辩论赛活动主持稿开场白5篇

辩论赛活动主持稿开场白5篇主持词的写作特点就是自由随性。

不同主持词内容适应不同的节目,一个好的活动开展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。

小编为大家收集整理了辩论赛活动主持稿开场白，希望可以帮助您!辩论赛活动主持稿开场白1尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位选手，大家下午好!欢迎各位来到工研院首届辩论赛决赛的现场，我是主持人_X。

本届辩论赛由_主办，_承办，由党总支下属四个支部组成四支参赛队伍，共分半决赛及决赛两个阶段，今天我们将进行两场决赛。

在半决赛的比赛现场，各位辩手斗志斗勇、妙语连珠，充分展示了辩手们的积极进取、永不言败的精神风采，希望四支队伍在今天的决赛中依旧为我们带来一场思辨的盛宴。

介绍莅临领导、评委首先请允许我介绍今天决赛的领导和评委们，他们是：_X，感谢您拨冗担任今天的评委;_X，感谢您对本次比赛的支持;我们评委团成员还有：_X、_X、_X。

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和评委的到来!同时积极参与我们大赛的还有工研院全体党员同志，以及四个党支部所在单位的员工代表，感谢你们的热情参与和大力支持。

介绍比赛赛制攻辩阶段、攻辩小结、自由辩论、总结陈词希望选手们遵守赛制，尊重评委，尊重对方辩友，希望在场观众遵守秩序，做文明观众，为选手鼓励喝彩。

辩论赛活动主持稿开场白2老师们、同学们：大家下午好!欢迎大家来到东莞理工学院第五届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。

我是本场辩论赛的主席_X。

今天，我们要辩论的题目是：微博实名制利大于弊还是弊大于利。

微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理，但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢今天，辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢让我们拭目以待。

首先宣布比赛规则和会场纪律：本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。

1、立论陈词阶段：(共6分钟)每方立论陈词时间为3分钟。

由正方先发言。

每方用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。

2、攻辩阶段：(共8分钟)攻辩设为两轮四次，为一对一质询。

第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问，然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问，然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。

时间各为1分30秒。

质询者有10秒的提问时间，被质询者有20秒的回答时间，中间提问次数不限。

双方攻辩结束后，正反双方任意一位辩手进行攻辩小结,时间各为1分钟，由反方先发言。

攻辩中，质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者的回答。

攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。

质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。

答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。

答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。

用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。

3、自由辩论阶段：(共10分钟)正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。

双方各有时间5分钟。

一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。

如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。

4、总结陈词阶段：(共8分钟)每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。

用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。

另外，辩论过程中不可进行人身攻击;要尊重主席及评委的评判;在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

……………………现在我来介绍一下今天的辩论双方。

坐在我右手边的是正方师范学院代表队，他们的观点是：微博实名制利大于弊。

下面有请正方代表队作自我介绍。

(正方介绍)正方一辩_向大家问好……坐在我左手边的是反方文学院代表队，他们的观点是：微博实名制弊大于利。

下面有请反方代表队作自我介绍。

(反方介绍)反方一辩_向大家问好……在比赛开始之前，请允许我来介绍一下担任本次辩论赛的评委，他们是：(评委名单)(主席)：十分感谢各位的莅临。

下面，辩论赛正式开始，首先有请正方一辩发言。

……(主席)：好，刚才正方一辩对他们的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。

有请反方一辩发言。

请!……(主席)：感谢反方一辩的精彩陈述，下面马上进入攻辩阶段，由反方二辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩，反方二辩请发言。

……(主席)：接下来由正方二辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩，正方二辩请发言。

……(主席)：经过精彩刺激的第一轮攻辩后，马上进入第二轮攻辩时间，由正方三辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩，正方三辩请发言。

请!……(主席)：接下来由反方三辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩，反方三辩请发言。

……(主席)：感谢双方辩手的精彩发言，现在有请反方进行1分钟攻辩小结，有请!……(主席)：现在由正方进行攻辩小结。

有请!……(主席)：谢谢，经过刚才双方的一轮攻辩之后，接下来将要进入辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。

有请正方先发言。

(主席)：好，感谢双方辩手，精彩的自由辩论将比赛推向白热化。

而下面将进行的总结陈词往往也举足轻重，现在我们马上进入总结陈词阶段，有请反方四辩发言。

……(主席)：谢谢!现在我们请正方四辩作总结性陈述，有请。

……(主席):好一场激烈的语言交锋，果然是一场没有硝烟的战争啊!感谢双方辩手的激情雄辩!究竟哪方获胜,现场评委将给大家一个客观公正的答案,现在请评委退席评议。

……(主席)：在评委评议期间，各位观众可以就本轮的辩题向双方辩手发问，欢迎大家参与。

(主席)：在比分揭晓之前,先请现场的评委(点评评委名单)对今天的辩论进行点评,大家掌声有请。

(主席)：下面，首先要宣布的是本场比赛的优秀辩手及风采奖，获得优秀辩手的得主是……同学，获得风采奖的得主是……同学。

好了，最紧张的时刻到了，结果就在我手上，现在我宣布，正方师范学院的总得分是……，反方文学院的总得分是……。

祝贺获奖的同学以及获得晋级的代表队……，大家先休息片刻，广告过后(轻音乐播放)马上回来我们第二场精彩比赛。

好，又回到我们的辩论现场，第二场比赛现在开始。

下面我来介绍一下第二场比赛的辩论双方。

坐在我右手边的是正方机械工程学院代表队，他们的观点是：微博实名制利大于弊。

下面有请正方代表队作自我介绍。

坐在我左手边的是反方工商管理学院代表队，他们的观点是：微博实名制弊大于利。

下面有请反方代表队作自我介绍。

(主席)：下面，辩论赛正式开始，首先有请正方一辩发言，时间为3分钟。

……(主席)：好，刚才正方一辩对他们的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。

有请反方一辩发言，时间也是3分钟。

请!……(主席)：感谢反方一辩的精彩陈述，下面马上进入攻辩阶段，由反方二辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒。

提问时间为10秒，回答时间为20秒，反方二辩请发言。

……(主席)：接下来由正方二辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，正方二辩请发言。

(主席)：经过精彩刺激的第一轮攻辩后，马上进入第二轮攻辩时间，由正方三辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，正方三辩请发言。

请!……(主席)：接下来由反方三辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，反方三辩请发言。

……(主席)：感谢双方辩手的精彩发言，现在有请反方进行攻辩小结，时间为1分钟。

有请!……(主席)：现在由正方进行攻辩小结，时间同样为1分钟。

有请!……(主席)：谢谢，经过刚才双方的一轮攻辩之后，接下来进入自由辩论阶段。

有请正方先发言。

……(主席)：好，各位观众。

经过激烈的自由辩论，现在进入总结陈词阶段，有请反方四辩发言，时间为4分钟。

计时开始。

……(主席)：谢谢!现在我们请正方四辩作总结性陈述，时间也是4分钟。

请发言。

……(主席):感谢双方辩手的精彩论辩!究竟哪方获胜,现场评委将给大家一个客观公正的答案,现在请评委退席评议。

(主席)：在评委评议期间，各位观众可以就本轮的辩题向双方辩手发问，欢迎大家参与。

(主席)：在比分揭晓之前,先请现场的评委(评委名单)对今天的辩论进行点评,大家掌声有请。

(主席)：下面，首先要宣布的是本场比赛的优秀辩手及风采奖，获得优秀辩手的得主是……同学，获得风采奖的得主是……同学。

好了，最紧张的时刻到了，结果就在我手上，现在我宣布，正方机械工程学院的总得分是……，反方工商管理学院的总得分是……。

祝贺获奖的同学以及获得晋级的代表队……。

今天围绕着微博实名制利大于弊还是弊大于利这个辩题，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，不论最终结果如何，请让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!今天下午的辩论赛到此结束，今天晚上将会有初赛的第三场精彩赛事，同时也请大家留意一期饭堂门前的比赛预告，感谢大家的观看，再见。

辩论赛活动主持稿开场白3请大家保持现场安静，我们的辩论赛就要开始了。

(安静下来)大家好，这里是__(主题)辩论赛第X场的现场，欢迎各位的光临。

本场辩论赛主题是“_____”。

下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是---- 接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手，正方辩手是由_系组成的代表队，他们分别是正方一辩_X，正方二辩---(具体介绍如果是非正规大型比赛可以忽略介绍，按具体上级要求)，他们所持的观点是----反方同上下面我宣布，_学校第几届_辩论赛第X场正式开始。

下面进入第一个阶段：(一)开场陈述阶段下面请正方一辩发言，时间2分30秒[示意正方一辩发言][发言完再说]下面请反方一辩发言，时间2分30秒(二)攻辩阶段(公辩时间6分钟，每队各3分钟)[具体流程同上，注意攻辩，自由辩论，观众提问环节要先念规则，再进行辩论。

1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒2.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒5、正方一辩攻辩小结1分30秒6、反方一辩攻辩小结1分30秒攻辩规则：①质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止答辩者之回答。

②攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。

质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。

③答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，答辩者得说明理由，拒绝回答。

④答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。