一年级语文课本重点字、词、句考点归纳!
小学一年级语文知识重点整理
小学一年级语文知识重点整理一、字的认识与书写1. 认识常用的汉字，如一、二、三、四等数字字，以及人、山、水、火等常见字。
2. 学习正确书写汉字的笔画顺序和书写方法。
3. 整理学习笔记，掌握常见字的写法和读音。
二、词语的理解与运用1. 听懂、会读、会写简单的词语，如人、猫、树等，能够初步运用在句子中。
2. 学习理解词语的意义，并在句子中正确运用。
3. 运用课堂学习的新词汇，编写简单的短句。
三、句子的构成和语法1. 学习识别句子的基本要素，如主语和谓语。
2. 学习识别句子的基本句型，如陈述句、疑问句和祈使句。
3. 练习构建简单的句子，包括主谓结构和主谓宾结构。
四、阅读与理解1. 阅读简单的短文或故事，理解其中的基本信息和情节。
2. 学习提取文章中的关键词汇，帮助理解整篇文章。
3. 练习回答与文章内容相关的问题，提升对文章的理解能力。
五、拼音与声调1. 学习拼音字母及其发音规则，能准确拼读汉字。
2. 辨别声调的差异，正确运用不同声调的拼音。
六、诗歌与儿歌1. 听、会、背诵一些简单的儿歌和儿童诗歌。
2. 学习欣赏、理解诗歌的意境和表达方式。
七、写作与表达1. 学习观察、描写身边的事物，能够简单地描述人、动物、物品等。
2. 练习写简单的日记、小故事或简短的观察报告。
八、语文常识1. 了解汉字的起源和发展，认识汉字的书写形式和基本结构。
2. 学习汉字的分类和构造规则，帮助记忆和识别汉字。
小学一年级的语文学习主要以字词句为基础，通过学习基本的汉字书写、词语的认读和简单句子的构建，培养学生的语文基本能力。
同时，通过阅读、写作、欣赏诗歌等活动，培养学生对语文的兴趣和热爱，为以后的学习打下坚实的基础。
学习语文不仅仅是为了能够正确地听、说、读、写，更重要的是培养学生的思维能力和表达能力，提升他们的综合素质。
一年级(上册)语文(全册)知识点归纳
部编版一年级上册语文全册知识点归纳第一组知识梳理一、认识新笔画横（h éng ）一（例：三 丁 大 天） 竖（sh ù）丨（例：个 书 丰 甲） 横折（h éng zh é）（例：四 回 口 日）撇（pi ě）（例：手 禾 个 各）弯钩（w ān g ōu ）（例：西 四 晒 茜）提（t í）（例：虫 级 地 组）撇折（pi ě zh é）（例：云 去 么 私） 竖折（sh ù zh é）（例：山 牙）二、生字 你（n ǐ）人（r én ） 二（èr ） 三（s ān ） 四（s ì）手（sh ǒu ） 足（z ú）站（zh àn ） 坐（zu ò） 水（shu ǐ）山（sh ān ） 石（sh í） 云（y ún ） 风（f ēng ） 虫（ch óng ） 三、多音字 行⎩⎪⎨⎪⎧x íng （行走） h áng （一行） 四、近义词足—脚 口—嘴 目—眼 行—走 五、反义词天—地上—下古—今分—合六、词语积累【描写天的词语】蔚蓝无边无际【描写地的词语】辽阔肥沃【描写人的词语】高大魁梧白净眉清目秀仪态端庄举止文雅【描写手的词语】灵巧粗糙【描写口的词语】血盆大口四方阔口樱桃小口【描写眼的词语】炯炯有神浓眉大眼【描写太阳的词语】火红烈日炎炎骄阳似火【描写田野的词语】辽阔肥沃一望无际【描写山的词语】重峦叠嶂连绵起伏高耸入云【描写自然景物的词语】鸟语花香百花齐放沃野千里湖光山色浩浩荡荡波涛汹涌山明水秀风和日丽郁郁葱葱柳绿花红绿草如茵青山绿水第四组知识梳理一、认识新笔画横钩（héng gōu）（例：了子欠买）横折钩（héng zhégōu）（例：月用朋那）竖弯钩（shùwān gōu）（例：儿元见也）竖钩（shùgōu）（例：可小才寸）竖弯（shùwān）（例：西四晒茜）二、认识新部首木字旁（mùzìpáng）（例：树村枝林）口字旁（kǒu zìpáng）（例：叶吐叫喊）人字头（rén zìtóu）（例：会全余合）门字框（mén zìkuàng）（例：闪问闻闰）三点水（sān diǎn shuǐ）（例：江河注泪）草字头（cǎo zìtóu）（例：莲花草药）言字旁（yán zìpáng）（例：说话记词）虫字旁（chóng zìpáng）（例：蛙虾虹蜻）折文儿（zhéwénr）（例：蛙虾虹蜻）三、生字吃了（le）叶子（zi）人（rén）类大（dà）人秋（qiū）天天气（qì）大树（shù）叶（yè）子两片（piàn）飞（fēi）鸟一会（huì）儿两个（gè）月（yuè）亮儿（ér）女山头（tóu）里（lǐ）外白的（de）小船（chuán）两（liǎng）个在（zài）家看（kàn）见视而不见（jiàn）闪（shǎn）光星星（xīng）认可（kě）东（dōng）方西（xī）方江（jiāng）南南（nán）北采（cǎi）花莲（lián）花鱼（yú）儿北（běi）风晴天（tiān）四（sì）季是（shì）非笔尖（jiān）说（shuō）话春（chūn）节青（qīng）草青蛙（wā）夏（xià）天弯（wān）曲高兴地（de）说就（jiù）业冬（dōng）季四、多音字了（liǎo le）会（kuài huì）空（kōng kòng）只（zhǐzhī）间（jiān jiàn）地（dìde）五、近义词弯——曲里——内只——仅采——摘鞠——弯挺——直顽皮——淘气六、反义词凉——暖落——升来——去弯——直坐——立头——尾里——外东——西南——北大——小弯——挺是——非圆——方七、词语积累【描写秋天的词语】金秋时节层林尽染叠翠流金大雁南飞秋高气爽五谷丰登瓜果飘香丹桂飘香【写月亮的词语】明月高照皓月当空月明如昼月光似水月明星稀【写星星的词语】繁星点点疏星淡月星光灿烂【描写四季的词语】春天：春暖花开春意盎然春光无限绿草如茵万物复苏夏天：赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨秋天：金风送爽雁过留声秋色宜人秋高气爽冬天：银装素裹万里雪飘白雪皑皑冰天雪地八、词语搭配天气（凉）树叶（黄）（一群）大雁（弯弯的）月儿（小小的）船（闪闪的）星星（蓝蓝的）天（草芽）尖尖（荷叶）圆圆（谷穗）弯弯第五组知识梳理一、认识新笔画竖折折钩（shùzhézhéɡōu）（例：鸟鸡鸭岛）卧钩（wòɡōu）（例：心必志思）二、认识新部首走之（zǒu zhī）（例：远近达过）斜刀头（xiédāo tóu ）（例：色角争免）反犬旁（fǎn quǎn pánɡ）（例：猫狗猎猪）鸟字边（niǎo zìbiān）（例：鸭鸡鸵鸽）单人旁（dān rén pánɡ）（例：作做仁代）包字头（bāo zìtóu）（例：包句勿匈）竹字头（zhúzìtóu）（例：笔竿等笛）日字旁（rìzìpáng）（例：明晚）国字框（guózìkuàng）（例：国团囚因）绞丝旁（jiǎo sīpánɡ）（例：红经绝织）三、生字河水（shuǐ）去（qù）处来（lái）往不（bù）去远（yuǎn）方没有（yǒu）颜色（sè）近（jìn）处听（tīng）力无（wú）家声（shēng）音还（hái）有小（xiǎo）雨多少（shǎo）小牛（niú）果（guǒ）实鸟（niǎo）叫多（duō）少黄（huáng）金一只（zhī）小猫（māo）边（niān）沿鸭（yā）子苹（píng）果红杏（xìng）桃（táo）子早（zǎo）晨书（shū）包转笔刀（dāo）尺（chǐ）子书本（běn）背包（bāo）作（zuò）业农业（yè）铅笔（bǐ）上课（kè）学校（xiào）木（mù）头树林（lín）土（tǔ）地力（lì）气爱心（xīn）明（míng）天风尘（chén）从（cóng）军大众（zhòng）一双（shuāng）森（sēn）林枝条（tiáo）中（zhōng）国五（wǔ）星红旗立（lì）正公正（zhèng）升（shēng）国旗国（guó）家红旗（qí）红（hóng）色歌（gē）手升起（qǐ）什么（me）美（měi）好艳丽（lì）四、多音字还（hái huán）看（kàn kān）少（shǎo shào）转（zhuàn zhuǎn）的（de dì）中（zhōng zhòng）五、近义词看——望去——走边——沿群——伙宝贝——珍宝陪——伴明——亮独——单立——站徐徐——慢慢美丽——漂亮六、反义词远——近来——去有——无大——小多——少宝贝——废物静——动早——晚上——下明——暗小——大高——低升——降起——落七、词语积累【表示人的量词】个、位、口、名。
人教版一年级语文重点知识归纳
人教版一年级语文重点知识归纳人教版一年级语文重点知识归纳如下：一、识字写字1.掌握常用汉字：根据课程标准，一年级学生应掌握常用汉字300个，其中生字150个。
2.笔画名称：了解基本笔画，如横、竖、撇、捺、折等，并掌握其书写方法。
3.笔顺规则：熟悉汉字的笔顺，如先横后竖、先撇后捺等。
4.偏旁部首：认识常见的偏旁部首，如木、火、水、土等，并了解其含义。
5.间架结构：学习汉字的间架结构，如左右结构、上下结构、左中右结构等。
二、阅读理解1.朗读：学会正确、流畅地朗读课文，注意语调和节奏。
2.词汇理解：掌握课文中的词语，理解其意义。
3.句子理解：理解课文中的句子，能简单复述课文内容。
4.课文大意：了解课文的主要内容，能概括课文主题。
三、口语交际1.礼貌用语：学会使用礼貌用语，如“您好”、“谢谢”等。
2.描述事物：能用简单的语言描述生活中的人或事物。
3.提问回答：学会提问并回答问题，培养良好的问答习惯。
4.倾听他人：学会认真倾听他人讲话，不打断对方发言。
四、语文素养1.文学欣赏：学会欣赏优美的诗句、童话等文学作品。
2.文化传承：了解我国传统文化，如成语故事、典故等。
3.书写规范：养成良好的书写习惯，写字工整、规范。
4.课外阅读：培养课外阅读兴趣，提高阅读能力。
五、综合性学习1.观察能力：学会观察生活，发现生活中的美好。
2.想象力：培养丰富的想象力，能根据图片或故事进行想象创作。
3.思维能力：通过语文学习，培养逻辑思维能力。
4.创新能力：在语文学习中，发挥创新精神，探索新知识。
以上是人教版一年级语文重点知识的归纳，希望对学生的学习有所帮助。
在学习过程中，要注重基础知识的学习，同时培养阅读理解、口语交际、语文素养等多方面的能力。
部编人教版一年级语文上册重点知识汇总
部编人教版一年级语文上册重点知识汇总第一部分：生字组词第1单元:一（一个、一天）二（二月、二十）三（三天、三月）上（上学、上衣）口（人口、开口）目（耳目、头目）耳（木耳）手（手心、对手）日（早日、日子）田（水田、田里）禾（禾苗）火（大火、火把）虫（虫子、小虫）云（白云、云朵）山（山林、山水）八（八个、八月）十（十个、十天）了（火了、大了）第4单元:子（儿子、子女）人（人口、大人）大（大山、大雨）月（月儿、日月）儿（儿子、女儿）头（木头、开头）里（里头、山里）可（可是、可口）东（东西、山东）西（西瓜、山西）天（白天、半天）四（四个、四十）是（是的、不是）女（女儿、子女）开（开水、开心）第5单元:水（水牛、开水）去（上去、来去）来（本来、下来）不（不好、不是）小（大小、小手）少（多少、少见）牛（水牛、小牛）果（果子、水果）鸟（鸟儿、小鸟）早（早上、早日）书（书本、书包）刀（小刀、刀口）尺（尺子）本（书本、本子）木（木头、木耳）林（山林、竹林）土（水土、土木）力（有力、用力）心（开心、小心）中（中心、中午）五（五十、五月）立（立正、自立）正（正在、正好）在（正在、不在）第6单元:后（后来、后天）我（我们、自我）好（好心、好人）长（长江、长沙）比（正比、对比）巴（下巴、巴士）把（把手、火把）下（下来、下午）个（一个、个人）雨（雨衣、下雨）们（我们、人们）问（问好、学问）有（有心、有力）半（一半、半天）从（从来、从不）你（你好、你们）第7单元:才（人才、天才）明（明天、明白）同（同学、不同）学（上学、小学）自（自立、自我）己（自己、知己）衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）的（有的、好的）又（又大又红）和（和好、不和）第8单元:竹（竹子、竹林）牙（月牙、门牙）马（马上、木马）用（用心、有用）几（几个、几月）只（一只）石（石头、石子）多（多少、好多）出（出去、日出）见（只见、少见）对（对手、对比）妈（妈妈、大妈）全（全天、全力）回（回来、回去）工（工人、手工）厂（工厂、厂长）第二部分：读读说说1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳2、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(根)头发一(双)手一(条)鱼一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树一(把)尺子3、又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像……弯弯的月儿像小船。
2024最新部编版小学一年级语文上册知识点归纳汇总
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2024最新部编版小学一年级语文上册知识点归纳汇总
第一部分：生字组词
第1单元
一（一个、一天） 二（二月、二十）
三（三天、三月） 上（上学、上衣）
一年之计在于春，一日之计在于晨。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
种瓜得瓜，种豆得豆。 千里之行，始于足下。
前人栽树，后人乘凉。 百尺竿头，更进一步。
8、多音字 乐 lè （欢乐）
yuè （音乐）
长 zhǎng（长大） cháng（长江）
着 zhe（看着） zháo（着急）
干 gān（干净） gàn （干活） 空 kōng （空气） kòng （空地）
条
一条条
一条条长长的小河
棵
一棵棵
一棵棵高大的树木
片
一片片
一片片金黄的树叶
个
一个个
一个个红红的苹果
朵
一朵朵
一朵朵美丽的鲜花
只
一只只
一只只可爱的小鸟
串
一串串
一串串美丽的泡泡
6、反义词 东—西 反—正 上—下 大—小 多—少 出—入 左—右 有—无 来—去 远—近 黑—白 晚—早 高—低 笑—哭 天—地 长—短 开—关 南—北 男—女 古—今 好—坏 是—非 来—去 是—否 粗—细 苦—甜 你—我 老─少
好（好心、好人） 长（长江、长沙）
比（正比、对比） 巴（下巴、巴士）
把（把手、火把） 下（下来、下午） 个（一个、个人） 雨（雨衣、下雨）
们（我们、人们） 问（问好、学问） 有（有心、有力） 半（一半、半天） 从（从来、从不） 你（你好、你们）
小学一年级的语文知识点整理归纳
小学一年级的语文知识点整理归纳小学一年级学生刚刚人学,学习能力和自觉能力等都处于人生发展的初期,这时候语文基础知识的积累就显得尤为重要。
下面是小编为大家整理的关于小学一年级的语文知识点整理，希望对您有所帮助!一年级小学生语文知识点一、反义词远—近去—来黑—白高—低(矮)大—小哭—笑早—晚出—入左—右上—下开—关多—少恨—爱好—坏答—问有—无对—错热—冷暖—冷弯—直短—长前—后明—暗男—女升—降深—浅快—慢回—去反—正外—里重—轻圆—扁东—西生—死胖—瘦头—尾宽—窄美—丑进—出臭—香空—满干—湿今—古闲—忙天—地真—假朋友—敌人漂亮—丑陋仔细—马虎举头—低头开心—伤心二、给词语加上形容词美丽的鲜花美丽的春天美丽的孔雀清清的河水火红的枫叶高大的雪松青青的豆角青青的草地青青的瓦暖和的衣裳暖和的被子暖和的天气雪白的云朵雪白的棉花雪白的墙雪白的肚皮白白的手帕白白的墙白白的雪花弯弯的月儿弯弯的小路高高的山高高的房子高高的大树圆圆的足球圆圆的荷叶圆圆的脸蛋尖尖的铅笔闪闪的星星蓝蓝的天空小小的船儿长长的尾巴金色的阳光大大的西瓜可爱的小熊快乐的生日金黄的秋天大大的公园绿色的小伞明亮的.灯光红红的太阳漂亮的衣服鲜艳的花朵甜甜的笑容高高的灯笼宽宽的门大大的窗红红的苹果长长的小路长长的小河三、一般的比喻句弯弯的月亮像小船。
蓝蓝的天空像大海。
红红的太阳像火球。
闪闪的星星像眼睛。
四、“有”的使用我家门口有一棵小树。
江上有一座小桥。
天上有一架飞机。
水里有许多小鱼。
五、“越”的使用雨越下越大。
天越来越黑。
飞机越飞越高。
我越长越高。
六、填空题经常会填(北京)是我国的(首都)。
(五星红旗)是我国的(国旗)。
我们(爱)北京。
我们(爱)五星红旗。
七、“从”在句子中的使用雨点儿从云彩里飘落下来。
小明从屋里跑出来。
小松鼠从树上跳下来。
我从学校走出来。
八、语气词及标点符号的使用你去北京吗? 你是小学生吗?我的书包呢? 你的本子呢?他是你的朋友吧? 天要下雨了吧?弟弟多可爱呀! 大家快来呀!花儿真香啊! 我们学校多美啊!青蛙在洞里睡着啦! 我们8岁啦!九、各种句式的掌握小兔爱吃草，也爱吃萝卜。
一年级语文全册知识点总结
一年级语文全册知识点总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级语文重点与难点知识归纳
一年级语文重点与难点知识归纳一、重点知识1. 汉字的认识与书写常用汉字：识别并书写常用的基础汉字（如：一、二、三、四、五、天、地、人、好、家等）。
笔画与结构：学习汉字的基本笔画（如横、竖、撇、捺等）及汉字的基本结构（如左右结构、上下结构、包围结构）。
字形规范：正确书写汉字，注意字形的规范性和美观性。
2. 课文理解与朗读课文内容：理解课文的基本内容和情节，如《草原》的自然景色描写和故事情节。
朗读技巧：掌握正确的朗读技巧，包括语调、节奏和停顿。
理解问题：回答与课文内容相关的问题，如“这段话讲了什么？”、“主人公做了什么？”。
3. 基础语法简单句型：掌握基础句型结构，如“这是……”，“我喜欢……”，“他/她在……。
”。
词汇运用：运用名词、动词、形容词等基本词汇造句，并理解其在句子中的作用。
4. 听说能力听力训练：通过听故事、听课文朗读，培养学生的听力理解能力。
口头表达：鼓励学生用完整的句子表达自己的想法，进行简单的对话练习。
二、难点知识1. 汉字书写的难点字形复杂：对于一些笔画较多、结构复杂的汉字（如“马”、“鱼”），学生在书写时可能会出现困难。
笔画顺序：学生可能对汉字的笔画顺序不熟悉，需要反复练习来掌握正确的书写方法。
2. 课文理解的难点内容理解：学生可能对课文的详细内容理解不够深入，需要教师通过提问和引导帮助他们理清思路。
语境理解：理解课文中的背景知识和语境，如《草原》中的自然环境，可能对学生来说较为抽象。
3. 基础语法的难点句型应用：学生在实际使用中可能对句型结构不够熟练，需要通过练习和示范帮助他们掌握句型的应用。
词汇组合：将新学的词汇有效地组合成完整的句子，可能需要教师进行示范和反复训练。
4. 听说能力的难点口语表达：学生在口头表达时可能存在词汇贫乏或语句不完整的情况，需要通过语言游戏和对话练习来提高表达能力。
听力理解：对较长或复杂的听力材料可能理解困难，需要通过分段听、重点标记等方法来提高听力理解能力。
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一年级语文课本重点字、词、句考点归纳！一、识字1.多音字组词：乐 lè（快乐）（欢乐）（可乐）yuè（音乐）（声乐）只zhī （一只）（几只）zhǐ （只有）（只是）种zhǒng （种子）（种类）zhòng （种树）（种田）（种地）着zhe （看着）（走着）（笑着）zháo （睡着）（着火）（着急）觉 jué（觉得）（听觉）（感觉）jiào （睡觉）（午觉）为 wèi （因为）（为什么）wéi （以为）（成为）得de （飞得高）（走得快）dé（得到）（得分）（得体）děi （也得）（就得）空kōng（天空）（空间）（空气） kòng （有空）（空白）背bēi (背包)bèi (背书)地de (轻轻地)dì (土地)行xínɡ (行走)hánɡ (银行)都dū (首都)dōu (都是)没méi (没有)mò (吞没)还hái (还有)huán (归还)干ɡān (干净)ɡàn (干活)当dānɡ (当时)dànɡ (上当)分fēn (分开)fèn (过分)兴xīnɡ (兴奋)xìnɡ (高兴) 长chánɡ(长短) zhǎnɡ(长大)少shǎo (多少)shào (少年)好hǎo (好人) hào (好奇)要yāo (要求)yào (不要)朝zhāo(朝阳)cháo(朝代)二、形近字、同音字。
（重点）1、声生身升（声）音学( 生）（身）体（升）旗2、做作座坐（做）工（作）业（座）位（坐）下3、向象像方（向）大（象）好（像）4、完玩（完）成（玩）耍（玩）乐5、在再现（在）正（在）（再）见（再）次6、友有朋（友）（友）情没（有）7、话画说（话）（画）画8、香乡相花（香）（香）气（乡）村9、午牛中（午）水（牛）10、己已以自（己）（已）经（以）后11、刀力（刀）片（力）气人入（人）们出（入）拨拔（拨）打（拔）河11、网往（网）鱼（来往）近进（远）近（进）入甩用（甩）开（用）力13、运远（运）气远（近）14、青蜻（青）草（蜻）蜓情请心（情）（请）问清晴睛（清）水（晴）天眼（睛）15、元园原圆一（元）花（园）草（原）（圆）形万方（万）一（方）向16、要耍（要）求玩（耍）快块（快）乐一（块）今令（今）天口（令）17、主住往（主）人（住）人来（往）颗棵一（颗）星星一（棵）树三、词语ABB亮晶晶静悄悄胖乎乎乐呵呵金灿灿绿油油笑哈哈白花花阴（yīn）沉沉（chén）AB-AABB开心——开开心心平安——平平安安认真——认认真真大方——大大方方高兴——高高兴兴干净——干干净净（jìng）AABB高高兴兴大大小小多多少少红红火火许许多多快快乐乐平平安安明明白白前前后后叽叽喳喳安安静静（jìng）ABAB雪白雪白火红火红金黄金黄碧绿碧绿鲜红鲜红乌黑乌黑ABAC: ___来___去飞来飞去走来走去跑来跑去看来看去游（yóu）来游去写来写去画来画去跳来跳去游来游去荡（dàng）来荡去飘（piāo）来飘去ABAC: 又___又___又大又多又香又甜又大又圆又高又大又细又长又白又胖又大又红又红又圆又说又笑又快又好ABAC：各种各样笨手笨脚不慌不忙一心一意一个又一个的形式一只又一只一座又一座一把又一把一头又一头一天又一天一片又一片一双又一双一颗又一颗（）极了高兴极了开心极了生气极了美丽极了好吃极了好看极了可爱极了AB-ABAB碧绿碧绿碧绿碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的小草雪白雪白雪白雪白雪白的棉花雪白雪白的云朵金黄金黄金黄金黄金黄的豆子金黄金黄的油菜花乌黑乌黑乌黑乌黑乌黑的头发乌黑乌黑的羽毛火红火红火红火红火红的太阳火红火红的枫叶“地”字短语：偷偷地悄悄地轻轻地静静地慢慢地快快地“的”字短语：弯弯的小路宽宽的公路美丽的天山洁白的雪莲雄伟的天安门绿油油的树胖乎乎的小手与天气有关的词语：阴晴雾雷电阵雨暴雨冰雹霜冻雨夹雪台风多云小雨与夏天有关的词语：西瓜绿豆汤凉席蚊香花露水蒲扇竹椅萤火虫与“卫生间，生活用品”有关的词语：物品作用物品作用牙刷刷牙毛巾擦手梳子梳头香皂洗澡脸盆洗脸加一加：（熟字+偏旁=新字）口+少=吵（大吵）月+半=胖（胖乎乎）山+夕=岁（岁月）王+见=现（现在）减一减：（熟字—偏旁=新字）飘-风=票（车票）校-木=交（上交）张-弓=长（长江）甜-舌=甘（甘甜）四、反义词：喜欢——讨厌勇敢——胆小害虫——益虫白天——夜晚静悄悄——闹哄哄高——矮朝霞——夕阳爱护——破坏出——入左——右直——弯粗——细远——近生——死阴——晴日——夜早——晚分——合里——外笑——哭单——双大——小前——后高——低美——丑多——少快——慢是——非有——无反——正好——坏天——地对——错（cuò）朝（zhāo）——夕真——假（jiǎ）闹——静冬——夏（xià）老——少（shào）黑——白新——旧五、近义词马虎——粗心喜欢——喜爱落——降立刻——马上认真——仔细美丽——漂亮十分——非常/特别明白——清楚热闹——吵闹奇怪——惊奇可恶——讨厌/可恨雪白——洁白爱护——保护孤单——孤独许多——很多高兴——快乐六、量词一（辆）车一（匹）马一（册）书一（支）铅笔一（架）飞机一（张）桌子一（棵）树一（颗）星星一（把）小伞一（朵）鲜花一（群）飞鸟一（面）红旗一（面）镜子一（处）风景一（朵）云彩一（张）纸一（块）石碑一（块）田地一（块）石头一（首）古诗一（阵）雷声一（条）小路一（条）尾巴一（条）小路一（条）小溪一（条）直线一（片）清凉一（片）树叶一（片）菜地一（头）大象一（个）香蕉一（口）水井一（列）火车一（只）小鸟一（双）小手一（双）鞋子一（座）桥一（座）房子七、加偏旁：青：请(请问) 晴(天晴) 清(清水) 情(事情) 睛(眼睛) 静(安静)包：饱(吃饱) 跑(跑步) 泡(泡茶) 抱(抱着) 袍(长袍) 炮(火炮)寸：过(过去) 时(时间)对(不对) 村(村子)日字旁：明星早时春晴口字旁：吃叫各听呼叶呀吓呢吧吗提手旁：拔捉拍打(跟手有关)足字旁：跑跳踢踩跟(跟脚有关）反犬旁：猫猴狮狗(跟动物有关)鸟字边：鸡鸭鸦(跟鸟类有关）虫字旁：蝴蝶蜻蜓蚂蚁(跟昆虫有关)目字旁：眼睛眠(跟眼睛有关)月字旁：肚腰脸胖脚（多与身体有关）辶（走之）：过这迷造运远近边连还进艹（草字头）：花草节落虫（虫字旁）：蚊蚂蚁虾蜘蛛冫（两点水）：凉次冰冻决氵（三点水）：清江没河池洗游阝（双耳旁）：阳那都阴阵女（女字旁）：姓要姐娘妈口（国字框）：国园困团讠（言字旁）：请说讲许语认让话亻(单人旁) :什住伙伴他低体保做像彳（双人旁）：很往得扌（提手旁）：招打拍找捉护操排提心（心字底）：您怎思想念总急木（木字旁）：样校相树机杨林忄（竖心旁）：情快怕忙纟（绞丝旁）：红细经纯结攵（反文旁）：故放教雨（雨字头）：雪霜露霞雷禾（禾字旁）：种秋香刂（立刀）：到别宀（宝盖）：字家官害宽土（提土旁）：地块场坏门（门字框）：问间闭闷女（女字旁）：姓好姐娘妈生字“小魔术”：加一笔：日------（白）（田）（目）（电）（旧）（由）（旦）加两笔：口------（只）（古）（石）（右）（可）（加）（叶）减一笔：王------（土）（干）（工）（三）八、仿写句子比喻句：1、弯弯的月亮像小船。
2、圆圆的月亮像一个大圆盘。
3、闪闪的星星像眼睛。
4、妹妹的脸蛋像苹果。
拟人句：1、小鸟在树上唱歌。
2、花儿露出了笑脸。
3、星星高兴地眨着眼睛。
…那么….那么…1、月亮那么圆那么亮。
2、西瓜那么圆那么大。
3、花儿那么红那么香。
我多想.....1、我多想去游乐园玩啊！2、我多想去北京啊！1、我正忙着捉虫子呢！2、老师正忙着改作业呢！2、妈妈正忙着洗衣服呢！4、我正忙着写作业呢！5、他正忙着画画呢！…一边…一边…1、我一边唱歌一边跳舞。
2、我一边跑步一边听音乐。
3、小兔一边跑一边叫。
4、妈妈一边洗衣服，一边唱歌。
十分，非常，特别1、我十分认真地听讲。
2、我十分用心地读书。
3、他非常高兴地回家去了。
4、我非常认真地做作业。
5、我今天特别的开心。
1、我已经长大了。
2、小树已经发芽了。
3、春天已经到了。
4、我已经写完作业了。
5、太阳已经下山了。
…很…很…1、马路上有很多很多的车。
2、动物园很大很大，里面有很多很多的动物。
…又…又…1、天上的月亮又大又圆。
2、地里的西瓜又大又甜。
…有的…有的…体育课，小朋友们有的在跑步，有的在跳绳，还有的在拍皮球。
下课了，小朋友们有的在看书，有的在做作业，还有的在玩耍。
…有…有…还有公园里的花真美，有红色的，有黄色的，还有白色的。
…因为…1、他今天没上学，是因为生病(bìng)了。
2、小白兔急着往家里赶，是因为要下雨了。
…只会…1、燕子只会捉空中的害虫。
2、青蛙只会捉田里的害虫。
3、我只会跳舞。
要是.....就......1、要是明天不下雨，我们就可以去公园玩。
2、要是早一分钟起床，我就不会迟到了。
一．..就...1、我一回家就写作业。
2、天一黑星星就出来了。
3、我一到夏天就想吃西瓜。
.....也.....1、小红喜欢唱歌，我也喜欢唱歌2、爸爸爱我，妈妈也爱我。
.....那么.....那么....1、这棵树那么高，那么直。
2、这朵花那么美，那么香。
荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果圆圆的，红红的。
头发长长的，黑黑的。
西瓜大大的，甜甜的。
房间高高的，宽宽的。
天空宽宽的，蓝蓝的。
大树高高的，绿绿的。
例一:老师在批改作业。
老师在（认真地）批改作业。
1、小红跑回家。
小红（飞快地）跑回家。
2、小鸟飞走了。
小鸟（轻轻地）飞走了。
3、小鸭游泳。
小鸭（慢慢地）游泳。
4、小鸡捉虫子。
小鸡（偷偷地）捉虫子。
例二：蝴蝶飞舞。
蝴蝶（在花丛中）飞舞。
1、妈妈跑步。
妈妈（在公园里）跑步。
2、小鸡捉虫子。
小鸡（在草地上）捉虫子。
3、小鸭游泳。
小鸭（在河里）游泳。
4、小兔割草。
小兔（在山上）割草。