教科版科学五年级下册第三单元《环境与我们》测试卷(后附答案)
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………教科版科学五年级下册第三单元《环境与我们》达标测试卷
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1．地球中的海洋植物的作用有（ ）。
A．维持海洋生态系统平稳
B．吸收大气中的氧气
C．为大气层提供热量
2．地球在太阳系中的位置，保证地球上有（ ）。
A．足量的二氧化碳 B．适量的液态水 C．频繁发生的地震
3．关于垃圾处理，下列说法正确的是（ ）。
A．可以随处乱倒 B．要分类处理 C．只要烧完就可以了
4．“珍惜用水，人人有责”，下面用水行为不可取的是（ ）。
A．开小的水流洗手 B．在农业生产中运用滴灌技术 C．用大桶水泡澡
5．人类的活动对环境的影响越来越明显，下面与人类活动无关的是（ ）。
A．大气污染 B．水污染 C．太阳电磁风暴
6．固体废弃物污染对环境的影响主要表现在（ ）。
A．水污染 B．土壤污染 C．前面两者都是
7．人们一般会把（ ）扔进有毒有害垃圾箱。
A．烂果皮 B．生锈的铁钉 C．废日光灯管
8．下面哪种做法不利于环境保护（ ）。
A．回收塑料瓶 B．把垃圾倒入下水道 C．重新利用塑料袋
9．随着我国工业化的发展，形成严重的大气污染，最为典型的是（ ）。
A．雾霾 B．沙尘暴 C．大雾
10．把垃圾在焚烧炉里烧掉，容易产生的后果是（ ）。
A．净化空气 B．对环境的二次污染 C．烧完就没垃圾了
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………11．（ ）是减少垃圾数量的重要方法。
A．使用一次性用品 B．选择精美包装物品 C．重新使用 D．以上都不对
12．某村村委想利用村中的湿地开发乡村旅游，拟定了“摄生基地、休闲农庄、村庄酒店、采摘篱园、生态渔村”等项目，以增加农民的收入。那么在开发的过程中，你觉得最需要关注的是（ ）。
A．光污染 B．大气污染 C．水与土壤污染
评卷人 得分
二、判断题
13．对生活垃圾进行分类和分装，是我们每个公民应尽的义务。( )
14．温室效应的主要原因是地球上氧气含量增多。( )
15．填埋场在填满垃圾后，可以在上面种植瓜果以供人们食用。( )
16．我国正在推广的新能源电动汽车对环保有极大的促进作用。( )
17．过期的药品可以随便扔在垃圾里和垃圾一起扔掉。( )
18．我们可以通过回收垃圾中的原材料，重新加工利用以减少垃圾的数量。( )
19．雾霾不会造成人体呼吸系统的病变。( )
20．洗过衣服的水不会造成水污染。( )
21．从源头减少垃圾是解决垃圾问题的有效手段之一。( )
22．地球上的水资源虽然丰富，但可利用的淡水却占比很少。( )
23．河水里的营养物质越丰富越好。( )
24．地球表面的平均气温为37℃。( )
评卷人 得分
三、填空题
25．生命存在的必要条件是适当的_______、水、________、营养物质及其它物质。
26．人类的生存与发展离不开水，而当前水污染日益严重，主要表现在：有机物污染、水体富________、_______物质污染、热污染。
27．海洋是一个无比巨大的资源宝库，它为人类生存提供了______、矿产、______等多种资源。
28．根据生活实践可知，垃圾按材料的不同可分为金属、塑料、纸等类，目前处理垃
试卷第3页，共4页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………圾的方法有填埋、_________、_______等，但它们还是会影响环境。
29．来自联合国环境规划署的资料显示，地球上水资源总量大约是______亿立方千米，但淡水的占比只有______%。
30．随着人类的发展，面临诸多的环境问题，特别人类活动产生的污染变得更加突出，主要的污染问题有_________、_________、噪声污染、固体废弃污染等。
31．水是地球上所有生物______不可缺少的物质，可利用的淡水资源总量________。
32．大气污染的主要表现在_______、_________及温室效应等。
33．尽可能避免产生额外的垃圾，是从_____上减少垃圾。我们尽量减少使用一次性产品，尽量_______产品的使用期也能减少垃圾的产生。
34．《中华人民共和国水污染防治法》于________年6月重新修订。力推生态治理工程建设，预防、_________和减少水环境污染和生态破坏。
评卷人 得分
四、连线题
35．用连线的方式把垃圾进行分类。
旧报纸
发霉的面包 可回收垃圾
玻璃
旧轮胎
过期药品 不可回收垃圾
旧手机
36．用连线的方式把能源进行分类。
石油
水能 可再生能源
煤炭
海洋能
风能 不可再生能源
太阳能
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………评卷人 得分
五、综合题
37．请在图中的括号内把对应投放垃圾类名称填写出来。
38．阅读下面短文，回答相关问题。
温室效应是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏热交换而形成的保温效应，就是太阳短波辐射可以透过大气射入地面，而地面增暖后放出的长波辐射却被大气中的二氧化碳等物质所吸收，从而产生大气变暖的效应。大气中的二氧化碳就像一层厚厚的玻璃，使地球变成了一个大暖房。如果没有大气，地表平均温度就会下降到－23℃，而实际地表平均温度为15℃，这就是说温室效应使地表温度提高38℃。大气中的二氧化碳浓度增加，阻止地球热量的散失，使地球发生可感觉到的气温升高，这就是有名的“温室效应”。
（1）透过大气射入地面的是太阳的_______辐射，大气能吸收阻止______辐射进入太空。
（2）大气的温室效应使地表温度提高_______℃。
（3）二氧化碳气体具有_______和隔热的功能。它在大气中增多会使温度效应更加明显。因此，二氧化碳也被称为温室气体。
答案第1页，共6页 ………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………参考答案：
1．A
【详解】海洋是一个无比巨大的资源宝库，它为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。据统计，目前所知道的海洋生物有21万多种，其中海洋植物约1万种。海洋生物对维持海洋生态系统起着重要作用，海洋植物也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。
2．B
【详解】太阳系中唯一发光的恒星是太阳；太阳系中有八大行星，按照距离太阳从近到远的距离，依次排列的是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。由于地球在太阳系中的位置，正好位于离太阳不太近也不太远的一段距离，从而保证了地球上有适量的液态水。
3．B
【详解】垃圾要分类处理：露天堆放、卫生填埋、焚烧、堆肥、分类回收、重复使用等。其中，源头减量、分类回收、综合处理是最好的垃圾处理方式。
4．C
【详解】水是生命之源，为人类提供了生活、工业、农业用水。但是能直接被人们生产和生活利用的水有限，我国是缺水国家之一，因此我们要节约用水。刷牙时，关闭水龙头、用洗脸水、洗衣水冲厕所、在农业生产中，推广滴灌技术都是节约用水的行为，减少每个人每天的饮用水量不可行。AB做法正确；C用大桶水泡澡是浪费水的表现。
5．C
【详解】环境问题，是指由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化，以及这种变化对人类的生产、生活和健康造成的影响。除了垃圾和水污染之外，人类还面临着许多环境问题，大气污染、水污染、白色污染等，太阳电磁风暴与人类活动无关。
6．C
【详解】固体废物投入水体，影响和危害水生生物的生存和水资源的利用。固体废物及其渗出液和滤沥所含的有害物质会改变土壤性质和土壤结构，影响土壤中微生物的生活，有碍植物根系生长，或在植物体内积蓄，通过食物链影响到人体健康。因此，固体废弃物污染对环境的影响主要表现在水污染和土壤污染。
7．C
【详解】根据对垃圾分类的认识，居民生活中违背垃圾分类处理的现象有垃圾混装，错装，没有对垃圾进行正确的分类，这样将导致垃圾无法正确处理，可回收垃圾得不到回
小学科学教科版五年级上册第三单元《计量时间》测试B卷( 2021新版,附参考答案)
五年级科学上册第三单元测试卷
班级 考号 姓名 总分
一、填空。（每空1分，共20分）
1.钟表以( )、( )、（ ）单位来计量时间。在远古时代,人类用天上的太阳来计时,（ ）就成了人类最早使用的单位。
2.古埃及人把夜晚确定为（ ）小时。
3.设计时钟时要诀在于让( )以一定的快慢移动，几世纪以来时钟都是用
( )控制与齿轮相连的( )运转的。
4.阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表”是根据（ ）制成的计时器。
5.人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作（ ）用来计时。
6.同一个单摆每摆动一次所需的时间是（ ）的。
7.通过我们的反复实验发现，摆的摆动快慢与摆绳长度有关。同一个摆，摆绳越长摆动越（ ），摆绳越短摆动越（ ）。
8.古代的水钟有（ ）水钟和（ ）水钟。
9、虽然像（ ）、（ ）以及（ ）（ ）等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时间。（ ）的出现大大提高了时钟的精确度。
二、判断。（每题2分，共20分）
1.时间的流逝有快慢的。（ ）
2.随着计时工具越来越先进，计时的精度也越来越高。（ ）
3.中午时，太阳的影子是最长的。（ ）
4.日晷又称“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。（ ）
5.时间可以通过对太阳运动周期的观察和形成的影子来测量，一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。（ ）
6.古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。 （ ）
7.钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。（ ）
教科版小学五年级科学下册一二单元测试卷(附答案)
教科版小学五年级科学下册一、二单元复测试卷
姓名：
一、填空
1.同样大小的物体，我们可以改变它的（ 重量 ）来改变它在水里的沉与浮。
2. 同样重量的物体，我们可以改变它的（ 体积 ）来改变它在水里的沉和浮。如一块铁放在水里会（ 下沉 ），把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，它会（ 浮在水面 ）。
3. 同样重量和大小的物体，放在清水里要下沉，放在盐水里要上浮，这说明用不同的（ 液体 ）也能改变物体的沉和浮。
4. 物体在液体中是沉还是浮，与物体的（ 重量 ） 和物体的 （ 体积 ）有关，还和液体的（性质 ）有关。
5. 浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于（ 排开的水量 ）。
6 . 马铃薯在清水中（ 下沉 ），在盐水中（上浮 ）。盐水比清水（ 重 ）。
7. 当物体的重量一定时：比较大的物体容易（上浮 ），比较小的物体容易（下沉 ）。当物体的大小一定时：比较重的物体容易（下沉 ），比较轻的物体容易（上浮 ）。
8. 改变物体在液体中沉浮的主要方法有：（减少重量 ）、（ 增加体积 ）、（ 改变液体的性质 ）和借助外力。
9. 水受热后，（ 体积 ）会增大，（ 重量 ）不变。
10. 水受热时体积（ 膨胀 ），受冷时体积（ 缩小 ），我们把水的体积的这种变化叫做（ 热胀冷缩 ）。
11. 钢铁造的桥在温度变化时会（ 热胀冷缩 ）。因此，铁桥都架在（ 滚轴 ）上。
12. 通过直接接触，将热从（一个物体 ）传递给（ 另一个物体 ），或者从（
物体的一部分 ）传递到（另一部分）的传热方法叫（热传递）。
13. 像金属这样导热性能好的物体称为热的（ 良导体 ），像塑料、木头这样导热性能差的物体称为（ 不良导体 ）。 14. 装冷水的小塑料袋放入热水中会（ 沉 ）；装热水的小塑料袋放入冷水中会（ 浮 ），这说明热水比冷水（ 轻 ） 。水在变热过程中，如果水温发生了变化，它的沉浮也可能发生变化。
教科版小学科学四年级下册第三单元测试卷(附答案)
教科版小学科学四年级下册第三单元测试卷（附答案）
班级 姓名
一、我会填（每空1分，共16分）
1、我每天吃的食物有 （米饭）、 （ 蔬菜） 、 （水果） 、 （ 肉制品） 等，其中 （ 米饭）、（蔬菜）、（水果） 是植物类食物，（肉制品）是动物类食物。
2、食物中含的营养成分,通常分为 （蛋白质 ）、（ 糖类）、（脂肪） 、
（维生素）、（矿物质）以及 （水） 。
3、我们可以通过 （ 实验 ） 和（查阅资料）的方法辨别食物中含有的营养成分。
4、有些食物中通过 （煮熟） 后对我们健康有利,而有的食物 （ 生吃） 更富有营养。
5、食物的腐败变质是由（微生物）引起的。
二、我会判（正确的打“√”，错的打“×”，每小1分，共6分）
1、 国家对食品安全生产监管严了，食物包装上可以不印制各种信息了。（ ×）
2、对没有包装信息的产品，我们不要乱买。（√）
3、食物中添加了添加剂后食物更香脆，所以添加剂加得越多越好。（×）
4、人们常把肉用盐腌制晾干制成腊肉，也是减慢肉变质的方法。（√）
5、为了防止浪费，发霉很少的食品可以食用。 （×）
6、营养必须合理搭配才能保证我们正常生活和成长。 （ √） 三、我会选（将正确答案序号填在括号内，每小题1分，共5分）
1、我知道下列食物中，（ B）含维生素较多。
A.面粉 B.蔬菜 C.瘦肉
2、最近手指间有些脱皮，需多吃含（ C ）的食物。
A.蛋白质 B.脂肪 C.维生素
3、面包在（B）的条件下容易发霉。
A．干燥、温度低 B．温暖、潮湿 C．潮湿、温度低
4、下列食物可以生吃的是（B）
A、莴笋、大蒜 B、马铃薯、红薯 C、牛肉、大蒜
5、把碘酒滴入下列食物中的（ C）中，可以呈现蓝色。
A、白菜 B、肥肉 C、米饭
2020教科版科学五年级下册(全册)各单元考试测试卷及答案 附期中+期末测试卷 (第1-4单元)
教科版科学五年级下册（全册）各单元考试测试卷及答案目录沉和浮热时间的测量地球的运动第一单元考试测试卷及答案《沉和浮》一、填空：
1、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉。2、在水中沉的物体如：、、；在水中浮的物体如：、
、。
3、由同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的、没
有关系。改变它们的轻重和体积的大小，它们在水中的沉浮情况是
改变的。
4、把一块橡皮泥做成不同的形状，虽然它的没有变，但它在
水中的可能发生改变。5、我们把叫做。”这就是著名的阿基米德定
律。物体，受到的就，，受到的就6、在水中的物体，都受到一个向上的力，这个力就是。浮在水面上的物体会受到水的作用，沉入水中的物体也会受到水的
作用。7、不同的液体产生的浮力大小。同一个物体在不同的液体中，有的，有的。
8、“沉浮子”为什么能够沉浮自如呢，它在瓶中的重量并没改变，那么改变的因素只能是。9、一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是。因为相同
体积的糖浆最重，水第二，油最轻。10、将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在中受到的浮力最小，在中受到的浮力最大。11、有一种能够比较液体轻重的仪器，叫做。二、问答题：
1、不同材料构成的物体，在水中的沉浮有【什么规律】？（课本P6）
2、潜水艇的工作原理是什么？
3、石块受到的浮力大小与什么因素有关？为什么把石块放入水中它就会下沉？（P16）4、把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？（P14）
5、你能用重力和浮力的关系来解释物体在水中沉浮的原因吗？（P16）
6、物体在水中的沉浮与什么因素有关？在液体中的沉浮与什么因素
有关？（P20）参考答案
一、1、重很多2、橡皮、回形针、小石块泡沫塑料块、萝卜、带盖的空瓶。3、轻重、体积大小不会。4、轻重沉浮。5、物体在水中排开水的体积排开的水量。“物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力”排开的水量大，
浮力大，排开的水量小，浮力小
6、浮力、浮力、浮力。7、不同浮沉8、排开谁的体
2020春教科版科学五年级下册第三单元《时间的测量》测试卷(无答案)
五年级科学下册第三单元测试题
一、填空 （每空 1 分，共 38 分）
1 、我国古代把一昼夜分为（ ）个时辰，每个时辰相当于现在的（ ）小时。“日晷”是我国古代劳动人民利用阳光下地物体影子变化规律来（ ）的仪器。 它由（ ）和（ ） 组成。
2 、写出三种古代人们晚上计时的工具和方法：（ ）、（ ）、（ ）。
3 、古代的水钟有（ ）和（ ）两类。
4 、 虽然像（ ）、（ ）以及（ ）、（ ）等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时间。（ ）的出现大大提高了时钟的精确度。
5 、钟摆摆动一次的时间，只有摆绳的（ ）来决定的，只要摆绳的长度一定，摆动一次的时间就（ ）。这就是单摆动的（ ）。同一个单摆每摆动一次所需的时间是（ ）；摆的摆动快慢与（ ）有关，与（ ）和（ ）无关。
6 、人类最早使用的时间单位是（ ）。随着时间的变化，一天中阳光下直立物体影子变化是规律的：太阳升起与太阳落下时影子最（ ）， 但方向（ ） ，正午时最（ ）。
7 、钟表以（ ）、（ ）、（ ）计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了（ ），秒针转动一圈则表示时间流逝了（ ）。小明盯着闹钟看了 200 秒，请问在这段时间里秒针走了（ ）圈（ ）格。
8 、设计时钟时要诀在于让 （ ）以一 定的快慢移动，几世纪以来时钟都是 用（ ）控制与齿轮相连的的（ ）运 转的。
9 、（ ）在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的（ ）原理来计时工具。
二、判断（每题 2 分，共 28 分）
（ ） 1 、时间的流逝有快慢的。
2020年教科版五年级科学下册第三单元测试卷试题-用于背记(及答案)
2020年教科版五年级科学下册第三单元测试题（及答案）
班级 姓名_________
一、我会填
1、太阳钟是根据 日影长度 来计量时间的。
2、古时候人们使用的水钟是利用 水流 来计量时间的，一般可分为_泄水型和__受水型__两种类型。
3、我国古代把一昼夜分为 12 个时辰，每个时辰相当于现在的 2 个小时。
4、我国采用的统一时间叫 北京时间 。
5、摆的快慢与摆长有关，摆长长，摆得 慢 ，摆长短，摆得 快
6、钟表是以 时 、 分 、 秒 来计量时间的。
7、日晷是用 日影方向变化 来计量时间的。
8、单摆具有 等时性 性。
9、人类发明了 摆钟 ，大大提高了计时的精确度。
二、判断
1、摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。（ × ）
2、时间流逝的速度是有快慢的。（ × ）
3、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。（ × ）
4、午时三刻表示中午11点到下午1点。（ √ ）
5、钟摆每来回摆动一次的时间是相等。（ √ ）
6、摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越少。（ × ）
7、在我做实验做得专心时，我感觉时间过得特别快。（ √ ）
8、在我的日晷上，一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。（ × ）
9、在做滴漏实验时，在可乐瓶的底部开个小孔，瓶中装上500毫升的水，瓶中的水滴的速度始终是一样的。（ × ）
10、我们在做滴漏实验时，选择的容器太粗，也会造成计时不准确。（ × ）
11、水钟比太阳钟计时的应用范围广。（ √ ）
12、在使用自制的日晷时，放置的方向一定要准确。（ √ ）
13、输液装置中的滴漏能帮我解决水滴速度不均匀的问题。（ √ ） 三、选择
1、如果一个摆钟摆动太快，我们应该怎么调节它，使它变慢。（ A ）
教科版小学五年级科学下册一二单元测试卷(附答案) 2
教科版小学五年级科学下册一、二单元复测试卷
姓名：
一、填空
1.同样大小的物体，我们可以改变它的（ 重量 ）来改变它在水里的沉与浮。
2. 同样重量的物体，我们可以改变它的（ 体积 ）来改变它在水里的沉和浮。如一块铁放在水里会（ 下沉 ），把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，它会（ 浮在水面 ）。
3. 同样重量和大小的物体，放在清水里要下沉，放在盐水里要上浮，这说明用不同的（ 液体 ）也能改变物体的沉和浮。
4. 物体在液体中是沉还是浮，与物体的（ 重量 ） 和物体的 （ 体积 ）有关，还和液体的（性质 ）有关。
5. 浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于（ 排开的水量 ）。
6 . 马铃薯在清水中（ 下沉 ），在盐水中（上浮 ）。盐水比清水（ 重 ）。
7. 当物体的重量一定时：比较大的物体容易（上浮 ），比较小的物体容易（下沉 ）。当物体的大小一定时：比较重的物体容易（下沉 ），比较轻的物体容易（上浮 ）。
8. 改变物体在液体中沉浮的主要方法有：（减少重量 ）、（ 增加体积 ）、（ 改变液体的性质 ）和借助外力。
9. 水受热后，（ 体积 ）会增大，（ 重量 ）不变。
10. 水受热时体积（ 膨胀 ），受冷时体积（ 缩小 ），我们把水的体积的这种变化叫做（ 热胀冷缩 ）。
11. 钢铁造的桥在温度变化时会（ 热胀冷缩 ）。因此，铁桥都架在（ 滚轴 ）上。
12. 通过直接接触，将热从（一个物体 ）传递给（ 另一个物体 ），或者从（
物体的一部分 ）传递到（另一部分）的传热方法叫（热传递）。
13. 像金属这样导热性能好的物体称为热的（ 良导体 ），像塑料、木头这样导热性能差的物体称为（ 不良导体 ）。
14. 装冷水的小塑料袋放入热水中会（ 沉 ）；装热水的小塑料袋放入冷水中会（ 浮 ），这说明热水比冷水（ 轻 ） 。水在变热过程中，如果水温发生了变化，它的沉浮也可能发生变化。
教科版 六年级下册科学试题 第四单元 环境和我们 测试卷 (及答案)
科教版小学科学六年级下册第四单元环境和我们测试卷
一、填空题(每空1分,共18分)
1.埋入土壤中能够腐烂、增加土壤肥力的垃圾有 ,能够回收利用的垃圾有 、 、 ,有毒的垃圾有 、 。
2.当前世界存在的环境问题主要有 、 、 等。
3.人类消耗化石燃料,如煤、 、 等,会使大气中的
浓度增加,使得地球表面温度升高。
4.露天堆放垃圾主要有 、 等害处,垃圾填埋主要有 和
等危害。
5. 是保护生物多样性的有效方法。
6. 是从源头上解决垃圾问题的办法。
二、判断题(每题2分,共20分)
1.把垃圾倒到海洋里是最好的处理垃圾的方法。
( )
2.一粒纽扣电池可使1吨水无法饮用。
( )
3.许多国家已通过立法减少工厂废气和废物排放。
( )
4.塑料包装方便、轻巧、便于存放,所以要大力推广。
( )
5.自来水厂的水除了沉淀和过滤不需灭菌处理。
( )
6.填埋场在填满垃圾后,可以在上面种蔬菜。
( )
7.经过处理的水可以用来浇灌草坪和树木,或作为工厂中的冷却水。
( )
8.水被污染后,污染物会溶解在水中,并通过水体运动流向远方。
( ) 9.人类滥捕乱猎、过度开发使许多生物资源濒临枯竭。
( )
10.垃圾填埋场不会影响十几年以后的土壤和地下水。
( )
三、选择题(每题2分,共30分)
1.减少垃圾数量的重要方法是( )。
A.用一次性用品
B.选择精美包装物品
C.重新使用
2.“白色污染”主要是指( )垃圾没有得到妥善管理和处理,对环境造成的“视觉污染”和“潜在危害”两种负面效应。
A.塑料 B.金属 C.纸质
3.下列说法中,错误的是( )。
教科版五年级科学下册第三单元检测卷三(含答案)
教科版五年级科学下册第三单元检测卷三
班级__________ 学号__________ 姓名__________ 成绩__________
一、 填空。（每空1分,共18分）
1.到目前为止,已知的适宜人类生存的唯一星球是__________。
2. 地球离太阳的距离适中,保证了地球上有__________；地球的大气中含有大量的__________,同时大气层像一张毛毯,使地球表面的实际平均气温为__________℃,适宜生命存在。
3.“温室效应”是大气中的__________等气体浓度增加造成的。
4.我们的地球家园现在面临着很多环境问题,如__________、__________、__________等,很多环境问题是由__________活动引发的。
5.目前,农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一是__________技术。
6.解决垃圾问题的方法主要是__________、__________、__________。
7.生活垃圾般可分为四大类：__________、__________、__________、__________。
8.功率为1千瓦的电器使用1小时所消耗的电能就是__________度电。
二、判断。（每题2分,共32分）
1.白色污染的产生,跟塑料在人们生活中的广泛应用有很大的关系。（ ）
2.我交了水费,至于我用多少水是我自己的事,与他人无关。（ ）
3.各种垃圾处理方法都不可能完全避免环境污染问题。（ ）
4.地球表面温度的升高,哪怕只有零点几摄氏度,也是极其严重的环境问题。（ ）
5.绝大多数的水污染是由人类活动引起的。（ ）
6.地球有“水的星球”之称,所以地球上的淡水资源很丰富。（ ）
7. 海洋生物是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。（ ）
8.臭氧层被破坏属于大气污染的表现。（ ）
教科版(2017)科学五年级下册第三单元 环境与我们 综合素质达标(含答案)
第三单元 综合素质达标
时间： 60分钟 满分： 100分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共36分)
1.“白色污染”是指( )。
A.白色的垃圾 B.塑料垃圾 C.白色的废纸
2.海洋生物对维持海洋生态系统起着重要的作用，同时也是大气中( )的主要吸收者之一。
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气
3.下列行为中，不属于节约用水的好习惯的是( )。
A.用洗过菜的水浇花
B.刷牙时，应该关闭水龙头
C.长时间淋浴
4.每年9月22日是世界无车日，在当日呼吁人们放弃使用私家车，通过乘坐公共交通工具、自行车、步行等方式出行。这有利于减少( )。
A.大气污染 B.固体废弃物污染 C.白色污染
5.下列图片中属于可回收标志的是( )。
A B C
6.目前人类解决淡水资源紧缺的最好方法是( )。
A.用海水灌溉农田
B.节约用水，合理用水
C.大量开采地下水 7.太阳系八大行星距离太阳的远近不同，其中距离太阳最近的是( )。
A.地球 B.水星 C.火星
8.下列行为中不属于环保的生活方式的是( )。
A.外出游玩自带饮用水，不购买矿泉水
B.使用一次性筷子
C.上下学让爸爸接送时，尽量绿色出行
9.水是生命之源，下列做法中不利于水资源保护的是( )。
A.垃圾分类投放
B.在水库中游泳、洗衣服
C.定期适度放养鱼苗
10.从源头上减少垃圾的办法是( )。
A.回收利用 B.重新使用 C.减少食物浪费
11.下列环境问题中，不属于大气污染的是( )。
A.酸雨 B.噪声污染 C.温室效应
12.一个空矿泉水瓶，应该丢入( )。
A.厨余垃圾 B.可回收物 C.其他垃圾
13.天天和爸爸在小区边上的自然水域进行考察，并带了一瓶水样回家，准备对水质进行观察研究，下列操作中不正确的是( )。