2022九年级人教版语文上册知识点总结
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2022九年级人教版语文上册知识点总结
他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。苏霍姆林斯基在从事学校实际工作的同时，进行了一系列教育理论问题的研究，写有《公民的诞生》、《失去的一天》和《给女儿的信》等教育专著。主要代表作有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子们》
9故乡
【字音词语】
1.给加点的字注或根据注音写汉字
黛色(dài)寓所(yù)脚踝(huái)獾猪(huān)愕然(è)惘然(wǎng)阴晦(huì)瑟索(sè)恣(zì)睢(suī)嗤笑(chī)寒噤(jīn)颧骨(quán)祭祀(sì)秕谷(bǐ)
瓦lèng(楞)niē(捏)着chá(猹)kuà(跨)下装jiàng(弶)zhān(毡)帽竹biǎn(匾)bógū(鹁)(鸪)潮xùn(汛)ménglóng(朦)(胧)chánchán(潺潺)流水脑suí(髓)quán(蜷)缩bǐ(鄙)夷xiāo(萧)索
2.根据意思写词语
①阴晦：阴沉昏暗。②愕然：吃惊的样子。③瑟索：即瑟缩，身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。④隔膜：彼此思想感情不相同。⑤惘然：心里好像失去了什么的样子。⑥恣睢：放纵，凶暴。
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10.孤独之旅
1.给加点的字注或根据注音写汉字
嬉(xí)闹觅(mí)食驱(qū)除雍(yōng)撅(juē)戳(chuō)破
liáo(撩)逗āo(凹)地chān(掺)杂胆qiè(怯)旧chá(茬)儿jǐyǔ(给予)
2.根据意思写词语
①厚实：丰富、富裕。②嬉闹：嬉笑打闹。③撩逗：挑逗、招惹。④一落千丈：形容地位、景况、声誉等下降得很厉害。⑤置之不理：放在一边儿不理不睬。⑥歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。
4.文学常识
曹文轩，1954年生于江苏盐城农村。著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》，学术性著作《中国八十年代文学现象研究》《面对微妙》《曹文轩文学论集》《患维论——对文学的哲学解释》等。
11.我的叔叔于勒
1.给加点的字注或根据注音写汉字
褴褛(Lánlǔ)手帕(pà)栈桥(zhàn)拮据(jiéjū)哆嗦(duōsuo)
挣钱(zhèng)别墅(shù)牡蛎(mǔlì)qiào开(撬)shà白(煞)
稳tuǒ(妥)保yòu(佑)xū伪(虚)张huáng(皇)bào怒(暴)ǒu然(偶)
chù目(触)cǎn象(惨)yuàn恨(怨)
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2.根据意思写词语
①福音书：这里指好消息，幸福的消息.②计较：计算，比较。③文雅：这里指姿势优美。④郑重其事：这里指严肃认真。
3.文学常识
莫泊桑(1850～1893)是法国19世纪后半期的批判现实主义作家、短篇小说巨匠。代表作《羊脂球》、长篇小说有《一生》、《漂亮朋友》等，中短篇有《菲菲小姐》《项链》《我的叔叔于勒》等。
12心声
1.给加点的字注或根据注音写汉字
噗(pū)蜷(quán)簪(zān)琅琅(láng)抽噎(yē)妒忌(dùjì)
huǎnghū(恍惚)xīxī(窸窸)窣窣niǎn(捻)子发jiǒng(窘)léng(棱)角分明
2.根据意思写词语
①呵斥：大声斥责。②抽噎：抽搭。③恍惚：神志不清。④祷告：向神祈求保佑。⑤发窘：感到为难;表现出窘态。⑥妒忌：对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。
⑦从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。⑧窸窸窣窣：拟声词，形容细小的摩擦声音。
⑨斩钉截铁：比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫、拖沓。
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4.文学常识
黄蓓佳，中国作家协会会员。处女作《补考》。以中、短篇小说和儿童文学作品为主。已出版的作品有：《小船，小船》、《芦花飘飞的时候》、《请和我同行》、《遥远的地方有一片海》、《夜夜狂欢》等。
13.事物的正确答案不止一个
1.给加点的字注或根据注音写汉字
推敲(qiāo)汲取(jí)孜孜不倦(zī)锲而不舍(qiè)根深蒂(dì)固
对chèn(称)驾yù(驭)渊bó(博)不言而yù(喻)
2..根据意思写词语
①汲取：吸取。②推敲：比喻斟酌字句，反复琢磨。③根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。④孜孜不倦：勤勉的样子。⑤持之以恒：有恒心地坚持下去。⑥不言而喻：不用说就可以明白。⑦锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心。有毅力。
⑧轻而易举：形容事情容易做。⑨一事无成：连一样事情也没做成;什么事情都做不成。
3.文学常识
罗迦·费·因格，1948年生，当代美国实业家、学者、创造学家。曾任加利福尼亚创意顾问。著作有《当头棒喝》、《创造性纸牌》等。“真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是他的名言。
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14.应有格物致知精神
1.给加点的字注或根据注音写汉字
肇(zhào)埋没(mó)彷徨(pánghuáng)嘹望(liáo)儒家(rú)荣xìng(幸)
授yǔ(予)清tán(谈)不知所cuò(措)格物致zhī(知)
2.根据意思写词语
①修身齐家：旧时指努力提高自己的品德修养，整齐家政。领悟：领会。
②清谈：本指魏晋间一些土大夫不务实际，空谈哲理，后世泛指一般不切实际的谈论。
③彷徨：走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。
④袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。
⑤一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。
⑥不知所措：不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。措：安置，处理。
⑦格物致知：穷究事物原理，从而获得知识。格：推究;致：求得。
15短文两篇
1.给加点的字注或根据注音写汉字
.狡黠(xiá)藻饰(zǎo)诘难(jié)滞碍(zhì)味同嚼蜡(jiáo)吹毛
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求疵(cī)
矫(jiǎo)睾(gāo)肾阐证(chǎn)要诀(jué)yí情(怡)统chóu(筹)làn加(滥)huò然贯通(豁)寻章zhāi句(摘)狂wàng自大(妄)
2.根据意思写词语
⑴怡情：使心情愉快。⑵寻章摘句：搜寻、摘取文章的片断词句，指读书局限于文字的推求。⑶狂妄自大：极端的自高自大。⑷咬文嚼字：正确地念出字的音，过分地计较字的意义。
3.文学常识
①培根，英国哲学家、作家、，科学家、思想家，他是莎士比亚的同时代人，近代英国思想重要的代表人物之一，也是近代人类思想具有里程碑意义的杰出人物之一。著有《人生随笔》等。
②马南邨(1912—1966)，原名邓拓、邓子健、邓云特，福建闽侯人，无产阶级革命战士，当代杰出的新闻工、政论家、历史学家、诗人和杂文家。
16.中国人失掉自信力了吗
1.给加点的字注或根据注音写汉字
慨叹(kǎi)醒悟(xǐng)诓骗(kuāng)求神拜佛(fò)诬蔑(wū)脂粉(zhī)
脊梁(jǐ)前仆后继(pū)怀gǔ(古)xuán虚(玄)miǎo茫(渺)麻
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zuì(醉)lǒng罩(笼)诬miè(蔑)光yào(耀)cuī残(摧)xǐng悟(省)mǒ杀(抹)
2.根据意思写词语
①诓骗：哄骗。②慨叹：有所感触而叹息。③渺茫：本课是因为没有把握二难以预测。④玄虚：用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。⑤怀古伤今：怀念古代的社会，哀叹现实的社会，用来表示那种悲观厌世，倒退怀古的思想情绪。⑥前赴后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上来。形容英勇奋斗，不怕牺牲。
17.智取生辰纲
1.给加点的字注或根据注音写汉字
趱行(zǎn)着意(zhuó)嗔怒(chēn)朴刀(pō)怄气(òu)相觑(qǜ)聒噪(guō)
兀自(wù)忒(tuī)yú(虞)候gāngà(尴尬)nèn(恁)地怨chàng(怅)chěng(逞)辩chuǎn(喘)气bìn(鬓)边luózào(罗唣)
2.根据意思写词语
①面面相觑：互相望着发愣。②端的：真的，确实。③逞辩：卖弄口舌。④勾当：事情。常指坏事情。⑤无可奈何：没有办法，无法可想。⑥尴尬：处境困难，不好处理。⑦逞能：显示自己能干。⑧窥望：暗中观察。
4.文学常识
施耐庵(元末明初)，名子安，又名肇瑞，字彦端，号耐
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庵。河北遵化人。中国古代作家，著有长篇古典小说《水浒传》。
18杨修之死
1.给加点的字注或根据注音写汉字
庖官(páo)食讫(qì)佯惊(yáng)伺查(sì)谮害(zèn)官主簿(bù)
诈败(zhà)麾军(huī)绰刀(chāo)辕(yuán)门惇(zhūn)禀(bǐng)
鸡lè(i肋)shì(恃)才放kuàng(旷)bāobiǎn(褒贬)chéng(丞)相yáng惊(佯)大lù(簏)jìng直(迳)cì察(伺)yè(邺)城chì咤风云(叱)
2.解释下列加点的字。
(1)适庖官进鸡汤(恰好)(2)数犯曹操之忌(屡次)
(3)人皆不晓其意(知晓，明白)(4)丕如其意(按照)
(5)植然其言(认为……是对的)(6)但曹有问(只)
4.文学常识
罗贯中(约1330年-约1400年)，太原人。号湖海散人。他是元末明初小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖,生于元末明初的封建王朝时代。主要作品有：剧本《赵太祖龙虎风云会》、《忠正孝子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》;小说《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《粉妆楼》、代表作《三国演义》等。
19.《范进中举》
1.给加点的字注或根据注音写汉字
中举(zhòng)作揖(yī)商酌(zhuó)拙病(zhuō)相公(xiàng)
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兀自(wù)带挈(qiè)名讳(huì)桑梓(zǐ)cuì在脸上(啐)dǎo(倒)运不xǐng(省)人事zuàn(攥)紧jiè(解)元tiǎn(腆)着
2.根据意思写词语
①唯唯连声：连连答应，形容十分恭顺。②狗血喷头：形容骂得痛快淋漓。③不三不四：指不正派或不像样子。
3.文学常识吴敬梓(1701—1754)，清代小说家。字敏轩，号粒民(现存吴敬梓手写《兰亭叙》中盖有印章：“全椒吴敬梓号粒民印”)，晚年又号文木老人，安徽全椒人。吴敬梓著有《文木山房诗文集》十二卷，今存四卷。
人教版九年级语文上册知识点总结
人教版九年级语文上册知识点总结
暑假期间，九年级的同学们可以先对知识点进行总结和自行预习，对于学习成绩的提高更加有利，下面本人为大家分享的是人教版九年级语文上册知识点总结的详细内容，希望对你有帮助!
九年级上册语文暑期预习要点总结
第一单元 自然物语
第1课 沁园春 雪
一、重点字词
1、给下列加点字注音。
沁qìn园春 分fèn外 妖娆ráo
成吉思汗hán 数shǔ风流人物
点拨：“分”“汗”“数”是多音字，要注意课文中读音。
2、解释下面加点的词。
(1) 惟余莽莽 惟：只。(2) 须晴日 须：等到。
(3) 略输文采 输：差、失。
(4) 俱往矣 俱：都。
二、重点句子背记知识清单
1、用原文填空。
(1) 北国风光，千里冰封，万里雪飘。
(2) 点明这首词的中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。
(3) “望”字统领的句子是：望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
(4) 全词中起承上启下作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
(5) 写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
2、解释下列句子。
(1) 惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。
(2) 山舞银蛇，原驰蜡象。群山好像(一条条)银蛇在舞动，高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。
(3) 俱往矣，数风流人物，还看今朝。统统都过去了，要说真正的英雄人物，还得看今天。
三、段落背记知识清单。
默写《沁园春 雪》下阕词的内容。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
人教九年级上册语文知识点(整理版)
第1课 沁园春 雪
一、重点字词
1、给下列加点字注音。
沁qìn园 分fèn外 妖娆ráo
成吉思汗hán 数shǔ风流人物
点拨：“分” “汗” “数”是多音字，要注意课文中读音。
2、解释下面加点的词。
(1) 惟余莽莽 惟：只。(2) 须晴日 须：等到。
(3) 略输文采 输：差、失。 (4) 俱往矣 俱：都。
二、重点句子背记知识清单
1、用原文填空。
(1) 北国风光，千里冰封，万里雪飘。
(2) 点明中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。
(3) “望”字统领的句子是：望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
(4) 起承上启下作用的句子：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
(5) 写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
2、解释下列句子。
(1) 惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。
(2) 山舞银蛇，原驰蜡象。群山好像(一条条)银蛇在舞动，高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。
(3) 俱往矣，数风流人物，还看今朝。统统都过去了，要说真正的英雄人物，还得看今天。
三、段落背记知识清单。
默写《沁园春 雪》下阕词的内容。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
四、文学常识背记知识清单
作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是词的题目。
第2课 雨说
一、重点字词
田圃pǔ 禁锢gù 留滞zhì 喑yīn哑
斗笠lì 襁褓qiǎng bǎo
二、文学常识背记知识清单
《雨说》的作者是郑愁予，是台湾诗人。代表作有《错误》、《水手刀》等，大多以旅人为抒情主人公，被称为“浪子诗人”。
第3课 星星变奏曲
一、重点字词
朦胧méng lóng 覆fù盖 冻僵jiāng
2022年人教部编版语文九年级上册第四单元复习课教案
人教部编版语文九年级上册第四单元复习课教案
【学习目标】
1.识记、理解、掌握本单元丰富的生字词:了解文章的写作背景和相关文学常识。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）
2.了解小说的体裁特点，学会抓住人物、情节、环境三要素来分析典型形象，理解小说主题。
3通过学习课文，激发想象力和创造力，练习写作故事或小说来表达自己对生活的理解和认识。
4.了解缩写，认知缩写，学会缩写，提高写作能力。
5.在掌握课文的基础上联系自己的生活体验，体会文中生动形象的描写和文中多种表达方式的综合运用。
【核心素养】
了解小说的体裁特点，学会抓住人物、情节、环境三要素来分析典型形象，理解小说主题。
【重难点】
练习写作故事或小说来表达自己对生活的理解和认识。
【评价任务】
练习写作故事或小说来表达自己对生活的理解和认识。
【教学设计】
一、导入新课
二、复习本单元学习内容
1.生字、词语。
学生认读，抽查学生听写。
2.课文复习
学生浏览问题，再次回顾本单元重点内容：
（1）《故乡》运用多角度对比，!写我眼中的故乡与儿时的故乡和理想中的故多的巨大反差，反映了当时真实的社会状况。
（2）《我的叔叔于勒》，运用对比手法，刻画了菲利普夫妇认钱不认人、爱慕虚荣的形象，揭示了金钱是社会中人与人之间的冷漠关系。
（3）《孤独之旅》这篇小说，运用细节描写和环境烘托的手法，讲述了杜小康在牧鸭生活中成长的故事。
（4）本单元写作是"学习缩写"，通过缩写练习，培养同学们整体把握原文主旨，结构脉络的能力，提高概括提炼的能力。综合性学习"走进小说天地"旨在引导同学们拓宽阅读视野，欣赏小说的基本方法，增强艺术鉴赏能力。
三、反馈矫正，深化提高。
1.矫正。教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。
2.深化提高。阅读《湖心亭看雪》，回答问题。
湖心亭看雪
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
2022九年级上册化学知识点总结人教版
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九年级上册化学知识点总结人教版2022
与高一高二不同之处在于，此时复习力学部分知识是为了更好的与高考考纲相结合，需要进行查漏补缺，但也需要同时提升能力，填补知识、技能的空白。下面是为大家整理的有关九年级上册化学知识点整理，希望对你们有帮助!
九年级上册化学知识点整理
基本概念：
1、化学变化：生成了其它物质的变化
2、物理变化：没有生成其它物质的变化
3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质
(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)
4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质
(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)
5、纯净物：由一种物质组成
6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质
7、元素：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称
8、原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分
9、分子：是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中可以再分
10、单质：由同种元素组成的纯净物 第 2 页 共 20 页
11、化合物：由不同种元素组成的纯净物
12、氧化物：由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素
13、化学式：用元素符号来表示物质组成的式子
14、相对原子质量：以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值
某原子的相对原子质量=
相对原子质量 ≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核)
15、相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和
16、离子：带有电荷的原子或原子团
注：在离子里，核电荷数 = 质子数 ≠ 核外电子数
2022-2022年语文九年级上册第五单元人教版知识点练习四十
2022-2022年语文九年级上册第五单元人教版知识点练习四十
第1题【单选题】
下面划线字注音全都正确的一项是()
A、庖官（báo）佯惊（yáng）一盒酥（sū）
B、恃才放旷（chì）夏侯惇（dūn）分食讫（qì）
C、绰刀（chuō）大簏（lù）谮害（zèn）
D、邺城（yè）麾军（huī）叱退（chì）
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列词语的书写完全正确的一项是()
A、监押逞辨剜口割舌面面厮觑
B、晌午晁盖赤日炎炎诺诺连声
C、窥忘枯焦无可奈何舒头探脑
D、尴尬藤条絮絮聒聒口渴难熬
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】 下列词语解释完全正确的一项是()
A、行事：行业长亲：长辈浑家：妻子盘费：盘算费用
B、舍与：赏给腆着：挺着把与：拿给火候：做饭的火力
C、道是：以为是拙病：笨拙的病尖酸：说话尖刻二汉：伙伴
D、叙功：评动兀自：只管小心：顾虑先年：先前
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是()
A、半入江风半入云
B、一味清凉上月时
C、二分明月万梅花
D、三月细雨春妩媚
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下列各句中，修辞手法与其他三句不同的一句是()
A、农夫心内如汤煮。 B、比得芥菜子大小的官职，值得恁地逞能！
C、这般天气热，兀的不晒杀人！
D、你便将我千刀万剐，其实去不得了。
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
下列划线字注音完全正确的一项是()
A、嗔道（chēn）怨怅（chàng）恁地（rèn）吹嘘（xū）
B、这厮（sī）朴刀（pǔ）逞强（chěng）水浒（hú）
C、趱行（zǎn）尴尬（kānjiè）省得（shěng）窥望（kuī）
D、罗唣（luózào）怄死（òu）喃喃呐呐（nánnè）面面厮觑（qù）
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
对文中引用白胜所唱山歌表达作用理解不准确的一项是()
2022年部编版语文 九年级上册文言文汇编(翻译+解答)
九年级上册〔翻译+解答〕版本
※单元提示
登亭台楼阁，观湖光山色，游目聘怀，纵情山水，可以让人感受自然之美，领略历 史文化的底蕴。本单元所选的诗文在描写景物、抒发感情的同时，也表达了作者的政治 理想、志趣抱负。学习时，要注意体会古人寄托于山水名胜中的思想情感，感受他们的忧乐情怀。
学习这个单元，要在理解课文内容的根底上，熟读成诵，积累、掌握课文中的文言实词和名言警句，并体会文言虚词在关联文意、传达语气等方面的作用。
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庆历四年2春，滕子京谪守巴陵郡3。越明年4，政通人和5，百废具6兴，乃重修岳阳楼，增其旧制7，刻唐贤今人诗赋于其上，属8予作文以记之。
予观夫巴陵胜状9，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤10，横无际涯11，朝晖夕阴12，气象万千，此那么岳阳楼之大观13也，前人之述备矣14。 然那么15北通巫峡，南极潇湘⑯16，迁客17骚人18，多会于此，览物之情，得无异乎19？
假设夫20淫雨21霏霏22，连月不开23，阴风怒号，浊浪排空24，日星隐曜25, 山岳潜形26，商旅不行，檣倾楫摧27，薄暮冥冥28，虎啸猿啼。登斯楼也，那么有去国怀乡，忧谗畏讥29，满目萧然，感极而悲者矣。
至假设春和景30明，波澜不惊31，上下天光，一碧万顷32，沙鸥翔集33，锦鳞34游泳，岸芷汀兰35，郁郁36青青。而或长烟一空37，皓月千里，浮光跃金38,静影沉璧39，渔歌互答，此乐何极40！登斯楼也，那么有心旷神怡，宠辱偕忘41, 把酒临风42，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求43古仁人44之心，或异二者之为45，何哉？不以物喜，不以己悲46，居庙堂之高47那么忧其民，处江湖之远48那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。 然那么何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐〞乎49！噫！微斯人，吾谁与归50？时六年九月十五日。
【课下注释】
1.选自《范仲淹全集》〔凤凰出版社2021年年版〕。岳阳楼，湖南岳阳西门城楼，扼长江, 临洞庭。始为三国时吴国都督鲁肃训练水师时构筑的阅兵台。唐开元四年〔716〕在阅兵台旧址建楼。唐宋以后此楼屡次重修，现 存建筑为清同治六年〔1867〕建。范仲淹 〔989-1052〕,字希文，谥号文正，苏州吴县〔今江苏苏州〕人，北宋政治家、文学家。有《范文正公集》传世。
2021-2022学年九年级语文上册知识字音梳理与检测(部编版)
2021-2022学年部编版九年级语文上册专项梳理（字音）
1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．滔滔．（tāo） 蜡．（là）象 沁．（qìn）园春 惟余莽莽． （máng．）
B．妖娆．（ráo） 折．（zhé）腰 稍逊．（xùn） 红装素．（shù）裹
C．风骚．（sāo） 可．（kè）汗 略．（lüè）输 数．（shǔ）风流人物
D．分．（fēn）外 今朝．（zhāo） 辞藻．（zǎo） 成吉思汗．（hán）
2．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．嘶．（sī）哑 汹涌．（yóng） 吹刮．（guā） 黎．（lí）明
B．娉．（pīng）婷 鲜妍．（yán） 冠冕．（miǎn） 呢喃．（nán）
C．腐．（fǔ）烂 悄．（qiāo）然 红晕．（yùn） 枉．（wǎng）然
D．飘逸．（yì） 忧戚．（qī） 摇曳．（yè） 丰润．（yùn）
3．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）
A．角．色/角．逐 兴．奋剂/兴．冲冲 和．颜悦色/曲高和．寡
B．背．包/背．弃 开小差．/差．旅费 寡廉鲜．耻/屡见不鲜．
C．纤．夫/纤．维 人行．道/行．业语 横．冲直撞/飞来横．祸
D．提．纲/提．防 冠．心病/冠．名权 调．虎离山/陈词滥调．
4．下列加点字注音全都正确的一项是（ ）
A．旁骛．（wù） 承蜩．（tiáo） 佝偻．（lóu） 累．（léi）进
B．亵渎．（dú） 骈．（pián）进 妄．（wàng）想 道行．（xíng ）
C．杜．（dù）绝 羡．（xiàn）慕 供．（gōng）奉 晦．（huì）暗
第5讲：记叙文阅读(五)主旨归纳-讲义(教师版)-2021-2022学年九年级语文部编版上册
课 题 记叙文阅读（五）主旨归纳
教学目标 1.学会把握记叙文主旨的方法与解题技巧 2.读懂文章的内容，能概括文章主旨
授课内容概要
※知识精讲
（一）概念
中心思想，即主旨，也称文章的主题。它是文章的主脑，整个文章都要围绕它选材、组材、构思、行文。主旨可以指作者写作的目的，还可以指故事要告诉我们的事情，道理。
（二）常考题型
1.要求直接概括（选择）文章主旨。
2013年中考语文：25．对本文主旨理解最恰当的一项是＿＿＿（4分）
2018年中考语文：23.文章借酸橙表达了深刻的思想，请写出两点。（6分）
2.通过对标题内涵的理解，来考查对主旨的理解。
2015年中考语文22. 本文标题“评语”不可以改为“误读”，请简述理由（6分）
22、用“评语”为题，有利于凸显教师鼓励性评语具有激励作用这一主旨，而“误读”则不能；“评语”能作为线索贯穿全文，而“误读”则不能。
3.通过对关键（词）句的理解，间接概括主旨。（20、19、17、16、14年中考）
2020年中语文：22.联系全文，分析文章结尾句“念念不忘，必有回响”的含义。（5分） 2019年中语文：22.文末画曲线的句子“那个姑娘对着一个小孩也这么说过”，“那个姑娘”指“妈妈”，请分析这句话的丰富内涵。（6分）
2017年中语文：23.细读第㉔段，紧扣加点之处，说说结尾的妙处。（6分）
㉔父亲犹豫了一下，伸出手环住．．了儿子的腰。刘伟身体一震．．，顿了一下，脚下一用力，单车就飞跑起来，身后留下了一串清脆的车铃声．．．．．．．．。
部分答案：结尾含蓄而巧妙地表现了主题：一个曾经叛逆的少年在父母的关爱和生活的磨练中获得了成长。
2016年中考语文： 23.谈谈你对第⑧段画线句的理解。（5分）
爸爸在我童年时种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在！
23.（5分）爸爸教我的诗永生难忘（2分），这些诗蕴含的精神情怀（爸爸的人格魅力）影响我的一生（2分），表达了我对爸爸的感谢与怀念（1分）。
2022年中考语文二轮专题复习：现代文阅读理解 部编人教版九年级总复习
2022年中考语文二轮专题复习：现代文阅读理解 部编人教版九年级总复习
2021年部编版中考语文阅读理解专题练习
一、阅读下面选文，完成1~5题。（19分）
选材理由：文章通过描写祖父使用“木犁”耕田的几件平凡小事，赞颂了祖父辛勤耕耘、勤劳朴实的美好品质，展现了良好的家风和浓浓的亲情。阅读本文，引导学生学习祖父的美好品质，树立勤俭节约的作风。
祖父的老物件
①我的祖父是个木匠，但他又是生产队里的一个使牛好手，农忙的时候，他就停了木工活，回家赶农事。
②在我很小的时候，每到春耕，时常看到这样的情景：一张犁杖放在院子一角，犁杖上坐着一位老人，在咕噜咕噜地吸水烟，离他不远，站着一头牛，那便是我的祖父跟他宝贝黄牛，这是他们的“战前”画面。我家的黄牛体格不大，但身上的毛发油亮，显得结实有力，黄牛正把头伸进饲料桶里，发出呼哧呼哧的满足的咀嚼声。待黄牛吃完料抬起头来，祖父便牵上它，扛着木犁朝地里走去。
③下到地里，祖父驾上牛，便跟在犁杖后面，嘴里不停地吆喝着：“驾驾”，祖父的吆喝立即融入田野上耕田人的吆喝声里。大田里。一张张木犁深深插进泥土，犁出一垄又一垄黑乎乎的新泥，阳光下的新土变成一条条波浪，空气里充斥着泥土的味道。
④耕田是很辛苦的农事，牛要使劲扛轭拉犁，人要扶犁杖掌握犁地的深浅、方向、拐弯等等，人和牛要用他们的脚一步一步地将土地“丈量”完。整个春耕，耕牛和人一耕就是十几二十天，量完一块地，又量完一块地。这时候的祖父身体还很好，一天能耕2亩多，脚下还不觉沉重，而且，祖父舍得下力气，他耕的地吃土深，地面平，一眼望去，让人心里特别舒坦。 ⑤有月亮的晚上，祖父还要加一会儿班，月色下的田野朦朦胧胧的，如水的月光洒在人和牛的身上，人与牛一前一后缓缓地行进着，构成一幅独特的水墨春耕图。祖父牵牛回家的时候，村子里已经亮起一片灯光。祖父将犁杖轻轻放到屋子的墙角里，然后坐下来吸水烟。我有些不以为然，有一次跟祖父说：“就一张犁，随便放在外面就行了，何必要放到屋子里来，又是泥又是水的。”祖父摇了摇头说：“不行。耕犁放在外面，夜里会被露水打湿，沾了露水犁头会生锈，生了锈不仅犁地费力，还容易损坏。”祖父对农具太过珍惜。
部编人教版九年级初三语文中考总复习上册初中生自主学习能力专项调研历史在线考试题带答案和解析(2022
部编人教版九年级初三语文中考总复习上册初中生自主学习能力专项调研历史在线考试题带答案和解析（2022-2023年江苏省镇江市丹徒区）-江苏
选择题
埃及是一本厚重却有趣的历史书，这本书包含了璀璨文明、神话故事、历史典故、神秘宝藏、自然探索……走进古埃及的世界，你了解的“璀璨文明”应是
A. 充满神秘的楔形文字 B. 巍然屹立的金字塔
C. 等级森严的种姓制度 D. 提倡改革的法家思想
【答案】B
【解析】
结合所学知识可知，金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。因此了解埃及的“璀璨文明”应是巍然屹立的金字塔。选项B符合题意；选项A. 充满神秘的楔形文字，与两河流域的文明相关；选项C. 等级森严的种姓制度，与古代印度相关；选项D. 提倡改革的法家思想，与古代中国相关；所以选项ACD不符合题意，故选B。
选择题
“首陀罗的职责只有一个，那就是顺从地服从于其他三个种姓”材料反映的是（ ）
A.古埃及奴隶制度 B.《汉谟拉比法典》
C.古印度种姓制度 D.西欧封建等级制度
【答案】C
【解析】
根据所学可知，印度种姓制度源于印度教，又称瓦尔纳制度，具有3000多年历史，这一制度将人分为4个等级，即婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗，首陀罗为前三个阶层服务，故C符合题意；古埃及奴隶制度创造了辉煌的文明，金字塔就是其中代表，故A不符合题意；《汉谟拉比法典》是迄今所知世界上第一部较完整的成文法典，故B不符合题意；西欧封建等级制度使庄园成为相对独立的政治和经济单位，故D不符合题意。故选C。
选择题
欧洲文明独具特色，其反省精神打造了哲学深度，其追寻精神开创了民主先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”，这一“欧洲文明”的源头是
A.古希腊文明 B.古巴比伦文明 C.古埃及文明 D.古印度文明