幼儿园班级管理第十章 幼儿园保教人员的自我管理[精]

幼儿园保教人 员的自我管理
幼儿园保教人员的 一、幼儿园保教人员的基本职责 基本职责与要求 二、幼儿园保教人员的基本要求
一、幼儿园保教人员自我管理
幼儿园保教人员自 我管理的内容和要求
的内容
二、幼儿园保教人员自我管理
的要求
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第十章 思考与实践
一、名词解释 保育 保教结合 “四心”、“五勤” 时间管理
一、幼儿园保教人员自我管理的内容
1、幼儿园保教人员 自我管理的概念和特点
(1)概念：内化→探索→规划→开发 →规范→调控完善→ 认识、评价、控制、反思
① 自我Hale Waihona Puke Baidu纳
(2)特点 ②自主管理 ③自我约束
④与他人管理相结合
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(1)做人层面——做好人
2、幼儿园保教人员 自我管理的内容
(2)教育教学教研实践活动——做好教师
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第十章 幼儿园保教人员的自我管理
[内容提要] 幼儿园保教人员的素养，不仅关乎幼儿园的形象，更 是决定着入园幼儿身心健康发展的好坏，他们必须按照《幼 儿园教师专业标准》中的基本要求，贯彻保教结合的原则， 从爱心出发，以责任心为导向，对所带班级的教育和保育 工作全面负责；以“四心”和“五勤”为参照，合理安排作 息内容，引导幼儿在幼儿园心情愉悦地度过每一天，从而促 使幼儿身心健康发展。为达成上述目标，保教人员在幼儿面 前必须是自我管理的榜样，只有通过自我规划、自我管理，
能才促进自我专业成长，不断提升专业素养。
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第一节 幼儿园保教人员基本职责与要求 第二节 幼儿园保教人员自我管理的基本
内容和要求
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第一节 幼儿园保教人员的基本职责与要求
一、幼儿园保教人员的基本职责 二、幼儿园保教人员的基本要求
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一、幼儿园保教人员的基本职责
二、简答 1、幼儿园保育员有哪些基本职责？ 2、什么叫自我管理？自我管理有何特点？ 3、自我管理的要求有哪些？你打算怎样进行自我管理？
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第十章 思考与实践
三、案例分析 一天，一位刚刚毕业的学前教育专业的学生来到一家 规模较大的幼儿园应聘幼师。经面试，幼儿园同意该生留 在园里担任保育员的工作。该生听说要自己当保育员便火 冒三丈：“我是来应聘幼师的，不是来当保育员的！我才 不干这低人一等的工作！”说着，扭头就离开了这家幼儿
2、幼儿园保育 员的基本职责
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(1)清查卫生、安全防护职责 (2)幼儿生活管护职责 (3)贯彻保教结合的原则职责 (4)物品保管职责
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第二节 幼儿园保教人员自我管理 的内容和要求
一、幼儿园保教人员自我管理的内容 二、幼儿园保教人员自我管理的要求
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园。 请分析该生的言论并给予评价，如果让你当保育员干
不干？为什么？
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1、幼儿园教师 的基本职责
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(1)科学制定工作计划 (2)有序开展班级保教工作 (3)注重幼儿个体差异，因材施教 (4)遵守工作常规，关注幼儿安全 (5)科学创设教育环境 (6)虚心学习，积极参加教育科研活动 (7)密切联系幼儿家长，实施家园共育 (8)严格执行交接班制度，实施家园共育
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(3)行政事务性工作——做好管家
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二、幼儿园保教人员自我管理的要求
1、探寻自身优势，打好管理基础； 2、制定管理计划，有序进行管理； 3、虚心听取意见，及时调整计划； 4、建立个人成长档案，检验管理效果； 5、“目标始终如一”，做善始善终的自我管理者；
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第十章 小结