2007年高考生物(海南卷)
(完整版)近八年高考生物选修一全国卷+地方卷真题汇编,推荐文档
高中生物选修一《生物技术实践》历年高考试题选1.2018•新课标Ⅰ卷（15 分）将马铃薯去皮切块，加水煮沸一定时间，过滤得到马铃薯浸出液。
在马铃薯浸出液中加入一定量蔗糖和琼脂，用水定容后灭菌，得到M 培养基。
回答下列问题：（1）M 培养基若用于真菌的筛选，则培养基中应加入链霉素一抑制的生长，加入了链霉素的培养基属于培养基。
(2) M 培养基中的马铃薯浸出液为微生物生长提供了多种营养物质，营养物质类型除氮源外还有（答出两点即可）。
氮源进入细菌后，可参与合成的生物大分子有（答出两点即可）。
（3）若在M 培养基中用淀粉取代蔗糖，接种土壤滤液并培养，平板上长出菌落后可通过加入显色剂筛选出能产生淀粉酶的微生物，加入的显色剂是，该方法能筛选出产生淀粉酶微生物的原理是。
（4）甲、乙两位同学用稀释涂布平板法测定某一土壤样品中微生物的数量，在同一稀释倍数下得到以下结果：甲同学涂布了3 个平板，统计的菌落数分别是110、140 和149，取平均值133. 乙同学涂布了3 个平板，统计的菌落数分别是27、169 和176，取平均值124. 有人认为这两位同学的结果中，乙同学的结果可信度低，其原因是：。
2. 2018•新课标卷Ⅱ（1）在实验室中，玻璃和金属材质的实验器具（填“可以”或“不可以”）放入干热灭菌箱中进行干热灭菌。
（2）牛奶的消毒常采用巴氏消毒法或高温瞬时消毒法，与煮沸消毒法相比，这两种方法的优点是。
（3）密闭空间内的空气可采用紫外线照射消毒，其原因是紫外线能，在照射前，适量喷洒，可强化消毒效果。
（4）水厂供应的自来水通常是经过（填“氯气”“乙醇”或“高锰酸钾”）消毒的。
（5）某同学在使用高压蒸汽灭菌锅时，若压力达到设定要求，而锅内并没有达到相应温度，最可能的原因是。
3．（2017•新课标Ⅰ卷.37）（15 分）某些土壤细菌可将尿素分解成CO2 和NH3，供植物吸收和利用。
回答下列问题：（1）有些细菌能分解尿素，有些细菌则不能，原因是前者能产生。
2018年海南高考卷生物试题(答案)
2018年海南高考卷生物试题(答案)一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种细胞器在动物细胞和植物细胞中都存在？（）A. 叶绿体B. 线粒体C. 柠檬酸循环体D. 内质网2. 生物体进行有氧呼吸时，最终电子受体是？（）A. 氧气B. 硝酸根C. 碳酸氢根D. 水3. 下列哪个生物属于原核生物？（）A. 酵母菌B. 蓝藻C. 蘑菇D. 草履虫4. DNA复制过程中，哪种酶负责解开双链DNA？（）A. DNA聚合酶B. 解旋酶C. 连接酶D. 限制性内切酶5. 下列哪种植物激素促进植物生长？（）A. 赤霉素B. 脱落酸C. 乙烯D. 赤霉素和乙烯二、判断题（每题1分，共5分）1. 细胞膜具有选择透过性。
（）2. 所有生物的遗传物质都是DNA。
（）3. 光合作用过程中，水的分解发生在叶绿体基质中。
（）4. 有丝分裂过程中，染色体数目在后期会加倍。
（）5. 基因突变一定会导致生物性状的改变。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物体进行有氧呼吸的三个阶段分别是：______、______、______。
2. 基因表达包括______和______两个过程。
3. 生物多样性的三个层次是：______、______、______。
4. 植物细胞壁的主要成分是______和______。
5. 孟德尔通过豌豆实验发现了______定律和______定律。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述细胞膜的结构特点。
2. 什么是生态系统的物质循环？3. 简述减数分裂的过程。
4. 什么是密码子？举例说明。
5. 简述植物生长素的生理作用。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 某植物体细胞中有10对同源染色体，请计算其减数分裂产生的配子中染色体数目的可能性。
2. 一个DNA分子含有100个碱基对，其中A=T=40，C=G=30，请计算该DNA分子的基因多样性。
3. 生态系统中，能量沿着食物链传递的效率大约是多少？为什么？4. 请举例说明生物进化的证据。
(完整)高中生物必修一1-4章历年高考试题及答案,推荐文档
必修一《分子与细胞分子与细胞分子与细胞分子与细胞》第一章走近细胞1.（山东卷） 5. 以下对于原核生物和真核生物的表达，正确的选项是A.原核生物细胞不含线粒体，不可以进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以 DNA为遗传物质，部分原核生物以 RNA为遗传物质D.真核生物细胞拥有细胞膜系统（生物膜系统），有益于细胞代谢有序进行2.（上海卷） 1．以下藻类中属于原核生物的是A．伞藻B．衣藻C．硅藻D．颤藻3.（海南卷） 10. 对于微生物的表达，错误的选项是A.T2 噬菌体由蛋白质和RNA构成B.蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用C.经过诱变育种可获取青霉素高产菌株D.赤霉菌分泌的赤霉素可促使植物生长（ 08 江苏卷） 30．（7 分）某班学生选用了江苏一水体中的 4 种生物：棚藻（单细胞绿藻），水绵（多细胞绿藻），菹草（高等植物）和颤藻（蓝藻），用其生长旺盛的新鲜资料在人工控制的条件下， A、 B 两组同时展开平行实验，进行有关光合作用的研究。
请剖析回答以下问题。
（ 1）这 4 种生物中，含有叶绿体的有。
（ 2） A 组的实验结果如上图所示。
据图推断，一年中最早出现生长顶峰的生物可能是；夏天高温阶段最具生长优势的生物可能是。
（3） B 组测得的棚藻净光合放氧率显然低于 A 组。
认真对照发现，两组实验条件的独一差异是 B 组接种棚藻的浓度显然高于 A 组。
实验在短时间内达成，水中也不缺少各样营养，造成 B 组棚藻净光合放氧率低的主要原由是。
（ 4）在富营养化水体中，浮游藻类的大批增殖经常会惹起鱼类缺氧死亡，为种情况下，致使水体缺氧的主要原由有和。
第二章细胞的分子构成1.（ 2011 全国） 3．若要在一般显微镜下察看到质壁分别、RNA和脂肪，以下四组资猜中应选择的一组是A ．水稻胚乳和花生子叶B．天竺葵叶和水稻胚乳C ．紫色洋葱和花生子叶D．天竺葵叶和紫色洋葱2.（ 2011 全国）4．水中氧含量随水温的高升而降落。
2007海南高考生物试卷解析
4.通常正常动物细胞中不具有的酶是 “汉水丑生的生物同行” 超级群大 型公益 活动： 历年高考题PPT版制
作。本课件为公益作 品，版权所有，未经 允许不得擅自修改或 用于任何形式的商业 用途。2012年1月 15日， 汉水丑生标记。
A．复制DNA所需的酶
B．转录合成RNA所需的酶
D
C．翻译合成蛋白质所需的酶
D．逆转录合成DNA所需的酶
【解析】逆转录合成DNA只能在病毒体内， 正常动物细胞中不含病毒。
5.下列关于RNA的叙述，错误的是
“汉水丑生 的生物 同行” 超级群大 型公益 活动： 历年高考题PPT版制 作。本课件为公益作 品，版权所有，未经 允许不得擅自修改或
用于任何形式的商业
用途。2012年1月 15日，
大于吲哚乙酸（IAA）。为了验证NAA和IAA的这种
差异，可分别用胚芽鞘和扦插枝条为材料进行实验。
请简单写出实验设计思路并预测结果。
（1）以胚芽鞘为材料的实验设计思路及预测结果。
实验设计思路：
预测结果：
（2）以扦插枝条为材料的实验设计思路及预测结
果。
实验设计思路：
预测结果：
Ⅰ.（1）用等量相同浓度的IAA和NAA分别处理各组去
生长的长度）大于IAA的处理。“汉水丑生的生物同行” 超级群大 型公益 活动： 历年高考题PPT版制 作。本课件为公益作 品，版权所有，未经 允许不得擅自修改或 用于任何形式的商业 用途。2012年1月 15日， 汉水丑生标记。
(2)用相同浓度的IAA和NAA分别处理各组扦插枝条的
下端，观察其生根的差异。
A．过敏反应增强
B．细胞免疫作用减弱
D
C．效应B细胞数量减少
D．非特异性免疫功能下降
单元练习05 植物激素调节(陆德平)
省海中高二生物（选修）综合练习（植物激素调节）编者：陆德平一、单选题1．（2007年高考广东卷）在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。
这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大？A ．脱落酸B ．细胞分裂素C ．赤霉素D ．生长素 2．（2007年高考江苏卷）下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是A ．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感B ．顶端优势能够说明生长素作用的两重性C ．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长D ．可利用生长素类似物防止落花落果 3．（2007年高考山东卷）拟南芥P 基因的突变体表现为花发育异常。
用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。
下列推测错误的是A ．生长素与花的发育有关B ．生长素极性运输与花的发育有关C ．P 基因可能与生长素极性运输有关D ．生长素极性运输抑制剂诱发了P 基因突变 4．（2007年高考广东卷）有人在清除果园虫害的时候误喷了一种除草剂，使果园中的某些灌木叶片枯死、脱落。
你认为这种除草剂最可能含有A ．生长素B ．细胞分裂素C ．赤霉素D ．乙烯 5．（2007年高考上海卷）图。
幼苗茎段重量增加的主要原因是 A ．水分增加 B ．糖类增加C ．蛋白质增加D ．无机盐增加 6．（2008年高考江苏卷）下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是 A ．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B ．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C ．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D ．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输7．（2008年高考广东卷）水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是 A ．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长 B ．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长 C ．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长 D ．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长8．（2008年高考广东卷）将生长素正确处理过的插条，置于适宜的条件下，其生根状况是 A ．形态学下端生根 B ．两端都生根，形态学下端数量较多 C ．形态学上端生根 D ．两端都生根，数量基本一致 9．（2008年高考广东卷）关于植物激素作用的叙述，正确的是 A ．生长素可用于果实催熟 B ．脱落酸能够促进种子萌发 C ．赤霉素能够促进茎的伸长 D ．乙烯可用于诱导产生无籽果实10．能体现生长素对植物器官的影响效果相同的一组是A ．根的向地性和茎的背地性B ．植物的向光性和顶端优势C ．茎的背地性和植物的向光性D ．根的向地性和带芽扦插生根11．（2009年高考广东卷）在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能A ．延缓叶片变黄B ．促进叶片衰老C ．在成熟的叶肉细胞中合成D ．独立调节叶绿素降解的生理过程12．（2009年高考广东卷）在5个相同的琼脂块上分别放置1—5个水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度（如右图所示）。
2024年高考真题——生物(海南卷)含答案
机密★启用前2024年海南省普通高中学业水平选择性考试生物（答案在最后）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.海南黎锦是非物质文化遗产，其染料主要来源于植物。
DNA条形码技术可利用DNA条形码序列（细胞内一段特定的DNA序列）准确鉴定出染料植物的种类。
下列有关叙述正确的是（）A.不同染料植物的DNA均含有元素C、H、O、N、SB.DNA条形码序列由核糖核苷酸连接而成C.染料植物的DNA条形码序列仅存在于细胞核中D.DNA条形码技术鉴定染料植物的依据是不同物种的DNA条形码序列不同【答案】D【解析】【分析】细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，它们含有C、H、O、N、P五种元素。
【详解】A、不同染料植物的DNA均含有元素C、H、O、N、P，不含S，A错误；B、DNA条形码序列由脱氧核糖核苷酸连接而成，B错误；C、染料植物的DNA条形码序列主要存在于细胞核中，由少部分存在于细胞质，C错误；D、不同DNA的区别在于碱基排列顺序不同，DNA条形码技术鉴定染料植物的依据是不同物种的DNA条形码序列不同，D正确。
故选D。
2.液泡和溶酶体均含有水解酶，二者的形成与内质网和高尔基体有关。
下列有关叙述错误的是（）A.液泡和溶酶体均是具有单层膜的细胞器B.内质网上附着的核糖体，其组成蛋白在细胞核内合成C.液泡和溶酶体形成过程中，内质网的膜以囊泡的形式转移到高尔基体D.核糖体合成的水解酶经内质网和高尔基体加工后进入液泡或溶酶体【答案】B【解析】【分析】液泡和溶酶体是细胞中的细胞器，具有不同的功能。
海南高考(生物)试题及答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)生物（100分）第I卷选择题：本大题共25小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 关于动物细胞膜的叙述，错误．．的是A. 细胞膜含有糖脂和糖蛋白B. 细胞融合与细胞膜的流动性有关C. A TP为CO2分子通过细胞膜提供能量D. 细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的2. 关于酵母菌的叙述，错误．．的是A. 酵母菌既含有核基因，又含有线粒体基因B. 酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输运到细胞外C. 培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长D. 碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同3. 关于细胞呼吸的叙述，正确的是A. 种子风干脱水后呼吸强度增强B. 土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C. 破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D. 小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱4. 细胞内糖分解代谢过程如下图，下列叙述错误．．的是A. 植物细胞能进行过程①和③或过程①和④B. 真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C. 动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多D. 乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H]5. 某一不可逆化学反应（S→P+W）在无酶和有酶催化时均可以进行。
当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。
下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁6. 关于哺乳动物红细胞和血红蛋白的叙述，错误．．的是A. 机体缺铁时，血红蛋白的合成量会减少B. 成熟红细胞中没有血红蛋白mRNA的合成C. 血浆中的氧和Na+通过主动运输进入红细胞D. 血红蛋白基因突变可导致镰刀型细胞贫血症7. 关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误．．的是A. 下丘脑具有内分泌功能B. 调节产热和散热，维持体温的相对恒定C. 感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡D. 分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌8．突触后膜受体与相应神经递质结合后，使突触后神经细胞兴奋，在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中A. Na+通过被动运输到突触后膜内B. K+通过被动运输到突触后膜内C. Na+通过主动运输到突触后膜内D. K+通过主动运输到突触后膜外9. 下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是A. 针刺指尖引起缩手反射B. 短期记忆的多次重复可形成长期记忆C. 大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D. 意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制10. 关于微生物的叙述，错误．．的是A. T2噬菌体由蛋白质和RNA组成B. 蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用C. 通过诱变育种可获得青霉素高产菌株D. 赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长11. 野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长，用射线照射野生型大肠杆菌得到一突变株，该突变株在基本培养基上培养时必须添加氨基酸甲后才能生长。
2007年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)生物试卷
2007年普通高等学校招生全国统一考试（海南卷）生物试卷第Ⅰ卷一、选择题：本题工14小题，每小题3分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．冬季，利用温室生产蔬菜时，不利于提高蔬菜作物产量的措施是A．调控昼夜温差B．阻止空气流通C．调控温室湿度D．补充人工光照2．某植物正常授粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果，可能出现的是A．种子明显增多B．形成无籽果实C．部分果实脱落D．果实生长不受影响3．将某植物的叶肉细胞放在含低浓度的NaHCO3的培养液中，并用石蜡油覆盖液面。
先照光一段时间，然后在相同光照强度下不同时间测定叶肉细胞的光合作用强度。
下列示意图中能正确反映测定时间与光合作用强度关系的是4．通常正常动物细胞中不具有的酶是A．复制DNA所需的酶B．转录合成RNA所需的酶C．翻译合成蛋白质所需的酶D．逆转录合成DNA所需的酶5．下列关于RNA的叙述，错误的是A．RNA催化细胞内某些生化反应B．RNA是一种遗传物质C．RNA参与构成核糖体D．RNA参与构成细胞膜6．下列有关体细胞有丝分裂的叙述，错误的是A．细胞周期中，间期时间较短，分裂期时间较长B．分裂完成后两个正常子细胞的DNA序列相同C．分裂中期，着丝粒排列在赤道板上D．间期发生DNA复制和蛋白质合成7．下面关于A TP的叙述，错误的是A．细胞质和细胞核中都有ATP的分布B．ATP合成所需的能量由磷酸提供C．ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸D．正常细胞中A TP与ADP的比值在一定范围内变化8．给小鼠注射一定量的某种激素溶液后，该小鼠出现活动减少、嗜睡，甚至昏迷现象，所注射的激素是A．胰高血糖素B．胰岛素C．抗利尿激素D．胸腺激素9．下列有关人体体温调节的叙述，错误的是A．寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加，机体产热增加B．寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩，机体散热减少C．炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加D．极端炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定10．人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的A．过敏反应增强B．细胞免疫作用减弱C．效应B细胞数量减少D．非特异性免疫功能下降11．人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药A．阻断了传入神经的兴奋传导B．抑制神经中枢的兴奋C．阻断了传出神经的兴奋传导D．抑制效应器的活动12．艾滋病是HIV感染所引起的人类免疫缺陷疾病。
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2007年普通高等学校招生全国统一考试
生物（海南卷）
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共14小题，每小题3分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．冬季，利用温室生产蔬菜时，不利于提高蔬菜作物产量的措施是
A．调控昼夜温差 B．阻止空气流通
C．调控温室湿度 D．补充人工光照
2．某植物正常授粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果，可能出现的是
A．种子明显增多 B．形成无籽果实
C．部分果实脱落 D．果实生长不受影响
的培养液中，并用石蜡油覆盖液面。
先照光一段时间，3．将某植物的叶肉细胞放在含低浓度NaHCO
3
然后在相同光照强度下不同时间测定叶肉细胞的光合作用强度。
下列示意图中能正确反映测定时间与光合作用强度关系的是
4．通常正常动物细胞中不具有的酶是
A．复制DNA所需的酶 B．转录合成RNA所需的酶
C．翻译合成蛋白质所需的酶 D．逆转录合成DNA所需的酶
5．下列关于RNA的叙述，错误的是
A．RNA催化细胞内某些生化反应 B．RNA是一种遗传物质
C．RNA参与构成核糖体 D．RNA参与构成细胞膜
6．下列有关体细胞有丝分裂的叙述，错误的是
A．细胞周期中，间期时间较短，分裂期时间较长
B．分裂完成后两个正常子细胞的DNA序列相同
C．分裂中期，着丝粒排列在赤道板上
D．间期发生DNA复制和蛋白质合成
7．下面关于ATP的叙述，错误的是
A．细胞质和细胞核中都有ATP的分布
B．ATP合成所需的能量由磷酸提供
C．ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸
D．正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化
8．给小鼠注射一定量的某种激素溶液后，该小鼠出现活动减少、嗜睡，甚至昏迷现象，所注射的激素是
A．胰高血糖素 B．胰岛素
C．抗利尿激素 D．胸腺激素
9．下列有关人体体温调节的叙述，错误的是
A．寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加，机体产热增加
B．寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩，机体散热减少
C．炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加
D．极端炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定
10．人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的
A．过敏反应增强 B．细胞免疫作用减弱
C．效应B细胞数量减少 D．非特异性免疫功能下降
11．人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药
A．阻断了传入神经的兴奋传导 B．抑制神经中枢的兴奋
C．阻断了传出神经的兴奋传导 D．抑制效应器的活动
12．艾滋病是HIV感染所引起的人类免疫缺陷疾病。
有关艾滋病的叙述，正确的是
A．HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫
B．艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异
C．HIV在繁殖过程中，利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质
D．HIV主要感染人体B淋巴细胞，导致机体对其它病原微生物入侵的抵抗力下降
13．合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量，这些措施依次影响了农田生物之间的
A．种间关系、种内关系、种间关系 B．种间关系、种间关系、种间关系
C．种内关系、种间关系、种间关系 D．种内关系、种间关系、种内关系
14．春天某树林中，栖息着大量的夏候鸟池鹭，一些幼鹭练习飞行时，掉落树下，面临着饥饿的威胁。
人们为这些体弱的小鹭提供食物，一些体强的小鹭也飞来分享食物。
当秋季来临时，依赖人类喂养的池鹭不能长途迁飞。
据上述情景，对池鹭种群保护最有利的做法是
A．春天将这片树林保护起来，避免人类干扰
B．春天将全部幼鹭圈养起来，待秋天放归自然
C．秋季终止投喂，促使池鹭迁飞
D．秋天将不能迁飞的池鹭圈养起来，待来年春天放归自然
第Ⅱ卷
二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。
第15题～第18题为必考题，每个试题考生都必须做答。
第19题～第20题为选考题，考生根据要求做答。
（一）必考题（共4题，共40分）
15．（10分）
现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。
请回答：
（1）用一种试剂将上述4种溶液区分为两组，这种试剂是，其中发生显色反应的一组
是和溶液，不发生显色反应的一组是和溶液。
（2）用试剂区分不发生显色反应的一组溶液。
（3）区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是。
16．（9分）
回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：
Ⅰ．已知在促进生长的浓度范围内，浓度相同时，生长素类似物萘乙酸（NAA）产生的促进生长的作用大于吲哚乙酸（IAA）。
为了验证NAA和IAA的这种差异，可分别用胚芽鞘和扦插枝条为材料进行实验。
请简单写出实验设计思路并预测结果。
（1）以胚芽鞘为材料的实验设计思路及预测结果。
实验设计思路：
预测结果：
（2）以扦插枝条为材料的实验设计思路及预测结果。
实验设计思路：
预测结果：
Ⅱ．某山地进行植树造林后发现一种昆虫数目大增，对树木造成极大危害，为探究昆虫数目大增的原因，请根据所学知识提出一个值得研究的课题（要求只写出课题的题目）。
17．（12分）
虽然蟾蜍的排卵是有季节性的，但也可以通过向体内注射促性腺激素促进其排卵。
为验证促性腺激素有促进蟾蜍排卵的作用，请利用提供的实验材料和用具，设计实验步骤和实验记录表。
（注：蟾蜍排卵可通过检查泄殖腔开口处有无卵细胞作为观察指标；不考虑注射激素的剂量；注射激素后只要求观察1次）
材料用具：发育成熟体重相同的雌性蟾蜍6只，注射器，饲养笼，适宜浓度的促性腺激素溶液，0.65%NaCl溶液（蟾蜍用生理盐水）。
（1）实验步骤：
①
……
（2）设计实验记录表格：
18．（9分）
上图为人类中的一种单基因遗传病系谱图。
请回答：
（1）仅根据该系谱图，不能确定致病基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上。
请利用遗传图解简要说明原因。
（显性基因用A表示、隐性基因用a表示。
只写出与解答问题有关个体的基因型即可。
）
（2）如果致病基因位于X染色体上，Ⅲ
5是携带者，其致病基因来自Ⅰ
2
的概率为；如果致病基
因位于常染色体上，Ⅲ
5是携带者，其致病基因来自Ⅰ
2
的概率为。
（3）如果将该系谱图中一个表现正常的个体换成患者，便可以形成一个新的系谱图，而且根据新系谱图，就可以确定该致病基因位于哪种染色体上。
请写出这个个体的标号和致病基因在何种染色体上（写出一个即可）
（二）选考题（共2题，考生在第19、20题中任选1题做答。
如果多做，则按所做的第1题计分。
做答时请写清题号。
）
19．（18分）
已知SARS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病。
SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。
某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗，开展了前期研究工作。
其简要的操作流程如下：
（1）实验步骤①所代表的反应过程是。
（2）步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用限制性内切酶和
酶，后者的作用是将用限制性内切酶切割的和连接起来。
（3）如果省略步骤②而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌，一般情况下，不能得到表达的S蛋白，其原因是S基因在大肠杆菌中不能，也不能。
（4）为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性，可用与进行抗原—抗体特异性反应实验，从而得出结论。
（5）步骤④和⑥的结果相比，原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基酸序列（相同，不同），根本原因是。
20．（18分）
某研究小组进行药物试验时，以动物肝细胞为材料，测定药物对体外培养细胞的毒性。
供培养的细胞有甲、乙两种，甲细胞为肝肿瘤细胞，乙细胞为正常肝细胞。
请回答下列有关动物细胞培养的问题：
（1）将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养，培养液及其它培养条件均相同。
一段时间后，观察到甲细胞数量比乙细胞数量。
（2）在动物细胞培养时，通常在合成培养基中加入适量血清，其原因是。
细胞培养应在含5% CO
2
的作用是。
的恒温培养箱中进行，CO
2
（3）在两种细胞生长过程中，当乙细胞铺满瓶壁时，其生长。
药物试验需要大量细胞，两种细胞频繁传代，甲细胞比乙细胞可以传代的次数更。
若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液，需
用消化处理。
（4）为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的。
（5）已知癌基因X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关，要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响，可将甲细胞分为A、B两组，A组细胞培养液中加入，B组细胞培养液中加入无菌生理盐水，经培养后，从A、B两组收集等量细胞，通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的或合成水平的差异，确定Y的药效。