幼儿园教师绩效考核方案
幼儿园教师绩效考核方案
为了促进我园健康、快速的发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教质量，从我园实际情况出发，特制定如下考核细则：
一、考核机构：
组长：（负责全盘教师考核）
副组长：（负责考核师德师风、党风廉政等）
成员：（负责考核教育教学工作、教师考勤等）
（负责考核安全、卫生保健工作等）
二、考核办法
1、每月各教师在60分的基础上，根据奖惩制度进行加减分，每月得出个人所得分数，一学年（一学期）得分的平均数就是考核得分。
2、评优是考核得分加上教职工投票分数（1票1分制），得分最高者为优秀。
三、有以下情况者取消评优资格
1、班级发生重大安全事故的（如骨折、缝针、烫伤、走失等）。
2、请假七天以上的（除婚假、产假、丧假等）。
四、具体考核办法遵循各项制度。
（附后：附件一、附件二、附件三）
附件一：
幼儿园教职工考勤、请假制度
为了维护幼儿园正常的工作秩序，加强对教职工的管理，规范和完善幼儿园制度，促使教职工能严守劳动纪律，坚守工作岗位，履行职责，经园委会研究，特制订考勤请假制度。
一、教职工考勤制度及办法
（一）一考勤制度
1．幼儿园全体教职工均系考勤对象，保教处负责考勤的组织工作。
2．教职工的考勤由保教主任负责，幼儿园中层、后勤由园长负责考勤，园长考勤由教育局负责，所有考勤均应做好做好记载工作。
3．出勤情况，一月由保教主任负责统计、公示一次，按学期记入教职工业务档案。
4．全体教职工必须按幼儿园规定的办公时间按时上下班，不迟到、不早退、不中途离岗。
5．教职工因事、因病(除特殊情况外)，必须事先履行请假手续，准假后方可离岗，工作时擅离职守按旷工论。
因公外出，需事先向有关领导报告。
6．请假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工处理。
（二）考勤考核办法：
教职工的考勤依据有关政策结合幼儿园的具体实际情况，同绩效挂钩，并在当月绩效中扣除，具体办法如下：
1、签到：一天2次签到，早晨、下午上班两次签到。
上班提前5分钟签到，上班后 5分钟以内签到视为迟到，5分钟以后签到无效，按缺签对待）迟到一次扣5元，不如实签一次扣5元，正常请假缺签不扣款。
2、严禁迟到、早退、旷课；迟到、早退5分以内每分扣3元，扣1分，5分以上10分钟以内扣6元，扣2分，迟到、早退10分钟以上视为旷课，按较大教学事故处理，每次扣款50元；若发生不安全事故或造成严重影响的，按重大教学事故处理，视其情节扣款100至300元不等。
4.不按时签到一次扣5元，扣1分；代签两人分别扣10元，扣2分；不如实签到者发现一次扣5元，扣1分。
5.打连班每人每天奖20元，一小时每人5元，节假日集体加班不奖励，不能加班的按请假对待，部分教师双休日、节假日加班一天奖50元。
6.请假两小时内每小时10元，两小时以上按半天请假对待。
7、上级检查、园里开展活动请假、无故不到岗，不请假，按旷工对待，按平常请假的两倍扣。
8、听课：教职工应积极参加听课，及时评课，相互取长
补短，共同提高；每学期听课不少于20节，少一节扣5元。
9、教案作业检查：认真备写教案，作业布置与批改符合学校规定，少一次扣5元；无教案和不批改作业，按教学事故处理，每次扣款10元。
10、认真完成幼儿园安排的其它工作任务，并及时上交各种材料。
未履行职责、未按规定上交各种材料的每次扣10元及其以上。
11、集会：所有会议（包括例会、大型会议、教研组会议、临时会议、集体活动等）缺旷1次扣10元，请假1次扣5元。
12、常规检查（查岗）：脱离岗位一次扣40元。
二、教职工请假制度及规定
（一）请假制度
1、教职工因事、因病请假，应由本人到主管领导处填写请假单，主管领导审批后，顶岗人员落实后方可离开岗位。
2、教职工因病、因事无法坚持正常上班，提出请假。
1天以内由主管领导审批，2-3天由园长审批， 3天以上者，必须附上县级医院以上医疗机构诊断证明，由园长签字后盖章后，报教育局审批。
校长请事假、病假由区教育局审批。
3、特殊情况来不及办理请假手续的，可由家属用电话或委托他人代办请假，假后按规定程序补办请假手续并说明情况，否则视为旷工。
4、销假：请假期满后（培训结束后），应及时到主管领导处办理销假手续，因未办理销假手续而影响教学工作和其他工作的按教学事故处理。
5、婚假：教职工结婚凭结婚证提出婚假。
达到法定婚龄结婚（男22周岁、女20周岁），婚假3天，夫妻双方晚婚者（男25周岁、女23周岁以上），婚假增加7天。
6、产假：女职工分娩，可请产假158天，其中产前假15天，产后假143天；产前假不足15天的，与产后假合并使用。
7、丧假：职工直系亲属（父母、岳父母、配偶和子女）死亡时，可以请丧假，丧假一周。
8、旷工界定
①虽有正当的请假理由，但未办理请假手续或自行请人代岗，未经领导批准的，视为旷工。
②因工作需要调动，不按调令规定时间到单位报到的，视为旷工。
③该请事假而请病假的，经发现查实，按旷工处理。
④请假批准期限已满，凡未办理续假手续而超假的以旷工论处。
（二）请假考核办法：
依照区局文件，结合幼儿园实际，按下列条款执行：
1.请假原则上由本人办理，不得以电话、短信方式请假
或由他人代请假，以电话、短信方式请假或由他人代请假（不可预测事件例外），每天扣40元。
2.病假：一个月内请病假1天者，扣30元；累计请病假3天以上者，从第4天开始每天扣40元。
3.住院病假：患病住院（做手术或骨折）请假期间扣款10元，出院后人不能上班，7天内每天扣30元，从第八天起每天扣50元（请假连续计算）；但需提交住院期间做检查和治疗的相关原始资料，如《病历》、住院、出院诊断证明、药费清单、药费发票等原始资料，不提供者按事假对待。
4.事假：一个月内请事假1天者扣40元；一个月累计请事假超过3天以上者，从第4天起每天扣100元。
本月不够扣，转下个月扣完为止。
5.旷职半天扣100元，一天扣200元。
一月累计旷职2天以上者，扣发当月奖励性绩效工资。
6.国家规定的婚、丧、产假按有关规定执行，不扣款。
（三）请假有关规定
1.一年内请事假超过30天，病假超过60天的当年不得评优，不得评职晋级。
2.考核年度内因病假累计超过6个月，事假累计超过3个月，或病事假累计超过5个月的工作人员不参加年度考核，不确定考核等次。
3.参加非主管部门计划下达的进修、培训学习应从严掌
握，凡未经教育局批准（或学校批准）擅自离校的按旷工论处。
4、主管领导严把病、事假请假关，严禁事假当病假请，3天以内病假，销假时需提供看病病历及药费发票等原始资料，并附在请假单后，否则按事假对待。
5.保教处工作人员每月初，收集请假单及相关材料并汇总，按月进行公示。
幼儿园
2020年9月
附件二
幼儿园卫生奖惩制度
附件三
幼儿园一日常规奖惩制度。
幼儿园老师绩效考核细则制度模版(三篇)
幼儿园老师绩效考核细则制度模版第一章总则第一条为加强对幼儿园教师的绩效管理，激励教师发挥自身优势，提高教育教学质量，特制定本绩效考核细则。
第二章考核目标第二条幼儿园教师绩效考核的目标是评估教师在教育教学工作中的表现，鼓励教师持续提升自身能力和专业水平，推动幼儿园教育教学的全面发展。
第三条幼儿园教师绩效考核的主要内容包括教育教学能力、教学质量、专业发展、团队合作以及工作表现等方面的评价。
第四条构成幼儿园教师绩效考核的指标包括定性指标和定量指标。
第三章考核流程第五条幼儿园教师绩效考核分为年度考核和一次性考核。
第六条年度考核按照每年学期结束时进行，流程包括目标设定、数据收集、评估和结果反馈。
第七条年度考核的目标设定阶段，由教师与上级主管进行沟通，共同确定考核目标，并确立行动计划。
第八条数据收集阶段，由教师准备材料、填写问卷、记录反馈等方式，收集证据来支持绩效评估。
第九条评估阶段，上级主管按照考核指标对教师的表现进行评估，并给予相应的等级评定。
第十条结果反馈阶段，上级主管与教师进行面谈，对考核结果进行讨论和解释，并为教师提供改进和发展的建议。
第十一条一次性考核是对教师在特定时期内的工作进行全面评价，流程和内容由幼儿园根据实际情况自行制定。
第四章考核指标第十二条幼儿园教师绩效考核的定性指标包括教育教学能力、教学质量、专业发展、团队合作以及工作表现等方面的评价。
第十三条幼儿园教师绩效考核的定量指标包括考核得分、教师教育教学质量评估结果、教师工作量评估结果等。
第五章考核评分第十四条幼儿园教师绩效考核采用百分制评分，总分100分。
第十五条年度考核的评分标准由幼儿园根据实际情况自行制定，包括每个指标的评分细则和评分权重。
第十六条一次性考核的评分标准由幼儿园根据实际情况自行制定，包括每个指标的评分细则和评分权重。
第六章考核结果与奖惩措施第十七条年度考核的结果包括优秀、良好、合格和待提升等等级。
第十八条年度考核结果不合格的教师，应制定个人改进计划，并进行后续的跟踪指导和督促。
幼儿园教师绩效工资考核方案
幼儿园教师绩效工资考核方案幼儿园教师绩效工资考核方案为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
我们应该怎么制定方案呢？以下是小编收集整理的幼儿园教师绩效工资考核方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园教师绩效工资考核方案1一、考核范围1.卫生保健工作2.教玩具、杂志管理二、考核方法1.每一项等第都通过教师自查，年级组长、班主任、园行政检查后把三者检查情况综合后由考评小组最后评定。
2.最后等第评定A级：卫生保健工作必须达到A级，资料管理B级以上(卫生保健工作A级的确定：卫生保健工作共九项指标，六项指标达A级，其中晨检、消毒、安全防护、保健资料管理必须为A级。
其它为B级以上) B级：二项指标均为B级以上。
C级：卫生保健工作九项分指标均为C级以上，且不够B级条件的。
D级：卫生保健工作九项分指标中有一项及以上指标为D级，则为D级。
三、保健老师岗位浮动工资发放标准A级：为一线上岗教师浮动工资的1.2×90%。
B级：为一线上岗教师浮动工资的1×90%。
C级：为一线上岗教师浮动工资的0.8×90%。
四、考评小组成员组长：副组长：组员：五、考核具体内容(一)卫生保健工作1.在园主任领导下，按照保健业务部门要求，学期初制订好卫生保健工作计划，期末及时写好卫生保健工作总结。
检查幼儿园各项卫生保健制度的落实情况，并做好有关记录的为B级;能主动、创造性地开展工作，完成各项工作任务的为A级;未完成上述工作任务，拖延不决的或记录不全、内容不实的为D级。
2.掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况，及时评价分析。
(1)协助妇保所做好新生入园体检、“六一”幼儿体检工作，及时完成汇总、记录、统计等项工作，发现问题和班任老师、幼儿家长及时交流，妥善处理的为A级;数据失实，计算错误或发现问题未及时处理造成不良后果的为D级。
幼儿园教师绩效考核方案（精选6篇）
幼儿园教师绩效考核方案（精选6篇）幼儿园教师绩效考核方案篇1一、出勤情况（一）基础分：25分。
出满勤，干满点无病事假的记25分。
（二）量化办法：1、事假一天扣5分，病假每天扣1分，旷课一节扣8分，迟到或早退一次扣2分。
2、校例会、园例会、教研活动及参加重要会议、大型活动：无故缺席一次扣6分，请假扣2分，迟到或早退一次扣1分（有责任部门负责考核）3、一次未签到扣2分，一次未签案扣2分。
二、履行职责（一）基础分：50分。
（二）量化办法：1、各种计划、总结的制定：（10分）以下各项要求，每次每缺一项扣1分：①期初制定教学计划，并按时上交；②期末写好总结并按时上交；③认真编写并按时签到：格式符合、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。
（如发现无教案上课者，每次加扣1分）；2、教育教学工作：（10分）每月对教师采取不定时的教学常规检查，其教育教学效果按优、良、合格三个等级进行评定，分别得10分、7分、5分。
①教育环境：A、物质环境：提供丰富的材料和教育资源，供幼儿主动自由的探索，满足不同水平幼儿发展的需要（主墙饰、各区角、活动准备）；B、精神环境：在师生交往中建立良好的师生关系，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境；②组织活动方式与策略：引导幼儿积极主动的学习，能针对幼儿的能力差异进行个别指导，促进每一个幼儿在原有的水平上发展。
③常规遵守：在活动中，幼儿能自觉遵守常规。
3、保育工作：（10分）每月对教师采取不定时的保育工作常规检查，其保育效果按优、良、合格三个等级进行评定，分别得10分、7分、5分。
①生活技能指导：认真督促指导各环节幼儿生活技能。
（盥洗、上厕、收拾玩具及生活用具等）②班级环境卫生：班级的教玩具卫生安全，按规定清洗、消毒，摆列整齐有序。
③班级财产的管理：管理好班级幼儿的生活用具及教玩具。
4、幼儿发展情况：（10分）每月对各班幼儿进行随机抽查，检验该阶段幼儿的发展水平，从而检验教师的保教效果。
幼儿园教师绩效考核方案
幼儿园教师绩效考核方案一、背景与目的幼儿园教师是学前教育的重要组成部分，对于幼儿园的教育质量和发展起到至关重要的作用。
因此，建立一个科学合理的幼儿园教师绩效考核方案，旨在评估教师的教育教学能力与业绩，促进教师的个人成长和专业发展，提高幼儿园教育质量。
二、考核指标与权重1.教育教学能力（40%）：包括教学准备、教学方法和教学效果等，通过课堂观察、学生评价等多种形式进行评估。
2.学生发展与成长（30%）：考核幼儿园教师对学生发展与成长的指导和帮助，通过幼儿评价和家长评价等进行评估。
3.专业能力与知识水平（20%）：考核教师的专业素养和教育知识水平，包括参与培训、专业发展等方面的考核。
4.个人品德与职业操守（10%）：考核教师的职业道德、态度和团队合作等方面，通过同事和家长评价等方式进行评估。
三、考核流程1.设立考核周期：一般为一学年为一个考核周期。
2.制定考核计划：学校根据教师岗位架构和教育教学任务，制定每位教师的个人考核计划，并向教师明确考核的指标和标准。
3.数据收集与分析：学校通过多种方式收集教师的业绩数据和评价反馈，如课堂观察、学生评价、家长意见等，对教师进行绩效数据分析。
4.定期评估与反馈：学校根据考核指标和权重，对教师的绩效进行评估和打分，并向教师提供详细的评估报告和反馈意见。
5.绩效奖惩措施：学校根据教师的绩效评估结果，对教师实行奖惩措施，如提供晋升机会、奖励优秀教师等。
四、注意事项与改进建议1.考核过程应保证公平公正：评估标准明确、评估程序规范，避免个人主观意识对教师绩效的影响。
2.考核结果应及时反馈：及时向教师提供评估报告和意见，帮助教师发现问题、改进工作。
3.评估指标应科学合理：考虑到幼儿园教师的特殊职业性质，指标设置应具体、可操作，能够真实反映教师的工作情况和表现。
4.鼓励教师专业发展：学校应提供培训机会和专业交流平台，帮助教师不断提升自己的教育教学能力和知识水平。
5.定期评估与改进：学校应定期对绩效考核方案进行评估和改进，不断提高考核的科学性和有效性。
幼儿园绩效考核制度(25篇)
幼儿园绩效考核制度（25篇）幼儿园绩效考核制度（精选25篇）幼儿园绩效考核制度篇1为了加强本园教师队伍管理，建立教师工作管理机制，调动教师工作的积极性，使教师树立良好的职业道德和敬业精神，保证幼儿心理、身体、智能的健康发展，根据本园实际，特制定如下绩效考核办法：一、考核范围与时间1、考核范围已聘任到岗位上从事管理、教学、保育、后勤工作的人员。
2、考核时间（1）日常考核每月进行；（2）学期考核每学期最后一月进行；（3）年度考核在每年的最后一个月进行，为每学年两学期考核的平均成绩。
二、考核机构由园长、副园长、园长助理、办公室主任组成的领导小组，负责考核安排和管理工作，具体考核由园务会负责。
三、考核内容与形式1、考核内容①对管理干部的任职情况进行考核。
考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。
②教职工考核依据其受聘期间确定的工作目标或聘任合同，以及本年度完成任务和履行岗位职责的基本情况，考核的主要内容包括：师德表现、业务水平、工作态度、工作实绩四个方面。
2、考核形式①考核人员根据考核内容和评分标准对分管员工进行考核，每月一次与绩效奖金挂钩。
②年度考核方式，以工作人员每月绩效成绩占60%，员工自评成绩占5%，员工互评（或下级对上级的评价）成绩占15%，主管副园长或园长助理评分占15%，园长评分占5%（园长直接管理的管理干部评分占20%）。
评分时需秉持公正、公平原则。
教职工的师德表现、业务水平、工作态度等采用定性记分考核法，即被考核人自评和互评的办法（考核内容见考核表）。
教职工的工作实绩考核采用“定量记分考核标准”，工作实绩考核分为基本考核与附加奖励考核。
基本考核是针对教职工一学期每月月度考核的平均成绩；附加奖励考核是针对教职工在教学、保育等工作中获得的各种奖励或发表的各类论文等。
教职工的工作实绩考核总积分等于基本考核积分与附加奖励考核积分之和。
四、考核等级与标准1、考核等级教职工的考核等级分为优秀（85分以上）、称职（70-85分）、基本称职（60-70分）和不称职（60分以下）四级。
幼儿园老师绩效考核细则制度范文（四篇）
幼儿园老师绩效考核细则制度范文一、考核目的：为了规范幼儿园老师的教学行为，提高教学质量，促进幼儿园的发展和进步，建立健全幼儿园老师绩效考核制度。
二、考核指标：1. 教学教研能力：包括教学设计、教学实施、教学效果等方面的能力。
2. 师德师风：包括言行举止、与家长的沟通以及教育教学态度等方面的表现。
3. 班级管理：包括班级管理能力、班级教育环境的营造以及与同事之间的合作等方面的表现。
4. 效能工作：包括工作积极性、工作态度等方面的表现。
5. 个人发展：包括参加培训、学习、进修等方面的表现。
三、考核方法：1. 定期评估：每个学期结束时，由教导员对幼儿园老师进行定期评估。
2. 360度评估：每年开展一次360度评估，包括对幼儿园老师的自我评估、同事评估和家长评估。
3. 实地观察：每个学期至少进行一次实地观察，对幼儿园老师的教学实施情况进行评估。
4. 学生满意度调查：每学期末进行一次学生满意度调查，了解学生对老师的满意度。
5. 教研成果评估：对幼儿园老师的教研成果进行评估，包括教案设计、教材研究等。
四、考核结果：1. 优秀：考核结果在90分以上。
2. 良好：考核结果在80-89分之间。
3. 合格：考核结果在70-79分之间。
4. 不合格：考核结果在70分以下。
五、考核奖惩：1. 优秀：给予奖励，包括奖金、表彰证书等。
2. 良好：给予鼓励，包括表扬、捧场等。
3. 合格：继续保持，进行进一步的培训和提高。
4. 不合格：进行处罚，包括警告、降级等。
六、考核周期：每年一次，从每年的第二学期开始，到第二年的第一学期结束，共计半年时间。
七、考核结果的运用：1. 优秀和良好的老师，可担任幼儿园各类骨干岗位，或参与幼儿园的各类项目。
2. 合格的老师，按照幼儿园的相关规定进行晋职晋级或晋升。
3. 不合格的老师，根据幼儿园的考核制度进行相应的处理，包括警告、降级等。
八、考核结果的公示和反馈：考核结果在幼儿园内公示，并向老师进行反馈，接受老师的意见和建议。
幼儿园老师绩效考核细则制度(3篇)
幼儿园老师绩效考核细则制度第一章总则第一条为了更好地促进幼儿园教师的绩效发展，提高教师专业素质和教学水平，制定本绩效考核细则。
第二条幼儿园教师绩效考核细则适用于全体教师。
第三条幼儿园绩效考核的目的是根据教师的教学质量、教学效果和教学能力，综合评价教师的绩效，为进一步提高教师的专业能力提供指导和帮助。
第四条幼儿园绩效考核的原则是公开、公平、公正、科学、客观。
第五条幼儿园绩效考核的内容包括教学质量、工作表现、教育教学能力等方面。
第六条绩效考核的结果用于评选优秀教师、定绩效工资、提升职称、晋升岗位等。
第七条绩效考核周期为一学年。
第二章考核指标第八条幼儿园绩效考核主要指标包括：1. 教学质量：包括教学计划的制订与执行情况、教学内容和教学方法的有效性、教学过程中对幼儿的引导和评价等。
2. 工作表现：包括工作纪律的遵守情况、工作态度和服务意识、与家长的沟通和合作。
3. 教育教学能力：包括专业知识和技能的掌握情况、教学资源的合理利用、教学效果的评估和改进等。
第九条幼儿园根据具体情况，可以制定其他绩效考核指标，如科研能力、项目实施等。
第三章考核程序第十条幼儿园绩效考核由校务委员会负责组织和管理。
第十一条考核程序主要包括考核目标设定、考核指标制定、考核过程、考核结果评定和奖惩决定等环节。
第十二条幼儿园绩效考核按年度进行，分为两个阶段：上半年和下半年。
第十三条上半年考核由校务委员会确定考核指标和内容，根据教师填写的自评表、同事互评表和家长评价等材料进行综合评定。
第十四条下半年考核由校务委员会组织课堂观摩、教学案例评选、教学效果评估等活动，对教师进行全方位的评价。
第四章考核评定第十五条老师的绩效考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等级。
第十六条优秀等级的教师，在教学质量、工作表现和教育教学能力等方面都表现出色，能够为幼儿园的发展和提高做出积极贡献。
第十七条称职等级的教师，能够达到幼儿园规定的绩效考核指标，对幼儿进行有效的教育和引导。
幼儿园老师绩效考核方案范文（精选7篇）
幼儿园老师绩效考核方案幼儿园老师绩效考核方案范文（精选7篇）为了确保事情或工作扎实开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园老师绩效考核方案范文（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园老师绩效考核方案1为完善实施幼儿园绩效工资工作，根据上级要求和幼儿园实际，现就幼儿园绩效考核制订如下办法。
幼儿园绩效工资由三部分组成，即：岗位津贴、工作量津贴和绩效奖励。
其中岗位津贴和工作量津贴为基础性绩效工资，占总量的60%，绩效奖励40%。
本年度增量部分主要用于绩效一块。
一、有关请假、病事假、调休代课等规定1、病假凭病历卡和该门诊医生开据的病假单，经领导审核批准方可准假。
病事假国家工资按：国家规定执行。
绩效奖励按：五个工作日之内病假每天扣50元，事假每天扣xx元。
五个工作日之外病假每天扣xx元，事假每天扣xx元。
2、病假、事假与全勤挂钩。
3、事假必须请假在前，经领导批准方可准假。
4、迟到、早退，如有特殊理由及时与园方联系，根据实情酌情处理，一般情况处理：10分钟——30分钟扣20元。
5、旷工一天扣xx元，依次类推。
工作时间上访视作旷工，师德一票否决。
6、代课半天xx元。
7、教职工需要调休，不影响工作、学习。
调休提前提出并填写调休单，经领导同意后方可调休。
不经批准自行调休，作旷工处理。
连续调休不超过三个工作日，课务自行协商解决，避开教学月与幼儿园重大活动。
8、除急诊、特殊病例外，看病尽量利用空班时间，并事先与领导请假，若岛外看病时间达一天的作半天调休处理，看病后主动向领导出示病历卡。
9、丧假、产假、婚假、公假按国家规定的假期执行，享有全勤奖。
10、凡参加家长会凭有关学校通知，在完成本人工作量情况下酌情处理，假期不超过半天，来回路程假不提供。
11、计划生育放环、献血、取环，在规定的假期工资奖金不受影响，不扣全勤奖，超过规定时间，按病假处理。
幼儿园绩效考核方案
幼儿园绩效考核方案（一)根据上级有关文件精神，为落实教师绩效工资分配政策，维护广大教职工利益，稳定基层教师队伍，激发广大教育工作者教书育人的工作热情，特制定本方案(试行）.一、指导思想以深入贯彻落实科学发展观为指导，以推动义务教育持续、均衡发展为目标，以增强教师爱岗敬业的积极性为导向,建立健全符合教育规律、有利于教师成长、设置科学、考核体系完善的学校及教职工考核评估制度,全面提高学校整体办学水平，努力办好让人民满意的义务教育。
二、成立组织成立马集中心校教师绩效考核领导小组;组长：副组长：组员：三、实施对象各中小学在编在岗的工作人员.退休、退职、退养人员均执行生活补贴。
其中,退休人员生活补贴标准由县人事、财政部门确定,按月发放；退职人员按照同职级退休人员标准的70％确定;退养民师按照在职教职工绩效工资增加平均额的70％执行.四、考核原则1、分类管理，区别对待。
因各中小学校情差异很大，不便于集中统一管理,把学校分成四个层次：两中学、三小学、五村小、五教学点。
同类学校之间通过协商一致的原则尽可能制定基本统一的标准。
2、效率优先,兼顾公平。
要切实体现多劳多得、优绩优酬，在此基础上，照顾到教师之间不宜拉得过大。
3、激励先进，注重实绩。
建立考核体系，完善考核内容，对于师德师风、安全工作、单位的农远管理与应用实行一票否决，特别注重教师履行岗位职责的实际表现和工作贡献。
4、导向驱动，杠杆调节。
绩效工资考核分配,要向一线倾斜，向学习反思型教师倾斜，向善管理会创新的班子成员倾斜,特别要向在魅力德育和高效课堂等办学特色方面做出突出贡献的班子成员、教研组长、班主任和任课教师倾斜。
5、客观公正,便于操作。
坚持实事求是,民主公开;程序规范，公平公正；简便易行，利于操作。
五、绩效工资的分配1、中心校奖励基金：每学期按10000元左右设立奖励基金，用于在魅力德育、高效课堂和各种全乡性教育教学活动的奖励.2、各中小学校长绩效工资：教学点、村小和五大校校长（含中心校办公室人员）分别按县人均水平的1.1、1。
幼儿园教师绩效考核方案模板5篇
幼儿园教师绩效考核方案模板5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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