三年级上册数学第五单元达标检测_青岛版_含答案
第五单元达标检测
(时间:60分钟 满分:100分)
班级 姓名 得分
一、填一填。(13分)
1.把60个同学平均分成3个小组,每组有( )人。
2.480÷2可以看作( )个十除以2,商是( )个十,结果是( )。
3.最大的三位数是最大的一位数的( )倍。
4.从784里连续减去7,减( )次得0。
5.学校组织三年级84名同学听报告并分小组进行讨论,如果每5人安排一张会议桌,至少需要( )张会议桌。
6.有48个苹果,最少拿出( )个,就可以平均分给7个人。
7.65是( )的5倍,6的( )倍是732。
8.682÷□,要使商是三位数,□里最大填( )。
9.算式□÷9=□……□中,商和余数相等,那么被除数最大是( ),此时商和余数都是( )。
二、判断对错。(对的画“√”,错的画“×”)(10分)
1.在有余数的除法中,除数一定比余数大。 ( )
2.( )×5<43,括号里最大可以填7。 ( )
3.三位数除以一位数,商一定是三位数。 ( )
4.180是3的多少倍?列式为180×3。 ( )
5.96÷4=21……2 ( ) 三、选一选。(10分)
1.2000除以5,商的末尾有( )
A.1个0 B.两个0 C.三个0
2.有83千克大米,如果每袋最多装5千克,最少要装( )袋。
A.16 B.17 C.18
3.△÷○=4……2,求△的正确算式是( )
A.○×2+4
B.○×4+2
C.(○-2)×4
4.下面算式的商最接近90的是( )
A.721÷8
B.368÷4
C.912÷9
5.一个数除以8,所得的商和余数都是6,这个数是( )
A.54 B.48 C.60
四、计算。(20分)
1.口算。(8分)
90÷3= 45÷5=
320÷4= 888÷8=
480÷6= 300÷6=
800÷2= 64÷2=
2.用竖式计算。(带☆的要验算)(12分) 58×6 75÷5
☆984÷8 ☆875÷3
五、算一算,填一填。(6分)
被除数 543 942
除数 4 5 3 6
商 27 115
余数 2 3
六、解决问题。(41分)
1.(12分)
(1)买15千克葡萄需要多少钱?(4分)
(2)75元可以买多少千克樱桃?可以买多少千克木瓜?(8分)
2.动物园里有18只老虎,猴子的数量比老虎的5倍多7,动物园里有多少只猴子?(5分)
3.第一小组计划用一个星期(7天)的时间给幼儿园做224朵小红花,平均每天至少做多少朵才能按时完成任务?(4分)
4.王老师要打一篇896字的文章,他预计8分钟打完,平均每分钟能打109字,能把这篇文章打完吗?(5分)
5.一板酸奶有6盒。(10分)
(1)894盒酸奶能装多少板?(5分)
(2)4板酸奶装1箱,这些酸奶一共最多可以装多少箱?(5分)
6.某工程队运回一批水泥,第一天运回的水泥包数是第二天运回的3倍,第一天比第二天多运回120包。两天各运回水泥多少包?(5分)
第五单元达标检测
一、1.20 2.48 24 240 3.111 4.112 5.17 6.6 7.13 122
8.6 9.80 8
二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.×
三、1.B 2.B 3.B 4.A 5.A
四、1.30 9 80 111 80 50 400
32
2.
五、83 693 135 188 3 2
六、1.(1)15×6=90(元)
答:买15千克葡萄需要90元。
(2)75÷5=15(千克)
75÷3=25(千克)
答:75元可以买15千克樱桃,可以买25千克木瓜。
2.18×5=90(只)
90+7=97(只) 答:动物园里有97只猴子。
3.224÷7=32(朵)
答:平均每天至少做32朵才能按时完成任务。
4.109×8≈880(页) 880<896
答:不能把这本书全部读完。
5.(1)894÷6=149(板)
答:能装149板。
(2)149÷4=37(箱)……1(板)
答:最多可以装37箱。
6.3-1=2
第二天:120÷2=60(包)
第一天:60×3=180(包)
答:第一天运回水泥180包,第二天运回水泥60包。
青岛版五四制小学三年级上册数学第五单元教案
第五单元 美化校园
——图形的周长
教材分析：
小学里面积和体积的公式很多，而周长的公式，《课标》只要求掌握长方形和正方形的，而本单元式学习它们的唯一机会，同时周长的学习也是今后学习面积与体积的基础，所以地位非常重要。
教学内容
本单元设有两个信息窗。第一个信息窗是“给花坛安护栏”，通过两个小朋友提出“给每个花坛安护栏”的建议，将学生的注意力由欣赏花坛引入对周长的探索学习，并利用指一指、描一描、画一画等操作活动理解周长的意义，并能用不同的方法测量出简单图形的周长。第二个信息窗是“购买花坛护栏”情境图左边呈现的是同学们在测量长方形花坛长与宽的活动情景，右边提供了正方形花坛的边长数据，信息牌上面显示护栏的单价，引出“给不同形状的花坛安装护栏需要多少钱？”的问题，引入对长方形、正方形周长的计算方法的学习。
教学目标
1．知识目标：结合具体情境理解周长的意义，指出并能测量具体图形的周长，会用自己喜欢的方法计算长方形和正方形的周长。
2．能力目标：长方形、正方形周长计算方法的探索过程中，发展空间观念。在应用周长计算解决实际问题的过程中，进行有条理的思考。
3．情感目标：解决简单的实际问题，体验同一问题可能有不同的解答方法，感受数学与生活的联系，培养学生学习数学的兴趣。
教学重难点
教学重点：长方形、正方形周长的计算。
教学难点：理解周长的意义。
教具准备：
多媒体课件、直尺、细绳等
教学方法：
观察、操作，合作探究 学情分析：
学生已初步认识了长方形、正方形、三角形、圆，在此基础上，学习计算长方形、正方形的周长。教学时，充分运用直观教学手段，特别是动手操作，让学生的手、脑、眼等多种感官参与活动，积累感性认识，发展空间观念，着力帮助学生认识长方形、正方形的共性和各自的特点，形成表象，建立周长的概念，理解计算周长的方法，明白算理。
小学生的思维活动，正处于从形象思维向抽象思维过度的阶段，而基本概念的形成对于初上三年级的学生来说，又是一个复杂的过程。那么，教学时就要遵循学生的认知规律，引导学生抽象、概括所学概念的本质特征，注意帮助学生比较所学的概念并弄清它们的区别，使学生深刻地理解这些概念，并消除彼此间的混淆。
【三套试卷】【青岛版】2021年小学五年级数学上册第五单元试题(含答案)
第五单元教材测试卷(附答案解析)
1、方程的意义：
含有未知数的等式叫做方程，如x+8=12，6y=400.
2、方程的解和解方程：
(1)方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。如：x=3是方程15-x=12的解。
(2)解方程：求方程的解的过程叫做解方程。
3、解方程的根据：
(1)等式的基本性质
a、等式两边加上或减去同一个数，左右两边任然相等。
b、等式两边乘同一个数，或除以一个不为0的数，左右两边仍然相等。
4、解方程的依据：
a、一个加数=和—另一个加数
b、被减数=差+减数 减数=被减数—差
c、一个因数=积÷另一个因数
d、被除数=商×除数 除数=被除数÷商
解方程
3x =18 1.6x =6.4 x÷1.1 = 3 x÷5 =15
经典例题1
举一反三1 知识导航 30x =1800 5x =1.5 0.2x =6
x÷5 =20÷4 x÷0.2 =1.8
解方程 解方程并写出检验过程
38.34÷x =4.26 598÷x =46 x÷0.92=1.5
x÷0.2 =1.8 x÷2= 4 35÷x =7 100÷x=0.4
3x+3(2x-3)=12-(x+4) 2(x-16)=8 0.5(x+1.3)=1.5 举一反三2 经典例题2
经典例题3
6(x+5)=48 3(x-4)=6 2(x+1)=6
解方程并写出检验过程
(1)366÷6+(5x+x+7)=122
三年级上册数学试题-单元测试-1.两、三位数除以一位数 青岛版(五四)(含答案)
三年级上册数学单元测试-1.两、三位数除以一位数
一、单选题
1.一个数的7倍是5033，这个数是（ ）
A. 619 B. 819 C. 719 D. 519
2.下面与15÷5得数相同的算式是（ ）
A. 64÷64 B. 4×3 C. 12÷3 D. 21÷7
3.8袋盐共24元，买同样的5袋盐需要（ ）元钱．
A. 24÷8÷5 B. 24÷8×5 C. 24×8÷5
4.学校买了1个足球和4个小皮球，一共花了22元，一个小足球10元．一个小皮球多少钱？（ ）
A. 22﹣10 B. 22÷4 C. （22﹣10）÷4 D. 22﹣4﹣8
二、判断题
5.判断对错．
6.判断对错．
7.被除数中间有0，商的末尾一定有0．
8.火眼金睛辨对错．
被除数和除数同时增加相同的倍数，商不变．
三、填空题
9.24除以2的商是________，8除88 商是________。
青岛版三年级数学下册《第五单元达标检测卷》(附答案)
1/ 11
青岛版三年级数学下册
第五单元达标检测卷
一、我会填。(每空1分，共20分)
1．常用的面积单位有( )、( )、( )。
2．边长是1厘米的正方形，面积是1( )，用字母表示为1( )；边长是( )的正方形，面积是1平方分米。
3．一个长方形的长是12米，宽是8米，这个长方形的面积是( )平方米，周长是( )米。
4．一个正方形的边长是9分米，它的周长是( )厘米，面积是( )平方分米。
5．一块长方形地的面积是600平方米，宽是5米，它的长是( )米。
6．正方形的周长是32分米，面积是( )平方分米。
7．7平方米＝( )平方分米 3000平方厘米＝( )平方分米
60平方分米＝( )平方厘米 900平方分米＝( )平方米
8．比一比。(在里填上“＞”“＜”或“＝”)
8平方米80平方分米 9平方分米1平方米
600平方厘米6平方分米 15平方分米150平方厘米
二、我是小法官。(每题1分，共4分) 2/ 11
1．两个长方形，若周长相等，那么面积一定相等。 ( )
2．周长相等的两个正方形，面积也一定相等。 ( )
3．一个长方形的周长是24平方厘米。 ( )
4．用两个大小相同的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的面积与两个正方形的面积之和相等。 ( )
三、 选一选。(每题2分，共8分)
1．边长是( )的正方形，它的面积是1平方米。
A．10米 B．1米 C．100米 D．1分米
2．一个长方形的长扩大到原来的3倍，宽扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的( )倍。
A．5 B．3 C．6 D．2
三年级上册数学第五单元变式练习(青岛版)【DOC范文整理】
三年级上册数学第五单元变式练习（青岛版）
三年级上册数学第五单元变式练习
学校__________班级__________姓名_________
一、填空。
围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形。2、长方形的周长等于加上的和的2倍。
一个正方形周长72厘米，它的边长是。
一个长方形长9厘米，宽比长少3厘米，它的周长是。
用一根铁丝围成一个正方形，边长是8分米，如果把这根铁丝围成一个长方形，这个长方形的周长是分米。
把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是厘米。
三角形的三条边相等，一条边长5厘米，周长是。
在一张长8厘米，宽5厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是厘米，剩余部分的周长是厘米。
二、判断。
正方形是特殊的长方形。
一个长方形长5厘米，宽2厘米，周长是7厘米。
正方形的边长是6厘米，周长是24厘米。 长方形的周长是60厘米，长18厘米，宽是42厘米。
周长相等的两个长方形，一定可以拼成一个大的长方形。
两个正方形的边长相等，那么它们的周长也相等。
正方形的周长是它边长的4倍。
三、选择。
一个长方形的长是8米，宽是4米，这个长方形的周长是米。①12②24 ③32
一个正方形的周长是64米，它的边长是米。
①16②128③256
边长是15厘米的正方形周长比长25厘米，宽10厘米的长方形周长。①长10厘米 ②短10厘米③短150厘米
一个长15厘米的长方形，它的周长是50厘米，它的宽是厘米。①35 ②10 ③20
边长是15厘米的正方形周长比长25厘米，宽10厘米的长方形周长。
A、长方形的周长大于正方形的周长
B、正方形的周长大于长方形的周长
c、长方形的周长等于正方形的周长
一个正方形剪成2个长方形后，两个长方形的周长和原来正方形的周长。A、相等B、大于c、小于
青岛版数学三年级上册第五单元检测卷及答案(一)
1 青岛版数学三年级上册
第五单元检测卷及答案（1）
一、填空题。
1.口算320÷4,可以用32个( )除以4等于( )个十,是( )。
2.从572里面连续减4,最多能减( )次。
3.由算式121×7+6=853,可以判定853÷7的商是( ),余数是( )。
4.根据39÷3=13,写出下面各题的商。
390÷3=( ) 3900÷3=( )
5.42÷5,商是三位数,里最小填( )。
6.675÷5,要使商增加1,被除数应增加( )。
7. 算式÷9=……中,商和余数相等,那么被除数最大是( ),商和余数都是( )。
二、判断题。(对的画“”,错的画“✕”)
1.76÷8=9……4也可以写成76÷9=8……4。( )
2.一个数除以9的商是8,有余数,那么这个数最大是80。 ( )
3.0除以任何数都得0。 ( )
4.两个数相除的商一定小于这两个数相乘的积。 ( )
5.三位数除以一位数,商一定是三位数。( )
三、计算题。
1.直接写出得数。
0÷18= 180÷6= 270÷9=
80×7= 80÷2= 150÷5=
630÷9= 50×6= 600÷6=
90÷9= 400÷5= 560÷7=
2.用竖式计算,带★的要验算。
98÷7= 795÷7=
785÷5= ★ 345÷3=
236÷2= 605÷5=
870÷8= ★ 593÷5=
四、在里填上“>”“<”或“=”。
682÷6855÷5 234÷2468÷4 2 24×6576÷4 471÷3160
123×5615÷5 513÷5503÷5
五、括号里最大能填多少?
( )×5<351 ( )×6<478
【三套试卷】【青岛版】2021年小学三年级数学下册第五单元练习试题(及答案)
第五单元练习测试卷(附答案)
班级 姓名 分数
一、填空。
1.小明大拇指指甲面积大约是1（ ）。
2.练习本封面的面积大约是3（ ）， 的胸围是6（ ）。
3.课桌面的面积大约是30（ ）， 腿的长度10（ ）。
4.用4个面积是1平方厘米的正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是（ ）。
5.一块正方形彩纸的面积是64平方分米，它的变成是（ ）。
6.面积是80平方米的长方形，长时5米，宽是（ ）。
7.周长是56米的长方形，长10米，宽是（ ）。
8.边长是1米的正方形，面积是1（ ），也是100（ ）。
9.110平方米=（ ）平方分米
10.10000平方厘米=（ ）平方分米=（ ）平方米
11.一块长300厘米、宽是200厘米的塑料膜，面积是（ ）平方米。
12. 学书厚8 （ ），教室的门高200（ ）。
13.一幢楼房的占地面积是200（ ）。
二、解决问题
1.学校会议室地面的长是12米，宽是8米，要在地面上铺地毯，需要多少平方米？
2.一块长方形铁板的周长是68分米，宽是12分米，求它的面积。
3.王大爷家院子里有一块菜地，它的长是5米，宽是3米，王大爷在这块菜地里种白菜，如果每平方米收白菜3千克，这块菜地共收多少千克的白菜？
4.用三个同样大小的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长比原来三个正方形州的和少了60厘米，每个正方形的面积是多少？
5.一个长方形，长16分米，宽12分米，在这个长方形上尽可能剪下一个正方形，正方形的面积是多少？剩下图形的面积是多少？剩下图形的周长是多少？
6.张婷要用边长是1分米的正方形纸折纸鹤，妈妈给她一张1平方米的的大正方形，做多可以折成多少只纸鹤？
青岛版3年级数学上册周测培优卷5 位置与变换附答案
2/ 5
第一学期单元检测试卷
三 年 级 数 学
（满分100分，考试时间：90分钟）
青岛版3年级数学上册培优卷5 位置与变换
一、填空。(8分)
1．物体沿直线运动的现象叫作( )。
2．将方向板补充完整。
二、辨别方向。(8分)
1．小明家在学校的( )面，图书馆在超市的( )面。
2．学校的东北面是( )，西南面是( )。
3．商店在超市的( )面，学校在邮局的( )面。
4．公园在超市的( )面，商店的东面是( )。
三、小法官判一判。(8分) 题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
学校 班级 姓名 考号 ------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------
2/ 5
1．正常行走的时钟分针，属于平移现象。 ( )
2．风车的转动是旋转现象，箱子在地面上被拖动也是旋转现象。
( )
3．推拉窗户属于平移现象。 ( )
4．汽车的方向盘的运动是旋转现象。 ( )
5．滑雪是平移现象。 ( )
6．西北风是从西北方向吹来的。 ( )
7．会转动的物体只能旋转不会平移。 ( )
8．公园里转椅的转动是旋转现象。 ( )
四、请你当导游。(10分)
走进游乐园，正北面有花坛和高空缆车，花坛东北面是过山车，西南面是旋转木马，西北面是碰碰车，东南面是冲浪。请你把这些游乐项目的序号标在适当的位置上。
青岛版小学三年级数学上册练习题
青岛版小学三年级数学上册练习题
1 1、㎏、㎏、㎏=4000=4000克，克，99吨—吨—1919吨=吨，吨， 吨=千克。、452÷6
的商是位数，商的最高位在位上。、正方形有条对称轴。、正方形有条对称轴。
4 4、测量较重的物体一般用作单位，测量较轻的物体一、测量较重的物体一般用作单位，测量较轻的物体一
般用作单位。、被除数、被除数==商×+。、与35的积是350.
7 7、两个最小的两位数的积是；两个最大的两位数的积、两个最小的两位数的积是；两个最大的两位数的积
是.、两位数乘两位数，积可能是位数，也可能是位数。、6
公顷公顷==平方米，平方米， 平方千米平方千米==平方米，平方米， 100 100公顷公顷==平方千米00
平方厘米平方厘米 = = = 平方分米平方分米平方分米 10 10、一块长方形木板长、一块长方形木板长40厘米，宽30厘米，这样的3
块木板共平方分米。二、小法官：块木板共平方分米。二、小法官：
1 1、边长为、边长为4厘米的正方形，它的周长和面积的数值相
等。等。
2 2、一个长方形的花坛，长、一个长方形的花坛，长16米，宽8米，这个花坛
的周长是128平方米。、25×40的积有一个零。、被除数中间
有零，那么商中间一定有零。、一个三位数除以非零的一位数，商一定是三位数。数，商一定是三位数。 三、选择：三、选择：三、选择：
1 1、小蒙乘电梯，从一楼到六楼，是属于、小蒙乘电梯，从一楼到六楼，是属于、小蒙乘电梯，从一楼到六楼，是属于 A A A、平移、平移B、
旋转旋转 C C C、不是平移也不是旋转、小明的体重是、不是平移也不是旋转、小明的体重是3030。。 A A、分、分
米 B B、千克、千克C、吨、吨
3 3、超市卖出、超市卖出25个大号水杯，每个水杯24元，一共卖
了元。了元。 A A A、、60 B60 B、、600 C600 C、、60006000、小华的身高是、小华的身高是14A14A、米、米、米 B B B、、
三年级上册数学一课一练-第五单元 第7课时三位数除以一位数的笔算(2) 青岛版(含答案)
第7课时 三位数除以
一位数的笔算(2)
1.算一算。
2.计算下面各题并验算。
474÷3 672÷4
854÷7 739÷6
3.一板酸奶有5盒。585盒酸奶能装多少板?
4.解决问题。
5.
(1)这些蜜橘能装几盒?
(2)这些蜜橘需要几次才能搬完?
(3)960元钱能买多少盒?
6.小丽在计算一道除法题时,把被除数150看成了105,结果得到的商比正确的商少9。正确的商是多少?
第7课时 三位数除以
一位数的笔算(2)
1.
2.略
3.585÷5=117(板)
答:585盒酸奶能装117板。
4.928÷8=116(盒)
928÷6=154(盒)……4(块)
答:选8块装包装盒能正好装完。
5.(1)528÷2=264(盒)
答:这些蜜橘能装264盒。
(2)264÷3=88(次)
答:这些蜜橘需要88次才能搬完。
(3)960÷8=120(盒)
答:960元钱能买120盒。
6.150-105=45 45÷9=5 150÷5=30
答:正确的商是30。