节能减排工作总结
节能减排工作总结范文（精选6篇）
节能减排工作总结节能减排工作总结范文（精选6篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，需要认真地为此写一份工作总结。
那么要如何写呢？下面是小编收集整理的节能减排工作总结范文（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
节能减排工作总结1为增强广大少年儿童的节能意识，落实市教育局《关于组织开展节能减排宣传周活动的通知》精神，根据学校实际情景，我校开展了“立足身边小事践行节能减排”宣传周活动，现将活动总结如下：在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育资料，将节能、节水、节粮、节材等教育资料，以灵活多样的形式，纳入教育教学活动中，真正落实节能环保进学校、进课堂。
1、利用国旗下讲话教育师生树立节俭、环保的思想。
师生进取行动起来，从我做起，从此刻做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节俭意识，树立环保观念，节俭每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节俭资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自我的贡献。
2、利用学校广播站、板报、宣传栏教育师生如何节能环保。
学校向全校师生发出“节能减排，与环保同行”的倡议，倡议师生从自我做起，从身边的小事做起，践行节能减排;各中队还出了一期节能减排主题板报。
3、利用班队会在全校开展了“你节能我减排地球妈妈笑开怀”主题中队会。
4、在全校开展了“节能减排金点子”创意比拼活动，队员们各抒己见，想出了生活中很多实用、使人受益的金点子。
经过全体教师的努力，我校的“立足身边小事践行节能减排”节能宣传周活动取得了必须的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。
今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能减排宣传教育工作。
节能减排工作总结2根据上级有关部门的通知精神，我校于20xx年度全面认真开展了节能工作。
为了使领导更好地了解我校节能工作的开展情况，现将节能减排工作做如下汇报：一、高度重视、全面开展节能工作。
20xx年度是学校全面开展节能降耗的一年。
节能减排工作总结（精选7篇）
节能减排工作总结节能减排工作总结总结的格式前言前言的写法多种多样，有的概述变化情况及主要成绩；有的介绍基本情况；有的概述总结的目的、方法等等。
标题总结的标题大体上有两类构成形式：一类是公文式标题；一类是非公文式标题。
公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如《××镇2008年党建工作总结》，有的只写《工作总结》等。
非公文式标题则比较灵活，有的为双行标题，如《增强体质，全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》，有的为单行标题，如《推动人才交流，培植人才资源》等。
正文总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。
1、前言。
即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明成绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。
例如：“群众富不富，关键在支部；干部强不强，关键在班长”。
选配好支部“一把手”，是加强农村基层党组织建设的核心。
在工作中，我们积极围绕支部班子建设这个重点，紧紧抓住配好支部书记这个关键，着力走好“选人”“育人”“用人”这三步棋，努力把工作引向深入。
2、主体。
这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成绩和问题，经验和教训等。
这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上，深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训，揭示工作中带有规律性的东西。
回顾要全面，分析要透彻。
不同类型的总结，内容有所侧重，全面性总结其主体包括两个层次，即成绩和经验，存在的问题和教训。
对于一般的工作总结，重点放在成绩和经验上。
总结正文的结构，主要采用逻辑结构形式。
全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题，或者经验和教训的内在联系去组织材料。
专题性总结以经验为轴心去组织材料。
3、结尾。
可以概述全文，可以说明好经验带来的效果，可以提出今后努力方向或改进意见。
例如：通过上述工作，促使支部书记和班子整体作用的发挥。
不少村支部书记提出“任职一届、致富一方”，也出现了一批“舍小家，顾大家”的支部书记先进典型。
节能减排年度工作总结5篇
节能减排年度工作总结5篇篇1一、引言随着全球气候变化和环境问题日益严重，节能减排工作显得尤为重要。
本年度，我们紧紧围绕节能减排目标，加强组织领导，完善政策措施，落实工作责任，取得了显著成效。
现将本年度节能减排工作总结如下。
二、主要工作及成效1. 强化组织领导，明确责任分工本年度，我们成立了节能减排工作领导小组，明确了各成员单位的职责和分工。
同时，我们制定了详细的工作计划，确保了各项工作的有序进行。
在领导小组的带领下，我们形成了齐抓共管的工作格局，为节能减排工作的顺利开展提供了组织保障。
2. 完善政策措施，加强政策引导我们出台了一系列节能减排政策措施，包括节能标准、排放标准、财政奖励等，为节能减排工作提供了有力的政策支持。
同时，我们加强了政策宣传和解读，确保了政策的有效落实。
在政策的引导下，企业积极响应，节能减排工作取得了显著进展。
3. 加强宣传教育，提高公众意识我们充分利用各种媒体渠道，加强了节能减排宣传教育力度。
通过举办节能减排知识讲座、制作宣传展板、发布宣传视频等方式，我们普及了节能减排知识，提高了公众对节能减排工作的认识和重视程度。
同时，我们还开展了节能减排主题活动，如“地球一小时”、“绿色出行日”等，引导公众积极参与节能减排行动。
4. 强化监管执法，确保措施落实我们加强了节能减排监管执法力度，建立健全了监管执法机制。
通过定期开展节能减排检查、加强执法监督、严厉打击违法行为等方式，我们确保了各项节能减排措施的有效落实。
同时，我们还建立了节能减排信息公示制度，及时公开节能减排工作进展和成效，接受社会监督。
三、存在的问题及原因分析尽管本年度我们在节能减排工作方面取得了显著成效，但仍存在一些问题。
主要表现在以下几个方面：一是部分企业节能减排意识淡薄，存在违法排放行为；二是节能减排政策仍需进一步完善和落实；三是公众参与节能减排的积极性和主动性有待进一步提高。
这些问题存在的原因主要是企业环保意识不强、政策宣传和执行力度不够以及公众环保教育不足等。
2024年节能减排工作总结(5篇)
2024年节能减排工作总结今年来，坚持以____为指导，以提高能源利用率为核心，突出节能降耗，加快资源利用，推进清洁生产，深化循环经济工作，逐步完善节能政策，强化监督管理，加大整治力度，扎实推进节能减排工作的开展。
____月份规模以上工业产值____亿元，同比增长____%，规模以上工业企业耗用标准煤____吨，同比上升____%。
其中耗用原煤____吨，同比上升____%，成品油____吨，同比下降____%，热力____吨，同比下降____%，电力____万kwh，同比上升____%，万元工业增加值耗标煤____吨，同比下降____%，万元工业增加值耗电806kwh，同比下降____%。
其主要工作如下：1.抓目标，强化管理职责。
今年来，海陵区紧紧围绕市政府下达单位地区生产总值能耗比上年下降____%，万元工业增加值能耗比上年下降____%，节能降耗目标任务，专题召开会议，区政府和经贸委分别与各镇（街道）、区直属工业签订了目标职责书，制定下发《区节能工作意见和节能工作考核细则》进一步明确目标，落实职责，层层分解落实考核指标，各镇（街道）及有关部门把节能减排指标纳入经济社会发展综合评价及年度考核体系，纳入干部政绩考核范围，今年全区工业经济考核加大节能减排工作的比重，并实行一票否决，实行节能工作问责制，做到职责明确，职责到人，工作到位，考核措施到位，进一步完善节能减排目标考核体系，做到检查有标准，考核有依据，压力层层传递，职能部门建立了节能减排工作例会制度，健全组织，加强指导，加大督查考核力度，紧紧围绕节能减排指标，切实抓好节能减排目标的落实。
2.抓技改，实施节能项目。
进取实施节能技术改造，加快淘汰高耗能设备是节能工作的重点，全区节能技术改造项目____项，预计总投资____万元，预计全部项目竣工投入运行后年可节俭标煤____吨，海阳化纤的捻线机采用稀土永磁同步电机和专业变频器节电改造项目，双羊精密无缝钢管厂的热处理炉节能改造，取得了很好的节能效果，异常是泰州市明星减震器有限公司的大功率正流电源升级改造效果显著，总投入____万元，年可节电____万kwh，节省电费____万元左右。
企业2024年节能减排工作总结范文6篇
企业2024年节能减排工作总结范文6篇篇1一、前言随着全球能源日益紧缺，环境问题日益突出，节能减排已成为各行各业必须重视的工作之一。
作为一家负责任的企业，我们深知自己在节能减排工作中的责任和义务，一直致力于寻找和实施各种有效的节能减排措施，以降低企业的运营成本，保护环境。
在此，我们对过去一年在节能减排方面所做的努力进行总结。
二、工作概述在过去的一年中，我们企业在节能减排方面采取了多种措施，包括优化能源消耗较高的生产环节、推广使用节能设备、加强能源监测和管理等。
通过这些措施的实施，我们取得了显著的成果，具体如下：1. 能源消耗降低xx%；2. 废水、废气排放量减少xx%；3. 员工节能意识明显提高。
三、具体措施及实施情况1. 优化生产环节：我们对企业内部能源消耗较高的生产环节进行了全面分析，并采取了针对性的优化措施，如改进生产工艺、合理安排生产计划等。
这些措施有效地降低了能源消耗。
2. 推广使用节能设备：我们积极引进和推广使用节能设备，如高效电机、LED灯等，逐步替代了低效设备。
同时，我们也加强了对员工节能设备的培训，提高了设备的利用率和效率。
3. 加强能源监测和管理：我们建立了完善的能源监测体系，对各部门的能源使用情况进行实时监测和管理。
通过数据分析，我们及时发现了能源浪费的问题，并采取了相应的措施进行改进。
4. 开展节能宣传教育：我们通过举办节能知识讲座、制作宣传海报等方式，加强了员工的节能宣传教育。
员工的节能意识明显提高，积极参与到了节能减排工作中。
四、经验教训与改进方案在实施节能减排措施的过程中，我们也遇到了一些问题和困难。
其中，一些问题包括设备故障、员工不配合等。
为了解决这些问题，我们采取了相应的措施，如加强设备维护、提高员工福利待遇等。
同时，我们也从这些困难中吸取了经验教训，为今后的工作提供了改进的方向。
为了更好地实施节能减排工作，我们提出以下改进方案：1. 继续加强能源监测和管理，建立更加完善的能源数据库，以便更好地了解能源使用情况；2. 积极引进先进的节能技术和设备，进一步提高企业的能源利用效率；3. 加强与员工的沟通交流，提高员工的福利待遇和参与度，使员工更加积极地参与到节能减排工作中；4. 建立长效的节能机制，将节能减排工作纳入企业的日常管理体系中，确保工作持续有效开展。
节能减排的工作总结范文6篇
节能减排的工作总结范文6篇篇1一、引言随着全球气候变化和环境问题日益严重，节能减排已成为当前社会关注的热点话题。
本文将对我司在过去一年中在节能减排方面的工作进行总结，分析存在的问题并提出改进措施，以便更好地推动我司的可持续发展。
二、节能减排工作开展情况在过去一年中，我司积极响应国家节能减排政策，采取了一系列措施推动节能减排工作。
1. 能源管理方面，我司建立了完善的能源管理制度，明确了各级人员的能源管理职责。
同时，引入了先进的能源管理信息系统，实现了能源消耗的实时监控和分析，为后续的能源管理提供了有力支持。
2. 节能技术改造方面，我司投入大量资金进行技术改造，推广应用了多项节能技术。
例如，对生产设备进行了升级改造，提高了设备运行效率，降低了能源消耗。
同时，还引入了新能源利用技术，如太阳能和风能等，进一步减少了传统能源的使用。
3. 排放控制方面，我司加强了排放控制措施的实施。
通过安装排放监测设备，实时监控排放情况，确保排放达标。
此外，还开展了排放控制专项培训，提高了员工的排放控制意识和技能。
三、存在的问题及原因分析尽管我司在节能减排方面取得了显著成效，但仍存在一些问题亟待解决。
1. 能源管理方面，虽然我司建立了较为完善的能源管理制度，但在实际执行过程中仍存在一些不足。
例如，部分员工对能源管理的重要性认识不足，导致能源管理措施执行不到位。
2. 节能技术改造方面，虽然我司投入了大量资金进行技术改造，但仍有一些设备的节能潜力未得到充分挖掘。
同时，新能源利用技术推广应用仍需进一步加强。
3. 排放控制方面，尽管我司排放监测设备运行正常，但仍有少量排放超标现象发生。
这主要是由于部分员工在排放控制操作过程中存在疏忽大意所致。
四、改进措施及建议针对存在的问题，我司提出以下改进措施及建议：1. 进一步完善能源管理制度，加强员工培训和教育，提高员工对能源管理重要性的认识和重视程度。
同时，建立相应的激励机制和奖惩措施，激发员工参与能源管理的积极性和主动性。
节能减排工作总结及计划6篇
节能减排工作总结及计划6篇篇1一、引言在全球气候变化和资源紧张的大背景下，节能减排已成为企业可持续发展的核心任务之一。
本文旨在总结我公司在节能减排方面的工作成果，分析存在的问题，提出改进措施，并制定未来的工作计划，以确保节能减排工作取得实效。
二、工作总结1. 节能减排目标完成情况过去一年，我公司在节能减排方面取得了显著成效。
具体完成情况如下：（1）能源消耗量下降：通过优化生产流程、提高设备效率等措施，全年能源消耗量较上年下降XX%。
（2）减排目标达成：通过技术升级、污染治理等措施，公司成功实现减排目标，各类污染物排放量均有所下降。
（3）节能项目推广：积极推动节能项目落地，如LED照明改造、太阳能热水器等，有效降低能源消耗。
2. 主要工作措施（1）建立节能减排工作领导小组，明确工作职责和任务目标。
（2）开展能源审计和排放评估，识别节能减排潜力。
（3）制定节能减排计划，并严格执行。
（4）加强员工节能减排意识培训，提高全员参与度。
（5）建立节能减排激励机制，表彰优秀个人和团队。
3. 存在问题及改进措施（1）部分员工节能减排意识不强，需加强培训和宣传。
（2）节能减排技术创新不足，需加大研发投入。
（3）监测和评估体系尚待完善，需加强相关制度建设。
针对以上问题，我们提出以下改进措施：（1）加大节能减排宣传力度，提高全员参与度。
（2）与科研院所合作，共同研发节能减排技术。
（3）完善监测和评估体系，确保节能减排工作落到实处。
三、工作计划1. 总体目标在未来一年，我们将继续加大节能减排工作力度，力争实现能源消耗量下降XX%，减排目标达成预定目标。
2. 具体措施（1）制定详细的节能减排工作计划，明确任务目标和时间表。
（2）加强员工培训和宣传，提高全员参与度。
（3）加大技术研发投入，推广节能减排新技术。
（4）完善监测和评估体系，确保节能减排工作落到实处。
（5）加强与政府、行业协会等的沟通合作，共同推动节能减排工作。
篇2================一、引言随着我国社会经济的持续发展，节能减排已成为国家和企业肩负的重要使命。
节能减排年终个人工作总结6篇
节能减排年终个人工作总结6篇篇1一、引言随着全球气候变化和环境问题日益严重，节能减排工作已经成为当前社会关注的热点话题。
作为一名致力于节能减排事业的员工，我也深刻认识到这项工作的重要性和紧迫性。
在过去的一年中，我积极参与公司的节能减排工作，取得了一定的成绩。
下面，我将对过去一年的工作进行全面总结，以期为未来的工作提供参考和借鉴。
二、工作内容及成果1. 节能减排宣传与培训在公司的宣传与培训部门，我主要负责节能减排的宣传和培训工作。
通过制作宣传海报、举办讲座和培训课程，向员工传达节能减排的重要性和方法。
同时，我还组织了多次节能减排比赛，激发员工参与节能减排的热情和积极性。
这些宣传和培训活动不仅提高了员工对节能减排的认识，也促进了公司在节能减排方面的整体进步。
2. 能源管理与监控在能源管理与监控部门，我主要负责公司的能源管理和监控工作。
通过对公司能源消耗数据的收集、整理和分析，我为公司提供了详细的能源消耗报告，帮助公司了解能源消耗情况，为后续的节能减排工作提供了数据支持。
同时，我还协助公司建立了能源监控系统，实时监控公司的能源消耗情况，及时发现并解决能源消耗异常问题。
3. 绿色办公与采购在绿色办公与采购部门，我主要负责公司的绿色办公和采购工作。
通过推广绿色办公理念，我协助公司建立了绿色办公制度，明确了绿色办公的目标和要求。
同时，我还协助公司制定了绿色采购政策，优先选择环保、节能的产品和服务，减少了公司的资源消耗和环境影响。
4. 新能源项目开发与推广在新能源项目开发与推广部门，我主要负责公司的新能源项目开发和推广工作。
通过调研和分析市场需求，我协助公司制定了新能源项目开发计划，并组织实施。
在项目实施过程中，我积极与相关部门和单位沟通协调，解决了项目实施中的问题。
最终，公司成功开发并推广了多个新能源项目，为公司节约了大量能源成本。
三、工作体会与感悟在过去一年的工作中，我深刻认识到节能减排工作的重要性和紧迫性。
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( 工作总结 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改节能减排工作总结Summary of energy conservation and emission reduction节能减排工作总结为贯彻落实全国节能减排工作电视电话会议和《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》精神，进一步动员全校学生参加“节能减排学校行动”，下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报：一、充分认识开展“节能减排学校行动”的重要意义节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。
我校于XX年年7月就向学生宣传开展“节能减排学校行动”的重要意义，我校有1134人，搞好“节能减排学校行动”，不但直接的节约环保效益巨大，而且帮助学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。
二、积极开展节能活动暑假之前，我校就给学生布置了一项作业，设计一份“我为节能能源献一策”的方案，并在家中进行节能，空调调到26度，水循环使用，请家长对孩子节约能源的行为进行评价。
开学后，我们将学生设计的方案收回来，进行评比。
开展“节能小标兵”和“节能标兵班”的评比，每周对各班用电用水和分类垃圾情况进行评比。
我校作为垃圾分类试点学校，开始了垃圾分类活动。
我们制订了详细的活动计划，5月初进行垃圾分类有关知识的宣传，各班自备回收垃圾的纸箱，进行垃圾分类，学校定期进行垃圾回收。
6月份进行垃圾分类知识竞赛，召开垃圾分类班会，出垃圾分类板报。
7月份进行垃圾分类征文和绘画的比赛。
11月份参加“减少垃圾，从我做起”城市生活垃圾分类征文比赛，有1人获得一等奖，3人获得二等奖，5人获得三等奖，20人获得优秀奖。
摄影比赛有：有1人获得一等奖，3人获得二等奖，5人获得三等奖，20人获得优秀奖。
2.积极参与创建国家环境保护模范城市的工作为积极响应、配合、支持和参与创建国家环境保护模范城市的工作，学校以“创模”为主线开展了各种绿色环境教育，以创模宣传板报、创模知识讲座等形式大力营造“创模”氛围。
我校组织学生参加了“我为创建环保模范城献策”征文比赛，“我的美丽校园”明星片创作设计比赛和环保局举办的环保小作品制作大赛；参观“创建环保模范城”的展览，让学生写观后感，为“创建环保模范城”献一策；我校还积极参加首个“无胶袋日”活动，。
组织学生参加“国家环保中心的‘节能减排明星”活动，带学生到纺织实业有限公司进行参观、访问，听公司领导介绍公司在节能减排方面采取的措施，取得的成就，撰写“节能减排明星”的新闻报道稿等。
这些活动是从学校的实际出发，立足于校内，走出校门，积极开展和参与丰富的环境教育活动，在活动中培养和增强了学生的环保意识，以实际行动大力支持和宣传了我市创模活动。
四、以新课改为契机，将环境教育融入到学校的日常教育教学中，成效显著我校把环境教育与新课程改革紧密地结合起来，在课程设置、校本课程的开发上做文章，把开展绿色学校工作融入教学。
我校强调教授基础型课程的教师在各学科中均应注意渗透环境教育，有渗透环境教育的计划、教案及有关资料的积累；教授探究型课程的教师要开设有关保护环境的主题研究项目，组织一定规模的环境类兴趣小组；教授拓展型课程的教师要承担有关环境教育的校本课程的开发与实施，组织学生开展综合性社会环境考察等实践活动。
各类课程的教师定期开展有关环境教育的教研活动。
1.结合综合实践课程开展环境教育，形成学校环境教育的特色学校成立了综合实践课题组，组长由教科研处主任担任，副组长由科学老师和语文老师担任，其他担任综合实践课的老师也参加课题活动。
我校定期组织课题组老师学习、上研究课，学生研究成果展示、交流收获体会。
课题组根据学校是“国家绿色学校”这一特色开发系列环境教育专题，设立探究性学习、专题性学习，学校各年级每学期都有一个研究专题。
本学年，三年级开展“保护地球”、“我认识的花草树木”主题研究，四年级开展“肉菜市场”主题研究，五年级开展“关注汾江河”、“校园用水调查”主题研究，六年级开展“保护环境，爱我校园”主题研究。
综合实践课题组开发了“绿色消费从我做起”的校本课程，各年级分别开设了专项研究。
三年级研究“植物与消费”、“动物与消费”，四年级研究“水与用水”、“消费中的白色污染”，五年级研究“垃圾与消费”、“一次性筷子与森林保护”，六年级研究“生活中的污染”、“共建我们的绿色家园”等专题。
上学期我们开展了“绿色消费从我做起”系列活动，三、四年级开展保护动植物的活动，五、六年级开展减少污染，节约能源，爱护我们共有的家园活动，学生通过调查访问、上网查找资料，制作手抄报，制作课件，写建议书，写作文等加深对保护环境意义的认识，提高保护环境的自觉性。
XX学年下学期，综合实践活动课题组老师围绕“环境教育”的主题，开展了一系列活动。
各年级都选择了环保主题开展活动。
有的开展“校园绿化设计”；有的开展“校园里的浪费现象”调查；有的开展“白色污染”调查。
老师们带领学生走出课堂去调查、访问，围绕“校园绿化设计”这一实践活动，我们对有草木和没草木的地方做了对比实验，发现有草木的地方温度至少比没有草木的地方温度低4—5度，有草木的地方，灰尘很快就被草木吸收，从而认识绿化的意义。
学生们根据观察积极地提出建议，写出调查报告，制作手抄报，向学校提出加强环境管理的建议。
围绕“校园里的浪费现象”这一主题，组织学生对全校学生进行问卷调查，观察发现学校的浪费现象，结果发现校园里的浪费现象比较严重，主要是有的同学一回学校就将课室的灯打开；有的学生洗饭盒将水龙头开得很大，不停地让水冲洗饭盒；倒剩饭菜，有的学生看到不喜欢的饭菜，马上就倒了或吃了一点就倒了。
于是，实践课题组的同学写出倡议书向全校同学发出节约能源的倡议，还制作了手抄报，撰写了调查报告。
综合实践课上老师们还指导学生从网上搜索、查阅了大量资料，下载有关资料；与学生一道制作以环保为主题的电脑小报，课件，撰写了调查报告。
六（1）班和六（5）班撰写的“校园绿化设计”和五（1）班撰写“校园里的浪费现象”的调查报告参加区首届科技大赛，分别获二等奖和三等奖。
通过环境专题的研究，同学们懂得水资源、森林资源、大气资源是可再生资源，但人类不注意保护环境，使可再生资源不能再生，而且还将给人类造成一系列的灾难。
白色污染、水污染、大气污染，噪音污染给人们带来许多的疾病，影响人们的正常生活。
了解到动植物与人类生活的密切关系，垃圾分类的意义，水资源的珍贵，只要人们提高保护环境的意识，许多污染是可以避免的。
通过专题学习、调查研究，学生们耳闻目睹了生活中环境污染的严重性，环境保护意识增强了，保护环境的自觉性也提高了。
2.多学科渗透环境教育科学老师充分利用课堂这一主阵地，从植物到动物、从水质到空气污染、从日月星辰到气候变化、从节水节电到资源分布……将课内知识向课外延伸，如《材料的再利用》《选择健康食品》《健康需要新鲜空气》《利用太阳能》《动物和植物》《控制物体发出的声音》《气温的变化》等，拓宽学生的知识面，通过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义。
语文老师在教学中将有关教学内容与环保知识有机地整合在一起，如学习《只有一个地球》、《鸟的天堂》《桂林山水》《大瀑布的葬礼》《这片土地是神圣的》《青山不老》《老人和海鸥》这些课文，教师都能将环保教育，节能减排教育渗入其中，学习课文后让学生写写读后感、建议书、广告词，谈谈读文的感受，说说应该怎样保护环境，怎样节能减排。
教师们在教学中经常将教学内容与有关环保知识、节能减排知识有机整合起来，不断提高学生们的环保和节能减排的意识，使学生们在日常生活中自觉的保护环境。
在指导学生写《校园一角》这类作文时，有意识地带领学生参观学校绿化带，使学生感受到校园的美丽离不开这些红花绿草，更离不开同学们对绿色的呵护，进一步提高学生们的环保意识。
计算机老师在课堂上指导学生从网上搜索、下载有关环保和节能减排方面的资料，与学生一起制作以环保和节能减排为主题的电脑小报，充分发挥了搜集信息、运用信息的学科特色。
美术、音乐、体育等学科教师都能充分利用教材本身的教育资源，发挥我校体艺教育特色，通过教研活动、集体备课，共同探讨，力求恰到好处地渗透环境和节能减排教育。
美术教师组织学生制作环保和垃圾分类的手抄报，将环境教育和节能减排教育渗透到剪纸艺术中。
五、创设环境教育良好氛围，积极开展绿色环保活动1.开展文明校风建设活动，让绿色理念潜移默化的渗入学生心中（1）开展各项评比活动，养成良好的环保习惯我校开展文明班、文明办公室、五星学生、卫生红旗班、节能标兵班等评比活动，在评比条件中体现节能减排、环境教育的要求，使节能减排、保护环境成为师生的自觉行动。
我校注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，养成节约用水、用电，人离关灯的习惯等。
我校各班坚持的“每天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯；我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为；文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比，激发了实用文本 | DOCUMENT TEMPLATE工作总结学生自觉节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。
热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。
（2）利用校会、班队会开展环境教育我校把环境教育当成素质教育的重要组成部分，在每周一升旗仪式国旗下的讲话中，加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天，爱我清水XXX创意设计Your Name Design Co., Ltd.第11页。