九年级上册历史一轮复习附答案(1)

九年级上册历史一轮复习附答案(1)

一、九年级上册历史材料分析综合题

1.妥协·斗争

材料一 英国议会上、下两院在1689年通过了《权利法案》,意在避免当年斯图亚特王朝复辟的前车之鉴。这部《权利法案》之所以能够成功实施,关键在于妥协原则发挥了巨大的作用。英国议会愿意保留并接受君主制的形式,把国家主权的象征赋予国王……他的实质性权力受到议会法律的限制……议会主权才是最高的国家权力。同时应该指出,没有这两位君主(注:威廉和玛丽)的大智大勇和妥协精神,光荣革命的宪制也是难以达成的。

——摘编自高全喜《英国究制中的妥协原则——以英国宪制史中的“光荣革命”为例》

(1)根据材料一概括议会和“两位君主”相互妥协的具体表现。结合所学分析妥协产生的重大影响。

材料二 第二次世界大战同时摧毁了德国和作为战胜国的法国,整个欧洲都衰落了,处在美苏冷战的前沿,法国和德国的战后选择再次成为影响欧洲命运的关键。虽然法国在战后初期仍然抱持的是永久肢解、削弱德国的态度,但是迫于复杂的利益需求和外在压力,法国和德国都向对方伸出了橄榄枝,做出了妥协和解的尝试……欧洲走向了联合和统一的道路,维持了战后60年的持久和平,并成为其他地区未来发展的样板和典范。可以说,法德妥协和解不仅改写了法德两国的命运,也造就了整个欧洲的历史性转折。

——摘编自和春红《法德和解与欧洲一体化》

(2)依据上述材料,对以下表述做出判断:正确的在括号内画“正确”;错误的在括号内画“错误”;材料没有涉及的,在括号内画“〇”。

①第二次世界大战后欧洲陷入了普遍衰落的状态

②美苏冷战带来的压力,是促成法德相互妥协、走向和解的外在因素之一

③二战后法国长期坚持削弱、肢解德国的政策

④法德的妥协和解改变了欧洲的命运,推动了欧洲一体化进程

⑤欧洲的联合,使欧洲各国实现了资源共享、优势互补

材料三

(3)仿照示例,从①②③中任选一份历史资料,说明其与表格中主题的关系。

(4)从历史上的“妥协”与“斗争”的事例中,你得到哪些启示?

解析:(1)表现:议会保留了国王作为国家主权的象征;国王的权力受到限制,议会成为国家最高权力机构。影响:确立了英国的君主立宪制度,推动英国资本主义发展。

(2)①(正确)②(正确)③(错误)④(正确)⑤(○)

(3)

(4)言之有理即可

【解析】

【详解】

(1)本题考查英国的君主立宪制。第一小问:根据材料一“英国议会愿意保留并开始接受君主制的形式,把国家主权的象征赋予国王”可知是议会的妥协,议会保留了国家作为国家主权的象征。由“他的实质性权力受到议会法律的限制”可知是“两位君主”的妥协,国王的权力受到限制,议会成为国家最高权力的机构。第二小问:根据所学可知,相互妥协使英国形成议会至上,国王统而不治的君主立宪制,推动英国资本主义发展。

(2)本题考查欧洲走向联合的相关知识。由材料二“第二次世界大战同时摧毁了德国和作为战胜国的法国,整个欧洲都衰落了”可知①正确。由“处在美苏冷战的前沿……但是迫于复杂的利益需求和外在压力,法国和德国都向对方抛出了橄榄枝,做出了妥协和解的尝试”可知②正确。由“虽然法国在战后初期仍然保持的是永军肢解、削弱德国的态度,但是迫于复杂的利益需求和外在压力,法国和德国都向对方抛出了橄榄枝,做出了妥协和解的尝试”可知③错误。由“欧洲走向了联合和统一的道路”可知④正确。由材料可知⑤没有涉及。

(3)本题考查美国独立战争、拉美独立战争、中国与巴黎和会的相关知识。①1775年美国独立战争开始,1783年,英国正式承认美国独立。在华盛顿的带领下,美国赢得了独立战争的胜利,实现了民族独立。②20世纪初,在美国独立战争和法国大革命的影响下,拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。玻利瓦尔率领军队大败西班牙军队,先后解放了哥伦比亚等地,被称为南美的“解放者”。③顾维钧在巴黎和会上拒绝在和约上签字,捍卫了中国主权,弘扬了爱国主义精神。

(4)本题考查从历史上的“妥协”与“斗争”的事例中得出的启示。历史的进步不但有斗争,还要有妥协,适度的妥协有利于世界和平的发展和社会的进步。所选择的策略手段要适应当时的社会情况,顺应时代的发展潮流。

2.人物·评价

(1)归类法是历史学习的一种方法。结合所学知识将表格补充完整。(人物栏每栏填上一位历史人物的序号,下列历史人物可重复选择)

①达·芬奇②斯大林③克伦威尔④贝多芬⑤拿破仑⑥赫鲁晓夫

全美闻名的拉什莫尔山上雕刻着美国四位著名总统的巨大头像,他们是:乔治·华盛顿(1732-1799年)托马斯·杰斐逊(1743-1826年)西奥多·罗斯福(1882—1945年)和亚伯拉罕·林肯(1809-1865年)。之所以选择这四位总统,是因为他们为美国的发展作出过重大的贡献,在美国的历史上享有重要地位。

(2)请选择材料中所提及的一位美国总统(西奥多·罗斯福除外),仿照示例,完成表格。

著名科学家爱因斯坦认为“(甘地)是一位用纯粹的人性尊严对抗欧洲的残暴,并在任何时候都不屈服的人。在未来的时代里,可能极少有人相信,地球上,曾经出现这样一位血与肉的灵魂。”英国首相丘吉尔说,“见到甘地先生……是令人作呕,他曾是一个妨害治安的律师。现在在东方作出苦行僧的样子,半裸的在总督府前游行,却出名了。”印度独立后的首任总理尼赫鲁认为“为争取印度的独立,拯救印度的贫穷,有谁比甘地更热忱呢?……他教了我们许多的事:无所畏惧、严守纪律、为了远大的理想勇于自我牺牲等……我们并没有忘记。我们更不能忘记他,是他使我们得有今天,并使印度从深渊中拔起。”

(3)材料中的三人对甘地的评价有何不同。

(4)综上,我们评价历史人物时应依据哪些原则?

解析:(1)

(2)

(3)爱因斯坦认为甘地从人性角度反抗暴政,永不屈服,他对甘地非常推崇;丘吉尔站在英国殖民政府的角度上认为甘地妨害治安,扰乱秩序,批评诋毁;尼赫鲁站在争取民族独立的正义立场上肯定甘地以争取民族解放与独立为己任,是深受印度人民爱戴的领袖。

(4)客观、公正、多角度、辩证地评价;把人物置于当时历史条件下;关注个人在历史发展中的作用;实事求是、史论结合。

【详解】

(1)本题考查近现代外国人物的相关知识。克伦威尔对英国资产阶级革命有深远影响。拿破仑为近代法国著名的政治家,其颁布的《法典》,是近代欧美国家的立法蓝本。斯大林高度集中的计划经济体制,使苏联实现了工业化。赫鲁晓夫为苏联现代政治家,进行农业的调整,试图缓解斯大林模式的弊端。达芬奇、贝多芬为欧洲近代的艺术家,创造了许多举世闻名的作品。

(2)本题考查美国几位知名总统华盛顿、杰斐逊和林肯的相关贡献。主要掌握其贡献即可。华盛顿主要带领美国取得了民族独立,开创了民主政治的先河。杰斐逊起草《独立宣言》,美国第三任总统,开国元勋,资产阶级革命家。林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》,废除了黑人奴隶制,维护了国家的统一。

(3)本题考查不同立场对甘地的不同评价。爱因斯坦认为甘地从人性角度反抗暴政,永不屈服,他对甘地非常推崇;丘吉尔站在英国殖民政府的角度上认为甘地妨害治安,扰乱秩序,批评诋毁;尼赫鲁站在争取民族独立的正义立场上肯定甘地以争取民族解放与独立为己任,是深受印度人民爱戴的领袖。

(4)本题考查评价历史人物时应依据的原则。根据所学历史知识,在评价历史人物时应将其放置在其所处的时代之中,并结合时代特征进行评价。要客观、公正、多角度、辩证地评价;把人物置于当时历史条件下;关注个人在历史发展中的作用;实事求是、史论结合。

3.英国——世界上第一个工业化国家,曾建立起一个地跨全球的“日不落帝国”,在18世纪中期到19世纪中期,引领着世界的发展。阅读下列材料,回答问题。

材料一:这是一个前所未有的变化,国王由议会决定产生,意味着君权从“神授”变成了“民授”,它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。从1688年起,英国正式确立了议会高于王权的政治原则……光荣革命使英国摆脱了专制的统治。这个在世界上,它是第一个国家。 ——摘编自《大国崛起》解说词

材料二:在1760年,英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳动。1830年左右,工人们基本已按工厂制度组织,在厂内进行机器生产。

——摘编自[英]波斯坦等《剑桥欧洲经济史》

材料三:

图A 图B

(1)材料一中“光荣革命”后上台的英国国王是谁?根据材料一,指出议会与国王的关系变化。结合所学知识,指出与这一变化相关的法律文件。

(2)根据材料二并结合所学知识,指出英国棉纺织业的生产方式和组织形式的变化。

(3)结合所学知识,指出材料三图A机器的名称及发明者。图B中“蒸汽机”的改进者是谁?根据材料三图B并结合所学知识,指出蒸汽机的广泛应用产生的影响。

解析:(1)威廉 确定了议会高于王权的原则,限制了国王权力;《权利法案》

(2)生产方式由手工劳动到机器生产;组织形式由分散的手工作坊到大工制。

(3)珍妮纺纱机 哈格里夫 瓦特 蒸汽机工作效率高,不受季节和地理位置的限制,成为工业生产的动力机器;推动了纺织、冶金、采矿等领域的革命;极大地促进了英国工业生产的发展;导致煤的大量开采和使用,带来了"能源问题"加剧了环境污染。

【详解】

(1)根据所学知识可知,光荣革命后,詹姆士二世的女婿威廉成为了英国的国王。根据材料“国王由议会决定产生,意味着君权从‘神授’变成了‘民授’,它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质”可知,国王的权力受到了限制,确定了议会高于王权的原则。1689年,为了限制国王权力,颁布了《权利法案》。

(2)根据材料“在1760年,英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳动。1830年左右,工人们基本已按工厂制度组织,在厂内进行机器生产”可知,国棉纺织业的生产方式由手工劳动到机器生产。组织形式由分散的手工作坊到大工制。

(3)根据所学知识可知,图A的机器是珍妮纺纱机。这是英国的技师哈格里夫斯发明的。“蒸汽机”的改进者是瓦特。瓦特改良蒸汽机以后,作为动力应用到生产中去,蒸汽机工作效率高,不受季节和地理位置的限制,成为工业生产的动力机器;推动了纺织、冶金、采矿等领域的革命;极大地促进了英国工业生产的发展;导致煤的大量开采和使用,带来了"能源问题"加剧了环境污染。

4.法制建设是社会进步的重要体现,也是社会发展的必然要求。阅读材料,回答问题。

材料一:美索不达米亚人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。……是其中最杰出的一部;这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系,因而,它不仅阐明了古巴比伦的法律制度,也照亮了当时的社会。

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九年级历史上册期末试题2份及答案(1)

九年级历史上册期末试题2份及答案(1)

1

九年级历史上册期末试题2份及答案(好)

一、单项选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的。

1.奥运会呈现出的鲜明“人种特色”引人关注:黄种人在射箭、体操、羽毛球、乒乓球等灵活性高的项目上表现出色;白人几乎独霸游泳、赛艇等项目;牙买加运动员博尔特则像一道黑色闪电,再破男子百米世界纪录。你知道现代这些人种的差异显现出来是在什么时候吗?( )

A.早期猿人时期 B.早期智人时期

C.晚期猿人时期 D.晚期智人时期

2.“夫五千年以前,人户稀微,制作未备,何以能成此大工?”这是针对古代哪一建筑物而发出的疑问( )

A. 中国秦长城 B. 古希腊帕特农神庙

C. 汉谟拉比法典石柱 D. 古埃及的金字塔

3. 一个奴隶反驳不让他吃饱饭、只逼他拼命劳动的奴隶主说:“牛马还要吃草睡觉,你这样对待我,简直不是我的主人!”结果,按该国的法律,这个奴隶的两只耳朵被割掉了。这部允许如此残暴行径的法律是( )

A.民法法典 B.哈佛拉法典

C.汉谟拉比法典 D.婆罗门法典 2

4.小说及电视剧《西游记》中描述的“如来佛”(右图)这一角色,其原型来自于历史人物( )

A.乔达摩?悉达多 B.耶稣

C.真主安拉 D.宙斯神

5.恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指( )

A.西欧城市的复兴 B.新航路的开辟

C.文艺复兴 D.工业革命

6.右图是一幅漫画,画中的人和马分别是英国殖民者和名为“美利坚”的烈马。这匹烈马要将骑在它身上的英国殖民者掀翻在地。与漫画反映的主题相关的历史事件是( )

部编版中考历史一轮复习:九年级上、下册世界历史核心知识点考点提纲(全面!)

部编版中考历史一轮复习:九年级上、下册世界历史核心知识点考点提纲(全面!)

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九年级上册

【第1课 古代埃及】

1. 埃及位于(非洲东北角),古埃及文明诞生于(公元前3500年)左右的(尼罗河流域);古埃及文明被誉为(尼罗河的赠礼)意思是(是尼罗河孕育了埃及文明)。

2. 古埃及文明在(公元前3100年)左右初步实现统一。在法老(图特摩斯三世)统治时期,古埃及帝国成为强大的军事帝国。但是古埃及帝国的版图(只涵盖亚非,没有欧洲领地)。

3. 古埃及帝国最终在公元前525年,被(波斯帝国)灭亡。后来又先后被亚历山大帝国、罗马帝国占领,最终导致(古埃及文明没有延续下来)。

4. 古埃及的科学文化取得了很高成就。古埃及天文学最突出的成就是(太阳历);古埃及创作的文字是(象形文字),是世界上最早的文字之一。象形文字主要刻在(石壁)上。

5. 金字塔被称为古埃及文明的象征。只有(中国人)才称它为金字塔。金字塔的修建反映了埃及国王的无限权力。反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人的智慧结晶。

6. 埃及的国王被称为(法老)。他是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。胡夫金字塔之后,金字塔越修越小,反映了(王权逐渐衰落)。

【第2课 古代两河流域】

1. 古代两河流域是指(西亚)的(幼发拉底河)和(底格里斯河)流域。两河流域又称(美索不达米亚),意即(两河之间的地方)

2. 两河流域产生文明的时间是(公元前3500年),和古埃及产生文明几乎同步。约公元前24世纪,实现了初步统一。

3. 两河流域使用的文字是(苏美尔人)发明的(楔形文字);天文学上,苏美尔人还根据月亮的变化制定了(阴历)。

4. 公元前18世纪,古巴比伦王国的(第六代)国王(汉谟拉比)统一了两河流域,建立了强大的奴隶制国家。汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

5. 汉谟拉比为加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典,就是《汉谟拉比法典》。该法典的历史地位是(迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典)。法典刻在了一块黑 第 2 页 共 58

2022年秋学期九年级世界历史上册第一单元复习试卷附答案

2022年秋学期九年级世界历史上册第一单元复习试卷附答案

12022年秋学期九年级世界历史上册第一单元复习试卷【满分100分】古代亚非文明一、选择题:(本大题共25道小题,每小题2分,共50分。)1.大河流域孕育了古代灿烂的人类文明。下列诞生于尼罗河流域的古代文明是()A.古代埃及文明B.古代希腊又明C.古代印度文明D.古代两河流域文明2.在法老图特摩斯三世统治时期,古埃及成为强大军事帝国,版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”,从一个地域性王国发展为洲际大帝国。当时,其统治范围地跨()A.非洲、亚洲B.非洲、欧洲C.亚洲、欧洲D.欧亚非三洲3.阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间俱怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔,仍然屹立在茫茫沙漠的边缘,见证人间世态的变迁。金字塔是()A.古代埃及国王的宫殿B.古代埃及休闲的场所C.古代埃及国王的陵墓D.古代埃及祭祀的神庙4.探寻古埃及金字塔的功能与演变历程,可以感知的历史奥秘有()A.国王地位与权力B.人类的法制传统C.阿拉伯数字起源D.罗马帝国的强盛5.之所以说金字塔是古代埃及文明的象征是因为()①金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰②由于修建了金字塔古埃及文明延续发展至今,文明进程历经曲折但未间断③金字塔的高峻威严体现了古代埃及国王的神圣权威④金字塔的精密程度体现了古代埃及的科技水平和建筑技术A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.“尼罗河像一根天然的纽带,把整个流域连接成一个稳定、有效的整体。它平缓的河流使北上的航行极为容易,而盛行的北风、西北风又使返航毫不费力。”尼罗河的这个特点有利于古代埃及的()A.农业发展B.对外扩张C.统一政权建立D.对外贸易7.古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河就涨水的经验,制定了太阳历;由于需要测量尼罗河的水位,丈量洪水退去后的两岸土地,加上建筑等方面的计算需要,古埃及人发展了数学。这表明,古埃及文明()A.凝聚了顺应自然的智慧B.以农耕经济为本C.受益于文明的交流互鉴D.因尼罗河而兴亡8.受古希腊历史学家希罗多德《历史》的影响,长久以来人们认为修建金字塔的是奴隶。古埃及学家哈瓦斯经过考古发现,在距离金字塔不远的遗址中有许多建造者的坟墓。哈瓦斯认为地位低下的奴隶的坟墓不可能直接建在法老墓旁边。因此他认为建造金字塔的不是奴隶而是平民。对此,我们可以得出()A.历史因时代久远变得扑朔迷离B.希罗多德的著作时间离古埃及更近更为真实C.历史在学者的修正中不断接近真实D.考古发现可以在一定程度上弥补文献的不足9.美索不达米亚平原上的人们发明了以图表意的记录系统,这是世界上最早的书写形式;他们还制定了世界上最早的法律条文,发明了车轮。材料中的文明成就诞生于()A.爱琴海区域B.尼罗河流域C.两河流域D.印度河流域10.古代西亚两河流域是人类最早的文明发祥地之一,古巴比伦王国是古代两河流域文明发展的一个高峰。古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产是()A.《荷马史诗》B.《查士丁尼法典》C.《十二铜表法》D.《汉漠拉比法典》11.《汉谟拉比法典》规定:如果任何人开挖沟渠以浇灌田地,但是不小心淹没了邻居的田,则他将赔

九年级上册历史期中测试卷(中华书局版)

九年级上册历史期中测试卷(中华书局版)

- 1 - 九年级上册历史测试卷

(时间:90分钟,满分:100分)

一、 选择题(共25题,每题2分,共50分,请将正确答案填在答题卡中)

1. 大河流域是人类文明的摇篮,人类早期文明最先诞生于亚、非地区的大河流域。下列不属于这一地区的古代文明是( )

A.古代希腊文明 B.古代埃及文明 C.古代印度文明 D.古代中国文明

2. 小明准备寒假去考察世界文化遗址---尼罗河附近的金字塔,他应该选择的大洲是( )

A.美洲 B.欧洲 C.非洲 D.西亚

3.雅典以发达的民主政治而彪炳于史册。使雅典民主政治发展到全盛时期的执政者是( )

A.屋大维 B.伯里克利 C.汉谟拉比 D.凯撒

4.对阿拉伯数字的发明和传播作出重要贡献的是( )

①印度人 ②中国人 ③阿拉伯人 ④希腊人

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

5. 按古印度种姓制度的划分,其国王应属于哪一等级( )

A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗

6. 一位著名的宗教界人士说:“美国有办法抓住和绞死伊拉克的前总统萨达姆,但无法拿掉萨达姆在被法庭宣布死刑的那一刻还高举着的《古兰经》,无法封住萨达姆在脖子套着绞索的那一刻还高喊‘让穆罕默德作证’的那张嘴。”请问萨达姆信仰的宗教是

A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教

7. 在西欧封建社会时期,拥有至高无上权力的是( )

A.封建君主 B.大封建主 C.罗马教廷 D.富裕商人

8. 《几何原本》对公元前7世纪以来的几何成就进行了系统的总结,建立了完整的几何学体系,这部著作的作者是( )。

九年级上册历史期末试题1

九年级上册历史期末试题1

九年级上册历史期末试题(1)

一、选择题(每题只有一个正确答案,请将答案填入答题栏中。 1—10题每题1分,11—17题每题2分,共24分。)

1、恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的革命。……在它的光辉形象面前,中世纪的幽灵消逝了。”这场革命是指( )

A、新航路的开辟 B、文艺复兴运动

C、宗教改革运动 D、启蒙运动

2、下列作品中抨击天主教会的罪恶,并被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡标志的是( )

A.《罗蜜欧与朱丽叶》 B.《最后的晚餐》 C.《哈姆雷特》 D.《神曲》

3、右图是世界名画《最后的晚餐》,它取材于《圣经》,但画是人物都没有圣光,所画人物的形象与常人无异。如此创作的意图在于( )

A、揭示人性的善与恶 B、体现古典美术的风格

C、再现历史的真实场景 D、反对封建等级制度

4、欧洲文艺复兴运动的实质是( )

A、希腊、罗马古典文化的复兴 B、封建文化的兴起

C、现代文化的兴起 D、资产阶级文化的兴起

5、新航路的开辟,实现了美洲文明与世界其它地区文明的首次接触与碰撞。对此作出重大贡献的欧洲航海家是( )

A、迪亚士 B、达·伽马 C、哥伦布 D、麦哲伦

6、1688年英国发动了政变,赶走了国王,迎接其女儿、女婿来执政。我们称这次革命为( )

A、英国资产阶级革命 B、辛亥革命 C、光荣革命 D、热月政变

7、新华网十七大快讯:(12月21日中午)在《国际歌》后,胡锦涛宣布:中国共产党第十七次全国代表大会胜利闭幕。在听到《国际歌》时,我们会想到( )

A.英国宪章运动 B.法国巴黎公社 C.俄国十月革命 D.第一次世界大战

九年级历史上册期末试题2份及答案(1)[1]

九年级历史上册期末试题2份及答案(1)[1]

九年级历史上册期末试题2份及答案(好)

一、单项选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的。

1.奥运会呈现出的鲜明“人种特色”引人关注:黄种人在射箭、体操、羽毛球、乒乓球等灵活性高的项目上表现出色;白人几乎独霸游泳、赛艇等项目;牙买加运动员博尔特则像一道黑色闪电,再破男子百米世界纪录。你知道现代这些人种的差异显现出来是在什么时候吗?( )

A.早期猿人时期 B.早期智人时期

C.晚期猿人时期 D.晚期智人时期

2.“夫五千年以前,人户稀微,制作未备,何以能成此大工?”这是针对古代哪一建筑物而发出的疑问( )

A. 中国秦长城 B. 古希腊帕特农神庙

C. 汉谟拉比法典石柱 D. 古埃及的金字塔

3. 一个奴隶反驳不让他吃饱饭、只逼他拼命劳动的奴隶主说:“牛马还要吃草睡觉,你这样对待我,简直不是我的主人!”结果,按该国的法律,这个奴隶的两只耳朵被割掉了。这部允许如此残暴行径的法律是( )

A.民法法典 B.哈佛拉法典

C.汉谟拉比法典 D.婆罗门法典

4.小说及电视剧《西游记》中描述的“如来佛”(右图)这一角色,其原型来自于历史人物( )

A.乔达摩?悉达多 B.耶稣

C.真主安拉 D.宙斯神

5.恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指( )

A.西欧城市的复兴 B.新航路的开辟

C.文艺复兴 D.工业革命 6.右图是一幅漫画,画中的人和马分别是英国殖民者和名为“美利坚”的烈马。这匹烈马要将骑在它身上的英国殖民者掀翻在地。与漫画反映的主题相关的历史事件是( )

(统编教材)初中历史九年级上册第一单元测试题附答案

人教部编版九年级历史上册

第一单元测试03

一、选择题(每小题1分,共20分)1.大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明,在尼罗河流域孕育的古代人类文明是()

A.古埃及文明B.古巴比伦文明C.古印度文明D.古代中国文明

2.历史上,古埃及不断遭到外族入侵。下列哪些国家曾入侵过古埃及()

①波斯帝国②亚历山大帝国③古巴比伦王国④罗马帝国A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

3.下列属于古埃及科学和文化成就的是()

①太阳历②《大明历》③象形文字④甲骨文A.①②B.①③C.③④D.②④4.小明喜欢周游世界,他在旅游日记中这样写道:“今天,我看到了金字塔和狮身人面像。”那么,他到达的

国家是()A.埃及B.法国C.意大利D.英国

5.下列关于金字塔的说法,不正确的是()

A.它反映了古埃及社会经济发展的较高水平

B.它是古代埃及劳动人民智慧的结品

C.它是古代两河流域文明的象征

D.它是古代埃及法老的陵墓

6.胡夫金字塔之后,古王国时代的金字塔越修越小。这反映了()

A.王权的逐渐衰落B.社会矛盾的激化

C.法老拥有无限的权力D.法老的审美发生变化

7.西方把两河流域称为“美索不达米亚”,意思是“两河之间的地方”。“两河”是指()

①尼罗河②印度河③幼发拉底河④黄河⑤底格里斯河A.②④B.③⑤C.②③D.④⑤8.楔形文字是世界最古老的文字之一。楔形文字的创造者是()

A.苏美尔人B.阿摩利人C.古印度人D.古埃及人

9.下列关于古巴比伦王国的说法正确的是()

①汉谟拉比统一了整个两河流域中下游地区

②汉谟拉比对外采取各个击破的策略

③汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期

④汉漠拉比实行君主专制制度A.②③④B.①③④C.①②③④D.①2④10.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述:“发扬正义于世,灭除

不法邪恶之人,使强不凌弱。”这部法典是()A.《汉谈拉比法典》B.罗马法

C.《拿破仑法典》D.1787年宪法

九年级上册历史期中测试卷(中华书局版)[1]

- 1 - 2012——2013学年度第一学期九年级

历史期中测试卷

(时间:90分钟,满分:100分)

一、选择题(共18题,每题3分,共54分,请将正确答案填在答题卡中)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

答案

1. 大河流域是人类文明的摇篮,人类早期文明最先诞生于亚、非地区的大河流域。下列不属于这一地区的古代文明是( )

A.古代希腊文明 B.古代埃及文明 C.古代印度文明 D.古代中国文明

2. 小明准备寒假去考察世界文化遗址---尼罗河附近的金字塔,他应该选择的大洲是( )

A.美洲 B.欧洲 C.非洲 D.西亚

3.雅典以发达的民主政治而彪炳于史册。使雅典民主政治发展到全盛时期的执政者是

A.屋大维 B.伯里克利 C.汉谟拉比 D.凯撒

4.对阿拉伯数字的发明和传播作出重要贡献的是( )

①印度人 ②中国人 ③阿拉伯人 ④希腊人

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

5.在我国的古代四大发明向西方传播的过程中,有突出贡献的是( )

A .中国航海家 B.波斯人 C.意大利传教士 D.阿拉伯商人

6.楔形文字为人类文明作出了重要贡献,它的创造者是生活在两河流域的( )

A.埃及人 B.苏美尔人 C.古印度人 D.古罗马人

7. 按古印度种姓制度的划分,其国王应属于哪一等级( )

A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗

九年级历史复习填空题一

1 九年级历史复习题目选择题

第一单元:人类文明的开端

第1课:人类的形成

1、目前,大多数人类学家认为,现代人类可能是从非洲 中的一支发展而来的,它属于“ ___”,经过漫长的发展,才出现“ ___”。人类在距今约 ___年前形成。中国人类学家把“ __”分为 ___(主要的代表: ___)、 ___(主要的代表:_____ )、___ (主要的代表: ______)、

_____ (主要的代表: ______ )四个进化阶段。

2、人和动物的根本区别是 ______________,从猿到人的进化过程中具有决定意义的一步是

___________ 。

3、__ 人出现的同时,现代人种差异也已显现出来,现代人类分为三大主要人种,即 、 和

______ )种人。人种的差异,是不同 _______ 等众多因素长期影响的结果。

4、人类最初经历的是 ______ 社会。氏族社会先后经历了____ 和 _______ 两个阶段。_______

的产生标志着原始社会结束,奴隶社会到来。

第2课:大河流域——人类文明的摇篮

1、约从公元前 _______年开始,非洲东北部 _________ 河两岸出现奴隶制小国,约公元前

______ 年,初步统一的古代 _________ 国家建立起来,国王自称是神的化身,他们的陵墓 是权力的象征。公元前 _______世纪,埃及国力强盛,成为地跨亚非的大帝国。公元前 _____ 世纪,埃及被西亚的 _________ 灭亡。

2、亚洲西部,有一条狭长地带,从地图上看,它形似一弯新月,土地肥沃,因此有“ ________ ”之称。沃地东部, __________ 河与 ___________ 河并行奔流,被称为 __________ 。公元前

九年级下册历史选择题专题练习(九下)

初三历史(九下) 第 1 页 共 4 页 九年级下册历史选择题专题练习

1.“安东诺夫拿着手枪站在(临时政府)部长面前说:‘我以彼得格勒苏维埃军事委员会的名义宣布临时政府被推翻了。’”这一情景反映的历史事件是

A.法国大革命 B.巴黎公社 C.拉丁美洲独立战争 D.十月革命

2.巴黎和会与华盛顿会议的相同之处有

①是一战后帝国主义重新瓜分世界的会议

②由少数帝国主义大国操纵

③暂时缓和了帝国主义之间的矛盾

④侵犯了中国主权,损害中国民族利益

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

3.第二次世界大战的两个战争策源地分别在( )

A.德国和意大利 B.德国和日本 C.日本和意大利 D.德国和西班牙

4.慕尼黑阴谋的最严重危害是

A.对法西斯侵略妥协退缩 B.德国割占苏强德等战略要地

C.牺牲了捷克斯洛伐克的利益 D.加速了二战的全面爆发

5.“我们将不惜任何代价防卫本土,我们将在海滩作战,我们将在敌人登陆的地点作战,我们将在田野和街头作战,我们决不投降。即使我们这个岛屿的大部分被征服并陷入饥饿之中„„” 这段名言出自

A.张伯伦 B.丘吉尔 C.劳合·乔治 D.威尔逊

6.1941年12月7日,对美国而言是很不寻常的一天,正驾车旅游的迈克听到了一个惊人的新闻。它应是

A.德国突袭波兰 B.德国突袭苏联 C.德国空袭英国 D.日本偷袭珍珠港

7.“二战”期间,盟国召开的四次重要国际会议中,对战后世界格局影响最大的是

A.开罗会议 B.德黑兰会议 C.雅尔塔会议 D.波茨坦会议

8.从战役对全局以及局部的影响来看,它们能够成为转折点意义的战役是

①莫斯科保卫战 ②中途岛战役 ③斯大林格勒战役 ④诺曼底登陆

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

9.《拯救大兵瑞恩》以1944年一场著名的登陆战为背景,它描写的惊天地、泣鬼神的场面深深感动了观念。这场登陆战是

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