部编版语文二年级下册第三单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文二年级下册第三单元基础测评卷
满分：100分 考试时间：100分钟 考生姓名：
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、字词大练兵。（39分）
1.在加点字的正确读音上打“√”。（3分）
珍．珠（zhēn zhēng）＿＿＿ 蒸．饺（zhēn zhēng）＿＿＿ 饰．品（sì shì）＿＿＿
豆腐．（fu hu）＿＿＿ 骨．头（gú gǔ）＿＿＿ 大陆．（nù lù）＿＿＿
【答案】zhēn zhēng shì fu gǔ lù
【解析】考查了易读错的汉字，选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
2.我是小小书法家。（4分）
rè nao jiē dào zhuàn quān bèi ké
fàn tuán tiē huà
jìng ài kǎo yā
【答案】热闹 街道 转圈 贝壳 饭团 贴画 敬爱 烤鸭
【解析】看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.我会查字典，填空。（3分）
（1）“辣”字用部首查字法，应先查＿＿＿部，再查＿＿＿画。
（2）“烧”字用音序查字法，应先查音序＿＿＿，再查音节＿＿＿，可组词＿＿＿，我知道“烧、炖、炒”都与＿＿＿有关。
【答案】（1）辛 7 （2）S shāo 烧火 火
【解析】考查了查字典，查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。
4.比一比，选字组词。（4分）
贝 见 ＿＿＿面 ＿＿＿壳
甲 由 ＿＿＿鱼 ＿＿＿于
岛 鸟 安全＿＿＿ 飞＿＿＿
舟 州 广＿＿＿ 泛＿＿＿
【答案】见 贝 甲 由 岛 鸟 州 舟
【解析】本题考查了学生对于形近字的辨析与应用，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。可把字放到词语中结合词义来区别和记忆。
5.查字典，填一填。（4分）
汉字 部首 除去部首有几画 读音
鹿
麝
食
餐
【答案】鹿 8 lù 鹿 14 shè 食 0 shí 食 7 cān
【解析】本题考查了字的笔画和查字典。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，音节必须带有声调。选择字义，要结合词语的意思来思考。
6.依照例子换成新字，再组词。（3分）
例：栈——钱（金钱）
你——＿＿＿（ ） 峰——＿＿＿（ ） 怀——＿＿＿（ ）
桶——＿＿＿（ ） 苹——＿＿＿（ ） 河——＿＿＿（ ）
【答案】称 称呼 蜂 蜜蜂 杯 水杯 涌 涌现 评 评论 何 如何
【解析】考查学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累按照例子把所给的字换成新字，再组词即可。如：“你”换成“称”，可组词“称呼”。 7.填空。（4分）
（1）在括号内填上合适的动词。
鞭炮（ ） 龙舟（ ） 黄河（ ） 长江（ ）
（2）在括号内填上合适的量词。
一（ ）伞 一（ ）草坪 一（ ）野花 一（ ）喜鹊
【答案】（1）放 赛 奔 涌 （2）把 块 朵 只
【解析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
8.照样子写词语。（6分）
（1）脆生生（ABB式）＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
（2）大街小巷（含反义词的词）＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
（3）贴窗花（带动作的词）＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
【答案】（1）绿油油 红彤彤 （2）七上八下 九死一生 （3）擦桌子 洗衣服
【解析】本题考查了学生对于不同结构形式的词语的积累与应用，词语的结构形式可用字母来表示，如“脆生生”是“ABB”形式，根据平时的学习与积累完成题目。
9.照样子，给下面每组词填一个总称。（4分）
例：苹果 橘子 桃子 杏儿 水果
（1）七夕 中秋 重阳 春节＿＿＿
（2）柳树 枣树 杨树 杏树＿＿＿
（3）蒸饺 水煮鱼 炸酱面 烤鸭＿＿＿
（4）黄河 长江 珠江 汉江＿＿＿
【答案】（1）节日 （2）树木 （3）食物 （4）河流
【解析】本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。
10.看图，根据部首猜猜加点字与什么有关。（4分）
财．富
（1）财富“财”字的部首是＿＿＿，表示与＿＿＿有关。 切．分
（2）“切”字的部首是＿＿＿，表示与＿＿＿有关。
【答案】贝 金钱 刀 刀子
【解析】考查学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的图和字，然后结合平时的学习与积累对字的偏旁部首进行分析和理解。
二、课文回顾站。（7分）
1.根据课文内容填空。（7分）
（1）＿＿＿，雨纷纷，先人墓前去＿＿＿。
过端午，＿＿＿，粽子艾香＿＿＿。七月七，＿＿＿，＿＿＿会鹊桥。
（2）黄河＿＿＿，长江＿＿＿，长城＿＿＿，珠峰＿＿＿。台湾岛，＿＿＿，与大陆，＿＿＿。
（3）古时候，人们把贝壳当作钱币，是因为它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
【答案】（1）清明节 祭扫 赛龙舟 满堂飘 来乞巧 牛郎织女；
（2）奔 涌 长 耸 隔海峡 是一家；
（3）可以随身携带，而且不容易损坏。
【解析】考查了根据课文原文填空，完成此类题目不难，结合对课文的诵读完成即可。
三、阅读展示台。（29分）
（一）课内阅读我最棒。（12分）
春节到，人欢笑。
贴窗花，放鞭炮。
元宵节，看花灯。
大街小巷人如潮。
1.（1）选文中写了哪几个传统节日？（4分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.“元宵节，看花灯，大街小巷人如潮”还可以换种说法：元宵节，看花灯，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4分）
3.你最喜欢的传统节日是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分） （一）1.【答案】春节、元宵节
【解析】本道题考查了学生对文章内容的理解，阅读选段可知，选文中写了春节、元宵节。
2.【答案】团团圆圆人欢笑
【解析】本道题考查了学生的对句子的改写能力。学生改写时注意符合节日气氛。即：元宵节，看花灯，团团圆圆人欢笑。
3.【答案】中秋节 一家人可以赏月、吃月饼
【解析】本道题考查了学生的语言组织能力。学生结合自己的生活体验写出自己最喜欢的节日即可。即：我最喜欢的传统节日是中秋节，因为一家人可以赏月、吃月饼。
（二）阅读下文，回答问题。（17分）
热爱祖国
你要问我，什么是祖国？
我可以高兴地告诉你：
小燕子的祖国是它的泥窝，
每年春天都要回来多么执着；
小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，
每天搬土运食物很少歇xiē一歇；
小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，
大声歌唱一点儿也不觉得累；
小蜜蜂的祖国是它的蜂巢cháo，
酿niàng出的甜蜜谁也不让抢夺!
你要问我，谁是我的祖国？
我也会自豪地告诉你：
我的祖国名字叫中国，
历史悠久，地大物博bó，
长江长城，黄山黄河，
五十六个民族，名人众多!
1.根据诗歌内容连线。（4分）
小燕子 小蚂蚁 小蝈蝈儿 小蜜蜂 春暖归巢 酿蜜 运食物 唱歌
2.小燕子的祖国是＿＿＿，小蚂蚁的祖国是＿＿＿，小蝈蝈儿的祖国是＿＿＿，小蜜蜂的祖国是＿＿＿，“我”的祖国是＿＿＿。（5分）
3.“我”的祖国有什么特点？用“＿＿＿”在文中画出来。（4分）
4.“我”的祖国名人众多，我知道的有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。（4分）
（二）1.【答案】小燕子——春暖归巢 小蚂蚁——运食物 小蝈蝈儿——唱歌 小蜜蜂——酿蜜
【解析】本道题考查了学生对诗歌内容的理解。学生阅读诗歌可知答案。即：小燕子——春暖归巢；小蚂蚁——运食物；小蝈蝈儿——唱歌；小蜜蜂——酿蜜。
2.【答案】泥窝 蚁穴 花朵 蜂巢 中国
【解析】本道题考查了学生对诗歌内容的理解。阅读诗歌可知，小燕子的祖国是泥窝，小蚂蚁的祖国是蚁穴，小蝈蝈儿的祖国是花朵，小蜜蜂的祖国是蜂巢，“我”的祖国是中国。
3.【答案】历史悠久，地大物博，长江长城，黄山黄河，五十六个民族，名人众多!
【解析】本道题考查了学生对诗歌内容的理解。阅读诗歌。结合句子“历史悠久，地大物博，长江长城，黄山黄河，五十六个民族，名人众多!”可知答案。
4.【答案】钱学森 杨振宁
【解析】本道题考查学生的课外积累能力。学生根据自己的课外积累回答即可。即：“我”的祖国名人众多，我知道的有钱学森、杨振宁。
四、习作百花园。（25分）
仔细观察图画，以“中秋赏月”为主题写一段通顺的话。
【解析】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画，进行合理的想象组织语言说话。 【答案】中秋节的晚上，我和爸爸坐在院子里吃月饼，赏月。香甜的月饼真好吃呀！望着天空圆圆的月儿，爸爸给我讲起了“嫦娥奔月”的故事。
自古一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。我们在学习中必须做到“三抓”：
1、抓态度：要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要准确、工整、清洁，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。
2、抓技能：如想问题、做作业时，要求准确迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。
3、抓能力：主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力，在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力
2020年部编人教版二年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
第三单元测试卷
时间：60分钟 满分：100分
基础积累（75分）
一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。（6分）
端详．（yánɡ xiánɡ） 削．皮（xuē xiāo） 红润．（rùn yùn）
捏．紧（liē niē） 线团．（tán tuán） 冰冷．（lěn lěnɡ）
1.我发．（fā fà）现妈妈的头上有了几根白发．（fā fà）。
2.早上，我迎着朝．（zhāo cháo）阳朝．（zhāo cháo）学校走去。
3.活动结．（jiē jié）束了，爸爸重．（zhònɡ chónɡ）新给我买了一个背包。
二、拼一拼，写一写。（16分）
pínɡ jiǎnɡ bào mínɡ diàn dēnɡ xiān shenɡ
suì yuè jīn tiān bìnɡ qiě xìn fēnɡ
三、选字填空。（8分）
园 圆 带 戴 及 极 柱 住
公 穿 南 房 桌 路 时 子
四、照样子，写词语。（8分）
1.例：又．高又．大 ____________ ____________
2.描写春天的词语： ____________ ____________
3.例：明亮的眼睛 （ ）的眼睛 （ ）的眼睛
乌黑的头发 （ ）的头发 （ ）的头发
五、读一读，连一连。（8分）
弹 围棋 滑 篮球
捏 京戏 荡 铁环
下 泥人 滚 滑梯
唱 钢琴 打 秋千
六、我会选。（填序号）（8分）
1.下列词语中数量词用错的是（ ）
①一幅画 ②一束鲜花 ③一只圆珠笔 ④一封信
2.下列词语中不属于同一类的是（ ）
①小溪 ②河流 ③海洋 ④雨水
3.《玲玲的画》一文中玲玲是怎样把坏事变成好事的？（ ）
①在弄脏的地方画了一只小花狗。 ②在弄脏的地方画了一棵树。
部编版语文二年级下册第八单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文二年级下册第八单元基础测评卷
满分：100分 考试时间：100分钟 考生姓名：
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、字词大练兵。（34分）
1.在加点字正确的读音上画“√”。（6分）
（1）保护环境要从小事做起，譬．（pì bì）如不随地吐痰。
（2）因为经常侍弄庄稼．（jiā jià），爷爷的手很粗糙．（cāo zào）。
（3）看到这只野猪四处乱窜．（cuān cuàn），伤了几个人，猎人只得朝它射．（shè shēn）箭．（jiàn qián）。
【答案】（1）pì （2）jià cāo （3）cuàn shè jiàn
【解析】本题考查的是易读错的汉字，选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
2.看拼音，写词语。（8分）
zǔ guó lán sè jì yì zhǒng lèi
kàn wàng jiān jù hài chóng zhī jué
【答案】祖国 蓝色 记忆 种类 看望 艰巨 害虫 知觉
【解析】本题考查的是看拼音写词语，是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.照样子，写字组词。（8分） 例：钅→①钩（钩子）②铲（铲子）
木→①＿＿＿＿②＿＿＿＿ 火→①＿＿＿＿②＿＿＿＿
土→①＿＿＿＿②＿＿＿＿ ⺮→①＿＿＿＿②＿＿＿＿
【答案】①枫 枫树 ②材 木材 ①烧 烧水 ②烤 炙烤 ①地 地方 ②埋 埋怨 ①篮 篮球 ②简 简单 ①河 河水 ②江 长江
【解析】本题考查的是学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累给偏旁加一部分组新字，再组词即可，如：“木”加“风”组成“枫树”的“枫”。
部编版语文二年级上册 第三单元测试卷(含答案)
部编版二年级语文上册第三单元达标测试卷
时间：60分钟 满分：100分
参考答案
一、
二、秤杆 电影 船身 果然 及时
头发 岁月 一幅画 圆珠笔
三、示例：杆 笔杆 站 站立
点 雨点 注 关注 柱 柱子
评 评比 秤 秤杆
四、1. 示例：明亮 水汪汪 炯炯有神 乌黑 柔顺 长长
2.
3. 花 红 放 春 园 百 花 春天
五、示例：1. 我走到半路才发现忘记带雨伞了。
2. 爸爸到底什么时候带我去郊游呢？
3. 妈妈一边听音乐，一边织毛衣。
六、1. (1)坏事有时也能变成好事 (2)人类进步
2. ④ ② ① ③ 爱动脑筋√
七、1. 纸杯娃娃
2. 纸杯 尺子 彩色卡纸 水彩笔 胶棒 剪刀
3. ①
八、1. 纸企鹅
2. 先 再 接着 最后
3. ①②
九、1. 高大 稳重 秀丽 温柔
2. 坚强 成熟
3. 树 哺育了 山 关怀着
4. 示例：我爱妈妈，我想把妈妈比作大海。
十、例文：晚饭时间到了，妈妈把丰盛的饭菜摆在了桌子上。小明连忙自己洗了手准备吃饭。刚一坐下，妈妈就端起饭碗准备喂小明吃，小明连连摆手说：“不用，不用，妈妈，我自己吃。老师说，自己的事情自己做。”妈妈听了，连连点头：“对，对，对，自己的事情自己做。”于是，小明就大口大口地吃了起来，吃得特别香。
教师评语
1、你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。
2、其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认真做的，你数学成绩不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。
部编版二年级语文下册期中综合测试卷(含答案解析)8份
部编版二年级语文下册期中综合测试卷（含答案解析）8份
部编版二年级下册期中检测卷及答案（一）
一、正确读音连一连。
二、读拼音，写词语。
三、一个字组三个词。
四、把下面的词语补充完整。
五、在括号中填入恰当的词语。
（ ）的魔王 （ ）的小鸟 （ ）的露珠
（ ）地回答 （ ）地跳舞 （ ）地喊着
六、句子百花园。
1. 小枣树结了许多又大又红的枣子。（缩句）
2. 这可是免费的特快列车。（改为感叹句）
3. 贝壳可以随身携带，不容易损坏。（用加点词语写句子）
七、下列说法符合课文内容的一项是（ ）
A. 元宵节、清明节、中秋节、圣诞节都是我国的传统节日。
B. 《彩色的梦》中的太阳、森林、野花等都是“我”晚上做梦时梦见的。
C. “一匹出色的马”指的是爸爸养的，专门在妹妹不想走路时骑的马。
D. 邓小平爷爷植树的过程，体现了他对植树绿化和保护环境的重视。
八、阅读天地。
小露珠
黎明时分，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。
“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠！”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。
“早哇，像水晶那么透明的小露珠！”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早
哇，像珍珠那么美丽的小露珠！”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升起来了，照亮了天空和大地。小露珠爬着， 滚着，
笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越多， 小露珠的身子
也越来越轻了。向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么想
把小露珠留住哇，但是，她还是走了，没留下一点儿痕迹。
1. 结合短文填量词。
一（ ）露珠 一（ ）热气
2. 文中出现了 只小动物，分别是 。
3. 植物们都为小露珠都做了什么？
4. 在符合短文内容的一项后面打“√”。
（1） 小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。（ ）
（2） 小露珠在太阳公公的照射下消失了。（ ）
九、看图写话。
观察图片，图中是什么地方？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？把你看到的、想到
部编版语文三年级下册第二单元能力提升卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文三年级下册第二单元能力提升卷
满分：100分 考试时间：100分钟 考生姓名：
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、字词大练兵。（30分）
1.拼一拼，写一写。（4分）
gēng dì jiāo ào qiān xū nuò ruò
jià zhí xīn shǎng chí táng
bié zhì
【答案】耕地 骄傲 谦虚 懦弱 价值 欣赏 池塘 别致
【解析】本题考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
2.学习下列生字，完成练习。（7分）
鹿 弱 谦 称
（1）将与下面图片对应的生字写在田字格里。
（2）填一填。
“弱”字共有＿＿＿＿画，第八笔是＿＿＿＿；“谦”字共有＿＿＿＿画，第十一笔是＿＿＿＿。
（3）我会根据“称”字的不同读音组词。
①chēng：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②chèn：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【答案】（1）鹿；（2）十 竖折折钩 十二 撇；（3）①称量；②称心。
【解析】本题考查了汉字的字体演变和造字方法、字的基本笔画及组词，我国古代对造字法有“六书”的提法，即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”。（1）“鹿”字在甲骨文中是个象形字，描摹的是一只雄性的鹿。雄鹿一般有角，因此，字的上部突出了头上的两只角。紧挨着鹿角的部件突出了鹿的大眼睛，眼睛下面的部件表示鹿的身体，最下面的两个部件表示的是鹿的脚。故图片对应的字“鹿”。（2）“弱”的笔顺：横折、横、竖折折钩、点、提、横折、横、竖折折钩、点、提。共十画，第八笔是：竖折折钩；“谦”的笔顺：点、横折提、点、撇、横、横折、横、横、竖、竖、撇、捺。共十二画，第十一笔是：撇。（3）称：①[chēng]量轻重。可组词为：称量。②[chèn]适合。可组词为：称心。[chèng]同“秤”。
最新部编人教版二年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
最新部编人教版二年级语文上册第三单元测试卷（含答案）
班级___________ 姓名___________ 成绩_______
一、基础达标。(35分)
1．请在正确的读音下画“——”。(3分)
(1)曹冲称(chèn chēng)象的故事告诉我们，做任何事情只有动脑筋，才能做得称 (chèn chēng)心如意。
(2)老师充分调(diào tiáo)动了同学们画画的积极性，大家在老师的指导下，动手调(tiáo diào)色，我画了两只很热的红马。
(3)我发(fā fà)现妈妈有了白发(fà fā)，好心疼妈妈。
2．加偏旁成新字并组词。(8分)
共____( ) ____( ) 才____( )____( )
丁____( ) ____( ) 少____( ) ____( )
3．形近字组词。(5分)
住（ ）柱（ ） 岁（ ）多（ ） 低（ ）底（ ）
候（ ）猴（ ） 课（ ）棵（ ）
4．填合适的词语。(9分)
一头( ) 一艘( ) 一杆( )
一条( ) 一棵( ) 一朵( )
一匹( ) 一幅( ) 一封( )
5．一字组多词。(6分)
老 ( ) ( ) ( )
级 ( ) ( ) ( )
笔 ( ) ( ) ( )
句 ( ) ( ) ( )
6．按要求完成句子练习。(4分)
(1)连词成句：老师 这两个 是 马 居然 能 认出 怪物
_______________________________________________________
(2)加词扩句：她的头发粘在额头上。
部编版小学二年级语文上册第三单元测试题含答案(共2套)
统编二年级语文上册第三单元测试题（1）
（时间：60分钟 分值：100分）
一、将下列音节补充完整。（8分）
x l j án ǒnɡ x m j .
修 冷 肩 团 哄 先 梦 紧
二、看拼音写词语。（10分）
bái zhǐ jí ɡé ná qǐ bìnɡ qiě yǐnɡ zi
yuán xínɡ zhū zi máo bǐ diàn dēnɡ diàn huà
三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（6分）
评．奖（pín pínɡ） 催．促（chuī cuī） 弄脏．（zhānɡ zānɡ）
粘．在（zhān zān） 汗．珠（hān hàn） 沙沙．（sā shā）
四、给下列汉字分类。（8分）
称 沉 船 窗 另 电 令 杆
前鼻韵母的字： .
后鼻韵母的字： .
五、比一比，填一填。（8分）
带 戴 （ ）领 爱（ ） （ ）子 （ ）红领巾
报 抱 （ ）告 怀（ ） 板（ ） （ ）住
六、填上合适的量词。（8分）
一（ ）柱子 一（ ）石头 一（ ）花狗 一（ ）画
一（ ）大秤 一（ ）故事 一（ ）鲜花 一（ ）铅笔
七、比一比，再组词。（8分）
站――（ ）（ ） 柱――（ ）（ ）
战――（ ）（ ） 注――（ ）（ ）
八、按要求，写句子。（9分）
1.露西把纸揉成一团。（改成被字句）
.
部编版语文三年级下册第七单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文三年级下册第七单元基础测评卷
满分：100分 考试时间：100分钟 考生姓名：
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、字词大练兵。（26分）
1.选择正确的读音，填在横线上。（6分）
（1）妈妈从上海出差．（chāi chà）回来差．（chāi chà）点忘给我带礼物。
（2）这个模．（mú mó）型简直跟真的一模．（mú mó）一样。
（3）得知事情败露，他一溜．（liù liū）烟地溜．（liù liū）走了。
【答案】（1）chāi chà （2）mó mú （3）liù liū
【解析】本题考查的是多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。（1）差：chāi被派遣去做的事；公务；职务：兼～.出～. chà.缺少；欠：～点儿。还～一个人。故分别选“chāi、chà”。（2）模：mó 法式；规范；标准：～型。～式。楷～.mú （～儿）模子：铅～.铜～儿。故分别选“mó、mú”。（3）溜：liù迅速；敏捷：眼尖手～.走得很～. liū偷偷地走开或进入：一说打牌，他就～了。几个歹徒～进仓库里。故分别选“liù、liū”。
2.认真拼读，规范书写。（6分）
夜晚，qún xīn＿＿＿闪烁，散发着guāng máng＿＿＿，四周分外níng jìng＿＿＿。吃过wǎn fàn＿＿＿，爷爷坐在树下，摸着hú zi＿＿＿，发出幸福的gǎn tàn＿＿＿。
【答案】群星 光芒 宁静 晚饭 胡子 感叹
【解析】本题考查的是看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.选字填空。（6分）
旅旋 ＿＿＿转 ＿＿＿行 ＿＿＿游 ＿＿＿律
异导 ＿＿＿师 奇＿＿＿ 指＿＿＿ ＿＿＿样
部编版语文二年级下册第六单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文二年级下册第六单元基础测评卷
满分：100分 考试时间：100分钟 考生姓名：
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、字词大练兵。（30分）
1.读句子，给加点字选择正确的读音。（6分）
（1）他行．（xíng háng）医已经有数十年了。
（2）你既然不想在银行．（xíng háng）工作，那就改行．（xíng háng）吧。
（3）航天员必须钻入固．（gū gù）定在舱．（cāng chāng）壁上的睡袋里。
（4）清新的空气迎面扑．（pū bū）来。
【答案】（1）xíng （2）háng háng （3）gù cāng （4）pū
【解析】本题考查的是选择正确的读音，要注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。（1）（2）行：xíng 做；办：～医。háng某些营业机构：银～.行业：内～.故（1）选“xíng”。（2）分别选“háng、háng”。
2.读拼音，写词语。（8分）
róng yì hú shuǐ huān yíng bāng zhù
xǐ zǎo jī jí léi yǔ bāo hán
【答案】容易 湖水 欢迎 帮助 洗澡 积极 雷雨 包含
【解析】本题考查的是看拼音写词语，看拼音写词语是一个基础类题型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.照样子，连线组字，再组词。（6分）
【答案】指 指示 雷 雷雨 助 帮助
【解析】本题考查的是学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的字和偏旁，组新字，再组词即可。“扌”加“旨”等于“指”，组词：指示；“雨”加“田”等于“雷”，组词：雷雨；“且”加“力”等于“助”，组词：帮助。
部编版语文三年级下册第三单元能力提升卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文三年级下册第三单元能力提升卷
满分：100分 考试时间：100分钟 考生姓名：
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、字词大练兵。（31分）
1.把下列各组词语中加点字的错误读音圈出来，并改正在横线上。（4分）
（1）屠苏（tú） 茱萸（rú） 曈曈日（tóng）＿＿＿
（2）创造（chuàng ） 携带（xié） 朝鲜（xiān） ＿＿＿
（3）拱桥（gǒng） 横跨（héng） 前爪（zhuǎ） ＿＿＿
（4）一寸（chùn） 溜达（liū） 惊扰（rǎo） ＿＿＿
【答案】（1）yú （2）xiǎn （3）zhǎo （4）cùn
【解析】本题考查的是汉字读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
2.拼一拼，写一写。（5分）
jiè yòng sū xǐng jiān qiáng bǎo cún kūn chóng
zǔ zhī nèi wài
lù
qǔ shè jì biàn bié
【答案】借用 苏醒 坚强 保存 昆虫 组织 内外 录取 设计 辨别
【解析】本题考查的是看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.给下列多音字注音并组词。（3分）
累 lèi（ ） 作 zuò（ ） 爪 zhǎo（ ）
累 lěi（ ） 作 zuō（ ） 爪 zhuǎ（ ）
【答案】lèi 劳累 zuò 工作 zhǎo 鹰爪 lěi 积累 zuō 作坊 zhuǎ 爪子
【解析】本题考查的是多音字，多音字的数量很大，使用情况不同，读音也就不同，读音有区别用法的作用，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的。