小学数学新人教版五年级上册第一单元小数乘法测试题(含答案解析)
小学数学新人教版五年级上册第一单元小数乘法测试题（含答案解析）
一、选择题
1．下面算式中，能运用乘法结合律进行简算的是（ ）。
A. 7.3×7.9+2.7×7.9 B. 0.8×（0.6+0.5） C. 6.7×12.5×8 D. 以上都不对
2．1.24×0.24的积保留两位小数是（ ）
A. 0.29 B. 0.30 C. 0.3 D. 0.03
3．对于方程5.4x－0.4 x =2.8得到5 x =2.8，运用的是（ ）。
A. 乘法交换律 B. 乘法分配律 C. 乘法结合律
4．的积是（ ）位小数。
A. 20 B. 21 C. 22 D. 23
5．李老师骑车的速度是14千米/时，他从家骑到学校要用0.26小时。如果他改为步行，每小时走5km，用0.8小时能到学校吗?（ ）
A. 能 B. 不能 C. 无法确定
6．6.7×（100+1）=6.7×100+6.7运用了（ ）。
A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律
7．用乘法分配律计算3.7×9.9，下面第（ ）种算法是正确的。
A. 3.7×10-0.1 B. 3.7×9+0.9 C. 3.7×10-3.7 D. 3.7×10-0.37
8．因为0.16×0.32=0.0512，所以5.12=0.16×（ ）。
A. 32 B. 3.2 C. 320 D. 0.32
9．下面各算式可以运用乘法分配律简算的是（ ）。
A. （0.25×8）×0.4 B. 2.6×3.7+2.6×6.3 C. 0.79×2+7.9×98
10．在3.2×0.65中，去掉两个因数的小数点，积就扩大到原来的积的（ ）倍。
A. 10 B. 100 C. 1000
11．与4.3×4.3+4.3×5.6计算结果相等的算式是（ ）
A. 4.3×（1+5.6） B. 4.3×9.9 C. 5.6+4.3×4.3 D. 4.3×10.1
12．0.38×201=0.38×（200+1）=0.38×200+0.38运用了乘法的（ ）。
A. 交换律 B. 结合律 C. 分配律 D. 交换律和结合律
二、填空题
13．估算：一块地种有白菜29行，每行有19棵，每棵白菜重2.1千克，这块地大约能收________千克的白菜．
14．6.35+6.35+6.35=6.35×________，它的积有________位小数。
15．光明小学采用节水措施后，每个月节约用水3吨，如果每吨水的水费为2.8元。则光明小学全年可节约水费________元。
16．1.6×2.4=2.4×________
7.8×（5.6+3.5）=7.8×________+________×3.5
17．7.2×9+2.8×9=（7.2+2.8）×________ =________。
18．5.56的4.3倍是________，保留一位小数约是________。 19．11×0.04的积有________位小数，3.2×0.6的积有________位小数。
20．0.86×1.2的积有________位小数，结果是________。
三、解答题
21．王老师骑车每小时行15千米，从家骑车到学校要用0.25小时，家离学校有多远？如果他改为步行，每小时走5千米，用0.8小时能到学校吗？
22．光明水果店运来了6 筐苹果，每筐 30.5kg，一共运来多少千克？如果每千克苹果售价
2.6元，这些苹果一共可收入多少元？
23．人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的细胞个数是人的45倍，狗约有多少个嗅觉细胞？（得数保留一位小数）
24．小明上大学，要坐6.8小时的火车，火车的平均速度是70.5千米/时。小明坐火车的路程是多少千米？
25．一桶咖啡500克，冲一杯咖啡要用40克咖啡和5.5克方糖．
（1）这桶咖啡最多能冲多少杯？
（2）一共需要多少千克方糖？
26．一幢大楼有18层，每层高2.84米，这幢大楼约高多少米？（得数保留整数。）
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析： C
【解析】【解答】选项A， 7.3×7.9+2.7×7.9应用乘法分配律简算；
选项B， 0.8×（0.6+0.5）应用乘法分配律简算；
选项C， 6.7×12.5×8应用乘法结合律简算。
故答案为：C。
【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即(a×b)×c=a×(b×c)，据此解答；
乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加或相减，即(a+b)×c=a×c+b×c 或(a-b)×c=a×c-b×c，据此解答。
2．B
解析： B
【解析】【解答】 1.24×0.24=0.2976≈0.30。
故答案为：B。
【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，注意：计算的结果，如果小数末尾有0的，根据小数的基本性质，在小数的末尾去掉零，小数的大小不变； 保留两位小数，看小数部分千分位上的数“四舍五入”，千分位上的数小于5，直接舍去尾数，千分位上的数等于或大于5，向百分位进一，去掉尾数，据此解答即可。
3．B
解析： B
【解析】【解答】 5.4x－0.4 x =2.8
（5.4-0.4）x=2.8
5x=2.8
运用的是乘法分配律。
故答案为：B。
【分析】乘法分配律： 两个数的差同一个数相乘，等于把两个数分别同这个数相乘，再把两个积相减，结果不变。用字母表示为a×(b-c) =a×b-a×c。
4．C
解析： C
【解析】【解答】11+2+9+1=23（位）
23-1=22（位）
故答案为：C。
【分析】小数乘法按照整数乘法法则计算，因数中一共有几位小数，就在积的末尾查出几位小数，点上小数点，小数位数不够时，在前面凑0补齐。如果两个因数相乘，积的末尾没有0，则积的小数位数与因数中的小数位数总数相同；如果如果两个因数相乘，积的末尾有0，则积的小数位数要减去积的末尾0的个数。
5．A
解析： A
【解析】【解答】解：14×0.26=3.64，5×0.8=4，3.64<4，所以用0.8小时能到学校。
故答案为：A。
【分析】李老师家到学校的距离=李老师骑车的速度×李老师从家骑到学校要用的时间，0.8小时李老师步行的距离=李老师步行的速度×0.8，然后与李老师家到学校的距离作比较，如果比李老师家到学校的距离小，说明不能到学校，如果比李老师家到学校的距离大，说明能到学校。
6．C
解析： C
【解析】【解答】 6.7×（100+1）=6.7×100+6.7运用了乘法分配律。
故答案为：C。
【分析】乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加，即(a+b)×c=a×c+b×c 。
7．D
解析： D
【解析】【解答】3.7×9.9
=3.7×（10-0.1）
=3.7×10-3.7×0.1 =3.7×10-0.37
故答案为：D。
【分析】观察数据可知，把9.9分成（10-0.1），然后利用乘法分配律简算。
8．A
解析： A
【解析】【解答】 因为0.16×0.32=0.0512，所以5.12=0.16×32。
故答案为：A。
【分析】观察对比两个算式，一个因数不变，积从0.0512到5.12，扩大100倍，则另一个因数0.32也扩大100倍，据此解答。
9．B
解析： B
【解析】【解答】选项A，（0.25×8）×0.4=（0.25×0.4）×8，应用乘法结合律简算；
选项B，2.6×3.7+2.6×6.3=2.6×（3.7+6.3），应用乘法分配律简算；
选项C， 0.79×2+7.9×98不能直接利用乘法分配律简算。
故答案为：B。
【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即(a×b)×c=a×(b×c)，据此解答；
乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加或相减，即(a+b)×c=a×c+b×c 或(a-b)×c=a×c-b×c。
五年级第一学期人教版五年级数学上册第一单元(小数乘法)检测卷(附答案)
5A-SX-0000044
- 1 - - 2 - 学校：____________________ _______年_______班 姓名：____________________ 学号：________- - - - - - - - - 密封线 - - - - - - - - - 密封线 - - - - - - - - - 五年级第一学期人教版五年级数学上册
第一单元检测卷
（全卷共6页，满分100分，50分钟完成）
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
分数
一、填一填。(2题3分，6题5分，其余每空1分，共25分)
1．0.72＋0.72＋0.72＋0.72＋0.72＝( )×( )＝( )。
2．根据45×37＝1665，在下面各积的相应位置点上小数点。
4.5×3.7＝1665 0.45×370＝1665 4.5×0.37＝1665
3．8.52×2.6的积是( )位小数，得数保留整数约是( )，保留两位小数约是( )。
4．3.54×2.6的积是( )位小数，如果将3.54扩大到原来的100倍，2.6扩大到原来的10倍，那么积是( )，原来的积是( )。
5．在○里填上“>”“<”或“＝”。
326×0.79
326 1.03×3.1 4.03
4.7×0.58 0.47×58 0.69×9.6 69×0.096
4.7×10 4.7×9＋4.7 1×0.85 1
6．在□里填上适当的数。
人教版五年级数学上册第一单元小数乘法测试题
1 2013-2014年度上学期五年级数学第一单元测试题
姓名： 学号： 成绩：
一、 填空题。（每空1分，共16分）
1.7.2×0.63的积里有( )位小数，它保留一位小数是（ ）。
2.5.4×10.1-5.4×0.1可以进行简便计算，计算过程中要用到的定律是( )。
3. 把3.964的小数点向右移动三位，小数就( )倍．
4. 8.6×0.72=( )×7.2
5. 把0.836扩大成小数部分是一位的小数是( )，小数点向( )移动了( )位．
6.根据38×45=1710，在括号里填上合适的数。
0.38×45=( ) 3.8×0.45=( )
7.在括号填上适当的数
8.03千克=（ ）千克（ ）克 0.45时=( )分
2.8平方米＝( )平方分米 0.8千米=( )米
8. 鸡蛋每千克4.2元，妈妈买了3.6千克应付（ ）元。
二、判断题。（对的打“√”，错的打“×” ）（每题2分，共10分）
1、计算小数乘法，积的小数点一定要和因数的小数点对齐。 （ ）
2、0.65小时是65分。 （ ）
3、0.820和0.82不仅大小相同，表示的意义也完全相同。 （ ）
4、把3.999×0.5的积精确到千分位是2.000。 （ ）
5、两个小数相乘，积一定小于其中任何一个因数。 （ ） 2 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共8分）
新人教版五年级上册数学第一单元 小数乘法 测试卷(含答案)
第一单元 小数乘法 单元测试卷-2021-2022学年数学五年级上册-人教版（含答案）
一.选择题
1.80.8×49的积最接近（ ）。
A.400 B.390 C.4000 D.2500
2.每千克苹果3.6元，买1.72千克，应付（ ）元。
A.6.192 B.6.19 C.5.254 D.6.23
3.两个数的积是9.56，如果一个因数缩小到原来的10，另一个因数不变，积是（ ）
A.9.56 B.0.956 C.95.6
4.如果0.98×A＜0.98，则A与1的大小关系是（ ）。
A．A＞1 B．A＜1 C．A＝1
5.小数乘法在列竖式时，应让两个因数的（ ）对齐。
A.末位 B.首位 C.小数点
二.判断题
1.1526×0.8的积有一位小数。（ ）
2.小数乘小数，积一定大于任一因数。（ ）
3.大于0而小于1的两个因数，它们的积比每个因数都小。（ ）
4.一个数乘小数积一定比这个数小。（ ）
5.30个0.01与300个0.001的大小相等。（ ）
三.填空题
1.把7.9扩大到它的（ ）倍是79把84缩小到它的（ ）是0.84。
2.在3.3337.8484…、5.90909、3.1415926中，有（ ）个循环小数，有（ ）个无限小数，有（ ）个有限小数。 3.两个因数的积是6.1，如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积就（ ）。
4.20名同学站成一排，每两人之间的距离是1.5m，这一排长（ ）m。
5.鸵鸟每小时跑42.6千米，兔子的速度是驼鸟的1.05倍，兔子每小时跑（ ）千米。
四.计算题
小学数学五年级上册新人教版第一单元小数乘法检测卷(答案解析)
小学数学五年级上册新人教版第一单元小数乘法检测卷（答案解析）
一、选择题
1．乐乐冲洗15张照片，每张照片的冲洗费是0.85元，乐乐笔算如下，箭头所指的“85”表示（ ）。
A. 冲洗1张照片的钱 B. 冲洗5张照片的钱 C. 冲洗10张照片的钱 D. 冲洗15张照片的钱
2．计算（8.9＋8.9＋8.9＋8.9）×2.5时，（ ）最简便。
A. （4×8.9）×2.5 B. （8.9×2.5）×4 C. 8.9×（4×2.5）
3．1.24×0.24的积保留两位小数是（ ）
A. 0.29 B. 0.30 C. 0.3 D. 0.03
4．下列各式中，积最小的是（ ）。
A. 0.5×1 B. 0.5×0.5 C. 0.5×1.5
5．买4个风筝需要（ ）元。
A. 12.2 B. 32.8 C. 328
6．计算0.35×0.4×0.5时，用简便算法应先算（ ）。
A. 0.35×0.4 B. 0.35×0.5 C. 0.4×0.5
(典型题)小学数学五年级上册第一单元小数乘法测试题(答案解析)(1)
（典型题）小学数学五年级上册第一单元小数乘法测试题（答案解析）(1)
一、选择题
1．A×0.94=B（A、B都不为0），A和B相比，A（ ）B。
A. 大于 B. 小于 C. 等于
2．如果0.98×A<0.98，则A与1的大小关系是（ ） 。
A. A>1 B. A<1 C. A=1 D. 不能确定
3．1.01×25＝（ ）
A. 2.525 B. 25.25 C. 252.5
4．下列各式中，积最小的是（ ）。
A. 0.5×1 B. 0.5×0.5 C. 0.5×1.5
5．已知2.7×△+7.3×△=10.8，则△等于（ ）。
A. 0.108 B. 1.08 C. 108
6．两个因数相乘，积有四位小数，已知一个因数是3.9，另一个因数（ ）是3.615。
(好题)小学数学五年级上册第一单元小数乘法测试(包含答案解析)
（好题）小学数学五年级上册第一单元小数乘法测试（包含答案解析）
一、选择题
1．乐乐冲洗15张照片，每张照片的冲洗费是0.85元，乐乐笔算如下，箭头所指的“85”表示（ ）。
A. 冲洗1张照片的钱 B. 冲洗5张照片的钱 C. 冲洗10张照片的钱 D. 冲洗15张照片的钱
2．在算式“7.2×□-1.8×□=8.1”的两个方框里填入相同的数，使等式成立，则方框里应填（ ）
A. 1.2 B. 1.5 C. 1.6 D. 1.8
3．如果0.98×A<0.98，则A与1的大小关系是（ ） 。
A. A>1 B. A<1 C. A=1 D. 不能确定
4．与3.26×9.9得数相等的算式是（ ）。
A. 3.26×10-3.26×0.1 B. 3.26×10-0.1 C. 3.26×10-3.26 D. 3.26×（9.9+0.1）
5．1公顷的阔叶林在生长季节每天可释放出0.73t氧气。某森林公园中有一块面积为20.5公顷的阔叶林，这块阔叶林在生长季节30天可以释放出（ ）t氧气。
A. 448.95 B. 484.95 C. 615
人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法》测试卷(含答案)
人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法》测试卷 (时间：90分钟 分数：100分＋10分)
班级： 姓名： 考号： .
题号 一 二 三 四 五 附加题 总分
得分
一、仔细思考，认真填空。(每空1分，共27分)
1．4.6＋4.6＋4.6＋4.6＝4.6×( )。
2．计算0.68×3.4时，先按( )×( )算出积是( )，再从积的( )起数出( )位点上小数点，结果是( )，保留两位小数是( )。
3．7.5×0.015的积是( )位小数，0.26×8.3的积是( )位小数。
4．请你根据128×15＝1920，在括号里直接写出下列各式的积。
1．28×1.5＝( ) 12.8×0.15＝( )
12．8×1.5＝( ) 1.28×0.15＝( )
5．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
4．56×0.85 4.56 8.72×1.5 8.72
6．34×0.99 6.34×(1－0.01) 8.7×0.14 0.87×1.4
6．7.2×1.25＋2.8×1.25＝(____＋___)×1.25，这是应用了( )律进行简算。
7．笑笑家客厅有一幅山水画，它的长是2.2 m，宽是1.2 m，这幅画的边框的长是( ) m，这幅画的面积是( ) m2。
8．两个因数的积是7.65，把一个因数扩大到它的10倍，另一个因数缩小到它的1100 ，积是( )。
9．一种彩带每米5.4元，买7.8 m，带45元钱( )。(选填“够”或“不够”，代表一个数字)
10．一个三位小数“四舍五入”精确到百分位是4.50，这个三位小数最大是( )，最小是( )。
新人教版五年级上册小学数学第一单元小数乘法检测卷(答案解析)
新人教版五年级上册小学数学第一单元小数乘法检测卷（答案解析）
一、选择题
1．与3.26×9.9得数相等的算式是（ ）。
A. 3.26×10-3.26×0.1 B. 3.26×10-0.1 C. 3.26×10-3.26 D. 3.26×（9.9+0.1）
2．已知2.7×△+7.3×△=10.8，则△等于（ ）。
A. 0.108 B. 1.08 C. 108
3．两个因数相乘，积有四位小数，已知一个因数是3.9，另一个因数（ ）是3.615。
A. 可能 B. 一定 C. 不可能
4．1.25×3.2×2.5的算法正确的是（ ）
A. （1.25×8）＋（2.5×0.4） B. （1.25×8）×（2.5×0.4） C. （1.25×8）×（2.5×4）
5．李老师骑车的速度是14千米/时，他从家骑到学校要用0.26小时。如果他改为步行，每小时走5km，用0.8小时能到学校吗?（ ）
A. 能 B. 不能 C. 无法确定
6．给一个长2.5m、宽0.9m的长方形宣传栏刷油漆，每平方米要用油漆0.9kg，一共需要（ ）千克油漆。
五年级上册数学第一单元小数乘法测试卷(附答案)
一、计算。
2.5×4= 2.4×0.01= 8×0.24= 3.9×1.3=
3.2×0.16= 8×0.125= 4.2×3.5= 0.27×3=
0.85×72= 1.6×4.6= 8.9×4= 2.98×3.2=
二、填空。
1、3.5×9表示（ ）
2、根据 46×15=690，直接写出下面各题的结果。
4.6×15= 0.46×0.15= 4.6×1.5
3、0.8+0.8+0.8+0.8用乘法算式表示是（ ）
4、一个三位小数，保留两位小数是 1.50，这个三位小数最大
( )，最小( )。
5、13.65扩大（ ）倍是1365；6.6缩小（ ）倍是0.066
6、把7.4343434343……用简便方法写出来是（ ），保留两位小数是（ ）。
7、把7.1687保留整数约是（ ），精确到千分位约是（ ）。
8、4.09×0.05的积有（ ）小数，5.2×4.76的积有（ ）位小数。
三、在○里填上“>”“<”或“=”。
0.3×1.2○0.3 0.5×1.8○1.8 0.3×0.2○0.3
1.5×1.8○1.8 0.3×1○0.3 1×1.2○1.2
42.85×1.15○42.85 69.4×0.9898○69.4
8.95×1.0001○8.95 148.8×0.91○148.8 四、脱式计算（能简算的要用简算）
12.5×0.4×2.5×8 9.5×101
4.2×7.8+2.2×4.2 0.87×3.16+4.64
五、列式计算
最新人教版五年级数学上册第一单元小数乘法练习题
1 第一节 小数乘整数
一、填空。
26．0.4×4=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）
2、把3.67扩大10倍是（ ），扩大100倍是（ ），扩大1000倍是（ ）。
3、把560缩小10倍是（ ），缩小100倍是（ ），缩小1000倍是（ ）。
二、计算
1、直接写出得数
6.5×10= 0.56×100= 3.78×100=
3.215×100= 0.8×10= 4.08×100=
2、用竖式计算
4.6×6= 8.9×7= 12.5×80=
0.18×15= 0.025×44= 3.05×12=
三、根据13×3=39，很快说出下面各题的积。
130×3= 13×30= 1.3×3=
1300×3= 130×30= 0.13×3=
1、不计算，在( ) 里填上>、
198×0.8 ( ) 198 95×0.9( ) 95
168×1.5 ( )168 132×4.6 ( ) 132
2、先计算下面的前三道题，然后仔细观察，找出规律，再把其它算式补充完整，并直接写出得数。
1. 23×9= 1. 234×9= 1. 2345×9=
（ ）×9= （ ）×9=
2 第二节 小数乘小数