5年级上册班级公约
5年级上册班级公约
《五年级上册班级公约》
“哎呀，这道题怎么做呀！”我皱着眉头，对着作业本发起了愁。同桌小明凑过来瞧了瞧，笑着说：“这都不会呀，来，我教你。”就在这时，班级里突然传来一阵吵闹声。
原来是几个调皮的男生在打闹，把桌子都撞歪了。班长看到这情形，立马站起来大声说：“你们能不能安静点呀，大家都在学习呢！”那几个男生这才消停了下来。
我们这个五年级的班级呀，就像一个大家庭，但有时候也会有一些小摩擦。为了让我们这个大家庭更加和谐、有序，大家一起制定了一份班级公约。
上课要认真听讲，不能随便讲话开小差，这不是应该的嘛！就像走路要一步一步走稳一样。我们要积极回答问题，这就好比参加比赛要努力争第一呀！作业要按时完成，不能拖拖拉拉，这就像每天要按时吃饭睡觉一样自然。
还有呀，要爱护班级的公物，不能乱涂乱画，这教室就像我们的第二个家，我们得好好爱护它呀！和同学相处要友好，不能欺负别人，大家都是好伙伴，就像兄弟姐妹一样。
卫生也很重要呢！要保持教室干净整洁，看到垃圾要主动捡起来，这就跟我们要每天洗脸刷牙一样，得养成好习惯。
遵守班级公约，每个人都有责任呀！这可不是说说而已。就好像建房子，需要每一块砖都稳稳当当的。如果有人违反了，那可不行哦！我们要互相监督，共同进步。
我觉得呀，这份班级公约就是我们班级的宝贝，有了它，我们的班级一定会越来越好，大家也能在这个温暖的大家庭里快乐地学习和成长。我们都要努力做到哦，难道不是吗？让我们一起加油吧！
高一5班级公约
高一5班级公约
1、明确自律的重要性，把自律作为动力去做我们认为应该做的事，即使我们不愿意；
2、做到值得信赖，当我们说要做什么或不做什么时，别人能够相信我们；
3、讲真话。尤其是在讲真话对自己不利的时候，更要这么做；
4、一生中在所有问题上都要诚实，包括在学习上，以及与父母、老师的关系上；
5、独自一人时要有勇气，当有人要我们做我们应当拒绝的事时，要顶住压力；
6、不要矫揉造作，弄虚作假，但要显示出自己的最佳状态；
7、用不侵犯他人权利的正当方法，达到个人与集体的目的；
8、在注重道德、行为的场合，大胆地表现自己；
9、要有勇气承认错误；
10、具有良好的体育道德，认识到虽然求胜的愿望很重要，但赢得胜利并不是最重要的；
11、在与他人的交往中，做到谦虚有礼，包括认真倾听他人的发言；
12、要像自己所希望受到的对待那样对待别人，确认这个原则适用所有的人，不分成绩、籍贯和生活习惯；
13、认识到没有人是生活在真空，那些看起来纯粹属于个人范畴的行为，实际上常常影响到自己周围的人或影响到所处的集体；
14、牢记我们身处逆境时的表现就是对自己的意志是否成熟的最好考验；
15、无论干什么工作都要干得出色；
16、爱护他人财产——如同学财产，班级、学校财产，还有父母的财产；
17、尊重他人，包括他人合乎规定的言论和劳动成果，这个原则也适用于我们不喜欢的个人和班级；
18、养成有益于身心健康的习惯，制止那些有害于达到这些目标的活动；
19、避免产生与自己年龄、心志不相称的行为，要形成与自己相符的对自我的认识；
20、认识到人生最重要的问题是将成为什么样的人，将具有怎样的道德品质；
21、不要为自己找借口，要学会对自己的行为负责；
22、牢记一切坏事的根源是不劳而获，而一切坏事又都是从不诚实开始的。
小学五年级班级公约(精选10篇)
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小学五年级班级公约(精选10篇)
1.上课铃响立即回到座位，禁止讲话，做好课前准备，迟到或讲话者负责当天的值日。每一天值日生不多于4人。
2.上课期间认真听课进取回答问题，严禁换座位，交头接耳，看课外书籍，听MP3，CD，随身听等物品，一经发现将其没收，毕业后由班主任归还本人，对扰乱纪律的行为一次口头警告，两次记入班级日记，捡10个塑料饮料瓶或废纸等其他物品作为惩罚后方消去其记录，三次后操行评定分扣0.5分并捡10个塑料饮料瓶或废纸等其他物品作为班级奖励金。三次以上停其文化课到班主任处上德育课，并写说明文800字。被班主任叫三次将其家长请来与班主任一齐对其进行教育。家长请来三次，将其送德育处处理。课堂纪律如果一周均表现良好（得到任课教师的肯定）全班每人加0.5分，由值周班长监督执行，班长协助管理。
3.自习课其间不得讲话，不得换座位，不得接水，认真完成好当天的作业。如有违反与第二项惩罚相同。
4.课间（包括午休）严禁在班里以及走廊内打闹，否则每次为班级做一件好事由值周班长监督执行。三次不听者与第二项处罚相同。因打闹损坏公物者视情节的严重程度加倍赔偿。
5.晚自习期间11:00以前不可讲话，11:00后能够进行小声的讨论，严禁讲闲话，尽量不影响到别人，如有影响再放低声音，否则就不要再讨论，对讲话者第一次警告，第二次将其名写与黑板上，一星期其名在黑板上出现三次者将负 2 / 21
责下一星期晚自习值日两天，由纪律委员监督，劳动委员负责执行，值周班长协助管理。
6.早操不许迟到，或无故缺席，对迟到者罚跑早操，三次以上者停其文化课，进行体育锻炼，对无故缺席者晚自习后绕操场跑三圈并捡10个塑料饮料瓶或废纸等其他物品作为惩罚，并停其文化课进行团体主义意识教育。缺席两次以上除上述惩罚外每次扣操行评定分1分
7.与教师顶嘴者，不管什么原因先扣操行评定分5分，再将家长请来与教师沟通，而后再做评定，并写1000字以上说明文，由教师家长学生共同签字认定，三次顶嘴者除以上处理外再送交德育处处理。
小学五年级班级公约
小学五年级班级公约
班级公约
一、研究规范：
1.研究用品：每位同学负责自己的研究用品，要保持整齐干净。包括整齐地摆放书包、课本、作业本和练本。
2.上课：听到铃声后，同学们要快速坐到座位上，安静等待老师上课。在听课时，要专心听讲、思考问题，并且不打瞌睡或做其他与课堂无关的事情。如果有问题，要等到老师讲完再提问。
3.发言：同学们在发言时，要站直、说话清晰，不嘲笑其他同学的错误，虚心听取别人的发言。同时，在听取别人发言时，不要随意打断或讲与课堂无关的话题。
4.读书：读书时要坐直、眼睛离书本一尺，读出自己的感情。一个人读时，要声音响亮、有感情。
5.写字：写字时要保持正确的姿势，手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。作业要写工整、端正，有错及时订正，不拖拉。
二、行为惯：
1.卫生常规：同学们要自觉维护教室卫生，检查自己的地面卫生，配合卫生监督员做好工作。同时，自己的书桌和位子上的物品要摆放整齐，不放置与本节课无关的东西。就餐时要安静有次序，不乱扔垃圾，节约粮食。
2.下课：下课前要放好研究用品，准备好下节课所需的研究用品再走出教室。下课后要先上厕所，再休息或玩耍。
3.间操：排队动作整齐、迅速，不吵闹，不说话。踏步要有精神、抬头挺胸听口令。排队走路要集中注意力，不东张西望，不打闹。
4.升旗：面向国旗，立正、行注目礼或敬队礼，仔细听国歌、按节拍唱国歌、眼睛看国旗。
5.放学：迅速理好书包，按次序排好路队，不打闹，不说话，保持路队整齐。离开老师、同学时，要说再见。
在回家的路上，我们要遵守交通规则，不乱买零食，保证自己的安全和健康。
图书角是我们班级的一个重要角落，负责人是XXX和XXX。我们要遵守图书角的管理规定，爱护书籍，保持图书角的整洁和秩序。
我们班级制定了公约，旨在营造良好的研究和生活环境，打造最能团结、最能拼搏、最能研究、最能快乐的班级。除了遵守学校的规章制度和《小学生守则》，我们还要自觉配合遵守班级公约。我们的目标是学会生活、学会研究、学会做人，我们的信念是努力、努力、再努力，只有这样才能成功。
五年级上册第一单元口语交际班级公约
五年级上册第一单元口语交际班级公约
关键信息项：
1、 课堂纪律
认真听讲，积极参与讨论
不随意打断他人发言
遵守发言顺序
2、 语言表达
使用文明、规范的语言
表达清晰、有条理
音量适中，语速恰当
3、 倾听习惯
专注倾听他人发言
不做与倾听无关的事情
尊重他人观点，不嘲笑、贬低
4、 讨论主题
围绕给定主题展开讨论 不偏离主题，避免闲聊
5、 尊重差异
尊重不同的观点和想法
不强制他人接受自己的观点
6、 团队合作
积极配合小组讨论
分工明确，共同完成任务
7、 评价与反馈
给予客观、真诚的评价
虚心接受他人的反馈和建议
11 课堂纪律
111 同学们在口语交际课堂上应当保持专注，认真聆听教师的讲解和同学的发言，积极思考，不得做与课堂无关的事情，如看课外书、玩玩具等。
112 严格遵守发言顺序，未经允许不得随意抢答或打断他人发言。在他人发言时，要保持安静，不得交头接耳或小声议论。
113 积极参与课堂讨论，勇于发表自己的观点和想法，但要注意语言文明，不得使用粗俗、侮辱性的言辞。 12 语言表达
121 同学们在口语表达时，要使用规范、标准的普通话，避免使用方言或网络用语。发音要清晰准确，语速适中，以便让他人能够听懂。
122 表达要有条理，先组织好语言再发言。可以采用总分总的结构，先阐明观点，再举例说明，最后总结归纳。
123 注意音量的控制，既不能声音过小让人听不清楚，也不能声音过大影响他人。同时，要注意语调的抑扬顿挫，增强表达的感染力。
13 倾听习惯
131 培养良好的倾听习惯，在他人发言时要全神贯注，眼睛注视着发言者，不得东张西望或心不在焉。
132 不做与倾听无关的动作，如摆弄文具、乱写乱画等。要认真理解他人的观点和想法，如有不明白的地方，可以在对方发言结束后提问。
133 尊重他人的观点和想法，即使不同意也不能嘲笑、贬低或讽刺。要以平和、理性的态度进行交流和讨论。
小学五年级班级目标、公约
1 小学五年级班级目标、公约
团结、奋进、严谨、活泼
班级公约：
1、坚持每天佩带红领巾，若有3次不带，罚捐三条红领巾给班级。
2、上课铃声响立即在桌子上趴好，静静地等老师来上课。铃声结束若仍然有同学在说笑受批评的放学后留下来静坐15分钟。
3、作业按时完成，上午布置的作业吃午饭前必须完成，没有完成的名字写在黑板上以示警告；若在下午第一节课前还没有完成，罚写说明书200字，并由家长签字。
4、回家有做作业和预习、复习的好习惯，没有完成的第二天上午补出来，超过三次罚写说明书300字，并由家长签字。
5、发到作业本改正的同学在半天内必须改完、上交，有疑问主动向老师或同学询问。
6、作业没有完成或改正就离开座位说话、游戏的同学罚写该作业两遍。作业完成或改正后没有及时交老师批改的同学超过三次罚写说明书300字，并由家长签字。
7、改正练习册和补充习题不得超过5次，否则重做一遍，并扣平时分5分一次。
8、服从班干部管理，若有意见可以在事后向老师提出。当面顶撞班干部不服从管理的必须当众向班干部赔礼道歉，并写200字反思，再由家长签字。
9、三门功课平均分有两门在年级前两名，一门在年级第一，班内每人奖励3元；有一门课平均分在年级第三的奖金全部敲掉。
10、从班规公布起班级常规不得绿苹果，学校活动所得奖状不低 2 于其他两个班级，每人奖励3元；有一方面出现问题的奖金全部敲掉。
五年级班级公约
五年级班级公约
一、 学习常规：
（一）学习用品（负责人——语文：王冰艳；数学：张乐）
1、学具按需要带整齐。每天回家准备好学习要用的笔和作业本，整理好书包。
2、课本、作业本要包好封面，书本、作业、练习本天天带，保持整洁。
3、书包天天整理，保持整洁，书包整齐放入储物柜。
（二）上课（负责人——张乐、唐家榕、刘周祥、王冰艳、肖子衍）
1、听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师上课。
2、听讲：
（1）、坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。同学发言时要仔细听，如有不同意见，等同学讲完后再举手发言。
（3）、听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要专心一致。
3、发言：
（1）、发言时人站直，声音响亮，说话完整，口齿清楚，不怕说错。
（2）、不嘲笑说错的同学，虚心听别人发言。
（3）、老师讲话，同学发言，不随意打断别人的发言，不讲与上课无关的事情。
4、读书：（早读负责人——王冰艳、刘灿）
（1）、读书时，人坐直，眼睛离书本一尺。
（2）、读书时，书本拿在手里，眼睛看书本，齐读时声音轻一点，读出自己的感情。
（3）、一个人读时，书拿在手里，声音响亮，有感情。
5、写字：（午读负责人—— 、 ）
（1）、书写姿势正确，眼离书本一尺，手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。
（2）、做作业时书写工整，一笔一划不马虎，写端正。作业写在规定的本子上。
（3）、作业有错，及时订正，交齐作业，不拖拉。
二、行为习惯：
（一）文明礼貌：
1、上学离家要对家长说再见。到校见到老师主动行礼问好，同学间互相问好。
2、课间活动要文明友爱，不在室内奔跑叫喊，追逐打闹，不影响他人休息、学习、活动。
3、上下楼梯靠右行，不互相吵闹。
4、爱护校园内的花草树木，不攀折花木、践踏小草。
五年级班级公约 2
五年级班级契约之阳早格格创做
为了加强班级管造，修坐良佳的班风班貌，培植共教景仰普遍，闭心普遍、团结互帮的良佳本量，齐力图创五星班级，文化班级，特造订如下班级契约.视部分共教互相敦促，共共按照.
1.进校: 脱戴整净沉仪容，伤害东西莫戴去；进校道声教授佳，相互问候有规矩.
2.集队：出操集队快静齐，降旗仪式要庄沉；听佳瞅佳存心记，止为典型要按照.
3.锻炼：二课二操要介进，动做典型干佳操；持之以恒是闭键，体魄结实素量佳.
4.教习：上课博心勤思索，做业工致准时接；百般课程皆要害, 教会教习道要领.
5.课间：课间戚息没有挨闹，文化整净要干到；上下楼梯有秩序，课间仄安最要害.
6.仄安：死命贵要害爱惜，防火防电防跌伤；仄安规则要记牢，出现事变莫慌弛.
7.公物：大众财产要敬服，如有益坏要赚偿；校园花草勤照顾护士，三化修造靠大家.
8.死计：勤俭俭朴没有挑吃，文化进餐道卫死；准时做息粗神佳，防止徐病身体棒.
9.离校：值日卫死勤挨扫，离校熄灯闭门窗；下下兴兴上教去，仄仄安安回家去.
10.目标：班级契约大家定，止为习惯常对于照；共教之间常勉励，遵纪称职班风佳.
五年级班级公约10条
五年级班级公约10条
导言
本班级公约是为了维护良好的班级秩序，促进同学间友好关系而制定的。每位同学都应该遵守本公约，自觉养成良好的行为习惯，并为班级的团结和谐做出贡献。
一、尊重他人
1. 我们应该互相尊重，不侮辱、不欺负任何同学。
2. 我们应该倾听他人的意见，互相理解和帮助，并尊重不同的观点。
3. 我们应该尊重每位老师和班级工作人员，并对他们的工作给予支持和合作。
二、遵守纪律
4. 我们应该遵守课堂纪律，主动参与课堂活动，并保持安静，不干扰他人学习。
5. 我们应该自觉按时完成作业，并养成良好的学习习惯。
6. 我们应该保持卫生，保持班级整洁和环境卫生。
三、积极参与集体活动
7. 我们应该积极参加班级组织的各类集体活动，如运动会、郊游等。
8. 我们应该热心帮助同学，乐于分享自己的知识和经验。
9. 我们应该珍惜每一次班级聚会的机会，互相交流和沟通，增进友谊。
四、诚实守信
10. 我们应该诚实守信，言行一致，不说谎话或欺骗他人。
11. 我们应该尊重他人的隐私，不偷窥或偷拿他人的物品。
结语
以上是我们五年级班级公约的十条基本规定，希望每位同学能够认真遵守。通过共同遵守这些规定，我们将创造一个和谐、积极、向上的学习环境。让我们携手共进，共同努力，共同成长！
五年级语文上册口语交际,制定班级公约,暑假写一写!
五年级语文上册
《口语交际：制定班级公约》
范例1
班级建设目标
将五一班建设为班风正，学风浓，比赛获奖多，展示机会多的，同学喜欢、家长放心、老师开心、班主任少操心的优秀班集体。
班级公约内容
1.按时上学不迟到，有病有事要请假，放学按时回家。
2.课前准备好学习用品，上课铃响教室保持安静，专心听讲，大胆举手发言。
3.课后认真复习，多读课外书，努力提高自己的学习成绩，开阔眼界。
4.坚持锻炼身体，认真做好早操、课间操和眼保健操，积极参加有意义活动。
5.爱护公物，不在课桌椅上涂抹刻画，劳动工具及时收回摆放整齐，损害公物要赔偿。
6.认真对待每节法律宣讲课和安全演练活动，遵守法律法规，遵守社会公德。
7.课间注意安全，不做危险游戏。
8.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 9.尊敬师长，有礼貌，团结同学，不欺负小同学。
10.热爱劳动，自己能做的事情自己做。
五年级语文上册
《口语交际：制定班级公约》
范例2
班级建设目标：
将五一班建设为班风正、学风浓、比赛获奖多、展示机会多、同学喜欢、家长放心、老师开心、班主任少操心的优秀班集体。
班级公约内容：
1.进校：穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。
2.集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。
3.锻炼：动作规范做好操，体魄健壮素质好；每天眼操做两次，持之以恒视力保。
4.上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
5.课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德更重要。
6.学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
7.作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；作业整 洁字端正，保质保量按时交。
8.离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。
五年级语文上册
《口语交际：制定班级公约》
五年级班级公约 3
五年级班级公约
我们五年级班级公约：
1. 我们尊重每个人的个性和权利，不欺负他人或歧视他人。
2. 我们互相尊重，彼此倾听和支持，不随意打断他人发言。
3. 我们要遵守课堂纪律，不在课堂上大声喧哗、乱扔东西或玩手机。
4. 我们要按时完成作业，做到课前准备充分，不抄袭或作弊。
5. 我们要保持课堂秩序，不打闹、抢夺座位或干扰他人学习。
6. 我们要尊重老师和其他班级成员，不向老师发脾气或对同学做出不礼貌的行为。
7. 我们要爱护学校设施和公共设备，遵守校规校纪，不随意损坏或乱扔垃圾。
8. 我们要积极参加班级活动，互相合作，共同营造友善和谐的班级氛围。
9. 我们要遵守校园安全规定，注意交通安全，不在校园内奔跑或骑车飞驰。
10. 我们要诚实守信，不撒谎、不偷窃，维护班级和谐。
以上是我们五年级班级的公约，希望大家能够共同遵守，共同创造一个良好的学习环境。