新部编版二年级下册语文句子专项考点练习及答案
1 / 7 新部编版二年级下册语文句子专项考点练习及答案
一、 照样子写句子。
1．例：小草从地上探出头来，那是春天的眉毛吧？
____________________，那是春天_____________吧？
2．例：田野葱绿葱绿的，像一片柔软的绿毯。
大树_______________，像______________________________。
3．例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。
______________，有____________，有____________，还有_______________。
二、 按要求写句子。
（1）换个说法，意思不变。
有几个虫子怕什么！改：___________________________
（2）选择一种事物写一个比喻句。
例：爸爸的鞋像小船。
我选择的词语是：________。（雪花 柳条 路灯 白云）
比喻句：_____________________________________
（3）你最爱看的动画已经开始了，但妈妈正在看电影，你会对妈妈说：“__________________________________”
三、 按要求完成句子。
① 用加点的词语写句子
例：爷爷一边．．晒太阳，一边．．看报纸。
_______________________________________________________。
例：枝叶向四面展开，好像．．搭起了绿色的凉棚。
_________________________________________________。
② 照样子，给下面的句子换个说法，意思不变。
例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不要怕。
下雨天急什么！_________________________________。
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四、 照样子，写句子。
1．例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
__________________________________
2．例：有几个虫子怕什么！
有几个虫子不用怕。
遇到困难怕什么！
__________________________________
3．例：小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
小明唱起歌来。
__________________________________
五、 用加点的词写句子。
1．他的画一．挂出来，就．有许多人观赏。
_______一________就____________。
2．我的儿子既．聪明又．有力气。
_______既_______又_____________。
3．列宁常常．．请养蜂的人来谈天。
_________常常___________________。
4．孩子翻着跟头，像．车轮在转，非常好看。
_________像_________________。
六、 读一读，根据提示部分，仿照例句写一写。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。（提示：“一大片”写数量多，“五颜六色”形容颜色多，好看。）
（1）门前__________________________________________________。
3 / 7 （2）公园里________________________________________________。
七、 照样子，写句子。
1．例：老师一边．．说，一边．．拿着笔在纸上写。
_______一边____________，一边______________。
2．例：爸爸的鞋像．小船。
____________像_______________。
3．例：细长的葫芦藤上，长满了大大小小的绿叶。
____________的天空中，飘着______________的风筝。
八、 照样子，写句子。
例：多么可爱的小葫芦啊！
1．多么___________________________啊！
2．_______________________________
例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
天不过井口那么大，不用飞那么远。
3．作业不就那么多，还用写两天吗？
___________________________________
4．路不就那么远，还用开车来吗？
___________________________________
九、 照样子，用带点的词语写句子。
1．例：小青蛙的尾巴已经．．不见了。
_________已经．．____________。
2．例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
________在__________在___________在____________。
3．我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
有时候……有时候……
4 / 7 ________________________________________________
十、 我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。
______________一 _________便 __________。
2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
_________，因为 ___________ 。
3.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果___________，就__________。
4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要_________就 _____________ 。
5. 雷声越来越响，雨下大了。
_________ 越来越 ____________ 。
十一、 读句子，用加点的字词造句。
1．大象到底．．有多重呢？
__________________________
2．老师一边．．说，一边．．拿着笔在纸上写。
__________________________
3．露西回到家，先．打开空调，再．把削好的土豆放在锅里，然后．．就去给爸爸写信了。
___________，先__________，再_________，然后____________。
十二、 我会照样子，用划线的字写句子。
（1）例：这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
_____________________________________________
（2）例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
_____________________________________________
（3）例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
5 / 7 ________一边________，一边________
十三、 把下面的词语整理成通顺的句子。
1．月亮 挂 高高地 在天上 圆圆的
__________________________________
2．是 孩子 一个 他 学习 小时候 的 认真
___________________________________
3．飞来飞去 一只只 自由自在 小鸟 地 在天空中
___________________________________
4．有 我 非常 的 一个 家 幸福
_________________________________
十四、 按要求写句子。
1．我们把城堡轰塌了。（改为“被”字句）
___________________________________________________
2．要是．．你能认出它，就．不会在黑夜里乱闯。（用加点词语写句子）
要是______________，_________就_____________________。
3．没有了太阳。 没有了光明和温暖。（选一组关联词把两句话连成一句：①不但……而且……②如果……就……）
_________________________________________________
十五、 按要求写句子。
1．用画横线的词语造句。
（1）爸爸的鞋像小船。
_________________________________
（2）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
_________________________________
（3）每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了金光闪闪的雄鸡。
_________________________________
6 / 7 2． 把下列词语练成一句话并加上标点。
（1）个 葡萄沟 是 好地方 真
_________________________________
（2）奇形怪状 黄山 许多 的 石头 还有
_________________________________
答案
一、 柳树梳理着嫩绿的小芽 的头发 笔直笔直的 站岗的士兵 我的花园里 玫瑰 月季 夜来香
二、 有几个虫子不可怕。 柳条 风一吹，柳条如少女的长发飘飘。
能让我看小会我喜爱的动画节目吗，你可以休息一会，等会看电影回放可以吗？
三、 小红一边唱歌一边跳舞 天上的小星星好像小眼睛。 下雨天不要急
四、 天不过井口那么大，不用飞那么远。 遇到困难不用怕。 小明快乐地唱起歌来。
五、 妈妈 回到家 做家务 妈妈 漂亮 贤惠 我 去奶奶家玩 天上的星星 小朋友的眼睛
六、 长出了一片碧绿的小草 栽着一排高大的柳树
七、 我 唱歌 跳舞 妹妹的脸蛋 苹果 蓝蓝 五颜六色
八、 美丽的校园 多么好吃的食物啊！ 作业不就那么多，不用写两天。
路不就那么远，不用开车来。
九、 小河里的水 结冰了 小鸟 树上唱歌 天上飞翔 山间跳舞
月亮有时候是圆圆的，有时候是弯弯的。
十、 天 亮，我 去上学 教室里每天都很干净 同学们都养成了不乱丢垃圾得好习惯 我早一分钟起床 不会迟到了 明天不下雨，妈妈
带我去公园玩 到了冬天，天气 冷
十一、 这本书到底是谁的呢？ 妈妈一边看电视，一边织毛衣。 小明放学回家 做作业 吃晚饭 看课外书
十二、 今天的天气非常好。 我有时候看书，有时候帮妈妈做家务。 我
唱歌 跳舞。
十三、 圆圆的月亮高高地挂在天上。 他小时候是一个学习认真的孩子。
一只只小鸟在天空中自由自在地飞来飞去。 我有一个非常幸福的家。
十四、 城堡被我们轰塌了。 早起十分钟 我 不会迟到了 如果没有了太阳，就没有了光明和温暖。
十五、 天上的云朵像棉花糖。 月亮的变化真多啊，有时候是圆圆的，有时候又变成弯弯的。 每当下雨的时候，大街上就开满了一朵朵伞花。 葡
2020部编人教版二年级语文下册连词成句专项考点练习(含答案)
2020部编人教版二年级语文下册连词成句专项考点练习（含答案）
1. 读一读，连一连。
2. 连词成句。
（1）虫子 我 觉得 真不错 当 一只 哪 还
（2）有意思 每一个 我的 小伙伴 都 特别
3. 连词成句，并加上标点
①太阳 光明 都是 地球上的 送来的 和 温暖
②柳丝 千万条 微风 嫩绿的 吹拂着
③轻轻地 我 它 脱落的 摇动 快要 乳牙
④两排 笑了 牙齿 露出了 的 他 洁白
⑤他 为什么 医生 问 哭呢
4. 用下面的词语组成句子
（1）林林 我 朋友 的 是
______
（2）飞 小鸟 天上 在 来 去 飞
______
5. 连词成句
①包的 好吃 十分 外婆 粽子
②用 的 你 水壶 浇花 爸爸 呢
③天上 雨 一座 停了 桥 的 美丽 有
6. 连词成句。
这样做但是 呢 为什么 他 愿意
（1）这样做但是 呢 为什么 他 愿意______
7. 连一连。
8. 连字词成句。
①叶子 的 长得 小柳树 又细又长 ______
②立刻 广场上 海洋 变成了 的 欢乐 ______
③世界 这样 为什么 神奇 ______
9. 我会把词语连城通顺的句子。（填序号）
1.①不 ②你 ③怎么 ④回家
2.①一群 ②树上 ③在 ④小鸟 ⑤唱歌
3.①去 ②妈妈 ③菜场 ④买 ⑤蔬菜
4.①他 ②画画 ③正在 ④毛笔 ⑤用
10. 读一读，连一连。
11. 给划线的汉字选择正确的读音连线。
12. 把下面的词语排成一句通顺的话。
（1）小军 学习委员 的 我们 是 班级
______
（2）大花园 我们的 像 学校 一个
部编版二年级语文下册句子专项专题训练
部编版二年级语文下册句子专项专题训练
1. 照样子,发挥想象写一写。
例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。
（1）李华______，______向家里走去
（2）那棵松树______，好像______。
2. 用划线的词语写句子。
①即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
②人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
3. 按要求改写句子。
（1）是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句)
（2）老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀!”(改为转述句)
4. 照样子，写句子。
例：我照顾小妹妹的时候，觉得自己很大。
（1）小猫______，觉得______。
（2）______，觉得______。
5. 你的好朋友是谁?他（她）长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写，向大家介绍一下你的好朋友吧!
6. 用划线词语写句子。
（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
（2）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查作业。
天上的云变化万千，______。
7. 看图，仿照课文中的句子写一写。(不会写的字写拼音)
（1）西瓜圆圆 ， 他自豪(háo)地说：“我是______。”
（2）北风______，他______说：“我是______。”
8. 我会按要求写句子。
（1）例: 83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。（用加下划线的词语造句）
（2）例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
小河边______
（3）例:他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去.
妈妈在打扫卫生。→______
9. 照样子，写句子。
（1）例：乌鸦喝不着水，怎么办呢?
______，怎么办呢？
（2）例：青蛙为什么没参加?
______为什么______?
10. 我会写导游宣传语。
秋天，游客们来到小兴安岭旅行。假设你是一名导游，请用一两句话简要地介绍一下小兴安岭秋天的特点。
最新部编版二年级语文下册句子专项专题训练
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1. 照样子，写句子。
（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
如果……就……
（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
2. 照样子，写句子。
（1）例：枫树的叶子像一把把小扇子。
（2）例：山坡上开满了鲜花。
（绿油油）的山坡上开满了（各种各样）的鲜花。
小溪里有许多小鱼。
（3）小猫咪一会儿趴着睡觉，一会儿在地上打滚，一会儿去追飞来的蝴蝶，真是有趣极了。______一会儿______，一会儿______，一会儿______。
3. 根据意思写出相应的诗句。
（1）山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
（2）蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊。
4. 按要求写句子。
①大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。（用划线的字写一句话）
②难道它的味道很特别吗？（换一种说法，不改变句意）
5. 你的好朋友是谁?他（她）长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写，向大家介绍一下你的好朋友吧!
6. 照样子，写句子。
例：我照顾小妹妹的时候，觉得自己很大。
（1）小猫______，觉得______。
（2）______，觉得______。
7. 把句子换—种说法，不改变句子的意思。
（1）跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句）
（2）枣核说“大家不用愁，我有办法!”（用自己的话转述别人说的话）
8. 按照顺序排列句子。
（ ）李时珍从小立下志向，要像父亲一样为穷人看病。
（ ）明朝出了一位伟大的医药学家，叫李时珍。 （ ）李时珍终于编写了一部新的药物书《本草纲目》。
（ ）李时珍一边行医给人看病，一边研究药物。
9. 照样子，补写句子。
例：松鼠的尾巴好像一把伞。
（1）弯弯的月亮好像______。
（2）______好像______。
10. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。
二年级部编版语文下学期句子修改专项习题含答案
1 / 9 二年级部编版语文下学期句子修改专项习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求写句子。
1．我们把城堡轰塌了。（改为“被”字句）
___________________________________________________
2．要是．．你能认出它，就．不会在黑夜里乱闯。（用加点词语写句子）
要是______________，_________就_____________________。
3．没有了太阳。 没有了光明和温暖。（选一组关联词把两句话连成一句：①不但……而且……②如果……就……）
_________________________________________________
二、 我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。
______________一 _________便 __________。
2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
_________，因为 ___________ 。
3.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果___________，就__________。
4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要_________就 _____________ 。
5. 雷声越来越响，雨下大了。
_________ 越来越 ____________ 。
三、 我会将下列词语组成句子，并加上标点符号。
1．沙滩 快乐天地 海边的 是 我们的
2 / 9 _________________________________
2．我 夜晚 在 听见了 歌声 的 草地里
_________________________________
3．丢过 没有 他的 羊 再 从此
部编版二年级语文下册句子专项提升练习及答案
1 / 7 部编版二年级语文下册句子专项提升练习及答案
一、 照样子，写句子。
（1）我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我很暴躁。
___________________________________________
（2）爸爸一边．．刮胡子，一边．．逗我玩。
___________________________________________
（3）马小跳把杯子打碎了。 杯子被马小跳打碎了。
大家把那根扁担藏了起来。___________________________
二、 照样子，写句子。
1．曹操的儿子曹冲才七岁。
_________________才____________________________________。
2．爸爸的鞋像小船。
__________________________像______________________________________。
3．妈妈一边织毛衣，一边看电视。
_________________一边_________________，一边_________________。
三、 按要求写句子。
1.我家门前___________________________。(把句子写完整)
2.邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(把句子写具体)
_____________________________________________________________
3.那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。(缩写句子)
______________________________________________________________
4.雨点落在雨伞上。(改成拟人句)
_______________________________________________________________
四、 按要求完成句子练习。
部编版二年级语文下册期末专项复习 句子练习
1 / 3 部编版二年级语文下册第二部分
(二)语基要素专练
6.句子练习
一 按要求完成下列练习。
1.连词成句，并加上标点。
(1)开着 一大片 鲜花 门前 绚丽多彩的
(2)天地 沙滩 我们的 海边的 是 快乐
2.句式转换。
(1)禾苗被十个太阳晒枯了。(改为“把”字句)
(2)我把杨桃画成了五角星。(改为“被”字句)
(3)你怎么能这样做？(改为陈述句)
(4)那条河很浅。(改为反问句)
3.想象画面，把句子补充完整。
(1)进球了！他 极了， 地跳了起来。
(2)我们的学校就像 一样漂亮。
(3)妈妈下班回到家，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 ，累得满头大汗。
4.照样子，写句子。
(1)例：路边开着花。
2 / 3 路边开着一大片五颜六色的花。
山脚下种着树。
山脚下种着
树。
(2)例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
小羊在山坡上吃草。
小羊在山坡上 吃草。
二 排序。
5.给下列句子排序，序号写在括号里。
( )这些菜都是奶奶辛辛苦苦种的。
( )奶奶家有一片菜园。
( )有白菜和萝卜，还有西红柿和扁豆。
( )菜园里长着许多蔬菜。
三 新题型。
6.看图，照样子，补全句子。
(1)例：蓝蓝的天空像．一块巨大的蓝宝石似的．．。
圆圆的荷叶像 似的。
(2)例：火红的太阳像．一个大火球一样．．挂在天空。
弯弯的小桥像 一样卧在河面上。
(3)例：天上的云雪白雪白的．．．．．，好像．．一群小绵羊。
岸边的大树 ，好像 。
3 / 3 答案
A组 识记积累
一、1.(1)门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
(2)示例：海边的沙滩是我们的快乐天地。
2.(1)十个太阳把禾苗晒枯了。
部编版二年级下册语文阅读专项训练习题(三)附答案
部编版二年级下册语文阅读专项训练习题（三）
（一）
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
“以后会怎么样？”它在与世隔绝的茧屋里问。
“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
（1）选文共有 （ ）个自然段。
（2）从文中找出下列词语的近义词。
灵活 __________________________
高兴 __________________________
（3）用“ ”划出小毛虫变成蝴蝶的句子。
（4）你喜欢这条小毛虫吗？为什么？
__________________________________________________________
【答案】 （1）4；
（2）灵巧 愉快；
（3）它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。
（4）我喜欢这条小毛虫。因为它勤奋且懂得坚持。
【分析】文章描写了一条小毛虫从结茧到破茧成蝶的变化过程。通过描写小毛虫的成长过程，告诉我们一个道理：不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心；唯有努力去做自己应该做的事情，才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所作为。
【解析】
（1）考查学生对自然段的辨析。每个自然段前空两格即为一段。故文章共有4个自然段。
（2）考查了对近义词的理解。灵活：敏捷，不呆板。从文中找出近义词为“灵巧”。高兴：开心，愉悦。从文中找出近义词为“愉快”。
（3）考查学生对文段内容的理解。阅读句子“它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹”可知答案。
部编二年级语文下册句子专项练习
部编二年级语文下册句子专项练习
一、我给句子加加工。(根据提示完成句子)
1. 照样子把句子写得生动
例：弟弟（高兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。
（1）老师（ ）走进教室，（ ）跨上讲台。
（2）操场上，同学们有的在（ ）踢足球，有的在（ ）做游戏。
（3）小马驮起口袋，（ ）往磨坊跑去。
（4）满天的乌云，（ ）压下来。
（5）公园里盛开着（ ）的鲜花。
（6）春雨姑娘弹奏着（ ）的乐曲。
2. 合并句子。
例: 我们看，我们走。
我们一边，一边看。
（1）我们冲出家门，穿上棉袄。
（2）妈妈拎着一篮鸡蛋。 妈妈走进家门。
（3）同学们走进校门。同学们背着书包。
（4）孩子跑过来。 孩子接过水桶。
4.按照例子给句子换个说法。
例：我怎么会把你的书弄坏呢？
我不会把你的书弄坏。
（1）今天怎么会下雨呢？
（2）我怎么会不帮助你呢？
5.
组词成句。 例：灯 灯光 一束束灯光
一束束灯光照亮了天安门广场。 （1）风 ____ （2）雨____ （3）云____ （4）柳____
6.仿写句子
例：我发现飞机的样子像蜻蜓。
（1）我发现撑开的伞像
（2）我发现小燕子的尾巴像
（3）挂在树上的苹果像 （4）大象有一对大耳朵,像 。 二、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。 (1)改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。
（2）改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。 1. 青蛙吃掉了小虫子。
（1）改为“把”字句：
（2）改为“被”字句： 2. 秋风吹落了树叶。
（1）改为“把”字句：
（2）改为“被”字句： 3.我们救出来了小狗。
（1）改为“把”字句：
（2）改为“被”字句：
4. 华佗引开了两只相斗的羊。
（1）改为“把”字句：
（
2）改为“被”字句：
5. 爷爷赶走了那头吃草的牛。 （1）改为“把”字句： （2）改为“被”字句：
三、我能照样子用关联词语写句子。
二年级部编版语文下学期句子修改专项水平练习题含答案
1 / 8 二年级部编版语文下学期句子修改专项水平练习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求完成句子练习。
（1）照样子，用加点词语写句子。
例：那棵大枫树好像．．一把又高又大的绿色太阳伞。
___________好像____________________。
例：青蛙想，要是．．能往泥塘里引些水，就能．．卖出去了。
_______，要是______________，就能__________________。
（2）连词成句，并加上合适的标点。
自己 事情 的 每个人 该做 都有
______________________________________
（3）把句子补充完整。
蜘蛛累得__________________。
二、 句子加工厂。
1．根据意思写俗语。
树长得再高，落叶还是要回到树根。
___________________________________
2．连词成句并加上标点。
植物 办法 又用 什么 旅行 妈妈 呢 去
_________________________________
3．照样子，写句子。
例：小丽爱画画。小红爱画画。小丽和小红都爱画画。
李明爱学语文。东东爱学语文。______________________
4．把括号中的词语加入句子，使句子更具体。
2 / 8 眉毛睡在妈妈的脸上。（弯弯的 红润的）
_________________________________
三、 按要求改句子。
1．妈妈把衣服收起来了。（改为“被”字句）
________________________________________
2．黄鹂在枝头唱着歌。（把句子写具体）
________________________________________
3．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（换一种说法，使句子意思不变）
部编人教版二年级语文下册句子专项训练及答案
1 / 6 部编人教版二年级语文下册句子专项训练及答案
一、 句子天地。
1.连词成句，并加上合适的标点符号。
风光秀丽 许许多多 日月潭 吸引了 中外游客 的
____________________________________________________________
2.补充句子。
花瓶里有三朵百合:一朵___________ ，一朵___________ ，一朵________________________________________________________ 。
3.给句子换个说法。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
________________________ 是___________ 。
二、 照样子，写句子。
1．例：我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。
我喜欢_________________________。
2．例：绿油油的小柏树像战士一样笔直的站着。
____________，像______________。
3．例：下课了，同学们有的在跳绳，有的在跑步，有的在跳远。
________有的_________，有的_______，有的_________。
三、 按要求写句子。
1．例：碧绿的池塘开满粉红的荷花。（照样子写句子）
________天空飘着___________气球。
2．例：大象到底．．有多重呢？（用上加点的词语写句子）
__________________________________
3．例：小黑猫摇着尾巴，悠闲地散步。（照样子写句子）
柳树___________，____________。
4．我见过“冰天雪地 大雪纷纷 风雨交加 云开雾散”这些词语描写的景象，
2 / 6 请从这四个词语中任选一个写出当时的情景。
____________：____________________________________________