部编版五年级上册第六单元18慈母情深 一课一练(含答案)

18慈母情深

1.给下列句子中的加点字注音。

(1)他最近情绪颓.( )废,整天失魂落魄.( )的。

(2)一只乌龟.( )无精打采地在龟.( )裂的土地上爬行。

2.根据语境,拼一拼,写一写

(1)工厂里环境yā yì( ),zào yīn( )很大,工人非常máng lù( ),

一个个累得yāo suān tuĭ téng( ),但是谁也不说辛苦。

(2)这个鱼的jĭ bèi( )jìng rán( )是翠绿的,真是好看。

3.选字组词

澡 躁 噪 燥 ( )音 干( ) 洗( ) 暴( )

挂 娃 蛙 洼 青( ) 牵( ) 女( ) 山( )

4根据提示写出本课的四字词语。

我想那本书想得 (形容心神不定非常惊慌的样子),就急着到噪声 (形容声音很大)的车间去找母亲要钱。

5.根据课文内容,把下面的句子补充完整要写出人物当时的心理感受。

空间非常低矮,低矮得使人感到 。

听着母亲对“我”的数落,“我”感到 。

拿着《青年近卫军》这本书,“我”感到 。

6.读句子,完成练习

(1)A.“我……”“有事快说,别耽误妈干活!”“我……要钱……”

B.“买书……”“多少钱?”“一元五角就行……”

A中的省略号表示 ;句B中的省略号表示 。

表达了“我” 的矛盾心理。

(2)我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。

①用“ ”画出描写母亲外貌的句子。

②通过第一句话,我看到了一个 的母亲形象。

③母亲工作的环境是怎样的?用一个四字词语概括:

7.课内阅读。

母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!

母亲说完,立刻..又坐了下去,立刻..又弯曲了背,立刻..又将头俯在缝纫机板上了,立刻..又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

(1)选文中的四个“立刻”写出了母亲工作的 ,这样表达的好处是

(2)第1自然段是对母亲的 和 描写,从中可以看出,这是一位( )的母亲。

A.工作辛苦 B.通情达理 C.豁达开朗 D.善良向上

(3)此时此刻,我要对这位母亲说:

8.课外阅读。

最美的书包(节选)

胡兴

(家里很穷,没有碎布,我却固执地跟妈妈要花格子书包。)从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于少言寡语的她来说,和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布。

开学的前夜,妈妈把书包做好了。美丽的图案,细密的针脚——这真是一只可爱的书包!我还惊喜地发现,书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊!

我兴奋地把书包看了又看,然后抬头看看妈妈的脸,她的眼神十分安适。

“好好学习。”她依然平静地说。

躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我意识到:

(1)做书包的花布是怎样得到的?用“ ”在文中画出来。

(2)用“ ”画出第3自然段中描写母亲神态的句子。这一描写表达了母亲怎样的思想感情?( )

A.孩子的不懂事,让母亲很失望。

B.虽然受了很多委屈,但是能满足孩子的愿望,感到很安心。

C.对“我”要书包的行为感到很不屑。

(3)阅读短文,请你将文中作者意识到的内容补写在横线上。

9.母爱是什么?请你仿写句子。

母爱是迷航时的灯塔,指引着我们前进的方向;母爱是冬日的阳光,温暖着游子漂泊的心;;母爱是 , 。

答案

1.(1)tuí pò (2)guī jūn

2.(1)压抑 噪音 忙碌 腰酸腿疼(2)脊背 竟然

3.噪 燥 澡 躁 蛙 挂 娃 洼

4.失魂落魄 震耳欲聋

5.(1)压抑(2)示例:羞愧难当(3)示例:欣喜若狂

6.(1)说话断断续续 语意未尽 不好意思要钱又抑制不住

(2)①极其瘦弱的脊背弯曲着

②示例:辛劳、瘦弱③示例:热浪滚滚

7.(1)枯燥、劳累 强调母亲工作的忙碌、机械状态,同时表达了作者对母亲的疼惜之情

(2)动作 语言 B

(3)你这么辛苦还舍得拿钱给孩子买书,真是太伟大了

8.(1)不知串了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布。

(2)她的眼神十分安适。B

(3)示例:我是多么地不应该啊!可我又拥有一位多么深爱我的母亲啊!

3.示例:绵绵的春雨 滋养着我们干涸的灵魂

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部编版小学五年级语文上册第六单元第18课《慈母情深》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学五年级语文上册第六单元第18课《慈母情深》课后作业及答案(含两套题)

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部编版小学五年级语文上册第六单元

第18课《慈母情深》课后作业及答案

一、看拼音,写词语。

cí tuì yā yì rěn shòu

mánɡ lù jǐ bèi

quán wēi

二、选字填空。

躁 噪 燥

( )声 干( ) 急( )

三、给下列加点字选择正确的读音。

[ɡuī jūn]

母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟.( )裂的手指数着。

四、仔细品读下列句子,回答问题。

1.背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……

这段话运用____________的修辞方法,对母亲的____________、____________进行描写,塑造了一个_________________________的母亲形象。

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2.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

(1)“震耳欲聋”形容______________________________________。

(2)这句是______描写,从中可以体会到_____________________

___________________________________________________。

3.我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。

这段话反映出母亲工作的____________,劳动环境____________。

五、(一)课内阅读。

①旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”

统编(部编)版语文五年级上册 第六单元《慈母情深》一课一练(含答案)

统编(部编)版语文五年级上册 第六单元《慈母情深》一课一练(含答案)

部编版五年级语文上册 《慈母情深》一课一练(有答案)

班级 姓名 成绩

【基础再现】

一、读句子,看拼音,写词语。

1、农忙时节,母亲常常lián xù ( )好几天在地里mánɡ lù( )。

2、看到母亲用她瘦弱的jǐ liánɡ( ) ,每天不cí( )辛苦,在zào( )音轰鸣的车间里工作,我再也yā yì( )不住,失声痛哭起来。

二、用“√”选出加点字的正确读音。

脊.背(jǐ jí) 忙碌.(lù lǜ) 龟.裂(guī jūn) 攥.着(zuàn zhuàn)

瘦.小(sòu shòu)弯曲.(qū qǔ) 数.落(shù shǔ) 陷.入(xiàn qiā)

三、选字组词。

【噪 澡 躁】 洗( ) ( )声 烦( )

【暑 署 薯】 ( )名 红( ) ( )假

【陪 赔 培】 ( )养 ( )偿 ( )伴

四、给加点字选择正确的注释。

挺:①量词。 ②很。 ③笔直。 ④伸直。 ⑤支撑。

1.我挺.高兴他爱看书的。( )

2.这么艰苦的日子,大家都挺.过来了。( )

3.我军缴获了敌人三挺.机关枪。( )

4.校园里有一排高大挺.拔的水杉树。( )

5.体育老师要求大家站队时身体要挺.直。( )

五、选择恰当的词语填空。

疲惫 疲劳

(1)妈妈工作了一整天,显得很( )。

(2)洗了个热水澡,所有的( )消失得无影无踪。

六、根据提示在括号里填上由“辞”组成的词语。

(1)母亲那一年被铁路工厂 (解雇)了。

(2)因铁路工厂效益不好,母亲从厂子里 (不接受,请求离去)了。 (3)在工厂领导的多次劝说下,母亲再三 (躲避,推托),还是离开了厂子。

语文五年级上册 18 慈母情深 同步练习题(有答案)

语文五年级上册 18  慈母情深 同步练习题(有答案)

18 慈母情深

课时1

一、给下面词语中的加点字注音。

落魄.( ) 挣.钱( ) 颓.败( ) 褐.色( )

疲惫.( ) 耽.误( ) 噪.声( ) 衣兜.( )

二、读拼音,写词语。

yì jìng cí diào

压( ) ( )然 ( )退 ( )着

jūn jǐ rěn quán

( )裂 ( )背 ( )心 ( )力

三、根据意思写词语。

1.耳朵都震的快要聋了。 (

)

2.目光迅速的向周围看。 ( )

3.形容极度惊慌,行动失常的样子。 ( )

4.形容事情多,不得闲。 ( )

5.丢掉了魂魄。形容极度惊慌、心神不定的样子。 ( )

6.非常疲乏,没有精神。 ( )

四、给下面的句子加上标点。

1.我一直想买一本长篇小说 青年近卫军 书价一元多钱。

2.那一天我第一次发现 母亲原来是那么瘦小

那一天我第一次觉得自己长大了 应该是个大人了 我鼻子一酸 攥着钱跑了出去

五、写出下列句子运用的描写方法。

1.母亲掏衣兜,掏出了一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。( )

部编版五年级语文上册第18课《慈母情深》课时练习题(含答案)

部编版五年级语文上册第18课《慈母情深》课时练习题(含答案)

1 部编版五年级语文上册第18课《慈母情深》课时练习题(含答案)

一、基础巩固

1.下面各组词语注音错误的是( )。

A.健儿(jiàn ér) B.小人儿(xiǎo rén ér)

C.男儿(nán ér) D.女儿(nǚ ér)

2.下列词语书写有错误的一组是( )

A.襄嵌 扩大 代替 B.负荷 分辨 一簇

C.清静 努力 刹那 D.灿烂 不仅 范围

3.“我……要钱……”一句中的省略号表示( )

A.引文的省略。 B.列举的省略。

C.说话时断断续续。 D.语意未尽。

4.《记金华的双龙洞》是按照什么顺序写的?( )

A.时间顺序 B.空间顺序 C.游览顺序 D.四季顺序

5.对下面句子所用的修辞手法表述错误的一项是( )

A.在那个地方出现了太阳的小半边脸。(拟人)

B.我好像看到了天边的灿烂的云霞。(比喻)

C.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。(排比)

D.这不是很伟大的奇观吗?(反问)

6.在括号里填上合适的词语

( )的沙土 ( )的映山红 ( )的公路

( )地移动 ( )地流着 ( )地举起

7.比一比,组一组。

竟________ 抑________ 酸________

境________ 柳________ 俊________

8.选择合适的关联词填空。

A.虽……也…… B.无论……都…… C.即使……也……

(1)山上开满了映山红,( )花朵和叶子( )比盆栽的杜鹃显得有精神。

(2)( )说是孔隙,可( )容得下一只小船进出。

部编人教版五年级语文上册第六单元全单元课堂练习课课练课时练含答案解析

部编人教版五年级语文上册第六单元全单元课堂练习课课练课时练含答案解析

部编版小学五年级语文上册第六单元课堂练习含答案

目录

18.《慈母情深》课堂练习及答案

19.《父爱之舟》课堂练习及答案

20.《“精彩极了”和“糟糕透了”》课堂练习及答案

18《慈母情深》课堂作业及答案

字词模块

一、给加点字选择正确读音,画“√”。

攥.着(zhuàn zuàn) 数.落(shǔ shù)

震耳欲.聋(yǜ yù) 扫.视(sǎo shǎo)

乐.曲(lè yuè) 失魂落魄.(pò pè)

二、给多音字组词。

ɡuī zhuǎn qǔ

龟 转 曲

jūn zhuàn qū

三、照样子,在括号里填上合适的词语。

例如:(瘦弱)的脊背

( )的母亲 ( )地扫视

( )的手指 ( )地攥着

( )地望着 ( )的眼神

四、填字组词。

捕( )捉( ) 良( )益( )

( )魂( )魄 震( )欲( )

千( )万( ) 提( )吊( )

五、根据意思写词语。

1.非常疲乏。( )

2.形容心神不定非常惊慌的样子。( )

3.耳朵都快震聋了,形容声音很大。( )

4.皮肤因寒冷干燥而开裂。( ) 句子模块

六、选择破折号的用法。

A.表示声音的延续 B.表示解释说明 C.表示意思的转折

1.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。( )

2.“妈——”( )

3.他等了十分钟——他已经觉得时间太长了。( )

七、选择正确答案的序号填在括号中。(10分)

A.瘦弱的母亲 B.贫苦的母亲 C.辛劳的母亲 D.通情达理的母亲

五年级上册语文一课一练-18《慈母情深 》(含答案)

五年级上册语文一课一练-18《慈母情深 》(含答案)

18《慈母情深 》

【基础再现】

一、看拼音写词语。

zhèng qián yā yì féng rèn máng lù

( ) ( ) ( ) ( )

lián xù guǎng bó tiě lù cí tuì

( ) ( ) ( ) ( )

二、 给加点字选择正确的读音。

送给.(jǐ gěi) 给.予(jǐgěi)挣.脱(zhèng zhēng)

挣.扎(zhèng zhēng)曲.折(qū qǔ)小曲.(qū qǔ)

龟.裂(jūn guī)乌龟.(jūn guī)木塞.(sāi sè)

三、根据提示,在横线上写出恰当的词语。

1.但我想有一本《青年近卫军》,想得整天(心神不定,极度惊慌)。__________

2.七八十台缝纫机发出的噪音(耳朵都震得快要聋了,形容声音非常大)。___________________

四、写出下面词语的近义词。

连续——( ) 怂恿——( ) 颓败——( )

忙碌——( ) 犹如——( ) 扫视——( )

疲惫——( ) 吃惊——( ) 耽误——( )

五、前四个自然段,反复强调自己家穷,其作用是( )。

A衬托母爱,为下文做铺垫

B交代家里的实际情况

C说明家里真的很穷

六、下列每组词语中都有一个错别字,把它选出来。

(1) A. 阴暗 B.怂勇 C. 挣钱 D.失魂落魄 ( )

(2) A. 颓废 B.蒸茏 C. 散发 D.震耳欲聋 ( )

统编版五年级语文上册18课《慈母情深》第一课时课后作业(含答案)

18课《慈母情深》第一课时课后作业

一、给加点的字选择正确的读音。

zhēng zhèng

1.爸爸每天出去打工挣( )钱,非常辛苦。

2.到底去还是不去呢?他在内心不断地挣( )扎着。

guī jūn

3.我很喜欢这只小乌龟( )。

4.天太冷了,很多人的手都龟( )裂了。

二、读拼音,写词语。

1.他非常有pò lì( ),经过这次大刀阔斧的改革,工厂里出现了令人欣喜的局面。

2.爸爸这几天非常máng lù( ),连嗓子都累哑了。

3.虽然遭遇了灾难,但他挺直jǐ liáng( ),直面苦难的人生。

4.这盆diào lán( )真漂亮。

三、选择题。

前四个自然段,反复强调自己家穷,其作用是( )。

A衬托母爱,为下文做铺垫

B交代家里的实际情况

C说明家里真的很穷

参考答案:

一、1.zhèng 2.zhēng 3.guī 4.jūn

二、1.魄力 2.忙碌 3.颓败 脊梁 4.吊兰 三、A

部编人教版五年级上册语文第18课《慈母情深》课时练(含答案)

部编版五年级上册语文

18. 慈母情深

课时练

一、选择题

1.下列病句修改不正确的一项是( )

A.我们认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。(删去”认真”。)

B.通过老师和同学的帮助,使我的学习成绩有了很大的提高。(删去”通过”或“使”。)

C.能否制订一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。( 删去“能否”, 或在"取得”前加“能否”)

D.回眸改革开放的发展历程,我们每个中国人无不为其取得的成绩而由衷叹息。(将“叹息”改为"赞叹”)

2.嫂字的第七笔是( )

A.竖 B.横撇 C.横折 D.横

3.下面各组词语注音错误的是( )。

A.健儿(jiàn ér) B.小人儿(xiǎo rén ér)

C.男儿(nán ér) D.女儿(nǚ ér)

4.下列加点字都是多音字的一项是( )

A.挣.钱 龟.裂 地煞. 美差.

B.积累. 便.宜 出差. 驯.良

C.冠.军 丞相. 牺.牲 勉强.

D.挨.着 凛.冽 顷.刻 划.归

二、填空题

5.把词语补充完整。

失________落________ 震耳________

________难当 无地________

6.写出下面词语的近义词。

坚强不屈—(_______________)气壮山河—(_______________)

深思熟虑—(_______________) 唾手可得—(_______________)

束手无策—(_______________) 家喻户晓—(_______________) 踉踉跄跄—(_______________)

7.比一比,然后组词。

魄(_________) 烤(__________) 褐(__________)

魂(_________) 考(__________) 喝(__________)

五年级上册语文基础巩固试题 第18课《慈母情深》 部编版 含答案

课文18 慈母情深

1、 看拼音写汉字

cí yì lù diào kù shǔ

zào jǐ jìng jūn wa rěn

xiè suān quán

2、 看词语写拼音

脊背【 】 忙碌【 】 龟裂【 】

攥着【 】 怂恿【 】 颓败【 】

缝纫【 】 噪音【 】 疲惫【 】

耽误【 】 衣兜【 】 压抑【 】

3、 看拼音写词语

lián xù guǎng bō tiě lù cí tuì zhèng qián

yā yì cháo shī máng lù yīn àn yán xià

zào shēng shòu ruò jǐ bèi kǒu zhào jūn liè

rěn xīn shǔ luo quán lì kù shǔ jī xiè

4、 生字扩词

辞:【 】【 】 抑:【 】【 】

碌:【 】【 】 吊:【 】【 】

酷:【 】【 】 暑:【 】【 】

噪:【 】【 】 脊:【 】【 】

竟:【 】【 】 龟:【 】【 】

人教部编版小学语文五年级上册18.慈母情深课课练试题(含答案)

统编版小学语文

六年级上册第18课同步练习训练册

一、填空题

1.看拼音写词。

cí tuì máng lù diào dēng zào shēng jǐ bèi

(______)(______)(_________)(________)(________)

rěn xīn jūn liè xīn suān quán lì yā yì

(______)(_______)(_______)(_______)(_______)

2.根据句子意思,在括号里填上表示“看”的词语。

1.我来到母亲工作的地方,呆呆地将那些女人(_______)了一遍,却没有发现我的母亲。

2.同学小方病了,大家邀好一起到医院去(_______)他。

3.老师(_______)了一下四周,笑着说:“同学们打扫得可真干净。”

4.站在不同角度(_______)庐山,看到的情景不同。

3.读对母亲的细节描写,请分别用一个恰当的词语来描述这是一位怎样的母亲。

(1) 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷人了手脚并用的机械忙碌状态……(_________)的母亲

(2) 母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”(_________)的母亲

(3) 母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(_________)的母亲

二、信息匹配

4.用“√”选出加点字的正确读音。

脊.背(jǐ jí) 忙碌.(lù lǜ) 龟.裂(guī jūn) 攥.着(zuàn zhuàn)

瘦.小(sòu shòu) 弯曲.(qū qǔ)

数.落(shù shǔ) 陷.入(xiàn qiā)

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