幼儿园教师绩效考核细则
幼儿园老师绩效考核细则制度模版(三篇)
幼儿园老师绩效考核细则制度模版第一章总则第一条为加强对幼儿园教师的绩效管理，激励教师发挥自身优势，提高教育教学质量，特制定本绩效考核细则。
第二章考核目标第二条幼儿园教师绩效考核的目标是评估教师在教育教学工作中的表现，鼓励教师持续提升自身能力和专业水平，推动幼儿园教育教学的全面发展。
第三条幼儿园教师绩效考核的主要内容包括教育教学能力、教学质量、专业发展、团队合作以及工作表现等方面的评价。
第四条构成幼儿园教师绩效考核的指标包括定性指标和定量指标。
第三章考核流程第五条幼儿园教师绩效考核分为年度考核和一次性考核。
第六条年度考核按照每年学期结束时进行，流程包括目标设定、数据收集、评估和结果反馈。
第七条年度考核的目标设定阶段，由教师与上级主管进行沟通，共同确定考核目标，并确立行动计划。
第八条数据收集阶段，由教师准备材料、填写问卷、记录反馈等方式，收集证据来支持绩效评估。
第九条评估阶段，上级主管按照考核指标对教师的表现进行评估，并给予相应的等级评定。
第十条结果反馈阶段，上级主管与教师进行面谈，对考核结果进行讨论和解释，并为教师提供改进和发展的建议。
第十一条一次性考核是对教师在特定时期内的工作进行全面评价，流程和内容由幼儿园根据实际情况自行制定。
第四章考核指标第十二条幼儿园教师绩效考核的定性指标包括教育教学能力、教学质量、专业发展、团队合作以及工作表现等方面的评价。
第十三条幼儿园教师绩效考核的定量指标包括考核得分、教师教育教学质量评估结果、教师工作量评估结果等。
第五章考核评分第十四条幼儿园教师绩效考核采用百分制评分，总分100分。
第十五条年度考核的评分标准由幼儿园根据实际情况自行制定，包括每个指标的评分细则和评分权重。
第十六条一次性考核的评分标准由幼儿园根据实际情况自行制定，包括每个指标的评分细则和评分权重。
第六章考核结果与奖惩措施第十七条年度考核的结果包括优秀、良好、合格和待提升等等级。
第十八条年度考核结果不合格的教师，应制定个人改进计划，并进行后续的跟踪指导和督促。
幼儿园教师绩效考核方案（精选6篇）
幼儿园教师绩效考核方案（精选6篇）幼儿园教师绩效考核方案篇1一、出勤情况（一）基础分：25分。
出满勤，干满点无病事假的记25分。
（二）量化办法：1、事假一天扣5分，病假每天扣1分，旷课一节扣8分，迟到或早退一次扣2分。
2、校例会、园例会、教研活动及参加重要会议、大型活动：无故缺席一次扣6分，请假扣2分，迟到或早退一次扣1分（有责任部门负责考核）3、一次未签到扣2分，一次未签案扣2分。
二、履行职责（一）基础分：50分。
（二）量化办法：1、各种计划、总结的制定：（10分）以下各项要求，每次每缺一项扣1分：①期初制定教学计划，并按时上交；②期末写好总结并按时上交；③认真编写并按时签到：格式符合、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。
（如发现无教案上课者，每次加扣1分）；2、教育教学工作：（10分）每月对教师采取不定时的教学常规检查，其教育教学效果按优、良、合格三个等级进行评定，分别得10分、7分、5分。
①教育环境：A、物质环境：提供丰富的材料和教育资源，供幼儿主动自由的探索，满足不同水平幼儿发展的需要（主墙饰、各区角、活动准备）；B、精神环境：在师生交往中建立良好的师生关系，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境；②组织活动方式与策略：引导幼儿积极主动的学习，能针对幼儿的能力差异进行个别指导，促进每一个幼儿在原有的水平上发展。
③常规遵守：在活动中，幼儿能自觉遵守常规。
3、保育工作：（10分）每月对教师采取不定时的保育工作常规检查，其保育效果按优、良、合格三个等级进行评定，分别得10分、7分、5分。
①生活技能指导：认真督促指导各环节幼儿生活技能。
（盥洗、上厕、收拾玩具及生活用具等）②班级环境卫生：班级的教玩具卫生安全，按规定清洗、消毒，摆列整齐有序。
③班级财产的管理：管理好班级幼儿的生活用具及教玩具。
4、幼儿发展情况：（10分）每月对各班幼儿进行随机抽查，检验该阶段幼儿的发展水平，从而检验教师的保教效果。
幼儿园老师绩效考核细则制度
幼儿园老师绩效考核细则制度旨在评估和提升幼儿园教师的教学质量和综合能力，为幼儿园提供优秀的教育教学团队。
一、绩效考核内容：1. 教学能力：评估教师的教学设计、教学操作、教学方法和教学效果。
重点考察教师的课堂管理、个别化教学、学生参与度、教学资源利用等方面的表现。
2. 教育理念与教育方案：评估教师的教育理念是否符合幼儿园教育目标和指导方针。
重点考察教师对幼儿的认识和关爱度，对幼儿园教学方案的理解和应用能力。
3. 团队协作：评估教师在团队中的协作能力和合作精神。
重点考察教师与同事的沟通、合作和支持，对幼儿园团队目标的达成和促进团队发展的贡献。
4. 专业发展：评估教师的专业知识和专业发展程度。
重点考察教师是否持续学习和提升自己的专业能力，是否参加专业培训和教育研讨活动。
二、绩效考核方法：1. 教学观察：定期对教师的课堂进行观察和评估，包括教学设计、教学操作、学生表现等方面。
2. 学生评价：通过学生和家长的问卷调查，评估教师在学生中的影响力和学生的满意度。
3. 同事评价：通过同事的互评，评估教师在团队中的角色和表现。
4. 个人陈述：教师可以撰写个人陈述，介绍自己的教学理念和专业发展情况。
5. 考核面谈：定期对教师进行面谈，对绩效评估结果进行反馈和讨论，激励教师改进和成长。
三、绩效考核结果和奖惩措施：1. 优秀绩效：对于表现优秀的教师，可以给予奖励和激励措施，如奖金、晋升机会等。
2. 良好绩效：对于表现良好的教师，可以给予肯定和鼓励，同时提供专业发展和培训机会。
3. 一般绩效：对于表现一般的教师，及时提供反馈和指导，帮助其改进和提升。
4. 不达标绩效：对于表现不达标的教师，进行严肃的处理，如警告、降职或解除劳动合同等。
四、绩效考核周期：1. 绩效考核周期一般为一学年或半年。
2. 绩效考核结果应在考核周期结束后及时进行评估和反馈。
以上是幼儿园老师绩效考核细则制度的主要内容，具体实施细节可以根据幼儿园的实际情况进行调整和完善。
幼儿园教师常规绩效考核细则
幼儿园教师常规绩效考核细则一、工作纪律细则：（一）制度遵守（共7分）1、爱国守法、爱岗敬业、关爱学生（共2分，单项得）①热爱祖国和人民，拥护党的领导和社会主义，思想、行动上自觉与组织保持一致，严格执行依法治教。
自觉遵守教育法律法规，提高法制意识和素养,依法履行教师职责，对工作高度负责。
②关心爱护全体幼儿，尊重幼儿，平等公正对待幼儿。
保护幼儿安全，关心幼儿身心健康，维护幼儿权益，不透露幼儿个人隐私。
2、按照园制度履行教师职责，为人师表（共3分）①工作时积极履行职责，举止文明，严于律己，以身作则，服从领导安排，不扎堆聊天、串班。
②班级内各项活动三位教师相互配合得当。
③工作期间不做私活、打私人电话聊天、不玩手机、吃零食、睡婴儿床。
④服饰得体、修饰适宜、不穿高跟鞋等。
⑤不做制造矛盾、诽谤他人、传闲话、吵架骂人等自由主义行为。
⑥与家长保持密切的联系，及时交换教育孩子的意见，不与家长发生争吵。
3、严格遵守请假、值班值守制度（共2分，值班值守制度详见园制度）（二）素养提升（共6分）1、崇尚学习精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野更新知识结构。
2、文章字数500字左右，有一定的理论支撑，并把所学知识运用到实际工作中，善于总结、创新。
3、教育随笔（3分）、暑假读书笔记（1分）、寒假读书笔记（1分），按时上交，一次教育随笔未交扣1分，超过两次未交者该项不得分，抄袭者该项不得分。
4、积极参与园内“读书”活动，与大家分享读书心得。
（共1分）。
（三）考勤年终考核办法：（共5分）1、全勤5分2、事假一次扣0.5分，病假一次扣0.2分3、事假全年超出2天，年终考核出勤分值为0。
（四）资产管理（共7分，基础分值5分，担任相关资产工作2分）1、各班级资产由班级老师共同管理，班级老师对固定资产的安全使用和保管。
在使用过程中，要对固定资产进行养护和定期检查，确保完好，如有损坏要及时报损维修。
（共5分）若出现私拿、随意外借班级资产情况该项不得分。
幼儿园教师绩效考核细则
幼儿园教师绩效考核细则以下是一份幼儿园教师绩效考核细则，旨在全面评估幼儿园教师的工作表现和成果。
一、教学能力1.教学设计和实施：教师能根据幼儿的特点和需求，制定合理的教学计划，并能灵活地组织教学活动。
2.教材选择和运用：教师能根据幼儿的年龄和发展阶段，选择适宜的教材，并能有效地运用教材进行教学。
3.教学效果评估：教师能根据幼儿的实际表现和进步情况，进行准确和客观的评估，帮助幼儿发展潜力。
二、教育教学管理1.课堂管理：教师能有效地组织和管理课堂秩序，保证教学的顺利进行。
2.材料准备和使用：教师能根据教学需要，提前准备好所需材料，并善于运用教具和资源进行教学。
3.情感教育：教师能积极引导幼儿培养正确的情感态度，建立正面的人际关系。
三、专业学习与发展1.个人成长计划：教师能制定明确的个人成长计划，并有计划地提升自己的教学能力和专业素养。
2.学术研究与创新：教师能参与学术研究和创新实践，积极探索和应用新的教学方法和理论。
3.专业培训和交流：教师能参加相关的专业培训和研讨会，与同行进行积极的交流和互动。
四、师德师风1.教育理念和职业道德：教师能具备正确的教育观念和道德标准，树立良好的师德师风形象。
2.师生关系：教师能与幼儿建立良好的关系，能为幼儿提供关爱和支持。
3.团队合作和协作：教师能积极参与团队活动，与同事建立良好的合作关系，共同完成学校任务。
五、家长沟通与合作1.家长关系建立：教师能与家长建立良好的沟通和合作关系，建立互信和共同发展的合作基础。
2.家校互动和交流：教师能及时有效地与家长进行沟通和交流，分享幼儿的学习情况和发展情况。
3.家庭教育指导：教师能根据幼儿的特点和需求，向家长提供相关的教育指导和支持。
该绩效考核细则将根据具体幼儿园的需求和特点进行适当调整和完善，以确保能全面评估教师的工作表现和成果。
同时，考核结果将作为评定教师工作质量和提供奖励机制的重要依据。
幼儿园教师绩效考核细则及考核制度
幼儿园教师绩效考核细则及考核制度幼儿园教师绩效考核细则一、师德规范1.忠诚党的教育事业，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持正确的社会政治方向。
2.爱岗敬业，为人师表，忠于职守，乐于奉献。
教师不得以任何理由、任何方式不履行教育教学职责，不得以非法方式表达诉求，不得干扰正常的教育教学秩序，自觉维护社会公德和学校形象，遵守教师职业道德规范，有良好的社会正义感。
3.关心学校的建设与发展。
以主人翁态度参与学校的民主管理与民主监督，积极为学校的建设与发展献计献策。
4.依法从教、遵守法律法规。
尊重幼儿人格，关心每一个幼儿，不得歧视、讽刺、侮辱、体罚和变相体罚幼儿。
不得索取或变相索取家长钱物，不得从事有偿家教。
凡上述条款被通报批评或造成严重后果的，视情节予以处罚500—1000元，严重者可辞退。
具体由校长室研究确认。
二、工作量原则上每班按XXX配备为正常工作量，如有班级由于某一老师请长假（按校长会办会精神执行）；突击性工作加班，一天补助40元。
三、考勤奖1.每人每月享受50元考勤奖，如请假1天扣30元。
2.如本学期一天未请假（含2天公假），另奖励100元。
四、安全奖1.当月班级无任何安全小事故，未有家长不良反响的，班级每人每月奖励30元；反之则不享受。
2.本学期未发生一起安全小事故，家长反响好的，本班级则可享受150元。
3.凡本学期因个人疏忽造成安全严重后果、影响较大的，将加大处罚力度，重者可辞退。
五、保教奖A。
参加园、县、省市优质课会讲、各项活动比赛或论文评比获一、二、三等奖的分别奖奖金30-20-10元；60-40-30元；100-80-50元。
B。
指导单个幼儿作品获奖：国家（省）50-40-30；市（40-30-20）；县（30-20-10）。
XXX视导优课奖每节50元；积极参加园安排的教研活动，且准备充分、效果明显的，每上一节课奖励20元，园内安排而未上的则扣10元。
D。
个人先进奖每学期被评为园先进工作者奖励50元；被县局评为先进个人奖金100元。
幼儿园教师绩效考核量化细则
幼儿园教师绩效考核量化细则排活动，但未按计划完成教学任务，扣5分。
注意观察幼儿，了解幼儿的情况，根据教育目标抓住典型，做好个案记录，每次加5分。
上课时间不拨打、接听手机或玩手机，加5分。
家长反映问题，认真解决，加3分。
如因教师工作失误或失职造成幼儿退学，扣除20分。
评估项目评估内容（指标Ⅰ）1.热爱本职工作，热爱幼儿，具有正确的教育思想和正确的儿童观。
2.服从领导安排，工作不讲价钱。
3.言行规范，为人师表，团结互助。
4.遵纪守法，严以律已，不乱收费。
5.爱岗敬业，具有较强责任心。
6.遵守幼儿园各项规章制度。
7.家长评议。
评估细则（指标Ⅱ）恐吓、体罚或变相体罚幼儿，打骂幼儿，对幼儿身心造成影响的一次扣10分，对幼儿园造成不良影响的扣20分。
拒不接受任务的一次扣10分，不按时完成任务的一次扣5分。
进入课堂讲普通话，写规范字，衣着打扮整洁端庄。
用方言上课一次扣5分，上班穿拖鞋或奇装异服一次扣5分，游戏课、体能课穿高跟鞋一次扣5分，披头散发上班一次扣5分，散布消极因素不利于工作团结扣8分。
与同事吵口、打架，一次扣20分。
上班时间不准集众吃零食，违者扣3分，带食品者扣5分。
不私自打幼儿餐点和菜，违者扣5分。
发现引导、暗示幼儿要家长送礼，接受价长微信红包，手机转账等扣10分，私自乱收费扣20分。
发现办私立幼儿园扣30分，不爱岗敬业，对工作不尽职尽责扣15分，发现私自参与私立幼儿园活动一次扣3分。
上班时间干私活发现一次扣5分，不热情接待家长，一次扣5分，对家长不礼貌有损教师形象一次扣6分，发现与家长吵架一次扣10分，发现违纪行为不及时举报，但过后计较按职业道德规范扣8分。
家长会中意见反馈函中家长对教师工作进行评议（意见反馈），评议中有1个不满意扣3分，2个不满意扣5分，3个不满意扣8分，5个以上不满意扣12分，10个以上不满扣20分。
保教工作评估内容（指标Ⅰ）1.认真做好保育与教育工作，做好班务工作和家长工作。
幼儿园教师绩效考核细则
幼儿园教师绩效考核细则一、考核目的与原则1.考核目的：通过绩效考核，激励幼儿园教师的工作积极性，提高工作质量和效率，促进教师个人的成长和进步。
2.考核原则：公平、公正、公开、客观、有效。
二、考核内容与权重1.教学能力（30%）：包括课堂教学设计、教材使用、学习氛围营造、师生互动等方面。
2.学生发展与管理（25%）：包括关心学生身心发展、制定个别发展计划、建立正向行为管理等方面。
3.课外活动（15%）：包括课外活动组织、社会实践活动、家长参与等方面。
4.协作与沟通（10%）：包括与同事的合作、与家长的沟通、与学校的协调等方面。
5.个人成长（10%）：包括参加培训、参与学术研究、个人自我反思、专业素养提升等方面。
6.家校合作（10%）：包括与家长的密切合作、家长对幼儿园工作的满意度等方面。
三、考核指标与评分标准1.教学能力（1）课堂教学设计：设计合理、有目标、符合幼儿发展特点、能激发幼儿的学习兴趣。
（评分标准：优秀10分、良好8分、一般6分、较差4分、不合格2分）（2）教材使用：根据教学目标选择适当的教材，能够利用教学资源进行教学。
（评分标准同上）（3）学习氛围营造：能够营造积极向上的学习氛围，激发幼儿的主动性和创造力。
（评分标准同上）（4）师生互动：与幼儿良好的互动，能够倾听幼儿的心声，给予积极的反馈。
（评分标准同上）2.学生发展与管理（1）关心学生身心发展：关注学生的成长、注意幼儿的情绪变化和身体健康，及时采取相应措施。
（评分标准同上）（2）制定个别发展计划：根据幼儿个体差异，设计个别发展计划，关注幼儿的特长和弱势，帮助其全面发展。
（评分标准同上）（3）建立正向行为管理：建立和谐的班级氛围，引导幼儿形成良好的行为习惯和道德品质。
（评分标准同上）3.课外活动（1）课外活动组织：充分利用课余时间组织丰富多样的活动，促进幼儿的全面发展。
（评分标准同上）（2）社会实践活动：带领幼儿参观社会实践活动，扩展幼儿的视野，增长知识。
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幼儿园教师绩效考核细则幼儿园教师绩效考核细则为了促进本园的健康、快速发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，特制订以下考核办法。
采用总分100分制，教师按每一条认真履行职责。
一、考勤(20分)1、上班不迟到。
迟到5分钟以内扣1分，10分钟以内扣2分，以此类推。
中途无故离开幼儿每次扣1分。
迟到4次视同1天事假。
每天实行签到制度，保卫每天在签到簿上做好记录，按月统计。
2、请假：无论病、事、公假、调班，均需向办公室请假，自己安排好课务，经同意方可离园。
不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。
3、请病假每天扣0.5分，事假每天扣1分。
事假全学期累计超过半个月，在本学期考核总分中扣5分。
参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。
4、每人每学期可以调2天班，不影响满勤；用完后视为请假。
5、业务研究、教研活动等不参加每次扣1分。
开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
二、思想品德：(20分)1、爱岗敬业、XXX，自觉遵守《教师职业道德规范》。
2、关心他人，主动帮助同事。
3、谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论他人，搬弄是非，不闹无原则纠纷，用事实说话。
4、禁止体罚和变相体罚幼儿。
5、服从领导分工，配合做好有关园务工作，以全园大局为重。
6、进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。
7、上班时间使用普通话，违者每次扣0.5分。
8、上班时间不做任何与教育教学无关的事。
9、上班时间坚守岗位，不擅离职守，串岗、干私活、睡觉等。
以上如有违反，每次扣1分，如因工作失误，家长每反映一次，查实扣2分。
三、教育教学：(40分)1、认真研究《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》，钻研业务，熟悉教材。
(2分)积极参加园内各项活动，主动、大胆发表自己的观点。
(2分)2、XXX由周一早班老师填写并于上午之前上墙。
(1分)3、教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。
(1分)教案每周五下午班老师于放学前自行交到XXX任办公室，逾期视为不交。
(1分)4、按周计划认真上课，组织幼儿活动。
不得私自调课，如发现不上课或放任自由一次扣2分，上课期间不得离开课堂，发现一次扣1分。
5、教学管理：(20分)教师需要积极参加教研活动，完成教研课题或教研活动任务，每学期至少上1节公开示范课，认真听课、评课，互听互评不少于10节。
这些都是教学管理的要求，共计6分。
另外，每月25日前需要交研究心得、随笔或个案分析、反思一篇，逾期视为不交，每学期按时交计划、总结，共计2分。
教师还需要积极参加园内组织的各项活动，竞赛、集会等。
态度认真，准备充分，辅导尽力，追求创新，敷衍失职则不加分，共计4分。
教师还需要积极组织幼儿晨间活动，开展丰富多彩的区角游戏，共计1分。
每天保证幼儿的户外活动时间，按规定保证幼儿适度活动量，注意幼儿安全，使幼儿在有趣的游戏中成长，共计1分。
每月15日前更换家园联系栏，要求结合教学需要，内容新颖，共计2分，逾期酌情减分。
教师还需要不断收集废旧材料，制作增添幼儿玩具，每学期人手3件。
如少于一定量，酌情扣分。
每学期教学论文不少于1篇，共计2分。
每月认真填写各项表册，并随时接受检查，共计1分。
3、安全管理：(10分)幼儿园的安全管理需要注意各种事故的处理，出现事故及时上报办公室，隐瞒不报的家长反映加倍扣分。
一般事故：破皮、流血、起包、抓伤等由保健室处理。
重大事故：缝针、骨折、烫伤、丢失、咬伤、死亡的必须报办公室，办公室再视情节上报，共计3分。
本班幼儿发生意外的，老师必须打电话或亲自上门看望。
教师需要将危险物品放在幼儿不易拿取的地方，以避免造成事故，共计2分。
由于当班教师擅自离岗或不负责任造成的事故，情况属实，由本人承担一切后果，共计2分。
妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，遗失和损耗的向办公室汇报，学期结束清点本班财产，共计1分。
4、卫生保健：(10分)幼儿园的卫生保健需要重视幼儿的健康问题，幼儿进园，认真进行晨检，用微笑面对每一位幼儿，共计1分。
每周定期剪指甲，促进幼儿良好卫生惯的养成，共计1分。
当班老师需要认真记好幼儿姓名、药名、数量，如发现一次错误，扣1分。
禁止幼儿带零食进园，教育幼儿不吃过期食品。
教育幼儿不乱扔纸屑、果壳，共计1分。
各班需要认真填写消毒记录表，每月底交到保健室。
每天需要消毒桌椅、门把手，经常保持活动室内空气的流通，共计2分。
定时拆洗和翻晒幼儿的被褥，随机检查。
漏一次扣1分，共计2分。
保持园内和教室的卫生是每个人的责任。
本班老师负责教室卫生，每次发现不卫生情况扣1分，每天最多扣3分。
下午离园前，幼儿需要整理衣裤，这项任务值1分。
在奖励方面，全学期出勤满勤可以得到5分，全学期安全无事故可以得到5分。
积极参加教育教研，每次获得县级一、二、三等奖可以得到3、2、1分，获得州级优质课奖可以得到5、4、3分。
优秀论文获得省、市、县级每篇可以得到3、2、1分，指导学生获得州、县一、二、三等奖可以得到3、2、1分或2.5、2、1.5分。
园内获奖可以得到2、1.5、1分。
参加各项活动获得县一、二、三等奖可以得到3、2、1分，州级可以得到4、3、2分，省级和国家级可以得到5、4、3分。
班额计算每多一名幼儿每学期总分可以加0.5分。
园长分数按全园前三名的平均分计算。
获得家长好评、社会好评或在上级检查中获得高度评价可以加2分。
一票否决制包括以下情形：班级有重大安全事故发生，造成严重后果，家长上访到上级部门；因严重体罚学生引起家长到县级以上部门上访；受到教育局通报批评；无故拒收幼儿。
财会人员的考勤方面，上班不迟到，迟到5分钟以内扣1分，10分钟以内扣2分，以此类推。
中途无故离开幼儿每次扣1分。
迟到4次视同1天事假。
每天实行签到制度，保卫每天在签到簿上做好记录，按月统计。
请假需要向办公室请假，自己安排好课务，经同意方可离园。
不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。
请病假每天扣0.5分，事假每天扣1分。
事假全学期累计超过半个月，在本学期考核总分中扣5分。
参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。
每人每学期可以调2天班，不影响满勤，用完后视为请假。
业务研究、教研活动等不参加每次扣1分。
开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。
婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
在考绩方面，思想品德占20分。
爱岗敬业、XXX，自觉遵守《教师职业道德规范》。
关心他人，主动帮助同事。
谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论他人，搬弄是非，不闹无原则纠纷，用事实说话。
体罚和变相体罚幼儿是不允许的。
1.园务工作(20分)在园务工作中，我们要服从领导分工，配合做好有关园务工作，以全园大局为重。
同时，进班时要注意穿着规范，不穿高跟鞋、留长指甲、披发。
上班时间应使用普通话，违者每次扣0.5分。
在上班时间内，不做任何与教育教学无关的事，坚守岗位，不擅离职守，串岗、干私活、睡觉等。
以上如有违反，每次扣1分，如因工作失误，家长每反映一次，查实扣2分。
2.财会工作(20分)在财会工作中，我们要做好月报表、年报表，按时向有关部门报送。
每月1日至25日收取幼儿生活费，无拖欠现象。
及时登记明细账，科目准确，账账相符。
幼儿伙食账目每月结算一次。
编制幼儿园年度的经费预算，严格执行上级主管部门批准的计划和预算，分析预算的执行情况和效果。
按时按要求组织好幼儿园收费、退费、发放工资等工作。
教职工询问的问题要耐心地给予解答。
树立好窗口形象，热情迎来送往家长、幼儿和来宾来客。
参与幼儿园膳食管理，做好食堂会计工作，每月结出盈亏。
落实财务安全措施，防火、防盗，进出要上锁。
按时做好学期财务工作计划和总结，并上交存档。
认真完成领导委派的其他兼职工作。
3.卫生保健(20分)在卫生保健工作中，我们要定期检查炊事人员，厨房炊具食品卫生情况，确保饮食卫生。
制定四季带量食谱，每周制定适合儿童年龄特点的食谱。
尽量自制点心，做到品种多样，搭配合理，按量供给，烹调色香味好。
凡出现受伤情况，应及时送往医院，并及时向园长汇报。
严禁向幼儿供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品。
认真接受卫生、防疫、质监、上级工作人员对食堂的检查，凡有不合要求之处扣1分。
定期检查幼儿活动室及卧室经常通风换气，地面桌椅干净整齐，消灭四害。
利用多种形式广泛开展健康教育活动。
认真做好一摸、二看、三问、四查的工作，有发现问题及时处理。
贯彻“预防为主”方针，按年龄及季节完成防疫部门布置的预防接种工作，预防接种率达百分之百。
幼儿园建立各种突发事件应急预案。
4.档案管理(10分)在档案管理方面，我们要认真做好各种档案的管理工作，包括幼儿的健康档案、成长档案、家长联系卡等。
要做好档案的整理、归档、保管和查询工作，确保档案的安全和完整性。
同时，要按时做好各种报表和汇总工作，上交存档。
园内管理制度完善，各项规章制度均张贴在墙上，档案资料管理明确。
所有园内物品都实行登记制度，任何人借用或使用必须先登记，及时归还。
各种资料和表册要及时上交，迟交或漏交将会扣分。
每月各班上交的各项表册要分类归档。
同时，要做好上级下达的各项文字案头工作，材料也要分类归档。
以上工作每项2分，视工作情况酌情扣分。
工会工作方面，考勤占20分。
上班不能迟到，迟到5分钟以内扣1分，10分钟以内扣2分，以此类推。
中途无故离开幼儿每次扣1分。
迟到4次视同1天事假。
每天实行签到制度，保卫每天在签到簿上做好记录，按月统计。
无论病、事、公假、调班，均需向办公室请假，自己安排好课务，经同意方可离园。
不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。
请病假每天扣0.5分，事假每天扣1分。
事假全学期累计超过半个月，在本学期考核总分中扣5分。
参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。
每人每学期可以调2天班，不影响满勤，用完后视为请假。
业务研究、教研活动等不参加每次扣1分。
开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。
婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
考绩占40分。
思想品德方面，爱岗敬业、XXX，自觉遵守《教师职业道德规范》。
关心他人，主动帮助同事。
谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论他人，搬弄是非，不闹无原则纠纷，用事实说话。
体罚和变相体罚幼儿是严格禁止的。
服从领导分工，配合做好有关园务工作，以全园大局为重。
进班时不能穿高跟鞋、留长指甲、披发。
上班时间使用普通话，违者每次扣0.5分。
上班时间不做任何与教育教学无关的事。
上班时间要坚守岗位，不得擅离职守，串岗、干私活、睡觉等行为。
以上如有违反，每次扣1分，如因工作失误，家长每反映一次，查实扣2分。
工会工作方面，要按时传达研究党的路线、方针、政策和上级工会重要文件、会议精神，结合幼儿园工会工作实际，研究提出贯彻执行的意见和措施。
重大节日要组织丰富多彩，灵活多样的活动，并有文字和图片记录。