《桂花雨》读书心得体会
《桂花雨》读后感心得体会范文5篇
《桂花雨》读后感心得体会范文5篇桂花雨这是一篇回忆童年生活的文章，描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。
《桂花雨》读后感心得体会有哪些?一起来看看《桂花雨》读后感心得体会5篇，欢迎查阅!《桂花雨》读后感心得体会1今日我读了一本书，书的名字是《桂花雨》，作者是曹文轩爷爷。
读完这本书我觉得最能表现桂花树精神的一句话是:千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
村里有一棵桂花树，这棵树长的很茂盛、树干粗硕敦实，树枝曲曲折折，这棵树已经活了二百岁了，村里的每一代子子孙孙生生不息一向守护着这棵桂花树。
一年一度的摇花节到了，大家十分兴奋，村里的孩子都盼望着这一天。
摇花节这一天到了，大家的脸上都露出了灿烂的笑容，首先大家要去小溪里把脚洗干净，再到大树下，大家一齐喊着：一、二摇!摇!桂花花瓣就像雨一样哗哗落下来，大家看到满地的桂花笑的可花心了!可是因为一场大火，桂花树被烧的惨不忍睹，那美丽的花和粗壮的枝干都不在了，大家十分悲痛，已经活了二百岁的大树好可惜啊!转眼第二年到了，大家耐心的等待着那个日子—满树开花的日子。
果然桂花树又回来了，变得跟以前一样充满生机，孩子们用力的摇动着枝干，金色的桂花纷纷坠落，远看一朵朵花模糊成一片金色。
经过桂花雨顽强的生命力，我想到了疫情期间，大家也像桂花树一样，一开始应对疫情的时候很迷茫，不明白该怎样办.最终经过医生、护士和全国人民的一齐努力，战胜了疫情，桂花树就像我们中国人一样打不倒，再大的困难也能走出来，中国那么强大，最终我们战胜了疫情，桂花树也再次苏醒了，屹立在人们的面前。
《桂花雨》读后感心得体会2上星期，我们学习了一篇课文，课文的名字是《桂花雨》。
这是一篇散文，作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和对故乡美好的回忆。
我们没有看到过桂花雨，但看到了作者的描述后仿佛身临其境，仿佛看到了作者小时候摇桂花，收桂花时的情形。
桂花雨阅读心得体会5篇
桂花雨阅读心得体会5篇读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
这里给大家分享一些关于桂花雨阅读心得体会，供大家参考。
桂花雨阅读心得体会1上星期，我们学习了一篇课文，课文的名字是《桂花雨》。
这是一篇散文，作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和对故乡完美的回忆。
我们没有看到过桂花雨，但看到了作者的描述后仿佛身临其境，仿佛看到了作者小时候摇桂花，收桂花时的情形。
同学们，你们见过桂花吗我虽然没见到过桂花，可是我在书上看到过桂花。
桂花也称木犀。
属于木犀科，常绿乔木，高度可达15米，树冠卵圆形，叶对生，椭圆形至卵状椭圆形，花簇生叶腋式或生聚伞花序，黄色或白色花，特香，你们听懂了吗你们喜欢桂花吗桂花的香气香飘十里，异常迷人，桂花树的树枝枝叶繁茂，桂花更是幽香而不露，秀丽而不娇，清雅高洁，香气浓郁。
老人家的这一番话，深深地表达除了她对过去时光的一种思念，对儿女的一种牵挂。
作者小时候一向陪伴在父母身边，陪着父母摇桂花，做桂花卤，做桂花糕，如今长大成人，外出工作，不能陪在父母身边，使老人家失去了子女在生变得乐趣。
桂花再香，也不急子女在身边的好，老人家的这句话也表露出了老人家到晚年后，对亲情的渴望，对子女的思念和牵挂。
读完这篇课文使我懂得了父母对子女的一种爱护，我暗暗下定决心，从此以后要听爸爸妈妈的话，再也不和爸爸妈妈顶嘴了，做个听话的孩子桂花雨阅读心得体会2原来人们那种最原始的朴实善良依然还在。
——题记婉灵是一个善良自爱的小女孩，虽然村子里的小孩都说不出原因的离她远远的，村里的大人都视她为不详不洁之物，但她并没有心生怨恨，而是默默承受，依旧保持内心善良，这一切都是因为外婆的善良自爱感染了她。
每当村里人向外婆和婉灵投来冷漠、不屑甚至是鄙夷的目光时，外婆什么都不说，没有和人争辩、解释，只是平静的笑笑。
婉灵的外婆并没有给她讲那么多大道理，只是用心的爱她，为她做了很多新鞋、新衣，把她的衣服洗的干干净净。
桂花雨读后感(15篇)
桂花雨读后感(15篇)桂花雨读后感1读了桂花雨这篇课文，我才知道原来桂花有这么多好处。
尤其是桂花雨的香气，太迷人了。
读了本文了解了的心情，也知道了桂花的作用，用做什么。
我读了本文以后，就仿佛在一颗颗芳香秀丽的桂花树前，闻着桂花传来的一阵阵香气。
使我沉醉在桂花雨中。
还有那刚刚摇下来的桂花，只要把它晒上几天，就可以喝上一杯热热的“桂花茶”了。
特殊是冬天，假如桂花能开到冬天就太棒了。
就可以在冬天喝上桂花茶，那时就会有一股暖和的味道浸在我的身上，我就会有种仿佛置身在幻想的境界里。
通过读课文我还了解桂花还可以用来做蛋糕。
读完这篇课文我理解了对桂花的浓浓感情，学会了一些借“桂花雨”来表达自己内心的思恋家人的情感和想法。
我要珍惜和父母家人在一起的每一天。
桂花雨读后感2大家都明白，八月是台风季节，是常常下大雨的，是常常刮大风的，大家也明白，桂花是一种很香的花，今日，我读了一篇文章，名叫《桂花雨》，读完后，我受益匪浅。
文章写的是小的时候和自我的母亲一齐住在乡下，在那里的时候，每当到八月的台风季节，总是会和自我的母亲一齐去摇桂花，之后和自我的母亲走出了家乡，涨了见识，却再也见不到桂花雨了。
伴随着芳香浓郁的桂花雨，我们与一齐重温人生中完善的童年时间，品尝成长的味道。
那完善的回忆，不仅仅唤起了我们的幻想和童真，还使我们发觉：原先平凡的生活里，积累了太多的情感和思念，虽然尘封在心底的最深处，却从来不曾遗忘。
读完后，我想了许多许多，我似乎也观察了我的童年，那是一段异样完善的回忆，回首往事，你会发觉，童年，真的很完善…… 桂花雨读后感3在寒假里，我读了曹文轩写的《桂花雨》。
这是写的一篇散文。
书里写了：婉灵是一个和善而又单纯的小女孩，不知为什么村里人都离她和她的外婆远远的，而婉灵只是悄悄地承受着，依旧保持着一种和善的状态。
这一切的一切都是外婆的和善与宏大的爱传染了她。
在她孤独的时候外婆陪伴着她，在她没士气的时候外婆鼓舞着她。
同样不能摇桂花树的是长腿二鬼，名字叫魏浩然。
《桂花雨》读书心得
《桂花雨》读书心得《桂花雨》读书心得8篇我们从一些事情上得到感悟后，好好地写一份心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《桂花雨》读书心得，欢迎阅读与收藏。
《桂花雨》读书心得1《桂花雨》这是一篇回忆童年生活的文章，描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。
课文先写小时候对桂花的喜爱，写为什么要摇桂花，接着主要描写了“我”帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景，最后写“我”对童年时代“摇花乐”的怀念。
作者以童年时代的眼光看待事物，反映出纯真的童趣、纯朴的情感，这种情感集中体现在摇桂花这一场景之中。
文章语言清新，情感丰富而真挚。
理解课文内容，引导学生从摇花乐中体会到作者对童年生活的留恋和对家乡的.怀念是教学的重点，教学难点是体会母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”所表达的感情。
选编本课的意图，一方面是为了继续培养学生分清文章主次的'能力，理解课文内容，另一方面是激发学生对自己的童年生活、对自己家乡的热爱，培养热爱生活的情趣。
我喜欢琦君的散文，最简单的理由是她写情写的极平实感人，既不夸张也不见矫情;记事则清晰透彻，不拖泥带水。
可喜的是，她的文字也相当美好，是那种自自然然的美，读来至为愉快。
《桂花雨》读书心得2在《桂花雨》中，作者琦君写的多半是她一生最亲近的人，如父母、丈夫、儿子、朋友，由于作者和他们有天生的关系或至深至重的情谊存在，写来加倍扣人心弦。
在这些文章，琦君并不特意去强调什么，去说明什么，也没有运用什么文字技巧。
而只是老老实实的去叙述，而动人的气氛，就自然进到文章里去。
《桂花雨》这篇文章名字取得很美，让人初见之下，便有了很芬芳的印象。
读过琦君的《桂花雨》，桂花的'香，更叫人神往。
书中写她儿时在家摇院子里的桂花树，桂花纷纷落下来，落得满坑满地的盛况，真正叫我心向往之。
《桂花雨》读后感15篇
《桂花雨》读后感15篇《桂花雨》读后感1今日，我们学了一篇课文——《桂花雨》，作者很巧妙地运用借物喻景这个修辞手法抒发了对家乡的感情。
文中的每一个字是那么扣人心弦，让人一读起来就舍不得放下，文中的资料使人荡气回肠，让人久久难以忘怀。
大家都明白，中秋节前后是桂花盛开的季节。
作者琦君的故乡的家里，有一棵枝繁叶茂的桂花树，八月，她家的桂花开得异常旺盛，仰头望去，那点点黄花，有如天空中那点点繁星。
她们家里的这棵桂花树的香味，不说是十里飘香，也足以将前后几十户人家全部浸在香气里了。
可是，八月也是个台风多发的季节，风一吹来，枯萎了枝叶和花瓣的还好，没有枯萎的花瓣被吹下来，落入泥土之中，就再也没有以前的新鲜的味道了。
这天，妈妈正盘算着收获这些桂花，“如果不刮台风，我就能够收几箩筐。
送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老奶奶，他们两家糕饼做得多。
”这时，她抬头一看，天上乌云密布，就明白要刮台风了。
于是，她立刻招呼大家摇桂花了！这下可把琦君乐坏了，因为，这是她童年里最欢乐了的一件事。
之后，作者琦君搬到杭州读中学时，那里漫山遍野都是桂花树，那才真是香飘十里。
作者每一天都要去那里赏花，回家时，总要给母亲带满满一袋子桂花。
可母亲总是说：“那里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
”“那里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
”这句话，令我陶醉不已，回味无穷，并不是母亲觉得两处的桂花不太一样，而是向我们展示了母亲对故乡的思念之情，家乡院子里的那棵桂花树，倾注了全部心血，已经成为她生活中密不可分的一部分。
这正是这篇__使我们激动不已之所在。
《桂花雨》读后感2早晨，阳光穿过窗户，洒向我的房间，窗外，鸟儿在鸣唱，我坐在书桌前，翻开了那一本《桂花雨》。
读了《桂花雨》，我感受到了人们那种最原始的淳朴善良。
书里的婉灵是个善良的小女孩，他给我的印象很深刻，虽然村子里的小孩都说不出原因的离她远远的，村里的大人也都视她为不详不洁之物，但是她每天身上都干干净净的。
《桂花雨》读后感个人感悟10篇
《桂花雨》读后感个人感悟10篇《桂花雨》读后感个人感悟10篇桂花雨读后感篇一八月，我走在乡间的小路上，闻到阵阵桂花香，仿佛进入了秋天的画卷。
中秋节期间，落桂花了，我随手捡起一片，一闻，啊！好香。
香花往往让人沉醉在大自然的色彩当中，仿佛有了生机，有了生命！我爱桂花，因为它可爱，我爱桂花，因为它纯洁如玉，我爱毁花，因为它让我魂牵梦萦，我爱桂花，因为……种种原因，让我的生活更有光彩。
中秋节到了，我看月亮，里面仿佛有一棵桂花树，我便称它为桂花月，这时，下起了毛毛雨，我有一次闻到了桂花香，便称它为桂花雨，天上还有几片桂花云，桂花星。
顿时，感觉到这一天，我是为桂花而活的，嬉戏在桂花的世界里，赏月在桂花的怀抱里……雨停了，桂花香依在，惟独桂花雨在一瞬间消失了，那么匆忙，那么遗憾。
真想对桂花雨说，我们还没有欣赏够呢！《桂花雨》是一篇散文，作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者浓浓的思乡情和对故乡美好的回忆。
我没有摇过桂花，但读了作者的描述后仿佛身临其境，眼前出现了作者小时候摇桂花，收桂花时的情形。
读了这篇课文，我也喜欢上了桂花。
桂花的香味真是迷人。
俗话说“桂子花开，十里飘香”，那股迷人的香气直往人心里钻。
不信？到了八月份，你可以去县政府广场转一转，总能闻到一股迷人的香味。
桂花还不与繁花斗艳，有一种谦让的品质，更让我喜欢。
是她童年时代一道不可抹去的风景，所以桂花雨一直埋藏在心里的某个角落，虽小，但永不磨灭。
在文章的结尾，作者写道母亲常常说：“外地的桂花再香还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。
”字字都饱含着母亲对家乡的热爱与怀念之情。
难怪诗人李白说：“露从今夜白，月是故乡明。
”是啊，金家银家，不如自己的穷家，金窝银窝，不如自己家的狗窝。
谁能不爱自己的家乡呢？桂花雨读后感篇二暑假里我看了《桂花雨》这本书，书中主要写的是作者小时候的童年趣事以及和大自然、动物们的来往。
其中的“蟹酱字”这篇文章留给我的感触很深。
台湾女作家琦君散文《桂花雨》读后感5篇
台湾女作家琦君散文《桂花雨》读后感5篇《桂花雨》回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。
下面是小编整理的读后感，欢迎阅读参考。
《桂花雨》读后感上星期，我们学习了一篇课文，课文的名字是《桂花雨》。
这是一篇散文，作者主要讲的适乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和对故乡美好的回忆。
我们没有看到过桂花雨，但看到了作者的描述后仿佛身临其境，仿佛看到了作者小时候摇桂花，收桂花时的情形。
同学们，你们见过桂花吗?我虽然没见到过桂花，但是我在书上看到过桂花。
桂花也称木犀。
属于木犀科，常绿乔木，高度可达15米，树冠卵圆形，叶对生，椭圆形至卵状椭圆形，花簇生叶腋式或生聚伞花序，黄色或白色花，特香，你们听懂了吗?你们喜欢桂花吗?桂花的香气香飘十里，特别迷人，桂花树的树枝枝叶繁茂，桂花更是幽香而不露，秀丽而不娇，清雅高洁，香气浓郁。
这篇课文告诉了我们“只要仔细观察每一景物，就能写出好文章”。
我想起了一首诗，《咏岩桂》亭亭岩下桂，岁晚独芬芳。
叶密千层绿，花开万点黄。
我想：看到作者把这篇文章里的桂花写活了，写的惟妙惟肖。
我心里不禁流出了对桂花的欣赏，我如果有机会，一定要向作者一样“摇桂花”。
《桂花雨》读后感这是一篇美丽的小文，虽短但都是精华。
妈妈爱桂花飘香的季节，怎样爱呢?她曾经用文字赞美过。
描写桂花的香，是那样的奇特，“我四处寻觅，那花的出处既不在眼前，也不在身后，似无处不在，却又无处可寻”，花香好似调皮的孩子跟我们捉迷藏，听得见他的笑声，却看不见他的踪影。
景中有人，人在景中，给我们用笔画出了一幅很美的图画，“如果恰好遇上风轻轻吹过，就会有金黄色的花儿伴着雨滴从树上蹁跹落下，一片又一片，形成一场桂花雨，美丽又迷人”。
画中有情，“长大后，你也会牵着妈妈的手走么?那时的我只顾傻傻地笑，忘了作答。
”多么温馨的母女对话呀!结尾处升华，“多么希望，我就是眼前的桂花树，而妈妈就是那片雨……”把自己幻化成桂花树，妈妈幻化成雨，树和雨什么关系?是雨滋润了树呀!自然而然过渡到“酿花雨，尽管来去匆匆，却能令我伴着香气感念过往的恩与情”，一个懂得感恩的少年跃然纸上，这是文章的点睛之笔。
《桂花雨》读后感
《桂花雨》读后感《桂花雨》读后感（精选24篇）读完一本书以后，相信你心中会有不少感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编精心整理的《桂花雨》读后感，欢迎阅读与收藏。
《桂花雨》读后感篇1桂花雨是一篇散文，整文大体分为三个小段，爱桂花、摇桂花和思桂花。
全文看似只是讲桂花，可细细感受一下，又有不一样的发现，字里行间里，淋漓尽致地表达了作者浓浓的思乡和怀念童年的情感。
桂花正如作者所说的很常见，可不正因为它的平凡和质朴，才散发出独特的香气。
跟桂花一样外表普通，内则实用的有很多，例如花生，它虽然外表丑陋，可它很实用，可以做吃的食品，并且很美味。
至此对应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。
在第7段有这样一句话：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
这句话看似简单，实则蕴含了丰富的感情色彩，使我回味无穷。
并不是母亲觉得两处的桂花不一样，而是向我们展示了母亲对故乡的思念之情。
家乡院子里的那棵桂花树，倾注了全部心血，已经成为她生活中密不可分的一部分。
尽管作者身在异乡，可她的心永远寄托于故乡。
《桂花雨》读后感篇2我觉得《桂花雨》这篇课文写的很好，把作者想摇桂花的心急写得恨不得马上就摇，还把母亲的那种担忧写得好像很怕台风现在就来把桂花给吹走。
作者把桂花的香味写的我好像都闻到了，“好香啊！”虽然作者把桂花的缺点写了出来，但丝毫没有让作者对桂花的喜爱减少。
另外还说了桂花的优点，有桂花很香，桂花能泡茶和做桂花糕的材料，这些优点，让作者对桂花的喜爱只增无减。
作者写摇桂花的乐趣时，感觉好好玩，我都想去摇一摇桂花了。
作者还说桂花可以泡茶和做糕点，想到这里，我的口水就溢出来了。
作者去杭州读书时，那满山遍野的桂花树，结成花时，说十里飘香，让我特想去那美丽的地方玩耍几天。
让我流口水的桂花糕和桂花茶，让我恋恋不舍的摇桂花的乐趣，让我想去游玩的桂花林，这些都让我恋恋不忘，想去痛痛快快的玩耍几天，再回来。
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《桂花雨》读书心得体会
《桂花雨》是中国当代作家余华所著的一部长篇小说。
本书以1949年建国初期为背景，讲述了一个小村庄里发生的一连串故事。
通过讲述不同人物之间的命运和情感纠葛，作者揭示了人性的复杂性和社会发展的脆弱性。
在阅读完《桂花雨》后，我对这本书有了一些新的认识和体会。
首先，这本书通过细腻而真实的笔触展现了人物的心理活动。
作者刻画了每个角色的性格特点和内心世界，使他们变得鲜活而立体。
例如，书中的男主角周扒皮勇敢正直，却又内心多疑，常常在利益面前采取妥协，这使得他显得既可爱又让人心痛。
而女主角李雪芬，则是一个敢于追求自己幸福的女性形象，她在面对困境时展现出了巨大的勇气和坚持。
这些人物都是那样的真实，以至于读者在阅读的过程中很容易被他们的命运所打动，因为他们就像我们周围的普通人一样。
其次，小说中作者通过描写小村庄里普通人的生活，深刻展示了农村社会在新中国建立初期的艰难困境。
故事中，小村庄的居民们面临着生计的压力、家庭困扰以及来自外界的诱惑和侵犯。
这种真实而无奈的处境，使人们的欲望和道德之间产生了矛盾和冲突。
农民的生活虽然艰辛，但是他们对幸福的渴求是真实的、美好的。
同时，小说中也展现了新中国社会在经济、政治和文化方面取得的进步和改变，这为小村庄的居民们带来了希望和机遇。
再次，作者通过对历史背景的描写，呈现出了中国社会变革时期人性的扭曲和社会的不完美。
在新中国成立初期，由于国家的政策和制度的尚未完善，社会秩序还不够稳定，人们面临着很大的诱惑和选择的困境。
一些人为了谋求个人利益而违法乱纪，社会风气也变得越来越浮躁和不纯。
这种社会现象深刻地反映了人性的复杂性和社会变革对人的影响。
小说中所描绘的这一时期的社会场景给人留下了深刻的印象。
最后，通过《桂花雨》这本小说，作者所表达的一种人性和社会的观察，使我对中国这个伟大的国家有了更深入的了解。
这部小说揭示了中国农村在社会变革时期所经历的困境和变革，同时也描绘了农民百姓勇往直前、努力奋斗的力量与过程。
这些都使我对中国的历史、文化和社会变革有了更为全面的认识。
总结来说，读完《桂花雨》给我留下了深刻的印象。
这本小说不仅真实地展现了人性的复杂性和社会变革的脆弱性，同时也通过细腻的写作展现了中国农村人民的生活智慧和追求幸福的精神。
读完这本书，我不仅对中国社会变革时期有了更深入的了解，也对人性和社会的复杂性有了更为深刻的认识，这对我的成长和思考有着重要的意义。