体现和谐社会的例子作文7篇

体现和谐社会的例子作文7篇体现和谐社会的例子作文篇1一个国家，一个地区，一个社区，一个人也要和谐，小和谐构成大和谐。

记得有一个星期天，天气骤变。

刚刚还是晴空万里，转眼就狂风大作，暴雨在即。

1栋301室住户出去了，只有一个七八岁的孩子在家，阳台外晒满了棉被和衣服。

302室的住户收完衣服后，见对门还没反应，以为他们在看电视没发现变天。

就去边敲门边喊:"下雨了，下雨了"。

好半天门才开，露出小孩迷茫的小脑袋。

哈，他看电视入了迷，还不知道呢。

302室得知大人不在家，立马帮所有衣物收进来，大雨也随之而至。

我刚出生时，体质很弱。

三个月大时得了一种叫"肠套叠"的病，医生让我转院去了衢州人民医院。

由于天气不好，连续阴雨。

我换下的衣服和尿布晒不干，妈妈愁眉不展。

邻床的小哥哥是本地人。

他妈妈知道后，天天把我衣服和尿布带回家烘干后再送回来。

后来，那小哥哥出院了，他妈妈还来帮我衣物取去烘。

至今妈妈说起来仍然感动不已。

前些天，我在报上看到一篇令人震惊与感动的报道:某地区的一位见义勇为者，为了保护邻居的财产，和歹徒殊死搏斗，最后身中3刀还和另一位赶来的邻居一起力擒歹徒并扭送到公安局。

那歹徒叹息到":没想到竟有这种人，如果人人都这样，那我们这一行有什么赚头?迟早是活活饿死，不如老老实实回家种地......"一棵树不能改变气候，但森林可以改变气候。

一个人不能改变社会，但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。

我们现在要构建和谐社会，就需要全体社会成员的共同努力。

只有社会发展了，人才能得到更好地发展。

体现和谐社会的例子作文篇2和谐”是什么?友谊互助，团结一心，彼此鼓励，这些全部不对，只有把他结合起来才是和谐。

和谐社会是要我们大家来建造的。

比如说，春节期间下的鹅毛大雪，让许多去外地打工的叔叔阿姨不能回家过大年三十，于是各地政府就给他们安排大年三十的团圆饭。

虽然他们不能和家人团聚，但心里还是暖洋洋的!这就是和谐社。

我还有一个关于小区和谐的故事。

去年的那场大雪，地上的积雪非常厚，走路起来非常艰难，我们小区的一些居民都拿着铲子去铲雪，为我们大家出行带来了方便。

和谐其实无处不在，和谐出现在家里，和谐在校园里……和谐只是被我们当成一个宝贝，和谐还是人与人之间的法宝。

512四川大地震，震动了全世界人民的心，各族人民众志成城纷纷捐钱捐物给四川的受灾同胞。

我曾在电视上看到一则新闻，某支队在四川的一个农村搜救时，他们的队长刚快救出一位奄奄一息的小女孩，可地震无情又开始扔六级手榴弹了，队员们让队长马上撤离，可队长坚定的说：“不能半途而废，我们好不容易快救出来了。

”队长二话没说，继续救人，可最后他为了救小女孩英勇牺牲了。

我爸爸有一位要好的同学张伯伯被派去青川搞重建，为青川人民重建美丽的家园。

这一去就要和亲人分开三年，这就是和谐。

和谐在校园里也非常重要，没有了和谐，我们就会失去朋友;没有了朋友我们将困难重重，我们不能失去朋友，所以我们需要一个和谐的社会，这要靠我们大家齐心协力来建设。

我们应该去帮助那些须要帮助的人，只要我们少吃一点零食，叔叔阿姨少在外面吃几顿饭，叔叔少抽几包烟，这对贫困的人来说可是很大的帮助了。

只要我们团结一心，一定能创建更和谐的社会。

体现和谐社会的例子作文篇3鲜花，因为有了绿叶的依偎才显得清纯，滋润;天空，因为有了白云的游戈才显得静穆，安详;大地，因为有了万物的拥吻才显得和平，馨香。

而一个人，一个家庭，一个社会，乃至一个国家，不也是因为相互依存，相互映衬，相互促进，共同发展，才呈现出这五彩斑斓的和谐吗?陶渊明曾在自己的作品《桃花源记》中描绘了一个古人心中的理想和谐社会：晋代武陵有个捕鱼人，遇到一片桃花林，在桃花林的尽头，只见田地平整宽阔，池塘美丽，房屋整齐，田间的小路纵横交错，鸡鸣狗叫之间相闻。

村里，来来往往的行人，衣着和语速隔绝的人一样。

老人和小孩都高高兴兴，自得其乐。

这么其乐融融的生活环境，陶渊明对它心向往之，梦寐以求!还记得那些力所能及的小事，却令人刻骨铭心的公益广告吗?在一个阳光明媚的早晨，一位年轻人出来跑步，一群嬉戏的男孩们正在踢一场激烈的足球赛。

突然足球像一个火球一样飞出了场地，砸像一个正在推婴儿车的阿姨，年轻人看见了，猛地加快速度，一头顶过了足球，年轻人对男孩们和阿姨笑了笑。

他继续往前跑，一个忙碌的叔叔边打着电话边抱着不计其数的文件，一个不留神，文件快掉了，年轻人顺手帮他接住，叔叔朝年轻人笑了笑。

他经过一座坡度极高的桥，一位满头大汗的老爷爷正踏着三轮车奋力向大桥猛冲，可毕竟年事已高，心有余力而不足，正往下退时年轻人从后方使足劲往上推，轻轻松松的帮助了老爷爷上桥。

老爷爷向后望了望，年轻人从他身边笑着跑了过去。

他依旧向前跑，发现了一排自行车倒了，于是上前扶了起来。

还有一群小妹妹的羽毛球掉在了树上，他奋力一跃，轻而易举的拿了下来。

最后经过一个垃圾桶旁，发现一个易拉罐在地上，他便用脚夹起它，像一个小丑一样用易拉罐耍杂技，周围的人纷纷都围观上来，可最后一脚却没能把易拉罐踢进垃圾桶，他自己叹息道。

这时一位年轻的姐姐经过，便捡起扔进了垃圾桶。

他们俩个互相对视了一眼，微笑着朝交错的方向跑步了。

这小小的公益广告的意义不仅是“关心他人，快乐自己”还能体现出社会的和谐。

和谐好似一幅画，好似一首歌;和谐产生美丽，和谐产生力量。

和谐是鸟儿那件也能过的翅膀，没有了它，人类再也无法飞翔。

所以，我们要携手让和谐永存，构建我们的和谐社会!体现和谐社会的例子作文篇4中华民族是一个悠久的文明古国，是一个处处洋溢着和谐的文明古国，在这和谐中处处弥漫着浓郁的美德之香。

在中国传统文化中，有关“和谐”的思想源远流长，从孔子提出的“和为贵”到现在，中华民族经过几千年的文明洗礼，显得尤为突出，更呈现出硕大的果实。

朋友之间应该诚实友爱，宽容待人。

小樱与小洛是一对好朋友，但是小洛懒懒的，只是抄小樱的作业，但是小樱牺牲业余时间帮助她，于是她们共同进步了。

是啊，同学交往，应该有宽阔的心胸，应用“君子之交但，淡如水”来交朋友，用诚心去打动他人，用爱心去感动他人，用心去交流。

朋友之间并不一定合情合理，但一定要知心知意;朋友之间不一定形影不离，但一定心心相惜;朋友之间不一定意见处处相同，但一定要真诚交流。

同学之间要团结协作，更要同心去创建优秀班集体。

一个美好的班级离不开友善、关心、团结这几种元素。

当然集体之间应该坚持正义，追求正确的，屏弃不良的习惯，尊敬班级中的每一位成员，爱护班集体的荣誉就像爱护自己的名誉一样，在班集体中互助同学，友爱他人，共同配合，才能把班集体建设好。

同样好的班集体是我们学业有成的重要保障，是我们战胜困难的动力。

家庭之间要互相关心，互相体谅。

奥运冠军刘翔曾对母亲说：“我小时侯的每一个冬晨，外面还是一片漆黑，闹钟还没有响，你却已经悄悄起来，为我热好了牛奶，掐着钟点将我唤醒，其实你起那么早，就是想让我再多睡几分钟……这一切，我都记得的。

”是的父母为孩子付出的无法计算。

自己的父母何尝不是为了我的成长付出了汗水和心血啊，为了我的成长他们的头上早已生华发，皱纹早已爬上脸颊。

所以我们应该做一位关心父母，体贴父母的孩子，做好父母的开心果，家庭中有困难应该多为父母着想，多出主意，共同承担家庭的责任，使的在这样的家庭中，每个人都是快乐的、健康的，充满活力又善良开朗。

社会需要和谐，学校需要和谐，家庭需要和谐，班集体也需要和谐，事事需要和谐，请大家行动起来，从自身做起，从身边小事做起，各尽所能，与人，与集体，与社会，与自然和谐相处，善待生活，为构建和谐社会作贡献。

体现和谐社会的例子作文篇5我们在社会中生存，我们在社会中成长，社会是我们的摇篮，是我们家园的所在地。

因此。

和谐社会是我们的目标。

我家旁边有一个小饭摊，那里每天人来人往，饭摊人员忙得不可开交。

昨天这里就发生了一个小“故事”，这“故事”另我“难忘”。

一位手拿公文包，穿得像白领，戴一副眼睛的先生加入了小饭摊的行人行列。

当一位营业员端着一碗紫菜汤路过时，“悲剧”在刹那间发生了：紫菜汤被打翻了，公文包掉进了地上，公文包掉进了地上的汤渣中。

那位营业员的连瞬间变得凶神恶煞，而那位白领两眼瞪得很凶，嘴里仿佛有什么东西要吐出来似的，鼻孔也变得牛气冲天，接着就开始对骂。

我意识到，这是一场“世纪大战”，我就赶紧撤了。

通过这件事使我对中国人为什么不能和谐有了肤浅的了解。

因为大人们张口就骂，闭口就打，像白领这样的优秀人士，十时毫十分虚伪，张口马克思主义，闭口自我主义，从而对儿童产生了不良影响，儿童也张口说脏话，人们之间的关系也变得不和谐起来，还有，人们的知识太浅薄了，满脑子想的都是“老文化”，对文化意识不屑一顾，因此社会又不和谐了。

我十分困惑，为什么人们连和谐这个词的含义都不知道。

我对他们并不是失望，而是希望他们对和谐理论能有更深的理解。

和谐，是一个希望的开始;和谐，是做人的根本之道;和谐，是一个国家繁荣的必经之路。

我希望人们眼中能看到和谐，看到尊老爱幼，看到了世界的和平。

让我们一起创造和谐社会吧!体现和谐社会的例子作文篇6“和谐”是什么?“和”，左边一个“禾”，右边一个“口”，顾名思义，人人都有饭吃，人人都能过上丰衣足食的日子。

“谐”，左边一个“言”，右边一个“皆”，人人都有权利发表自己的意见，人人拥有平等、尊严、独立的自由。

“和谐”，是人们朴素而美好的愿望。

建设和谐社会，我们人人都应从小事做起。

有这么一群孩子，在看到校园里的纸屑时，一定会主动弯腰捡一捡;在看到别人有破坏环境的行为时，一定会主动去劝一劝。

20_年8月，当他们发现和自己朝夕相处的河水变得又臭又脏时，他们决心用自己的力量来保护这条溪水。

可是，他们知道这么严重的环境问题仅凭自己的几句劝说收效肯定不大。

经过几次次讨论，一个大胆的想法从他们的小脑袋蹦出来-----给省长写信。

8月29日，省长就对他们的来信进行了批示：“看到此信很受感动。

这么多小学生能如此关心环境保护，并对我们的工作提出批评，我们再不花力气将污染治理工作抓好，就对不起人民群众和子孙后代，就是我们政府严重失职。

我们政府要采取有力措施，将清水还给群众和孩子，省环保局加强监督。

”省长在给这封信作批示的同时，还专门回了信。

9月1日，省长的回信让村民备感激动，更让孩子们兴奋不已。

真没想到他们反映的问题竟得到省长的高度重视，他们感受到了省长对群众的关心，对人民的尊重。

同时受到人们赞赏的是一群有责任的孩子。

他们是谁?他们就是浙江省衢州市龙游县塔石豆腐王村的小学生们。

“独回家、要当心。

门钥匙，定收好。

有人来，需问清。

遇危险，110。

…”在杭州市德胜小学，每个学生都会摇头晃脑地背上这么样一段新版的“三字经”。

他们动手动脑，将行动规范、品德礼仪等内容都编成了朗朗上口的新“三字经”。