技能成就精彩人生
技能成就精彩人生八百字作文
技能成就精彩人生八百字作文从一名职业院校的学生，到全国职业院校技能大赛一等奖获得者，再到攻读本科并最终成为一名职业院校教师，我的人生是对“技能成就精彩人生”的生动诠释。
2005年高中毕业后，我从山东烟台的农村老家来到天津机电职业技术学院数控专业学习。
入学第一天，学院里一位学长获得了天津市一个技能竞赛的一等奖并保送本科的横幅深深触动了我。
“原来学好技能也可以读本科，踏踏实实学一门技术也可以人生出彩！”我在内心深处埋下希望的种子。
从此，我将全部精力投入到认真学习专业知识、苦练专业技能中。
两年后，我入选了学校代表队，参加天津市职业院校技能大赛。
因为首次参赛经验不足，我没能在比赛中发挥出训练水平，失利让我瞬间跌入深渊。
坐在回校的大巴车上，懊悔、悲伤、失落的情绪涌上心头，我忍不住流下了伤心的泪水。
此后几天，我像丢了魂儿一样，不敢面对老师，不愿面对机床，甚至怀疑自己的选择是否正确，是否还要在机械领域坚持下去。
我的表现被授业恩师王兴东看在眼里、痛在心里，他不希望我就此沉沦。
“一次比赛失利不能证明什么。
参加比赛，不仅要修炼技能，更重要的是磨炼心境。
只有坦然接受失败、总结经验、弥补不足，才能战胜心魔，超越自我。
”恩师的话点醒了我。
我重燃斗志，更加努力学习，踏实训练，对操作细节追求极致，对每一个动作都力求简练完美。
一年后，经过层层选拔，我入选了2008年全国职业院校技能大赛集训队。
从哪里跌倒就要从哪里站起来。
凭借着必胜的决心、熟练的技术、平和的心态、稳定的发挥，我战胜了自己，在全国职业院校技能大赛中脱颖而出，获得了“产品部件的数控编程、加工与装配”项目组一等奖的好成绩。
根据天津市的鼓励政策，我赢得了专升本的机会，我的人生轨迹因为奋斗发生了改变。
在天津职业技术师范大学本科学习期间，我作为队长带队参加了第二届全国大学生工程训练综合能力竞赛并获得一等奖。
毕业后，怀着感恩母校、回报职教的心愿，我放弃了多家企业抛出的橄榄枝，坚持考回母校天津机电职业技术学院任教，并正式落户天津。
技能成就精彩人生主题班会记录
技能成就精彩人生主题班会记录主持人：同学们大家好！欢迎来到今天的班会，今天我们将一起探讨“技能成就精彩人生”的主题。
我们身处一个多元化的社会，拥有各种机遇和挑战。
那么，我们应该如何获取技能，实现自身的生活与事业目标呢？让我们一起探讨。
首先，让我们听一听来自同学们的意见，你们认为技能对于我们的生活和事业有何重要性？同学甲：我认为技能对于我们生活和事业至关重要。
拥有技能可以提升自己的竞争力，让自己在工作中更加出色。
同时，技能也让我们更加有信心去面对生活中的各种问题和困难。
同学乙：我同意同学甲的观点。
技能能够为我们提供更多的职业选择。
比如，我学会了编程技能，将来可以选择从事计算机相关的工作，这不仅可以实现我个人的理想，也能为社会做出一定的贡献。
主持人：非常棒！技能的确对于我们的生活与事业有着重要的意义。
那么，我们该如何获取技能呢？请同学们分享一下自己的心得体会。
同学丙：获取技能首先要明确自己的兴趣和擅长的领域，然后通过学习和实践来提高自己。
在学校学习的基础上，我还选择了参加一些培训课程，这不仅扩展了我的知识面，也提高了我的实践能力。
同学丁：我觉得多参与实际操作是获取技能的重要途径。
比如，我对音乐很感兴趣，就参加了学校的乐队活动，通过演奏乐器和团队合作，我不仅提高了音乐技能，也培养了自己的领导能力。
主持人：非常赞同！获取技能需要付出努力和时间，但收获也是巨大的。
那么，技能如何成就我们的精彩人生呢？请同学们分享一下自己的看法。
同学戊：我觉得技能让我们在生活和事业中更具竞争力。
在工作中，我们通过展示自己的技能，可以更好地完成任务，获得更多的机会和认可。
在生活中，技能也可以让我们创造更多的乐趣和快乐。
同学己：我认为技能是实现理想的关键。
有了技能，我们可以更好地将自己的想法付诸实践，从而实现自己的梦想。
比如，我梦想成为一名优秀的摄影师，通过学习摄影技术，我已经能够拍摄出一些美丽的照片，这给了我很大的满足感和成就感。
3.1 工必尚巧 课件《技能成就精彩人生》
技能方法
刻意练习
无论是生活技能还是工作 技能，都离不开大量的练习。 刻意练习是有着明确目标、聚 焦绩效和表现的练习。
动脑子钻研且投入精力和时 间有针对性地刻意练习，终会给 技能有心人回报，也会更加坚定 技能学子对专业技能的赤诚之心 ，坚定精进技艺的信念, 进而实 现技能进阶的良性互动。
知识链接
企业新型学徒制
企业新型学徒制是按照政府引导、企业为主 、院校参与的原则 , 在企业全面推行的 , 以“招工 即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主要 内容的学徒培训制度。
由于培养对象是企业员工，直接服务于企业 生产和工艺提升，具有很强的针对性和有效性，更 容易取得实效。有利于实现产教有机融合，有利于 以训稳岗，是技能人才培养模式的一种创新之举， 是高质量培养企业骨干技能人才的一种有效方式。
这与技能学习达到精妙境界有着异曲同工之处。
工必尚巧
巧以窥妙
只有操作上练精肯定不行，动刀前 一定要先看、先琢磨。锉刀的每一道纹 路，经过操作面的每一个瞬间，都要做 到心中有数，这样才能“人刀合一”。
工必尚巧
各行各业的能工巧匠
零售业的“一抓准”“一口清”，成为一道难 得的风景；服务业的“第一剪”“第一刀”，得到 顾客的交口称赞……作为技能人才中的佼佼者，达 到了“精妙”境界的技能人才是当之无愧的领军人 物，是同行仰慕和尊敬的技术高手，是单位不可或 缺的技术骨干，是企业产品质量线上的专家能手， 在一定程度上，他们就是企业的核心竞旭升 ——“代旭升技术创新工作室”
胜利油田孤岛采油厂采油工唐守忠 ——唐守忠创新工作室
平凡技艺成就精彩人生的例子
平凡技艺成就精彩人生的例子
例如，有一位出身于农村的农民家庭的少年，他从小就喜欢老师们给他讲的那些名人的故事，多少也有些许的憧憬。
在某一次非常炎热的夏日里，他用灵巧的手指、轻快的节奏和一根小木棍，敲击着石板，弹唱着那乡间的童谣，彷佛是一个开在田野里的小擂台，是一片人们欢腾着的田园乐章。
当少年被请到电节目上时，他聪慧，勇敢，诚恳，几乎是当红的小小明星。
洗去年轻无知的气息，取而代之的是一种正在发展的智慧和能力。
无论是他熟练的古筝演奏技术，还是节奏的手鼓、琵琶乐的节奏，都让人着迷，同时也让他走上了一条发挥自身优势的人生之路。
真可谓是：凡事做到家，就会用平凡技艺立足于这个世界，成就精彩人生！。
技能成就精彩人生作文题记
技能成就精彩人生的作文题记
1.我是富有的，因为我拥有一份技能，这份技能成就了我精彩的人
生。
——题记
2.因为这份技能，让我在即使在一个寒冷的冬天，也看到了春的壮
丽。
——题记
3.技能是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意;技能是生命的水，给人希望润物无声。
——题记
4.没有什么能伴随你一生,除了技能。
——题记
5.我惟一的财富，就是拥有一份技能。
——题记
6.技能是石，敲出星星之火;技能是火，点燃熄灭的灯;技能是灯，照亮夜行的路;技能是路，引你走到黎明技能是黎明, 迎接初生曙光。
——题记
7.技能是生活的延伸和拓展;技能是人类进步的动力;技能是创造的源泉，它能帮我们成就精彩的人生。
——题记
8.技能是航灯，指引船舶航行的方向;技能是曙光，照亮夜行者的路；技能是沙漠中的一眼甘泉，让干枯的行者看到生的希望。
——题记
9.技能是绳，升起饱满的帆;技能是帆，推动希望的船。
——题记
10.技能是一把利剑，能帮你扫清障碍;技能是一盏明灯，给你照亮前程;技能是一座丰碑，帮你见证辉煌。
——题记。
3.3 道技合一 课件-《技能成就精彩人生》
崇德尚技传家宝
古代工匠技术的传授主要是家庭传授，为了保存 工匠自家的一技之长，利用世代相传的力量，来提高 家传技艺。现代社会，专业选择与职业机会众多，技 艺的“父子相承”已大大减少，但工匠崇德尚技的精 神品质仍是传家的宝贵财富，影响着后代的选择与操 守，形成代代传承的技艺坚守之道。
崇德尚技传家宝
追求卓越无止境
古代壁画与彩塑保护修复专家、敦煌研究院修复师、大国 工匠李云鹤，潜心敦煌壁画修复，被誉为“壁画医生”。。
担任捷克斯洛伐克文物保护专家约瑟夫·格拉尔的助手， 跟文研所的雕塑家孙继元学习塑像雕刻，跟敦煌的“活字典” 史苇湘学线描和临摹，跟其他老师在洞窟里学习临摹壁画…… 通过勤奋钻研，李云鹤成为国内石窟整体异地搬迁复原成功的 第一人，国内运用金属骨架修复壁画获得成功的第一人，国内 原位整体揭取复原大面积壁画获得成功的第一人。
追求卓越无止境
技能大师们对于技能与职业的追求是无止境的
，他们往往把这种追求看作是自我完善的重要组成
部分，追求卓越、精益求精的精神早已融入他们的
血脉。他们把对职业最深层次的热爱，对个人技能
更高境界的渴望，转化为对产品近乎艺术般的创造
，把每件产品当成自己的孩子来孕育，从而达到出
手不凡的境界，实现
的极致状态。
耿鼎一家人中有五口人是技术工人—父亲是车 工，母亲是钳工，大哥、二哥是车工，弟弟是钳工 。他的成就不仅体现在技术方面，也体现在他的家 风传承与对子女的严格要求上。几十年来，耿鼎一 家合力传承了一种重技术技能的家风，家风所及， 耿氏兄弟各有所长。干一行、爱一行、精一行的工 匠精神已经融入这一家人的血液中。
第三课
如果不把心思和精力放在创作精品上 ，只想着走捷径、搞速成，是成不了大师 、成不了大家的。
优秀技能成就出彩人生演讲稿(模板14篇)
优秀技能成就出彩人生演讲稿（模板14篇）成就出彩人生演讲稿尊敬的各位领导，各位同事：大家好！很多人认为工匠是一种机械重复的工作者，其实工匠有着更深远的意思。
他代表着一个时代的气质，坚定、踏实、精益求精。
工匠不一定都能成为企业家。
但大多数成功企业家身上都有这种工匠精神。
当下，“中国制造”正在向“中国智造”强力迈进，我们要补上“工匠精神”这一课，让它为中国腾飞，做出积极担当。
从容独立、踏实务实。
“欲速则不达”、“萝卜快了不洗泥”告诉我们，无论是企业发展、人的发展，太强调“快”和“立竿见影”，注定会留下粗糙、浮躁的印记。
无法让人永久记住。
因此，需要在踏踏实实方面下功夫：不贪多求快，不好高骛远，不眼花缭乱，不惜力，不怕费事。
甚至费尽周折没有收获也无怨无悔，不轻言放弃，用一步一个脚印的精神，艰苦磨练，产品和技能才能不断攀越，走向精致。
比如“大国工匠”胡双钱，在自己的行业干了35年，“在车间里，他从不挑活，什么活都干，通过完成各种各样的急件、难件，他的技术能力也在慢慢积累和提高”。
摒弃浮躁、宁静致远。
也就是所谓的职业心境的从容淡泊：外边的世界很热闹，自己却不轻易盲从；灯红酒绿中的诱惑很多，自己却坚守“初心”，一切“走心”，像田野一样安静，像诗歌一样平和。
“静能生慧”，“静能生乐”，所以，工匠们才能把更多的时间投入到枯燥的专业发展中，拥有不知疲倦的技术性快乐。
让技术发展，离浅入深，不断飞跃。
比如“大国工匠”毛腊生，是给导弹铸造衣服的人，在现实生活中，却“很无趣，甚至连个爱好都没有，有时甚至连表达都成问题”。
“39年，他只做了一件事——读懂砂子，铸好导弹”。
他将“木讷”当做淡定，将“无趣”当做安静，浮躁少了，当然就能造就技术的辉煌。
精致精细，执着专一。
《尚书。
大禹谟》有云：“人心惟危，道心惟微；惟精惟一，允执厥中。
”在技术竞争、人才竞争白热化的当下，要想谋求更辉煌的成果，“差不多的思维”要不得，它会让自己流于庸俗，止于轻薄、肤浅和粗糙。
技能成就精彩人生演讲稿
技能成就精彩人生演讲稿尊敬的评委们，大家好：今天，我很荣幸能够参加这场演讲比赛，并在这个舞台上与大家分享我的思考。
话说回来，“技能成就精彩人生”这个主题已经激发了我的思维，让我感触颇深。
我们生活在一个讲究技能的时代，优秀的技能不仅可以为我们带来物质的回报，更可以为我们赢得社会的尊重和人生的成功。
然而，技能也不是凭空而来的，它需要我们从零开始，不断锤炼、提升和实践，面对种种困难和挑战。
正是因为这种坚持不懈的努力，我们才能让自己的技能脱颖而出，成就精彩的人生。
首先，我想分享一个小故事。
这是一个业务员的故事，他实际上并没有受过太多的学历训练，但他通过不断地学习和实践，成为了他所在公司最成功和最富有的销售员。
这个故事告诉我们，技能是可以通过自己的努力来获得的，只要我们肯付出努力，就可以迎来成功。
其次，我想探讨人们在获得技能方面的心态问题。
很多人认为他们没有天赋或者没有机会获得优秀的技能，就放弃了追求技能的尝试。
但事实上，许多人的天赋是通过不断的尝试和提高才发掘出来的，许多具有技能的人都是从零开始的，只是他们没有放弃。
在这个过程中，也不要抱怨机会，而是应该积极地去寻找机会，去寻找适合自己的领域。
最后，我想说一些如何提高自己技能的方法。
首先，从心理上要有追求技能的决心，坚信自己可以做到。
其次，要有清晰的目标和计划，并不断提高自己对目标和计划的认识和理解。
第三，充分利用自己的优势和资源，善于与别人交流和合作。
第四，不断吸取经验和教训，不怕犯错，勇于尝试。
最后，最重要的是要坚韧不拔、勇往直前，相信自己的努力和进步会在未来的某个时刻得到回报。
以上就是我对“技能成就精彩人生”这个主题的思考和分享，谢谢大家。
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一、请学生发表意见，阐述自己想要的生活
二、请同学们ห้องสมุดไป่ตู้自己的未来生活做一份简单的规划，表明重点部分。
三、教师讲授中职学生技能改变人生的案例
四、中职学生的光明前途，十八届五中全会明确提出，提高技能型人才的社会待遇，提高技能型人才的生活水平。
五、过硬的动手实践能力是其走向社会的有力武器
几个技能成才的案例，通过案例来表现技能改变人生的可行性和现实性。
重点
技能对当今社会的重要性
技能对日后人生的改变和选择
难点
选择并坚持一份技能的决心
教法与学法
讲授、讨论、图片展示
仪器教具
多媒体投影、PPT课件
审批意见
审批结果：审批人：
审批日期：20 年 月 日
课时授课计划（副页）第2页
讲授内容和过程
方法与指导
【第一课时】
【引入新课】
用PPT播放中职学生面临的选择，选择什么样的生活？选择什么样的工作？……
课 时 授 课 计 划
（2015—2016学年度第一学期）
课程名称：2013数控班、模具班班会课任课教师：孙万宝
章节内容
技能成就精彩人生
授课班级
2013数控、2013模具
授课日期
2015/11/17
授课方式
讲授、讨论
作业练习
目的要求
掌握技能对当今社会的重要性，掌握选择一份技能对本人日后的人生将有如何重大的改变，坚持技能成就精彩人生的观念。
六、提出对中职学生的要求
中职生要珍惜大好时机，树立远大理想，针对专业，创新创优，立志成才。
请不要妄自菲薄，路在脚下，事在人为，自信、自立、自强，认真学习。去挑战每一天吧！
七、结束语
讲授