七年级下第七单元教学课件
七彩课堂部编版语文七年级下册PPT教学课件+探究积累课件(初一)百度网盘

七彩课堂部编版语文七年级下册PPT教学课件+探究积累课件(初一)百度网盘新起点网课:七彩课堂部编版语文七年级下册PPT教学课件+探究积累课件,百度网盘分享初中部编版语文教学课件174M 压缩打包资源目录01第一单元\1 邓稼先\探究积累课件\1 邓稼先.pptx01第一单元\1 邓稼先\教学课件\1 邓稼先.pptx01第一单元\2 说和做\探究积累课件\2 说和做.pptx01第一单元\2 说和做\教学课件\2 说和做.pptx01第一单元\3 回忆鲁迅先生(节选)\教学课件01第一单元\3 回忆鲁迅先生(节选)\教学课件\3 回忆鲁迅先生(节选).pptx01第一单元\4 孙权劝学\探究积累课件\4 孙权劝学.pptx01第一单元\4 孙权劝学\教学课件\4 孙权劝学.pptx01第一单元\4 孙权劝学\教学课件\课文朗读-七语下-4 孙权劝学.mp301第一单元\写作写出人物的精神\教学课件\写作写出人物的精神.pptx02第二单元\5 黄河颂\探究积累课件\5 黄河颂.pptx02第二单元\5 黄河颂\教学课件\5 黄河颂.pptx02第二单元\5 黄河颂\教学课件\中国国家交响乐团–保卫黄河.mp302第二单元\5 黄河颂\教学课件\中国国家交响乐团–黄河颂.mp302第二单元\5 黄河颂\教学课件\课文朗读-七语下-5 黄河颂.mp302第二单元\6 老山界\探究积累课件\6 老山界.pptx02第二单元\6 老山界\教学课件\6 老山界.pptx02第二单元\7 谁是最可爱的人\探究积累课件\7 谁是最可爱的人.pptx02第二单元\7 谁是最可爱的人\教学课件\7 谁是最可爱的人.pptx02第二单元\8 土地的誓言\教学课件\8 土地的誓言.pptx02第二单元\9 木兰诗\探究积累课件\9 木兰诗.pptx02第二单元\9 木兰诗\教学课件\9 木兰诗.pptx02第二单元\9 木兰诗\教学课件\课文朗读-七语下-9 木兰诗.mp302第二单元\写作学习抒情\教学课件\写作学习抒情.pptx02第二单元\综合性学习天下国家\教学课件\综合性学习天下国家.pptx03第三单元\10 阿长与《山海经》\探究积累课件\10 阿长与《山海经》.pptx03第三单元\10 阿长与《山海经》\教学课件\10 阿长与《山海经》.pptx03第三单元\11 老王\探究积累课件\11 老王.pptx03第三单元\11 老王\教学课件\11 老王.pptx03第三单元\12 台阶\教学课件\12 台阶.pptx03第三单元\13 卖油翁\探究积累课件\13 卖油翁.pptx03第三单元\13 卖油翁\教学课件\13 卖油翁.pptx03第三单元\13 卖油翁\教学课件\课文朗读-七语下-13 卖油翁.mp303第三单元\写作抓住细节\教学课件\写作抓住细节.pptx03第三单元\名著导读《骆驼祥子》圈点与批注\教学课件\名著导读《骆驼祥子》圈点与批注.pptx03第三单元\课外古诗词诵读\教学课件\课外古诗词诵读.pptx03第三单元\课外古诗词诵读\教学课件\课文朗读-七语下-课外古诗词诵读(三单元) 春夜洛城闻笛.mp303第三单元\课外古诗词诵读\教学课件\课文朗读-七语下-课外古诗词诵读(三单元) 晚春.mp303第三单元\课外古诗词诵读\教学课件\课文朗读-七语下-课外古诗词诵读(三单元) 竹里馆.mp303第三单元\课外古诗词诵读\教学课件\课文朗读-七语下-课外古诗词诵读(三单元) 逢入京使.mp304第四单元\14 叶圣陶先生二三事\探究积累课件\14 叶圣陶先生二三事.pptx04第四单元\14 叶圣陶先生二三事\教学课件\14 叶圣陶先生二三事.pptx04第四单元\14 叶圣陶先生二三事\教学课件\《怀念叶圣陶先生》吕叔湘.docx04第四单元\15 驿路梨花\探究积累课件\15 驿路梨花.pptx04第四单元\15 驿路梨花\教学课件\15 驿路梨花.pptx04第四单元\16 最苦与最乐\教学课件\16 最苦与最乐.pptx04第四单元\17 短文两篇\探究积累课件\17 短文两篇.pptx04第四单元\17 短文两篇\教学课件\17 短文两篇.pptx04第四单元\17 短文两篇\教学课件\课文朗读-七语下-17 短文两篇爱莲说.mp304第四单元\17 短文两篇\教学课件\课文朗读-七语下-17 短文两篇陋室铭.mp304第四单元\写作怎样选材\教学课件\写作怎样选材.pptx04第四单元\综合性学习孝亲敬老,从我做起\教学课件\综合性学习孝亲敬老,从我做起.pptx05第五单元\18 紫藤萝瀑布\探究积累课件\18 紫藤萝瀑布.pptx05第五单元\18 紫藤萝瀑布\教学课件\18 紫藤萝瀑布.pptx05第五单元\19 一棵小桃树\教学课件\19 一棵小桃树.pptx05第五单元\20 外国诗二首\教学课件\20 外国诗二首.pptx05第五单元\20 外国诗二首\教学课件\课文朗读-七语下-20 外国诗二首假如生活欺骗了你.mp305第五单元\20 外国诗二首\教学课件\课文朗读-七语下-20 外国诗二首未选择的路.mp305第五单元\21 古代诗歌五首\探究积累课件\21 古代诗歌五首.pptx05第五单元\21 古代诗歌五首\教学课件\21 古代诗歌五首.pptx05第五单元\21 古代诗歌五首\教学课件\课文朗读-七语下-21 古代诗歌五首己亥杂诗.mp305第五单元\21 古代诗歌五首\教学课件\课文朗读-七语下-21 古代诗歌五首望岳.mp305第五单元\21 古代诗歌五首\教学课件\课文朗读-七语下-21 古代诗歌五首游山西村.mp305第五单元\21 古代诗歌五首\教学课件\课文朗读-七语下-21 古代诗歌五首登幽州台歌.mp305第五单元\21 古代诗歌五首\教学课件\课文朗读-七语下-21 古代诗歌五首登飞来峰.mp305第五单元\写作文从字顺\教学课件\写作文从字顺.pptx06第六单元\22 伟大的悲剧\探究积累课件\22 伟大的悲剧.pptx06第六单元\22 伟大的悲剧\教学课件\22 伟大的悲剧.pptx06第六单元\23 太空一日\探究积累课件\23 太空一日.pptx06第六单元\23 太空一日\探究积累课件\一把老钥匙.docx06第六单元\23 太空一日\教学课件\23 太空一日.pptx06第六单元\24 带上她的眼睛\教学课件\24 带上她的眼睛.pptx06第六单元\25 活板\探究积累课件\25 活板.pptx06第六单元\25 活板\教学课件\25 活板.pptx06第六单元\25 活板\教学课件\课文朗读-七语下-25活板.mp306第六单元\写作语言简明\教学课件\写作语言简明.pptx06第六单元\名著导读《海底两万里》快速阅读\教学课件06第六单元\名著导读《海底两万里》快速阅读\教学课件\名著导读《海底两万里》快速阅读.pptx06第六单元\综合性学习我的语文生活\教学课件\综合性学习我的语文生活.pptx06第六单元\课外古诗词诵读\教学课件\课外古诗词诵读.pptx06第六单元\课外古诗词诵读\教学课件\课文朗读-七语下-课外古诗词诵读(六单元) 泊秦淮.mp306第六单元\课外古诗词诵读\教学课件\课文朗读-七语下-课外古诗词诵读(六单元) 约客.mp306第六单元\课外古诗词诵读\教学课件\课文朗读-七语下-课外古诗词诵读(六单元) 贾生.mp306第六单元\课外古诗词诵读\教学课件\课文朗读-七语下-课外古诗词诵读(六单元) 过松源晨炊漆公店(其五).mp3以下为百度网盘链接,请自行转存开始你的学习吧:。
高中俄语七年级第七单元课件

- Там Ни́ на? - Да, Ни́на там.
- Это кто, э́то Оля? - Да, э́то Оля.
- Что э́то? - Это моё пальто́.
- Это твой дя́дя? - Нет, э́то не мой дя́дя.
- 那里是妮娜? - 是的,妮娜在那里。
_Т__во_я_́_ (你的)
Ва́ши _Т__в_о_й_ (你们的) де́ти __В_а_́ш_а_ (你的) уче́бник _Т__в_о_ё_ (你们的) ру́ чка _В__а_ш__ (你的) письмо́ ______ (你们的) каранда́ш
Кто - 谁(针对人,动物和职业提 问)
Ии - 和
祖父和祖母
- 这是什么? - 这是报纸和练习册。
- 他们是谁? - 他们是伊万和伊 拉。 - 叔叔和阿姨在哪里? - 他们在那里。
ба́бушка и де́душка
- Что э́то? - Это газе́та и тетра́дь.
- Кто они́? - Они́ Ива́н и Ира.
Что - 什么(针对物提问)
- பைடு நூலகம்то э́то? - Это моё молоко́ .
- Что там? - Моя́ щётка там.
- Что тут? - Фотогра́фия тут.
- 这是什么? - 这是我的牛奶。
- 那里是什么? - 那里是我的刷 子。 - 这里是什么? - 这里是照片。
До свида́ния!
早安! 日安! 晚安! 您好! 再见!
早上:6-12点; 中午:12-14点; 下午:14-18点;晚上:18-24点
人教版七年级英语上册课件:unit7第七课时 单元基础知识梳理(共11张PPT)

10.袜子三双仅 2 美元。 Socks are only $2 for three pairs.
11.现在来我们的商店吧! Come to our store now!
6.给你。 Here you are . 7.我们卖的所有衣服价格很合理。 We sell all our clothes at very good prices .
8.我们有男孩穿的黑裤子,仅售 22 美元。 For boys, we haveblack trousers for only $22.
7. shoe n.鞋
8. skirt
n.裙子
9. dollar n.元(美国、加拿大等国的货币单位)
10. big adj.大的;大号的
11. small adj.小的;小号的
12. short
adj.短的;矮的
13. long
adj.长的
14. woman
n.女子
15. need
v.需要
16. look
• 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/272021/7/272021/7/27Jul-2127-Jul-21
• 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/7/272021/7/272021/7/27Tuesday, July 27, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/7/272021/7/272021/7/272021/7/277/27/2021
最新部编RJ人教版 初一七年级英语 下册第二学期春 名师优课公开课堂教学课件 Unit 7 Section B 第二课时

3. Are they having a good time? _Y_e_s,_t_h_e_y__a_re_._____________________
4. How’s the weather there? _It_’_s_c_o_o_l_a_n_d__cl_o_u_d_.________________
5. How’s the weather in Jane’s country? _It_’_s_h_o_t_. _________________________
2c Fill in the chart with information
from the postcard in 2b.
Name Where How’s the are they? weather?
Do you live near your school? 你家住在学校附近吗?
三、studying hard 努力学习 hard 是副词;意为“努力地”,修
饰 动词。
Mary is a good student. She works hard at school.玛丽是名好学生,她 在学校里努力学习。
33cc Write a postcard to a friend. Tell your friend about your vacation
and what you are doing.
Dear …, How’s it going? My family and I are on a vacation. It’s …(季节) in ... (地名或国 名). The weather is …People are having fun. They are... I am … My father is …My mother is…We’re having a good time. I miss you. ...
七年级语文下册 第七单元 第28课《王顾左右而言他》课件 沪教版五四制

理直气壮
毫不犹豫
士师管理 下属
任职者 (“士师”) “已之”
不假思索
治理国家
统治者 (齐宣王)
顾左右而 言他
避而不谈 转移话题
细读课文,完成表格
提问角度 涉及对象 王的言行 王的态度 问题核心
对待朋友 的委托
受托者 (“友”)
“弃之”
理直气壮
毫不犹豫
士师管理 下属
任职者 (“士师”) “已之”
不假思索
提问角度 涉及对象 王的言行 王的态度 问题核心
细读课文,完成表格
提问角度 涉及对象 王的言行 王的态度 问题核心
对待朋友 的委托
士师管理 下属
治理国家
细读课文,完成表格
提问角度 涉及对象 王的言行 王的态度 问题核心
对待朋友 受托者 的委托 (“友”)
士师管理 任职者 下属 (“士师”)
统治者 治理国家 (齐宣王)
本文中心
启示:在批评教育时,先要_______观__点__正__确______, 再要_______注__意__方__式__方__法____________。
本文记叙了 孟子巧妙地诘难齐宣王,使之认识到应对人民负责的任
故事,赞颂了孟子的
机智勇敢
,和
其 心怀天下、以民为本、施行仁 的思想。 政
作业
• 1、请写出齐宣王“顾左右而言他”时的心 理活动。(80字左右)。
• 2、课后收集《孟子》一书中成语十条或孟 子名言五条并写出大意。
朗读课文
要求:字音正确,句读合理。
王顾左右而言他 孟子谓齐宣王曰:“王之臣,有托其 妻子于其友而之楚游者,比其反也,则冻 馁其妻子,则如之何?”
王曰:“弃之。”
人教版七年级英语下册unit7使用课件

A: _H_o_w_’_s__ the _w_e_a_t_h_e_r _? B: It’s __sn_o_w__y. A: _W_h_a_t_ are _t_h_ey__ doing? B: _T_h_e_y_ are _m__a_k_in_g__ a
s_n_o_w_m__a_n__.
A: _H_o_w__’s__ the _w_e_a_t_h_e_r_? B: It’s _ra_i_n_in_g___. A: _W__h_a_t__ is _h_e___ doing? B: _H_e__ is _t_a_lk_i_n_g__ on the
_p_h_o_n_e__.
A: __H_o_w__’s_ the __w_e_a_th_e_r_? B: It’s w__in_d_y__. A: _W_h_a_t_’s__ she doing? B: _S_h_e_ is _l_i_st_e_n_in_g___ to
3. 我奶奶正在给我们做饭。 _M__y_g_r_a_n_d_m_a__is__c_o_o_k_in_g__fo_r_u_s_____.
4. 你能给杰克捎个信吗? _C_a_n_y_o_u__ta_k_e_a_m__es_s_a_g_e_fo_r_J_a_c_k_____?
5. — 你能告诉她给我打回个电话吗? — 没有问题。 _—__C__an__y_o_u_te_l_l _he_r_t_o_c_a_ll_m__e_b_a_ck_____? _—___N_o_p_r_o_b_le_m_.__________________
How’s the weather?
It’s windy.
What are they doing?
They’re walking to school.
初中语文部编版七年级下册《第9课阿长与山海经》教学课件

阿长与《 海经》
教学课件
(一)走近作品 从本文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景,描写了 长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻 烦的礼节”的性格。对她寻购赠送自己渴求已久的 绘图《 海经》之事,作者充满了尊敬和感激,表
(二)重难点点拨 1.体会本文题目匠心所在
首先,题目明确了本文的中心人物和中心事件。第二, “阿长”一看便是俗人俗称,却偏偏与典雅的先秦古籍 《 海经》相连,一俗一雅的矛盾组合,产生了奇妙的幽默 意味,引发读者的好奇和阅读兴趣。第三,全文近半部分
2.下列句子中,用语不得体的一项是( A ) A.王老师,感谢您长期以来对我写作的指导,今奉上力作一本,敬请 斧正。 B.日前本人不慎丢失支票一张,承蒙您及时送回,感激不尽。 C.我们学生会经过调查研究,写出了一份改进食堂服务质量的调查报 告,期盼学校领导能加以研究。 D.近来听说宝号在经营方面存在困难,你们如需帮助的话,我们将竭 尽全力。
12.联系整部小说有关情节,简要说说选文内容对今后刘四父 女关系的影响。 _闹__翻__后__,__刘__四__没__有__给__虎__妞__钱__,__虎__妞__和__祥__子__租__房__成__亲__。__刘__四__把__车_ _厂__转__手__后__消__失__,__断__了__虎__妞__的__念__想__。__父__女__俩__永__远__失__去__了__联__系__。___
(1)请用一句话概括以上材料的内容,不超过20字。 _示__例__一__:__《__朗__读__者__》__引__发__巨__大__反__响__。__________________ _示__例__二__:__广__泛__关__注__,__朗__读__亭__落__户__广__州__。______________ (2)如果你来到了朗读亭,你会选择读什么?仿照画波浪 线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。
《初中英语七年级下册第7课》课件

1. How is Su Lin’s holiday? It’s ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱreat.
2. Why does Dave write a postcard to Jane?
Because Dave’s phone doesn’t work.
文化视界 英国人为何总是谈论天气
英国天气变化无常,有可能上午艳阳高照,下午就乌 云密布,大雨倾盆。这是因为英国是岛国,四面环海, 处于风暴轴末端,英国的天气因此变得不可预测。这 样多变的天气就成为大家经常谈论的话题。另外更重 要的原因是英国人很重视个人空间,找一个安全而不 侵犯他人隐私的话题至关重要,因此天气就成为了英 国人主要的寒暄话题。
adv. 努力地 adj. 困难的 hard, or are you having fun? I’m having a great time in
n. 欧洲
度假
Europe! My family and I are on a vacation in the
mountains. I want to call you but my phone isn’t working,
Hi, Dave. Where are you? Europe? What are you doing there?
Language points 1. I’m having a great time visiting my aunt in Canada. 我正在
加拿大看望我的姑妈,我玩得很开心。(教材P41 2b) visit /ˈvɪzɪt/ v. 拜访;参观 visit常用结构:
Here are two guys who also send postcards to their friends.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1b Listen and circle the things you hear in the
dollars 3.The red hat is seven _______(dollar).
are (be) your shoes. 4. Here ___
These pink shorts are 70 yuan. 5.(this)______
单项选择
C____the trousers?---____$20.
—What’s this? —It’s a skirt _________. —What color is it? blue —It’s ___________. ---How much is it? six dollars ---It’s _____________.
1a Match the words with the things in the picture. • 1.socks I
Homework: Recite the words. Make a conversation like 1c
Thanks for listening!
Goodbye!
• • • •
—What are these? trousers —They’re _______. —How much are they? seven dollars —They are ___________.
• —What are these? shoes • —They’re ______. —How much are they? ten dollars • —They are ___________.
They’re two dollars.
Exercises
一看图说出下列物品的英语单词
hat
T-shirt
jacket
sweater
skirt
shorts
shoes
socks
trousers
用所给词的正确形式填空 socks 1.These are my _______(sock).
this 2. — How much is ____(these) sweater? —It’s 120 yuan.
—The shorts are nice. —Yes,how much are they? four dollars —They’re___________.
—What’s this? sweater —It’s a _______. —How much is it? nine dollars —It’s ___________.
A.is;It’s B.are;It’s C.are;They’re
2. My T-shirt ____white and my trousers____yellow. A.is;is B.are;is C.is;are 3. ---Do you like the _____?---Yes,it’s nice.
how much用于提问某物的价格,意为“多少钱”, 其句式为“How much + be +主语?” 当主语是不可数名词或可数名词单数时,be动词 用is,答语为It’s+数额;当主语是可数名词复数 时,be动词用are,答语为They’re+数额。如: —How much is this bag? 这个包多少钱? —It’s six dollars. 六美元。 —How much are the apples? 这些苹果多少钱? —They’re two dollars a kilo. 两美元一千克。
Presentation
yuan
dollar
one yuan ten yuan
one dollar
ten dollars
合作探究:观看例子总结单词及短语的用法
1.much chicken 许多鸡肉 many hamburgers许多汉 堡包 much orange许多橙汁儿 many apples许多苹果 许多 much修饰_________, U much 和many汉意_____, C(p.l) 。 many 修饰_________ 2. How much orange do you want?你想要多少橙汁儿? How many apples do you want?你想要多少苹果? 多少 how much 和how many汉意都是_____, C(p.l) 。 how much修饰_______, how many修饰_________ U 3.How much is the skirt?这条裙子多少钱? How much are the socks?这些袜子多少钱? 价格 。 how much汉意多少钱 ______,用来询问物品的_______
sweater
skirt
trousers
2. socks是sock的复数形式。在英语中,成双成对 的物品常以复数形式出现。 例如:
shoes shorts trousers glasses chopsticks scissors
此类词作主语时,谓语动词用复数形式;但与a pair of …(一双、一对或一副)连用作主语时, 谓语动词用单数形式。如: My shoes are under the bed. 我的鞋在床下面。 That pair of shorts is Jack’s. 那条短裤子是杰克的。
A.T-shirt
B. trousers
C.shoes
4. I like ____ shorts. A.this B.that C.these D.one 5. ---What color are Jim’s shoes? ---_____white.
A.It’s B.There are
C.Those are D.They are
七年级英语听说课 滨河中学 鲍常茹
go shopping去购物
Is it nice? Yes, it is.
在生活中,我们 常常讨论服装是 否好看,常常想 知道一件物品的 价格,那我们应 怎样询问价格呢? 今天我们就来讨 论价格。
New words
socks T-shirt
shorts
shoes
—What are these? socks —They’re ______. —How much are they? ten dollars ---They are _________.
—What’s this? T-shirt —It’s a ______. —How much is it? eight dollars —It’s ____________.
pictures in 1a.
1c
Practice the conversation above. Then make your own conversations. It’s seven dollars.
How much is this T-shirt?
How much are these socks?