二年级写堆雪人的作文(7篇)
二年级上册看图写话堆雪人
二年级上册看图写话堆雪人第一篇：这是一个晴朗的冬天，天空中洒下了一片洁白的雪花。
小明和小红兴奋地跑出家门，准备堆雪人。
他们找来了两个大雪球作为雪人的身体，再找来小雪球作为雪人的头部。
小明挖出两个突起的洞作为雪人的眼睛，小红又挖出一个大嘴巴。
他们用两根小树枝作为雪人的手臂，还用橙子作为雪人的鼻子。
最后，他们在雪人的头上插上了一个小帽子，一只小雪人就这样被堆了起来。
第二篇：今天，小雨和小风一起在院子里堆雪人。
他们都穿上了厚厚的冬装，脸上都覆盖着雪花。
小雨动手先把两个雪球捏圆，一个放在另一个上面，堆成了一个身子。
小风在雪人的脸上捏了两个小突起，做成了眼睛，又捏了一个大圆洞，成了雪人的嘴巴。
他们找来两根树枝当做雪人的手臂，还戴上了一顶小红帽，真是一个可爱的雪人！第三篇：冬天的早晨，小明和小兰来到了雪地里玩耍。
他们决定堆一个大雪人。
小明先用积雪捏了一个大雪球，小兰也捏了一个。
他们将雪球一个倒在了另一个上面，两个雪球紧紧地连在了一起，成了雪人的身子。
小明拾起一块石子，插入雪人的头上，成了眼睛。
小兰又捡了一片胡萝卜叶子，成了鼻子。
最后，他们在雪人的头上戴上了一顶红色的小帽子，整个雪人完工了。
第四篇：周末的早上，小明带着弟弟小杰来到院子里玩雪。
他们决定堆一个超级大的雪人。
小明先捏了一个大大的雪球，小杰则捏了一个小小的雪球。
小明把大雪球放在地上，小杰把小雪球放在大雪球上。
他们用两根长长的树枝做成雪人的手臂，再用两片落叶做成雪人的眼睛。
最后，他们在雪人的头上插上了一个大胡萝卜，雪人看起来真是像真的一样！他们为自己的作品感到骄傲。
第五篇：今天，小红和小绿决定堆一个雪人比赛。
小红捏了一个大雪球，小绿捏了一个小雪球。
他们将两个雪球一个放在另一个上面，小红的雪人显得更高大一些。
小红动作迅速，用两根树枝做了一个双臂，挖出了两个小洞做成眼睛。
小绿却慢悠悠地堆雪人，雪人的手臂也是用草做成的。
比赛结束后，小红的雪人被评为最好看的雪人，小绿也很高兴地为小红庆祝胜利。
二年级作文堆雪人200字8篇
二年级作文堆雪人200字8篇冬天，河水结冰了，雪花纷纷扬扬地落下，不一会儿河边就变得白雪皑皑了，都分不清哪是河哪是地了。
小朋友们在厚厚的雪地里打雪仗，堆雪人。
白茫茫的雪地霎时间成了孩子们的游乐场。
下面一起随店铺来欣赏小学二年级关于“堆雪人”的作文吧。
二年级作文堆雪人200字篇1：堆雪人下雪了，下雪了，白色的雪花从天空中慢慢地飘落下来，地上积了许多许多的雪，漂亮极了。
我和哥哥拿了脸盆和水桶到雪地，用扭扣当眼睛、电池当鼻子、红萝卜当嘴巴，堆了一个漂亮的雪孩子。
哥哥拿了照相机，很仔细地把我和雪孩子拍了下来。
我和哥哥看着可爱的雪孩子，又唱又跳玩得很开心。
二年级作文堆雪人200字篇2：堆雪人今天下了一场很大的雪。
我们家的房顶铺上了厚厚的一层。
我和爸爸决定堆一个大雪人。
爸爸用铲了铲一个大雪堆做他的身体，我滚了一个大雪球做他的头，然后我用啤酒瓶盖子做眼睛，用红辣椒做鼻子，最后给他戴上帽子和围巾，一个大雪人就做成了。
他正站在雪地里对着我微笑呢。
二年级作文堆雪人200字篇3：堆雪人作者：wlsyxx201002今天，下了一场大雪。
我和爸爸一起到门外堆雪人。
爸爸用铁锨堆了一个拿了一把扫帚放在雪人的胳膊上，看上去就大雪人，我拿贝壳给雪人做眼睛，我又拿了一个胡萝卜做雪人的鼻子。
嘴巴是用辣椒做的。
爸爸还给雪人做了两只胳膊。
我跑进屋子里像雪人在扫地一样。
雪人堆成了，我心里美滋滋的。
二年级作文堆雪人200字篇4：堆雪人2010年下起鹅毛大雪，啊!从来没见过这么大的雪!雪下停之后我们堆了一个个小雪人，非常可爱。
我们打雪仗，你拿着雪砸我，我拿雪扔你，大家身上到处都是雪。
个个满头大汗，开心极了。
不知不觉天黑了，大家都依依不舍的回家了!我们几个好朋友又约好第二天又去玩。
真开心啊!二年级作文堆雪人200字篇5：堆雪人今天早上，下了一场大雪。
我和哥哥到外边堆雪人。
我拿好了铲子、桶，我用铲子把雪装在桶里，堆了个雪人的身子，然后把不好看的地方修改好，接着用雪堆了一个雪人的头，放在雪人身体上面，用红纸条剪成嘴的形状贴在雪人的脸上。
描写堆雪人的作文（精选22篇）
描写堆雪人的作文（精选22篇）作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
下面是小编为大家收集的描写堆雪人的作文（精选22篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写堆雪人的作文篇1冬天里的一天，天空中飘起了雪花，一开始是黄豆粒那么大的小雪花，渐渐地，雪越下越大，变成了鹅毛大雪。
第二天早上我往窗外一看，啊！大地一派银装素裹的景象，树木好像披上了一件银白色的棉衣，屋顶上、草地上、车棚上到处都是白茫茫的积雪。
我突然灵机一动，何不趁现在出去堆一个雪人。
说干就干，我找了一根胡萝卜，两把扫帚，还有两颗黑黑的纽扣便兴冲冲地下楼了。
街道上厚厚的积雪就像一块雪白雪白的地毯。
双脚踩在雪地里，发出了“咯吱咯吱”的声音，好听极了。
我找了一块空地，从各处搬来一堆堆积雪，堆成了一个大大的雪球，做成了雪人的身体。
这时一阵阵寒风吹来，我不禁打了一个寒战。
我的手在雪地里都快要冻僵了，但是雪人已经完成了一半，我怎么能半途而废呢？我不顾寒冷又拿起两把扫帚分别插在雪人身体的两侧当做手臂。
接着我又搓了一个小一点的雪球放在雪人的身体上当做脑袋，然后把两颗黑纽扣镶嵌在“脑袋”上当做眼睛，最后我把一根胡萝卜插在“眼睛”的下方当做“鼻子”。
这样一个又白又胖的雪人就堆好了，看着这个可爱的雪人，我心里别提有多开心了，原来冻僵了的小手也变得热乎乎的了。
真希望雪不要融化得太快，让我有时间再堆一个雪人妹妹和他做伴。
描写堆雪人的作文篇2早饭后，我下楼堆雪人。
天空中飘着一朵朵雪花，落在我的手套上一个大雪花，我发现它的形状像我画的一样好看。
雪下得厚厚的，踩上去像沼泽地一样，我的脚和小腿都陷进去了，走在雪地上寸步难行。
我开始滚了一个雪球，那是一个很大很大的雪球，做雪人的身子，滚雪球的时候，我的手快冻僵了。
我又滚了一个雪球，我把它滚得小小的，做雪人的头。
堆雪人二年级作文范文（精选39篇）
堆雪人二年级作文堆雪人二年级作文范文（精选39篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的堆雪人二年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
堆雪人二年级作文篇1一天早上下起了大雪。
小红和他的小伙伴一起约好去广场堆雪人。
小红穿着红色的羽绒服，戴着毛茸茸的帽子。
现在小红要开始堆雪人了。
小红首先用雪球做雪人的头，小红做呀做终于做好了。
小红现在要给雪人装饰了。
小红用纽扣做眼睛、胡萝卜做鼻子、辣椒做嘴巴、糖葫芦做手臂、水桶做帽子。
然后小黄在一边滚雪球，小黄穿着毛茸茸的外套，戴着绿色的手套还戴着绿色的帽子。
小红和小黄玩得可开心了呢，而且旁边的小朋友还在玩雪球、打雪仗。
堆雪人二年级作文篇2大雪纷飞的早上，小明带着他的小伙伴来公园里堆雪人。
小红先堆了个雪人，用纽扣来做眼睛，胡萝卜来做鼻子，辣椒做嘴巴，糖葫芦做手臂。
最后小红在雪人的头上盖上水桶做帽子。
小明在雪人的旁边滚雪球，他滚的脸都红了。
小绿和小爱在雪地上打雪仗，他们玩得真高兴啊！堆雪人二年级作文篇3下了一夜的雪，早晨地上落了厚厚的一层雪。
我和爸爸一起去楼下堆雪人，我们先把周围的雪堆到一起做雪人的身体，又滚了一个大雪球做雪人的头，最后我们又用小石子和袋子装饰了雪人，这样我们可爱的雪人就做好了。
虽然我们的手都冻红了，但看着我们堆好的雪人，就觉得很温暖了。
堆雪人二年级作文篇4星期五，我和小伙伴一起堆雪人。
我们玩的非常高兴。
我们先积雪，把雪积多了，雪人的身体越高越胖了。
我们可高兴了。
於是拿着两个扫帚插在雪人那白白胖胖的肚子上。
雪人的手与肚子已经完成了，接下来我们开始做头。
我们找一个大桶里面装满雪，扣在雪人身上，头也做成了。
我们找来三个扣子，当鼻子和眼睛，这样就剩嘴巴了，我们找来两片树叶，来当雪人的嘴巴。
这样雪人就做成了，我们渴望，如果雪人能活过来，那该多好啊！堆雪人二年级作文篇5冬天到了，小朋友们穿着厚厚的羽绒服，戴着围巾出门了。
描写堆雪人作文（精选83篇）
描写堆雪⼈作⽂（精选83篇） 在⽇复⼀⽇的学习、⼯作或⽣活中，⼤家总免不了要接触或使⽤作⽂吧，作⽂要求篇章结构完整，⼀定要避免⽆结尾作⽂的出现。
写起作⽂来就毫⽆头绪？以下是店铺为⼤家收集的描写堆雪⼈作⽂（精选83篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
描写堆雪⼈作⽂篇1 冬天到了，下了⼀晚上的⼤雪，⼤地好像铺上了厚厚的地毯，房屋、⼤树都披上了银装，到处⼀⽚雪⽩，好像让⼈们来到了图画⾥。
⼩红、⼩亮和⼩明⼀起去花园⾥玩雪。
他们穿上了厚厚的⾐服、帽⼦和围⼱，戴上⼯具出发了，来到了花园，⼩红和⼩明⼀起滚⼤雪球，⼩亮滚⼩雪球。
然后，⼩明把⼩雪球放到了⼤雪球上，⼜在⼩雪球上按上了扣⼦当眼睛，按上萝⼘当⿐⼦，⼩明还把⾃⼰的帽⼦和围⼱给雪⼈戴上，他们看着⼩雪⼈可爱的样⼦开⼼极了。
描写堆雪⼈作⽂篇2 下雪了！下雪了！下雪了！ ⽩茫茫的雪从天⽽降，我们兴奋地⼤叫！ 下雪，⼈们当然会想到堆雪⼈、打雪仗、滚雪球，⼩朋友们也不例外。
回到家⾥我急急忙忙脱下书包，拿着铲⼦就出了门。
我爸爸拿着巨⼤的扫把，把雪扫到了⼀边，这可是帮了我⼤忙。
我把扫来的积雪堆成⼀座“⼩⼭”，当雪⼈的⾝体，⼜好不容易滚了⼀个雪球当雪⼈的脑袋。
堆雪⼈的⾝⼦时，我可是费了九⽜⼆虎之⼒哦！⼀开始是⼀个像字典⼀样⾼的“⼩⼭”，我⼜往上堆，越堆越⾼，越堆越⼤，最后已经到了我的腰间了。
我边想边堆，想着想着雪⼈的样⼦就出现在了我的脑海⾥，胖胖的雪⼈⼉可爱极了！ 滚雪球时，我弯着腰在雪地⾥滚来滚去，我有点⼉累了，可是雪球⼀点⼉也没变⼤，我就在⼀个地⽅滚，还是不⼤。
没办法，我就拿⼀个盆，⾥⾯装满雪再往雪⼈⾝体上倒扣下来，然后把它修成圆形，雪⼈⼉的头做好啦！真的和我想象中的⼀模⼀样！ 最后我就要想办法把眼睛、嘴巴和⿐⼦都安上了，因为材料不⾜，家⾥只有⼩橘⼦，那就地取材吧。
你别说，这雪⼈还真的很可爱！ 我这次堆的雪⼈⼉是最可爱、最美丽的雪⼈。
描写堆雪⼈作⽂篇3 ⼀觉醒来后，刚挣开眼睛，突然听到妈妈说外⾯积了很厚的雪，我听后赶忙穿⾐服，跑到外⾯，只见眼前⽩茫茫的⼀⽚，好厚的雪啊。
关于堆雪人的作文（精选15篇）
堆雪人的作文无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的关于堆雪人的作文，希望对大家有所帮助。
关于堆雪人的作文1昨天晚上雪终于停了，今天早上，我吃完早餐就兴冲冲地跑下楼堆雪人去了。
我跑下了楼，看见白茫茫的一大片雪，就更加兴奋了。
我着儿拿点，那边也拿点，不一会儿，我就搜集了一堆雪，一看材料有了，我就马上开工。
不一会儿，雪人的一个轮廓就做好了，可我看了又看，觉得这不是一个人，更可以说是一个企鹅。
我就拿出铲子，把他的身子和脖子分开。
然后，我在那铲子把他别的地方修改修改，多的地方去掉，少的地方再添上去。
过了一段时间，我雪人样子是出来了，就是没有眼睛、嘴和手。
我想：手就用雪做吧，可眼睛和嘴用雪做就太难看了吧！这时，我灵机一动，想到了一个好主意。
我先把手装好，用一些雪捏成一个长方形，然后用铲子修改一下，一只手就这样做好了。
接着我用同样的方法做了另一只手。
最后，我从小树上摘下几片树叶，再在雪人脸上挖了两个孔，把叶子塞进去。
又摘了一个小草下来，把他当嘴巴，然后，我觉得应该在加些东西，于是，我把凸出来的一株大草上的雪搬来，当作雪人的帽子。
就这样，我的雪人完成了。
关于堆雪人的作文2鹅毛般的大雪下了一夜，早晨起来往窗外看，好一个白雪皑皑的世界。
我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿来铁锨来到院子里，小朋友们也不约而同地来到院子里，我提议：“咱们一起堆雪人吧！”小朋友们异口同声地说：“好吧！”我们找到了一个雪多的地方，我用铁锨铲雪往上堆，小东用撮子撮雪往上扣，小军用水桶装雪往上放，不一会儿就堆成了一个一米多高的大雪堆。
我用铁锨使劲拍，让雪堆更结实，把雪堆拍成圆形，当做雪人的身子，小东与小军合力滚了一个大雪球，放在圆形雪堆的上面，当做雪人的头。
我用香蕉当雪人的嘴，小东用胡萝卜当雪人的鼻子，小军捡来石头当雪人的眼睛，边按边说：“这真是画龙点睛啊！”我拿来小水桶往雪人头上扣，当雪人的帽子，小东解下围巾系在雪人的脖子上，我捡来树枝插在肩上当雪人的手。
二年级看图作文：堆雪人（通用8篇）
二年级看图作文：堆雪人二年级看图作文：堆雪人（通用8篇）在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的二年级看图作文：堆雪人，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级看图作文：堆雪人篇1冬天到了，树上都积满了的雪，小朋友们也出来玩了。
他们在雪地上堆雪人，堆了一个胖胖的大大的雪人，这个雪人比小朋友们还大呢，雪人的头顶上戴着竹子编的小筐，这就是它的帽子，眼睛用小石子做成的，鼻子是用一根胡萝卜做的，嘴是用弯曲的木棍做的，戴着一条毛线织的围巾。
雪人堆成了，看啊!几只小鸟也被雪人吸引来了，有一只还站到雪人的帽子上。
小朋友们围着雪人跳着、笑着，玩得真开心啊!二年级看图作文：堆雪人篇2冬天到了，今天下了一场鹅毛大雪，小伙伴们都不约而同地来到广场上。
有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滚了一个大雪球。
小伙伴们要堆雪人，他们分了工，有的人做雪人圆圆的头;有的人做雪人圆桶状的身体;还有的人做雪人椭圆形的底座。
大家齐心协办，终于把一个又白又胖的雪人做成了。
然后，他们用铁桶做雪人的帽子;用柳树叶做雪人的眉毛;用纽扣做雪人的眼睛;用胡萝卜做雪人的鼻子;用辣椒做雪人的嘴巴;用糖葫芦做雪人的双手;用山楂做雪人的纽扣。
小伙伴们围着漂亮的雪人，又蹦又跳，他们玩得真开心啊!二年级看图作文：堆雪人篇3周日的早上一起床，我发现昨晚下了一夜的'雪，外面白茫茫的一片，大地好像盖上了厚厚的棉被，房屋和树木仿佛披上了一层银纱。
吃过早饭，我和小明、小刚相约一起到院子里堆雪人。
我们首先滚了一个大雪球，之后又滚了一个小雪球，然后将小雪球垒在大雪球上面，再用红萝卜给雪人当鼻子，又用两颗巧克力做雪人的眼镜，再拿竹筐给雪人带上帽子。
小刚说:“用我的围巾给雪人带上吧。
”说完，他就把自己的围巾卸了下来，给雪人围上了。
雪人一下子帅气了起来。
关于堆雪人作文精选15篇
堆雪人作文关于堆雪人作文精选15篇在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的关于堆雪人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于堆雪人作文1今天的体育课上，我们玩得很开心。
因为昨晚下了一场大雪，所以老师让我们堆雪人。
这可是我们最喜欢的'游戏啊！我们分成两组来比赛，看哪组先堆一个又大又漂亮的雪人。
比赛开始了，只见刘宇像风一样冲向雪地，滚了一个大雪球。
其他人也来滚雪球，最后我们选了两个又大又圆的雪球堆成一个大雪人。
这时，另一组的雪人也堆好了。
但是它们都没有鼻子、眼睛和嘴巴，因为操场上没有合适的东西装饰它们。
我们两组完成比赛后，同学们都开心地笑了。
关于堆雪人作文2昨天下了一天一夜的鹅毛大雪，地上铺着厚厚的地毯，小树围上了雪白的围巾，屋顶戴上了洁白的帽子，放眼望去，世界变得银装素裹，到处一片雪白。
一大早，我就起床了，迫不及待地约了我的哥哥到楼下去堆雪人。
我们用小铁锹把雪收到一起，然后滚成两个大小不一的`雪球，从大到小地排列起来，哈哈，一个雪人的外形堆好了！我和哥哥用两片树叶给雪做了一双眼睛，再把雪捏成一个红萝卜的形状，给雪人当鼻子。
我们找了三根树枝，分别当雪人嘴巴和两只小手，再把收雪的小水桶扣在小雪人的头上当帽子。
哈哈，一个可爱的小雪人堆好了！我们围着小雪人跑啊，跳啊，真高兴！下雪真好，给我带来了那么多乐趣！家长评语：玩雪的感觉很真实！关于堆雪人作文3冬天的一个早晨，红红、小明、小刚、丁丁、冬冬在公园里堆雪人，他们先在地上滚一个大雪球当做雪人的身体，再把胡萝卜插在雪人的眼睛下，当鼻子，再把辣椒按在雪人的.鼻下，当作嘴巴再把帽子戴在雪人头上可是雪人太高他们戴不着。
丁丁想了一个好办法，丁丁弯着腰让红红站在丁丁背上。
他们说干就干不一会儿雪人堆好了，他们跳啊唱啊，真高兴。
关于堆雪人作文4冬天的一天，下了一场大雪，雪花纷纷扬扬的飘落下来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级写堆雪人的作文（7篇）
冬天到了，雪花戴着六角帽，穿着白大褂，从天而降。
白雪给大地盖了一层白色的被子。
雪下了一会儿就停了。
小猫看着窗外说:“为什么雪停了？”很是失落，雪像和它开玩笑一样，又开始下了。
他高兴极了，赶紧戴上手套，准备出去堆雪人。
他看到鸡和朋友打雪仗打得很凶，赶紧跑上来问:“我可以和你一起玩吗？”小鸡不耐烦地回答:“不，不，我们吃饱了。
”小猫很沮丧，白走了。
这时，他听到不远处传来笑声。
他跑了三步，看见小狗在和雪人说话。
他急忙问:“我可以和你一起堆雪人吗？”小狗很友好，生气地答应了。
他们开始堆雪人。
堆到一半，小猫捡起一个大雪球，扔向小狗。
小狗没有认输，而是捏了一个更大的雪球，扔向小猫。
他们笑着推完了雪人。
通过这部剧，他们也成了好伙伴。
雪人站在雪地里，好像他是他们的证人，笑着让别人开心。
早上，我打开门，外面是白色的。
我惊喜地大叫:“哇！好大好漂亮的雪！”
雪像鹅毛一样飞舞，像玉一样干净，像银一样白，像烟一样轻，像柳树一样柔软，从阴云密布的天空中飘落下来。
树和房子都包着银，地面铺着白色的地毯，整个世界像洗过一样干净透明。
我和几个朋友约好在雪地里玩。
大家说说笑笑，堆雪人。
我们找了两根树枝当手，两个扣子当眼睛，一个水桶当帽子，胡萝卜当雪人的鼻子，在上面套了一条围巾，在上面画了一个笑脸。
于是，一个可爱淘气的雪人完成了！然后，我们打了一场雪仗，我们的朋友向空中扔了很多小雪球，一个小雪球砸到了我的头…
啊！多么快乐的一天，多么难忘的一天！
堆雪人冬天来了，北风吹着，天上下着大雪。
第二天，地面、树和房子都是白色的。
孩子们非常开心。
四个朋友来堆雪人。
他们先滚雪球。
雪球又大又圆。
然后小明在大雪球上面放了一个小雪球。
朋友们高兴地大喊:“成功！雪人堆起来了！”只看到小的
凌从口袋里掏出一根胡萝卜和两串糖葫芦。
胡萝卜粘在雪人的鼻子上。
糖葫芦插在雪人的手里，然后一个小水桶放在雪人的头上。
雪人真可爱！大家笑得很开心！
1月6日，星期三，阴天
今天早上起来，拉开窗帘一看，啊！是时候在雪融化之前堆雪人了！复习完
功课，我和爸爸妈妈爷爷一起下楼堆雪人。
过了一会儿，一个白白胖胖的雪娃娃坐在我们面前。
我们围着它跳来跳去，完全沉浸在喜悦之中。
突然发现雪人的鼻子眼睛嘴巴都没固定。
傻乎乎地坐在那里，我说:“妈妈，它还是缺鼻子，缺眼睛，缺嘴巴。
”听我这么一说，大家都在太多厨子里为雪人打扮了一番。
我妈妈找到胡萝卜做鼻子，我爸爸找到一片枯叶，把它撕成了嘴巴的形状。
回家发现了两个同样大小的黑色纽扣当眼睛用。
爷爷想得很周到，找了几根细细的松枝，插在雪人的眼睛里当睫毛。
嘿，它还没有衣服。
这么冷的天感冒了怎么办？于是，我们找到了五块不同颜色的小石头，并在它的白色衣服上嵌了一排五颜六色的纽扣。
你完了，雪人还活着！
啊！堆雪人很好玩！
记得我五岁的时候，和小伙伴们一起堆雪人比赛。
一天早上醒来，发现外面已经变成了一个裹着银子的世界。
房子和树都穿着白色的衣服。
我忍不住大喊:“下雪了！”
吃完早饭，我冲到楼下开始叫朋友，一次把孩子都喊了。
最后叫了两个孩子，其他孩子都不在家。
我们打了一会雪仗后，我提议打雪人比赛。
然后我宣读了比赛规则:给大家堆个雪人，谁做的又好又快又大就赢了。
大家都很忙。
我先做了一个小雪球，在雪地里滚。
小刚看到了，闷闷不乐地笑了起来，但他难过得手里的雪球掉在地上散落一地，我也笑了。
这时候我看到小明已经把尸体堆好了，准备堆。
我也匆匆滚了个雪球，当成了自己的身体。
然后我滚了一个小雪球当质押。
把两个雪球连在一起后，我简单的做了一个下半身和头部的“雕刻”。
当其他孩子看到它时，他们实际上加快了速度。
不一会儿，大家都堆了起来，但是没有一个人在奖项的角逐中胜出，因为我们堆的太匆忙了，看起来不像雪人，倒像是三个破雪堆。
看到这个结果，我们都哈哈大笑起来，比赛结束了，但我们仍然沉浸在快乐的气氛中。
哈哈，有意思！让我们珍惜童年，回忆童年。
今天早上，校园里下了一场大雪。
天上的雪花有的像蝴蝶，有的像小花，有的直直地飞下来，有的盘旋而下。
白色的小雪花飘在我身上，冰凉冰凉。
再加上寒风，我冻得瑟瑟发抖。
我真的很想伸出手，在火边取暖。
虽然天气很冷，但我非常喜欢雪。
雪可以给人们带来快乐，净化空气。
我喜
欢下雪，看着雪花慢慢落下，让地面更美。
红太阳出来了，路上的雪开始融化。
下雪真好！
期待来！期待来！董爷爷真的来了！雪花娃娃纷纷扬扬地飘下来，把白大褂披在地上，把树白了，把田白了，把草白了，把山白了。
清晨，大地已经被大雪覆盖，一片雪景。
小明起得很早。
他推开窗户向外看。
“啊！下雪了！下雪了！冬爷爷真的来了！”小明兴奋地哭了。
他匆忙穿上冬衣、棉帽、手套、围巾和棉鞋，赶往朋友家。
不一会儿，几个朋友到了。
小丽和小明滚雪球。
他们拿了一个雪球，揉成一个小雪球，然后把小雪球放进雪里，在雪里来回滚动。
不一会儿，一大一小两个雪球准备好了。
“雪人准备好了吗？”小丽搓着冻得通红的手说。
小丁走到雪人跟前，左顾右盼，发现少了什么。
突然，他的眼睛亮了，就在那里！小丁说:“我们再把眼睛、鼻子、嘴巴放在雪人身上！”大家异口同声:“好！”
雪还在下，刺骨的寒风吹在他们的脸颊上，小伙伴们还在地上迎着风雪忙碌着。
小南拿着两块鹅卵石，梁潇拿着一根长胡萝卜，小丁拿着一个橘子皮。
他们把这些放在雪人的头上，一个神气活现的雪人诞生了。
小丽想:“雪人娃娃一定是凉了。
”于是我摘下棉帽，想把它戴在雪人的头上，但是我太矮了，够不着，只好看着雪人结冰。
小明发现小丽不高兴，问:“你怎么了？”小丽说:“我想给雪人戴上帽子，但是我够不着。
”小明想了想说:“这个好办。
就在我背上来吧！”小丽开心地点点头。
就这么做，小丽小心翼翼地爬到小明的背上，把帽子平稳地戴在雪人的头上。
她想:“小雪人现在不会冷了。
”雪人似乎在对小丽说:“谢谢你给我戴上帽子。
”
一个栩栩如生的雪人坐在他们面前，他的朋友们手拉着手围着雪人唱歌，“雪人，雪人，
白色胖胖的小雪人，
黑眼睛，红鼻子，
还有那张红色的小嘴。
雪人，雪人，
不怕风雪，
陪伴小雪花，
多么顽强，多么勇敢。
啦啦啦啦啦啦，
雪人，雪人真好看！。