写春游的作文四篇
难忘的春游作文10篇
难忘的春游作文难忘的春游作文10篇时间过得很快，我们该离开植物园了，这次的春游让我无比的快乐、无比的难忘。
下面是小编收集整理的难忘的春游作文10篇，希望对你有所帮助！【篇一：难忘的春游】汽车经过一个多小时的长途跋涉，终于停在了一个正方形的草地上。
我的心情一下子激动了起来，真想早点看看这里美丽的风光。
我迫不急待地下了车，首先看到的是左边美丽的草坪，我立刻拿出相机拍了几张。
但我最盼望的还不是看到这些，而是想去玩种菜、开坦克这些活动。
接着老师又带我们参观了一下这个地方，玩了一下。
终于，让我跟大家最盼望的下午到来了！我激动地还真像一只蹦蹦跳跳的小猪。
“太棒了！可以玩了！”大家都兴高采烈地喊道。
再想想可以玩很多的项目，大家都越来越开心了。
可就在这时，老师说道：“天气太热了，不能玩了。
”我们大家都怀疑听错了，但这是真的！我们变得悲伤极了，一边互相问道：“你觉得无不无聊？”“当然无聊！”我也悲伤地答道。
徐老师看我们这么失望，于是就带我们去茶馆坐了一下。
我的心很快就平静了下来，我看着美丽的风景，拿出相机拍了好几张。
看着美丽的图片，我情不自禁地笑了。
我的心情开朗了起来，看到什么就拍几张，心里越来越开心。
直到上车，我也在看相机。
虽然，今天没玩到好玩的东西，但我还觉得很开心。
其实，无论做什么事情，只要你心情好，就可以克服很多困难！一切都会变得很美好！【篇二：难忘的春游】春天来了，是沉睡的大地苏醒之季，一切又都充满了生机，鸟儿在枝头欢快的歌唱，花儿在从中尽情的绽放，春天，它是真的来了。
在这番美丽的季节，学校组织了“春有观桃园活动”。
在老师的带领下，我们来到了桃花园。
远看桃园，一片片桃花气势磅礴，像一片帆浪滚滚的花海，滔滔而来。
走近一看，却似一位美丽的仙子，淡淡的妆浓，妩媚的腰姿，身上穿一件粉色袭地长裙，一根丝带缠绕于腰间，把纤细的身材展现得淋漓尽致，更滑出了一道优美的弧度，一阵清风拂过，仙子开始翩翩起舞了，踮脚而起，曼曼的舞步，多么令人陶醉阿！再凑上细细观察，又似一群活泼可爱的精灵，粉嘟嘟的嘴巴，扑朔着迷离的大眼睛，像星星般发着闪闪的荧光。
描写春游的作文400字（精选27篇）
描写春游的作文400字（精选27篇）在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的描写春游的作文400字（精选27篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写春游的作文篇1星期三下午，老师说明天到人民公园去春游，同学们不禁欢呼起来。
我们盼望已久的春游终于来了，我在心里大喊：“老师，你太好了！”。
第二天早晨，我们排着整齐的队伍兴奋地走出了校园。
一路上，我看着蓝蓝的天空，白白的云彩，还有道路两旁的参天大树，心里甭提有多开心！走进人民公园，这儿的风景真是太美了，花儿全部盛开了，有红的、有黄的、有白的。
嫩绿的小草长高了，花丛中的蝴蝶飞来飞去，五彩缤纷，美丽极了。
还有各种可爱的小鸟，在树上不停地跳着、叫着，像是在欢迎我们的到来。
我们来到了公园中央，这里阵列着各式各样的游戏项目，有小火车、有旋转木马、有大青虫……我们玩了小火车、旋转木马、美国游乐园……真是太开心、太过瘾了！下午我们依依不舍地离开了人民公园。
再见了，花蝴蝶！再见了，小小鸟！再见了，旋转木马！再见了，美国游乐园！——明年春天我们再相会！描写春游的作文篇2今天是星期三，我们要去春游，这一天我们早早来到了学校，高高兴兴的准备去春游。
去到那门口觉的那里很大，进去之后里面有许许多多的游戏可以玩，我们首先去玩去抓泥鳅，这可是我花了7块多买来的鱼网和盒子，一开始我一个都没抓到，但是我看的我的同学已经抓了10几条了，我开始一心一意抓一直跟着一个不放，结果抓到了很多只，但是去了游戏小屋的时候，我和同学玩游戏拳王，一个币一块钱，于是我和同学就迫不及待的玩起来，玩了好久，要去玩别的游戏的时候，我的泥鳅别别人偷了，在以前三年级春游时，我还别偷了个企鹅，我又玩了玩，可是时间一下子就过去了，才怪大人们都说：光阴似箭，日月如梭，一下子就到了2点了，就要回去了，同学们都一一不舍的里开了那。
小学一年级作文春游（15篇）
【导语】春游，古称踏青，是一种古老的汉族民俗文体活动，古时一般在上巳节，清明节。
三月三日气象新，长安水边多丽人。
杜甫描绘的就是唐代人们春游的盛况。
以下是整理的《小学一年级作文春游（15篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学一年级作文春游春天来了，我和妈妈去郊外春游。
你看，各种各样的花儿都开了。
红的像火，粉的似霞，金黄的如金子。
野花遍地都是，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
小草从地里探出头来，嫩嫩的、绿绿的。
垂柳已经梳起了绿色的长辫子，微风一吹，柳条随风舞动，让我不禁地想起“万条垂下绿丝绦”此诗句。
小河悄悄地解冻了，鱼儿在水中快活地游来游去，野鸭在河里成群结队地游过来划过去。
所有冬眠的小动物们都睁开了惺松的睡眼，尽情呼吸着这清新的空气。
家家户户，老老少少，都出来舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，天上的风筝越来越多，地上的孩子也越来越多了。
你听，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着。
春雨沙沙地下着，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。
溪水哗哗地流着，好像在弹奏着欢乐的洗衣谣。
小孩子的欢笑声、叫声撒满了整个田野。
你闻，在花丛中，总会有一股淡淡的花香扑鼻而来，田野里，你会闻到新翻泥土的气息中带着青草味儿。
我多么希望春天永远留在身边！【篇二】小学一年级作文春游今天，我们全班去太子湾公园春游。
我可高兴了，激动的昨天晚上都没睡着觉。
早早的我就起床来到了教室。
我们坐着大巴那车来到了太子湾公园，老师带我们去看风景。
太子湾公园里开满了郁金香，五颜六色可好看了。
有红，黄，白，紫，黑紫，白紫，五彩缤纷，争奇斗艳。
在花的海洋里，我们开始野餐。
同学们都带了各种各样好吃的东西。
我们看着美景，享受着美食，又拿出带来的刮画纸，一起刮起画来。
如果时间愿意停留，我希望永远在这花的海洋里，永远能和老师及同学们在一起。
【篇三】小学一年级作文春游今天，我们的春游目的地是须江公园。
一大早，我们便排着长长的队伍，浩浩荡荡地走在去须江公园的路上，我们穿过大街，走上江滨，须江公园就出现在我们的眼前。
关于春游的作文（精选41篇）
春游的作文关于春游的作文（精选41篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的春游的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春游的作文篇1南山小学六年二班的教室里每个人都在兴奋地议论着同一件事，那就是——春游啦！春游那天，带我们班的是个男导游，姓宋，他的女助手则姓杨。
但这个宋导游一开始的表现就让原本心情愉快的我万分无奈。
一个字，寒！哪里有棉被啊？身为导游的他，在我们学校操场上绕了一大圈才找到出口就暂且不提了，就说出了校门口他都不知是该左转还是右转才能找到旅游大巴。
好不容易上了车，放下背包，学生们便开始往外掏各种各样的零食，一路上欢声笑语从未停断。
这次春游，我们的第一个活动是去大梅沙捡垃圾，但是到了大梅沙我们才发现，因为把司机车停错了地方，所以我们偏离了大队迫使捡垃圾的活动取消。
上车后，宋导游大声地责骂司机，司机也十分恼怒，反唇相讥。
最后，竟不顾车上还载着30多条人命，怒气冲冲地猛踩油门，使得一些不清楚状况的学生一个劲的纳闷，车怎么好象开快了？就在这时，来了一个急刹车，不少学生因为惯性的关系，一下子撞上了前面学生的座位。
胆小的学生甚至开始匆匆地执笔写遗书了。
接下来的一切活动都还算顺利，但是在玩机动游戏的时候，有的学生因不够1米5而什么都没玩到，在不满地大声嚷叫，更有甚者在离开时还狠狠地踢了人家出口的大门一脚。
回到学校之后，老师才告诉我们一件事。
原来，就在我们专心致志欣赏表演的时候，司机来找老师道过歉，求她不要投诉自己。
而投诉的话，现在到处金融危机，人家的饭碗丢掉是一定的了，但是说不定，他还要养一家老小。
不投诉呢，有实在有点说不过去，老师也不知道该怎么办。
但是，无论最后的结果如何，我都会认为，这是一次很特别的春游。
春游的作文篇2这个星期我们去春游了，我们去了“酷贝拉”玩。
酷贝拉，中国青少年体验教育基地，是一个在占地1万多平米的迷你城市，在“酷贝拉”能够体验的职业有很多很多，医生、护士、消防员、警察、演员、记者……成人世界有的职业，这里几乎都有。
描写春游的作文13篇
描写春游的作文描写春游的作文13篇春风暖，吹绿了北国。
这幅瑰丽的画卷，它是春天的杰作。
以下是小编整理的描写春游的作文，希望对大家有帮助！描写春游的作文篇1阳春三月，春姑娘迈着轻快的脚步来到人间。
田野更是美不胜收，充满诗情画意。
在这个美好的时光，我建议大家去田野春游。
不要以为春姑娘只会去公园、果园、郊外等好地方，田野虽然不怎么起眼，但在那儿的春也别有一番姿色。
春天的油菜田可美了，远远望去，这金黄的油菜花如给大地铺上了金黄的地毯，又似太阳照射在地上美丽的光芒。
今年，我们一家人就去了田野春游，可好玩了！我和妹妹在油菜花中穿梭，就像是蜜蜂在金黄的油菜花上辛勤地采着蜂蜜。
在这大片大片的油菜田里我还发现了两三只雪白的蝴蝶，她们拖着长长的连衣裙，在空中尽情地舞蹈着。
那天的风较大，我和妹妹找了一个空旷的地方放风筝。
我们一边奔跑着，一边欣赏着田野的美，大自然的美。
“沈怡，快看！我们的风筝都飞起来了！”听了妹妹的话，我连忙抬起头，看那风筝。
在蓝天中的风筝飞得高高的。
我跑得更快了，因为我想让这风筝快乐地在春姑娘的怀抱中多呆一会儿。
我和妹妹放风筝放累了，就躺在那软软的草坪上，仰望着那蓝蓝的天空田野美，美在她是自然的；田野绿，绿在那是大自然培育的；田野充满生机，充满生机在它是春姑娘装点的……希望大家不妨到田野走走，与大自然来个亲密接触！描写春游的作文篇2今天，我们学校组织大家到森林植物园去春游，好开心哦！太阳的脸红彤彤的，蓝蓝的天空没有一朵云彩，我们都穿上漂亮的衣服，在老师的带领下，早早地来到了植物园。
植物园的树都发芽了，成了绿色的海洋；小鸟在树的上空飞翔，在树的枝头叽叽喳喳地歌唱；植物园的鲜花，争先恐后地开放，五颜六色，美丽极了。
老师领着我们去看郁金香、丁香花、薰衣草，我认识了郁金香，好多颜色和品种哦，红色的像燃烧的火焰，白的像刚刚飞下来的白雪……；知道了薰衣草的美丽；知道了丁香花是哈尔滨的市花，生命力顽强到处都是。
最高兴的，是老师领我们到游乐场玩了太空漫步、海盗船、森林追击……我最喜欢海盗船，因为晃荡起来很刺激。
春游去哪儿玩作文（通用35篇）
春游去哪儿玩作文春游去哪儿玩作文（通用35篇）一个阳光明媚的早晨，我和小伙伴们一起去集志农庄游玩。
下面是小编收集整理的春游去哪儿玩作文，欢迎阅读参考！春游去哪儿玩作文篇1今天我们去玄武湖公园游玩。
到了玄武湖公园以后，我们先去玩“章鱼”，人坐在上面，抚着把手，等它转了一会儿，就会飞得很高，座椅也斜了过来，特别刺激。
接着我们去玩蹦蹦床。
上了蹦床后，同学们坐在小椅子上，抓住栏杆，蹦床一动，大家就在里面蹦来蹦去，结果都从椅子上滑了下来。
在蹦床上跳来跳去，魂儿都快被吓飞了……到了吃午饭的时间，我们小组各人拿出自己带的食物，分给其他小伙伴吃，大家在一起有说有笑，可开心了。
只是，今天的天气非常奇怪，一会儿有太阳，一会儿太阳又被云遮住了，不过这一点也没有影响同学们有好心情，今天真是难忘的一天。
春游去哪儿玩作文篇2就要春游了，同学们都兴高采烈，可是，唯一的一个问题：我们去哪里游玩呢？老师说投票决定。
我给大家一个建议——爬大蜀山。
这样，不仅仅可以锻炼身体，还能观赏到美丽的景色，就连野餐也不愁在哪里吃，但要注意保护环境。
我一按给大家介绍一下我们爬山的安排。
刚上山会觉得很轻松，但是，越往上爬感觉脚步越沉，这时，我们的心里只要有一个信念，那就是坚持。
到了山顶，我们便可以吃一些东西，稍作休息，因为接下来还有更难的——下山，俗话说的好：“上山容易，下山难。
”下山的时候一定要注意安全，不能跑的太快，以免冲下去，撞到别人，自己也会摔跤，所以下上要慢慢地，到陡坡时身子要向后仰着走，到了山脚下，你如果累了，那就到校车上休息一下吧！怎么样，如果你觉得我怕的春游计划还不错，那就赶快投我一票吧！春游去哪儿玩作文篇3阳春三月，正是踏青的好时机。
今年春游去哪儿呢？经过一番查找，离合肥不远的三河古镇吸引了我，应该是个春游的好去处。
三河镇是水乡古镇，有着两千年五百年的历史，景色优美，这里盛产鱼米，曾经是著名的古战场，留下了大王庙、古碑、太平军城墙等遗址。
春游趣事作文（精选15篇）
春游趣事作文春游趣事作文(精选15篇)在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的春游趣事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春游趣事作文1上周星期五那天，我和同学们一同去森林公园春游。
来到班级教室，只见班上炸开了锅，同学们三个一群，两个一伙地聚集在一起热烈地讨论着，好不热闹。
乱成一锅粥的全班直到突然听到门口充当探子的同学大喊“老师来了，老师来了，快坐好呀！”才平息了风波。
来到森林公园，大家整齐有序地排好队，悄悄嬉戏着来到了游乐场。
老师竟带着我们直奔光是看起来就让人心惊胆战的“旋转飞龟”。
我和林籽言无奈地坐上了座位，“旋转飞龟”缓缓转动了，我感到怦怦直跳的心脏把扶手震得一颤一颤的，“飞龟”忽然被甩了出去，紧接着又是失重的可怕感觉，失重的感觉又再一次转化成甩，同时旋转又使座位上的我东倒西歪，一会儿朝右边靠，一会儿朝左边挤，一会儿忽然肚皮朝下掠过，真刺激！我们又坐了让人心旷神怡的旋转飞椅，还有小车。
又大吃了一顿后心满意足地回了家。
春游趣事作文2星期三那天我们去春游，大家都玩的很开心很热闹，老师帮我们拍照，发到我们的电脑上，我看到照片，我的心里有一种无比的高兴和喜悦。
我觉得我乘的木马有点像树叶从天空飘落下来。
一会儿高一会儿低，一会儿快一会儿慢，后来我又去乘了太空飞机，在太空飞机上，我发现了几个开关，一按开关就想起了好听的音乐，我还看到一开关，连忙去按他，我按的是空中的按纽，我一按他就飞的很高，有点像飞机在半空中飞翔，可惜我还没回过神来，不一会儿就结束了。
我又来到像小鸟一样的地方，可以在空中自由的飞翔，我感觉很轻松，很快乐。
时间过的真快啊，我还没过隐，就到了中午吃点心的时间了，个个脸上都带着美滋滋笑容，吃起了点心，后来我们吃完后，同学们都排成了一条长龙的队伍，来到了鬼屋城，大家又是好奇又是害怕，听见理面怪物的声音就连忙撒腿就跑，心里还有一种恐怖的感觉，最后我们还玩了几个项目，就上车反校了，在返校的路上我回想起自己所看的。
春游作文（精选15篇）
春游作文春游作文 (精选15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的春游作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春游作文 1盼望着盼望着，终于春游了！星期五，我带着高兴的心情来到了一个如诗如画的仙境——珍珠泉。
一进门，映入眼帘的，就是哪波光粼粼的湖面。
在阳光的照耀下，有无数的小光点在湖面上闪烁，宛如一颗颗被湖水洗得铮亮的小珍珠。
难怪这里叫着珍珠泉呢！听说这儿不光在阳光照耀下有珍珠，鼓掌也会有珍珠呢！只要我们拍拍手湖底就会有珍珠冒出来。
在阳光下，那珠串忽断忽续，忽聚忽散，忽急忽缓，仿佛有一只神奇的手。
把它们拎到了水面上。
这美丽的风景真是让我心醉神迷，加上偶尔掠过湖面的小鸟儿，它们的尾巴或翼间时不时沾一下水面，那小圆晕就一圈一圈的荡漾开去。
这景象简直就是景中有诗，诗中有景啊。
后来，我们又去看了一些动物表演，最有趣的就是赛马表演，演员们在马身上表演着各种各样的动作，蜻蜓点水，马上倒立……看得我眼花缭乱，不禁拍手叫好。
可你们不知道，今天，他们能站在太少让我们观看，是因为他们在背后付出了多少汗水，真是台上一分钟，台下十年功啊。
春游作文 2这周我最开心的事情还是要数全班一起的春游了。
上午8：30左右，我们坐着大巴车从学校出发，大约经过30分钟的时间来到了位于西湖边的茶叶博物馆。
有一件尴尬的事发生在了我们的身上——老师没有事先和工作人员打好招呼。
还好我们的谢老师使出了必杀技：甜言蜜语，才让我们进了管内。
进了馆内首先映入眼帘的是一个大大的漂亮的“茶”字，讲解员阿姨说这个茶字代表这是茶叶博物馆。
阿姨给我们讲了许多许多关于茶叶的知识，如茶的种类有红茶、绿茶、黄茶、喝茶、青茶和白茶六大类，各种茶的生产工艺，各种茶叶的功效，茶的爸爸妈妈是茶具和水……等等。
参观好室内，我们来到了博物馆的室外区域，品尝了香气扑鼻的茶。
这茶有茉莉花的香气，就叫它茉莉花茶吧！我们班里的戏精教谢老师品茶，我说：“茶要细细品啊！”最后，到了草坪，我们铺好垫子开始大口大口狼吞虎咽地吃着香气扑鼻但是称作垃圾食品的零食。
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写春游的作文写春游的作文四篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的写春游的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写春游的作文篇14月11日早上阳光明媚、晴空万里，我们全班都高高兴兴地乘着大巴车子去参加春游，春游的地点是美丽的招宝山。
我知道美丽的招宝山位于镇海城东北部，古称候涛山，候涛山即由“波涛汹涌，惊浪拍天” 而得名的，招宝山则是“南舶所经，百珍交集”。
寓有“招财进宝” 之意。
我们上山的时候，导游说：“爬山的时候要小心一点，不要跌倒。
”我们奋力向上爬，忽然我听见几个同学在叫：“累，好累。
”可我和他们不一样一直坚持地向上爬，终于爬到了山顶，我实在忍不住了，就累倒在了地上。
我说：“不爬了，我们快点下山吧！”老师说：“好不容易爬到了山顶，就休息一下，坐在这儿吃点东西吧。
”我只好听从老师的话，坐到地上来休息一会，吃点东西，补充点体力！接着我们就下了山。
后来，导游又带我们来到防空博览园，我们知道关于以前战争的事情，我还看到了以前穿的衣服，还有许多兵器如：刀、枪、大炮等。
到了下午三点了，我们大家都依依不舍地离开了招宝山。
写春游的作文篇2“开始春游喽！”在这个阳光灿烂春风明媚的日子里，我们要带着二年级的小朋友们一起去春游，为什么呢？其实在这次春游中，为了锻炼我们团结互助，会照顾小朋友的能力，学校特地安排这次春游。
清晨，我们第15组整齐排好，准备出发，等到女生们都走了，终于轮到我们出发了，我真想又快又整齐地到达目的地。
所以我以飞快地速度跑着，却忽视了集体。
等到整个组都齐了，我下了一道“命令”，每位四年级同学至少牵着一位二年级同学的手，我们的队伍顿时整齐了很多。
我们快速地走着，到了一个交叉口时，我们队伍开始松散了，因为我们前面的队伍分成了两路，，一路直走，一路横着走。
我们犹豫不决，生怕走错了，使我们要重新开始，导致走得慢了，所以十分仔细地看着地图，随后我们决定向前走，因为我发现地图上面写着的箭头指向前方。
我们来到一个亭子，发现两位老师站在那，看来我们走对了，我开心无比同时也幸灾乐祸。
接下来我们到了断桥，断桥景色真美，平静的湖面上开放着朵朵艳丽的荷花，在这里虽然很美，不过走了这些路程，就有二年级的累了，要边休息边赏美景，看着原先比我们落后的小队都赶上来了，我心里顿觉不甘心，急得出了汗，于是催促队友们快点儿走，可是每个人慢吞吞，有气无力，我们的成员吕康熙差一点掉进河里去了，幸好有位家长拉住了他，否则就会掉进河里。
最后我们顺利到达终点。
在这次春游中我知道我们应该团结互助，当别人提不动书包时帮忙一下，当别人走不动是等一下，我也体会到我们应该乖一些，为父母们省心点。
这次自主春游真有意义。
以前我认为有个可爱的弟弟妹妹有多好，但是这次自主春游让我竟识到有弟弟妹妹有多辛苦。
写春游的作文篇3星期四早晨，老师带着我们来到蓬莱公园。
一年一次的春游开始了，同学们带着愉快地心情去寻找春天的气息。
一阵风吹拂在我们的脸上，感觉有一丝暖暖的。
蓬莱公园那里的春天，沉睡已久的生命们又一次高兴地醒来，唤醒了花，叶，草木们，小生命个个翩翩起舞。
同学们来到山上看到一棵棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着它们那稚嫩的绿叶。
它们悄悄地染绿了整片山林，给大地编织着春天的衣裳。
我从远处看到了一片翠绿的竹林，有的竹子高大雄伟，有的矮如绿毯，有的翠绿欲滴，千姿百态，各不相同。
竹子旁边竹笋们纷纷把小脑袋露出地面，放眼展望这一个新奇的世界，竹林美丽极了！我们来到一片空地，一边欣赏着美丽的风景一边唱着歌一边玩着游戏。
这一次的春游比去年快乐多了，因为让我们感觉到了春天的美景。
写春游的作文篇4一、写人---湖畔，到处是割草的孩子。
白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。
那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
——陈益《麦哨》写乡村，离不开写乡村的人。
写同龄人，这是同学们习作中必不可少的内容。
作者采用了摄像式表现手法。
“镜头”由远及近，最后停留在人物的面部，给予特写镜头。
此外，作者在描写人物的服饰时，不仅抓住了特点，而且节奏感极强，读起来朗朗上口，给读者留下了深刻的印象。
二、写事---湖边的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹篮很快就装满了。
男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖蜻蜓，还有摔跤比赛。
草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场!玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起“茅茅针”来。
那是一种和茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶片里，显得鼓鼓的。
剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑!——陈益《麦哨》作者为我们展现了乡下孩童玩耍的场景：翻跟头、竖蜻蜓、摔跤比赛、采集“茅茅针”。
其中作者详写了孩子们是如何采集“茅茅针”的。
这是为什么呢?因为作者详写的内容恰是乡下生活中最有意思、最富有乡村特色的，也是大家所不了解的。
像“翻跟头”“竖蜻蜓”“摔跤比赛”，都是大家熟知的，所以略写了。
三、写物---鸡，乡下人家照例总要养几只的。
从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
——陈醉云《乡下人家》这一段作者采用先概括后具体的写法，分别描绘了母鸡和公鸡的活动情景，最重要的是，抓住了它们的特点。
雄鸡耸着尾巴大踏步地走来走去，俨然一位将军在阅兵，斗志昂扬，又如同一个尽职尽责的丈夫在保护着自己的家人，守护着自己的家园。
这样的事物和场景具有浓郁的田园生活气息。
四、写声色---架上。
月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
——陈醉云《乡下人家》乡村的声音是多么的美妙!纺织娘的叫声，知了的叫声，公鸡的鸣叫声，泉水淙淙，小河叮咚，芦苇荡漾的声音……将这些美妙的声音写进习作中，文字就会变得悦耳动人。
放假了，请爸爸妈妈带你到乡村体验乡村生活，感受田园风光，然后把自己最想写的内容写下来。
可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想到的，可以是景物、人事，也可以是感受或体会。
自拟题目，把想写的内容表达清楚，还要注意运用积累的优美词句。
经典例文：田野是一间大教室所有动植物在田野里，都是奋发向上的莘莘学子。
不信你看，点播在麦地里的蚕豆开花了，从蚕豆花的黑眼圈下，蚕豆荚偷偷爬出来，鬼精鬼精地探身到麦禾中，模仿一条条大青虫，好让你待在座位上莫动，忍住莫动!茅草花，小个子，粗着肚子发着急，举起一把小白伞，想跟芦花去比试，也不想想，现在是什么季节!荞麦花，漫天雪，开在三角形的嫩叶腋窝里，被风一吹，颤颤巍巍也要飞。
油菜荚满田满野，像是些小小营养师，携了油料来调味，专为伙伴们长力气。
你再看看溪头地角——成熟了的绿豆粒，一兴奋就会跳出来，一跳跳到了池塘边，一落落进了乌龟眼，一变变成老乌龟的灰绿色眼珠子，且正在头脸两边不安地乱转呢。
——这个，纯属雕虫小技!端端正正的`芝麻们，站在大片荒坡上，好长时间无人闻问，芝麻花儿脸一白，不由扬起脸，把细白瓷茶杯端起，镇静地细细品尝回味，好像悠然问我：“看我跟白玉兰花相比，是不是同一个样子?”荠菜花也叫地米花，只要给她一小块沙地，哪怕零零星星，邋里邋遢，她也要白牡丹似的，绽放出银色的面子，虽然她随和恳切，一直低到尘埃里……确确实实，田野是一间大教室。
生活在宽敞明亮的大教室里，心情舒畅的青蛙像一块鸣叫的翠玉;麦穗上面的小飞蛾，像一颗颗葵花籽;大白蛾粉粉地飞起来，要不是肚子溜圆，可以媲美白蝴蝶……令我感兴趣的还有红蜻蜓，你看它头配两颗红石榴籽，细长空灵的躯体，简直就是一根燃红的灯芯草。
在田野这间大教室，出于学习与模仿的本性，所有动植物既唇齿相依，求同存异，又各擅其美，各展其性，该热辣的热辣，该醇和的醇和，该甘甜的甘甜，该酸涩的酸涩……因为它们必须遵循的更高律令是“物竞天择，适者生存”。
这有多好啊!田野是一间大教室，不用说，蓝天自然成了屋脊，沙尘暴是飘过来的粉笔灰，告诉你保护自然的道理，而夜空中那一粒粒闪烁、启智的星子，则是黑板上最为美丽的象形文字。
这样的大教室里，天天上着音乐美术课、体育劳技课、方言外语课，还有天文地理课、数学历法课、物理化学课……这些生动活泼的课堂中，甚至碎花铺地的廊道里，密密匝匝、满满当当的，都是我们田野里的孩子。
这多么让人艳羡惊喜!点评：作者用活泼的笔墨精准地描绘出田园里每一种植物的特性，字里行间透出机灵和动感。
他熟悉田野里的一切，就像一位老师熟悉他的每一个学生一样。
当然，还有大郑很喜欢的借用歌词，比如，有一首歌叫《垄上行》：“我从垄上走过，垄上一片秋色，枝头树叶金黄，风来声瑟瑟，仿佛为季节讴歌。
我从乡间走过，总有不少收获，田里稻穗飘香，农夫忙收割，微笑在脸上闪烁。
蓝天多辽阔，点缀着白云几朵，青山不寂寞，有小河潺潺流过。
我从垄上走过，心中装满秋色，若是有你同行，你会陪伴我，重温往日的欢乐。
”我们可以比歌词改编一下，就可以是一首歌唱春天美景的歌了，然后就用到咱们的作文里：“我从垄上走过，垄上一片春色，枝头树叶嫩了，风来声瑟瑟，仿佛为季节讴歌。
我从乡间走过，总有不少收获，田里春水满满，农夫忙插秧，微笑在脸上闪烁。
蓝天多辽阔，点缀着白云几朵，青山不寂寞，有小河潺潺流过。
我从垄上走过，心中装满春色，今天我们同行，风儿陪伴我，共享春天的欢乐。
”另一首《走在乡间的小路上》也可以这么改。