大学安全防火教育班会记录表5篇
大学消防安全班会记录(3篇)
第1篇日期：2021年10月25日地点：XX大学XX学院多功能厅主持人：XX（班级班长）记录人：XX（班级宣传委员）一、班会背景为提高同学们的消防安全意识，预防火灾事故的发生，保障同学们的生命财产安全，XX学院决定于2021年10月25日举办消防安全主题班会。
本次班会旨在普及消防安全知识，提高同学们的自防自救能力。
二、班会流程1. 开场致辞（主持人XX）：大家好！今天我们在这里举行消防安全主题班会，希望大家能够认真听讲，积极参与，共同提高消防安全意识。
接下来，我将介绍本次班会的流程。
2. 消防安全知识讲座（主讲人：XX消防支队队长）（1）火灾的分类及特点队长首先介绍了火灾的分类，包括固体火灾、液体火灾、气体火灾、电气火灾等，并详细讲解了各类火灾的特点。
（2）火灾的成因及预防措施队长通过实际案例，分析了火灾的成因，如电器使用不当、火源管理不善、易燃物品存放不当等，并提出了相应的预防措施。
（3）灭火器的种类及使用方法队长介绍了常见的灭火器种类，如干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等，并详细讲解了灭火器的使用方法。
（4）火灾逃生及自救方法队长讲解了火灾发生时的逃生原则，如保持冷静、低姿势逃生、使用湿毛巾捂住口鼻等，并演示了正确的逃生自救方法。
3. 案例分析（主讲人：XX学院安全保卫处老师）老师通过分析近期发生的校园火灾案例，使同学们更加深刻地认识到火灾的危害性，并从中吸取教训。
4. 同学讨论（主持人XX）：接下来，我们进行讨论环节。
请大家谈谈自己在日常生活中如何做到消防安全，以及遇到火灾时应该如何应对。
5. 总结发言（主持人XX）：通过本次消防安全班会，我们学习了消防安全知识，提高了消防安全意识。
希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，共同维护校园安全。
三、班会总结本次消防安全班会取得了圆满成功。
同学们积极参与，认真听讲，对消防安全知识有了更深入的了解。
以下是对本次班会的总结：1. 普及了消防安全知识，提高了同学们的消防安全意识。
消防安全主题班会记录表(精选7篇)
消防安全主题班会记录表(精选7篇)消防安全主题班会记录表精选篇1一、教学目标：通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法提高学生的自救意识。
二、教学内容（一）学习自救知识，几种逃生方法：1、关门求生。
2、测试门的温度。
3、从窗户逃生。
4、高层建筑火灾逃生。
5、公共场所火灾逃生。
6、安全出口逃生（二）教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话打119（注：无论欠费与否）。
2、火灾情况要报详细：__×单位、__区__街__号发生火灾，__×物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是______×。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
（三）教师引领学生在校内考察逃生路线a)制作逃生路线图。
b)制作逃生路标。
（四）深入学习火场逃生十三诀第一诀：逃生预演，临危不乱。
第二诀：熟悉环境，暗记出口。
第三诀：通道出口，畅通无阻。
第四诀：扑灭小火，惠及他人。
第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。
第六诀：不入险地，不恋财物。
第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。
第八诀：善用通道，莫入电梯。
第九诀：缓降逃生，滑绳自救。
第十诀：避难场所，固守待援。
第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。
第十二诀：火已及身，切勿惊跑。
第十三诀：跳楼有术，虽损求生。
（五）组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区三、作业：制作一期防火自救的墙报。
消防安全主题班会记录表精选篇2活动目的：1、掌握最基本的安全防火知识和技能，形成初步的消防意识。
2、学习自我保护和救助他人的方法，懂得生命的珍贵。
3、做到“会报警，会逃生，会使用灭火器”活动准备：1、收集消防知识材料。
2、毛巾，三角巾，手帕活动过程：一、问答题环节：主持人：相信大家对于消防都听过，今天我们就对消防的一些常识来提问并讨论!首先，我想问大家几个关于消防知识的问题。
1.火灾中，万一身上着了火，我们是应该?A、快速奔跑B、用力拍打C、就地打滚2.家里房子着火了，房间浓烟弥漫。
有关防火安全主题班会的记录5篇
有关防火安全主题班会的记录5篇大家都听说过主题班会吧主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。
下面小编给大家整理了有关防火安全主题班会的记录，希望大家喜欢！有关防火安全主题班会的记录1一、教学目标：1、知道11月9日是全国消防日。
2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。
教学过程：一、学生交流怎样打火警电话报警时一般应注意以下几点：1、火警电话号码“119”要记清2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。
二、认识常用的中国消防安全标志。
课件出示消防标志三、小学生怎样防止火灾发生1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。
2、观看课件加深印象，指导小学生应该如何防止火灾的发生。
四、竞赛活动，游戏激趣。
1、抢答题。
(1)生活中的哪些因素会引起火灾(2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码(3)扑救时是先救人还是救物先断电还是先救火(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息(5)列举几种逃生方法。
如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
五、小结：同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。
通过这节课的学习，你有哪些收获呢(学生自由发言)六、课外延伸：请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。
如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
119消防安全班会的活动记录5篇
119消防安全班会的活动记录5篇在平凡的学习生活中，大家总免不了参加一些主题班会吧主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。
一个好的主题班会都需要包含哪些内容下面小编给大家整理了119消防安全班会的活动记录，希望大家喜欢！ 119消防安全班会的活动记录1寒假前我校以“消防安全教育”为内容召开了形式多样的主题班会。
学生通过看火灾图片、识消防安全标志、讲消防安全故事、应急演练等多种形式，充分认识了火灾的危害性，懂得了如何预防火灾、报火警、扑救初起火灾、火场自救逃生等方面的消防知识。
孩子们都表示要从自我做起，牢牢树立“消防情系你我他，预防火灾靠大家”的安全意识。
消防安全主题班会活动方案活动目的：让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。
活动准备：1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、了解一些防火安全知识。
3、组织学生排演节目。
活动过程：主持人：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次消防安全主题班会。
在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，我宣布“消防安全”主题班会现在开始!一、主持人出示火灾图片主持人：大家看了这些图片有什么感想呢3、同学们议论，各抒己见。
议一议：1、着火了，怎么办发生火情，同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、使用火炉要注意什么(1)在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。
防火灾教育班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会主题：珍爱生命，预防火灾二、班会时间：2023年X月X日三、班会地点：学校多功能厅四、参与人员：全校师生五、班会流程：1. 主持人开场2. 火灾案例分享3. 火灾预防知识讲解4. 火灾逃生演练5. 师生互动环节6. 总结与号召7. 班会结束六、班会内容详细记录：（一）主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行“珍爱生命，预防火灾”主题班会，目的是提高大家的消防安全意识，增强火灾防范和逃生自救能力。
下面，让我们正式开始今天的班会。
（二）火灾案例分享班主任：同学们，请大家先看一段关于火灾的案例视频。
（播放火灾案例视频）班主任：通过这段视频，我们看到了火灾的无情和危害。
请大家谈谈你们的感受。
（学生自由发言）班主任：确实，火灾是一种严重的自然灾害，一旦发生，后果不堪设想。
因此，预防火灾，人人有责。
（三）火灾预防知识讲解1. 火灾的成因- 班主任：火灾的成因有很多，主要包括电器故障、人为因素、自燃等。
下面，我将为大家详细讲解一些常见的火灾成因。
2. 火灾预防措施- 班主任：为了预防火灾，我们需要做到以下几点：- 定期检查电器设备，确保其安全可靠。
- 不在公共场所吸烟，尤其是禁止在宿舍等人员密集场所吸烟。
- 不要乱扔烟头，保持环境卫生。
- 不要私拉乱接电线，避免电器超负荷使用。
- 保持消防通道畅通，不堆放杂物。
- 学习并掌握灭火器材的使用方法。
3. 火灾逃生技巧- 班主任：一旦发生火灾，要保持冷静，迅速采取以下措施：- 切勿慌张，用湿毛巾捂住口鼻，低姿势快速撤离。
- 寻找最近的安全出口，不要乘坐电梯。
- 如遇浓烟，尽量贴近地面，避免吸入有毒气体。
- 如被困，尽量保持冷静，等待救援。
（四）火灾逃生演练班主任：接下来，我们进行一次火灾逃生演练。
请大家按照以下步骤进行：1. 听到火灾警报声后，迅速拿起湿毛巾捂住口鼻。
2. 低姿势快速撤离教室，前往指定的安全区域。
3. 到达安全区域后，立即清点人数，并向班主任报告。
大学生消防主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：XX大学XX学院会议室主持人：XX学院辅导员参与人员：XX学院全体本科生记录人：XX---一、班会开场（主持人开场）尊敬的各位同学，大家好！今天我们在这里召开主题为“消防安全，从我做起”的班会。
消防安全关系到我们每个人的生命安全，为了提高大家的消防安全意识，预防火灾事故的发生，我们特此举办这次班会。
接下来，请允许我宣布本次班会正式开始。
---二、消防安全知识讲座（辅导员主讲）1. 火灾的危害性辅导员首先强调了火灾的危害性，指出火灾不仅会造成人员伤亡和财产损失，还会对环境造成严重污染。
通过展示近年来发生的火灾案例，让大家深刻认识到消防安全的重要性。
2. 火灾的预防措施- 电气安全：强调不要私拉乱接电线，使用电器时注意安全，定期检查电器设备，防止电气火灾的发生。
- 生活用火安全：提醒大家在使用火源时要注意安全，不躺在床上吸烟，不乱扔烟头，不随意焚烧废弃物。
- 宿舍安全：强调宿舍内禁止使用大功率电器，保持宿舍通风，定期清理宿舍，防止火灾发生。
3. 火灾逃生与自救- 熟悉逃生路线：要求大家熟悉宿舍、教学楼、图书馆等场所的逃生路线，以便在火灾发生时迅速撤离。
- 掌握逃生技能：讲解如何在火灾中正确使用灭火器、湿毛巾等工具进行自救和互救。
- 保持冷静：强调在火灾发生时，要保持冷静，不要慌乱，按照逃生路线有序撤离。
---三、消防演练（模拟火灾逃生演练）为了让大家更好地掌握火灾逃生技能，我们进行了一次模拟火灾逃生演练。
同学们按照事先安排的逃生路线，迅速、有序地撤离了模拟火灾现场。
通过这次演练，大家进一步提高了火灾逃生意识。
---四、消防知识问答（互动环节）为了检验大家对消防安全知识的掌握程度，我们进行了消防知识问答环节。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
通过问答，大家巩固了消防安全知识，进一步增强了消防安全意识。
---五、总结与号召（辅导员总结）通过今天的班会，我们学习了消防安全知识，进行了消防演练，希望大家能够将所学知识应用到实际生活中，提高消防安全意识，预防火灾事故的发生。
防火安全班级班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月15日地点：教室主持人：张老师参会人员：全班同学一、班会主题本次班会的主题是“防火安全”，旨在提高同学们的防火安全意识，增强防火自救能力，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
二、班会流程1. 主持人张老师简要介绍班会主题及目的。
2. 全体同学共同学习防火安全知识。
3. 分享防火安全案例，提高同学们的防火意识。
4. 开展防火安全演练，提高同学们的自救能力。
5. 同学们就防火安全话题进行讨论。
6. 班主任总结发言。
三、班会内容1. 主持人张老师简要介绍班会主题及目的张老师首先对同学们说：“大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了提高大家的防火安全意识，希望大家能够认真学习防火安全知识，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
”2. 全体同学共同学习防火安全知识张老师向同学们介绍了以下防火安全知识：（1）火灾的危害：火灾能造成人员伤亡、财产损失，甚至引发爆炸、放射性物质泄漏等严重后果。
（2）火灾的预防：保持室内外环境整洁，不乱丢烟头、火种；不使用违规电器；及时检查电气线路，防止短路；不携带易燃易爆物品进入校园；熟悉消防设施的位置和使用方法等。
（3）火灾的自救：一旦发生火灾，要保持冷静，迅速判断火势和逃生路线；用湿毛巾捂住口鼻，低姿逃生；如被困火场，要及时呼救，并尽量保持冷静等待救援。
3. 分享防火安全案例，提高同学们的防火意识张老师向同学们分享了一个真实的防火安全案例：某高校学生宿舍发生火灾，由于学生安全意识不强，导致火势迅速蔓延，造成多人伤亡。
这个案例提醒我们要时刻保持警惕，加强防火安全意识。
4. 开展防火安全演练，提高同学们的自救能力张老师组织同学们进行了一次防火安全演练。
同学们在老师的指导下，学习了如何使用灭火器、如何逃生等技能。
通过演练，同学们掌握了基本的防火自救能力。
5. 同学们就防火安全话题进行讨论在讨论环节，同学们积极参与，各抒己见。
有的同学表示要时刻关注校园消防安全，提高自身防火意识；有的同学提出要向家人宣传防火安全知识，共同营造良好的家庭防火氛围。
寝室防火安全班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：X大学XX学院XX年级XX班教室主持人：班主任张老师记录人：班长李明参会人员：XX年级XX班全体同学---一、班会开始张老师首先对全体同学的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和议程。
他指出，寝室防火安全是关系到同学们生命财产安全的大事，希望通过本次班会，提高同学们的消防安全意识，共同营造一个安全、和谐的居住环境。
二、防火安全教育1. 张老师讲话张老师首先强调了寝室防火安全的重要性，他指出，近年来，全国高校寝室火灾事故时有发生，给同学们的生命财产安全带来了严重威胁。
他要求同学们务必提高警惕，增强防火意识。
2. 案例分析张老师通过展示近年来发生的几起高校寝室火灾案例，向同学们详细介绍了火灾发生的原因、火灾的危害以及逃生自救的方法。
他提醒同学们，火灾往往是在不经意间发生的，我们要时刻保持警惕，预防火灾的发生。
3. 消防安全知识讲解张老师结合实际，向同学们讲解了以下消防安全知识：（1）寝室用电安全：不私拉乱接电线，不使用大功率电器，不在床上吸烟、使用蜡烛等。
（2）火源管理：禁止在寝室内存放易燃易爆物品，如酒精、汽油等。
（3）火灾报警：了解并熟悉寝室内的消防设施，如灭火器、消防栓等，掌握正确的使用方法。
（4）逃生自救：了解逃生路线，学会使用湿毛巾、口罩等简易防烟面具，保持冷静，有序逃生。
三、同学讨论1. 李明同学发言李明同学表示，通过本次班会，他深刻认识到了寝室防火安全的重要性。
他承诺，在今后的生活中，将严格遵守学校的安全规定，提高自己的消防安全意识，为营造安全、和谐的寝室环境贡献力量。
2. 张华同学发言张华同学分享了自己在寝室中的一些消防安全做法，如定期检查电线、插座，不使用大功率电器等。
她建议，同学们可以相互监督，共同维护寝室的消防安全。
四、总结张老师对本次班会进行了总结，他强调，寝室防火安全关系到每一位同学的切身利益，希望大家能够高度重视，共同营造一个安全、和谐的寝室环境。
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大学安全防火教育班会记录表5篇大学，亦称高级学府，是一国人才教育的最顶级殿堂，也是众多学子期盼已久并渴盼踏入的象牙塔。
作为一个大学，明了大学存在的安全隐患，并作出及时有效的危险处理对策至为重要。
下面是小编给大家整理的大学安全防火教育班会记录表5篇，希望对大家能有所帮助!大学安全防火教育班会记录表1活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：比赛、游戏等。
活动过程：引入：同学们，你们好!我们一年级“ 安全警钟应长鸣”主题队会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们是刚刚踏进校门的一年级学生，我们对怎样注意安全还不够了解，但是我们听到了一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，那是多么的伤心啊!今天我们举行一次安全主题队会，让大家对怎样注意安全有个了解，下面请看图片：踢足球。
出示图片，老师讲解图片内容同学们，听了老师的讲解后你觉得他们做得对吗错在哪里(指名说)小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。
在学校里，我们应该怎样注意安全呢下面我们来进行选择题比赛。
(老师提问)1.下课了，不能干什么：①打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
2.哪些东西不准带进校门：①皮球。
②三角尺。
③利器、易燃物品。
3.哪种行为不对：①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。
③翻单杠、荡秋千。
4.上下楼梯怎样行：①靠右行。
②靠左行。
③左右行都可以。
师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
要注意安全，请听快板——(播放录音)节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮;柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮;点炮引，要用香，别用火柴打火机;哑炮未响别去拿，伤了自己损失大;冲天炮，危险大，引起火灾害人家;别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人;放鞭炮，害处大，最好自己别放它;有的城市已严禁，我们带头来执行;师说：我们小学生，也应知道一些消防知识：发现火灾怎么办(赶快拨打火警119)师说：同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。
接下去我们去读一读一些安全警句吧!朗读：(小黑板出示)(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。
总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。
安全知识时时记，注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
大学安全防火教育班会记录表2进入四月份，天气干燥，因此要加强学生的防火意识。
首先，强调了消防安全防火的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，形成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境。
一、公共场所发生火灾的逃生技巧。
1、如果大火堵住门口，立即用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。
2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃生。
3、如果火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。
4、如果出口小，要呼救，等待求援。
不要轻易跳离，这样危险性更大!二、火灾逃生自救十法一要了解和熟悉环境。
当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
二要迅速撤离。
一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。
三要保护呼吸系统。
逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
四要从通道疏散。
如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。
也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
五要利用绳索滑行。
用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
六为低层跳离，适用于二层楼。
跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。
七要借助器材。
通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。
八为暂时避难。
在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。
避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。
在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
九利用标志引导脱险。
在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。
遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。
只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。
三、消防安全知识竞赛(抢答形式)1、火灾的预防包括哪些2、易燃物品应该怎样放置3、平时用电炉取暖对不对有什么影响4、蜡烛为什么要及时熄灭5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮6、发生火灾时，要拨打什么报警电话并且要说清楚什么7、学生能不能参加灭火行动8、从失火的楼房内怎样逃离危险四、小结： 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么2、班主任小结：消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。
大学安全防火教育班会记录表3一、教学目标：1 、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2 、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。
3 、学会背诵《儿童防火歌》。
4 、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
5、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。
6、学生通过教师的讲解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
7、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
二、教学重点：1、火灾的预防和危害。
2、灭火的方法。
三、教学难点：防火安全知识。
四、教学过程：(一)出示谜语，激趣导入红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。
(打一自然现象)师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。
(谜底：火)师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。
可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来了解“消防安全知识”。
(二)新课内容1、火的好处(1)、人类是怎样学会用火的。
(两位学生分别汇报什么是自然火，原始人取火的方法。
)(2)、火给人类带来什么好处。
(三位学生分别汇报火在食物、人身安全、工农业生产等方面给人类带来的好处。
)其他组同学补充。
(3)、师小结：是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。
但火也给人类带来了许多危害。
2、火灾的危害(1)、师出示一组数据：据统计，我国今年1至8月份全国共发生火灾89664起(指统计月，不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾，下同)，死亡730人，受伤398人，直接财产损失8.7亿元(不含正在核定的央视新址园区火灾损失)，与去年同期相比，四项数字分别下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。
另外，1至8月发生放火火灾2371起，死亡98人，受伤37人，直接财产损失5226.2万元。
(2)、火灾给人类带来哪些危害。
(四位学生分别汇报火燃烧的条件，什么是火灾，分类，危害)其他组同学补充。
(3)、新疆克拉玛依大火的经过。
(4)、火灾事件介绍方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。
教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”3、认识灭火设备，牢记灭火方法。
(1)、方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄 )(2)、学会背诵《儿童防火歌》————(1-3年级)儿童防火歌小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
我拍你你拍我，大家都要来防火。
(3)、学生火灾逃生快板表演：逃生本领要牢记，发生火灾我不怕。
头脑镇定来应对，用心去把办法想。
赶快拨打119，安全通道忙疏散。
打湿毛巾捂口鼻，避免烟熏和火烧。
躺在地上猛打滚，匍匐前进往外爬。
自救自护赢生机，生命无价保平安。
师：火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威胁，我们一定要学习用火与防火的知识，不玩火。
出示一组小学生玩火的图片，加以辨析。
4、采访活动，游戏激趣。
(1)一旦发生火灾，你知道怎样报警吗模拟打电话。
(2)采访：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物先断电还是先救火(3)你能说出几种逃生方法吗表演。
(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)(4)对于轻微的火灾，我们应该怎样应付小组讨论，汇报。
(三)、总结1、请学生谈谈这节课的收获。
2、师总结：这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永远平安。
3、播放歌曲《祝你平安》结束本课。
(四)、作业1、准备开展消防宣传周的材料。
2、设计家庭火灾逃生方案大学安全防火教育班会记录表4一、教学活动目的：1、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
2、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
3、加强日常生活安全意识二、教学过程(一)导入新课。
1、师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。
可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
2. 教师讲述“火灾案例”以引起学生注意。
5日凌晨3时30分许，福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出，随即开门，见室内一床上棉被在阴燃，室内有4张床，每张床各睡2名儿童，门窗紧闭，充满烟雾，随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救，并自行用水把阴燃的被褥扑灭。
市、区两级民政、公安、消防部门接报后，第一时间赶赴现场，组织抢救工作。
由于受烟熏时间过长，8名儿童经抢救无效死亡。
教师出示一组数据：1993年以来，火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多，年均死亡2023多人;2023年1至7月份，全国共发生火灾144217起，死亡963人，受伤883人，直接财产损失46359.4万元。