 eV D．1.5l eV15．如图，空间存在一方向水平向右的匀强磁场，两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下，两细绳都恰好与天花板垂直，则A ．P 和Q 都带正电荷B ．P 和Q 都带负电荷C ．P 带正电荷，Q 带负电荷D ．P 带负电荷，Q 带正电荷16．最近，我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功，这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。
若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3 km/s ，产生的推力约为4.8×108 N ，则它在1 s 时间内喷射的气体质量约为 A ．1.6×102 kgB ．1.6×103 kgC ．1.6×105 kgD ．1.6×106 kg17．如图，等边三角形线框LMN 由三根相同的导体棒连接而成，固定于匀强磁场中，线框平面与磁感应强度方向垂直，线框顶点M 、N 与直流电源两端相接，已如导体棒MN 受到的安培力大小为F ，则线框LMN 受到的安培力的大小为A ．2FB ．1.5FC ．0.5FD ．018．如图，篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮，离地后重心上升的最大高度为H 。
2019年全国卷Ⅰ理综高考真题文档版(含答案)
根据要求作答。
（一）必考题：共 129 分。
22．（5 分）
某小组利用打点计时器对物块沿倾斜的长木板加速下滑时的运动进行研究。物块拖动纸带下滑，打出
的纸带一部分如图所示。已知打点计时器所用交流电的频率为 50 Hz，纸带上标出的每两个相邻点之间还有
4 个打出的点未画出。在 ABCDE 五个点中，打点计时器最先打出的是
C．1.89 eV
D．1.5l eV
15．如图，空间存在一方向水平向右的匀强电场，两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板
下，两细绳都恰好与天花板垂直，则
A．P 和 Q 都带正电荷
B．P 和 Q 都带负电荷
C．P 带正电荷，Q 带负电荷
D．P 带负电荷，Q 带正电荷
16．最近，我国为―长征九号‖研制的大推力新型火箭发动机联试成功，这标志着我国重型运载火箭的研发取
A．水平拉力的大小可能保持不变 B．M所受细绳的拉力大小一定一直增加 C．M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加 D．M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加 20．空间存在一方向与直面垂直、大小随时间变化的匀强磁场，其边界如图（a）中虚线MN所示，一硬质 细导线的电阻率为ρ、横截面积为S，将该导线做成半径为r的圆环固定在纸面内，圆心O在MN上。t=0 时磁感应强度的方向如图（a）所示，磁感应强度B随时间t的变化关系如图（b）所示，则在t=0到t=t1 的时间间隔内
点，在打出 C 点时物块的速度
大小为
m/s（保留 3 位有效数字）；物块下滑的加速度大小为
m/s2（保留 2 位有效数字）。
23．（10 分） 某同学要将一量程为 250 μA 的微安表改装为量程为 20 mA 的电流表。该同学测得微安表内阻为 1 200 Ω，
2019年高考理科综合(1卷)(物理部分)答案详解(附试卷)
【答案】B
【分析】由已知条件可知 MLN 边的有效长度与 MN 相同，等效后的电流方向也与 MN 相同，先根据并联电
路的电阻关系得出电流关系，再由 F=BIL 即可分析 MLN 边所受安培力，由力的合成即可求得线框
MLN 所受安培力的大小.
18．（力学）如图，篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮，离地后重心上升的最大高度为H.上升第一个
15．（电磁学）如图，空间存在一方向水平向右的匀强电场，两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在
水平天花板下，两细绳都恰好与天花板垂直，则
A．P 和 Q 都带正电荷
B．P 和 Q 都带负电荷
C．P 带正电荷，Q 带负电荷
D．P 带负电荷，Q 带正电荷
第 1 页 共 23 页
【解析】由图可知，两小球均在电场力和库仑力的作用下保持平衡；由于库仑力为相互作用，大小相等、
点，在打出 C 点时物块的速度大
小为
m/s（保留 3 位有效数字）；物块下滑的加速度大小为
m/s2（保留 2 位有效数字）.
第 6 页 共 23 页
【解析】物块加速下滑，速度越来越大，在相等时间内物块的位移越来越大，刚开始时在相等时间内的位
移较小，由图示纸带可知，打点计时器最先打出的点是 A 点；每两个相邻点之间还有 4 个打出的
B．10.20 eV
C．1.89 eV
D．1.5l eV
【解析】氢原子从高能级向基态跃迁时，所辐射光子能量最小值为：
E=－3.40eV －(－13.60eV)= 10.2eV >3.10 eV
故可知要产生可见光，氢原子吸收能量后，最起码要跃迁到 n>2 能级；由于 E′=E3－E2=－1.51 eV －(－3.40 eV)= 1.89 eV，有 1.63 eV<E′<3.10 eV，故可知要使处于基态（n = l）的氢原子被激发后
(完整版)2019年全国I卷理科综合高考真题一卷
LMN 受到的安培力的大小为
A ． 12.09 eV
B ． 10.20 eV
C． 1.89 eV
D． 1.5l eV
15．如图，空间存在一方向水平向右的匀强电场，两个带电小球
P和 Q用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花
板下，两细绳都恰好与天花板垂直，则
A ． 2F
B． 1.5F
C ． 0.5 F
18．如图，篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮，离地后重心上升的最大高度为
联立①③④⑤⑥⑦⑧⑩○ 11 ○12 ○13 式可得
33． [ 物理 —— 选修 3–3] （ 1）低于 大于
= 11 9
○14
（ 2）（ i ）设初始时每瓶气体的体积为 V0，压强为 p0；使用后气瓶中剩余气体的压强为 为 V0、压强为 p0的气体压强变为 p1时，其体积膨胀为 V1。由玻意耳定律
ห้องสมุดไป่ตู้
p1。假设体积
p 0V 0= p 1V 1
①
被压入进炉腔的气体在室温和 p1条件下的体积为
V1 V1 V0
②
设 10瓶气体压入完成后炉腔中气体的压强为
p2V2=10 p1V1
③
p2，体积为 V2。由玻意耳定律
联立①②③式并代入题给数据得
p2=3.2 ×107 Pa
④
（ ii ）设加热前炉腔的温度为 T0，加热后炉腔温度为 T1，气体压强为 p3，由查理定律
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 二、选择题：本题共 8 小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，第
14~18 题只有一项符合题目
要求，第 19~21 题有多项符合题目要求。全部选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0
2019年高考理综试题(物理部分)全国卷(新课标一)试题及答案详解word版共5页
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅰ卷)理科综合能力测试二、选择题:本题共8小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题目要求，第19-21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14. 右图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片，照片左上角的三列数据如下表。
表中第二列是时间，第三列是物体沿斜面运动的距离，第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。
根据表中的数据.伽利略可以得出的结论是A.物体具有惯性B.斜面倾角一定时，加速度与质量无关C.物体运动的距离与时间的平方成正比D.物体运动的加速度与重力加速度成正比15.如图，一半径为R的圆盘上均匀分布着电荷量为Q的电荷，在垂直于圆盘且过圆心c的轴线上有a、b、d三个点，a和b、b和c、c和d间的距离均为R，在a点处有一电荷量为q (q>O)的固定点电荷.已知b点处的场强为零，则d点处场强的大小为(k为静电力常量)A.kB. kC. kD. k16.一水平放置的平行板电容器的两极板间距为d，极板分别与电池两极相连，上极板中心有一小孔(小孔对电场的影响可忽略不计)。
小孔正上方处的P点有一带电粒子，该粒子从静止开始下落，经过小孔进入电容器，并在下极板处(未写极板接触)返回。
若将下极板向上平移，则从P点开始下落的相同粒子将A.打到下极板上B.在下极板处返回C.在距上极板处返回D.在距上极板d处返回17.如图.在水平面(纸面)内有三报相同的均匀金属棒ab、ac和MN，其中ab、ac在a点接触，构成“V”字型导轨。
空间存在垂直于纸面的均匀磁场。
用力使MN向右匀速运动，从图示位置开始计时，运动中MN始终与∠bac的平分线垂直且和导轨保持良好接触。
下列关于回路中电流i与时间t的关系图线.可能正确的是18.如图，半径为R的圆死一圆柱形匀强磁场区域的横截面（纸面），磁感应强度大小为B，方向垂直于纸面向外，一电荷量为q（q>0）。
2019年高考全国卷1理综含答案
普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项：可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 F19 AL27 P31 S32Ca 40 Fe56 Cu64 Br 80 Ag108一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递2. 正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是A.O2的产生停止B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降D.NADPH/NADP+比值下降3. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行4. 下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察5. 下图为某种单基因常染色体隐性遗传病系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）。
近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件是A.Ⅰ－2和Ⅰ－4必须是纯合子B.Ⅱ－1、Ⅲ－1和Ⅲ－4必须是纯合子C.Ⅱ－2、Ⅱ－3、Ⅲ－2和Ⅲ－3必须是杂合子D.Ⅱ－4、Ⅱ－5、Ⅳ－1和Ⅳ－2必须是杂合子6. 某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻传播的。
2019年全国一卷理综高考真题及答案解析
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 S 32 Fe 56 Cu 64一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。
共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。
下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是A．胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B．小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C．清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D．细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死2．用体外实验的方法可合成多肽链。
已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A．①②④B．②③④C．③④⑤D．①③⑤3．将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到40 g，其增加的质量来自于A．水、矿质元素和空气B．光、矿质元素和水C．水、矿质元素和土壤D．光、矿质元素和空气4．动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。
下列相关叙述错误的是A．兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B．惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C．神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D．肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢5．某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。
2019年全国卷Ⅰ理综高考试题(含答案)
绝密★2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。
共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。
下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是A．胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B．小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C．清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D．细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死2．用体外实验的方法可合成多肽链。
已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A．①②④B．②③④C．③④⑤D．①③⑤3．将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到40 g，其增加的质量来自于A．水、矿质元素和空气B．光、矿质元素和水C．水、矿质元素和土壤D．光、矿质元素和空气4．动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。
下列相关叙述错误的是A．兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B．惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C．神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D．肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢5．某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。
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2019年高考全国卷1理综第8题选A选B均给6分湖北省教育考试院关于2018年
高考理科综合试卷第8题评卷相关问题的说明
经理科综合试卷评卷专家组评议认为，我省使用的2018年高考
理科综合试卷第8题本身无问题，但不同的群体从不同的角度对试题
的B选项有不同理解。
综合各方面意见，也考虑到高中教学实际，根
据专家组意见，经研究决定，我省对该题单选A或单选B选项的作答
均给6分。
附：2018年高考理科综合试卷第8题试题
广东：2018年高考理综第8题单选A或单选B均给6分
公告
近日，有考生及家长来电来访，询问2018年高考理科综合卷第8题的评判问题。
经我省高考理科综合卷评卷专家组认真评议，认为
2018年高考理科综合试卷第8题试题本身无问题。
考虑到不同群体从
不同角度对该试题的选项有不同理解，同时考虑到我省中学教学实际，综合各方面意见，根据专家组意见，经研究决定，我省对该题单选A
或单选B的均给6分。
广东省教育考试院
2018年6月11日
福建：2018年高考理综选择题第8题选A或选B均给6分
关于部分考生反映2018年高考理综选择题第8题答案选项的答复
近日，我院接到部分考生、家长来电反映2018年高考理综科目
选择题第8题答案选项问题，现答复如下：
经专家评议认定，2018年高考理综选择题第8题本身无问题，但不同群体从不同角度对试题的B选项有不同理解。
综合各方面意见，考虑到高中教学实际，我省评分细则对该题单选A选项或单选B选项的作答均给6分。
福建省教育考试院
2018年6月11日
江西：2018年高考理综第8题单选A或单选B均给6分
公告
经高考理科综合卷评卷专家组认真评议，认为我省使用的2018年全国高考理综卷第8题试题本身无问题。
但不同群体从不同角度对该试题的B选项有不同理解，同时考虑到高中教学实际，根据专家组意见，我省评分细则中将明确，对该题单选A或单选B的均给6分。
江西省教育考试院
2018年6月11日
河南：2018年高考理科综合第8题单选A或单选B均给6分
关于2018年高考理科综合第8题答案的说明
今年，我省高考继续使用全国统一卷(I卷)。
近日，我办接到考生来电，反映高考理科综合科目第8题单选题存有答案不问题。
经学科专家评议认为，该题本身没有问题，但不同考生从不同学科角度，对试题选项会有不同的理解。
综合各方面意见，考虑高中教学的实际等因素，经研究决定，在我省理科综合科目评卷中，对该题单选A或单选B的，均给6分。
河南省招生办公室
山东：2018年高考理综第8题选A或选B均给6分
关于2018年高考理科综合试卷第8题评卷相关事项的说明
经高考理科综合科目评卷专家组评议认为，我省使用的2018年高考理科综合试卷第8题本身无问题。
考虑到不同群体从不同角度，对该试题B选项有不同理解，也考虑到高中教学实际，综合各方面的意见，经专家组研究，我省确定对该题单选A或单选B的答卷均给6分。
山东省教育招生考试院
2018年6月11日
河北：2018年高考理综选择题第8题选A选B均给6分
安徽：2018年高考理综第八题选A或选B均给6分
6月11日，省安徽教育招生考试院发布消息称：近日，有考生和家长对安徽省使用的2018年高考全国卷理科综合第八题参考答案提出异议，省教育招生考试院立即组织相关专家，对该试题实行分析。
经专家组认真评议认为，安徽使用的2018年高考全国卷理科综合第八题本身无问题，但不同群体从不同角度，对试题的B项选择有不同的理解，综合各方面意见，也考虑到高中教学实际，将在制定评分细则时明确，对该题单选A或者单选B选项的作答均给六分。
湖南：2018年高考理综第八题选A或选B均给6分
经学科专家组评议认为，湖南省使用的2018年高考理科综合试卷第8题试题本身没有问题，但不同群体从不同角度对试题的B选项有不同理解，综合各方面意见，同时考虑到高中教学实际，经研究决定，对该题单选A或单选B的均给6分。