【配套K12】[学习](通用版)2019版高考历史二轮复习与增分策略 板块一 古代史部分板块综合学案

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【配套K12】[学习](通史版)2019届高考历史一轮复习 阶段提升练(一)

【配套K12】[学习](通史版)2019届高考历史一轮复习 阶段提升练(一)

阶段提升练(一)(时间:40分钟满分:85分)编者选题表一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2017·福建厦门摸底)据甲骨文记载,商代认为“‘帝’是王的祖宗神,商王是‘帝’的嫡系子孙”。

这反映了商代( )A.王权借神权加强统治B.按血缘亲疏分配权力C.权力向皇帝高度集中D.确立了“家天下”制度解析:A 材料中甲骨文记载,强调商王是“帝”的嫡系子孙,是神之后裔,这体现了神化王权、加强统治的特点,A项说法正确;B、C两项与材料无关,排除;夏朝时已经确立了“家天下”制度,D项与史实不符,排除。

2.周人经过克殷之战和周公三年东征,消灭了许多地方势力,造成了广大地区的权力真空,周得以“制五等之封,凡千百七十三国”。

这说明分封制( )A.以政治权力重构为前提B.从西周时期开始实行C.确立周代基本政治原则D.稳定西周的统治范围解析:D 根据材料可以看出广大地区权力出现真空,西周通过分封制有效填补了广大地区的权力真空,巩固了西周的统治,故D项正确。

3.(2018·湖南长沙期中)陕西宝鸡出土的西周时期弓鱼国墓地是弓鱼氏宗族的墓地,墓葬可分为七个等级,其中国君墓规模最大,其余几类墓的规模依墓主身份等级而逐次降低。

类似的这种“族坟墓”,在多地考古中均有发现。

这一现象反映了当时( )A.血缘关系主导社会生活B.阶级矛盾导致社会危机C.宗法关系掩盖贫富悬殊D.经济发展维系礼乐体制解析:A 材料中“族坟墓”是以血缘关系为主要纽带的,故A项正确;在家庭的墓葬中,无法体现阶级关系,故B项错误;“规模依墓主身份等级而逐次降低”只能说明有贫富差别,无法判定是否悬殊,故C项错误;材料没有涉及经济发展以及礼乐制度,故D项错误。

4.据统计,在商鞅变法时期,秦国百姓一年收入的80%以上都要用于缴纳国家的各类赋税,这一比例远远高于当时东方六国。

对此理解正确的是( )A.秦国轻罪重罚、滥用苛政B.秦国开始走向中央集权C.秦国军事活动比东方六国频繁D.东方六国的经济发展程度不及秦国解析:B “秦国百姓一年收入的80%以上都要用于缴纳国家的各类赋税”说明秦国对地方控制的加强。

【配套K12】[学习](通史版通用)2019版高考历史一轮总复习 第1部分 中国古代史 第2单元 第

【配套K12】[学习](通史版通用)2019版高考历史一轮总复习 第1部分 中国古代史 第2单元 第

第5讲魏晋至宋元时期的思想与科技文化的辉煌考点1|魏晋至隋唐时期的思想与科技文化[识记—基础知识梳理]一、思想1.魏晋南北朝佛教、道教广为传播,冲击着儒家为核心的正统思想。

2.唐代中后期韩愈和李翱提出了复兴儒学的主张,反对佛教和道教,成为北宋儒学复兴和理学创立的先声。

[特别提醒]魏晋至隋唐时期儒学发展的特点佛、道盛行,冲击儒学,儒学的统治地位一定程度上动摇。

儒学地位不独尊,与佛道并存,且通过援佛道入儒来实现重生。

儒学的生存与发展靠的是传统力量而缺少成熟的文化政策做保证,魏晋南北朝时期社会动荡对儒学冲击较大,隋唐统一,复兴儒学迫在眉睫。

二、科学技术1.造纸术外传公元8世纪,阿拉伯人开始使用中国的技术和设备造纸,之后传往欧洲。

2.雕版印刷术发明唐代《金刚经》是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。

3.火药唐末开始用于军事。

4.药学唐代医学家孙思邈编写《千金方》。

[教材补遗]李约瑟李约瑟,英文名字约瑟夫·尼德汉,1900年出生于英国一个知识分子家庭,毕业于剑桥大学,早年在生物化学研究方面享有很高声望。

1941年,早已对中国科技历史感兴趣的李约瑟被英国文化委员会派往中国,担任中英科学合作馆馆长。

虽然当时中国抗日战争已经打响,李约瑟仍然不畏危险,几年时间走遍中国大江南北,考察中国古代科技文化成就并收集相关科技典籍。

据古兰教授介绍,沉醉于中国科技与文化的李约瑟在回到剑桥后,把大半生的学术生涯都献给了中国古代科学技术发展史的研究与著述,最终庞大的《中国科学技术史》鸿篇巨制得以问世。

三、文学艺术1.文学:唐代是中国古典诗歌发展的鼎盛时期。

(1)李白(盛唐):以激情与浪漫著称;后称“诗仙”,是屈原之后中国最杰出的浪漫主义诗人。

(2)杜甫(唐帝国由盛转衰):凝重与沉郁的风格,具有强烈的忧患意识与人道主义色彩;诗有“诗史”之誉,人有“诗圣”之名。

[特别提醒]唐朝社会变迁对诗歌风格的影响盛唐时诗风开朗奔放、刚健清新,反映了唐朝国力强盛、文化开放的社会背景。

高考历史二轮增分策略实用课件板块一古代史部分专题三

高考历史二轮增分策略实用课件板块一古代史部分专题三
高考历史二轮增分策略实用
课件板块一古代史部分专题

汇报人:XX
汇报时间:20XX-01-30
目录
• 专题背景及考情分析 • 古代史知识点梳理与整合 • 解题技巧与方法指导 • 经典例题剖析与拓展 • 复习策略与时间规划建议 • 实战演练与模拟测试
01
专题背景及考情分析
高考历史考纲要求
掌握古代中国政治、经济、文化等方面的基本史实和阶 段特征
案例二
以古代经济发展为主题的材料解析题 ,引导学生运用历史知识分析材料中 的经济现象。
论述题写作范例展示
范例一
展示一篇关于古代政治制度比较 的论述文,教会学生如何运用历
史知识和比较方法进行论述。
范例二
提供一篇关于古代经济发展与社会 变迁关系的论述文,指导学生如何 深入分析经济与社会发展的内在联 系。

03
论证过程
根据提纲,展开论证过程,注 意论据的充分性和逻辑性。
04
语言表达
注意语言表达的准确性和流畅 性,尽量使用历史术语和规范 用语。同时,要注意段落之间 的过渡和衔接,使文章结构紧
凑、条理清晰。
04
经典例题剖析与拓展
经典选择题剖析
03
例题一
例题二
例题三
针对古代政治制度的知识点,通过选择题 形式考查学生对历史事件的理解和分析能 力。
法家思想
韩非子等法家代表人物的思想主张,法 家思想在封建统治中的应用。
其他思想流派
墨家、兵家、农家等思想流派的主张与 影响。
重要历史事件与人物评价
重要历史事件
夏商周的更迭、春秋战国的纷争 、秦汉的统一、三国两晋南北朝 的分裂与融合、隋唐的繁荣与衰 落、宋元明清的更替等。

K12推荐学习2019版高考历史二轮复习 选考内容与模块整合 选考三 中外历史人物评说学案

K12推荐学习2019版高考历史二轮复习 选考内容与模块整合 选考三 中外历史人物评说学案

选考三中外历史人物评说考点一古代中外政治家与思想家(一)古代中国的政治家(二)东西方先哲1.孔子(1)政治思想①“仁”:基本含义是“爱人”;统治者要施行仁政;实现“仁”要遵循“忠恕”之道。

②“礼”:“克己复礼”、“正名”。

③“中庸”:用其协调“仁”与“礼”的关系。

(2)教育思想:“有教无类”;因材施教;启发式教学。

(3)思想影响①对中国:渗透社会生活各个方面;形象逐渐被神圣化。

②对世界:亚洲许多国家接受儒家文化;儒学传到西欧,一些思想家从中得到启发。

2.柏拉图(1)哲学思想——理念论。

理念是世界的本质;对理念的讨论实质是对事物共性的讨论。

(2)政治思想①《理想国》:居民分为统治者、军人和平民三类,国王必须懂得哲学。

②《法律篇》:法律应该成为所有人的行为准则。

(3)教育贡献:建立阿卡德米学园,重视自然科学。

考点二欧美亚资产阶级革命时代的杰出人物(一)欧美资产阶级革命时代的杰出人物(二)“亚洲觉醒”的先驱1.孙中山(1)贡献①领导辛亥革命,建立资产阶级共和国。

②为捍卫民主共和领导二次革命、护国运动、护法运动。

③召开国民党一大,提出三大政策,创办黄埔军校,开创国民革命新局面。

(2)评价:中国民主革命先行者;中华民国缔造者。

2.甘地(1)贡献:领导非暴力不合作运动①主要目的:反抗英国殖民统治,争取印度自治独立。

②行动纲领:学生罢课、律师抵制英人法庭、官员拒绝赴英机构任职、士兵拒授英奖章、改穿土布。

③历史作用:给英殖民当局以沉重打击;二战后赢得印度独立。

④历史局限:害怕群众暴力斗争;对英政府抱有幻想。

(2)地位①甘地主义的创始人,国大党领导人。

②印度人民的政治领袖和精神领袖,被印度人民尊称为“圣雄”。

3.凯末尔(1)贡献①领导民族独立:召开全国护权协会代表大会;成立代表委员会;建立国民军;成立临时政府;与协约国签订《洛桑条约》赢得国家独立;创建人民共和党;宣告共和国成立。

②主持民主化改革:实行政教分离;制定共和国宪法;颁布一系列法令;传授现代知识与文明;废除陈规陋习。

推荐学习K12(通史版)2019版高考历史二轮复习 板块一 农耕文明时代的世界与中国 第3讲 古代中

推荐学习K12(通史版)2019版高考历史二轮复习 板块一 农耕文明时代的世界与中国 第3讲 古代中

第3讲古代中华文明的辉煌与迟滞——明清(1840年前)明清时期(1368~1840年前)是中国古代农耕文明继续发展的时期,发展与迟滞并存。

1.政治:明朝废丞相、设内阁,清朝增设军机处,君主专制空前加强,反映了封建制度的衰落。

2.经济:农耕经济继续发展,资本主义萌芽出现,但落后于时代发展的潮流。

3.文化上:理学仍然占据统治地位;随着商品经济的发展、市民文化的兴起,小说繁荣,京剧形成并发展,文人画占据画坛主流;进步思想家对君主专制进行猛烈撞击;西学东渐,西方近代科技开始传入中国。

阶段一明代的政治、经济和文化(1368~1644年)1.政治:封建专制统治的强化(1)中央:明太祖裁撤中书省和丞相,以六部分理全国政务,直接对皇帝负责,又设置殿阁大学士为侍从顾问,后发展为内阁,拥有票拟权。

(2)地方:明太祖废除行中书省,设立布政司、都指挥司和按察司,分管地方的行政、军政和监察。

2.经济:封建经济继续发展(1)农业:明初制鱼鳞图册以抑制土地兼并;南方出现一年三熟制;发明风力水车。

(2)手工业:南方丝织业鼎盛,苏州、杭州、南京成为著名丝织业中心;官府织造超过前代,民间丝织业生产使用花楼机。

明中后期,民营手工业超过官营手工业,江南开始出现资本主义性质的生产关系。

(3)商业:农副产品大量进入市场;区域间长途贩运贸易发展较快;白银成为主要货币;“商帮”出现,徽商和晋商实力最强。

(4)经济政策:政府固守重农抑商政策,继续实行专卖制度和“贱商令”,实行“海禁”,外贸只能在官方主持下进行。

3.文化(1)思想:王阳明集心学大成,提出“致良知”“知行合一”;李贽反对以孔子的是非为标准,批判道学家的虚假说教,强调人的正当私欲。

(2)科技①医学:《本草纲目》系统地总结了中国16世纪以前的药物学成就,创立了当时世界上最先进的分类法。

②农学:徐光启的《农政全书》系统地总结了历代经验,达到传统农业科技的顶峰,徐光启被誉为“中国近代科学先驱”。

【配套K12】[学习]2019版高考历史二轮复习 选考内容与模块整合 板块整合(一)农业文明时代的中

【配套K12】[学习]2019版高考历史二轮复习 选考内容与模块整合 板块整合(一)农业文明时代的中

板块整合(一) 农业文明时代的中国和世界阶段一中国古代文明的形成与初步发展——先秦、秦汉[特征归纳]先秦是我国秦朝统一以前的历史时期,是中华文明的勃兴时期;秦汉是我国历史上第一个多民族的封建大一统时代,是中华文明的形成和发展时期。

(1)政治上:从分封制、宗法制逐渐发展到专制主义中央集权制度。

一方面,中央对地方的控制逐渐加强;另一方面,官僚体制逐渐代替了贵族体制,专制皇权逐渐形成。

权力高度集中的政治体制成为中国古代政治制度的一大特征。

(2)经济上:农耕经济是中国古代经济的典型特点。

随着社会生产力的发展,春秋战国时期形成以家庭为单位的男耕女织的小农经济,成为中国古代经济的典型形式;在此基础上,手工业、商业在先秦、秦汉也得到了很大的发展。

(3)文化上:思想领域经历了从“百家争鸣”到“独尊儒术”的演变,确立了儒学在中国传统文化中的主流地位;文学方面,《诗经》和楚辞分别成为我国古代现实主义和浪漫主义文学的源头,阶段性文学成就表现为汉赋;科技方面形成了东方特色的实用性发明创造。

[命题链接]视角1 从政治、经济、思想文化角度理解春秋战国时期的社会转型(1)从政治上看,由奴隶社会向封建社会转型。

主要表现为王室衰微,诸侯争霸,各国纷纷变法。

分封制走向崩溃,宗法制遭到破坏,国家由分散走向统一集权。

(2)从经济上看,由井田制向封建土地私有制转型。

主要表现为铁犁牛耕出现,井田制逐渐瓦解;新的赋税制度(如初税亩)及经营方式的改变;小农经济形成,封建地主土地私有制确立。

(3)从思想上看,由礼乐文化到诸子百家。

法家的“集权”和“法治”为秦走向统一并建立中央集权制度提供了理论基础。

视角2 从政治、经济、思想文化角度认识秦中央集权制度的形成(1)从政治上看,国家统一和适应地主阶级巩固封建统治的需要,封建专制主义中央集权成为必要。

(2)从经济上看,封建小农经济的分散性是专制主义中央集权制度建立的根源。

为保护分散的小农经济,封建政府还实行了抑商政策。

【配套K12】[学习](通史版)2019版高考历史二轮复习 板块四 选考内容 选考一 历史上重大改革

选考一历史上重大改革回眸考法1 考查某一改革的背景、内容、特点及影响[典例1] (2017·全国Ⅰ,45)阅读材料,回答问题。

材料新中国工资制度自1956年改革以后,在近30年中基本没有大的变动,1978年9月,中共中央发出通知,要求各地区、各部门组织力量调查研究,提出工资改革意见。

1982年,中共十二大再次提出要改革工资制度。

中共十二届三中全会通过有关决定,其中提出尤其要改变脑力劳动者报酬偏低的状况。

随后,中央决定于1985年进行工资改革,其原则:企业职工的工资和奖金要同企业的经济效益高低、个人贡献大小挂钩,职工工资总额同企业经济效益按比例浮动;要逐步适当拉开职工收入的档次,改变平均主义状况;今后中央只管省、自治区、直辖市和中央两级机关,以及全国性的重点大专院校和科研、文化、卫生事业单位,其他各级机关和事业单位归省、自治区、直辖市管理;国营企业实行工资总额同经济效益挂钩的办法以后,国家不再统一安排其职工的工资改革与工资调整;使绝大多数工作人员的工资都有一定的增加,对中青年业务骨干、中小学教师给予适当照顾。

——摘编自庄启东等《新中国工资史稿》(1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪80年代工资改革的特点。

(2)根据材料并结合所学知识,说明20世纪80年代工资改革的意义。

解析第(1)问,根据材料“1978年提出意见,到1985年进行改革”、改革内容中企业工资的规定、中央对工资的管理、以及“对中青年业务骨干、中小学老师给予适当照顾”、“改变脑力工作者报酬偏低的状况”等信息总结。

第(2)问,从旧有体制的革新、对工作积极性的调动以及深化经济体制改革的影响等方面回答。

答案(1)逐步推行,渐进改革;落实按劳分配原则;实行政企分开、分级管理;向脑力劳动者适当倾斜。

(2)改变了原有不合理的工资制度;提高了人们的生产积极性和生活水平;有利于深化经济体制改革和市场经济的发展。

考法2 考查中外相似或不同改革的比较[典例2] (2018·全国Ⅰ卷,45)阅读材料,回答问题。

高考历史二轮增分策略通用实用课件板块一古代史部分专题二

古代政治制度、经济发展、思想 文化、科技成就、民族关系与对 外交往等方面。
命题趋势
注重基础知识的考查,强调历史 材料的解读与分析能力,关注历 史与现实的联系,注重历史素养 的考查。
增分策略与备考建议
夯实基础知识
系统复习古代史知识点,构建完整的知 识体系。
提升解题能力
多做真题模拟题,总结解题方法和技巧 ,提高答题速度和准确率。
军事战争背景、过程和影响分析
战争背景
政治、经济、文化等多重因素导 致古代战争的频繁发生。
战争过程
分析古代战争中的著名战役,如 长平之战、赤壁之战等,探讨战
争策略和军事思想。
影响分析
战争对古代社会、经济、文化等 方面产生了深远影响,推动了历
史的进程。
科技创新在军事领域应用案例探讨
01
火药的应用
火药的发明及其在军事战争中 的运用,改变了冷兵器时代,
考。
03
经济发展与商业贸易
农业生产技术进步及影响
铁犁牛耕的推广
01
提高了耕作效率和产量,促进了农业生产的发展。
精耕细作技术的提高
02
包括轮作、复种、水利建设等,进一步提升了农业生产水平。
农业生产对人口和社会的影响
03
农业的发展为人口增长提供了物质基础,也推动了社会的进步
和稳定。
手工业发展水平评估
01
原始社会时期
人类起源、石器使用、原始宗 教与文化艺术,社会结构简单
,生产力水平低下。
02
奴隶社会时期
金属工具使用、农业畜牧业发 展、城市兴起与国家形成,阶 级分化明显,奴隶制经济占主
导。
03
封建社会时期
精耕细作农业、手工业商业繁 荣、中央集权制度确立,社会 阶层固化,官僚地主阶级掌握

【配套K12】2019届高考历史(通史版)练习:第一部分 专题一 第3课时 能力提升 Word版含解

1.《儒学意蕴新析》一文指出,孔子创立的儒学“序君臣父子之礼,列夫妇长幼之别”,来化解社会、伦理、精神三方面的冲突。

这说明,儒学化解现实冲突的方式是() A.依托传统关注人性B.强化尊卑等级关系C.立足伦理注重规范D.提升民众道德水平解析:选C。

根据材料“君臣父子”“夫妇长幼”不难看出,这是通过伦理道德的作用来维系统治,故选C项。

孔子的思想注重“仁”“礼”,并未突出人性,故A项错误;材料主旨意欲强调“解决冲突的方式”,故B项错误;材料主旨与提升民众道德水平无关,故D项错误。

2.《论语》是孔子及其弟子的言行辑录。

该书以语录体的形式,汇集了孔子关于政治、文化、历史、人生、哲学、宗教等问题的观点。

《论语》的问世表明() A.儒学形成哲理化、思辨化的理论体系B.儒家思想具有社会教化的功能C.儒家思想已成为中央集权的理论基础D.儒学成为中华民族的主流思想解析:选B。

题干《论语》中“关于政治、文化、历史、人生、哲学、宗教等问题的观点”的记载,反映了儒家思想具有社会教化的功能,故选B项。

3.孟子认为“天子不能以天下与人”,而这一权利属于天,否定了由天子个人的意志决定帝位传承方式的观点。

并认为“天视自我民视,天听自我民听”。

由此可见,孟子主张()A.君权神授B.以民为本C.天命有常D.天人感应解析:选B。

材料“天视自我民视,天听自我民听”,表明孟子极为重视“民”的重要作用和地位,故选B项。

主张“君权神授”的是西汉时期的儒学大家董仲舒而非战国时期的孟子,故A项错误;“天命有常”是战国思想家荀子的哲学观,故C项错误;“天人感应”同样是西汉董仲舒的观点,故D项错误。

4.道家思想中其实一直有“背反”式憧憬——其欲将社会各种制度全部推倒的冲动,只表明它对现实社会深怀绝望而并不意味着真的就希望人类社会横遭毁灭。

这反映了道家()A.对国家统一安定的强烈渴望B.对“无为而治”政治的向往C.对人类社会发展的悲观态度D.对“小国寡民”社会的追求解析:选A。

2019版高考历史二轮复习与增分策略:(通用)板块一 中国古代史 第1讲 先秦、秦汉时期 Word版含答案

一、夏、商、西周政治制度1.夏(约公元前2070~公元前1600):夏启开创第一个国家政权,王位世袭制取代禅让制,家天下由此开始。

2.商(公元前1600~公元前1046)(1)以血缘关系为纽带,实行宗法制。

(2)神权与王权密切结合。

3.西周(公元前1046~公元前771年)(1)分封制:以同姓王族为分封主体,分配土地和人口的制度,形成了以周王为“天下共主”的制度。

(2)宗法制:以血缘关系为纽带,以嫡长子继承制为核心,形成“家国一体”的政治结构。

4.早期政治制度的特点:神权与王权相结合;以血缘关系为纽带形成国家政治结构;最高执政集团尚未实现权力的高度集中。

二、春秋战国时期的政治(公元前770~公元前221)1.由分裂到统一:争霸与兼并战争不断;宗法制、分封制原则不断遭到破坏;秦灭六国,政局由分裂渐趋统一。

2.封建制度确立:各诸侯国纷纷变法图强,奴隶制度逐步废除,封建制度逐步确立。

三、秦开创专制主义中央集权制度(公元前221~公元前206)1.统一全国:相继攻灭六国,对周边地区实施政治控制,建立统一的专制主义中央集权王朝,推动了中华民族多元一体格局的形成。

2.创立皇帝制度:皇帝总揽司法、立法、行政、军事等权力,具有皇位世袭、皇权独尊的特点。

3.官僚政治取代贵族政治(1)中央推行三公九卿制度,丞相、御史大夫、太尉分掌行政、监察、军务,彼此既相互配合又相互牵制,便于皇权专制。

(2)地方推行郡县制,郡县长官由皇帝任命,有任期限制,彼此分权,官僚政治取代了贵族政治。

(3)颁布《秦律》,以法为教,以吏为师,垄断教育,文化专制。

四、两汉时期的政治(公元前220~公元220)1.中央集权巩固:汉初郡国并行,王国威胁中央;汉武帝颁布“推恩令”,解决王国问题;地方设刺史代表中央监察地方,东汉时演变为州一级行政区划。

2.君主专制强化:汉承秦制;汉初频繁换相;中外朝制度君主专制得以强化。

3.选官制度:先秦实行世卿世禄制;汉朝实行察举制,孝廉成为士大夫做官的主要途径。

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板块一古代史部分板块综合一、古代中国史二、古代希腊、罗马史一、古代中国专制主义中央集权制度的演变1.主要措施(1)加强君主权力。

如秦始皇确立皇权至上的皇帝制度,汉武帝利用新儒学神化皇权,明清强化君主专制等。

(2)加强思想控制。

如秦始皇“焚书坑儒”,汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,明清八股取士、大兴文字狱等。

(3)变革中央和地方政府机构。

如秦朝在中央实行三公九卿制,在地方推行郡县制;汉代实行中外朝制度和刺史制度;明代废丞相,设内阁;清朝设军机处等。

(4)注重选拔官吏。

自秦废分封制后,官吏任免由皇帝决定。

隋唐之后科举考试,也是培养和选拔官吏的重要途径。

(5)加强监察机制。

如秦代设御史大夫,汉代设刺史,宋代地方设通判,明清设都察院、按察使司等。

2.演变趋势(1)中央政治制度演变的趋势①皇权与相权的矛盾贯穿了从汉到元政治制度的始终,但君权不断加强,相权不断削弱,直到明朝废除丞相。

②决策权由外朝向内朝转移,非法定机构取代国家法定机构的职权,如汉朝的中朝制度、明朝的内阁制度、清朝的军机处。

(2)地方政治制度演变的趋势①封建社会一直存在着中央与地方的矛盾,趋势是地方权力不断削弱,中央集权不断加强,最终在北宋解决了地方分权的问题。

②分权是加强中央权力的有效手段,如北宋、明朝等特别突出。

3.历史影响(1)积极方面①政治上:有利于民族融合,抵御外来侵略,一定程度上促进了统一多民族国家的发展与巩固。

②经济上:有利于有效地组织人力、物力从事大规模的经济活动,为封建经济的发展创造了条件,也为中华文明长期领先于世界奠定了基础。

③思想文化上:有利于各地区、各民族间经济文化的交流;推动了先进技术文化在较广阔的范围内传播。

(2)消极方面①政治上:以强化君主专制为核心,形成了长期的人治传统,民主政治无从发展,极易出现政治腐败现象,派生出庞大的官僚队伍和特权阶层。

②经济上:封建社会后期,日益束缚生产力的发展,妨碍了社会的进步和资本主义萌芽的成长,造成中国社会的落后。

③思想上:专制统治严格控制思想文化,造成国民的愚昧与落后,严重阻碍科技的进步。

二、古代中国的小农经济与政治、思想、科技之间的关系1.与政治:小农经济影响到专制主义中央集权制度的形成。

封建小农经济需要一个专制集权的制度来维护国家的统一和社会的安定,以保证小农经济的生产和再生产;新兴地主阶级也需要中央集权制度来巩固其统治地位,保护其土地所有制。

2.与思想:小农经济的特点是以家庭为单位,男耕女织,从而形成重视家庭和谐、邻里和睦的伦理观念和“重男轻女”的尊卑思想。

3.与科技:一方面,中国古代的科技成就多集中在与农业生产相关的农学、天文历法、数学等领域,使科技具有实用性、实践性等特点;另一方面,小农经济发展的缓慢性也决定了古代科技不能发展为近代科技。

三、以古代希腊罗马为代表的西方海洋文明1.古代希腊罗马政治文明(1)西方人把古希腊与罗马的思想文化视为自己文化和政治制度的渊源。

雅典“古典模式”的民主政治中的“轮番而治、人民主权”的政治观念依然为许多西方国家所借鉴。

(2)罗马文明的特征是其实用性,罗马法是世界史上内容最丰富、体系最完整、对后世影响最广泛的古代法律,很多法律原则至今仍在发挥作用,欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础。

(3)古希腊与罗马的政治制度相互联系、相互影响,作为西方文明的根源,它们对世界历史也产生了深远影响。

2.西方海洋文明的特点(1)西方海洋文明的生成空间为海洋。

因海洋的广阔与一望无际而表现出大气与开放姿态;又因海洋无法私人占有而形成平等观念,密切了人类关系。

海洋是人类的精神家园,最能启迪人们的想象与幻想;又能培养人们的冒险精神,使航海成为勇敢者的事业。

(2)西方海洋文明是积极的、进取的、有较大的自由度,其内涵包括近代的民主理念、平民意识与自由思想,从根本上提高了人的文化素质与精神境界。

它不仅具有地域性与民族性,更具有时代性与世界性。

一、古代中国与古代雅典文明的比较二、古罗马法与古代中国法制之对比三、古代中国儒家思想与古希腊人文主义精神的异同一、时空观念罗马法的发展及演变历程运用1公元前367年,罗马设立内事最高裁判官,保证市民法适用。

公元前242年,又设置了最高外事裁判官,处理一方为非罗马人的民事案件,有针对性地调整新出现的社会问题。

最高外事裁判官的设立推动了( )A.罗马法律体系最终完成B.罗马贵族与平民矛盾的缓和C.罗马万民法的逐渐形成D.罗马帝国自由民差异的消除答案 C解析罗马法律体系最终完成标志是公元6世纪《民法大全》的编撰,与材料时间不符,故A项错误;材料并没有涉及贵族与平民的矛盾,故B项错误;材料中罗马设立内事最高裁判官,保证市民法(公民法)适用,设置最高外事裁判官,处理一方为非罗马人的民事案件,说明罗马法的适用范围在扩大,推动了罗马万民法的逐渐形成,故C项正确;罗马帝国建立的时间是公元前27年,与材料中的时间不符,故D项错误。

二、唯物史观1.经济基础决定上层建筑、社会存在决定社会意识——宋代文官政治(1)成因①在经济上,封建土地私有制得以迅速发展,租佃契约关系日益普遍,社会流动性空前加强,为宋代士大夫阶层登上政治舞台准备了条件。

②吸取前代武人拥兵自重而皇权式微的教训,确定了以文治国的方针。

③科举制得到了较大发展,削弱了门第血统在科举中的作用,增加了寒门士人进仕的机会,使科举考试向整个社会敞开了大门。

④宋代教育事业得到了前所未有的发展,官学、私学的数量和规模都超过了前代,这既提高了社会整体文化水平,也为文官政治的确立奠定了基础。

(2)表现:宋初最高统治者将兵权、政权、财权等集中于中央,地方长官多用文人。

同时,宋初统治者又提倡文教,复兴儒学,扭转五代颓风,激励士大夫的忠义节气。

(3)评价①积极作用:文官制度使传统的“贵族政治,武人政治从此基本上退出了中国的历史舞台”;宋代文官制度使书院兴起,学者辈出,经学、史学、文学、科学技术等比较发达。

②消极作用:政出多门,效率低下;冗费增多,财政拮据;容易形成党争;头重尾轻,地方凋敝。

运用2(2018·湖南高考考前演练)宋太祖任命京官周渭到地方任知县。

周渭到任时,大将符彦卿亲往城外迎接,但周渭仅在马上作揖,符彦卿极为不满又无可奈何。

造成这一现象的主要原因是( )A.京官周渭对符彦卿的轻视B.周渭是来自京城的皇帝亲信C.中央集权制度的日益完善D.宋朝重文轻武的制度设计答案 D解析“周渭到任时,大将符彦卿亲往城外迎接,但周渭仅在马上作揖,符彦卿极为不满又无可奈何”可见不是个人的恩怨,而与当时的社会制度设计相关,故D项正确。

2.经济基础对社会发展的作用——中国与希腊文明的差异运用3中国上古神话中的诸神在形象上“神兽合一”“不食人间烟火,没有平凡人的情欲”;古希腊神话中的诸神形象则是神人同形,有人类的七情六欲。

这样的差异源于( ) A.主流价值观念不同B.经济发展模式差异C.文化艺术传统不一D.政治运作模式相悖答案 A解析古代中国是典型的多神崇拜,神是凌驾于人之上的绝对权威,而古希腊的宗教则是人神“同形共性”,这是中西主流价值观念不同在宗教领域中的重要表现,故A项正确。

三、历史解释中国古代地方制度的演变特点及影响1.特点(1)演变过程中,中央一直强化对地方的领导、监督、制约,地方则要求独立的自主权,中央与地方的矛盾始终存在。

(2)中央通过多层次管理,在分权基础上加强对官吏的任免、考核,地方权力逐渐被分割、削弱,集权于中央。

(3)地方行政制度经历了一个从低级到高级不断发展完善的过程。

2.影响(1)古代地方行政制度的发展和完善,在征派徭役、兵役,征收田赋和租税,以及管理地方的治安秩序方面发挥了良好的作用。

(2)地方行政制度的不断改革和完善,保证了多民族封建国家的统一和封建经济的发展。

(3)中央集权过度强化,造成了地方官对中央和君主的绝对依赖;地方没有相应自主权,也难以发挥地方作用。

运用4自秦朝推行郡县制以来,为强化地方管理,汉代置州,唐代置道,宋代置路,元代置省。

纵观这一现象,可知( )A.中央对地方的管理纷繁杂乱B.疆域扩大导致管理难度上升C.县制是中央集权的坚实基础D.中央集权遭遇地方挑战倍增答案 C解析材料仅体现了各个朝代设立地方行政区划,无法得出管理繁乱,故A项错误;材料中没有体现出疆域扩大导致管理困难的现象,故B项错误;从材料中可知变化的地方行政区划主要是地方最高一级,而基层的县制没有改变,故C项正确;各朝代变革地方行政区域主要是为了更好地管理地方,而不是因中央集权遭受地方挑战,故D项错误。

四、史料实证1.史料的辨析判断、史料的价值——“玄武门之变”运用5针对“玄武门之变”这一史实,《旧唐书·高祖本纪》中写道:六月庚申,秦王以皇太子建成与齐王元吉同谋害己,率兵诛之。

而《新唐书·高祖本纪》中则写道:庚申,秦王世民杀皇太子建成、齐王元吉。

两种不同的叙述反映了( )A.文字史料带有一定的主观因素B.文献记录能够还原全部历史真相C.历史事实是由历史叙述呈现的D.历史真相因年代久远而模糊不清答案 A解析《旧唐书》成书于后晋,后晋处于五代十国时期政权更迭频繁,需要为新政权正名,《新唐书》成书于北宋,稳定的封建王朝需要稳定社会秩序,反对夺权,故两本典籍对“玄武门之变”的叙述带有主观色彩,故A项正确;文献记录也有作伪的情况,即使准确,也只能无限接近历史真相,而不能还原全部真相,故B项错误;历史叙述的不一定就是历史事实,故C项错误;历史真相即使相隔年代久远也可以通过考证获得,故D项错误。

2.提取有效信息与历史叙述的可靠证据——秦朝统治与儒家思想运用6“云梦秦简”是指1975年12月在湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土的大量竹简(文字),其中,《为吏之道》说:“以此为人君则鬼(读为怀,和柔的意思),为人臣则忠;为人父则茲(慈),为人子则孝……君鬼臣忠,父茲(慈)子孝,政之本(也)。

”材料可以证明秦朝( )A.“以吏为师,以法为教”B.并没有完全排斥儒家思想C.官吏注重修身养性D.主要是竹简与毛笔书写文字答案 B解析材料关键信息“忠”“孝”体现出儒家的思想主张,A项表明秦朝以法家思想治国,与材料主旨无关,故A项错误;材料竹简内容反映出秦朝为吏之道仍然强调儒家的伦理关系,并没有完全排斥儒家思想,故B项正确;材料“忠”“孝”处理的是人际关系,而非个人的修身养性,故C项错误;材料只能推断出用竹简书写文字,与毛笔书写无关,故D项错误。

3.在理解的基础上建构历史叙述——影视艺术与历史的真实运用7完全脱离历史事实而胡编乱造的“伪历史剧”“穿越剧”流行,引起了历史学者的批判和担忧。

下列情节均摘自时下热门电视剧,其中可能有一定历史依据的是( )A.汉文帝宠臣邓通因经营铸币而致富B.北宋士子章敦在家中温习四书五经C.西周商人孟孙纠贩卖青铜农具而发家D.北宋商人李汉章在广州销售汝窑瓷答案 A解析汉武帝晚期才将铸币权收回中央,铸造五铢钱,故A项正确;四书五经是南宋以后儒学的基本书目,故B项错误;商周时期农具仍然以木、石、骨为主,只有少量青铜器,故C 项错误;汝瓷创烧于北宋晚期,为宫廷御用瓷器,不可能在市场上流通和贩卖,故D项错误。

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