教师工作职责
教师个人岗位职责情况7篇

教师个人岗位职责情况7篇教师个人岗位职责情况篇11、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。
2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。
加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。
3、承担地理课教学工作,按照学校的安排完成每周12—14节课的教育教学任务,认真上好每一堂课,全面完成教育教学任务。
4、认真钻研大纲,新课程标准,把握我校学生实际,制定短适合我校学生实际的教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结。
5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求,准备好实验实习和操作所需的仪器设备,认真备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己个性化教案,及时布置作业,全批全改,做好作业的检查和评价工作。
6、坚持因材施教和启发式教育原则,从学生实际出发,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。
7、坚持由浅入深循序渐进,因材施教的教学原则,培养学生兴趣,针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,做到管教管导,培养良好习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和重大节日对学生进行爱国评说主义、集体主义的思想教育任务。
配合班主任做好学生思想教育工作。
开展丰富多彩的思想教育课外活动。
8、深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。
9、按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。
10、重视培养学生兴趣和能力,发展学生个性特,积极创造条件,上好演示实验,并组织学生开展课外活动。
11、主动承担班主任工作。
教师主要岗位职责10篇

教师主要岗位职责10篇教师主要岗位职责1、学前教育或英语专业毕业或实习生,发音标准,口语流利;具有良好的职业道德。
2、较强的亲和力、活力和课堂调动能力,富于创新精神。
3、踏实、认真,有耐心与责任心,能吃苦,具有良好的职业形象。
4、有 1 年以上培训行业教师工作经验者优先,有教师资格证优先,有四六级证书者优先。
5、热爱孩子和英语教育事业;6、乐于接受全新的教育理念和教学模式;7、始终保持积极乐观的心态。
教师主要岗位职责1、负责课程的独立教授及公开课、教学活动的支持;2、制定教学计划、准备教案,保证教学质量;3、通过每节课程的校区检查、每周家校联系等来维护及追踪学员的学习进度;4、注重学生品格教育,保持与家长的积极沟通;5、协助教学主管处理各类教学事务,积极配合学校其他部门的工作;6、定期参加英语教研活动,不断提升自己的英语水平及英语授课水准。
教师主要岗位职责1,认真备课,上课,完成一对一教学工作2,准时参加并积极参与教研工作,努力提高自己的教学水平3,跟家长回访学生学习情况,组织学生测试,参加家长会等教学服务工作 4,其他工作教师主要岗位职责一、在总务处、政教处和公寓管理员的直接领导下开展工作,要树立为学生服务、为教育教学服务的思想。
认真做好本职工作。
二、要热爱本职工作,严格执行学校的有关制度,协助政教处制定公寓管理办法和住宿生守则,做好文明公寓创建工作。
三、选好公寓长,安排好学生的轮流值日,教育学生遵守学校纪律和作息制度,做好学生的思想工作,保证正常的教学秩序。
四、增强安全意识,做好学生的安全教育工作,定期检查公寓的安全隐患,防止一切安全事故的发生。
五、按时打扫卫生,(包括公寓房间内的床上、地面、有具摆放和公寓外的走廊、楼梯、下水道、垃圾箱等)。
学生的被罩、床单、枕巾等要每月洗换一次,确保公寓干净整洁。
六、培养学生的自理能力,指导学生自理生活(含洗衣服、叠被子、洗脸、洗脚、刷牙等),使学生养成良好的生活习惯。
教师岗位职责及责任清单7篇

教师岗位职责及责任清单7篇教师岗位职责及责任清单7篇如果让你来写教师岗位职责及责任清单,你知道怎么下笔吗在发展不断提速的社会中,我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系,岗位职责是组织考核的依据。
下面是小编整理的教师岗位职责及责任清单,欢迎大家分享。
教师岗位职责及责任清单篇11、正确贯彻党的教育方针,对全体学生全面负责。
教书育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。
2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动,积极参与学校民主管理,参与协调学校与家庭、社会的关系。
3、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识,理解、掌握教学大纲和德育纲要,制订本学科本学期教学工作计划,钻研教材,了解、研究学生,积极参加教育教学研究和集体备课,认真写好教案。
4、上好每一节课。
教学目的明确,恰当处理教材的重点。
难点,讲解、示范准确,讲究教学方法,充分调动学生学习积极性,完成预定的教学计划和任务。
5、根据学科、年级特点,指导学生自学方法,热忱帮助后进生,提高学生学习能力,认真组织与辅导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍,提高学生全面素质。
力争使学生在区级以上各项竞赛中获奖。
6、关心了解本学科的教改信息和科研动向,积极参加教科研活动,不断提高教学与科研水平。
7、认真履行《教师师德规范》等学校一切规章制度。
8、按教材要求开展教学实践活动,搞好各类学生培训,配合学校积极开展学校文艺活动;组织好文艺汇演和各种文艺比赛,活跃师生生活。
9、服从学校分工,认真扎实地完成兼任课的教学任务。
10、不断学习提高,做一专多能的教师,为学生全面发展贡献力量。
教师岗位职责及责任清单篇2一、助教(一)经批准担任某些课程的部分或全部讲课工作,协助指导毕业论文、毕业设计,并承担课程的辅导答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。
同时在指导教师的指导下,进行系统性听课与培养性讲课,不断改进教学方法,提高教学质量。
教师主要岗位职责

教师主要岗位职责
教师的主要岗位职责包括:
1. 教学:教师负责教授学生各门学科的知识和技能,设计并执行教学计划,制定教学
目标,准备教材和教具,进行课堂教学。
2. 学生管理:教师负责管理学生的学习和行为,包括了解学生的学习情况和问题,指
导学生解决学习困难,管理学生的纪律,关注学生的心理健康等。
3. 课程开发:教师负责根据学校的教育目标和学生的需求,设计和开发新的教学课程,包括教材选择、内容组织、教学活动和评估方法等。
4. 家长沟通:教师与学生家长进行有效的沟通,包括与家长交流学生的学习情况、行
为表现和发展潜力等,提供家庭教育指导和建议。
5. 评估和评价:教师负责对学生的学习进行评估和评价,包括期中期末考试、作业和
课堂表现等方面,及时反馈学生的学习情况,帮助学生进行自我评价和改进。
6. 教育研究:教师积极参与教育研究和教育改革活动,不断学习和提升自己的教育教
学能力,参与课程改革和教学方法创新,为学校和教育事业的发展做出贡献。
7. 培养学生综合素质:教师要关注学生的全面发展,培养学生的思维能力、创新能力、合作精神、社会责任感等综合素质。
总之,教师主要岗位职责是教学、学生管理、课程开发、家长沟通、评估和评价、教
育研究和培养学生综合素质。
学校教师工作岗位职责标准版(24篇)

学校教师工作岗位职责标准版(24篇)学校教师工作岗位职责标准版(精选24篇)学校教师工作岗位职责标准版篇11、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的`工作;2、承担课程的讲授任务,组织课堂讨论;3、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;4、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;5、完成教学部门主任安排的其他任务。
学校教师工作岗位职责标准版篇21、认真备课。
做到先查找、收集有关资料进行初备,上课前结合有关图片、幻灯片或音像资料详细、认真复备,在有条件的情况下按备课组进行集体备课。
2、认真做好课前准备。
上课前必须认真检查所需教学设备使用的可靠性,所需挂图、磁带等是否完备;凡需上课演奏(画)的作品必须在上课前准备好。
3、认真上课。
做到不迟到、不早退,讲课认真,注意在课堂教学中既教书又教人。
在传授知识的同时加强对学生的思想教育;在教学过程中既要注意基本技能、技巧的`训练,又要注意学生形象思维、创造性思维能力的培养。
4、注意课外的拔尖、辅差工作。
对所教班级中具有艺术特长的尖子学生心中有数、重点培养,注意对他们的技能、技巧的训练,并根据他们的具体情况给予指点和帮助。
对所教学生学习进展不顺利的学生要心中有数,认真分析他们的具体情况,针对难点进行辅导。
5、重视第二课堂作用。
艺术学科的课外活动必须有组织、有计划,在教师指导下进行;课外活动的内容选择,必须注意学生的年龄特征、兴趣爱好,同时注意思想性和艺术性的结合。
在训练过程中注意培养学生的艺术兴趣和艺术表现能力、审美鉴赏水平。
6、艺术学科教师应负责学校的内,外接待工作中的艺术活动部分。
如准备好相当的节目或作品。
7、艺术学科教师必须注意对学期中各项文艺活动和艺术比赛的指导和训练。
对有关活动的组织工作提出专业上的意见。
8、艺术学科教师必须负责本组艺术设备、器材及演出乐器、服装的正确使用和保管,定期清点。
学校教师工作岗位职责标准版篇3一、认真备好每篇课文。
教师主要岗位职责描述7篇

教师主要岗位职责描述7篇教师主要岗位职责描述(篇1)1、确贯彻执行专业教学计划,对全体学生全面负责,既教书育人,寓德育于专业教学之中,以身作则,积极主动做好学生的思想工作。
2、负责好课堂纪律,审核批复所负责的专业课请假情况。
督促好值日生做好卫生值日和关锁好门窗。
3、努力学习教育理论和绘画专业知识,理解、掌握教学大纲和教学目的,备好每一堂课,有计划地完成所教课程,钻研绘画技法,了解、研究学生进步情况,做到因材施教、因时施教。
4、教学目的明确,恰当处理处理重、难点,讲解详细,示范易被学生接受,讲究教学方法,充分调动学生学习的积极性,完成预定的教学计划和任务,注重提高学生的悟性。
5、定时认真批改作业,写出较详细评语,还要注意指导学生的学习方法。
6、热忱帮助后进学生,提高学生快速处理绘画的能力,实事求是地分析讲评;重点培养优秀学生,真对性地调整学生作业要求和作业量,加固学生绘画技能。
7、关心、了解国内美术高考的教改信息和高考动向,及时向学生传递信息,积极传授高考经验以提高学生的应考能力。
教师主要岗位职责描述(篇2)英语教师在主管教学领导、教研组长的领导下,做好本科教学工作。
(1)认真钻研英语课程标准、教材,做好教学计划,认真按《教学常规管理条例》要求办事,期末写好教学工作总结。
(2)写好每一节教案(具体详见教案书写要求),上好每一节课。
在个人备课基础上,每周参加教研组集体备课一次。
上课要做到,课前熟悉教案,做好准备;课堂体现“以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线”的原则;课后坚持进行教学反思。
(3)要树立全面质量观念,既传授知识,又渗透思想;既注重基础,又注意培养能力;既要学习理论,又要重视实践;既要改进教法,又要指导学法。
(4)要热爱学生、关心学生、尊重学生,经常了解学生、研究学生,掌握学生的知识基储智能程度、思想状况及学校、家庭、社会对学生的影响,不断探索和总结全面提高学习质量的规律。
(5)对学生的教导,既管课内,又管课外;既管校内,又管校外;既抓学困生的个别辅导,又重视优生的培养提高;既要有面向全体的统一要求,又要有针对个性差异的因材施教,以发展学生的个性和特长。
教师工作岗位职责

教师工作岗位职责(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师岗位职责15篇

教师岗位职责15篇老师岗位职责11、教授课程:java语言程序设计、c语言程序设计、mysql、服务器平安加固、计算机网络技术、路由与交换技术等计算机方面专业课程。
2、参加教学改革的讨论或改革试点工作,为教学讨论新思路、新方法供应建议。
任职要求:1、能娴熟使用c语言、java语言编写程序。
2、熟识网络专业学问,能调试常见路由器、交换机、防火墙等网络设备。
3、能娴熟使用mysql、oracle等数据库软件。
4、能娴熟配置调试、email、ftp、dns、dhcp等服务器。
5、能娴熟操作使用各种服务器的平安加固措施。
能满意以上一个条件就可老师岗位职责21、主动承当班主任工作是老师应尽的职责。
任课老师在教学工作中要树立全员育人的思想,有打算有针对性地做好同学思想教育工作。
2、仔细学习现代教育理论和现代教育技术〔多媒体技术〕,充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各类连续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务力量,参与各项教研活动,开展课题讨论,提高教学质量。
3、学期完成听课16节,下班辅导10次,准时做好家访工作,完成教研组支配的各项任务。
4、中高级老师要仔细履行与之相应的职责,并承当新老师的代教培育任务。
任期内系统带一名新老师。
5、主动适应学校的进展需要,主动进行校本课程开发,承当选修课教学任务,或业余学习其次专业,向双师型老师进展。
完成教务教科室交办临时工作任务。
老师岗位职责3职责描述:1、负责语文学科课程教学和课后服务;2、协作班级同事完成组内工作;3、协作团队成员创新课堂形式,参加学前语文课程内容的研发。
任职要求:1、本科及以上学历,学前教育专业优先,具备良好的学科学问水平;2、形象好,气质佳,责任心强;3、喜爱教育事业,能承受肯定的工作压力,有良好的团队协作意识和学习力量;4、有文科相关获奖经受或工作阅历的优先。
老师岗位职责4岗位职责:1.负责授课、学科讨论与教学讨论.以及试卷出题、批改工作;2.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验同学接受辅导的`成效;3.平常与本学科组内老师进行教研沟通,教学讨论,集中备课,参与教研中心组织的教学培训与教学比武。
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教师工作职责
为全面提升教育教学质量,进一步规范教学行为,提高教学效率,制定本标准。
本标准范围包括学校的所有教学活动、教学工作和所有的教学人员。
一、教学工作常规
(一)备课:就是进行教学设计,准备切实有效的、有针对性的教学方法,深挖教材,把握学生,使学生掌握基础知识,学会学习方法。
1、备课必须根据当地考情和学校教学实际,结合本校统一课件,认真备课。
2、教师备课必须在熟悉教材内容体系的基础上进行整体备课,深钻教材,挖掘教材潜力,充分了解学生,据学情统筹安排单元以及课时的知识重点。
3、教师备课必须写出教学计划及授课教案,且超前一周备课,不能临教临备,更不能教后再补。
各教师当周教学计划应于周一之前,授课教案应于教研会以前提交教务主管审核。
经审核通过后的教案方可用于上课。
(二)上课:
1、严格按教学计划、课表上课,不随意调课,因特殊情况需调课者,必须提前向教务主管请示,教务主管报校长审核、批准后方可调课。
2、上课之前应提前准备好教学设备及上课物品,进入候课时间段内,有序组织学生候课,清点学员人数,有缺勤学员及时汇报给巡校考勤人员。
3、上课时间到,应及时进入上课状态,保证每节课45分钟的有效上课时间,准时上课,按时下课。
4、在课堂上,教师应正确熟练地使用教学仪器和设备,充分调动学生学习积极性,善于运用知识币奖励、教学评价等激励功能,激发、引导学生主动学习。
5、上课期间禁止随便出入教室,严禁出现空岗现象,严禁老师携带影响教学的物品进入课堂。
6、严格要求学生遵守课堂纪律,对课堂教学中的偶发事件要随机应变,因势利导,恰如其分地处理。
对违纪学生应在课后及时进行有效的沟通,要尊重学生的人格,严禁体罚和变相体罚学生,情节严重应及时与其家长沟通,并及时向教务主管汇报。
7、课间休息时,要控制学生纪律,禁止学员在校内嬉笑打闹,保护学生安全,维护学校公共财产。
8、自习期间,教师应服从学校值班安排,并遵循《自习作业帮工作流程》开展工作,对待学生要耐心负责,检查作业要细心高效。
(三)课后:
1、课后应及时做学情总结,并及时与学员家长进行沟通,保证每个学员家校联系工作不少于每两周一次,《学情汇总表》、《家校联系单》要及时上交教务主管。
2、认真批改学生作业、导学案,并将批改好的作业、导学案存档,以便后期检查需要。
3、对学生负责,学员缺课,老师应主动提出为学员补课。
(四)教研会
1、每周四为教研会时间,教研内容为本周末上课内容,教研会由教务主管安排,各教研组组长组织落实,并做好记录。
2、端正教研会态度,参加教研会的老师应准时与会,不迟到、不拖沓,会议之前应准备好所有教学设备、教学用品。
会议开始后,参会老师应认真听讲,做好记录,会后统一进行点评。
3、参加教研会的老师要对演课老师讲课中的出现的问题及时反馈,并提出合理化建议。
要充分发挥教师个人、教师集体的作用,共同提升业务能力。
4、每周上课结束后,教务主管随机抽检本周的上课视频进行评课,打分。
每月评选出优质课进行表彰,并计入考核。
每月评选优质教案和课件,进行表彰,并计入考核。
二、评价考核
教师评价考核工作以《教师考核标准》为依据,考核合格的老师可申请晋升为金牌老师、王牌老师等,考核不合格的老师进行相应降级。
XXXX培训学校。