人教版四年级下册语文期末试卷及答案(A4打印版)
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人教版四年级下册语文期末试卷及答案(A4打印版)
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
一、看拼音,写词语。
XXX XXX XXX shǎngdēng XXX
二、给下列加点字选择正确的读音,用“√”画出。
dùjüé镀亮(duó)挖掘(jué)弯曲(qūqǔ)...
shù关押(yāyiā)抛弃(pōu pāo)饶怒(nù)...
n qiǎn)简朴(pǔbǔ)枯萎(wěi wěn)潜入(qiá
XXX、辨字组词。
蔬(_________)疏(_________)吨(_________)钝(_________)碳(_________)炭(_________)辟(_________)僻(_________)
四、词语巧搭配选词填空。
欣赏欣赏
1)我们(________)了黄山那奇丽的风景。 2)这些石钟乳和石笋变革多端、色彩各别,纵然不比作什么,也很值得(________)。
亮光发光光芒光彩
3)这深红的圆东西,突然发出了夺目的(________),射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了(________)。
4)太阳的(________)给黑云镶上了一道(________)的金边。
五、按要求写句子
1.母亲用一根小棍子把这植物支起来。(改成被字句)
______________________________________________
2.XXX被锁在悬崖上。(把句子写具体)
______________________________________________
3.触着墙的,细丝和小圆片逐渐酿成灰色。(用加点词写一句话)
______________________________________________
4.运动健儿们争了光为祖国。(修改病句)
_____________________________________
六、把词语填写完整。 ____)(____)并进山(____)地(____)腾云(____)(____)(____)(____)不息精(____)力(____)随遇(____)(____)
XXX、根据课文内容填空。
1.在《一个豆荚里的五粒豆》一文中,在未分开豆荚之前,五粒豌豆的共同特性是____。第五颗豌豆赐与母女两人以保存的____和糊口的_____。
2.在《蝙蝠和雷达》一文中,科学家通过__、__、__三次试验证明
_________。雷达的研制成功是遭到了_______的开导。
3.诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”在《呼风唤雨的世纪》一文中的意思是________。“春风”指的是_____。“梨花”指的是___________4._________,自用则小。——《尚书》
5.人非生而知之者,________?——(唐)XXX
6.________,疑则有进。——(宋)XXX
八、阅读短文,回答问题。
他要感激那只手
感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,XXX 望取得一些家道清贫的孩子画的丹青,丹青的内容是:他想感激的东西。
孩子们高兴地在白纸上刻画起来。女教师猜测这些穷人区的孩子们想要感激的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小XXX交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
是谁的手?这个笼统的施展阐发使她利诱不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是的手。”另外一个说:“是农夫的手,由于农夫喂了火鸡。”
女教师走到XXX一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗
这是你的手老师孩子小声答道
她追念起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,XXX陈旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只教师的手对XXX却有非凡的意义,他要感激这只手。
我们每一个人都有要感激的,其中()有物质上的赐与,()还有精神上的支持,诸如取得了自傲和机会。对很多赐与者来讲,大概,这类赐与是微缺乏道的,可它的感化却难以估计。因此,我们每一个人都应尽自己的所能,赐与别人。
1.给第(5)、(6)自然段加上标点符号。
2.第(7)自然段中说:“可这只教师的手对XXX却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是(不超过20个字)
______________________________
3.在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。
4.从全文看,第(7)自然段的记叙顺序是(_____);第(8)自然段的作用是(____)。
5.这篇充满人情味的散文表达了一个极其明白的观点,这就是__________。
九、作乐园。
要求:(1)同砚们,每天都产生各类百般的事情,有些是我们切身履历的,有些是我们看到的,还有的我们听到的。选一件你印象深的事,按一定的顺序把
这件事写清楚。(2)题目自定,注意做到环绕中心写,写出真情实感,表达有序,语句通顺。字数400字左右。
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参考答案
1、范围努力灿烂紫色拥挤观赏登录杜鹃
2、dù√jué√qū√yā√pāo√shù√pǔ√wěi√qián√
3、蔬菜疏松一吨痴钝二氧化碳木炭拓荒偏僻4、欣赏欣赏亮光色泽光芒发光
5、这植物被母亲用一根小棍子支起来。不幸的XXX被XXX锁在高高的绝壁上。树上的叶子逐渐落下来了。活动健儿们为故国争了光。6、齐头崩裂驾雾奔流疲竭而安
7、躁动不安,对未来充满期望,对自己很有信心希望勇气蒙眼睛塞耳朵封嘴巴蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起来探路的蝙蝠夜里飞行形容科学技术飞速发展科学技术利用科学技术获得的许多奇迹般的发现和发明好问则XXX能无惑为学患无疑
8、
1.——。“?”
2.老师对XXX的帮助和关爱。
3.不仅……而且 4.插叙点明中心
5.尽自己所能给予别人
一件难忘的事
要问我印象最深刻的事,那应该就数剪头发了。
那是三年级的夏天,我的头发很长,在烈日炎炎的夏天里,真是热死了,所以我决定:要去剪个学生头。
到了理发店,理发师叫我先去洗头,躺在那边我就忏悔了,真但愿来这里只是洗头而不是剪头发。洗头的进程真是好冗长,我一边想着剪完我酿成什么外型,一边让心神不宁和忐忑不安占据我的心。
坐在椅子上,我的心怦怦地跳着,唉,我为什么不考虑一下就应允妈妈去剪头发呢。不外,我照旧蛮等候我的新发型的。开始时,我好畏惧剪得很丑,以是就睁一只眼闭一只眼,我展开的那只眼睛死死地盯着那把正在飞翔的剪
刀,生怕它一不小心把我的头发剪得太丑,太短。理发师又换了一把铰剪,仍然在我头上飞翔。经过十几分钟的惊心胆颤,终究,我的新发型产生了——包子头。
站在镜子眼前,我呆了,这是我吗?这分明就是别的一个人嘛!我现在还有什么脸去见人嘛!我的终身一定从本日就要开始堕落了…… 我剪了这个学生头,真是后悔死了,不仅浪费钱,浪费时间,还浪费我的头发呢……
这件事虽然过去很久了,但是在我脑海中,它是一件印象最深刻的事。
人教版小学四年级下册语文期末测试卷及答案
新 起 点 辅 导 中 心 入 学 测 试 卷
--1-- 四年级语文试卷
姓名: 分数:
一、我会拼,我会写。(10分)
zhì gān shù
1.最真( )的朋友,应该( )胆相照,对朋友的过错应宽( ),互相倾诉
fâi fǔ
( )( )之言。
ā yí jiàn kāng chàng
2.( )( )告诉我,要让自己的身心( )( ),必须保持心情舒( )。
二、一锤定音。(给带点的字选择正确的读音)。 (5分)
1.边塞.(sài sâ) 大臣.(chãng chãn) 美满婚姻(hūn fēn)
2.调.(diào tiǎo)动。 损失(shǔn sǔn) 大街小巷(hàng xiàng)
3.营长(yún yíng) 湖畔(pàn bàn) 痴心妄想(cī chī)。
4.呈现(chãng chãn) 沼泽(zhǎo zǎo) 展翅飞翔(qiáng xiáng)。
三、写出与下列成语意思相反的成语。(6分)
狼吞虎咽_______ 一丝不苟_____ 心不在焉
昂首挺胸 疲惫不堪 水平如镜
四、划去不是同一类的词。(3分)
1.燕子 演奏 学校 爸爸 松鼠。
2.祖国 宁静 笔直 飞奔 漆黑。
人教版小学四年级下册语文期末测试卷及答案 2
第1页(共4页) --1--
小学四年级下册语文能力测试
第一部分 基础知识积累与运用(48分)
一、读拼音,规范地写词语。(10分)
wān yán hé xié shǎng xīn yuè mù gān zàng
( ) ( ) ( ) ( )
yú chǔn xī shēng zāo tà shuài lǐng pí bèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词(5分)
削( ) 暇( ) 潮( ) 捎( ) 尊( )
哨( ) 瑕( ) 嘲( ) 稍( ) 遵( )
三、给划线字选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分)
A、往上托 B、举动 C、提出 D、全
(1)我认识了一位举止特别的青年。( )
(2)课堂上,我积极举手回答老师提出的问题。( )
(3)请你举个例子来具体说明一下。( )
(4)万里长城是举世闻名的古建筑。( )
四、按要求填空。(14分)
1、把下面的成语补充完整。(8分)
知( )知( ) ( )出( )没 出( )不( )
所( )无( ) 运( )帷( ) 骨瘦( )( )
声( )击( ) 响( )云( ) 波( )( )阔
人教版四年级语文下册期末考试试卷及答案
人教版四年级语文下册期末考试试卷
一、字词比拼。(27分)
1.请你根据拼音,正确、工整地写出词语。(10分)
zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.按要求填一填。(4分)
(1)在“折腾”、“折磨”这两个词语中,“折”字的读音依次是 、 。
(2)“新鲜”的意思:① 刚生产、刚收集或刚制成的;② 稀罕的,新奇的;③ 崭新华美。“那歌声已经没有什么新鲜的意思了。”一句中的“新鲜”一词应选( )种解释。
(3)“湖光秋月两相和”的“和”读音是 ,意思是 。
(4)“才了蚕桑又插田”的“了”读音是 ,意思是 。
3.词语全对的一组是( )。(2分)
A. 固执 信奉 辨论 膘肥体壮 鹅黄嫩绿
B. 糟塌 捐赠 凯旋 与世常辞 风声鹤唳
C. 企图 栖息 僵硬 梦寐以求 响彻云宵
D. 款待 惩罚 敬佩 坚韧不拔 一曝十寒
4. 先把词语补充完整,再解释所填的字的意思。(6分)
不( )之客 不( )思索
极目远( ) 鱼( )而入
语文版四年级语文(下册)期末试卷及答案(A4打印版)
1 / 5 语文版四年级语文(下册)期末试卷及答案(A4打印版)
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音,写词语。(15分)
chónɡ luǎn kēnɡ wà huàn xǐnɡ shì jì jì yì
xuǎn zé zhù zhǐ yōu liánɡ wéi bèi kànɡ zhàn
二、比一比,再组词。(10分)
炕(______) 铅(______) 呜(______) 膊(______)
坑(______) 沿(______) 乌(______) 薄(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
黑(______)无光 (______)七竖八 呼风(_______)雨
出乎(_______)料 (______)根到底 腾云(_______)雾
1.他们生活在一个慢吞吞、静悄悄,一到夜里就___________的世界。
2.____________,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
3.20世纪是一个____________的世纪。
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
即使…也…… 虽然…但是… 时而……时而……时而…
1. 他( )低声吟唱,( )放声高歌,( )奋笔疾书……
2 / 5 2. 金华双龙洞的石钟乳和石笋,( )不比做什么,( )很值得观赏。
3. ( )天山这时并不是春天,( )没有哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁花。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
(1)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句)
2018年人教版四年级下学期语文期末试卷(A4打印版带答案)
2018年人教版四年级下学期语文期末试卷
学校: 姓名: 分数:
一、基础知识
1、认认真真读拼音,端端正正写词语。
wān yán chuí bèi yú chǔn zuì è lónɡ yǎ
2、读读词语,给加点的字选择正确的读音。
给.(ɡěi jǐ)予 憎.(zēnɡ zènɡ)恨 山涧.(jiān jiàn)
骨髓.(suí suǐ) 颤.动(chàn zhàn) 蓑.衣(shuāi suō)
3、把下面的词语补充完整。
( )心( )目 形态( )( ) ( )( )不解
天( )地( ) 响彻( )( ) 波( )壮( )
4、选词填空。
开卷有益 千方百计 三顾茅庐 千言万语
手不释卷 千山万水 初出茅庐 千辛万苦
(1)读书就是这样,因为我懂得( ),所以才( )。
(2)有了刘备的( ),才有了诸葛亮的( )。
(3)为了开发西部,奋斗者们艰苦创业,他们走尽了( ),说尽了( ),历尽了( ),想尽了( ),终于如愿以偿。
5、按要求写句子。
(1)这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。(改成反问句)
(2)山坡菜地里那薄薄的一层泥土地,露出了大块大块狰狞的岩石。(缩句)
(3)我告诉了温迪外公捐献器官的心愿。(改成“被”字句)
(4)纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用关联词语合成一句话)
人教版语文四年级下册期末试卷
1 小学语文四年级下册期末试卷(1)
姓名 得分
一、看拼音,写词语。10%
zuì è xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hé xié gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求填表。6%
查带点的字 音序 部首 用自己喜欢的符号选择正确的解释
允 许. 1、许可。 2、称赞。 3、答应。 4、或许
尽. 力 1、达到极端。2、用力完成。3、全部用出。4、完
解. 释 1、说明。 2、消除。 3、放开、放下。
三、多音字组词。4%
弹dàn( ) 应 yīng( ) 更gēng ( ) 藏cáng( )
tán( ) yìng( ) gèng ( ) zàng( )
四、选词填空。5%
生存 生活
1、环境越来越坏,人们( )的空间也越来越小。
2、为了维持( ),妈妈不得不忍受日晒雨淋的痛苦,走街穿巷卖商品。
因为……所以…… 虽然……但是…… 即使……也……
无论……也…… 不仅……而且…… 一边……一边……
1、爸爸( )开车,( )思索,差点儿撞了人。他说以后( )发生什么事,( )不敢走神。
人教版四年级下册语文期末测试题
义务教育课程标准试验教科书小学语文
四年级下册期末测试题
一,看拼音,写词语。
Wéi kàng jìng jiè zhuāng shì qì jí bài huài
( ) ( ) ( ) ( )
Nïng yù zāo tà gîng xiàn ruî wú qí shì
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。
彻( ) 辩( ) 铺( ) 欺( )
切( ) 辨( ) 捕( ) 斯( )
dàn ( ) juàn ( )
弹 卷
tán ( ) juǎn ( )
三、补充词句。
奇( )罗( ) ( )心( )目 一丝( )( )
狼( )虎( ) ( )东( )西 ( )( )不息
1、鸡迟宿,鸭欢叫, 。
2、 ,澄江一道月分明。
3、砌墙的石头—— 。
4、人闲桂花落, 。
5、“ , ”这句话告诉我们:自己不愿做的,不要强加于人。 四、判断正误。
1、“坚忍不拔”和“一曝十寒”这两个成语都赞扬了人物坚定、顽强的意志品质。 ( )
人教版小学四年级语文下册期末试卷及答案
威坦森教育培训学校
四年语文(下)学生入学测试卷
考试时间:50分钟 满分:80分 姓名: 得分:
第一部分:基础部分
一、 我能读准拼音,正确、美观地写好词语。(11分)
yī shān lán lǚ shān shān ér qù jìn
( ) ( ) ( ) 锢
xiān xià hu diān
( )细 ( ) ( )簸
lán yīng ér xiù
贪( ) ( ) ( ) 觉
shū táo yě
( )菜 ( )
二、 我能找出正确的读音。(6分)
妩 (wǔ wū )媚 崭 (zhǎn zhàn )新
按 捺 (nà lài) 肆 虐 ( lüè nüè )
胼 胝(zhī dī ) 熟 ( shóu shú ) 悉
三、我能分清它们,并给它们找朋友。(12分)
衷 ( ) 箕 ( ) 嚷 ( )
衰 ( ) 棋 ( ) 镶 ( )
嫌 ( ) 蜿 ( ) 泰 ( )
谦 ( ) 婉 ( ) 奏 ( )
四、我能把成语补充完整。(8分)
腾云( )( ) 危在( )( )
人教版四年级下册语文期末测试卷及答案
人教版四年级下册语文期末测试卷及答案
一、字词比拼.(27分)
1.请你根据拼音.正确、工整地写出词语.(10分)
zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.按要求填一填.(4分)
(1)在“折腾”、“折磨”这两个词语中.“折”字的读音依次是
、 .
(2)“新鲜”的意思:①
刚生产、刚收集或刚制成的;②
稀罕的,新奇的;③
崭新华美.“那歌声已经没有什么新鲜的意思了.”一句中的“新鲜”一词应选( )种解释.
(3)“湖光秋月两相和”的“和”读音是 .意思是 .
(4)“才了蚕桑又插田”的“了”读音是 .意思是 .
3.词语全对的一组是( ).(2分)
A. 固执 信奉 辨论 膘肥体壮 鹅黄嫩绿
B. 糟塌 捐赠 凯旋 与世常辞 风声鹤唳
C. 企图 栖息 僵硬 梦寐以求 响彻云宵
D. 款待 惩罚 敬佩 坚韧不拔 一曝十寒
4. 先把词语补充完整.再解释所填的字的意思.(6分)
不( )之客 不( )思索
极目远( ) 鱼( )而入
人教版四年级语文下册期末测试卷
四年级语文下册期末测试卷(一)
班别: 姓名:
一、小小播音员。(画出带点字的正确读音)(5分)
1、翡翠(fēi fěi) 衬衫(chèn cùn) 山涧(jiān jiàn)
堤坝(dī tí) 湖畔(pàn bàn) 馈赠(guì kuì)
2、结(jiē jié)果证明亚里士多德的这句话的(de dí dì)确说错了。
3、白天,他的肝脏(zāng zàng)被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长(cháng
zhǎng)起来。
二、读写能手。(读拼音,写词语)(8分)
quán lì bīn fēn
1、谁都有生活的( ) ,谁都可以有一个属于自己的( )世界。
wéi hù xī shēng
2、爸爸在执行 ( )和平行动中壮烈 ( )了 。
fēng qù zhuāng shì
3、青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有( ) 的( )。
lǐng xiù chéng fá
